16.1《赤壁赋》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

2024-11-20
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——作者:苏轼(宋) 赤 壁 赋 课下注解①:黄州赤鼻矶,并非赤壁大战处。 关于“赋” 一、“赋”的特点: 赋是我国古代一种文体,兼具诗歌和散文的特点。其特点是“铺采摛文,体物写志”。 形式上:铺采摛文——文辞上讲究藻饰和用典。 内容上:体物写志——通过摹写事物来抒发情志。 二、“赋”的发展: 骚赋 楚辞体,屈原《离骚》 汉赋 长、铺排、主客问答形式、韵散夹杂,司马相如《上林赋》 骈赋 四六言、讲究平仄押韵、辞藻绮丽,江淹《别赋》 唐宋科举考试所用,题目、字数、韵律、平仄都有严格限制。 律赋 唐宋科举考试所用,题目、字数、韵律、平仄都有严格限制。 文赋 “古文运动”产物 文赋三大特点: 1.整散结合的语言 2.主客问答的形式 3.情感浓挚的意境 作者介绍 苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州眉山(今四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家,历史治水名人。 苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛” ;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼善书法,黄庭坚、米芾、蔡襄“宋四家”;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。 创作背景 《赤壁赋》写于苏轼一生最为困难的时期之一——被贬谪黄州期间。元丰二年(1079),因被诬作诗“谤讪朝廷”,苏轼因写下《湖州谢上表》,遭御史弹劾并扣上诽谤朝廷的罪名,被捕入狱,史称“乌台诗案”。“几经重辟”,惨遭折磨。后经多方营救,于当年十二月释放,贬为黄州团练副使,但“不得签署公事,不得擅去安置所。”这无疑是一种“半犯人”式的管制生活。元丰五年(1079年),苏轼于七月十六和十月十五两次泛游赤壁,写下了两篇以赤壁为题的赋,后人因称第一篇为《赤壁赋》,第二篇为《后赤壁赋》。 生字书写 1、壬戌( ) 10、酾酒( ) 19.冯虚御风( ) 2、桂棹( ) 11、横槊( ) 20.扣舷( ) 3、余音袅袅( ) 12、渔樵( ) 4、幽壑( ) 13、扁舟( ) 5、嫠妇( ) 14、匏樽( ) 6、愀然( ) 15、蜉蝣( ) 7、山川相缪( ) 16、无尽藏( ) 8、舳舻千里( ) 17、狼籍( ) 9、旌旗( ) 18、枕藉( ) rénxū zhào niǎo hè lí qiǎo liáo zhúlú jīng shī shuò qiáo piān páo fúyóu zàng jí jiè píng xián 博学一点 2022年按照天干地支是哪一年? 十天干 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 十二地支 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 公元年数先减三,除十余数是天干。 除以十二再计算,余数便把地支看。 2019÷10 2019÷12 壬寅年 壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。 清风徐来,水波不兴。 举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。 少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 白露横江,水光接天。 纵一苇之所如,凌万顷之茫然。 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止; 飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 文学常识2 文学常识2: 晦朔弦望—— 月初为朔(农历初一) 月中分为弦(上弦每月农历初七初八和下弦每月农历廿二、廿三) 月满为望(农历十五) 月末为晦(农历最后一天) 通“嘱”,劝请 状语后置句“从” 状语后置句“在” 《诗经·陈风·月出》 月出皎兮,佼(jiāo)人僚兮。舒窈纠兮,劳心悄兮。 月出皓兮,佼人懰(liǔ)兮。舒懮(yǒu)受兮,劳心慅兮。 月出照兮,佼人燎兮。舒夭绍兮,劳心慅(cǎo)兮。 译文 : 月亮出来多明亮,美人仪容真漂亮。身姿窈窕步轻盈,让我思念心烦忧。 月亮出来多洁白,美人仪容真姣好。身姿窈窕步舒缓,让我思念心忧愁。 月亮出来光普照,美人仪容真美好。身姿窈窕步优美,让我思念心烦躁。 一会 笼罩 放任 主谓之间 所去的地方 定语后置句标志,旷远的万顷江面 越过 水势浩大 通“凭”,乘 却 所停止的地方 脱离人世 <动>漂浮;漂行。 顺承 壬戌年秋,七月十六日,苏轼与友人在赤壁下泛舟游玩。清风阵阵拂来,水面波澜不起。举起酒杯向同伴敬酒,吟诵着与明月有关的文章,歌颂窈窕这一章。不一会儿,明月从东山后升起,徘徊在斗宿与牛宿之间。白茫茫的雾气横贯江面,清冷冷的水光连着天际。任凭小船儿在茫无边际的江上飘荡,越过苍茫万顷的江面。就如同凭空乘风,却不知道在哪里停止,飘飘然如遗弃尘世,超然独立,成为神仙,进入仙境。 状语后置句“在” 伸手就来: 下列句子中与“凌万顷之茫然”的“之”意义和用法相同的一项是( ) A.纵一苇之所如 B.句读之不知 C.马之千里者 D.夫庸知其年之先后生于吾乎 ①壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。 ②清风徐来,水波不兴。 ③举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。 ④少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 ⑤白露横江,水光接天。 ⑥纵一苇之所如,凌万顷之茫然。 ⑦浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止; ⑧飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 文章开头三句交代了哪些内容? 时间、人物、活动、地点 景物 活动 景物 景物 活动 景物or活动? 感受 月出之前 月出之时 月出之后 风轻水美的静谧之景 举酒、诵、歌 月色朦胧、多情 水天一色的开阔之景 纵、凌 乘风飞翔 脱离尘世 ①壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。 ②清风徐来,水波不兴。 ③举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。 ④少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 ⑤白露横江,水光接天。 ⑥纵一苇之所如,凌万顷之茫然。 ⑦浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止; ⑧飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 文章开头三句交代了哪些内容? 时间、人物、活动、地点 景物 活动 景物 景物 活动 景物or活动? 感受 月出之前 月出之时 月出之后 风轻水美的静谧之景 举酒、诵、歌 月色朦胧、多情 水天一色的开阔之景 纵、凌 乘风飞翔 脱离尘世 段落梳理 一、写夜游赤壁——乐 游 清风徐来 水波不兴 月出 白露 水光 遗世独立 羽化登仙 景 事 感受 诵、歌 事 景 纵、凌 事 于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。 歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光; 渺渺兮予怀,望美人兮天一方。” 客有吹洞箫者,倚歌而和之。 其声呜呜然, 如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 在这时 十分 船边 补足音节无实意 状语后置,在月光浮动的水面上逆流而上 悠远的样子 主语前置 定语后置 思慕的人 循、依 绝:断;缕:细线。似断未断;像只有一根细丝维系着。 ①比喻情势危急。 ②后也比喻技艺等方面继承人稀少; ③也形容声音微弱;但未中断。 动词的使动用法,使……起舞/哭泣 寡妇 修饰 这时候喝酒喝得十分高兴,用手叩击着船舷,歌中唱到:“桂木做的船棹啊木兰做的船桨,(船桨)划破月光下的清波,在浮动的水面上逆流而上,我的心怀悠远,想望伊人,(伊人)却在在天涯那方。有会吹洞箫的客人,按着节奏为歌声伴和,洞箫“呜呜”作声,有如哀怨有如思慕,像是哭泣,又像是倾诉,尾声凄切、婉转、悠长,如同不断的细丝。能使深谷中的蛟龙为之起舞,能使孤舟上的寡妇听了落泪。 于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。 歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光; 渺渺兮予怀,望美人兮天一方。” 客有吹洞箫者,倚歌而和之。 其声呜呜然, 如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 情感:乐 扣弦而歌 结合歌曲内容,哪一句容易让人悲伤? 望美人兮天一方 理想和一切美好的事物离我远去 “客人”倚歌而和之 这一部分在描写“洞箫”的时候都用了哪些写作技巧? ①拟声词 ②比喻 ③通感(以视觉描摹听觉) ④侧面描写(夸张) 内容梳理 二、先写歌声,后写箫声——由乐转悲 乐 歌 箫声 怨 慕 泣 诉 “美人” 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 容颜改变的样子 整理? 形容词的使动用法,使衣襟端正 wēi ①<形>高。“危楼高百尺,手可摘星辰” ②<形>危险;危急。“居安思危” ③<形>端正;正直。 【辨】危,险。“危”作“危险”讲时,含有危急或不稳定的意思,多作形容词。“险”只表示地势险要或道路险阻等,多作名词。上古表示“危险”的意思时,一般“危”不用“险” 危言危行? 疑问句中,疑问代词作宾语 宾语要前置,为什么乐曲这样悲凉? 名词用作状语,向南 名词用作状语,向西、向东 通“缭”,环绕 苍翠 主谓之间 状语后置句、被动句 夺取 攻占 名作动,向东进军 战船首尾相连 遮蔽 斟酒 面对 长矛 判断句 宾语前置, 如今又在哪里呢? 名作动,打鱼、砍柴 名词的意动,以……为侣/为友 劝酒 偕同 连词表修饰 守着 长久存在 轻易 寄托 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?” 客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎? 西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍, 此非孟德之困于周郎者乎? 方其破荆州,下江陵,顺流而东也, 舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗, 固一世之雄也,而今安在哉? 况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿, 驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 状态:愀然 问 客人是因何想到了曹操? 明月之诗→《短歌行》→曹操之诗 赤鼻矶之景→赤壁→曹操被困于此 这一部分表现了曹操的哪些特点? 攻城拔寨、战功累累 酾酒临江、一世之雄 而今安在哉? 这一部分写出了“吾与子”的哪些特点? 打鱼砍柴,鱼虾麋鹿 匏樽相属,短暂渺小 情感:哀、羡 理想:挟飞仙自由自在 抱明月长生不老 知理想无法实现→箫声悲怆 段落梳理 三、主客问答——悲 愀然而问 赤壁→曹操 攻城拔寨、战功累累 酾酒临江、一世之雄 吾与子 打鱼砍柴,鱼虾麋鹿 匏樽相属,短暂渺小 哀吾生 羡长江 → 挟飞仙 抱明月 悲 苏子曰:“客亦知夫水与月乎? 逝者如斯,而 未尝 往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。 盖 将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬; 自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎! 且夫天地之间,物各有主,苟非吾之 所有,虽一毫而莫取。 惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色, 取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。” 流逝 这水 却 未曾 流去 那月亮 最终 句首发语词 连词表假设,假如、如果 <副>竟然;连……都;甚至。 眨眼 宾语前置句,羡慕什么呢? 句首发语词 连词表假设,假如、如果 主谓之间 即使 不要 只有 成为 看到 判断句 古:大自然 今:创造万物的神 享有 苏子曰:“客亦知夫水与月乎? 逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。 盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬; 自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎! 且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。 惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色, 取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。” 议论提出:水与月 用原文词语回答水与月的“变”体现在哪?“不变”体现在哪? 变 不变 水与月 天地万物 水与月 吾与子? 不属于自己的不强求 不看自己没有的,想想自己拥有的 客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。 顺承 酒杯 已经 通“藉” 互相 明亮 段落梳理 四、苏子哲学——变与不变 水与月 水变:逝者如斯 水不变:未尝往也 月变:盈虚者如彼 月不变:卒莫消长 变 不变 天地曾不能以一瞬 物与我皆无尽 非吾之所有,虽一毫而莫取 江上清风山间明月 吾与子之所共适 总结全文 赤壁之景 (“清风徐来. 水波不兴” ,“白露横江.水光接天”) 夜游之行 (“举酒属客”,“诵明月之诗,歌窈窕之章”) 乐 客 苏子 乐极生悲 , 释悲生议 借景议理,解客之悲 悲 喜 美景 苦情 哲理 人生所有的痛苦,都源于欲望不断膨胀,精神却不够富足! 1945年俄罗斯作家,亚历山大·索尔仁尼琴,因通信中不敬被流放哈萨克8年。 在监狱中,他写道:感谢你监狱,感谢你在我生命中,因为你在那里,我躺在腐烂的监狱稻草上,才意识到生活的目的,不是我们要相信的繁荣,而是人类灵魂的成熟。 东坡在黄州赤壁,终于与自己和解,他开始明白生活的意义在于珍惜拥有,用内心的甜来稀释生活的苦。东坡最动人的地方在于:他承受住了世间几乎最大的苦,却将清甜留在人间。 稀释苦难,人间有味是清欢…… $$

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