第10课《往事依依》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册

10 * 往事依依 于 漪 情 境 导 入 同学们,我们每个人的生活历程都不一样,有一些事情我们早就淡忘了,但有一些事情却永远地铭刻在了脑海中,因为这些事情或者震撼过我们的心灵,或者给过我们深刻的启迪。今天,我们就一起来学习于漪老师写的一篇叙事散文《往事依依》。 学习目标 学 习 目 标 1.知识与能力: 欣赏本文优美的语言,提高欣赏散文的能力。 2.过程与方法: 反复诵读,提高审美情趣;积累语言材料;处理时可采用自主、合作、探究的学习方式。 3.情感态度与价值观: 体会文章的情感,认识文学作品对青少年成长的意义,培养学生主动阅读的习惯;培养热爱自然、热爱生活、热爱祖国的思想感情。 文学文化 于漪 (1929- ),女,江苏镇江人。国家荣誉获得者,获“人民教育家”称号。1951年毕业于复旦大学教育系。历任上海市杨浦中学语文教师、校长,全国中学语文教学研究会副会长,全国语言学会理事,全国总工会执行委员。特级教师。长期躬耕于中学语文教学事业,为推动全国基础教育改革发展作出突出贡献。 主要著作有《于漪语文教育论集》《语文教苑耕耘录》《语文园地拾穗集》《学海探珠》《教你学作文》《语文教学谈艺录》等。 背景材料 《往事依