5.3 善用法律 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

思考：对比两则案例维权方式的不同，给我们什么启示？ 导入新课 镜头一：高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁。 点拨：遇到侵害，要善用法律！运用法律手段解决问题，不可采用以暴制暴等非法手段处理问题。 镜头二：某村民因村干部想毁约，于是按照合同规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第三框 善用法律 运用你的经验 你对此事的看法是什么？ 如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？ 1.超市保安搜身的做法是违法行为，侵犯了小华的人身自由和名誉权；小华缺乏法律意识，没有依法维护自身合法权益。 2.帮助小华寻求法律救助，小华可以选择当场报警或事后向有关部门进行投诉，依靠法律维护自己的合法权益。 ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 那我们可以去哪些机构依法维权呢？ 公证处 律师服务所 法律服务所 法律援助中心 法律服务机构 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。p59 知识拓展 法律服务所 帮助我们解释法律问题、代写法律文书、帮助出主意、解决涉及法律的问题。 律师事务所 回答法律问题，出主意，想办法，法律顾问，处理涉及法律的事务 ，打官司，出庭辩护。 公证处 专门的证明机构。依照法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系等情况的真实性和合法性。 法律援助中心 如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 公安机关 人民法院 人民检察院 我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 知识链接：法律救济是指法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。 思考：结合上述图片，谈谈当我们受到非法侵害时，应该怎么做？ 探究与分享 1.权益受到侵害时，我们应该怎么做？ ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 ①遇到侵害，及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。 遇到侵害 依法求助 ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 （可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。） 公安机关 人民法院 人民检察院 ③我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 人民检察院是我国 国家法律监督机关 人民检察院 人民法院是国家的审判机关 人民法院 公安机关依法管理社会治安，担负着刑事案件的侦查任务 公安机关 ④如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 遇到侵害 依法求助 小采访：小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的? 中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结，小峰获得 1.7万元赔偿。 12 笔记区 2.诉讼的含义、地位和类型? （1）含义：是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（P60第一段） 13 做法：作为未成年人，我会在保护好自己的前提下，勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。 理由/启示：①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 ②我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 探究与分享 做法：作为未成年人，我会在保护好自己的前提下，勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。 理由/启示：①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 ②我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 探究与分享 案例二 陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家” 三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。 行政诉讼 被告人单某，连续盗用了20多个企业、事业单位停放在路旁的大小卡车28辆作为犯罪工具，到14个菜场和食品厂等单位盗窃20余次，共窃得猪肉、海鲜、蔬菜等副食品及食油、工业用铜、自行车等财物，价值人民币6000余元。 案例三 刑事诉讼 出版社未经作者同意发表其作品，他将出版社告上了法院。 案例一 指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参与下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 民事诉讼 遇到侵害 依法求助 2. 依法维权的途径 ①我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 如：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 19 公安机关 你知道以下是哪些机关的徽章吗？ 人民法院 人民检察院 我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 有勇有谋，坚守正义 3. 青少年为什么要有勇有谋应对违法犯罪？P61 1.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 2.见义勇为是高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 责任所在 有勇 （自身原因） 有谋 3.我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 同违法犯罪作斗争的常见方法 及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助 虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋 记住犯罪分子的体貌特征 了解犯罪分子的去向 保护好作案现场 有勇有谋，坚守正义 4. 青少年如何有勇有谋应对违法犯罪（P61-62） ①当国国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。P61 ②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪斗争。P61 ③积极弘扬社会主义法治精神，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。P62 有勇有谋，坚守正义 正当防卫：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。 紧急避险：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。 方法与技能 同违法犯罪作斗争的常见方法 1 2 3 4 5 及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助 虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋 记住违法犯罪分子的体貌特征 了解违法犯罪分子的去向 保护好作案现场 26 笔记区 4.青少年如何有勇有谋应对违法犯罪？ （1）要敢于并善于依法维护正当权益。 （2）要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙借助他人或社会力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。 （3）要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇到找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(P62第二段) 27 2.诉讼的含义、地位、分类？P59 1.遇到侵害，如何依法求助P57-59 3.为什么要有勇有谋应对违法犯罪？ P60-P61 4.如何有勇有谋应对违法犯罪? 善用法律 遇到侵害依法求助 有勇有谋应对违法犯罪 课堂小结 28 小试牛刀 (　 　)1. 下列四个案件的违法类别及维权途径不正确的是 A．某商家沿街促销，围观群众占道导致交通阻塞——行政违法行为，向城管部门举报 B．范某捡到他人贵重物品拒绝归还——刑事违法行为，给法院打电话 C．某培训机构未经高考状元同意将其照片用作商业宣传——民事违法行为，向法院起诉 D．赵某与贾某因占座发生矛盾，将贾某打成重伤——刑事违法行为，向公安局报警 　B　 小试牛刀 (　 　)2．校园欺凌带来的不仅有身体伤害，还有心理伤害。如何向校园欺凌说“不”，右图启示青少年应该 ①建立健全学校安全管理机制　 ②增强法治观念，学会依法维权　 ③落实未成年人保护条例的修订　 ④正当权益受到侵害时，及时寻求法律援助 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 　D　 3. （2024:山东临沂.中考真题） 近年来，一些恶性的校园欺凌案件不时刺痛人们的神经，给社会敲响了警钟。在全国中小学生安全教育日到来之际，小明搜集到一张漫画（如下图），下列对漫画认识正确的是（ ） ①欺凌者侵犯了他人的人身权 ②面对校园欺凌要讲究策略、机智应对 ③未成年人实施欺凌行为不用负法律责任 ④欺凌者的行为是犯罪行为，应受刑罚处罚 A．②③ B．③④ C．①④ D．①② D 4．2024年3月10日，河北省邯郸市某中学三名学生霸凌、杀害同学案又一次给我们以深刻的警醒：做好校园防霸凌工作永远不能松懈。远离校园霸凌，中学生应该（   ） ①树立法治观念，坚决不能欺负同学 ②坚决同校园欺凌行为作斗争，以牙还牙 ③看到同学遭遇校园欺凌，及时告知老师或报警 ④在自己遭遇校园欺凌后，担心被报复而忍气吞声 A．③④ B．①② C．②④ D．①③ D $$