专题01 (一模)选填基础概念、计算、应用【考题猜想】(55题七大题型)-2024-2025学年九年级物理上学期期末考点大串讲(沪教版(上海))
2024-11-21
|
2份
|
25页
|
1076人阅读
|
32人下载
内容正文:
专题01 (一模)选填基础概念、计算、应用
【题型1 密度】 1
【题型2 压强】 2
【题型3 液体压强、大气压强、阿基米德原理】 5
【题型4 (看图)分析物理知识、原理等】 8
【题型5 电流、电压】 10
【题型6 电阻及其串、并联、欧姆定律】 13
【题型7 电表的使用】 15
【题型1 密度】
1.能用来鉴别物质种类的物理量是( )
A.重力 B.质量 C.体积 D.密度
【答案】D
【详解】密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般是不同的;而质量、体积、重力不是物质的特性,和物质的种类没有关系,即不同物质都可以有相同的质量、体积、重力,所以可以直接用来鉴别物质种类的是密度,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
2.下列物质中,其密度跟人体密度最接近的是 ( )
A.水 B.铜 C.空气 D.水银
【答案】A
【详解】人可以只露出头漂浮在水面上,也可以很轻松的潜入水中,说明人的平均密度接近水的密度,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3.两实心物体质量之比是3∶2,对应的体积之比是2∶3,则它们密度之比是( )
A.1∶1 B.4∶9 C.3∶2 D.9∶4
【答案】D
【详解】由知道,两实心物体密度之比是
故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
4.某种物质 的质量叫密度。水的密度为1000千克/米3,单位读作 ,其物理意义为 。
【答案】 单位体积 千克每立方米 1立方米的水的质量为1000千克
【详解】[1]在物理学中,密度表示某种物质单位体积的质量,公式用表示。
[2][3]千克/米3读作千克每立方米,物理意义表示1立方米的水的质量为1000千克。
5.冰的密度为千克/米,表示每立方米冰的 。质量为3千克的水,其体积为 米³,若它完全结成冰之后,体积 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 质量为0.9×103kg 3×10-3 变大
【详解】[1]冰的密度为0.9×103kg/m3,表示1m3冰的质量为0.9×103kg。
[2]质量为3千克的水,其体积
[3]冰的密度小于水的密度,若它完全结成冰之后,质量不变,由可知,体积变大。
6.酒精的密度为0.8×103,它表示每立方米酒精的 为0.8×103kg。体积相等的水和酒精,质量较大的是 。容器最多能装下1kg水, (选填“能”或“不能”)装下1kg酒精。(ρ水>ρ酒精)。
【答案】 质量 水 不能
【详解】[1]根据密度的定义可知,酒精的密度为0.8×103,它表示每立方米酒精的质量为0.8×103kg。
[2][3]由于ρ水>ρ酒精,根据可知,体积相等的水和酒精,质量较大的是水,质量相同的水和酒精,体积较大的是酒精,所以容器最多能装下1kg水,不能装下1kg酒精。
【题型2 压强】
7.“压强”单位的命名,是为了纪念科学家( )
A.牛顿 B.帕斯卡 C.阿基米德 D.伽利略
【答案】B
【详解】A.牛顿是是的单位,是为了纪念科学家牛顿而规定的,故A不符合题意;
B.帕斯卡是压强的单位,是为了纪念科学家帕斯卡而规定的,故B符合题意;
C.阿基米德发现了阿基米德原理,没有用他的名字命名单位,故C不符合题意;
D.伽利略用理想斜面实验得到了力是改变物体运动状态的原因,否定了物体的运动需要力来维持的观点,故D不符合题意。
故选B。
8.一名初中生站立在水平地面上,对地面的压强大约是( )
A.150帕 B.1500帕 C.1.5×104帕 D.1.5×105帕
【答案】C
【详解】一位中学生的质量约为50kg,所以中学生的重力为
中学生两只脚与地面的接触面积约为0.03m2,则中学生对水平地面的压强约为
故选C。
9.如图所示,图钉帽做的宽大是为了( )
A.减小压力 B.增大压力
C.减小压强 D.增大压强
【答案】C
【详解】图钉帽做的宽大,增大了手与钉帽的接触面积,根据公式可知,在压力一定时,减小了压强,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
10.下列实例中,增大压强的是( )
A.铁轨下铺枕木 B.载重车装有履带
C.逃生锤的锤头很尖 D.书包带较宽
【答案】C
【详解】A.铁轨下铺枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;
B.载重车装有履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意;
C.逃生锤的锤头很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C符合题意;
D.书包带较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对肩膀的压强,故D不符合题意。
故选C。
11.下列关于压力的说法中正确的是( )
A.压力的方向总是竖直向下的
B.压力的方向总是和物体的接触面相互垂直的
C.压力的大小总是等于物体所受的重力
D.压力的方向不一定跟接触面相垂直
【答案】B
【详解】ABD.压力的方向总是和物体的接触面相互垂直的,不总是竖直向下的,故AD错误,B正确;
C.物体放在水平面上时,且压力是由物体重力产生的时候,压力大小才等于物体重力,故C错误。
故选B。
12.压力是 作用于物体表面并指向物体表面的力。压强是表示压力 的物理量。如图所示,现用10N的水平力把物体按在墙上,物体与竖直墙面的接触面积是20cm²,墙面受到的压强是 Pa,它表示 面积上所受的 。
【答案】 垂直 作用效果 5000 每平方米 压力是5000N
【详解】[1][2]垂直作用于物体表面并指向物体表面的力叫做压力,压力的方向垂直于物体表面指向物体表面,压强是表示压力作用效果的物理量。
[3][4]墙面受到的压强
压强等于每平方米受力面积上物体所受的压力,它表示每平方米受力面积上所受的压力是5000N。
13.一张报纸平整摊在水平桌面上,它对桌面的压强大约是1帕。1帕= 牛/米,它表示的意义是每平方米桌面 。如图所示的物理学习活动卡,连封面和封底在内共有28张纸,当它平放在水平桌面上时,对水平桌面的压强约为 帕。
【答案】 1 受到的压力是1N 14
【详解】[1][2]1帕=1牛/米2,它表示的意义是每平方米桌面受到的压力是1N。
[3]物理学习活动卡每张质量约为2.5g,则总质量
m=28×2.5g=70g=0.07kg
总重力为
G=mg=0.07g×10N/kg=0.7N
在水平桌面上,则桌面受压力
F=G=0.7N
学习活动卡长约25cm、宽约20cm,则它平放在水平桌面上
s=25cm×20cm=500cm2=0.05m2
桌面受压强为
【题型3 液体压强、大气压强、阿基米德原理】
14.下列实例中,利用连通器原理工作的是( )
A.注射器 B.吸尘器 C.抽水机 D.船闸
【答案】D
【详解】连通器的结构是上端开口,下端连通。
A.注射器利用大气压吸取药液,故A不符合题意;
B.吸尘器在工作时,由于转动的扇叶处气体的流速大,压强小,从而在周围大气压的作用下将灰尘、纸屑等垃圾“吸”入,故B不符合题意;
C.抽水机利用大气压把水抽上来,故C不符合题意;
D.船闸利用连通器原理让船只通过,故D符合题意。
故选D。
15.下列器材中,利用大气压原理工作的是( )
A.真空吸盘 B.密度计 C.液位计 D.高压锅
【答案】A
【详解】A.真空吸盘,是利用大气压原理工作的,故A符合题意;
B.密度计的工作原理是漂浮时浮力等于重力,故B不符合题意;
C.液位计的工作原理是连通器,故C不符合题意;
D.高压锅的工作原理是气压越高,沸点越高,故D不符合题意。
故选A。
16.将重为3牛的泡沫板轻轻放入盛有水的自制溢水杯中,杯中水重5牛,则溢出水的重力为( )
A.一定为1牛 B.可能为2牛
C.一定为3牛 D.可能为5牛
【答案】B
【详解】将泡沫板轻轻放入自制溢水杯中,由于泡沫板的密度小于水的密度,所以泡沫板会漂浮在水面上,则由漂浮条件可知泡沫板受到的浮力等于泡沫板的重力,由阿基米德原理可知浮力也等于泡沫板排开水的重力,即排开水的重力是3 N。若溢水杯原来装满水,则溢出的水的重力等于排开水的重力;若溢水杯原来没装满水,则溢出的水的重力小于排开水的重力。由于题目没告知是否装满水,所以溢出水的重力小于等于3N,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选 B。
17.著名的 实验有力地证明了大气压强的存在。海拔高度越高,大气压越 (选填“大”或“小”)。船闸是利用 原理工作的。
【答案】 马德堡半球 小 连通器
【详解】[1]马德堡半球实验第一次证明了大气压强的存在,且大气压很大。
[2]大气压的大小与海拔有关,海拔高度越高,大气压越小。
[3]船闸上端开口,底部连通,属于连通器,所以船闸是利用连通器原理工作的。
18.如图所示的事实中不能说明大气压存在的是( )
A.用吸盘搬运玻璃 B.下水道弯管阻止臭气回流
C.鸡蛋吸入瓶内 D.纸杯托水
【答案】B
【详解】ACD.用吸盘搬运玻璃、鸡蛋吸入瓶内、纸杯托水都是大气压的应用,故ACD不符合题意;
B.下水道弯管阻止臭气回流,是连通器原理的应用,不能说明大气压存在,故B符合题意。
故选B。
19.意大利科学家 首次用实验测定了大气压的值。大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越 (选填“高”或“低”),大气压强就越 (选填“大”或“小”)。
【答案】 托里拆利 高 小
【详解】[1]意大利科学家托里拆利首先利用长玻璃管和水银槽测定了大气压的值。
[2][3]大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越高,空气密度越小,大气压强就越小;海拔高度越低,空气密度越大,大气压强就越大。
20.著名的 实验有力的证明了大气压强的存在,一标准大气压能托起 厘米高的汞柱;大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越高,大气压强就越 (选填“大”或“小”)。
【答案】 马德堡半球 76 小
【详解】[1]1864年,德国科学家、马德堡市市长奥托·格里克在马德堡用两个铜半球做实验,证明了大气压强的存在,这个实验叫马德堡半球实验。
[2]托里拆利实验第一次测出了大气压值,一标准大气压能托起76cm高的汞柱。
[3]大气压与海拔高度有关,海拔高度越低,大气压越大,海拔高度越高,大气压强就越低。
21.我国“海警3901”船满载时排水量为1万吨,则满载时船受到的浮力大小为 牛。若船从黄浦江码头驶向中国东海海域,在入海过程中,船身将 (选填“上浮”或“下沉”)一些,船的排水量将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】 上浮 变小
【详解】[1]由阿基米德原理得,船满载时受到的浮力为
F浮=G排=m排g=10000×103kg×9.8N/kg=9.8×107N
[2][3]因为物体漂浮,所受浮力等于重力,海监船在海洋、黄浦江上都漂浮,自重不变,所以,海监船在由黄浦江入海过程中,所受的浮力大小不变,ρ海水>ρ江水,由F浮=ρ液V排g可知,排开海水的体积比排开江水的体积小,所以,海监船要上浮一些,排水量变小。
22.如图为我国自行设计的“蛟龙号”载人潜水器。当该潜水器从海面逐渐下潜时,它受到的海水的压强将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。当它下潜到水下2000m处时,海水对它的压强为 Pa(海水的密度近似取1.0×103kg/m3),海水对它2m2的外表产生的压力为 N。
【答案】 变大 2×107 4×107
【详解】[1]根据液体压强公式可知,在同种液体中,深度越大,液体压强越大。
[2]当它下潜到水下2000m处时,海水对它的压强为
[3]海水对它2m2的外表产生的压力为
【题型4 (看图)分析物理知识、原理等】
23.物理知识在生产和生活中有着广泛的应用,吸盘挂钩是应用了 的知识,锅炉水位计应用了 知识,升空的热气球是应用了 知识。(均填写所学物理概念或装置的名称)
【答案】 大气压 连通器 浮力
【详解】[1]吸盘挂钩紧贴墙上是因为内部空气被排出,内部气压远小于外界大气压,应用了大气压的知识。
[2]锅炉水位计的上、下两端分别与锅筒的蒸汽空间、水空间直接连接,因此水位计中水位与锅炉水位是一致的,水位计中的水位变化即为锅筒中水位的变化,利用了连通器原理。
[3]热气球升空是利用气球里的空气受热后体积变大,密度变小后小于外部空气密度,气球受浮力作用而上升。
24.在本学期的物理学习过程中,我们认识了很多的实验装置。图(a)为 实验的装置,可以用来证明 的存在;图(b)所示实验装置的名称为 。
【答案】 马德堡半球 大气压强 U形管压强计
【详解】[1][2]图(a)为马德堡半球实验的装置,可用来模拟马德堡半球实验,当将球中空气抽出时,在大气压的作用下,两个半球很难被拉开,可以用来证明大气压强的存在。
[3]图(b)是U形管压强计,由金属盒和U形管两部分组成,可以用来比较液体内部压强的大小。
25.图(a)中盛有药液的玻璃瓶在静脉输液时主要是利用 使液体流出;图(b)中锥子头很尖锐是为了增大 ;图(c)所示的密度计漂浮在不同液体中,其排开液体的体积 (选填“相同”或“不同”);图(d)中所示的拦河大坝建成上窄下宽的主要原因是 。
【答案】 大气压 压强 不同 液体的压强随深度的增大而增大
【详解】[1]给病人静脉输液时,吊瓶上有一根插管与外界相通,其作用是让空气进入瓶中,使药液上方有一定的气压,这样药液上方气压产生的压强大于人体血管内的压强,药液就可以进入人体了,所以,图(a)中静脉输液的药液主要是利用大气压强使液体流出。
[2]图(b)中锥子头很尖锐是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强。
[3]图(c)密度计漂浮在不同液体中时,浮力都等于其重力,则浮力相等,不同液体的密度不同,根据可得,排开液体的体积不同。
[4]图(d)中拦河大坝要受到水对它一个向外的压强,根据液体压强的特点可知:液体压强随着深度的增加而增大.为了防止大坝被冲毁,所以修的上窄下宽。
26.物理知识在多个方面都有应用,图中属于阿基米德原理应用的是 ;属于连通器原理应用的是 ;属于大气压强应用的是 (均填写字母)。
A.船闸
B.密度计
C.脱排油烟机
【答案】 B A C
【详解】[1][2][3]连通器是上端开口、下端连通的容器,当船闸打开闸门时,下端是连通的,上端也是开口的,所以船闸是连通器;密度计的设计利用了阿基米德原理,让密度计在液体中漂浮,漂浮时浮力等于物体的重力,物体的重力不变,浮力就不变;脱排油烟机,因为脱排油烟机内部有电动抽风机,通电后,抽风机高速转动,使空气高速排出,内外产生压强差,在大气压的作用下把烟排出去。
27.物理知识在生活中有广泛的应用。茶壶、锅炉液位计等是 原理的应用;图1所示扫地机器人是通过电机转动使内部气压 ,利用内外气压差,将垃圾压入吸尘器;图2所示的我国首只大型邮轮将于2024年直航国际航线,邮轮满载从内河驶向大海时,所受浮力将 。(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)
【答案】 连通器 变小 不变
【详解】[1]茶壶、锅炉水位计都是上端开口,下端相连的容器,当装有同种液体且液面静止时,液面高度总是相同的,因此利用了连通器原理。
[2]扫地机器人中的电动机转动,会使内部空气流速变大,导致内部气压减小,利用内外气压差,可以将垃圾吸入吸尘器内。
[3]游轮的重力不变,从内河驶入大海时,轮船仍然漂浮,所受浮力等于自身重力,所以浮力不变。
【题型5 电流、电压】
28.毛皮和橡胶棒摩擦后,下列说法正确的是( )
A.橡胶棒得到电子带负电 B.毛皮失去电子带负电
C.橡胶棒失去电子带正电 D.毛皮得到电子带正电
【答案】A
【详解】毛皮与橡胶棒摩擦时,电荷会发生转移,毛皮失去电子带正电,橡胶棒得到电子带负电,故BCD错误,A正确。
故选A。
29.以“安培”为单位的物理量是( )
A.电荷量 B.电流 C.电压 D.电阻
【答案】B
【详解】电流的单位为安培,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
30.下列用电器正常工作时,电流最接近0.2A的是( )
A.电子手表 B.手电筒小灯泡 C.电吹风 D.空调
【答案】B
【详解】A.电子手表工作电流约2μA,故A不符合题意;
B.手电筒小灯泡工作电流约为0.2A,故B符合题意;
C.电吹风工作电流约为4A,故C不符合题意;
D.空调工作电流约为5A,故D不符合题意。
故选B。
31.能影响导体中电流强度大小的物理量是( )
A.电荷量 B.质量
C.通电时间 D.电阻
【答案】D
【详解】据欧姆定律可知,通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关,由电流定义式可知,电流的大小是单位通电时间内通过的电荷量;电流的大小与质量无关。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
32.在研究电流时,将它比作水流。这是采用了( )
A.等效法 B.类比法 C.建模法 D.控制变量法
【答案】B
【详解】电流和水流之间存在相似之处,电流是电荷的定向移动形成的,水流是水分子的定向移动形成的,且电流和水流都客观存在,但电流的形成无法直接观察,水流却可以直接观察,所以用能直接观察的水流解释不能直接观察的电流的形成,采用的是“类比法”,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
33.上海家庭照明电路电压为 伏。与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为橡胶棒 电子(选填“得到”或“产生”)。闭合电路中大量自由电荷 移动形成电流。
【答案】 220 得到 定向
【详解】[1]中国家庭电路电压为220V,所以上海家庭照明电路电压为220V。
[2]摩擦起电不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,电子带负电,与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为在摩擦过程中,橡胶棒得到电子而带负电。
[3]电流是由大量的自由电荷做定向移动形成的。
34.导体两端的 是导体中自由电荷定向移动的原因。一节新的干电池的电压为 伏,可用 表直接测量。
【答案】 电压 1.5 电压
【详解】[1]电路中要形成电流,必须有电压,电压是使导体中的自由电荷定向移动形成电流的原因。
[2][3]不同的电源电压一般不同,一节新的干电池的电压是1.5V,电压表可以测量电源电压。
35.节日彩灯上串联着20个小灯泡。如果电源插头处电流为200mA,那么每个小灯泡中的电流是( )
A.小于200mA B.等于200mA C.大于200mA D.无法确定
【答案】B
【详解】因为节日小彩灯20个灯泡和插头都是串联的,根据串联电路中电流特点,各点的电流相等。插头处的电流是200mA,其他各点的电流也都是200mA,故ACD不符合题意;故B符合题意。
故选B。
36.一节新干电池的电压为 伏,上海地区家庭照明电路的电压为 伏。我们将如图所示的电路与“水路”进行类比,电路中的 相当于在“水路”中抽水机的作用, 促使导体中自由电荷定向移动,形成了 。
【答案】 1.5 220 电源 电压 电流
【详解】[1][2]生活中,一节新干电池的电压为1.5伏,上海地区家庭照明电路的电压为220伏。
[3]我们将如图所示的电路与“水路”进行类比,电路中的电源起到提供电压的作用,“水路”中抽水机起到提供动力的作用,则电路中的电源相当于在“水路”中抽水机的作用。
[4]导体中自由电荷定向移动是电压的作用。
[5]自由电荷定向移动形成了电流,电流方向与正电荷的定向移动方向相同。
37.上海家庭照明电路的电压为 伏,吊扇与控制它的开关之间是 连接的,马路上的路灯之间是 连接的(后两空均选填“串联”或“并联”)。
【答案】 220 串联 并联
【详解】[1]我国家庭电路电压为220伏,所以,上海地区家庭照明电路电压为220伏。
[2]吊扇与控制它的开关之间是串联连接,这样才能方便控制。
[3]由于马路上的路灯,当其中一盏坏了后,其它的路灯还可以正常工作,因此路灯之间的连接方式为并联。
38.意大利物理学家 最先测得了大气压强的值,最初的电池是19世纪初意大利物理学家 发明的,为了纪念他在电学方面做出的伟大贡献而将他的名字命名为电压的单位,现在手机使用的锂电池电压是3.7V= mV。
【答案】 托里拆利 伏特 3.7×103
【详解】[1]1643年,意大利物理学家托里拆利最先测得了大气压强的数值,这个实验也叫托里拆利实验。
[2]最初的电池是19世纪初意大利物理学家伏特发明的,因此这个电池叫伏特电池,为了纪念他在电学方面做出的伟大贡献而将他的名字命名为电压的单位。
[3]现在手机使用的锂电池电压是
39.电荷的 移动形成电流,在直流电路中,按规定电流的方向是从电源的 极流出。我国家用照明电路电压为 伏。
【答案】 定向 正 220
【详解】[1]电荷的定向移动形成电流,可以是正电荷,也可以是负电荷;也可以是正、负电荷同时向相反方向移动形成。
[2]在直流电路中,电源外部,电流从电源正极流出,经过用电器回到电源的负极。
[3]我国家用电器的电压一般是220V,我国家用照明电路电压为220V。
40.导体中的自由电荷发生 形成了电流。若10秒钟内通过小灯泡的电荷量为2库仑,则通过小灯泡的电流是 安。它表示 。
【答案】 定向移动 0.2 每秒钟通过小灯泡某横截面的电荷量为0.2库仑
【详解】[1]导体中的自由电荷发生定向移动形成了电流,规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
[2]通过小灯泡的电流为
[3]根据电流的定义可知,0.2A表示每秒钟通过小灯泡某横截面的电荷量为0.2库仑。
41.在“研究导体中电流与电压的关系”实验中,连接电路时要将开关 (填“闭合”或“断开”),电压表应与定值电阻 (选填“串联”或“并联”)连接。其中, 表(选填“电流”或“电压”)不能直接连接在电源的两端。
【答案】 断开 并联 电流
【详解】[1]为了保护电路,连接电路时,开关应该断开。
[2]电压表的使用规则可知,电压表应与被测用电器并联。
[3]由于电流表内阻很小,相当于导线,所以电流表不能直接连接在电源两端,否则会形成短路。
42.导体两端的 是使导体中自由电荷定向移动形成电流的原因。通过一个金属导体的电流为0.3安,它表示的物理意义是 ,电流方向与自由电子定向移动的方向 。(选填“相同”或“相反”)
【答案】 电压 每秒钟通过导体横截面的电荷量为0.3C 相反
【详解】[1]电路中有电流的条件是存在电压与电路为闭合电路,电压是使导体中自由电荷定向移动形成电流的原因。
[2]通过一个金属导体的电流为
它表示的物理意义是每秒钟通过导体横截面的电荷量为0.3C。
[3]物理学中规定电流方向为正电荷定向的移动方向,与自由电子定向移动的方向。
【题型6 电阻及其串、并联、欧姆定律】
43.在国际单位制中,电阻的单位是( )
A.安培(A) B.伏特(V) C.欧姆(Ω) D.焦耳(J)
【答案】C
【详解】A.安培是电流的单位,故A不符合题意;
B.伏特是电压的单位,故B不符合题意;
C.欧姆是电阻的单位,故C符合题意;
D.焦耳是功和能的单位,故D不符合题意。
故选C。
44.物理学中一些单位常以人名命名,以科学家欧姆的名字作单位的物理量是( )
A.电压 B.电流 C.电阻 D.电荷量
【答案】C
【详解】A.电压的单位是伏特,是用科学家伏特的名字命名的,故A不符合题意;
B.电流的单位是安培,是用科学家安培的名字命名的,故B不符合题意;
C.为纪念欧姆在物理学上所做的巨大贡献,以他的名字作为电阻的单位,故C符合题意;
D.电荷量的单位是库仑,是为了纪念科学家库仑,故D不符合题意。
故选C。
45.通过实验研究得出“导体中的电流与电压的关系”的科学家是( )
A.牛顿 B.帕斯卡 C.库仑 D.欧姆
【答案】D
【详解】欧姆发现了欧姆定律,即通过导体的电流与导体两端电压成正比,与导体的电阻成反比。故通过实验研究得出“导体中的电流与电压的关系”的科学家是欧姆,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
46.最先通过实验研究,并正确归纳得出了电流与电压和电阻的关系的科学家是( )
A.牛顿 B.欧姆 C.伏特 D.爱因斯坦
【答案】B
【详解】A.牛顿以力学牛顿三大定律著称,故A错误;
B.德国物理学家欧姆最先通过实验归纳得出电流与电压和电阻的关系,即欧姆定律,故B正确;
C.伏特发明了伏特电池,他的名字被命名为电压的单位,故C错误;
D.爱因斯坦对物理学贡献很大,其中相对论被大家了解较多,故D错误。
故选B。
47.滑动变阻器实现变阻是利用了改变接入电路中电阻线的( )
A.材料 B.长度 C.粗细 D.温度
【答案】B
【详解】根据滑动变阻器的工作原理可知,滑动变阻器移动滑片时,不能改变接入电阻丝的材料和横截面积以及温度,只能改变接入电路电阻丝的长度,来改变接入电路的电阻,故ACD 不符合题意,B符合题意。
故选B。
48.普通家庭照明电路电压是 伏,家庭中空调和电视机是 (选填“串联”或“并联”)连接的。在家中每多使用一个用电器,其总电阻会 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 220 并联 变小
【详解】[1]在我国,家庭电路的电压为220V。
[2]家庭中各用电器之间独立工作,互不影响,是并联的。
[3]并联电路中,并联电阻越多,电路中总电阻越小,小于任何一个分电阻,因此每多使用一个用电器,会使家庭电路中的总电阻变小。
49.引入“总电阻”概念时运用的科学方法是 法。阻值为10欧和40欧的两个电阻并联在电路中,其总电阻为 欧。
【答案】 等效替代 8
【详解】[1]研究多个电阻组成的电路中,采取的是多个电阻组成的电路与一个电阻对电路产生的效果相同时,从而引入“总电阻”概念的;这种方法就是“等效替代法”;
[2]∵两电阻R1与R2并联
解得:R=8Ω
50.有甲、乙两根镍铬合金的导线长度相等,甲比乙粗一些。将甲接到某电压下,通过它的电流为I甲,取下甲再将乙接到同一电压下,通过它的电流为I乙,I甲 I乙(选填“大于”“等于”或“小于”)。
【答案】大于
【详解】影响电阻大小的因素是:导体的材料、长度、横截面积和温度。在材料、长度和温度相同时,横截面积越小电阻越大;甲和乙材料和长度都相同,但甲的横截面积大于乙的横截面积,所以R甲<R乙;由可知,在电压相同时,电阻越大,电流越小,所以I甲>I乙。
【题型7 电表的使用】
51.德国物理学家 经过大量实验研究,得出了电流与电压的关系,用数学公式可表示为 。在“用电压表测电压”的实验中,连接电路时,开关应处于 状态,电压表应与被测导体 (选填“串联”或“并联”),
【答案】 欧姆 断开 并联
【详解】[1][2]德国物理学家欧姆经过大量实验研究得出,通过导体的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比,数学表达式为。
[3]在连接电路时,为保护电路,开关应处于断开状态。
[4]电压表在使用时应与被测导体并联,并使电压表的正接线柱靠近电源正极,负接线柱靠近电源的负极。
52.如图所示的电路图中,当电键S闭合后,灯L1和L2是 联的,电压表测量 两端的电压,电压表 直接并联在电源两端(选填“可以”或“不可以”)。
【答案】 串 L2 可以
【详解】[1][2][3]由图可知,电流只有一条路径,灯L1和L2是串联接入电路的;电压表并联在L2的两端,即电压表测L2两端的电压;由于电压表电阻很大,所以电压表可以直接接在电源两极。
53.在“用电流表测电流”的实验中,必须将电流表 在电路中(选填“串联”或“并联”),电流流入电流表的 接线柱( 选填“+”或“-”),所测电流不得超过它的 。由图可知电流表的示数为 安。
【答案】 串联 + 量程 0.5
【详解】[1][2][3]电流表必须串联接入电路,让电流从电流表“+”接线柱流入,“-”接线柱流出;被测电路的电流不能超过电流表的量程。
[4]由图可知电流表接小量程,电流表示数为0.5A。
54.某同学使用电流表,估计待测电路中的电流为0.3安左右,他用0~3A的量程来测量,这样做的结果是( )
A.指针摆动角度大,会损坏电流表 B.指针摆动角度小,会损坏电流表
C.指针摆动角度小,读数不够准确 D.指针摆动角度小,读数比较准确
【答案】C
【详解】估计待测电路中的电流为0.3安左右,则电流表应选用0∼0.6A的小量程,但误用0∼3A的大量程来测量,则分度值较大,指针摆动角度将比较小,读数不够准确。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
55.如图所示,电压表能测L1灯两端电压的是
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】A.图中电压表串联在电路中了,不正确;
B.图中两个灯泡是串联的,电压表测的是两个灯泡的总电压,故B错误;
C.图中两个灯泡是串联的,电压表测灯泡L1两端的电压,故C正确;
D.图中两个灯泡是串联的,电压表测灯泡L2两端的电压,故D错误.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
专题01 (一模)选填基础概念、计算、应用
【题型1 密度】 1
【题型2 压强】 1
【题型3 液体压强、大气压强、阿基米德原理】 2
【题型4 (看图)分析物理知识、原理等】 3
【题型5 电流、电压】 5
【题型6 电阻及其串、并联、欧姆定律】 6
【题型7 电表的使用】 7
【题型1 密度】
1.能用来鉴别物质种类的物理量是( )
A.重力 B.质量 C.体积 D.密度
2.下列物质中,其密度跟人体密度最接近的是 ( )
A.水 B.铜 C.空气 D.水银
3.两实心物体质量之比是3∶2,对应的体积之比是2∶3,则它们密度之比是( )
A.1∶1 B.4∶9 C.3∶2 D.9∶4
4.某种物质 的质量叫密度。水的密度为1000千克/米3,单位读作 ,其物理意义为 。
5.冰的密度为千克/米,表示每立方米冰的 。质量为3千克的水,其体积为 米³,若它完全结成冰之后,体积 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
6.酒精的密度为0.8×103,它表示每立方米酒精的 为0.8×103kg。体积相等的水和酒精,质量较大的是 。容器最多能装下1kg水, (选填“能”或“不能”)装下1kg酒精。(ρ水>ρ酒精)。
【题型2 压强】
7.“压强”单位的命名,是为了纪念科学家( )
A.牛顿 B.帕斯卡 C.阿基米德 D.伽利略
8.一名初中生站立在水平地面上,对地面的压强大约是( )
A.150帕 B.1500帕 C.1.5×104帕 D.1.5×105帕
9.如图所示,图钉帽做的宽大是为了( )
A.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压强
10.下列实例中,增大压强的是( )
A. B. C. D.
铁轨下铺枕木 载重车装有履带 逃生锤的锤头很尖 书包带较宽
11.下列关于压力的说法中正确的是( )
A.压力的方向总是竖直向下的
B.压力的方向总是和物体的接触面相互垂直的
C.压力的大小总是等于物体所受的重力
D.压力的方向不一定跟接触面相垂直
12.压力是 作用于物体表面并指向物体表面的力。压强是表示压力 的物理量。如图所示,现用10N的水平力把物体按在墙上,物体与竖直墙面的接触面积是20cm²,墙面受到的压强是 Pa,它表示 面积上所受的 。
13.一张报纸平整摊在水平桌面上,它对桌面的压强大约是1帕。1帕= 牛/米,它表示的意义是每平方米桌面 。如图所示的物理学习活动卡,连封面和封底在内共有28张纸,当它平放在水平桌面上时,对水平桌面的压强约为 帕。
【题型3 液体压强、大气压强、阿基米德原理】
14.下列实例中,利用连通器原理工作的是( )
A.注射器 B.吸尘器 C.抽水机 D.船闸
15.下列器材中,利用大气压原理工作的是( )
A.真空吸盘 B.密度计 C.液位计 D.高压锅
16.将重为3牛的泡沫板轻轻放入盛有水的自制溢水杯中,杯中水重5牛,则溢出水的重力为( )
A.一定为1牛 B.可能为2牛
C.一定为3牛 D.可能为5牛
17.著名的 实验有力地证明了大气压强的存在。海拔高度越高,大气压越 (选填“大”或“小”)。船闸是利用 原理工作的。
18.如图所示的事实中不能说明大气压存在的是( )
A.用吸盘搬运玻璃 B.下水道弯管阻止臭气回流
C.鸡蛋吸入瓶内 D.纸杯托水
19.意大利科学家 首次用实验测定了大气压的值。大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越 (选填“高”或“低”),大气压强就越 (选填“大”或“小”)。
20.著名的 实验有力的证明了大气压强的存在,一标准大气压能托起 厘米高的汞柱;大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越高,大气压强就越 (选填“大”或“小”)。
21.我国“海警3901”船满载时排水量为1万吨,则满载时船受到的浮力大小为 牛。若船从黄浦江码头驶向中国东海海域,在入海过程中,船身将 (选填“上浮”或“下沉”)一些,船的排水量将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
22.如图为我国自行设计的“蛟龙号”载人潜水器。当该潜水器从海面逐渐下潜时,它受到的海水的压强将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。当它下潜到水下2000m处时,海水对它的压强为 Pa(海水的密度近似取1.0×103kg/m3),海水对它2m2的外表产生的压力为 N。
【题型4 (看图)分析物理知识、原理等】
23.物理知识在生产和生活中有着广泛的应用,吸盘挂钩是应用了 的知识,锅炉水位计应用了 知识,升空的热气球是应用了 知识。(均填写所学物理概念或装置的名称)
24.在本学期的物理学习过程中,我们认识了很多的实验装置。图(a)为 实验的装置,可以用来证明 的存在;图(b)所示实验装置的名称为 。
25.图(a)中盛有药液的玻璃瓶在静脉输液时主要是利用 使液体流出;图(b)中锥子头很尖锐是为了增大 ;图(c)所示的密度计漂浮在不同液体中,其排开液体的体积 (选填“相同”或“不同”);图(d)中所示的拦河大坝建成上窄下宽的主要原因是 。
26.物理知识在多个方面都有应用,图中属于阿基米德原理应用的是 ;属于连通器原理应用的是 ;属于大气压强应用的是 (均填写字母)。
A.船闸
B.密度计
C.脱排油烟机
27.物理知识在生活中有广泛的应用。茶壶、锅炉液位计等是 原理的应用;图1所示扫地机器人是通过电机转动使内部气压 ,利用内外气压差,将垃圾压入吸尘器;图2所示的我国首只大型邮轮将于2024年直航国际航线,邮轮满载从内河驶向大海时,所受浮力将 。(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)
【题型5 电流、电压】
28.毛皮和橡胶棒摩擦后,下列说法正确的是( )
A.橡胶棒得到电子带负电 B.毛皮失去电子带负电
C.橡胶棒失去电子带正电 D.毛皮得到电子带正电
29.以“安培”为单位的物理量是( )
A.电荷量 B.电流 C.电压 D.电阻
30.下列用电器正常工作时,电流最接近0.2A的是( )
A.电子手表 B.手电筒小灯泡 C.电吹风 D.空调
31.能影响导体中电流强度大小的物理量是( )
A.电荷量 B.质量
C.通电时间 D.电阻
32.在研究电流时,将它比作水流。这是采用了( )
A.等效法 B.类比法 C.建模法 D.控制变量法
33.上海家庭照明电路电压为 伏。与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为橡胶棒 电子(选填“得到”或“产生”)。闭合电路中大量自由电荷 移动形成电流。
34.导体两端的 是导体中自由电荷定向移动的原因。一节新的干电池的电压为 伏,可用 表直接测量。
35.节日彩灯上串联着20个小灯泡。如果电源插头处电流为200mA,那么每个小灯泡中的电流是( )
A.小于200mA B.等于200mA C.大于200mA D.无法确定
36.一节新干电池的电压为 伏,上海地区家庭照明电路的电压为 伏。我们将如图所示的电路与“水路”进行类比,电路中的 相当于在“水路”中抽水机的作用, 促使导体中自由电荷定向移动,形成了 。
37.上海家庭照明电路的电压为 伏,吊扇与控制它的开关之间是 连接的,马路上的路灯之间是 连接的(后两空均选填“串联”或“并联”)。
38.意大利物理学家 最先测得了大气压强的值,最初的电池是19世纪初意大利物理学家 发明的,为了纪念他在电学方面做出的伟大贡献而将他的名字命名为电压的单位,现在手机使用的锂电池电压是3.7V= mV。
39.电荷的 移动形成电流,在直流电路中,按规定电流的方向是从电源的 极流出。我国家用照明电路电压为 伏。
40.导体中的自由电荷发生 形成了电流。若10秒钟内通过小灯泡的电荷量为2库仑,则通过小灯泡的电流是 安。它表示 。
41.在“研究导体中电流与电压的关系”实验中,连接电路时要将开关 (填“闭合”或“断开”),电压表应与定值电阻 (选填“串联”或“并联”)连接。其中, 表(选填“电流”或“电压”)不能直接连接在电源的两端。
42.导体两端的 是使导体中自由电荷定向移动形成电流的原因。通过一个金属导体的电流为0.3安,它表示的物理意义是 ,电流方向与自由电子定向移动的方向 。(选填“相同”或“相反”)
【题型6 电阻及其串、并联、欧姆定律】
43.在国际单位制中,电阻的单位是( )
A.安培(A) B.伏特(V) C.欧姆(Ω) D.焦耳(J)
44.物理学中一些单位常以人名命名,以科学家欧姆的名字作单位的物理量是( )
A.电压 B.电流 C.电阻 D.电荷量
45.通过实验研究得出“导体中的电流与电压的关系”的科学家是( )
A.牛顿 B.帕斯卡 C.库仑 D.欧姆
46.最先通过实验研究,并正确归纳得出了电流与电压和电阻的关系的科学家是( )
A.牛顿 B.欧姆 C.伏特 D.爱因斯坦
47.滑动变阻器实现变阻是利用了改变接入电路中电阻线的( )
A.材料 B.长度 C.粗细 D.温度
48.普通家庭照明电路电压是 伏,家庭中空调和电视机是 (选填“串联”或“并联”)连接的。在家中每多使用一个用电器,其总电阻会 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
49.引入“总电阻”概念时运用的科学方法是 法。阻值为10欧和40欧的两个电阻并联在电路中,其总电阻为 欧。
50.有甲、乙两根镍铬合金的导线长度相等,甲比乙粗一些。将甲接到某电压下,通过它的电流为I甲,取下甲再将乙接到同一电压下,通过它的电流为I乙,I甲 I乙(选填“大于”“等于”或“小于”)。
【题型7 电表的使用】
51.德国物理学家 经过大量实验研究,得出了电流与电压的关系,用数学公式可表示为 。在“用电压表测电压”的实验中,连接电路时,开关应处于 状态,电压表应与被测导体 (选填“串联”或“并联”),
52.如图所示的电路图中,当电键S闭合后,灯L1和L2是 联的,电压表测量 两端的电压,电压表 直接并联在电源两端(选填“可以”或“不可以”)。
53.在“用电流表测电流”的实验中,必须将电流表 在电路中(选填“串联”或“并联”),电流流入电流表的 接线柱( 选填“+”或“-”),所测电流不得超过它的 。由图可知电流表的示数为 安。
54.某同学使用电流表,估计待测电路中的电流为0.3安左右,他用0~3A的量程来测量,这样做的结果是( )
A.指针摆动角度大,会损坏电流表 B.指针摆动角度小,会损坏电流表
C.指针摆动角度小,读数不够准确 D.指针摆动角度小,读数比较准确
55.如图所示,电压表能测L1灯两端电压的是
A. B.
C. D.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。