变形的魅力（课件）-2026-2027学年湘美版（2012）美术四年级下册

该小学美术课件以“凤凰的局部重组创作”为核心，通过“龙飞凤舞”等成语填空导入，结合凤凰文化背景讲解其由鸡头、燕颔等局部重组的造型秘密，形成从文化认知到造型方法的学习支架。 其亮点在于融合文化理解与艺术表现，通过“两个鸡蛋起型”“动态线概括结构”等绘画技巧示范，结合步骤演示与龙的局部重组拓展，引导学生大胆想象创作。这既提升学生审美感知与创意实践能力，也为教师提供清晰教学流程与丰富素材。

变形的魅力 第二课 湘美版 四年级下册美术 龙飞（ ）舞 龙（ ）呈祥 （ ）毛麟角 百鸟朝（ ） 百鸟之王，吉祥瑞鸟 凤 凤 凤 凤 新知讲解 凤凰是中国古代传说中的百鸟之王，与龙同为汉民族图腾。凤凰是雌雄统称，雄为凤，雌为凰，总称为凤凰，常用来象征祥瑞，被视为吉祥之鸟。 新知讲解 3 对比观察说一说你发现了哪些凤凰造型的秘密？ 传说中的凤凰是采用局部重组的方法创造出来的吉祥形象。 新知讲解 凤凰的组成 鸡头、燕颔 鹤的腿 鸳鸯的翅膀 孔雀的尾巴 局部重组 新知讲解 5 欣赏思考：为什么我们看到的关于凤凰的样子都不一样？ 新知讲解 6 如果你想创作有创意的凤凰那就需要？ 新知讲解 7 作品欣赏 作品欣赏 9 作品欣赏 作品欣赏 绘画技巧1：两个鸡蛋帮你快速起型。 创作步骤 12 大胆想象，敢于借鉴局部重组。 创作步骤 13 大胆想象，敢于借鉴局部重组。 创作步骤 绘画技巧2：巧用动态线、概括大结构。 创作步骤 绘画步骤演示 1.起型 2.局部重组变形 3. 添画细节 4.上色添画背景 创作步骤 16 观看创作步骤 创作步骤 请大胆想象进行局部重组，画出自己心中的鸟之王。注意主体突出，可适当添画有关背景。 活动要求 课堂练习 18 你还知道哪些局部重组的事物？ 龙，中国古代神话中的动物，为鳞虫之长，是中华民族的象征之一。相传龙能飞行，擅变化，会呼风唤雨等，与凤凰、麒麟等并列为祥瑞。 《尔雅翼》记载“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。 龙由鹿、驼、兔、蛇、蜃、鱼、鹰、虎、牛组成。 课后拓展 19 Lavf59.6.100 $