Unit 5 Topic 2 同步练习2024-2025学年仁爱科普版英语八年级下册

Unit 5 Topic 2 I’m feeling better now. Section A （1） 词汇 1. [ɪɡ'zæm] ________ ________ 2.[strɪkt] ________ ________ 3.[ʃaɪ] ________ ________ 4. [ˈkwaɪət] _______ ________ 5. [ˈprɒbləm]  _______ _______ 6. [ˈwʌrɪd] _______ ________ 7.对某人严格要求_______________ 8.别紧张，别着急____________________ 9.顺便问一下___________________ 10.在……表现很差 __________________ 11.和某人交谈(两种) _________________ 12.担心(两种)________________________ 13.谢谢你做了某事__________________ 14.看起来很疲劳_____________________ （2） 看图写话 lonely because angry lost seem ill feel fall 1.___________________________________________________________________________ 2.___________________________________________________________________________ 3.___________________________________________________________________________ 4.___________________________________________________________________________ Section B （一）词汇 1.['sʌmwʌn] ________ ________ 2.[feɪl] ________ ________ 3.[dʒəʊk] ________ _______ 4.['fiːlɪŋ] _______ ________ 5.[mjuːˈziːəm] ________ ________ 6. [ˈsaɪəntɪst] _______ _______ 7.[ˈfæməli] _______ ________ 8.英语考试不及格______________________ 9.在某人这个年龄____________________ 10.与……交朋友________________________ 11.使某人笑起来_____________________ 12.处理；解决 ________________________ 13.讲有趣的笑话______________________ 14.过着正常的生活______________________ 15.有这些感受_______________________ （二）情景交际 1.你想问问发生了什么事情：______________________________________________________ 2.她因为英语考砸了，正在浴室里哭,你怎么安慰她： _______________________________________________________________________________ 3.你想询问别人今天感觉如何：_____________________________________________________ 4.你想安慰别人，一切都会好起来的：_______________________________________________ Section C （一）词汇 1.['juːʒ(u)əl] ________ _______2.['aɪːðə(r)] ________ ________3.[ək'sept] ________ _________ 4.[ˈlʌvli] _______ _______ 5.[ˈhelpfl] ________ ________ 6.[ˌdɪsəˈpɔɪntɪd] _________ ________ 7. [ˈpɛərənts] ________ ________ 8.而且________________________ 9. 做鬼脸__________________________ 10.害怕做什么事________________ 11.过去常常做某事___________________ 12.习惯于做某事________________ 13.像往常一样_______________________ 14.而且，另外__________________ （二）、情景交际 1.你想说我们习惯了跑步：______________________________________________________ 2.你想表达李红过去很矮怎么说：________________________________________________ 3.你想表达你曾非常沮丧和孤独：________________________________________________ 4.你想告诉别人，那里的道路不如我们家乡的道路干净：____________________________ Section D （一）词汇 1.[diːl] ________ ________ 2.[rɪ'fjuːz] ________ ________ 3.['eldə(r)] ________ ________ 4.['eniwʌn] ________ ________ 5.[ðəʊ] ________ ________ 6.[dɪˈlɪʃəs]________ ________ 7. [ɪnˈsted] ________ ________ 8. [ˈæksɪdənt] ________ ________ 9.处理____________________ 10.虽然，尽管（但是）_________________ 11.不再(两种表达）__________________ 12.向...学习___________________________ 13.发疯____________________ 14.拒绝做某事________________________ （二）情景交际 1.你想表达琪琪和我一样可爱：____________________________________________________ 2.你想表达,这儿的食物不如我们的美味可口：______________________________________________________________________________ 3.你想询问别人是否愿意成为你的朋友：____________________________________________ 4.当你感到难过的时候，为什么不和别人谈谈呢？： ______________________________________________________________________________ 5.你想告诉别人，你很难过，因为你没有通过英语考试： ______________________________________________________________________________ Section A （一）词汇解析： 1. “exam”，名词，常见释义为“考试；测验”。 2. “strict”，形容词，“严格的”，常用于“be strict with sb.”（对某人严格）和“be strict in sth.”（在某事上严格）。 3. “shy”，形容词，“害羞的；腼腆的”。 4. “quiet”，形容词，“安静的；寂静的”。 5. “problem”，名词，“问题；难题”。 6. “worried”，形容词，“担心的；焦虑的”，是“worry”的形容词形式。 7. “be strict with sb.”是一个固定短语，意思是“对某人严格要求”。 8. “Take it easy.”是一个常用的口语表达，用于安慰别人，让其放松、别紧张。 9. “By the way”，常见的短语，用于转换话题或顺便提及某事。 10. “do badly in...”表示“在......方面表现很差”，常用来描述在某个领域或活动中的不佳表现。 11. “talk with sb.”和“talk to sb.”都表示“和某人交谈”，with 强调双方交流，to 更侧重于一方对另一方说话。 12. “be worried about...”和“worry about...”都表示“担心......”，前者是系表结构，后者是动词短语。 13. “Thank you for doing sth.”是感谢某人做了某事的常用表达。 14. “look tired”，“look”在此是系动词，“tired”是形容词作表语，整体表示“看起来很疲劳”。 （二）看图写话解析： 1. 此句根据图片中人物看起来很累的样子，推测她可能生病了，“seems ill”表示“似乎生病了”，“because”引导原因状语从句解释看起来累的原因。 2. 图片中人物表情愤怒，结合“lost his book”（丢了他的书）这个原因，解释了他生气的原因。 3. 从图片中男孩孤独的神情得出“He feels lonely.”（他感到孤独）。 4. 图片显示人物摔倒的情景，“fell down”（摔倒），“hurt her leg”（伤到了她的腿）。 Section B （一）词汇解析： 1. “someone”，不定代词，“某人；有人”。 2. “fail”，动词，“不及格；失败”，“fail (in) sth.”表示“在某事上失败/不及格”。 3. “joke”，名词，“笑话；玩笑”。 4. “feeling”，名词，“感觉；感情”，是“feel”的名词形式。 5. “museum”，名词，“博物馆”。 6. “scientist”，名词，“科学家”。 7. “family”，名词，“家庭；家人”。 8. “fail the English exam”，“fail”后接具体的考试科目，表示“英语考试不及格”。 9. “at one's age”，固定短语，“在某人这个年龄”。 10. “make friends with...”，“make friends”表示“交朋友”，“with”后接对象。 11. “make sb. laugh”，“make”在此是使役动词，“laugh”是动词原形，“使某人笑起来”。 12. “deal with”，动词短语，“处理；解决”。 13. “tell funny jokes”，“tell”表示“讲述；告诉”，“funny”修饰“jokes”（笑话）。 14. “live a normal life”，“live”（生活），“a normal life”（正常的生活）。 15. “have these feelings”，“have”有“拥有；具有”的意思，“these feelings”（这些感受）。 （二）情景交际解析： 1. “What happened?”是常见的询问发生了什么事的句子。 2. 第一句“Don't worry.”先安慰对方不要担心，第二句“It's not a big deal. You can do better next time.”表示这不是什么大事，下次可以做得更好，给予鼓励。 3. “How are you feeling today?”用于询问对方今天的感受。 4. “Everything will be all right.”是一句安慰的话，让对方相信一切都会好起来的。 Section C （一）词汇解析： 1. “usual”，形容词，“通常的；平常的”，“as usual”（像往常一样）。 2. “either”，副词，“也（用于否定句）”，通常置于句末。 3. “accept”，动词，“接受”，反义词是“refuse”（拒绝）。 4. “lovely”，形容词，“可爱的；令人愉快的”。 5. “helpful”，形容词，“有帮助的；有益的”。 6. “disappointed”，形容词，“失望的；沮丧的”，常用来描述人的心情。 7. “parents”，名词，“父母”，通常用复数形式。 8. “what's more”，常用的连接词，“而且”，用于补充说明。 9. “make faces”，动词短语，“做鬼脸”。 10. “be afraid of doing sth.”，“be afraid of”表示“害怕......”，后接动名词形式。 11. “used to do sth.”，“used to”表示过去常常做某事，但现在不做了。 12. “be/get used to doing sth.”，表示“习惯于做某事”，强调状态的转变。 13. “as usual”，“像往常一样”。 14. “besides”，副词，“而且；此外”，用于进一步补充说明。 （二）情景交际解析： 1. “We are used to running.”，“be used to doing sth.”表示习惯做某事。 2. “Li Hong used to be short.”，“used to do sth.”描述过去的状态。 3. “I used to be very sad and lonely.”，同样使用“used to do sth.”来表达过去的感受。 4. “The roads there are not as clean as the roads in our hometown.”，“not as...as...”用于比较，表示“不如......”。 Section D （一）词汇解析： 1. “deal”，动词，“处理；对待”，“deal with”是常用短语。 2. “refuse”，动词，“拒绝”，“refuse to do sth.”（拒绝做某事）。 3. “elder”，形容词，“年长的”，“elder brother/sister”（哥哥/姐姐）。 4. “anyone”，不定代词，“任何人”，常用于否定句和疑问句。 5. “though”，连词，“虽然；尽管”，引导让步状语从句。 6. “delicious”，形容词，“美味的；可口的”。 7. “instead”，副词，“代替；反而”。 8. “accident”，名词，“事故；意外”。 9. “deal with”，“处理；对付；应付”。 10. “though”和“although”都可以引导让步状语从句，表示“虽然；尽管”，但“though”可以用在句末，“although”不能。 11. “no longer”和“not...any longer”都表示“不再”，前者位于句中，后者位于句末。 12. “learn from...”，“从......学习；向......学习”。 13. “go mad”，“发疯；发狂”。 14. “refuse to do sth.”，“拒绝做某事”。 （二）情景交际解析： 1. “Kiki is as lovely as me.”，“as...as...”表示“和......一样......”，用于同级比较。 2. “The food here is not as delicious as ours.”，“not as...as...”表示“不如......”，用于比较。 3. “Would you like to be my friend?”，这是一种委婉询问对方是否愿意成为朋友的方式。 4. “Why don't you talk to others when you feel sad?”，“Why don't you do sth.?”是一个提建议的句型。 5. “I'm very sad because I failed the English exam.”，解释了难过的原因是英语考试不及格。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$