内容正文:
2024-2025学年度上学期核心素养阶段评价
五年级语文测试题
“天下兴亡,匹夫有责。”为了培养爱国之情,砥砺强国之志,实践报国之行,五年级决定举办一场“为中华之崛起而读书”的阅读挑战会,邀请你一起参与,挑战自己!
挑战一:基础知识是语文学习的基石,也是助力阅读的法宝,这些题目,你能挑战成功吗?
1. 挑战爱国诗歌默写:在横线格中默写《示儿》,做到正确、工整。
示儿
陆游诗
挑战语境中读懂爱国情:
越是处于困境之中,越能彰显人民的力量。面对帝国主义的qīn lüè( ),多少仁人志士怒发冲冠,他们毫不qiè ruò( ),用生命zhù qǐ( )保家卫国的长城:山洪bào fā( )之时,大家tóng xīn xié lì( )抵御灾难,将生死置之度外……凭着顽强的毅力,我们一路披荆斩棘,取得胜利。
2. 根据语境,读拼音,写词语。
3. 先用“√”给下列加点字选择正确的读音,再选出正确意思的序号写在后面的括号里。
(1)怒发冲冠(guān guàn)冠:A.帽子 B.居第一位( )
(2)顽强(qiáng qiǎng)强:A.使用强力,强迫 B.感情或者意志所要求达到的程度高;坚强 C.力量大;势力大( )
4. 联系文段,推测“披荆斩棘”的意思,并用具体的情境表现出来。
_____________________________________________________________________
挑战辨成语:
5. 下列词语中没有错别字的一组( )
A. 直言不讳 兴高采烈 望眼欲穿 得意忘形
B. 生灵涂炭 路不拾遗 金碧辉煌 振天动地
C. 一知半解 应接不瑕 夜幕降临 恍恍惚惚
D. 哀鸿遍野 臭名远扬 饮水思原 呕心沥血
6. 补充成语,并从中选择最合适的填入对联中。
诗( )画( ) 成( )立( )
国( )民( ) 理( )气( )
内( )外( ) 政( )人( )
对联1:____________歌盛世,安居乐业庆丰年。
对联2:鸟语花香胜仙境,____________入我心。
7. 挑战解句意:给下列句子选择正确的象征意义。(填序号)
A.象征少年中国的美好未来。 B.象征少年中国的冲天气势。
C.象征少年中国奋发有为。 D.象征少年中国突然崛起。
(1)鹰隼试翼,风尘吸张。( ) (2)奇花初胎,矞矞皇皇。( )
(3)潜龙腾渊,鳞爪飞扬。( ) (4)干将发硎,有作其芒。( )
8. 挑战解诗意:在古诗中很多诗人都通过描写动物来寄托自己的志向。下列没有使用托物言志的手法的诗句是( )
A. 居高声自远,非是藉秋风。 B. 何当金络脑,快走踏清秋。
C. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 D. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
9. 挑战解人物:
读感动中国人物张桂梅颁奖词:烂漫的山花中,我们发现你。自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春。以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。
(1)这段颁奖词用第_______人称写的,让我们有一种直接和人物对话的感觉,颁奖词化用了两首《卜算子·咏梅》中的句子,毛泽东的“____________,____________”和陆游的“____________,____________”,颁奖词还嵌入了她的名字,巧妙贴切。
(2)2024年巴黎奥运会,中国奥运健儿奔涌青春热血,高扬报国理想,奋勇拼搏,为中国斩获40枚奥运金牌,仿照上面颁奖词,你也写一段颁奖词送给你心中最喜爱的奥运健儿或者奥运团体。___________________________________________________
挑战二:用适宜的阅读方法才能有效提高阅读速度,增强对文本的理解,完成下列题目,让自己成为“慧阅读”的孩子吧。
课内阅读
将相和(节选)
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事,蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定,他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把壁撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看,蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
阅读时,尽量连词成句读。读第一句话,我第一眼看到的内容是____________________
10. 填写文中的批注,掌握提高阅读速度的方法。
11. 选文是“____________”这个故事的一个片段,主要写了____________________。
12. 读下面的句子,回答问题。
“相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有____________(xiá),请指示王。”
(1)结合句意及字义,选择恰当的汉字填在横线上:
◇暇:①没有事的时候,闲空。②空闲。
◇瑕:玉上面的斑点,比喻缺点。
◇遐:①远。②长久。
(2)这句话选自《史记·廉蔺相如列传》,和选文中的哪句话在内容上相对应?请用“_______”画出来。
(3)这一细节主要通过描写蔺相如的____________、____________,体现了他____________的性格特征。
(4)“说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。”蔺相如真的会拿着和氏璧向柱子上撞吗?晶晶和亮亮对此有着不同的看法,请你帮他们把理由补充完整。
晶晶认为会。因为_________________________________________
亮亮认为不会,因为______________________________________________________
课外阅读
红星照耀中国(节选)
①泸定桥建桥已有数百年的历史,同华西急流深河上的所有桥梁一样都是用铁索修成的。一共有十三条铁索横跨在河上,铁索两端埋在石块砌成的桥头堡下面,用水泥封住,铁索上面铺了厚木板作桥面。但是当红军到达时,他们发现已有一半的木板被撬走了,从他们面前到河流中心之间只有铁索。在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们,后面是敌军据守的阵地。当然,这座桥本来是应该被炸毁的,但是四川人对他们少数几座桥感情很深;修桥很困难,代价也大。据说光是修泸定桥就花了十八个省捐献的钱财。反正谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢,那不是发疯了吗?但是红军就是这样做的。
②时不可失,必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是开始征求志愿人员。红军战士一个个站出来,最后在报名的人中选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去,紧紧地抓住铁索一步一抓地前进。第一个战士中弹了,掉到了下面的急流中,接着又有第二个,第三个。但是其他人离桥中央越来越近,桥上的木板对这些敢死队起了一点儿保护作用,敌人的大部分子弹都打在了木板上,或者落在对岸的悬崖上。
③突然,在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼:“红军万岁!革命万岁!大渡河英雄万岁!”原来敌人已经仓皇后撤!进攻的红军全速前进,冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板!
13. 讲革命故事比赛中,小海准备讲述飞夺泸定桥的故事,他决定先将这个故事分成三个部分,你能帮他以小标题的形式概括出每个部分的内容吗?
___________________、___________________、___________________
14. 小国建议小海在开始的时候加入下面这段关于河流的讲述,你同意吗?为什么?
“大渡河是岷江的一大支流,水深流急,两岸是险峻的群山,地势险恶,大部队通过极其困难。”
_________________________________________________
15. 文章第③自然段中“舔人的火焰”运用了________的修辞手法,这样写的好处是_________________________
16. 挑战三:抒发爱国情
历史长河中,大量优秀的人物用行动践行着对国家的忠诚与热爱。参加完本次阅读挑战,你的心中埋下怎样的种子?二十年后,你会成为怎样的人?会为祖国做出怎样的贡献?畅想未来,把你想说的话写出来吧。
要求:①题目自拟;②分段叙述,写出真情实感;③不少于450字。
2024-2025学年度上学期核心素养阶段评价
五年级语文测试题
“天下兴亡,匹夫有责。”为了培养爱国之情,砥砺强国之志,实践报国之行,五年级决定举办一场“为中华之崛起而读书”的阅读挑战会,邀请你一起参与,挑战自己!
挑战一:基础知识是语文学习的基石,也是助力阅读的法宝,这些题目,你能挑战成功吗?
【1题答案】
【答案】
示儿
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
陆游诗
【2~4题答案】
【答案】2. 侵略 怯弱 筑起 暴发 同心协力
3. (1)guān A
(2)qiáng B
4. “披荆斩棘”指清除前进道路上各种障碍,克服种种困难。
具体情境:在创业的道路上,他们遇到了资金短缺、市场竞争激烈等诸多问题,但他们毫不退缩,克服一个又一个难关,一步一个脚印地朝着目标前进。
挑战辨成语:
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】 ①. 情 ②. 意 ③. 家 ④. 业 ⑤. 泰 ⑥. 安 ⑦. 直 ⑧. 壮 ⑨. 忧 ⑩. 患 ⑪. 通 ⑫. 和 ⑬. 国泰民安 ⑭. 诗情画意
【7题答案】
【答案】 ①. B ②. A ③. D ④. C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】 ①. 二 ②. 待到山花烂漫时 ③. 她在丛中笑 ④. 零落成泥碾作尘 ⑤. 只有香如故 ⑥. 高台飞跃,似轻燕展翅,似游鱼贯梭,你带着梦想与热情,隐没于漾漾碧波。笔直身姿迎着光,腼腆面庞是坚定与顽强,无数次翻腾凌空,是日复一日的全力以赴。在你的身畔,水花不再激荡,与磨砺化作无形。“千磨万凌空跃,翩若惊鸿点清波”。红日照亮了少女勇跃的身姿,照亮了中国跳水队的未来。
挑战二:用适宜的阅读方法才能有效提高阅读速度,增强对文本的理解,完成下列题目,让自己成为“慧阅读”的孩子吧。
【10~12题答案】
【答案】10. 蔺相如到了秦国
11. ①. 完璧归赵 ②. 蔺相如用智谋保全和氏璧的经过
12.
(1)瑕
(2)蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”
(3)语言、动作 机智、勇敢
(4)晶晶认为会。因为蔺相如要以死来捍卫赵国的尊严和和氏璧的归属,让秦王知道他的决心,不敢轻易强夺和氏璧。
亮亮认为不会。因为蔺相如的目的是拿回和氏璧并安全送回赵国,撞碎和氏璧就达不到这个目的了,他只是以此威胁秦王。
【13~15题答案】
【答案】13. ①. 泸定桥危情 ②. 勇士勇向前 ③. 胜利渡桥时
14. 同意。因为这段内容描述了大渡河的险恶地势,如“水深流急,两岸是险峻的群山,地势险恶,大部队通过极其困难”,这就更加凸显了红军飞夺泸定桥任务的艰巨性。从侧面衬托出红军战士们的英勇无畏,让听众能更好地理解红军战士面临的巨大困难和他们所展现出来的非凡勇气。
15. ①. 拟人 ②. 将火焰拟人化,生动形象地描绘出火焰的凶猛,仿佛火焰是有生命的,能够主动攻击人,突出了红军战士过桥时所面临的危险环境,表现出红军战士不怕艰险、勇往直前的英雄气概。
【16题答案】
【答案】例文:
二十年后的我
“嘟嘟嘟……”一辆酷炫的太阳能汽车在马路上飞驰而过,而驾驶这辆车的就是二十年后的我。
二十年后的我,成为了一名优秀的环保工程师。随着地球环境问题的日益严重,我深知自己肩负的责任重大。每天,我穿梭在城市的各个角落,致力于改善环境。我和我的团队设计了许多环保项目,就像在城市中心建造的那座巨大的空气净化塔,它像一个巨人,日夜不停地过滤着空气中的灰尘和有害气体,让城市的天空变得湛蓝如宝石。
我们还将许多废旧的工厂改造成了绿色能源生产基地。那些曾经冒着黑烟的大烟囱,现在变成了收集太阳能和风能的装置。看着城市里的树木越来越多,河水越来越清澈,小动物们也重新回到了我们的身边,我的心中充满了成就感。
除了改善城市环境,我还深入到偏远的乡村。为那里的人们带去环保知识,教他们如何利用自然资源过上绿色的生活。孩子们总是围在我的身边,眼中充满好奇与希望,那眼神就像星星一样闪亮,让我更加坚定自己的信念。
二十年后的我,虽然忙碌,但每一个努力的瞬间都充满意义。我知道,只要我继续坚持下去,未来的地球将会是一个美丽的大花园,处处充满生机与活力。
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