精品解析：河南省南阳市淅川县2024-2025学年八年级上学期期中语文试题

河南省南阳市淅川县2024-2025学年八年级上学期期中语文试题 注意事项： 1、本试卷共10页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上。答在本试卷上的答案无效。 一、积累与运用。（共24分） 1. 阅读下面文字，完成下面小题。 这学期，我们又开始了新的语文之旅，我们在百万大军横渡长江中领略了解放军的锐不可当，在辽宁舰上见证了战斗机飞行员的风采juān（ ）刻在共和国的史册上，在异国他乡听到鲁迅对清国留学生的jié（ ）责，在科学界感受到居里夫人对物理化学研究的那颗炽热的心。是否多读书，读好书，是学好语文的关键。 （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。 ①jié责（ ） ②juān刻（ ） ③锐不可当_______ ④炽热______ （2）文中划线句有语病，请写出修改意见。 2. 下列对文学常识说法正确的一项是（ ） A. 《水经注》是一部地理著作，也具有较高的文学价值，作者郦道元是南朝梁地理学家，《三峡》即选自《水经注》。 B. 《答谢中书书》和《与朱云思书》中的“书”指的是书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。 C. 《藤野先生》是鲁迅写的一篇小说，它是以作者与藤野先生的交往为叙事线索，表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。 D. 《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。 3. 古诗文名句默写。 山川之美，古来共谈。面对“晴川历历汉阳树，__________________”明丽之景（崔颢《黄鹤楼》），“_______________，云生结海楼”的江月之景（李白《渡荆门送别》），“乱花渐欲迷人眼，_______________ ”的西湖早春之美（白居易《钱塘湖春行》），“树树皆秋色，__________________ ”的浓浓秋意（王绩《野望》），古之贤者放下名利之心，流连于山水之间，“ ________________， __________________；经纶世务者，窥谷忘反。”（吴均《与朱元思书》），曹操自比衰老的骏马，生发出“_________________，__________________。烈士暮年，壮心不已”（曹操《龟虽寿》）的壮志豪情。 4. 综合性学习 （1）为彰显诚信之事，小语同学搜集了一则新闻，请你帮他用简洁的语言概括这则新闻的主要内容 受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学部学生开展了“共享雨伞”活动，把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还。近日，在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上，“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”。 （2）为了探究诚信的传统内涵，小文同学搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（ ） A. 贞信以昭，其乃得人 B. 一言既出，驷马难追 C. 商鞅立木 D韦编三绝 （3）仔细观察下面这幅漫画，介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画的寓意（不超过30字）。要求：语意简明，句子通顺。 漫画内容：____________ 漫画寓意：___________ 二、现代文阅读。（共27分） （一）（16分） 阅读下文，完成小题。 花朝节的纪念 宗璞 ①农历二月十二日，是百花出世的日子,为花朝节。节后十日,即农历二月二十二日，从1894年起,是先母任载坤先生的诞辰。迄今已九十九年。 ②母亲在民国初年进当时的女子最高学府北京女子师范学校读书。1918年,和我的父亲冯友兰先生在开封结婚。 ③在我们家里，母亲是至高无上的守护神。日常生活全是母亲料理。三餐茶饭,四季衣裳，孩子的教养,亲友的联系,需要多少精神!我自幼多病,如果没有母亲,很难想象我会活下来。在昆明时我严重贫血,后来索性染上肺结核休学在家。当时的治法是一天吃五个鸡蛋，晒太阳半小时。母亲特地把我的床安排到有阳光的地方，不论多忙,这半小时必在我身边，一分钟不能少。我曾由于各种原因多次发高烧,除按时服药外，母亲费尽精神护理。用小匙喂水,用凉手巾敷在额上。有一次高烧昏迷中，觉得像是在一个狭窄的洞中穿行,挤不过去,我以为自己就要死了,抓到母亲的手,立刻知道我是在家里,我是平安的。我过了四十岁,还是觉得睡在母亲身边最心安。 ④母亲对父亲的关心真是无微不至,父亲对母亲的依赖也是到了极点。在昆明时，一次父亲患斑疹伤寒,这是当时西南联大一位校医郑大夫诊断出的病,治法是不吃饭,只喝流质,每小时一次,几天后改食半流质。母亲用里脊肉和猪肝做汤,自己擀面条,擀薄切细，下在汤里。有人见了说,就是吃冯太太做的饭,病也会好。 ⑤母亲把一切都给了这个家。其实母亲的才能绝不只限于持家。母亲毕业于当时的女子最高府,曾任河南女子师范学校预科算术教员。她有一双外科医生的巧手，还有很高的办事能力。 ⑥20世纪50年代初至1966年,母亲做居民委员会工作，任北大燕南、燕东、燕农、镜春、朗润、蔚秀、承泽、中关八大园的主任，曾为家庭妇女们办起装订社、缝纫社等。母亲不畏辛劳，经常坐着三轮车来往于八大园间。这是在家庭以外为社会服务，她觉得很神圣，总是全心全意去做。50年代有一次选举区人民代表,不记得是哪一位曾对我说:“任大姐呼声最高。”这是真正来自居民的声音。 ⑦20世纪60年代末，母亲患胆结石，经常大发作,疼痛,发烧,最后不得不手术。夜里推进手术室，父亲和我在过厅里等,很久很久，看见手术室甬道那边推出一辆平车，一个护士举着输液瓶,就像一盏灯。我们知道母亲平安,仍能像灯一样给我们全家以光明，以温暖。 ⑧母亲虽然身体不好，仍是操劳家务，真没有过一天清闲的日子。她总是说:“你们专心做你们的事。”我们能专心做事,都因为有母亲,操劳一生的母亲! ⑨1977年9月10日左右,母亲忽然吐血,拍片后确诊为肺门静脉瘤。母亲的病发展很快，人常在昏迷状态。一次她忽然说:“要挤水!要挤水!”我俯身问什么要挤水,母亲睁眼看我，费力地说:“白菜做馅要挤水。”我的眼泪一下涌了出抓来,滴在母亲脸上。 ⑩母亲没有让多人伺候，不够三周便抛弃了我们。我们围在母亲床前,眼见她永远合上了眼睛。我知道，我再不能睡在母亲身边讨得那样深的平安感了，我们的家从此再没有春天和太阳了。我们的家像一叶孤舟忽然失了掌舵的人，在茫茫大海中任意漂流。我和小弟连同父亲,都像孤儿一样不知漂向何方。 ⑪父亲为母亲撰写了一副挽联:“忆昔相追随，同荣辱，共安危,期颐望齐眉，黄泉碧落君先去;从今无牵挂,斩名缰，破利锁，俯仰无愧怍,海阔天空我自飞。”母亲的骨灰盒，一直放在父亲卧室里。每年春节,父亲必率领我们上香。直到1990年初冬那凄惨的日子,父母相聚于地下。 ⑫姨母任均是母亲最小的妹妹。姨父母在驻外使馆工作时,表弟妹们读住宿小学,周末假接回我家,由母亲照管。姨母说:“三姐不只是你们一家的守护神，也是大家的贴心人。若没有三姐,那几年我真不知怎么过。亲戚们谁没有得过她关心照料?人人都让她费过心血。我们心里是明白的。” ⑬牟决鸣先生已是很久不见了，前些时打电话来,说:“回想起在北大居住的那段日子,觉得很有意思。任大姐那时是活跃人物,她做事非常认真，总是全力以赴,而且头脑总是很清楚。” ⑭像春天给予百花诞辰一样,母亲用心血哺育着,接引着.... ⑮亲爱的母亲的诞辰,是花朝节后十日。 （有删改） 5. 作者曾说：“一代又一代来到世上扮演各种角色，为社会作一点努力，留下了各种不同的色彩记忆。”请从文中找出母亲所“扮演”的角色，完成下面表格。 角色 事件 品质 母亲 照顾患病“我” _______________ 妻子 _____________ 贤惠、耐心、无微不至 居委会主任 为家庭妇女们办起装订社、缝纫社等 _______________ 亲友 _____________ 贴心、认真 6. 请赏析文中画线句子。 我们的家像一叶孤舟忽然失了掌舵的人，在茫茫大海中任意漂流。 7. 文章以《花朝节纪念》为题，意蕴深刻，请你简要分析。 8. 宗璞《花朝节的纪念》与朱德《回忆我的母亲》语言都平实如话，细品却觉情味各异。请比较两篇文章的最后两段，说说作品的语言风格有哪些不同之处。 （二）（11分） ①她静静地站在10米高台上，耳朵里没有任何嘈杂的声响，全场肃静，连呼吸声都能听见，大家都在等这个前三跳令人赞不绝口的选手的这一次的表现。 ②这是全红婵的第四跳，也是唯一一个倒立动作。她将手紧贴在台面上，双腿打直，双手渐渐向腿靠近，撑在双脚之间，两条腿轻轻地抬起，在空中并拢，完成了倒立，不掀起一丝波澜。 ③突然，她猛地抬头，双腿弯曲，手掌撑了一下，离开了跳台，动作干脆得仿佛在空中停顿了一秒，定格成了一幅画。她先是空中转体三周，自如得活像一只在水里自在的游鱼，紧接着是向前翻腾一周半，灵巧活泼却不失一个“梦之队”队员的稳重。整套动作安排合理，倒立后跳更是展现出了全红婵纤细的身材。虽是一个3.2的难度系数，但整个在空中的动作的完成度和连贯性是其他选手比不上的。 ④还没等大家从她完美的动作中反应过来，全红婵像一根针笔直地掉进水里一般，在一串串小到不用在意的白色泡沫中消失在了水中，没有落水的声音，只有气泡从水底轻轻冒上来然后破裂的声音，水花在她的感染下，也全然消失不见。 ⑤此时，全场的气氛拉到了高潮，会场中的音乐声被观众和教练们无限的称赞声压下去了，大家都被这个14岁的小女孩震撼得哑口无言。观众席上的中国助威团一个个都抖动着手中的红旗，呐喊声远比之前任何对一个参赛队员的都要洪亮。 ⑥10分，10分，10分！全场满分的成绩让第四跳的全红婵已经以断层式的成绩锁定了这枚金牌，她征服了所有的裁判，以三跳满分，总分466.0的优异成绩，碾压其他选手，夺得了这枚金牌。 ⑦她震惊世界的精彩表现和独门秘籍“水花消失术”使所有人都记住了在2021年东京奥运会的赛场上，有这样一个14岁的中国姑娘——全红婵。 9. 给这篇文章拟写一个标题 10. 文中为什么多次写全场的反应？ 11. 阅读下面的链接材料，完成表格。 【中国日报网】北京时间8月5日，在东京奥运会跳水女子单人10米台决赛中，本届奥运会中国代表团年龄最小的运动员全红婵夺金，另一位中国选手陈芋汐摘银！ 在决赛中，全红婵的第二和第四跳发挥出色，所有裁判都给出了10分满分的好成绩，第五跳有效分也拿到了满分！这是中国代表团在本届奥运会上获得的第33枚金牌，也是东京奥运会上中国队第9次包揽冠亚军！ 祝贺全红婵、陈芋汐！ 祝贺跳水“梦之队”！ （编辑：徐子茗 李海鹏 实习生：李承霖） 篇目/项目 体裁 新闻要素及事件呈现方式 写作意图 文段二 （1） 选取全红婵最精彩的第四跳进行特写 （2） 链接材料 （3） （4） 让读者迅速了解全红婵夺冠这件事 三、古诗文阅读（15分） （一）（共11分） 阅读下面两个语段，完成小题 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 王子猷居山阴①，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然②。因起彷徨，咏左思《招隐诗》③，忽忆戴安道④。时戴在剡⑤，即便夜乘小船就⑥之。经宿⑦方至，造门⑧不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？” (选自《世说新语•任诞》） 【注释】①山阴：今浙江绍兴。②皎然：洁白的样子。③左思《招隐诗》，表现隐居的乐趣。④戴安道：戴逵，字安道。⑤剡（shàn）：县名，今浙江嵊县。⑥就：拜访、访问。⑦经宿：一整夜。⑧造门：这里是到门口的意思。 12. 解释加点的字。 （1）欣然起行 _________________ （2）念无与为乐者 _________________ 13. 翻译下面句子。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 14. 两段文字都写了月色、月夜，请说说它们什么异同点？ 15. 两段文字都是写的夜找好友，请比较他们的异同点？（可从目的、原因、结果、情感、性格等方面考虑） （二）(共4分) 阅读下面一首诗，完成小题。 使至塞上 [唐]王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 16. 假如大唐也有微信朋友圈，王维来到居延，发布了一条图文信息。请你结合画线诗句，展开联想和想象，将下面横线处的内容补充完整。 大漠里，车辙缓缓地向沙漠深处延伸。我坐在车里，内心充满了悲伤，我的命运从来没有掌握在自己手里。我这一生啊，就像是飘飞的蓬草，无依无靠，不知道归宿在哪里。忽然，我________________ 17. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 四．名著阅读(4分) 18. 阅读下面文字，回答问题。 他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去，并且给我安排好第二天早晨就动身，国为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们，告诉他们我就要来到。 （1）本段文字选自____________________，文中的“他”指的是_______________。 （2）请结合作品，概括出“我”对“他”的整体印象。 五、写作（50分） 19. 阅读下面文字，按要求作文。 你留意过身边的美景吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴玩耍的场地，或许是你最熟悉的校园，请以《身边的风景》为题，写一篇作文。 要求：①可以选取一个观察角度，调动多种感官，使景物描写更生动。②可以围绕某地景物最重要的特点，给景物描写定一个基调，如美丽、欢乐、忙碌等，描写时注意融入自己的情感。③除诗歌外，文体不限，不少于600字。 20. 记忆中有那么一阵香，或许是茶叶的清香，或许是饭菜的浓香，让你想起了某个人，是那样的甜蜜，是那样的难忘；记忆中有那么一阵香，或许是花草的馥郁，或许是生命的芬芳，让你想起了某件事、某个时刻，是那样的快乐，是那样的幸福…… 请以“闻香，忆 ”为题，写一篇文章。温馨提示：先将题目补充完成，抄写在作文纸上。 要求：①自选角度，文体不限，诗歌除外；②书写工整，不少于600字；③不要出现真实的人名、校名、班名和地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省南阳市淅川县2024-2025学年八年级上学期期中语文试题 注意事项： 1、本试卷共10页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上。答在本试卷上的答案无效。 一、积累与运用。（共24分） 1. 阅读下面文字，完成下面小题。 这学期，我们又开始了新的语文之旅，我们在百万大军横渡长江中领略了解放军的锐不可当，在辽宁舰上见证了战斗机飞行员的风采juān（ ）刻在共和国的史册上，在异国他乡听到鲁迅对清国留学生的jié（ ）责，在科学界感受到居里夫人对物理化学研究的那颗炽热的心。是否多读书，读好书，是学好语文的关键。 （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。 ①jié责（ ） ②juān刻（ ） ③锐不可当_______ ④炽热______ （2）文中划线句有语病，请写出修改意见。 【答案】（1） ①. 诘 ②. 镌 ③. dāng ④. chì （2）去掉“是否”，或者在“学好语文”前面加“能否” 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形。 诘责：jié zé，责问。 镌刻：juān kè，雕刻。 锐不可当：ruì bù kě dāng，形容来势凶猛，不可阻挡。 炽热：chì rè，非常热。 【小问2详解】 本题考查病句修改。 划线句两面对一面，去掉“是否”，或者在“学好语文”前面加“能否”。应改为“多读书，读好书，是学好语文的关键。”或“是否多读书，读好书，是能否学好语文的关键。” 2. 下列对文学常识说法正确的一项是（ ） A. 《水经注》是一部地理著作，也具有较高的文学价值，作者郦道元是南朝梁地理学家，《三峡》即选自《水经注》。 B. 《答谢中书书》和《与朱云思书》中的“书”指的是书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。 C. 《藤野先生》是鲁迅写的一篇小说，它是以作者与藤野先生的交往为叙事线索，表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。 D. 《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。 【答案】B 【解析】 【详解】A.郦道元是北魏地理学家； C.《藤野先生》是一篇回忆性散文； D.茨威格是奥地利小说家、传记作家； 故选B。 3. 古诗文名句默写。 山川之美，古来共谈。面对“晴川历历汉阳树，__________________”的明丽之景（崔颢《黄鹤楼》），“_______________，云生结海楼”的江月之景（李白《渡荆门送别》），“乱花渐欲迷人眼，_______________ ”的西湖早春之美（白居易《钱塘湖春行》），“树树皆秋色，__________________ ”的浓浓秋意（王绩《野望》），古之贤者放下名利之心，流连于山水之间，“ ________________， __________________；经纶世务者，窥谷忘反。”（吴均《与朱元思书》），曹操自比衰老的骏马，生发出“_________________，__________________。烈士暮年，壮心不已”（曹操《龟虽寿》）的壮志豪情。 【答案】 ①. 芳草萋萋鹦鹉洲 ②. 月下飞天镜 ③. 浅草才能没马蹄 ④. 山山唯落晖 ⑤. 鸢飞戾天者 ⑥. 望峰息心 ⑦. 老骥伏枥 ⑧. 志在千里 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萋、鹦鹉、镜、蹄、晖、鸢、骥”等字词容易写错。 4. 综合性学习 （1）为彰显诚信之事，小语同学搜集了一则新闻，请你帮他用简洁的语言概括这则新闻的主要内容 受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学部学生开展了“共享雨伞”活动，把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还。近日，在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上，“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”。 （2）为了探究诚信的传统内涵，小文同学搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（ ） A. 贞信以昭，其乃得人 B. 一言既出，驷马难追 C. 商鞅立木 D韦编三绝 （3）仔细观察下面这幅漫画，介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画的寓意（不超过30字）。要求：语意简明，句子通顺。 漫画内容：____________ 漫画寓意：___________ 【答案】（1）示例：“共享雨伞”获评中国传媒大学“诚信主题教育年特色项目” （2）D （3） ①. 漫画内容：漫画展示了一个处于平衡状态下的天平，天平左边是一个学生在无人监考的情况下考试，天平右边是一颗红心，红心上面写着“诚信”。 ②. 漫画寓意：只要心中有诚信，就可以做到无人监考。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文化积累。 A.“贞信以昭，其乃得人”的意思是以坚定、诚信的态度表明自己的信仰或承诺，才能赢得他人的信任和鼎力相助；和诚信有关； B.“一言既出，驷马难追”的意思是一句话说出了口，就像去追套上四匹马拉的车一样难以收回。指话说出口，就不能再收回一定要算数。和诚信有关； C.“商鞅立木”是战国时期发生在秦国国都的一个事件。当时商鞅变法推出新法令，怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金，所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。此举取得了民众对商鞅的信任。和诚信有关； D.“韦编三绝”指因翻动次数多，使穿竹简的皮带断了好几次。后用来形容勤奋学习。与“诚信”主题无关；故选D。 【小问2详解】 本题考查概括新闻主要内容。要仔细读懂材料，采用“人物(对象)＋事件＋原因或结果的方法，结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。根据材料“受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学部学生开展了‘共享雨伞’活动”，可得出新闻对象：“共享雨伞”活动；由“近日，在该校‘培育和践行社会主义核心价值观系列活动’总结表彰会上，‘共享雨伞’获‘评诚信主题教育年特色项目’”可得出新闻事件：开展的“共享雨伞”活动，获评“诚信主题教育年特色项目”，说明“共享雨伞”活动彰显了诚信教育主题。综合得出新闻的主要内容：“共享雨伞”获评中国传媒大学“诚信主题教育年特色项目”。 【小问3详解】 本题考查图文转换。观察漫画可知，这幅漫画描绘了一个天平，其左端是一个正在无人监考环境下考试的学生，右端则是一颗红心，红心上标有“诚信”二字，天平处于平衡状态。思考天平平衡的象征意义，以及诚信与无人监考之间的关系，可知这幅漫画的寓意：只要人们内心秉持诚信，即便在无人监督的情况下，也能保持公正与自律。最后，用简洁明了、通顺流畅的语言将画面内容和寓意表述出来。注意遵守字数限制，确保表述既准确又精炼。 示例：漫画内容：漫画呈现了一个天平处于平衡状态，左侧是一位学生在无监考环境下考试，右侧则是一颗标注着“诚信”二字的红心。 漫画寓意：只要内心秉持诚信，即便没有外界监督，也能自律地进行考试 二、现代文阅读。（共27分） （一）（16分） 阅读下文，完成小题。 花朝节的纪念 宗璞 ①农历二月十二日，是百花出世的日子,为花朝节。节后十日,即农历二月二十二日，从1894年起,是先母任载坤先生的诞辰。迄今已九十九年。 ②母亲在民国初年进当时的女子最高学府北京女子师范学校读书。1918年,和我的父亲冯友兰先生在开封结婚。 ③在我们家里，母亲是至高无上的守护神。日常生活全是母亲料理。三餐茶饭,四季衣裳，孩子的教养,亲友的联系,需要多少精神!我自幼多病,如果没有母亲,很难想象我会活下来。在昆明时我严重贫血,后来索性染上肺结核休学在家。当时的治法是一天吃五个鸡蛋，晒太阳半小时。母亲特地把我的床安排到有阳光的地方，不论多忙,这半小时必在我身边，一分钟不能少。我曾由于各种原因多次发高烧,除按时服药外，母亲费尽精神护理。用小匙喂水,用凉手巾敷在额上。有一次高烧昏迷中，觉得像是在一个狭窄的洞中穿行,挤不过去,我以为自己就要死了,抓到母亲的手,立刻知道我是在家里,我是平安的。我过了四十岁,还是觉得睡在母亲身边最心安。 ④母亲对父亲的关心真是无微不至,父亲对母亲的依赖也是到了极点。在昆明时，一次父亲患斑疹伤寒,这是当时西南联大一位校医郑大夫诊断出的病,治法是不吃饭,只喝流质,每小时一次,几天后改食半流质。母亲用里脊肉和猪肝做汤,自己擀面条,擀薄切细，下在汤里。有人见了说,就是吃冯太太做的饭,病也会好。 ⑤母亲把一切都给了这个家。其实母亲的才能绝不只限于持家。母亲毕业于当时的女子最高府,曾任河南女子师范学校预科算术教员。她有一双外科医生的巧手，还有很高的办事能力。 ⑥20世纪50年代初至1966年,母亲做居民委员会工作，任北大燕南、燕东、燕农、镜春、朗润、蔚秀、承泽、中关八大园的主任，曾为家庭妇女们办起装订社、缝纫社等。母亲不畏辛劳，经常坐着三轮车来往于八大园间。这是在家庭以外为社会服务，她觉得很神圣，总是全心全意去做。50年代有一次选举区人民代表,不记得是哪一位曾对我说:“任大姐呼声最高。”这是真正来自居民的声音。 ⑦20世纪60年代末，母亲患胆结石，经常大发作,疼痛,发烧,最后不得不手术。夜里推进手术室，父亲和我在过厅里等,很久很久，看见手术室甬道那边推出一辆平车，一个护士举着输液瓶,就像一盏灯。我们知道母亲平安,仍能像灯一样给我们全家以光明，以温暖。 ⑧母亲虽然身体不好，仍是操劳家务，真没有过一天清闲的日子。她总是说:“你们专心做你们的事。”我们能专心做事,都因为有母亲,操劳一生的母亲! ⑨1977年9月10日左右,母亲忽然吐血,拍片后确诊为肺门静脉瘤。母亲的病发展很快，人常在昏迷状态。一次她忽然说:“要挤水!要挤水!”我俯身问什么要挤水,母亲睁眼看我，费力地说:“白菜做馅要挤水。”我的眼泪一下涌了出抓来,滴在母亲脸上。 ⑩母亲没有让多人伺候，不够三周便抛弃了我们。我们围在母亲床前,眼见她永远合上了眼睛。我知道，我再不能睡在母亲身边讨得那样深的平安感了，我们的家从此再没有春天和太阳了。我们的家像一叶孤舟忽然失了掌舵的人，在茫茫大海中任意漂流。我和小弟连同父亲,都像孤儿一样不知漂向何方。 ⑪父亲为母亲撰写了一副挽联:“忆昔相追随，同荣辱，共安危,期颐望齐眉，黄泉碧落君先去;从今无牵挂,斩名缰，破利锁，俯仰无愧怍,海阔天空我自飞。”母亲的骨灰盒，一直放在父亲卧室里。每年春节,父亲必率领我们上香。直到1990年初冬那凄惨的日子,父母相聚于地下。 ⑫姨母任均是母亲最小的妹妹。姨父母在驻外使馆工作时,表弟妹们读住宿小学,周末假接回我家,由母亲照管。姨母说:“三姐不只是你们一家的守护神，也是大家的贴心人。若没有三姐,那几年我真不知怎么过。亲戚们谁没有得过她关心照料?人人都让她费过心血。我们心里是明白的。” ⑬牟决鸣先生已是很久不见了，前些时打电话来,说:“回想起在北大居住的那段日子,觉得很有意思。任大姐那时是活跃人物,她做事非常认真，总是全力以赴,而且头脑总是很清楚。” ⑭像春天给予百花诞辰一样,母亲用心血哺育着,接引着.... ⑮亲爱的母亲的诞辰,是花朝节后十日。 （有删改） 5. 作者曾说：“一代又一代来到世上扮演各种角色，为社会作一点努力，留下了各种不同的色彩记忆。”请从文中找出母亲所“扮演”的角色，完成下面表格。 角色 事件 品质 母亲 照顾患病的“我” _______________ 妻子 _____________ 贤惠、耐心、无微不至 居委会主任 为家庭妇女们办起装订社、缝纫社等 _______________ 亲友 _____________ 贴心、认真 6. 请赏析文中画线句子。 我们的家像一叶孤舟忽然失了掌舵的人，在茫茫大海中任意漂流。 7. 文章以《花朝节的纪念》为题，意蕴深刻，请你简要分析。 8. 宗璞《花朝节的纪念》与朱德《回忆我的母亲》语言都平实如话，细品却觉情味各异。请比较两篇文章的最后两段，说说作品的语言风格有哪些不同之处。 【答案】5. ①. 慈爱、细心、周到、无私 ②. 为生病的丈夫做饭 ③. 服务人民，有责任感，不畏辛劳 ④. 帮助姨母照顾孩子 6. 运用了比喻的修辞手法，把失去了母亲的家比作一叶孤深深的怀舟，将母亲比作掌舵的人。生动形象地写出了失去母亲之后“我们”陷入悲痛、迷惘的状态，表达了作者母亲去世的悲痛和对母亲深深的思念之情。 7. 母亲的诞辰在花朝节后第十天，因此“花朝节的纪念”直接表达了作者对母亲的无限怀念之情；同时，母亲就像春天爱护百花一样，用心血哺育子女，爱护家庭，帮助他人，给予身边所有人以温暖与力量，题目中暗含了对母亲精神品质的赞颂与感激。 8. 《花朝节纪念》：多运用比喻的修辞手法，语言生动优美，细腻流畅，含蓄凝练。《回忆我的母亲》；记叙、议论、抒情等多种表达方式相结合，语言平实质朴，饱含对母亲的深情。 【解析】 【导语】这篇文章通过追忆作者母亲的一生，展现了母亲作为家庭守护神的无私奉献和高尚品质。母亲在照顾孩子、支持丈夫、服务社会方面，表现出无微不至的爱与超凡的能力。文章语言朴实，情感真挚，通过细腻的描写和充满情感的细节，表达了对逝去亲人的深切缅怀和不舍之情。文章将母亲的诞辰与花朝节联系，使人物形象与自然风物融为一体，赋予文本深刻的象征意义。 【5题详解】 本题考查情节概括及形象分析。 结合表格内容“母亲”“照顾患病的我”，可将目标段落定为第③段，结合第③段“我自幼多病，如果没有母亲，很难想象我会活下来”，“母亲费尽精神护理。用小匙喂水，用凉手巾覆在额上”该段详细叙写母亲照顾“我”的细心、周到，表现了她对子女慈爱、细心、周到、无私的特点； 结合表格内容“妻子”“贤惠、耐心、无微不至”，可将目标段落定为第④段，结合第④段“母亲对父亲的关心真是无微不至，父亲对母亲的依赖也是到了极点”“有人见了说，就是吃冯太太做的饭，病也会好”写了父亲得病，母亲精心照料的事，可将事件概括为：为生病的丈夫做饭； 结合表格内容“居委会主任”“为家庭妇女们办起装订社、缝纫社等”，可将目标段落定为第⑥段，结合第⑥段“母亲不畏辛劳，经常坐着三轮车来往于八大园间。这是在家庭以外为社会服务，她觉得很神圣，总是全心全意去做”表现了母亲服务人民、有责任感、不畏辛劳、无私奉献、全力以赴的特点； 结合表格内容“亲友”“贴心、认真”，可将目标段落定为第⑫段，结合第⑫段“姨父母在驻外使馆工作时，表弟妹们读住宿小学，周末假日接回我家，由母亲照管”表现了母亲贴心、做事认真等特点。可将事件概括为：帮助姨母照顾孩子。 【6题详解】 本题考查句子赏析。 结合第⑩段“我们的家像一叶孤舟忽然失了掌舵的人，在茫茫大海中任意漂流”可知，运用比喻的修辞手法，将母亲比喻成掌舵的人，把失去了母亲的我们比喻成一叶孤舟；结合第⑩段“我们围在母亲床前，眼见她永远阖上了眼睛”可知母亲去世了，我们非常的悲伤，生动形象地写出了失去母亲之后我们陷入悲痛、悲伤、迷惘的状态；结合第⑩段“我知道，我再不能睡在母亲身边讨得那样深的平安感了，我们的家从此再没有春天和太阳了”可知，母亲的离开，家庭失去了平安感，以此表达了作者对母亲深深的思念之情。 【7题详解】 本题考查标题的作用。 结合第①段“农历二月十二日，是百花出世的日子，为花朝节。节后十日，即农历二月二十二日，从1894年起，是先母任载坤先生的诞辰。迄今已九十九年”可知，这句话直接告诉我们，母亲的诞辰是在花朝节后第十天。因此，题目“花朝节的纪念”直接对应了母亲的诞辰，表达了作者对母亲的深切怀念之情。 根据第⑫段“姨父母在驻外使馆工作时,表弟妹们读住宿小学,周末假接回我家,由母亲照管”第⑬段“回想起在北大居住的那段日子,觉得很有意思。任大姐那时是活跃人物,她做事非常认真，总是全力以赴,而且头脑总是很清楚”第⑭段“像春天给予百花诞辰一样，母亲用心血哺育着，接引着……”可知，文章中，我们看到了母亲对家庭的付出、对子女的关爱、对社会的贡献。她不仅持家有道，而且有着出色的才能和办事能力；她不仅关心自己的家庭，还积极为社区服务，帮助他人；她不仅是一个家庭的守护神，也是大家的贴心人。故作者以“花朝节”来纪念母亲，是因为母亲就像春天爱护百花一样，用心血哺育子女，爱护家庭，帮助他人，给予身边所有人以温暖与力量，因此标题《花朝节的纪念》表达了作者对母亲的赞颂与感激。 【8题详解】 本题考查语文风格赏析。 结合《花朝节的纪念》第⑭段“像春天给予百花诞辰一样，母亲用心血哺育着，接引着……”可知，此句采用比喻的修辞手法啊，将母亲比作“春天”，春天给予百花诞辰，正如母亲给予孩子生命和养育，强调了母亲的辛勤付出和无私奉献。结合第⑮段“亲爱的母亲的诞辰，是花朝节后十日”这句话表达了对母亲诞生的感激和敬意。花朝节是古代中国的一个节日，标志着春天的到来和百花的盛开。在此，作者将母亲的诞辰与花朝节联系起来，进一步强调了母亲在他心中的重要地位，就像春天的花朵一样，给他带来了生命和希望；可见，此文多运用比喻的修辞手法，语言生动优美，细腻流畅，含蓄凝练。 结合《我的母亲》中“母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了”这句话以平实的语言叙述了母亲去世的事实，表达了作者无法再见到母亲的悲痛心情。这种记叙方式为下文的议论和抒情提供了基础；结合《我的母亲》“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句议论通过将母亲定位为一个平凡的人，强调了她的普遍性，然后进一步强调了正是这些平凡的人创造了中国的历史。这是对母亲以及所有劳动人民的赞扬和肯定；结合《我的母亲》“我用什么方法来报答母亲的深恩呢？”这句话以一个问题表达了作者对母亲的深深怀念和无尽的哀痛。这种抒情方式让读者能够深入感受到作者的情感世界，增强了文字的感染力；《我的母亲》：记叙、议论、抒情等多种表达方式相结合，语言平实质朴，饱含对母亲的深情。可据此作答。 （二）（11分） ①她静静地站在10米高台上，耳朵里没有任何嘈杂的声响，全场肃静，连呼吸声都能听见，大家都在等这个前三跳令人赞不绝口的选手的这一次的表现。 ②这是全红婵的第四跳，也是唯一一个倒立动作。她将手紧贴在台面上，双腿打直，双手渐渐向腿靠近，撑在双脚之间，两条腿轻轻地抬起，在空中并拢，完成了倒立，不掀起一丝波澜。 ③突然，她猛地抬头，双腿弯曲，手掌撑了一下，离开了跳台，动作干脆得仿佛在空中停顿了一秒，定格成了一幅画。她先是空中转体三周，自如得活像一只在水里自在的游鱼，紧接着是向前翻腾一周半，灵巧活泼却不失一个“梦之队”队员的稳重。整套动作安排合理，倒立后跳更是展现出了全红婵纤细的身材。虽是一个3.2的难度系数，但整个在空中的动作的完成度和连贯性是其他选手比不上的。 ④还没等大家从她完美的动作中反应过来，全红婵像一根针笔直地掉进水里一般，在一串串小到不用在意的白色泡沫中消失在了水中，没有落水的声音，只有气泡从水底轻轻冒上来然后破裂的声音，水花在她的感染下，也全然消失不见。 ⑤此时，全场的气氛拉到了高潮，会场中的音乐声被观众和教练们无限的称赞声压下去了，大家都被这个14岁的小女孩震撼得哑口无言。观众席上的中国助威团一个个都抖动着手中的红旗，呐喊声远比之前任何对一个参赛队员的都要洪亮。 ⑥10分，10分，10分！全场满分的成绩让第四跳的全红婵已经以断层式的成绩锁定了这枚金牌，她征服了所有的裁判，以三跳满分，总分466.0的优异成绩，碾压其他选手，夺得了这枚金牌。 ⑦她震惊世界的精彩表现和独门秘籍“水花消失术”使所有人都记住了在2021年东京奥运会的赛场上，有这样一个14岁的中国姑娘——全红婵。 9. 给这篇文章拟写一个标题。 10. 文中为什么多次写全场的反应？ 11. 阅读下面的链接材料，完成表格。 【中国日报网】北京时间8月5日，在东京奥运会跳水女子单人10米台决赛中，本届奥运会中国代表团年龄最小的运动员全红婵夺金，另一位中国选手陈芋汐摘银！ 在决赛中，全红婵的第二和第四跳发挥出色，所有裁判都给出了10分满分的好成绩，第五跳有效分也拿到了满分！这是中国代表团在本届奥运会上获得的第33枚金牌，也是东京奥运会上中国队第9次包揽冠亚军！ 祝贺全红婵、陈芋汐！ 祝贺跳水“梦之队”！ （编辑：徐子茗 李海鹏 实习生：李承霖） 篇目/项目 体裁 新闻要素及事件呈现方式 写作意图 文段二 （1） 选取全红婵最精彩的第四跳进行特写 （2） 链接材料 （3） （4） 让读者迅速了解全红婵夺冠这件事 【答案】9. 示例1：14岁小将全红婵斩获（获得、荣获）女子10米跳台冠军 示例2：正标题为“惊艳一跳”、“轻轻一跳 满座惊艳”“飞天”凌空、碧水上空的“红箭”、“从天而降”的少女等等 副标题：14岁小将全红婵斩获（获得、荣获）女子10米跳台冠军；跳水姑娘全红婵夺魁记； 10. 写全场的反应，是为了渲染现场紧张或热烈的气氛，形成新闻报道的现场感；同时也是侧面描写，通过写观众从“肃静”到热烈的“呐喊声”的反应，衬托出全红婵第四跳的不同凡响。 11. （1）新闻特写 （2）用特写镜头放大最有价值、最富有特征的第四跳，从而鲜明的再现典型场景。 （3）消息 （4）让读者在知晓“全红婵夺冠”的同时，详细了解“全红婵是怎样夺冠的”。 【解析】 【9题详解】 本题考查拟写新闻标题。 本篇是新闻特写，第①到⑤段，展现了全红婵跳水时完美的动作、现场氛围；第⑥段“全场满分的成绩让第四跳的全红婵已经以断层式的成绩锁定了这枚金牌，她征服了所有的裁判，以三跳满分，总分466.0的优异成绩，碾压其他选手，夺得了这枚金牌”，第⑦段“在2021年东京奥运会的赛场上，有这样一个14岁的中国姑娘——全红婵”点明新闻的主要内容，再联系首段“她静静地站在10米高台上”，据此拟写为：14岁小将全红婵斩获女子10米跳台冠军。亦可用正副标题的形式拟写，正标题，可运用比喻等修辞手法，展现全红婵跳水技艺高超，副标题点明新闻主要内容。 【10题详解】 本题考查句段作用。 首段“她静静地站在10米高台上，耳朵里没有任何嘈杂的声响，全场肃静，连呼吸声都能听见，大家都在等这个前三跳令人赞不绝口的选手的这一次的表现”，写全场肃静，观众等待前三跳都很完美的全红婵最后一跳，渲染比赛现场紧张的氛围； 第⑤段“此时，全场的气氛拉到了高潮，会场中的音乐声被观众和教练们无限的称赞声压下去了，大家都被这个14岁的小女孩震撼得哑口无言。观众席上的中国助威团一个个都抖动着手中的红旗，呐喊声远比之前任何对一个参赛队员的都要洪亮”，写观众的称赞声比会场音乐声还要大，助威团不断抖动红旗，写现场因全红婵的精彩表现而热烈起来，形成新闻报道的现场感； 通过观众从“肃静”到热烈的“呐喊声”的反应，运用侧面描写，衬托出全红婵第四跳的不同凡响。 【11题详解】 本题考查文学常识及内容理解与概括。 文段二主要运用描写的表达方式，细致的描绘了全红婵跳水时完美的动作、现场氛围，可见文段二为新闻特写； 新闻特写是采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段予以放大，从而鲜明的再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。文段二选取全红婵最精彩的第四跳进行特写，用特写镜头放大最有价值、最富有特征的第四跳，从而鲜明的再现典型场景。 链接材料首段“北京时间8月5日，在东京奥运会跳水女子单人10米台决赛中，本届奥运会中国代表团年龄最小运动员全红婵夺金，另一位中国选手陈芋汐摘银”，就概括了新闻的主要内容，让读者迅速了解全红婵夺冠这件事，可见链接材料是一则消息（消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种体裁）； 再联系链接材料第二段“在决赛中，全红婵的第二和第四跳发挥出色，所有裁判都给出了10分满分的好成绩，第五跳有效分也拿到了满分”可知，新闻要素及事件呈现方式为：让读者在知晓“全红婵夺冠”的同时，详细了解“全红婵是怎样夺冠的”。 三、古诗文阅读（15分） （一）（共11分） 阅读下面两个语段，完成小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 王子猷居山阴①，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然②。因起彷徨，咏左思《招隐诗》③，忽忆戴安道④。时戴在剡⑤，即便夜乘小船就⑥之。经宿⑦方至，造门⑧不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？” (选自《世说新语•任诞》） 【注释】①山阴：今浙江绍兴。②皎然：洁白的样子。③左思《招隐诗》，表现隐居的乐趣。④戴安道：戴逵，字安道。⑤剡（shàn）：县名，今浙江嵊县。⑥就：拜访、访问。⑦经宿：一整夜。⑧造门：这里是到门口的意思。 12. 解释加点的字。 （1）欣然起行 _________________ （2）念无与为乐者 _________________ 13. 翻译下面句子。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 14. 两段文字都写了月色、月夜，请说说它们什么异同点？ 15. 两段文字都是写的夜找好友，请比较他们的异同点？（可从目的、原因、结果、情感、性格等方面考虑） 【答案】12. ①. 愉快地，高兴地 ②. 想到 13. 月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中各种水草交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。 14. 两段文字都写出了月光的皎洁；[甲]段描写的详尽些，运用了侧面描写，运用了比喻的手法。[乙]段描写的粗略些，直接写出了月光的皎洁。 15. 两段文字都表现了他们那种旷达的胸襟，都是触景而想找自己好友；目的和起因不同：甲段文字为了找好友一起游玩，找同乐者，最终找到了；乙段文字注重找的过程，是想念好友，最终没找到。 【解析】 【导语】两段文字通过描绘不同的夜景，展现人物的不同性格和情感状态。甲文中，苏轼在月夜中散步寻友，表现出内心的闲适与对友谊的珍视。乙文则描述王子猷在雪夜的即兴旅行，体现了其洒脱随性的人生态度。两者都以夜景为背景，刻画出人物对自然之美的感悟和对友谊的不同看法，反映了作者对生活态度的区分与个人特质的欣赏。 【12题详解】 本题考查文言词语理解。 （1）句意：（于是我就）高兴地起床出门散步。欣然：愉快地，高兴地。 （2）句意：想到没有和我一起游乐的人。念：想到。 【13题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： 空明，形容水的澄澈；交横，交错纵横；盖，大概是。 【14题详解】 本题考查比较阅读。 甲文中的描写月光的句子是“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，运用比喻的修辞手法，把月光比成庭院中的积水，把竹柏的影子比成水草；并且通过写竹柏的影子如同水草一般在水中纵横交错，侧面写出了月光的皎洁。描写具体细腻，从静态、动态两个角度来展现了月光的澄澈明亮。 乙文中描写月光的句子是“四望皎然中”，“皎然”一词直接表现了月光的皎洁明亮，描写句子少，较为简略。 【15题详解】 本题考查比较阅读。 相同点： 根据甲文“月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民”可知，苏轼感觉月色美好，想到没有与自己享乐的人便去寻找好友张怀民；根据乙文“王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨咏左思《招隐诗》，忽忆戴安道。时戴在剡中，即便夜乘小船就之”可知，王子猷醒来时外面下着大雪，想起戴安道，便乘船去找好友；可见两人都是触景而想找自己好友。 根据甲文“庭下如积水空明，藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”可知，作者自比“闲人”，先对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘，透露出作者在贬低中虽感慨幽微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境，抒发了作者自解、自矜、自嘲，对自然生活的向往与欣赏。用与“忙人”(朝廷官员小人)相对的“闲人”来写自己，表现了对“忙人”的鄙夷与讽刺，表现了作者旷达的心胸。根据乙文“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴”可知，王子猷乘着兴致前往，兴致已尽就返回，而不在乎是否见到好友，表现了他旷达的心胸。可见两段文字都表现了他们那旷达的胸襟。 不同点：目的和起因不同。根据甲文“念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭”可知，苏轼为了找好友一起游玩，找同乐者，最终找到了；根据乙文“经宿方至，造门不前而返”“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴”可知，王子猷注重找的过程，是想念好友，到了目的地，最终没有去见面。 【点睛】参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】王子猷住在浙江绍兴，一天夜里大雪纷飞，他一觉醒来，推开门，命仆人斟上酒。看到四面一片洁白。于是他感到犹豫不决，吟咏起左思的《招隐诗》，忽然想念起戴安道。当时戴安道在剡县，即刻连夜乘小船去拜访他，经过一夜才到，到了戴安道家门前没进去却又转身返回。有人问他这样的缘故，王子猷说：“我本来乘着兴致出行，没有了兴致就返回，何必要见戴安道！” （二）(共4分) 阅读下面一首诗，完成小题。 使至塞上 [唐]王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 16. 假如大唐也有微信朋友圈，王维来到居延，发布了一条图文信息。请你结合画线诗句，展开联想和想象，将下面横线处的内容补充完整。 大漠里，车辙缓缓地向沙漠深处延伸。我坐在车里，内心充满了悲伤，我命运从来没有掌握在自己手里。我这一生啊，就像是飘飞的蓬草，无依无靠，不知道归宿在哪里。忽然，我________________ 17. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 【答案】16. 示例一：看到黄沙莽莽，无边无际，天空没有一丝云影，不见草木。极目远眺，但见天尽头有一缕孤烟在升腾，像一把利剑直指苍穹。一条宽广的大河映入眼帘，那圆圆的落日，在广袤的沙漠里是如此荒凉，又是如此温暖。我的精神为之一振，似乎觉得这荒漠有了一点生气。 示例二：看见一条长河出现在眼前，那圆圆的落日，在黄色的沙漠里是如此荒凉、又如此温暖，远处的一道孤烟直升苍穹，令人震撼。 17. 表达了诗人对个人际遇的惆怅，对祖国风光的热爱以及对不畏艰苦、以身许国的守边将士的爱国精神的赞美。 【解析】 【导语】王维的《使至塞上》通过壮美的边塞景色，表达出孤寂与思乡之情。作品以“征蓬”和“归雁”隐喻漂泊无依和思乡之意，并通过“大漠孤烟直，长河落日圆”这幅壮丽图景展现边塞的辽阔与荒凉，同时传达出诗人面对边境战争任务的肃穆和责任感。整首诗情景交融，意境深远。 【16题详解】 本题考查画面想象。要抓住诗中的景物及特点来描述，如“孤烟”“落日”“圆”等景物进行描绘。 “大漠孤烟直，长河落日圆”诗意为：浩瀚沙漠中孤烟直上云霄，黄河边上落日浑圆。 示例：看到浩瀚无垠的金黄沙漠绵延无尽头，一直向远处的天际延展开。荒凉的沙漠没有一丝绿意，令人心生惆怅。我缓慢行走在这片荒漠中，不知过了多久，偶然看见不远处升起缕缕青烟，这缕烟好似笔直的剑直冲云霄。紧接着，我的耳畔传来潺潺流水声，原来是一条宽阔大河在不远处奔流不息。顺着流水方向远眺，一轮又大又圆的落日出现在远处的地平线，温暖和煦的日光照在我的身上，令我精神为之一振，我不禁加快了前进的步伐。 【17题详解】 本题考查诗歌思想情感。 首联“单车欲问边，属国过居延”交待此行目的和到达地点，诗缘何而作；颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”借蓬草自况，写飘零之感；颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑，表达对祖国风光的热爱；尾联“萧关逢候骑，都护在燕然”虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹以及对不畏艰苦、以身许国的守边将士的爱国精神的赞美。此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。 四．名著阅读(4分) 18. 阅读下面文字，回答问题。 他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去，并且给我安排好第二天早晨就动身，国为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们，告诉他们我就要来到。 （1）本段文字选自____________________，文中的“他”指的是_______________。 （2）请结合作品，概括出“我”对“他”的整体印象。 【答案】（1） ①. 《红星照耀中国》 ②. 周恩来 （2）他是一个书生出身的造反者；他头脑冷静；善于分析推理；讲究实际经验；他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著的文学常识。根据“他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去”等内容来看，本段文字出自《红星照耀中国》，作者是美国新闻记者埃德加·斯诺。根据原著可知，斯诺在进入安塞途中被白匪追逐，随后到白家坪见到了周恩来同志。周恩来安排他九十二天的采访红区旅程及项目。因此文中的“他”指的是周恩来。 《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 【小问2详解】 本题考查人物形象。《红星照耀中国》中写到周恩来的主要是在第二篇“去红都的路上”中的“造反者”，从文中“但是从周恩来自己身上，我后来还了解到更多的情况。他使我感到兴趣，还有一个特别的原因。他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者”可知，斯诺认为周恩来是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，是一个书生出身的造反者；从文中“周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验”可知，斯诺认为周恩来是一个头脑冷静、善于分析推理、讲究实际经验的人。 五、写作（50分） 19. 阅读下面文字，按要求作文。 你留意过身边的美景吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴玩耍的场地，或许是你最熟悉的校园，请以《身边的风景》为题，写一篇作文。 要求：①可以选取一个观察角度，调动多种感官，使景物描写更生动。②可以围绕某地景物最重要特点，给景物描写定一个基调，如美丽、欢乐、忙碌等，描写时注意融入自己的情感。③除诗歌外，文体不限，不少于600字。 【答案】例文： 身边的风景 校园，是我最熟悉不过的地方，也是我心中最美的风景。 清晨，踏入校园，首先映入眼帘的是那片宽广的操场。草坪上还带着昨夜的露珠，在晨曦的映照下，闪烁着细碎的光芒，像是给操场铺上了一层晶莹的地毯。我深吸一口气，清新的空气混合着泥土与青草的芬芳，瞬间沁入心肺，让人心旷神怡。操场边的几棵大树，枝繁叶茂，像是忠诚的卫士静静地守护着校园。微风拂过，树叶沙沙作响，仿佛在低声诉说着昨夜的美梦。 沿着操场边的小径前行，便来到了花园。花园里的花朵争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，时而停留在娇艳的花瓣上，时而又振翅高飞。我凑近一朵盛开的月季，那层层叠叠的花瓣如丝绒般柔软，娇艳欲滴的颜色让人陶醉。轻轻嗅闻，淡雅的花香萦绕鼻尖，甜甜的，带着一丝清新的气息。蜜蜂在花间忙碌地穿梭，嗡嗡的声音为这宁静的花园增添了几分生机与活力。 穿过花园，便是教学楼。教学楼庄重而典雅，米黄色的外墙在阳光的照耀下显得格外温暖。教室里传来朗朗的读书声，清脆悦耳，此起彼伏。这声音仿佛是一曲美妙的乐章，奏响了知识的旋律，充满了青春的活力与朝气。从窗户望去，可以看到同学们专注的神情，他们或低头沉思，或踊跃发言，那认真的模样构成了校园里一道独特的风景线。 校园里的小池塘也是我喜爱的地方。池水清澈见底，一群小鱼在水中欢快地游弋，它们时而聚拢，时而散开，灵动的身姿在水中若隐若现。池塘边的垂柳依依，细长的柳枝垂落在水面上，随着微风轻轻摇曳，泛起层层涟漪。我坐在池塘边的石凳上，闭上眼睛，感受着微风的轻抚，聆听着鸟儿的欢歌和鱼儿的嬉闹声，内心无比平静。 校园，这片我身边的风景，它承载着我的欢笑与泪水，记录着我的成长与进步。它的每一个角落都充满了故事，每一处景色都饱含着情感。无论是生机勃勃的春天，还是绿树成荫的夏天；无论是金风送爽的秋天，还是银装素裹的冬天，校园都有着独特的魅力。它如同一幅绚丽多彩的画卷，在时光的流转中，永远散发着迷人的光彩，深深地印刻在我的心中，成为我心中最美的、最难忘的风景。 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 一、审题立意。“身边”明确了范围，是我们日常生活中能够经常接触到、熟悉的地方，如家庭周边、学校、社区等。它限制了写作内容不能是遥远的、陌生的地域景观，而应聚焦于身边触手可及的事物。 “风景”在此处是广义的概念，不仅仅指自然景色，还包括生活场景、人物活动等人文景观。它可以是静态的事物呈现，也可以是动态的生活画面。 立意方向，（1）自然之美与心灵触动：通过描写身边如公园、小区花园等地的自然景色，如四季的花草树木、清晨的露珠、傍晚的霞光等，立意于自然之美对心灵的慰藉与滋养，表达对自然的热爱和对生活中美好事物的珍视。（2）人文关怀与情感纽带：着眼于身边人们的活动场景，如学校里同学们的课间嬉戏、社区中老人的悠闲下棋、志愿者的热心服务等，立意于人与人之间的情感联系、互助友爱，展现身边充满温情的人文风景，弘扬正能量。（3）成长见证与时光印记：将身边熟悉的场所，如母校校园、自己的房间等作为描写对象，描述其随着时间推移发生的变化，立意于这些地方见证了自己的成长历程，承载着珍贵的回忆，体现个人成长与环境变化的关联。 二、思路点拨。本文适合写记叙文。作文构思上，开头引入，可以采用抒情式开头，如“在我们匆匆前行的脚步中，常常忽略了身边那些如诗如画的风景。其实，只要我们停下匆忙的脚步，用心去感受，就会发现，身边处处皆美景。”或者以回忆式开头，如“每当我翻开记忆的相册，那些身边的风景便如幻灯片般一一浮现，每一幅都承载着一段难忘的故事。”中间叙述，按照一定的空间顺序或时间顺序进行描写。如果写校园风景，可以从校门口开始，依次描写校园的操场、教学楼、花园等区域，在描写过程中调动多种感官，如描写花朵时，不仅写出其鲜艳的色彩（视觉），还可以写闻到的花香（嗅觉），听到的风吹树叶声和同学们的读书声（听觉）等，同时融入自己的情感，如对校园生活的热爱、对老师同学的思念等。若是写社区的风景，则可以描述不同时间段的场景，如清晨的晨练人群、傍晚的散步家庭等，突出社区生活的和谐与活力。 结尾升华，总结全文，再次强调身边风景的独特魅力和重要意义。例如“身边的风景，虽没有名山大川的壮丽，却有着独一无二的韵味，它是我们生活的底色，是我们心灵的归宿，让我们在平凡的日子里，也能感受到无尽的美好。”或者用呼吁式结尾，如“让我们珍惜身边的风景，用心去呵护，用爱去浇灌，让这些美丽的画面永远定格在我们的生活中。” 20. 记忆中有那么一阵香，或许是茶叶的清香，或许是饭菜的浓香，让你想起了某个人，是那样的甜蜜，是那样的难忘；记忆中有那么一阵香，或许是花草的馥郁，或许是生命的芬芳，让你想起了某件事、某个时刻，是那样的快乐，是那样的幸福…… 请以“闻香，忆 ”为题，写一篇文章。温馨提示：先将题目补充完成，抄写在作文纸上。 要求：①自选角度，文体不限，诗歌除外；②书写工整，不少于600字；③不要出现真实的人名、校名、班名和地名。 【答案】例文 闻香，忆童年 我的窗前总会有一束美丽的花，微风轻轻挽起白纱的时候，我会梦到一阵阵的花香，花儿不是那时的花儿，而花香却完全能够沁融于记忆中的那份芳香…… 我的童年，有很大一段时间是在乡下的一个小山村度过的，那小院，那最美的伙伴，奶奶，都定格在最美的时光中。 高大的木棉树，最美的小山村 春天，是木棉燃烧的季节，硕大的木棉花，如一片红云照亮半边天空。微风拂过，淡淡的花香触动我的情思。我们围绕着那棵木棉树，手牵手，围成一个圈，玩我们最爱的游戏。木棉树下是我们的天堂，那里洋溢着我们快乐的笑容，放飞着我们最纯真的幻想。每个夜晚，奶奶总会抱着我，我依偎在她的怀里，吮吸着她的味道，在她怀中渐渐入睡。高大的木棉树下，寄托着我的喜怒哀乐，寄托着我对奶奶、对小山村的眷恋，那是属于我最纯真最单纯的幻想时光。 盛夏小溪，最乐的天堂 盛开在路旁的紫罗兰，为我们送去盛夏的一缕清香。在溪水边，处处映衬着我们的笑脸。想起和小伙伴们一起捉鱼的日子，那一份份感动从心底油然而生。每当我们捉住一条鱼，整个小山村便会听到我们的欢呼声。那声音和着鸟叫声，在整个山谷中回荡。玩累了，我们便坐下来，一起诉说我们的梦想……小溪旁，是我们的快乐天堂。 小屋的门口，最慈爱的奶奶 那是最慈祥的脸，那是最美的画面。每当我疯玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我会向奶奶诉说一天的经历，奶奶也会认真地聆听。那欢声笑语化作最温暖的清香在小屋中氤氲，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕阳…… 后来，爸妈把我接回家了，那最美的时光，一去不复返了。 岁月匆匆，我们笑看窗外花开花落，静观天外云卷云舒，美好的时光在那云中映出最清晰的影子。 清风再起挽起白纱，又一阵花香轻轻的飘过，而我美好的童年就像那阵阵花香，永远浸在记忆的花海里。老家的木棉树、童年的小伙伴、亲爱的奶奶，任岁月洗礼，我将守候那份花香，那份思念。 【解析】 【分析】 【详解】第一，审题立意。此题是半命题作文，题目对审题与选材均有所提示，“香”既可以是具体事物(茶香、饭菜香、花草香)，也可是抽象事物(生命的芳香、生活的芳香、品质的芳香)；“忆”表明文章重点是要通过回忆某事表达自己的某种情感或心情(难忘、幸福、快乐等)；题目中的空白处填写的应是我因为某种香气而想起的具体对象。比如，闻香，忆故乡；闻香，忆老师；闻香，忆同学等等。回忆事件一定要与“香”有所联系，所以选材要恰当。 第二，文体选择。适合写记叙文或抒情散文。 第三，思路点拨。文首可以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事，从生活中截取几个画面，这几个画面应围绕某某与香气来展开，可采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，表现自己对于某人的思念之情。总结全文,并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$