内容正文:
阅读运用你的经验P57
一天,中学生小华从超市出来,门口的报警器突然鸣叫起来,保安让小华再次通过报警装置报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问,并强迫小华脱下衣服接受检查....因没有发现任何物品,保安才让小华回家。
超市保安能随意搜查顾客身体吗?
保安的行为侵犯了小华的人身自由、名誉权。未经法定程序批准,非由执法人员执行,任何人不得对他人进行搜身。
①在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
社会是复杂的,我们的合法权益难免受到侵犯。当我们的权益受到侵害,应该怎么做呢?这节课,我们来一起走进5.3《善用法律》。
2.你怎样看待小华的做法?遇到侵害时,我们应该怎么做?
善用法律
第二单元 遵守社会规则
第五课 做守法的公民
道德修养:提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力,养成良好的道德品质和行为习惯。
法治观念:树立法治观念,增强防范意识,学会合理维权,自觉遵纪守法。
健全人格:培养学生在权益受到侵害时,能够通过法律途径有效维护自己的合法权益。
责任意识:增强学生的法律意识和责任感,学会依法与违法犯罪行为作斗争。
核心素养目标
教学重点:依法维护合法权益
教学难点:善于同违法犯罪作斗争
自主学习
1
权益受到侵害该如何做
2
诉讼的含义、地位、类型
3
青少年为什么要有勇有谋应对违法行为
4
青少年如何有勇有谋应对违法行为?
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第一目
遇到侵害
依法求助
请你为老张支支招,如何来维护自己的权益? 说说你的理由。
老张是一名瓜商,去年他在当地镇政府的担保下,与当地瓜农签了每斤0.6元的收购价来收购西瓜,并交了8888元的定金。今年老张来收购西瓜的时候,当地的瓜农却要求老张按1.3元的价格收购西瓜。老张的儿子在与瓜农争执的时候,还被瓜农打了,住进了医院。老张事后越想越生气,并且心里产生了许多的的念头∙∙∙∙∙∙
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忍气吞声
以暴制暴
依法维权
助长嚣张气焰
受害者变成违法者
惩治违法者,伸张正义
采取不同方式的影响
在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
在权益受到侵害时,应该通过什么方式维护自己的合法权益?
面对权利被侵害,我们可以通过哪些途径寻求法律帮助呢?
如果不清楚如何维权,可以向谁求助或咨询?
宪法是国家的根本大法,宪法与国家前途和人民命运紧密相连,全面推进依法治国必须依宪治国,维护宪法权威,捍卫宪法尊严
7
①在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
1.权益遇到侵害时,怎样依法维权?
小智需要打官司,但由于家庭困难请不起律师
法律服务站
律师事务所
公证处
小智需要请人代写法律文书、给自己维权出主意
小智需要找专业人士处理法律事务,帮自己打官司、当辩护人
小智想要证明双方达成的和解协议的真实性、合法性
法律援助中心
你知道下列这些情况应该去哪个法律机构办理吗?
小峰是通过诉讼手段维护自己的合法权益的。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益,我们就要使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。
含义:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。俗称:打官司
☆地位:诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障
分类:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
2、诉讼的含义、地位及类型
知识拓展
行政诉讼
民事诉讼
刑事诉讼
人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
俗称“民告官”,是指人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
(如财产分割、婚姻问题、债务纠纷等)
(如税务局、公安局等政府部门或其工作人员的侵权等行为)
(适用犯罪案件)
小伟、小宇、小刚是七年级的学生,有一天,在放学回家的路上,他们看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。
小伟说:“别管这事,和我们没关系。”
小宇说:“我们去和两个歹徒拼了。”
小刚说:“你俩盯住歹徒,我去报警。”
运用教材p61页所学知识,请你对上述三位同学的行为进行点评。
探究与分享
13
小伟说:“别管这事,和我们没关系。”
小伟的言行是错误的。①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②见义勇为是一种高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。③当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。
小宇说:“我们去和两个歹徒拼了。”
小宇的言行是错误的。见义勇为是一种高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是,我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。因此青少年要善于斗争。
小刚说:“你俩盯住歹徒,我去报警。”
小刚的言行是正确的。在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
3.青少年为什么要有勇有谋地同违法犯罪作斗争?(P61)
①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
②见义勇为是一种高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。
③我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟 ,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。
(或遇到违法犯罪行为,青少年为什么要见义智为?)
判断以下案例属于什么性质的诉讼:
张三的父亲起诉张三,让他支付赡养费。
人民检察院以李四涉嫌故意伤害罪向人民法院提起公诉。
蜜雪冰城起诉密雪时光不正当竞争。
浙江义乌王红老师因“右眼义眼无眼球”导致无法通过教师资格证认证,王红讲义乌市教育局告上法庭。
张三与王五因故发生口角,继而打斗,张三把王五打成重伤致残。王五的母亲向法院提起诉讼。
民事诉讼
民事诉讼
刑事诉讼
刑事诉讼
行政诉讼
2
有勇有谋,应对犯罪
2.诉讼的含义及地位p60
①含义:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
②地位:诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段,是维护合法权益的最后屏障。
笔记区
近年来,“饭圈”乱象侵袭体育界。支持自己喜欢的运动员本没有错,但在奥运赛场上给自家运动员喝倒彩、比中指;在网络上给运动员和教练员造黄谣、侮辱谩骂,已经超出了正常人的理解范畴。
小试牛刀
①4岁儿童玩耍时踩踏他人停放在路边的车辆,致使车辆受损,车主诉至法院,北京市东城区人民法院审结了该起侵权损害赔偿案,认定车辆的部分损害结果与儿童的玩耍行为之间具有因果关系,判决被告赔偿原告任某车辆维修费2750元。
②重庆男子陈某醉酒后驾驶摩托车,公安机关对其作出吊销机动车驾驶证、罚款500元的行政处罚决定。陈某不服,提起诉讼。近日,重庆市合川区人民法院一审后,支持了公安机关的处罚决定,驳回陈某的诉讼请求。
③丁某曾因抢劫罪、诈骗罪分别被判刑,刑满释放后,丁某经济上陷入拮据,没多久又萌生了“捞偏门”的想法,冒充水果商家诈骗他人13万余元,未收到货的孟某察觉被骗遂报警。法院以诈骗罪依法判处丁某有期徒刑四年,并处罚金五万元。
判断:以下案列属于那种诉讼行为?
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
① 及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
② 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
③ 受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。
④ 如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题,我们就要使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。
1、如何依法维护自己的合法权益?(重点)(P58-60)
第二部分
有勇有谋 应对违法犯罪
21
面对不正义的行为,我们是未成年人,可以不管 。
面对不正义的行为,我们是未成年人,需要管。
辩一辩
VS
同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。
未成年人见义智为的原因
心智尚未成熟
体力不具优势
如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪
有勇有谋 应对违法犯罪
01
①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
②见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。
02
03
3、为什么要有勇有谋同违法犯罪行为做斗争?
③我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。
知识小结:
①要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
②可以通过法律服务机构来维护合法权益。
(法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心)
③受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。
(公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉)
④通过诉讼来维护合法权益。
(民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼)
笔记1.遇到侵害,如何依法求助?P57-59
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小宇、小刚、小伟是八年级的同学。有一天,在放学回家的路上,他们看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学诈钱。这时,
小伟说:“别管这事,跟我们没关系。”
小宇说:“我们去和两个歹徒拼了!”
小刚说:“你俩盯住歹徒,我去报警。”
1.请你运用所学知识,对上述三位同学的行为或观点进行评析。
2.假如你是被诈钱的同学你会怎么做?
3. 同违法犯罪作斗争你还知道有哪些常见的方法?
1.▲为什么要善于同违法犯罪作斗争①②③
P61
①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
P61
②见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和
敬佩。
P61
③但是,我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚
未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制
止违法犯罪。
P61
课堂小结
善用法律
遇到侵害
依法求助
有勇有谋
应对违法犯罪
2.诉讼的含义、地位、适用情形、分类?P60
1.遇到侵害,如何依法求助?P58-59
3.为什么要有勇有谋应对违法犯罪?
P61
4.青少年应该怎样同违法犯罪作斗争?
P61-62
28
1.当前多发的校园暴力事件中,部分青少年成为了受害者,也有部分成为了施暴者。减少校园暴力现象的发生,我们青少年应该( )
①树立法治观念,做懂法的人
②维护法律尊严,做守法的人
③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争,做护法的人
④努力学习,做勤学乐学的人
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
A
2.某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同,当年获利颇丰。有的村干部看着眼红,想毁约。对此,这三户农民应该( )
A.向公安机关提起诉讼
B.向法律服务所寻求帮助
C.围堵村委会逼迫让步
D.在网上曝光村干部隐私
B
小试牛刀
( )3.下列推导中,符合法律知识逻辑的有
①加强自我防范→杜绝不良行为→远离犯罪,健康成长
②遇到违法犯罪行为→有勇有谋地斗争→做法律的捍卫者 ③没有依法履行合同义务→具有严重社会危害性→承担民事责任
④合法权益受到侵害→向人民检察院起诉→向法律援助中心求助
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
2016
Blues
367128.0
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