5.《以工匠精神雕琢时代品质》同步练习 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

以工匠精神雕琢时代作品/李斌 同步训练 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下题。 材料一： 工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美、勇于创新的精神。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要弘扬工匠精神。在新时代大力弘扬工匠精神，对于推动经济高质量发展、实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义。 我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统，一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造，都离不开劳动者精益求精的工匠精神。《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复琢磨的工作态度。《庄子》中讲庖丁解牛游刃有余，“道也，进乎技矣”。可以说，我国古代非常注重工匠精神，形成了很浓厚的“尚巧工”的社会氛围。新中国成立以来，我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中，始终坚持弘扬工匠精神。无论是“两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌成就，还是高铁、大飞机等的设计与制造，都离不开工匠精神，都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。 弘扬工匠精神有助于提高创新能力，加快建设制造强国。我国是世界制造业第一大国，在世界500多种主要工业产品中，我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。但总体而言，我国制造业大而不强，实现制造业转型升级迫在眉睫。加快建设制造强国，加快发展先进制造业，关键在于提高创新能力，而工匠精神是助推创新的重要动力。工匠精神不是因循守旧、拘泥一格的“匠气”，而是在坚守中追求突破、实现创新。把工匠精神融入生产制造的每一个环节，敬畏职业、追求完美，才有可能实现突破创新。我们要通过弘扬工匠精神，培育劳动者追求完美、勇于创新的精神，为推动产业转型升级奠定坚实基础，加快建设制造强国，推动经济高质量发展。 弘扬工匠精神有助于提升中国品牌国际形象。品牌是企业走向世界的通行证，也是国家竞争力的重要体现、国家形象的亮丽名片。近年来，我国品牌建设取得长足进步，但在国际上真正叫得响的品牌还不多，这与我国作为世界第二大经济体、第一制造业大国的地位很不相称。提升品牌形象，要求把工匠精神融入设计、生产、经营的每一个环节，做到精雕细琢、追求完美，实现产品从“重量”到“重质”的提升。通过弘扬工匠精神，让每个劳动者恪尽职业操守，崇尚精益求精，进而培育众多大国工匠，不断提高产品质量，打造更多享誉世界的中国品牌，建设品牌强国。 一个国家、一个民族的发展，离不开各行各业劳动者的共同推动。社会对各种人才的评价会直接影响劳动者努力进取的方向。当前，社会上依然存在轻视职业教育、不重视技能人才的现象。这就要求我们倡导尊崇工匠精神的社会风尚，为弘扬工匠精神营造良好社会氛围。弘扬工匠精神，还要形成相应体制机制。健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，注意提高劳模和技能人才的政治待遇、经济待遇、社会待遇，为劳模和技能人才发挥作用搭建宽广舞台，使他们在经济上有保障、发展上有空间、社会上有地位。 弘扬工匠精神，还需要发挥个人的主观能动性，在打造更多享誉世界的“中国品牌”中成就自己的精彩人生。 （摘编自陈昊武《在新时代大力弘扬工匠精神》） 材料二： 一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。 将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。 （摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》） 1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是( ) A.正是由于古代劳动者精益求精的工匠精神，我国的工艺如瓷器、丝绸、家具等的水平在世界上长期处于领先地位。 B.工匠精神不仅需要“匠气”，而且需要追求突破创新，这对我国加快建设制造强国，加快发展先进制造业意义重大。 C.从社会层面而言，弘扬工匠精神应双管齐下，既要倡导尊崇工匠精神的良好社会风尚，又要构建与之相应的体制机制。 D.工匠们看似“躲进小楼成一统”，其实他们不仅没有脱离现实世界，而且通过自己的工作成为改变世界的主要力量。 2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是( ) A.古代工匠“如切如磋，如琢如磨”和庖丁解牛的游刃有余都体现了工匠精神，我国古代尊崇工匠的社会氛围也非常浓厚。 B.世界500多种主要工业产品中，我国有220多种工业产品的产量位居世界第一，这得益于我国对工匠精神的弘扬与坚持。 C.或认为工匠精神是雕虫小技，或盲目神化工匠精神，或鼓励匠人与世隔绝，诸如此类都不是对工匠精神的正确认识。 D.两则材料话题相同，但重点不同：材料一侧重阐述工匠精神的价值及如何弘扬工匠精神，材料二侧重阐述工匠精神的内涵。 3．根据材料内容，下列各项中不能体现工匠精神的一项是( ) A.钟芳蓉在高考中获取佳绩，不顾非议报选北京大学考古专业。 B.施品芳加工大型客机C919的一个小小零件，足足做了两个多小时。 C.吴书瑞“十年磨一剑”，探索并掌握了古建筑彩绘修复的沥粉技巧。 D.顾秋亮安装深水载人潜水器的零部件，精密程度达到了0.02毫米以下。 4．在新时代，弘扬工匠精神有什么现实紧迫性？请根据材料一简要概括。 5．材料一说“弘扬工匠精神，还需要发挥个人的主观能动性”，请根据材料二简要说明如何发挥个人的主观能动性。 二、诗歌鉴赏 6．阅读下面这首诗,完成下面小题。 炉中煤 ——眷念祖国的情思 郭沫若 啊,我年青的女郎! 我不辜负你的殷勤, 你也不要辜负了我的思量。 我为我心爱的人儿, 燃到了这般模样! 啊,我年青的女郎! 你该知道了我的前身? 你该不嫌我黑奴卤莽? 要我这黑奴的胸中, 才有火一样的心肠。 啊,我年青的女郎! 我想我的前身, 原来是有用的栋梁, 我活埋在地底多年, 到今朝总得重见天光。 啊,我年青的女郎! 我自从重见天光, 我常常思念我的故乡, 我为我心爱的人儿, 燃到了这般模样! 1920年1、2月间作 (1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A.本诗的主体形象是炉中煤,表达了诗人眷念祖国、愿为祖国奉献一切的感情。 B.诗的第二节从煤的外形与内心的比较,进一步诉说自己的衷情,表白自己虽然卤莽直率,但胸中却有“火一样的心肠”。 C.诗的第三节交代煤的出身,隐喻自己怀才不遇、报国无门的愤懑。 D.诗的第四节进一步说出自己的心愿。“自从重见天光”,隐喻革命将起的中国;“燃到了这般模样”,表达了诗人渴望为祖国献身的精神。 (2)“我为我心爱的人儿燃到了这般模样!”将“燃”字换成“爱”或“思念”,好不好?为什么? 三、语言表达 阅读下面的文字，完成下题。 359旅官兵来到南泥湾，成为拓荒的主力。他们用鲜血和汗水开辟出万顷良田，使昔日的“烂泥湾”变成“陕北的好江南”，更培育形成了自力更生、艰苦奋斗的南泥湾精神。 歌与舞、汗与泪、感动与被感动……年方19岁的贺敬之血气方刚，一气呵成地写就《南泥湾》歌词。当年以第一名成绩考入鲁艺音乐系的作曲家马可捧读这首献给拓荒者的赞歌时激情澎湃。于是他汲取民间歌舞的音调和节奏，想象着载歌载舞的表演形式为其作曲。从此，这首向劳动致敬、为奋斗高歌、从历史深处走来的《南泥湾》，在炮火的缝隙间一次次回荡，唱得家喻户晓，舞得喜气洋洋，唱出了人民子弟兵为减轻人民负担“又学习又生产”、不惧任何艰难困苦的风采。 岁月流金，精神永存。那永不熄灭的窑洞灯光和一段段动人旋律，鼓舞着延安儿女追求创造幸福美好生活。他们唱着《边疆处处赛江南》续写开荒造田的奇迹，唱着《在希望的田野上》播种打场，唱着《金不换银不换》书写对绿水青山的守望，唱着《乘风破浪再出发》奋勇向前。这个曾被联合国教科文组织定义为“不适合人类居住的地方”，如今早已告别贫困，变成杏花微雨江南般的美好家园。延安人民的奋斗还在继续，勇毅前行的旋律越来越昂扬…… 7．请将文中画框的长句改成三个短句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 8．请从形式和内容的角度赏析文中画横线的句子。 阅读下面的文字，完成下题。 福建泉州的德化白瓷因其①____________的“白”蜚声世界，在历史上被欧洲誉为“中国白”。2006年，德化瓷烧制技艺被列入首批国家级非遗名录。现如今，德化县的手艺人在传承工匠精神的基础上不断②____________，发掘非遗的时代价值。 德化人世世代代以手艺为荣，孕育了一代代陶瓷人。德化县浓厚的陶瓷文化氛围，让众多陶瓷爱好者③____________。石鼓村、仙境村等地目前已有多家工坊，来自全国各地的陶艺爱好者在此创业，前店后坊，自产自销。开办陶艺工作坊，设计生产文创产品，与海内外品牌合作，让今天的德化瓷更加符合现代人的审美需求，让老手艺焕发出了新的光彩。创新传统手艺，推动产业链升级，古老的技艺在德化陶瓷人手上不断改进、超越。 ①在光辉耀眼的历史、醇厚凝重的文化的滋养下，②一代又一代敬业爱岗、精益求精的德化陶瓷人用土与火铸就了一部德化文明史，③一部陶瓷工匠精神的史诗。④他们对精进品质和精湛工艺的信仰式，⑤谱写了德化陶瓷的绚丽辉煌，⑥让德化瓷这张名片张灯结彩。 9．请在文中横线处填入恰当的成语。 10．请用“离不开”对文中画横线的句子进行串联改写，可适当增删词语，不得改变原意。 11．文中第三段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 四、其他作文 12．本课虽是一篇新闻评论，但在语言运用上整散结合，毫无枯燥说教的感觉。请仿照本文的写法，围绕“工匠精神”谈谈你的看法。要求说理清晰明确，语言生动形象。250字左右。 五、基础知识 13．依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是( ) ___________。很多事急不得，更速成不得。____________。丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品，饱蘸着匠人们对自然的敬畏、对创造的虔敬、对工序的苛求。________。盛于魏晋时期的“百炼钢”之术，其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次，一锻一称，直到斤两不减，如此千锤百炼，最终锻出高纯度的器具。________。 ①慢工出细活，文火煲靓汤 ②一丝不苟的工序、精湛的技术、专注的追求、精益求精的精神，是我们今天所倡导的“工匠精神” ③无数巨匠一生默默无闻，远离名利场，只为了完成一件作品，办好一件事情 ④古人对事物的创造，往往匠心独运，不尚速成 A.①③②④ B.①④③② C.②①④③ D.②④③① 词语运用（选词填空或判断正误） 14．大娘怕没有________的梳具，老身如何敢用？其他姐儿们的，老身也怕用得，还是自家带了便当。（精制•精致） 15．秋天的早晨是千变万化的，我爱秋天的早晨，爱它那美丽的景色，更爱它丰富的________。（内涵•内含） 16．建筑物内外均饰有以吉祥图案为题材的精致木刻、彩塑、陶塑及壁画，充分反映了昔日工匠的技术精湛。( ) 17．工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。( ) 18．将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。( ) 19．他饱食终日，无所事事，邻居们看他这样，都说：“他以后一定出类拔萃。”( ) 20．我的家十分有趣，我有一个球迷爸爸，爸爸为了看球赛，都到了废寝忘食的地步。( ) 21．苏州的园林，有如巧夺天工一般。( ) 22．没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越。( ) 23．下列对《以工匠精神雕琢时代品质》论证的理解和分析，不正确的一项是( ) A.文章第一段，引用一个企业家的话证明了现在是一个更加注重精细品质和独特体验的时代。 B.文章第二段引用“将产品当成艺术，将质量视为生命”一句，是为了证明职业与职业没有高低贵贱的差别。 C.“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者”体现了作者对工匠精神的推崇和倡导。 D.文章第四段运用排比的修辞手法，层层深入地论述工匠精神的内涵与意义，增强了语气，使表达更加有力。 24．下列对《以工匠精神雕琢时代品质》的理解和分析，不正确的一项是( ) A.“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭”这句话的意思是工匠精神是他毕生的追求。 B.《说文》里讲：“匠，木工也。”但“匠”在今天已经不仅仅指木匠，它的意义变得更加深远和广泛。 C.坚守工匠精神的匠人要耐得住寂寞，同世界脱节，用自己的技能和手艺改变世界。 D.工匠精神虽然不以成功为目的，但是却能助你走上成功之路。 25．下列词语中，加粗的字读音全都正确的一项是( ) A.雕琢（zhuó） 挑剔（tì） 发自肺腑（fǔ） B.精湛（zhàn） 造诣（zhǐ） 不懈追求（xiè） C.感慨（kǎi） 铸魂（zhù） 臻于至善（zhēn） D.内涵（hán） 赋予（yǔ） 追求卓越（zhuō） 26．下列各句中，没有语病的一项是( ) A.只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光。 B.工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业家。 C.工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。 D.倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能没有废寝忘食、尽心竭力的付出。 参考答案 1．答案：C 解析：本题考查理解和分析文本内容的能力。A项“正是由于”的说法过于绝对，材料一第二段是说“离不开”；“我国的工艺……的水平”范围扩大，材料一第二段中是说“一些工艺水平”。B项“不仅需要‘匠气’”错误，材料一第三段是说“工匠精神不是因循守旧、拘泥一格的‘匠气’”。D项“改变世界的主要力量”错误，材料二第一段是说“一种改变世界的现实力量”。 2．答案：B 解析：本题考查理解和分析文本观点态度的能力。“这得益于我国对工匠精神的弘扬与坚持”错误，“220多种”强调的是数量，而工匠精神强调的是质量、创新精神。 3．答案：A 解析：本题考查理解和分析论点论据的能力。B、C、D三项都能体现严谨认真、精益求精、追求完美的工匠精神，而A项体现的是钟芳蓉从自己的兴趣爱好出发选择专业，这和工匠精神无关。 4．答案：①我国制造业大而不强，实现制造业转型升级迫在眉睫。②我国在国际上真正叫得响的品牌不多，与我国的地位很不相称。③社会上依然存在轻视职业教育、不重视技能人才的现象。 解析：本题考查概括整合信息的能力。题干要求概括“弘扬工匠精神有什么现实紧迫性”，已经明确“根据材料一简要概括”。由材料一第三段中“我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。但总体而言，我国制造业大而不强，实现制造业转型升级迫在眉睫”可知，我国制造业大而不强，实现制造业转型升级迫在眉睫。由材料一第四段中“近年来，我国品牌建设取得长足进步，但在国际上真正叫得响的品牌还不多，这与我国作为世界第二大经济体、第一制造业大国的地位很不相称”可知，我国在国际上真正叫得响的品牌不多，与我国的地位很不相称。由材料一第五段中“当前，社会上依然存在轻视职业教育、不重视技能人才的现象。这就要求我们倡导尊崇工匠精神的社会风尚，为弘扬工匠精神营造良好社会氛围”可知，社会上依然存在轻视职业教育、不重视技能人才的现象。 5．答案：①敬业，把提高技艺水平当作头等大事。②热爱，应发自肺腑热爱，专心如一。③肯付出，废寝忘食，尽心竭力。④精益求精，臻于至善，超今冠古。⑤专注，冰心一片，达到物我两忘的境界。⑥有信念，要技进乎道，超然达观。⑦重实践，格物致知，脚踏实地。 解析：本题考查理解作者观点及筛选信息的能力。题干要求根据材料二简要说明如何发挥个人的主观能动性，因此，落脚点在“个人”。由材料二第一段中“而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂”可知，要敬业，把提高技艺水平当作头等大事。由材料二第二段中“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出”可知，要热爱，应发自肺腑热爱，专心如一；肯付出，废寝忘食，尽心竭力。由材料二第二段中“没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越”可知，要精益求精，臻于至善，超今冠古。由材料二第二段中“没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实”可知，要专注，冰心一片，达到物我两忘的境界。由材料二第二段中“工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念”可知，要有信念，要技进乎道，超然达观；重实践，格物致知，脚踏实地。 6．答案：(1)C (2)不好。“燃”字既紧扣题目“炉中煤”,又表达对祖国的炽热之情,用“爱”或“思念”既不能和题目照应,表达的感情也不如“燃”字表达得强烈。 解析： 7．答案：作曲家马可当年以第一名成绩考入鲁艺音乐系，他捧读了这首献给拓荒者的赞歌，登时激情澎湃。 解析：本题考查变换句式的能力。本题中，句子可提炼主干为“作曲家马可激情澎湃”；“捧读这首献给拓荒者的赞歌时”为句子的状语，修饰“激情澎湃”；“当年以第一名成绩考入鲁艺音乐系”为定语，修饰“作曲家马可”。要想将其变成短句，应先从定语、状语中找到动词“捧读”“考入”，分析可知，都是与“马可”相关的事件。因此可将这两个句子成分改写为“马可捧读这首献给拓荒者的赞歌”“马可当年以第一名成绩考入鲁艺音乐系”；再加上主干“作曲家马可激情澎湃”，由此再根据句子的内在逻辑将其排序，适当添加词语使句子表达通畅，最后梳理整合即可。 8．答案：①形式上，“他们唱着……唱着……唱着……唱着……”构成排比，语势贯通，增强了节奏感。②内容上，“唱着《边疆处处赛江南》”“唱着《在希望的田野上》”“唱着《金不换银不换》”“唱着《乘风破浪再出发》”，不断变换的经典歌曲展现出不同时期人民在中国共产党带领下所取得的伟大成绩；颂扬南泥湾精神，增强句子的抒情性；表现延安儿女追求创造幸福美好生活的干劲。 解析：本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。题目要求从形式和内容两个角度分析句子。抓住四个“唱着……”可知，句子在形式上构成排比，结合排比能使语势贯通，使句子富有节奏感的作用分析即可。《边疆处处赛江南》《在希望的田野上》《金不换银不换》《乘风破浪再出发》都是歌颂祖国发展的经典歌曲，通过不断变换的歌曲，展现出从“开荒造田”到“播种打场”，再到“守望绿水青山”，最后到“奋勇向前”这一建设南泥湾的进程，这是人民在中国共产党的领导下所取得的伟大成绩。同时，颂扬南泥湾精神，表现延安儿女追求创造幸福美好生活的干劲，排比使得这种赞颂更加强烈，也增强了句子的抒情性。 9．答案：①独一无二；②推陈出新；③纷至沓来 解析：第①处，根据“‘白’蜚声世界，在历史上被欧洲誉为‘中国白’”可知，此处应强调德化白瓷的白的特殊性，故可填“独一无二”之类的成语。独一无二：没有相同的；没有可以相比的。第②处，从前文“德化县的手艺人在传承工匠精神的基础上”和后文“发掘非遗的时代价值”可以推知，此处是说德化县的手艺人在继承旧有的技艺的同时，找到了新的前进方向，发掘德化瓷烧制技艺的时代价值，故可填“推陈出新”之类的成语。推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。第③处，文中说的是陶瓷爱好者纷纷来到德化，感受这里浓厚的陶瓷文化氛围，故可填“纷至沓来”之类的成语。纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。 10．答案：今天的德化瓷更加符合现代人的审美需求，老手艺焕发出了新的光彩，这些离不开开办陶艺工作坊、设计生产文创产品及与海内外品牌合作等诸多举措。 解析：根据句子特点可知，如果改写为用“离不开”连接的句子，“离不开”前的内容是结果，“离不开”后的内容是原因。分析画横线句可知，“今天的德化瓷更加符合现代人的审美需求”“老手艺焕发出了新的光彩”是结果，而“开办陶艺工作坊，设计生产文创产品，与海内外品牌合作”是原因。据此即可得出答案，要注意句子结构的完整性。 11．答案：语句：④；修改为：他们对精进品质和精湛工艺的信仰式追求。 语句：⑥；修改为：让德化瓷这张名片熠熠生辉。 解析：语句④，成分残缺，应在“信仰式”后面加“追求”；语句⑥，张灯结彩：张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。语境是说德化瓷这张名片很出彩，不能用“张灯结彩”，应改为“熠熠生辉”。熠熠生辉：形容光彩闪耀。 12．答案：略。 解析：写作指导：根据要求，围绕“工匠精神”谈自己的看法。可以先叙述现象或引用材料；然后明确论点；接着分析现象或材料，采用合适的论证方法，或举事例，或引名言，围绕“工匠精神”论述自己的观点；最后总结全文，强化中心论点。 13．答案：B 解析：先整体把握，确定①句为全段的中心句或引子，后面根据前后文的衔接关系，自然就可排出正确句序。 14．答案：精致 解析：此处用精致。精致是形容词，精制是动词（不过也可以修饰名词）。这两个词意义差别很大，精制指精工制造，或经过精工制造的。精致指精巧细致，细密。 15．答案：内涵 解析：此处用内涵。内含：①内心所具有的；内部包含的。②内容。③犹含蓄。内涵：①内在的涵养。②逻辑上指概念中所反映的事物的特有属性。根据语境此处是指，喜欢季节所涵养的特点，所以用内涵。 16．答案：√ 解析：技术精湛：一门技艺、本事非常精深娴熟，符合语境，使用正确。 17．答案：√ 解析：雕虫小技：比喻微不足道的技能，也用来谦称自己写的诗作或文章。使用正确。 18．答案：√ 解析：炉火纯青：意思是比喻功夫达到了纯熟完美的境界。 19．答案：× 解析：出类拔萃：形容超出同类。此处说他以后无能，应该用碌碌无为。使用错误。 20．答案：√ 解析：废寝忘食：形容专心努力。使用正确。 21．答案：× 解析：巧夺天工，人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。苏州园林是人工建筑，精美得有如天造地设。应该用天造地设。 22．答案：√ 解析：“臻于至善”就是不断探索，任何事物都不是一蹴而就的，都需要不断探索才能发现真理，达到前所未有的新境界。使用正确。 23．答案：B 解析：引用这一句的目的是证明对工匠精神的追求能将我们带往一个更为不凡的世界。 24．答案：C 解析：“同世界脱节”理解有误，课文第三段说“别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界”，由此可知“同世界脱节”是人们对坚守工匠精神的匠人的误解。 25．答案：C 解析：A.剔,ti。B.诣,yì。D.卓,zhuó。 26．答案：C 解析：A.成分残缺，缺少与“经受住”搭配的宾语中心词。B.搭配不当，主语是“企业”，宾语是“企业家”，主宾不搭配。D.不合逻辑，否定失当，应删除第二个“没”。 学科网（北京）股份有限公司 $$