8.1 认识生命 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

认识生命 生命，我们每个人都只有一次；生命，我们每个人都无比珍惜；生命与幸福、欢乐、友谊同在；生命与健康、安全、希望同在；我们每个人的生命都像鲜艳的花朵那样美丽、芳香。 人，应当丰富人生，在有生之年实现自己的理想，快乐的生活。为社会和平，发展，奉献自己应有的精力，不虚度年华，不碌碌无为，不给自己留下遗憾。 第八课 探问生命 第一节 生命可以永恒吗 请同学们认真阅读课本P88-93内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 1、生命有什么特点（为什么要珍爱生命？）？ 2、怎样正确看待死亡？ 3、生命的接续有什么意义？ 4、生命对我们而言，包括哪些内容？ 地球在太阳系中特殊的位置导致其得到适度的太阳辐射（适宜的温度），有液态水的存在，适于地球生命生存的大气成分，相对稳定的地质活动。以上条件必须有精确的适宜数值，差零点几个百分点都不会产生生命。 探究生命的特点一 在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 上述材料说明了生命有什么特点？ 生命来之不易。 指纹破案 DNA在生活中的应用 人脸识别系统 瞳孔锁 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 ②生命是独特的 返老还童 思考：影片中的故事在现实生活中会不会发生？为什么？ 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 花无重开日，人无再少年。 ③生命是不可逆的 影片讲述本杰明·巴顿，出生时是一个老头，几十年后越活越年轻，最终又变成一个婴儿在襁褓中死去这样一个奇异的故事。 6 (3)生命是不可逆的。人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返.花有重开日，人无再少年。 (4)生命是短暂的。人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 1 生命是来之不易的。 2 生命是独特的。 3 生命是短暂的。 4 生命是不可逆的。 笔记 1.生命的特点？ 生命进度条 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 生命进度条的终点是什么？ 如果你已知自己的生命时长，只剩一年、一个月、一天， 你会怎样度过呢？ 笔记 2.如何正确看待死亡？(P91) ①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 ②死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 ③向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 生命的传承 我……我的出生给家庭带来了欢乐，带来了生命的延续。给家里带来了幸福的“烦恼”，爸爸妈妈为了照顾我开始忙碌起来；等等。 探究与分享： 二、生命有接续 你的出生给你的家庭带来了什么？ 我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐…… 我姐姐说自从有了我，她就“升级”了，不再是家里年龄最小的人。 我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈就有人啦！ 生命的接续仅仅是身体上的接续吗？ 生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。 13 13 我的家人有了新的身份：爷爷奶奶，爸爸妈妈，哥哥姐姐。 我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈就有人了。 我姐姐说自从有了我，她就升级了，不再是家里年龄最小的人。 探究与分享：说一说你的出生给你的家庭带来了什么？ 在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。（身体上生命的接续） 是亲人 是同学 是学生 是家庭一员 是环境保护者 当下的我 ①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 个人 国家 民族 2、个体生命接续家庭、民族甚至人类的生命。生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。（社会关系中的生命接续） “我们的生命” “我的生命” 孔子学院“汉语桥”的宣传大片《华夏文明》 ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 二、生命有接续——生命接续的方式 下列能体现生命接续与传承的有(　　) ①制作家谱，追忆先辈 ②创意小发明，为生活提供便利 ③继承祖辈技艺，延续文化精髓 ④捐献造血干细胞，为他人生命续航 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 课堂练习 从新民主主义革命时期的井冈山精神、长征精神，到社会主义革命和建设时期的大庆精神、“两弹一星”精神，再到改革开放和社会主义现代化建设新时期的抗震救灾精神、载人航天精神等。中华民族精神在一代代的中国人身上不断传承创新。这启示我们在生命的接续中要(　　) A．选择适合自己的发展道路 B．更好地认识和面对自己的生命 C．在身体上接续祖先的生命 D．在精神上不断继承和创造人类的文明成果 课堂练习 生命来之不易，我们要让生命中的每一天变得丰富，充实，有意义！ 下堂课见 Lavf58.20.100 Converted_by_bytedance $$