内容正文:
2024-2025学年度第一学期期中测试试题
九年级语文
(考试时问:150分钟满分:150分)
说明:
1.本试卷共6页,计20大题(包含单项选择题:第1题的第(3)题、第4题,共2
小题)。
2.答题前,考生务必将本人的学校、班级、姓名等准确无误地填写在答题卡相应的
位置上。
3.所有试题都必须在“答题卡”上作答,选择题用2B铅笔作答,非进择题在指定位
置用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或者草稿纸上答题无效。
一、积累运用(28分)
1.结合语境,完成题目。(7分)
平山堂是瘦西湖一带最高的据点,堂前可眺望江南山色。有一联将景物慨括殆尽:"晓
起凭闲,六代青山都到眼:晚来把酒,二分明月正当头。"而唐代杜牧的"青山隐隐水迢迢,
秋尽江南草未调”,又是在秋日登山,不期而然诵出的诗句。【乙】此堂远眺,正与隔江山
平故称平山堂。平山二字,一言将此处景物道破。此山既以望为主,当然要注意其前的
建筑物,如果为了远跳江南山色,近俯瘦西湖景物,而在山下大起搂阁,势必与平山堂争
宠,最后卒至两难成美。我觉得平山堂下宜以点缀低平建筑,与瘦西湖【甲】▲的
湖尾相配合,这样不但烘托了平山堂的高度,同时又不阻碍平山堂的视野。从瘦西湖湖面
远远望去,柳色掩映,仿佛一幅仙山楼阁,凭闲处处成图了。
(1)给加点字注音:殆尽(▲)(1分)
(2)指出画波浪线词语中的错别字并修改:“▲一”应改为“▲”(2分)
(3)填入【甲】处的短语最恰当的一项是(▲)(2分)
A.笔直壮阔
B.千娇百媚
。·C.姹紫嫣红
D.蜿蜒曲折
(4)【乙】处画横线句子是▲关系的复句。(2分)
2.在①一⑧处填写相应的名句。(9分)
“人生如逆旅,我亦是行人。”读古诗词文,亦是读生活、读人生。在那些作品
中,你可以赏自然之起:“糊叶落山路,①▲一”(温庭筠《商山早行》):你
可以寄思念之情:“但愿人长久,②▲”(苏轼《水调歌头》):你可以抒至
死真情:“③▲一,蜡炬成灰泪始千”(李商隐《无题》):你可以寄情山水:
“④▲一,在乎山水之间也”(欧阳修《醉翁亭记》):你可以湖古思今:“⑤
▲一,湘水无情吊岂知”(刘长卿《长沙过费谊宅》)。此外,读“⑥▲
⑦▲”(范仲淹《岳阳楼记》),能让你感受超越客观环境与个人得失荣辱之
胸襟:读“⑧
▲,⑨▲”(李白《行路难》),能激起你战胜重重困
难到达胜利彼岸之情怀。
九年级语文期中试题第1页
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3.学校开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请完成以下任务。(12分)
任务一:怡宝同学作为“君子自强不息”诗歌朗诵活动的策划人,需要完善下面的策
划方案,请你帮帮他。(4分)
●赛前准备
●现场比赛
产选拔选手,①▲
一上场比赛,展示朗诵:
。推举评委,制定细则:
③▲,公布结果:
>确定主持,②▲
>④▲,点评活动
一拟定登记,准备奖品
任务二:在诗歌朗诵活动的开场白中,怡宝同学想写一首诗歌来激发学生参与的热
情。下列是他还没有完成的诗作,请你帮他完成。(3分)
自强不息,
自强不息,
自强不息,
需志存高远,
需奋斗向前,
如光之耀眼,
如火之热情,
照亮前路:
燃烧不止:
▲
任务三:场上,奥运健儿争金夺银:场下,奥运海报同样精彩纷呈。请你从下列选项中
选出你最喜欢的一则海报文案,并说说喜欢的理由。(5分)
A.轻而易举世无双。
一男子102公斤级举重刘焕华夺金
B.自由少年狂,骄阳万丈光。
—男子100米自由泳潘展乐夺金
C.谁敢横刀立马,唯我莎头将军。一男女乒乓球混双王楚软、孙颖莎夺金
我选(▲),理由
二、阅读理解(59分)
(一)名篇名著阅读(15分)
4.下列关于文学作品的说法,正确的一项是(▲)(3分)
A.杭战时期,艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”,前者是中国必胜信念的
象征,后者是生“我”养“我”而又多灾多难的祖国的象征。
B.鲁智深是《水浒传》中一个有情有义的“好汉”。为世间不平,一声怒吼,拳打镇
关西:为兄弟之情,千里护送,大闹野猪林:为扶危救弱,赤膊上阵,夜走娱蚣岭。
C.梁启超在《敬业与乐业》一文中,开宗明义提出了“‘敬业乐业'四个字,是人类
生活的不二法门”这个中心论点,接下来依次谈论“敬业”“有业”“乐业”的重要性,用
“责任心”和“趣味”总结全文,主旨鲜明,层次清晰,迈样严密,值得我们学习。
D.科举制度是我国古代的人才选拔制度,创自隋唐,而“金榜题名”就成了古代读
书人梦寐以求的人生目标。《范进中举》中,范进就是因为参加乡试中举“喜极而疯”。
5.怡宝同学读完《艾青诗选》,认为它既为哀歌又为赞歌,你认为怡宝同学的观点矛盾
吗?请你结合《艾青诗选》的相关诗歌内容说明理由。(4分)
九年级语文期中试题第2页
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6.英国小说家福斯特认为,可以将人物分为扁平的和圆形的两种。扁平人物大多性格单
一,而圆形人物大多性格具有复杂性。《水浒传》就塑造了这样一大批鲜活立体的英雄人
物形象。请你从《水浒传》中任选一个人物,结合相关内容,谈谈你对“圆形人物”的理
解。(4分)
7.请你结合名著相关内容,分别探究下列材料中“坐”所体现出的人物间的情谊。(4
分)
【材料一】林冲等一行人请晁盖上了轿马,都投大寨里来。到得聚义斤前,下了
马,都上厅来。众人扶晁天王去正中第一位交椅上坐定,中间焚起一炉香来。
(《水浒传》之《梁山泊义士尊晁盖郓城县月夜走刘唐》)
【材料二】大堰河曾做了一个不能对人说的梦:/在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,
/坐在辉煌的结彩的堂上,/而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”/
(《艾青诗选》之《大堰河一我的保姆》)
(二)诗歌阅读(6分)
咏*
[明]潘子襄
南国木微落,东篱花始妍。
数枝斜倚月,一径冷生烟。
傲骨谁怜瘦,霜心素本坚。
欲知开晚意,为待色香全。
8.这是一首咏物诗。你认为标题中的“*”是“莲”还是“菊”?请你做出选择并根据诗
歌内容说明理由。(3分)
9.请结合诗歌内容,简要分析诗人所要表达的情感。(3分)
(三)文言文阅读(13分)
游琅琊山记
(明)宋濂
自驿西南出,过平皋约三里所,望丰山盘亘雄伟,出琅琊诸峰上。居人指云:山下
有幽谷地形低洼四面皆山,其中有紫微泉,宋欧阳公修所发。泉上十余步即丰乐亭,直
丰乐亭之东数百步,即醒心亭。由亭曲转而西入天宁寺。今皆废,惟凉烟白草①而已。濂
闻其语,为怅然者久之。
复西行约三里许,有泉泻出于两山之间,分流而下,曰让泉,潺潺清澈,可鉴毛发。
复前行,傍岸有亭曰“渐入佳境”,今已废,惟四大字勒崖石间。沿溪而过薛老桥,入
醉翁亭。亭久废,名人石刻颜夥,兵后焚炼为垩®尽。亭后四贤堂,亦废。亭侧有玻璃
泉,又名六一泉,石栏覆之,栏下压以巨石,中流一窍通泉,径可五六寸,手掬饮之,
温。
(节选自《历代山水游记》)
【注】①凉烟白草:苍凉的烟雾荒草。②颇夥(hu心):非常多。③垩(è):白色土.
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10.解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1)前人之述备矣(▲)
(2)宋欧阳公修所发(▲
(3)复西行约三里许(▲)
(4)可鉴毛发(
11.用“/”给文中划波浪线的句子断句。(限两处,2分)
山下有幽谷地形低洼四面皆山
12.翻译下列各句。(4分)
(1)今已废,惟四大字勒崖石间。
(2)栏下压以巨石,中流一窍通泉,径可五六寸。
13、作者如此用心的交代游览路线和所见到的诸多景物,有什么作用?(3分)
(四)实用类文本阅读(11分)
【材料一】
①好看,在于爱打扮。
②打粉是以藏和露为技巧的,藏重要的还是为了露。在脸上涂各种化妆品是要更好
地表现脸,设计服装讲究线条也是要展示身材。
③人打扮是为了鲜活人的眼睛,它不取悦于别类,这如同我们在乎鸡的肥瘦而不是
鸡的丑俊。但打粉毕竟是皮面上的操作,人格和素质如白纸灯笼里的灯泡一灯泡是红
色的,灯笼就是红灯笼:灯泡是黄色的,灯笼就是黄灯笼。于是,有人娇艳,有人妖
治,有人清雅。
④人还是打扮着好,打扮的越有个性、越有风格,才是会打粉。凡是社会上兴什么
衣服就穿什么的,都不是美人。
⑤人如果都成了美人,其实就没了美人。人穿衣是为了保暖,如讲究到为了衣服冻
坏了身子,人最后就成了挂衣架子。过去有一句名言:最容易打粉的是历史和小姑娘。
现在呢?没学问的打扮得像有学问的,不是艺术家的打扮更像艺术家。
⑥当一切都在打扮,全没有真面目示人的时候,最美丽的打粉是不打扮。
(节选自《贾平凹绝妙小品文》)
【材料二】
①作家贾平凹先生说:“几是社会上兴什么衣服就穿什么的人,都不是美人。”
②其实真正的美,岂是涂几层粉底、穿几件好衣服就能显现出来的。人也如同那糊
着白纸的灯笼,灯笼的颜色由里面的灯泡来决定。灯泡是红色,那灯笼就是红色的:灯
泡是绿色,灯笼自然就是绿色的了。
③可见真正的美是涂抹不出来的,需要精心妆扮内在的那颗心才可以。那么,如何
才能培养内在的美呢?
④多读书,腹有诗书气自华。三毛说“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己
可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实它们仍是潜在气质里、在谈
吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文宇中。”
⑤大家都熟悉的名人,如“演艺界的清流”陈道明、前“夹视一姐”董卿等,他(地)
们身上的那种气质,不是谁都可以有的。即使给他(她)们穿上破旧的衣服,恐怕也难
以阻挡其内在的光芒吧?这就是读书的力量。
⑥常独处,沉淀自己、让心归零。独处是人最好的奢侈品,一忧一喜皆心火。喜、
怒、哀、乐各种情绪都会伤人。交际应酬多了难免耗费精力,损伤元气,况且言多必
失、祸从口出,还容易得罪人,惹人生气,让自己伤神,真是不值得。
九年级语文期中试题第4页
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对
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⑦叔本华曾说过:“没有足够的独处生活,我们也就不可能获得平静的心境。”对于
我们而言,也最为实用。
⑧感恩,懂得感思的人最快乐。当一位女记者景仰之余,向坐在轮椅上已达30多
年的科学巨匠提问:“霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,您不认为命运让你失去
太多了吗?”霍金面带恬静的微笑,用还能活动的手指艰难地打出了下面这段文字一我
的手还能活动:我的大脑还能思维:我有终生追求的理想:我有爱我和我爱着的亲人与
朋友:对了,我还有一颗感恩的心”
⑨生活总是充满风风雨雨,每个人一生都不可能一帆风顺,面对挫折和困苦,如果
能以一颗感恩的心面对,一定会收获更多快乐。
四别林斯基说过:“美都是从灵魂深处发出的。”一个人如果只重视外表的打扮,而
不重视内在的修为,那只是一种空洞的美,毫无灵性的美。真正的美是重视内在修为、
有深度、有内涵的内在美。
(摘自网络自由撰稿人)
14.请认真阅读两则材料,从中分别找出最能表明作者中心论点的一句话。(4分)
【材料一】:
【材料二】
15.阅读【材料二】,根据选文内容回答,如何才能培养内在美呢?(3分)
16.【材料一】末段说:“当一切都在打扮,全没有了真面目示人的时候,最美的打扮是
不打扮”,请你结合材料内容谈谈对这句话的理解。(4分)
(五)文学类文本阅读(14分)
妈妈的莱谱
黄盈慧
①午后,太阳慵懒地躺在天空,散发着温和的光。小区里的居民午休了,附近的街
道也午休了,偶尔有车子驶过,好像一块石头掉落湖里,发出一阵声响,瞬间便恢复了
宁静。
②准备好晚餐的食材,开始炖汤后,我半躺在沙发上休息。厨房里,电炖盅“滚滚
滚.滚滚滚滚滚”的欢唱持续不断,让人仿佛看见漫画版的地盅正在手舞足蹈,感
受到了一盅炖汤的香浓美味。想到住宿的女儿傍晚回家,可以吃到她喜欢的葱捞牛百
叶、盐焗鸡、妈妈牌手打鱼丸,可以一边大快朵颐一边跟我“胡说八道”,心中的快乐就
好像春水般奔流。练就一手好厨艺,为家人的一日三餐花费心思,让家人在餐桌上获得
食物带来的满足感与愉悦感,这是一个妈妈最为得意与幸福的事情。
③女儿很喜欢我做的饭莱,一如我喜欢我妈妈的饭莱一样。我的拿手莱一半沿袭了
妈妈的莱谱,一半根据家人的喜好而自创。
④小时候,因为我爸爸喜欢喝酒,所以妈妈的拿手莱基本就是下酒莱。因为家里经
济不宽裕,妈妈的另一部分拿手莱就是最省钱的莱。妈妈炒牛喉,炒牛百叶,白灼生
蒡,手撕盐焗鸡,用姜葱蒸“不见天”爆炒猪嘴肉、猪耳朵,生炒猪肚丝,焗猪脚,煎
烟河鱼一每一道菜,味道浓郁、可口,下酒又下饭。特别是炒牛喉,让我至今回味无
穷。妈妈把牛喉切成长条状,掉水后,和着姜蒜、牛肉丝爆炒,差不多上碟时,再下葱
段、米酒翻炒两下。炒好的牛喉,散发着牛肉和姜葱的香味,吃上一口,香香脆脆的,
口感和味道皆为上乘。来跟我爸喝酒的朋友,对此无不称赞。在那个年代,小镇里的人
们很少吃野莱和番薯叶,但妈妈却会炒豆豉番薯叶、煲豆角苗、拌野莱,这让爸爸的酒
友们感到无比新奇。妈妈这些下酒莱,大半都被我学会了,以至于我女儿也喜欢上了这
些莱式。
九年级语文期中试题第5页
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⑤妈妈勤劳又聪明,知道经常买这些下酒莱,花费不少,家里难以承受,便买莱市
场里最便宜的食材,变着法子,做出可口的莱有。别人买羊肉煲汤,她买羊头,价格仅
为羊肉的三分之一。但是,煲好的羊头骨汤甜肉香,比羊肉汤还好吃。把羊头洗干净,
斩成块,加上当归、黄芪、桂圆、枸杞、红枣一起煲两个小时即可。冬天里喝上一碗香
浓的汤,再用手抓羊头骨,啃吃上面的皮肉,细嚼藏在羊头骨里的羊脑,软糯香醇,让
人吃得痛快淋满,心满意足。妈妈还喜欢买猪肠,不是猪大肠而是更便宜的“二道肠”。
把肠子洗干净,切成一段段,掉水后,用小瓦煲煲半个小时,再放下酱油、南乳、白糖
煲一会儿,香脆诱人,又是一道下饭佳肴。别人买鱼肉吃,但妈妈会选择更便宜的鱼
卵、鱼肚。
⑥1993年,我在阳江师范读一年级时,全家人搬到阳江市区定居。在城市的莱市
场里,妈妈有了更大的发挥空间。她去买莱,看到人们只买埃及塘鲺鱼,而扔掉鱼肚
时,兴奋得眼睛闪闪亮。那小小的鱼肚可是最香脆可口的,妈妈当然不会浪费了。于
是,她跟卖鱼的说:“老板,这些鱼肚没有用,你就送给我吧,我拿回家喂小狗。”老板
欣然答应。妈妈捡了一斤鱼肚回家,清洗干净,用些许姜丝、蒜、芹莱爆炒鱼肚。黑
物,拇指大的鱼肚,无比爽口,我和弟弟两只“小狗”吃得特别欢。可惜,几年后,大伙
儿知道了这是好东西,都抢着要,导致鱼肚价格枫升,我妈妈再也检不了“便宜”啦。
⑦现在,每当嘴馋了,我会到妈妈家蹭饭,享受妈妈从不曾改变的味道。不过,弟
弟悄悄告诉我:“姐,妈妈的莱谱早就改变了,因为爸爸血压高、痛风,那些高嘌吟的莱
基本没做了。只有你来了,地才做当年你喜欢的那些莱。”
⑧以前我常想:到底是因家人的喜好、需求而确定妈妈的莱谱,还是妈妈的莱谱影
响了家人的口味呢?现在,我有了答聚。
(选自《阳江日报》2024年5月20日第7版)
17.·从全文来看,文章主要是写妈妈的菜谱,那作者为什么要在第②段描写自己准备晚
餐以及想象女儿回家的场景呢?(4分)
18.本文在语言表达上很有特色。请你从加点词语的角度赏析第④段画线句子。(4分)
妈妈炒牛喉,炒牛百叶,白灼牛蒡,手撕盐焗鸡,用姜葱蒸“不见天”,爆炒猪嘴
肉、猪耳朵,生炒猪肚丝,焗猪脚,煎焖河鱼…
19.读完这篇文章,同学们对主题有各自不同的看法,有的同学说是表现了“母亲的智慧
与勤劳”,有的同学说是表现了“亲情与家庭温暖”,也有的同学说是表现了“时代变迁与生
活变化”。你赞成哪一种看法呢?请说明理由。(6分)
三、作文(60+3分)
20.阅读材料,按要求写作。
踏入九年级的门槛,回过头再看以往的生活,你是否领悟到不一样的意义。曾以
为,太阳才光芒万丈,后来才明白,星星也能把夜空点亮:曾以为,随心所欲是自由,
后来才明白,自律才能带来真正的自由:曾以为,困难会将人击倒,后来才明白,除了
自己,没人能将你打倒…
请以“后来才明白”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体自选:②感情真挚,不得抄袭或套作,不少于600字:③
文中不得出现可能泄露考生信息的真实人名、地名、校名等:④字迹工整,书写规范。
九年级语文期中试题第6页
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