2《变形的魅力》（课件）-2024-2025学年湘美版（2012）美术四年级下册

湘美版美术四年级下册 哇，这里发生了什么？一切都变得不一样了！将图片倒置后再观察，你 就明白了。这变化了的形象给予我们许多想象和创造的启示。大胆进行创造，体 味变形的魅力，将有更多的惊喜和乐趣。 水中的倒影的变形 玻璃幕墙映射的变形 哈哈镜引起的变形 生 活 中 的 变 形 现象比较常见。美术 创作从生活中受到 启发，常常用变形的 方法来创造新形象。 呐喊（油画）  1893  爱德华·蒙克（挪威） 左右扭曲 向内压缩 向外拉伸 综合左侧所学知识，分析蒙克的 《呐喊》采用了什么样的变形方式。 剪出哈哈镜的形状 描绘人物形象 学生作品 学习活动一 同学们见过哈哈镜吗？用彩色纸剪 出哈哈镜的形状，画出哈哈镜中的自己。 重复人物或其他形象的某个局部，也是一种变 形，生活中经常见到这种重复现象。把你想到的重 复现象跟同学们讲一讲。 学习活动二 用重复局部的方法画一个自 己喜爱的黑白变形形象。 传说中的凤凰是采用局部重 组的方法创造出来的吉祥形象 凤凰的形象用了燕的颔部、鸡的头部，找一 找它还有哪些部位是由哪些动物形象变化而来？ 学习活动三 运用局部重组的 方法，画一只鸟之王。 在美术中，艺术家有时 按照自己创作的需要，有意 改变客观对象的常态，以创 造具有表现力的形象。这间建 于 2004 年的歪歪屋，它扭曲 变形的状态恰如哈哈镜一般。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。 $$