万以内的加法和减法（二）（单元测试）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

万以内的加法和减法（二）单元测试 三年级上册人教版数学 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下面哪个算式中的个位相加不需要进位（    ）。 A．671＋322 B．413＋587 C．229＋85 2．被减数是901，差是698，减数是多少？（    ）。 A．223 B．213 C．203 3．405－297＝108，错误的验算是（    ）。 A．108＋297＝405 B．405－108＝297 C．297－108＝405 4．一辆限载2吨的小货车装了3台机床：800千克、500千克、850千克，货车超载了吗？（    ） A．超载 B．没有 C．无法确定 5．玩具厂的李阿姨上午做了408只玩具小熊，下午比上午少做了39只，下午做了（    ）只。 A．447 B．369 C．379 6．丽丽做一道减法题，把减数34看成了43，结果算出的差比正确的差（    ）。 A．多9 B．少9 C．无法比较 二、填空题 7．军军计算“256＋298”是这样想的：256＋298＝256＋300－2＝556－2＝554，请你也用这样的方法计算：347＋299＝( )。（保留计算过程） 8．在□里填上合适的数字。 9．买一个书包需要186元，买一个篮球需要219元，各买一个大约需要准备( )元。 10．算一算，填一填。 一年级的人数比二年级少17人 一年级 二年级 三年级 合计 216人 600人 11．百合有423朵，比郁金香少88朵，郁金香有( )朵。 12．减数、差、被减数的和是46，被减数是( )。 13．大象第一天吃香蕉304千克，第二天吃香蕉298千克，大象这两天吃香蕉( )千克。 14．哥哥有408张动植物卡贴，他拿出其中的293张给妹妹，哥哥大约还剩( )张动植物卡贴，实际还剩( )张动植物卡贴。 15．小杨快餐店上午接了340个美团外卖订单，下午接了290个美团外卖订单，一天一共接了( )个美团外卖订单，下午比上午少接了( )个美团外卖订单。 16．在一道加法算式中，一个加数是87，另一个加数比它少73，这道算式的结果是( )；已知减数和差都是84，被减数是( )。 17．用2，5，7组成不同的三位数（每一个三位数中不能有重复的数字），那么最大的三位数和最小的三位数的和是( )，差是( )。 三、判断题 18．548＋39＝938。( ) 19．280－（130＋125）与280－130＋125的计算结果相同。( ) 20．在减法算式中，差比被减数小。( ) 21．如果○＋159＝△＋264，那么○＜△。( ) 22．一捆电线长1000米，先用去198米，又用去202米，这捆电线比原来短了600米。( ) 四、计算题 23．直接写得数。 200－9×5＝           16÷4＋20＝           72－35＝            490＋80＝ 493＋506≈            229＋397≈           752－496≈           804－293≈ 24．列竖式计算。 23＋59＝              170＋360＝          640－180＝ 47＋28＝              580－370＝          590＋120＝ 25．用递等式计算。 456－278＋312     930－（98＋280） 368＋（850－256）     436－79－118 五、解答题 26．小红家买一把椅子花了168元，买一张桌子比买一把椅子多花282元，这张桌子多少元？小红家买这一套桌椅共花多少元？ 27．某电商“双11”购物节促销活动，满400元减80元，妈妈“双11”这天在这家电商买一条288元的裙子和一件168元的衬衫，妈妈下单时实际应付多少钱？ 28．副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？ 29． （1）妈妈要买一件上衣、一双运动鞋和一条裙子，她大约要带多少钱？ （2）妈妈要买一件上衣、一双运动鞋和一条裙子，收银员应收多少钱？ 30．园内上午有游客624人，中午有305人离开，下午又来了129位游客，现在园内有多少位游客？园内全天一共来了多少位游客？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】计算加法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；据此将每个选项中两个加数的个位上的数相加，找出不需要进位的即可。 【详解】A．1＋2＝3，个位相加不需要进位； B．3＋7＝10，个位相加满十，需要向十位进一； C．9＋5＝14，个位相加满十，需要向十位进一； 所以，上面671＋322算式中的个位相加不需要进位。 故答案为：A 2．C 【分析】被减数－差＝减数，据此可知，减数是901－698。 【详解】901－698＝203 故答案为：C。 【点拨】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 3．C 【分析】根据被减数－减数＝差，验算用：差＋减数＝被减数或被减数－差＝减数，据此解答。 【详解】A. 108＋297＝405，符合差＋减数＝被减数；     B. 405－108＝297，符合被减数－差＝减数； C．297－108＝405，不正确； 故答案选：C。 【点拨】本题考查减法的验算，掌握减数－减数＝差的关系式是解题的关键。 4．A 【分析】 根据1吨＝1000千克，先把2吨换算成用千克作单位，然后把3台机床的质量相加求出总质量，最后再与货车的限载质量进行比较即可解答。 【详解】2吨＝2000千克 800＋500＋850 ＝1300＋850 ＝2150（千克） 2150千克＞2000千克 货车超载了。 故答案为：A 5．B 【分析】用上午做的只数减去39，即可求出下午做的只数。 【详解】408－39＝369（只） 所以下午做了369只。 故答案为：B 【点拨】本题考查1000以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 6．B 【分析】被减数不变，减数增加“几”，差就减少“几”，由此可知，求出43与34的差即可。 【详解】43－34＝9 结果算出的差比正确的差少9。 故答案为：B 【点拨】两个数相减，被减数不变，减数增加或减少几，则差相应的减少或增加几。 7．347＋300－1＝647－1＝646 【分析】观察题目中的算式，发现在进行加法计算时，将其中一个接近整百数的加数看成整百数来计算，多加了几就再减几。根据此规律，即可解答。 【详解】由分析可知，在计算“347＋399”时，要把399看成（400－1）来计算； 347＋399 ＝347＋300－1 ＝647－1 ＝646 8．见详解 【分析】三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减； 三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；依此推算出□里的数即可。 【详解】13－8＝5，8＋2＋1＝11，2＋4＋1＝7，即713－425＝288 10－4＝6，4－1－1＝2，9－1＝8，即816＋124＝940 【点拨】熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。 9．410 【分析】根据题意可知，买一个书包需要的钱数＋买一个篮球需要的钱数＝各买一个需要的钱数，依此列式并采用估算法计算即可。 【详解】186元接近190元；219元接近220元 190＋220＝410（元），即各买一个大约需要准备410元。 【点拨】熟练掌握三位数加三位数的估算方法，是解答此题的关键。 10．见详解 【分析】根据表格信息可知用二年级的人数216人减去17人即可求出一年级的人数，用600人减去二年级的人数再减去一年级的人数即可求出三年级的人数。据此计算后再填空即可。 【详解】216－17＝199（人） 600－216－199 ＝384－199 ＝185（人） 填表如下： 一年级的人数比二年级少17人 一年级 二年级 三年级 合计 199人 216人 185人 600人 11．511 【分析】百合的朵数＋88朵＝郁金香的朵数，依此进行计算即可。 【详解】423＋88＝511（朵） 即郁金香有511朵。 【点拨】此题考查的是两位数与三位数的加、减法计算，应明确已知一个数比另一个数少几，求另一个数，用加法计算。 12．23 【分析】被减数＋减数＋差＝46，被减数＝差＋减数，因此用46除以2即可。 【详解】46÷2＝23 【点拨】此题考查的是被减数、减数、差之间的关系，熟练掌握两位数除以一位数的计算是解答此题的关键。 13．602 【分析】根据题意可知，用第一天吃香蕉重量加上第二天吃香蕉重量，即可求出这两天吃香蕉总重量。 【详解】304＋298＝602（千克） 则大象这两天吃香蕉602千克。 【点拨】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 14． 100 115 【分析】根据题意，用哥哥原有的卡贴数量减去给妹妹的卡贴数量，就是哥哥剩下的卡贴数量，先估算，再精确计算即可。 【详解】408－293 ≈400－300 ＝100（张） 408－293＝115（张） 所以哥哥大约还剩110张动植物卡贴，实际还剩115张动植物卡贴。 15． 630 50 【分析】上午的订单数加上下午的订单数等于一天一共的订单数；上午的订单数减去下午的订单数等于下午比上午少接的订单数。 【详解】340＋290＝630（个） 340－290＝50（个） 【点拨】熟练掌握整数加减法知识是解答本题的关键。 16． 101 168 【分析】先求出另一个加数＝87－73，然后再加上87即可求和；被减数＝减数＋差，据此解答即可。 【详解】87－73＋87 ＝14＋87 ＝101 84＋84＝168 在一道加法算式中，一个加数是87，另一个加数比它少73，这道算式的结果是101；已知减数和差都是84，被减数是168。 【点拨】本题考查的是加法和减法的应用，要熟练掌握。 17． 1009 495 【分析】要使组成的三位数最大，则三位数百位上的数应最大，个位上的数最小；要使组成的三位数最小，则三位数百位上的数应最小，个位上的数应最大，计算它们的和，用加法计算；计算它们的差，用减法计算。 【详解】7＞5＞2，即最大的三位数是752；最小的三位数是257； 752＋257＝1009 752－257＝495 最大的三位数和最小的三位数的和是1009，差是495。 【点拨】此题考查的是万以内数的加、减法计算，应熟练掌握1000以内数的大小比较。 18．× 【分析】这是易误点哦！笔算加法时，必须使相同数位对齐，而本题的计算中，容易出现个位与十位对齐的错误。记住在笔算时一定要使相同数位对齐才行呀！ 【详解】正确算法： 【点拨】 计算时注意列竖式计算时要相同数位对齐，满十向前一位进一。 19．× 【分析】计算280－（130＋125）时，是先算小括号里的加法再算减法；计算280－130＋125时，从左到右依次计算。按照运算顺序计算出结果再判断即可。 【详解】280－（130＋125） ＝280－255 ＝25 280－130＋125 ＝150＋125 ＝275 即280－（130＋125）与280－130＋125的计算结果不相同。原题表述错误。 故答案为：× 20．× 【分析】在减法算式中，被减数－减数＝差。当减数＝0时，差等于被减数。 【详解】举例：200－0＝200；200－100＝100。 在减法算式中，差可能小于被减数，可能等于被减数。题干说法错误。 故答案为：× 【点拨】熟练掌握被减数、减数和差之间的关系是解题关键。 21．× 【分析】根据“○＋159＝△＋264”，又：264＞159，所以○＞△，据此解题即可。 【详解】○＋159＝△＋264 264＞159 所以○＞△； 故答案为：× 【点拨】两个加法算式的和相等，如果其中一个加数大，另一个加数就小。 22．× 【分析】这捆电线两次一共用去了多少米就是这捆电线比原来短了多少米，用第一次用去的长度加上第二次用去的长度即可解答。 【详解】198＋202＝400（米），这捆电线比原来短了400米。原题说法错误。 故答案为：× 23．155；24；37；570； 1000；630；250；510 【详解】略 24．82；530；460 75；210；710 【分析】两、三位数的加减法笔算： ①相同数位对齐； ②从个位加起或减起； ③加法：满十进一；减法：不够减向前退一当十。据此列式。 【详解】23＋59＝82   170＋360＝530    640－180＝460        47＋28＝75   580－370＝210    590＋120＝710        25．490；552 962；239 【分析】同级运算时，按从左到右的顺序进行计算，有括号时，先计算括号里面的。 【详解】456－278＋312               ＝178＋312                   ＝490                       930－（98＋280） ＝930－378 ＝552 368＋（850－256）             ＝368＋594                  ＝962                      436－79－118 ＝357－118 ＝239 26．450元；618元 【分析】用168加上282，求出买一张桌子的价钱；再加上168，求出买一套桌椅的价钱。 【详解】168＋282＝450（元） 450＋168＝618（元） 答：这张桌子450元，小红家买这一套桌椅共花618元。 【点拨】计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 27．376元 【分析】先利用加法求出不用满减时的总价钱是多少，然后与400元进行比较，如果总价≥400元，就利用满减再减去80，即可得出实际应付的钱数；如果总价小于400元，所求出的总价就是实际应付的钱数。 【详解】（元） （元） 答：妈妈下单时实际应付376元。 28．84千克 【分析】根据题意可知，用鸡蛋的总重量减去上午卖出鸡蛋重量，再减去下午卖出鸡蛋重量，即可求出还剩下鸡蛋的重量。 【详解】410－152－174 ＝258－174 ＝84（千克） 答：还剩下84千克。 【点拨】本题也可以先求出卖出鸡蛋的总重量，再用鸡蛋的总重量减去卖出鸡蛋总重量，求得的差即为还剩下鸡蛋的重量。即还剩下410－（152＋174）千克。 29．（1）500元 （2）501元 【分析】（1）将上衣、运动鞋和连衣裙的价钱看成整百数、整十数然后进行相加即可解决； （2）将三者的价格进行相加，计算即可。 【详解】（1）195＋98＋208 ≈200＋100＋210 ＝510（元） 答：她大约要带500元钱。 （2）195＋98＋208 ＝283＋208 ＝501（元） 答：收银员应收501元钱。 【点拨】解决本题的关键是熟练掌握整数的估算方法和多整数加法的计算方法。 30．448位；753位 【分析】要求这时公园内有游客多少人，先用624减去305求出下午来游客之前还剩下多少人，然后用上午剩下的人数加上下午来的人数即可；要求园内来了多少游客，只要把上午来的人数和下午来的人数相加即可。 【详解】624－305＋129 ＝319＋129 ＝448（位） 624＋129＝753（位） 答：现在园内有448位游客，园内全天一共来了753位游客。 【点拨】解答此题一定要认真分析题意，看要求的是什么，不要把问题混淆。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$