内容正文:
第一章 物质及其变化
第二节 离子反应
授课人:
授课日期:
第2课时 离子反应及离子方程式
1.通过实验探究认识离子反应发生的条件。
2.认识酸、碱、盐等电解质在水溶液中或熔融状态下能发生电离。
3.能结合实例书写离子方程式。
课程目标
情景导入
情景1
家用烧水壶使用一段时间后,壶底会形成一层水垢,影响热量的传递,所以要定期的除水垢。
情景2
胃液中含有盐酸,胃酸过量的人常有胃痛、烧心的感觉,易吐酸水,通常病人服用适量的小苏打就能缓解这种症状。
一、离子反应
实验探究
有白色沉淀
生成
Na+
SO42-
Cl-
Na+
Cl-
Ba2+
BaSO4
Ba2+ + SO42- = BaSO4 ↓
BaCl2溶液 与 Na2SO4溶液混合
Ba2+
Cl-
Cl-
BaCl2 Ba2+ + 2Cl-
Na+
SO42-
Na+
Na2SO4 2Na+ + SO42-
【实验1-3】
Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NaCl
1.概念:
电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反应,这样的反应属于离子反应(在溶液中,有离子参加或生成的反应)。
一、离子反应
2.离子方程式:
用实际参加反应的离子符号来表示离子反应的式子。
情景解决
HCl ==== H+ + Cl-
NaHCO3==HCO3- + Na+
即:H++HCO3- == H2O+CO2↑
小苏打治疗胃酸过多导致的胃疼
H2O+CO2↑
2HCl ==== 2H+ + 2Cl-
CaCO3=== CO32- + Ca2+
即:H++CO32- == H2O+CO2↑
H2O+CO2↑
稀盐酸除去水壶水垢
?
×
Why
①写
写出反应的化学方程式
②拆
把易溶于水且易电离的物质拆成离子形式,
反应物和生成物中的弱酸、弱碱、水、难溶物和气体全部写化学式、单质、氧化物也均写化学式。
离子方程式的书写步骤:
(以硫酸钠与氯化钡反应为例)
【 拆】
可拆成离子形式的物质:
强酸:HCl、HNO3、H2SO4
强碱:NaOH、KOH、Ba(OH)2
可溶性盐:钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐及其它
难溶物
弱电解质
氧化物
单质
气体
CaCO3、BaSO4、Cu(OH)2等
弱酸、弱碱、水等
CO2、H2S、SO2等
H2、Na、I2等
Na2O、 Na2O2 、Fe2O3等
易溶的强电解质
不可拆成离子形式的物质:
③删
删去方程式两边不参加反应的离子,将系数化成最简整数比
④查
检查离子方程式两边元素的原子个数和电荷数是否相等。
小结:“写、拆、删、查”
Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + CO2↑ + H2O
2Na+ + CO32- + 2H+ + 2Cl- 2Na+ + 2Cl- + CO2↑ + H2O
CO32- + 2H+ == CO2↑ + H2O
2Na+ + CO32- + 2H+ + 2Cl- 2Na+ + 2Cl- + CO2↑ + H2O
写
拆
删
查
1、 写出碳酸钠与稀盐酸反应的离子方程式
(4) 离子方程式的意义
完成下表中各反应的化学方程式和离子方程式,思考两种方程式在表示某一类反应时,表达的含义有什么不同,并进行讨论。
反应物 化学方程式 离子方程式 两种方程式的不同
HCl+NaOH HCl+NaOH=NaCl+H2O H++OH-=H2O 化学方程式表示一个具体的反应,离子方程式表示一类反应的本质。
HCl+KOH HCl+KOH=KCl+H2O H++OH- =H2O
H2SO4+NaOH H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O H++OH-=H2O
H2SO4+KOH H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O H++OH-=H2O
(5) 离子反应发生的条件:
生成 、生成 、放出 ——三个条件具备其一即可。
沉淀
水
气体
离子反应
离子方程式
表示
意义
书写
表示同一类化学反应
写
拆
删
查
小结:
13
【典型例题1】下列不属于离子反应的是( )
A.氢气在氧气中燃烧
B.盐酸和氢氧化钠溶液反应
C.铁和硫酸铜溶液反应
D.大理石(主要成分:碳酸钙)和稀盐酸反应
A
【典型例题2】依据现有知识分析判断,下列离子反应不能发生的是( )
A.NaOH+KCl=NaCl+KOH
B.AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
C.Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
D.BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑
A
【典型例题3】下列离子方程式书写错误的是( )
A.氢氧化钠溶液与盐酸反应:OH-+H+=H2O
B.金属铁与稀硫酸反应:Fe+H+=Fe2++H2↑
C.碳酸钡与盐酸反应:BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O
D.向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液:Cl-+Ag+=AgCl↓
B
离子共存即离子之间不能发生反应,判断离子是否大量共存,及判断离子之间能否发生反应。若反应,则不共存;若不共存,则能大量共存。
常见离子 不共存离子
CO32- Ca2+、Ba2+、Mg2+、H+、Ag+
SO42- Ba2+
OH- Fe3+、Fe2+、Mg2+、HCO3-、H+
Ag+ Cl- 、Br-、I-、CO32-
H+ OH- 、CH3COO-、CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3-
离子反应的应用
二
1.离子共存
名师点拨
判断离子共存时的注意点
1.溶液无色透明时,不存在有色离子
中学阶段常见的有色离子及其颜色
Cu2+ Fe3+ Fe2+ MnO4- CrO42- Cr2O72-
蓝色 黄色 浅绿色 紫红色 黄色 橙色
(1)强酸性溶液或能使石蕊变红的溶液或常温下pH<7溶液,均指酸性溶液,即溶液中有大量H+,则能与H+反应的离子肯定不能大量存在,如OH-、CO32-等。
2.隐含条件
(2)强碱性溶液或能使石蕊变蓝的溶液或能使酚酞变红的溶液或常温下pH>7的溶液,均指碱性溶液,即溶液中大量OH-,能与OH-反应的离子肯定不能大量存在,如H+、NH4+等。
2.物质的提纯——粗盐提纯
分析组成:确定保留的离子和杂质离子
明确要保留的离子与杂质离子间的性质差异
选择能使杂质离子转化为气体或沉淀的物质作为除杂试剂。除杂试剂不能影响要保留的离子,且要适应过量
分析如何除去因除杂试剂过量而引入新杂质离子。
综合考虑原有杂质离子和可能新引入的杂质离子,确定试剂添加剂顺序和实验操作步骤。
3.离子的检验
向待测液中加入BaCl2,有白色沉淀产生,沉淀溶于稀盐酸或稀硝酸,生成无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体,证明有CO32-
SO42-
向待测液中加入稀盐酸,无明显现象,然后加入几滴BaCl2溶液,有白色沉淀产生,证明有SO42-
CO32-
Cl-
向待测液中加入几滴稀硝酸,然后加入几滴AgNO3溶液,有白色沉淀产生,证明有Cl-
Lavf58.46.101
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【典型例题4】在无色透明的强酸性溶液中能大量共存的离子组是( )
A.Ca2+、Na+、NO3-、CO32-
B. Na+、Cl-、NH4+、SO42-
C.K+、Cl-、HCO3-、NO3-
D.Ca2+、Na+、Fe3+、NO3-
答案:B
解析:在无色透明的强酸性溶液中,有大量的H+。CO32-与Ca2+、H+都不能大量共存,A项错误;Na+、Cl-、NH4+、SO42-、H+间不发生离子反应,可以大量共存,且溶液无色,B项正确; HCO3-与H+不能大量共存,C项错误;含有大量Fe3+的溶液显黄色,不是无色透明的,D项错误。
【典型例题5】
I.写出下列反应的离子方程式:
(1) 鸡蛋壳溶解在醋酸中: 。
Ⅱ.对一份稀溶液做初步分析后发现,溶液无色、澄清,其可能含有SO42-、Na+、CO32- 、H+、NO3-、HCO3-、Cl-等离子中的若干种。然后又做了如下分析,以确定这些离子是否存在。
①用石蕊试液检测该溶液时,溶液显红色。
②取2 mL溶液用BaCl2溶液和稀硝酸进行检验,结果生成了白色沉淀。
③对②中所得的混合物充分静置后,取其上层澄清的液体用AgNO3溶液和稀硝酸进行检验,结果又生成了白色沉淀。
请回答下列问题:
(1) 原溶液中一定存在的离子是 ,一定不存在的离子是 。
(2)按上述实验操作, (填“能”或“不能”)确定原溶液中有Cl-,若不能,请说明原因 。
答案:I . (1) CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑
Ⅱ.(1)H+、SO42-、CO32-、HCO3- (2)不能;操作②中引入了Cl-干扰操作③对原溶液中Cl-的检验。
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