内容正文:
第14章整式的乘法与因式分解检测卷-2024-2025学年数学八年级上册人教版
一.选择题(共8小题)
1.(2024秋•福州期中)已知a=2444,b=3333,c=6222,比较a、b、c的大小( )
A.a<b<c B.b<a<c C.c<a<b D.a<c<b
2.(2024秋•海门区期中)如果(x+1)(2x+m)的乘积中不含x一次项,则m为( )
A.﹣2 B.2 C. D.
3.(2024秋•海门区期中)下列计算正确的是( )
A.x4+x2=x6
B.x6÷x3=x2
C.(5m﹣n)(﹣5m﹣n)=n2﹣25m2
D.(﹣3xy)2=6x2y2
4.(2024秋•鲤城区校级期中)如果a、b、c是三角形的三边长,那么代数式c2+2ab﹣a2﹣b2的值是( )
A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数
5.(2024秋•长宁区校级期中)下列关于x的二次三项式中,一定能在实数范围内因式分解的是( )
A.2x2+1 B.x2+x+2 C.3x2+kx﹣1 D.x2﹣x+k
6.(2024秋•崇明区期中)如果关于x的二次三项式ax2+3x+4在实数范围内能分解因式,那么a的取值范围是( )
A. B.
C. D.且a≠0
7.(2024秋•海安市期中)下列各式从左到右的变形为因式分解的是( )
A.x2﹣y2=(x﹣y)2
B.x2﹣8x+16=(x﹣4)2
C.(a+2)(a﹣1)=a2+a﹣2
D.a2﹣4+3a=(a+2)(a﹣2)+3a
8.(2024秋•南岗区校级期中)如图所示,在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b),将余下的部分拼成一个长方形,此过程可以验证( )
A.(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab B.a2+b2+2ab=(a+b)2
C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
二.填空题(共6小题)
9.(2024秋•温江区校级期中)= .
10.(2024秋•福州期中)已知3a×27b=81,则3﹣2a﹣6b的值为 .
11.(2024秋•宜阳县期中)已知:(x+y)2=1,(x﹣y)2=49,则xy= .
12.(2024秋•长宁区校级期中)在实数范围内因式分解:3x2﹣5xy+y2= .
13.(2024秋•南岗区校级期中)若m2﹣n2=﹣8,m﹣n=﹣2,则代数式m+n的值是 .
14.(2024秋•江汉区期中)若(x+m)(x﹣3)=x2+nx﹣12对任意的x恒成立,则n的值是 .
三.解答题(共6小题)
15.(2024秋•宜阳县期中)分解因式.
(1)(a﹣b)2+6(a﹣b)+9;
(2)2x2﹣8x3+8x4.
16.(2024秋•洛宁县期中)规定a*b=ab﹣1,如:2*1=2×1﹣1=1.
(1)若42*4x﹣1=63,求x的值;
(2)求的值.
17.(2024春•乾县期末)如图,某居民小区为响应党的号召,开展全民健身活动,准备修建一块长为(3a+2b)米,宽为(2a+b)米的长方形健身广场,广场内有一个边长为2a米的正方形活动场所,其余地方为绿化带.
(1)用含a,b的代数式表示绿化带的总面积.(结果写成最简形式).
(2)若a=10,b=5,求出绿化带的总面积.
18.(2024秋•青山湖区校级期中)小马虎同学在计算一个多项式A乘(1﹣2x)时,因抄错运算符号,算成了加上(1﹣2x),得到的结果是x2﹣x+1.
(1)这个多项式A是多少?
(2)正确的计算结果是多少?
19.(2024春•辽阳期末)一次数学活动课上,老师准备了若干张如图1的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为b、宽为a的长方形,并用A种纸片1张,B种纸片1张,C种纸片2张拼成如图2的大正方形.
(1)观察图2,请你写出下列三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系;
(2)若要拼出一个面积为(a+2b)(a+b)的矩形,则需要A种纸片1张,B种纸片2张,C种纸片 张;
(3)结合(1)题中的相关等量关系,解决如下问题:
①已知:a+b=5,a2+b2=15,求ab的值;
②已知:(a﹣2025)2+(2024﹣a)2=5,求(a﹣2025)(a﹣2024)的值.
20.(2024秋•香坊区校级期中)仔细阅读下面例题,解答问题:
例题:已知二次三项式x2﹣4x+m有一个因式是(x+3),求另一个因式以及m的值.
解:设另一个因式是(x+n),得x2﹣4x+m=(x+3)(x+n),
则x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n,
∴,解得.
∴另一个因式是(x﹣7),m的值是﹣21.
仿照上面的方法解答下面问题:
(1)已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是(2x﹣3),求另一个因式以及k的值;
(2)若二次三项式ax2+3x﹣7有一个因式是(2x+1),求a的值.
第14章整式的乘法与因式分解检测卷-2024-2025学年数学八年级上册人教版
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.(2024秋•福州期中)已知a=2444,b=3333,c=6222,比较a、b、c的大小( )
A.a<b<c B.b<a<c C.c<a<b D.a<c<b
【解答】解:a=2444=(24)111=16111,b=3333=(33)111=27111,c=6222=(62)111=36111,
∵16<27<36,
∴a<b<c;
故选:A.
2.(2024秋•海门区期中)如果(x+1)(2x+m)的乘积中不含x一次项,则m为( )
A.﹣2 B.2 C. D.
【解答】解:∵(x+1)(2x+m)=2x2+2x+mx+m=2x2+(2+m)x+m,
又∵乘积中不含x的一次项,
∴2+m=0,
解得m=﹣2.
故选:A.
3.(2024秋•海门区期中)下列计算正确的是( )
A.x4+x2=x6
B.x6÷x3=x2
C.(5m﹣n)(﹣5m﹣n)=n2﹣25m2
D.(﹣3xy)2=6x2y2
【解答】解:A、x4与x2不是同类项,故不能合并,故A不符合题意.
B、原式=x3,故B不符合题意.
C、原式=﹣(5m﹣n)(5m+n)=﹣25m2+n2,故C符合题意.
D、原式=9x2y2,故D不符合题意.
故选:C.
4.(2024秋•鲤城区校级期中)如果a、b、c是三角形的三边长,那么代数式c2+2ab﹣a2﹣b2的值是( )
A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数
【解答】解:c2+2ab﹣a2﹣b2
=c2﹣a2﹣b2+2ab
=c2﹣(a﹣b)2
=(c+a﹣b)[c﹣a+b)],
∵a、b、c是三角形的三边长,
∴c+a﹣b>0,c﹣(a﹣b)>0,
∴c2+2ab﹣a2﹣b2<>0,即c2+2ab﹣a2﹣b2的值是正数,
故选:A.
5.(2024秋•长宁区校级期中)下列关于x的二次三项式中,一定能在实数范围内因式分解的是( )
A.2x2+1 B.x2+x+2 C.3x2+kx﹣1 D.x2﹣x+k
【解答】解:对于一元二次方程3x2+kx﹣1=0,
∵Δ=k2﹣4×3×(﹣1)=k2+12>0,
∴方程有两个实数解,
∴3x2+kx﹣1一定能在实数范围内因式分解.
故选:C.
6.(2024秋•崇明区期中)如果关于x的二次三项式ax2+3x+4在实数范围内能分解因式,那么a的取值范围是( )
A. B.
C. D.且a≠0
【解答】解:∵二次三项式ax2+3x+4在实数范围内能分解因式,
∴ax2+3x+4=0有实数根,
∴Δ=9﹣16a≥0,a≠0,
∴且a≠0.
故选:D.
7.(2024秋•海安市期中)下列各式从左到右的变形为因式分解的是( )
A.x2﹣y2=(x﹣y)2
B.x2﹣8x+16=(x﹣4)2
C.(a+2)(a﹣1)=a2+a﹣2
D.a2﹣4+3a=(a+2)(a﹣2)+3a
【解答】解:A、x2﹣y2≠(x﹣y)2,故本选项不符合题意;
B、x2﹣8x+16=(x﹣4)2,故本选项符合题意;
C、(a+2)(a﹣1)=a2+a﹣2,是整式乘法,故本选项不符合题意;
D、a2﹣4+3a=(a+2)(a﹣2)+3a,右边不是整式的积的形式,不符合因式分解的定义,故本选项不符合题意.
故选:B.
8.(2024秋•南岗区校级期中)如图所示,在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b),将余下的部分拼成一个长方形,此过程可以验证( )
A.(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab B.a2+b2+2ab=(a+b)2
C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
【解答】解:在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b),将余下部分的面积可以看作两个正方形的面积差,即a2﹣b2,
所拼成的长方形的长为a+b,宽为a﹣b,因此面积为(a+b)(a﹣b),
所以有a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),
故选:D.
二.填空题(共6小题)
9.(2024秋•温江区校级期中)= .
【解答】解:原式=
=
=,
故答案为:.
10.(2024秋•福州期中)已知3a×27b=81,则3﹣2a﹣6b的值为 ﹣5 .
【解答】解:∵3a×27b=3a×(33)b=3a×33b=3a+3b=81=34,
∴a+3b=4,
∴3﹣2a﹣6b=3﹣2(a+3b)=3﹣2×4=3﹣8=﹣5.
故答案为:﹣5.
11.(2024秋•宜阳县期中)已知:(x+y)2=1,(x﹣y)2=49,则xy= ﹣12 .
【解答】解:(x+y)2=x2+2xy+y2=1①,(x﹣y)2=x2﹣2xy+y2=49②,
①﹣②得:4xy=﹣48,
则xy=﹣12,
故答案为:﹣12.
12.(2024秋•长宁区校级期中)在实数范围内因式分解:3x2﹣5xy+y2= 3(x﹣y)(x﹣y) .
【解答】解:3x2﹣5xy+y2
=3(x2﹣xy+y2)
=3[x2﹣xy+(y)2﹣(y)2+y2]
=3[(x﹣y)2﹣y2]
=3(x﹣y﹣y)(x﹣y+y)
=3(x﹣y)(x﹣y).
故答案为:3(x﹣y)(x﹣y).
13.(2024秋•南岗区校级期中)若m2﹣n2=﹣8,m﹣n=﹣2,则代数式m+n的值是 4 .
【解答】解:∵m2﹣n2=(m+n)(m﹣n)=﹣8,且m﹣n=﹣2,
∴﹣2(m+n)=﹣8,
∴m+n=4,
故答案为:4.
14.(2024秋•江汉区期中)若(x+m)(x﹣3)=x2+nx﹣12对任意的x恒成立,则n的值是 1 .
【解答】解:(x+m)(x﹣3)=x2+(m﹣3)x﹣3m=x2+nx﹣12,
则﹣3m=﹣12,n=m﹣3,
则m=4,
那么n=4﹣3=1,
故答案为:1.
三.解答题(共6小题)
15.(2024秋•宜阳县期中)分解因式.
(1)(a﹣b)2+6(a﹣b)+9;
(2)2x2﹣8x3+8x4.
【解答】解:(1)(a﹣b)2+6(a﹣b)+9
=[(a﹣b)+3]2
=(a﹣b+3)2;
(2)2x2﹣8x3+8x4
=2x2(1﹣4x+4x2)
=2x2(1﹣2x)2.
16.(2024秋•洛宁县期中)规定a*b=ab﹣1,如:2*1=2×1﹣1=1.
(1)若42*4x﹣1=63,求x的值;
(2)求的值.
【解答】解:(1)∵a*b=ab﹣1,
∴42×4x﹣1=42×4x﹣1﹣1=41+x﹣1,即41+x﹣1=63,
∴41+x=64=43,
∴1+x=3,
解得x=2;
(2)∵a*b=ab﹣1,
∴
=
=
=
=
=
=.
17.(2024春•乾县期末)如图,某居民小区为响应党的号召,开展全民健身活动,准备修建一块长为(3a+2b)米,宽为(2a+b)米的长方形健身广场,广场内有一个边长为2a米的正方形活动场所,其余地方为绿化带.
(1)用含a,b的代数式表示绿化带的总面积.(结果写成最简形式).
(2)若a=10,b=5,求出绿化带的总面积.
【解答】解:(1)根据题意,广场上绿化带的总面积是:
(2a+b)(3a+2b)﹣(2a)2
=6a2+4ab+3ab+2b2﹣4a2
=2a2+7ab+2b2,
答:广场上绿化带的总面积是(2a2+7ab+2b2)平方米;
(2)把a=10,b=5代入,
得2a2+7ab+2b2
=2×102+7×10×5+2×52
=600(平方米),
答:广场上绿化带的总面积是600平方米.
18.(2024秋•青山湖区校级期中)小马虎同学在计算一个多项式A乘(1﹣2x)时,因抄错运算符号,算成了加上(1﹣2x),得到的结果是x2﹣x+1.
(1)这个多项式A是多少?
(2)正确的计算结果是多少?
【解答】解:(1)根据题意A+1﹣2x=x2﹣x+1,
∴A=x2﹣x+1﹣1+2x=x2+x;
(2)A(1﹣2x)=(x2+x)(1﹣2x)
=x2﹣2x3+x﹣2x2
=﹣2x3﹣x2+x.
19.(2024春•辽阳期末)一次数学活动课上,老师准备了若干张如图1的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为b、宽为a的长方形,并用A种纸片1张,B种纸片1张,C种纸片2张拼成如图2的大正方形.
(1)观察图2,请你写出下列三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系;
(2)若要拼出一个面积为(a+2b)(a+b)的矩形,则需要A种纸片1张,B种纸片2张,C种纸片 3 张;
(3)结合(1)题中的相关等量关系,解决如下问题:
①已知:a+b=5,a2+b2=15,求ab的值;
②已知:(a﹣2025)2+(2024﹣a)2=5,求(a﹣2025)(a﹣2024)的值.
【解答】解:(1)由图知,图2的大正方形面积为(a+b)2,
图2的大正方形面积还可表示为1个A种纸片,1个B种纸片,2个B种纸片,即a2+2ab+b2,
∴(a+b)2=a2+2ab+b2;
(2)∵(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2,
∴拼出一个面积为(a+2b)(a+b)的矩形,则需要A种纸片1张,B种纸片2张,C种纸片3张;
故答案为:3;
(3)①∵a+b=5,
∴(a+b)2=a2+2ab+b2=25,
∵a2+b2=15,
∴15+2ab=25,
解得ab=5;
②∵(a﹣2025)2+(2024﹣a)2=5,
∴(a﹣2025)2+(a﹣2024)2=5,
∵(a﹣2025)﹣(a﹣2024)=﹣1,
∴[(a﹣2025)﹣(a﹣2024)]2=(a﹣2025)2﹣2(a﹣2025)(a﹣2024)+(a﹣2024)2=1,
∴5﹣2(a﹣2025)(a﹣2024)=1,
解得(a﹣2025)(a﹣2024)=2.
20.(2024秋•香坊区校级期中)仔细阅读下面例题,解答问题:
例题:已知二次三项式x2﹣4x+m有一个因式是(x+3),求另一个因式以及m的值.
解:设另一个因式是(x+n),得x2﹣4x+m=(x+3)(x+n),
则x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n,
∴,解得.
∴另一个因式是(x﹣7),m的值是﹣21.
仿照上面的方法解答下面问题:
(1)已知二次三项式2x2+3x﹣k有一个因式是(2x﹣3),求另一个因式以及k的值;
(2)若二次三项式ax2+3x﹣7有一个因式是(2x+1),求a的值.
【解答】解:(1)设另一个因式为(x+b),
则2x2+3x﹣k=2x2+(2b﹣3)x﹣3b,
那么,
解得:,
则另一个因式为(x+3),k=9;
(2)设另一个因式为(px﹣7),
则ax2+3x﹣7=2px2+(p﹣14)x﹣7,
那么,
解得:,
即a的值为34.
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