反弹高度（课件）-2024-2025学年六年级上册数学北师大版

反弹高度 伽利略（1564-1642)，意大利数学家、物理学家，近代实验科学的奠基之人 《两个铁球同时着地》 落地的乒乓球能反弹 多高呢？篮球呢？ are am is 从同一高度自由落下，哪一种球反弹的高度会高一些？ are am is 1.实验方案中应包含哪些内容？ 设计方案 2.小组讨论实验步骤是什么，每一步要做什么。 3.需要收集哪些数据？如何收集和记录？ 4.小组内如何进行分工？ are am is 完整的实验方案应该包含哪些内容？ 一、确定实验方案 are am is 1.小组讨论实验步骤是什么，每一步要做什么。 2.需要收集哪些数据？如何收集和记录？ 3.小组内如何进行分工？ 二、设计实验方案 are am is 三、确定实验步骤 are am is are am is 第一步:选一块靠墙的平地,准备好米尺、篮球、乒乓球、实验报告单和笔。 第二步:在墙上做好标记,确定两种球下落的高度,并量出这一高度。 第三步:从指定的高度使两种球自由落下,完成下面的表格。 反弹高度 1 2 3 平均 篮球（cm） 乒乓球（cm） 实验过程 are am is 动手实验 篮球和乒乓球在不同高度自由 落下,反弹的高度不同。 说一说实验结论。 交流反思 1、在活动中你用到了哪些数学知识？ 2、在活动中，你有什么收获？遇到了哪些问题？你是如何解决的？ 3、关于反弹高度，还有哪些想要研究问题？ 宇宙之大，粒子之微， 火箭之速，化工之巧， 地球之变，日用之繁， 无处不用数学。 华罗庚 恭喜你 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf58.29.100 $$