内容正文:
参考答案:
1.B
2.D
【分析】圆周长C=2πr,那么半径r=C÷π÷2,将数据代入,计算求出这个圆的半径。
【详解】28.26÷3.14÷2
=9÷2
=4.5(cm)
所以,这个圆的半径是4.5cm。
故答案为:D
3.C
【详解】试题分析:把女生人数看作单位“1”,则男生人数就是1,求女生与男生人数的比值,先求出女生与男生人数的比,然后用比的前项除以后项,解答即可.
解:1:,
=3:4,
=3÷4,
=;
点评:明确比的意义和比值的含义,是解答此题的关键.
4.D
【详解】根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变。
一个比的前项与后项同时加上5,比值有可能变大,有可能变小,也有可能不变。
故答案为:D
5.C
【分析】根据从上面看到的形状可以确定底层4个小正方体和摆放位置,根据从正面和左面看到的形状可以确定第2层1个小正方体和摆放位置,据此确定这个立体图形。
【详解】
一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形是。
故答案为:C
6.A
【分析】根据圆的面积公式:S=πr2,再根据积的变化规律可知,如果圆的直径扩大到原来的3倍,则圆的半径也扩大到原来的3倍,那么圆的面积就扩大到原来的(3×3)倍,据此解答。
【详解】3×3=9
一个圆的直径扩大到原来的3倍,这个圆的面积就扩大到原来的9倍。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查圆的面积公式的灵活运用,积的变化规律及应用。
7.C
【分析】投篮命中率是指命中的次数占投篮总次数的百分比,计算方法是:投篮命中率=。据此解答。
【详解】
=
=0.9×100%
=90%
笑笑投篮的命中率是90%。
故答案为:C
【点睛】此题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百。
8.B
9. 18.84cm/18.84厘米 28.26cm2/28.26平方厘米
【分析】画圆时圆规两脚间的距离是3cm,则圆的半径为3cm,将数据代入圆的周长公式:C=2πr及圆的面积公式:S=πr2计算即可求出周长和面积。
【详解】2×3.14×3
=6.28×3
=18.84(cm)
3.14×32
=3.14×9
=28.26(cm2)
圆的周长是18.84cm,面积是28.26cm2。
【点睛】本题主要考查圆的周长、面积公式,明确圆的半径是解题的关键。
10.加上15
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变,此题是后项加上21,先算出后项是7+21=28,再看28是后项7乘4,要使比值不变,前项也得乘4,算出得数再减去前项5即可。
【详解】7+21=28
28÷7=4
5×4=20
20-5=15
【点睛】此题主要是对比的基本性质的理解及灵活运用。
11.6/六
【分析】去的时候,三个城市看做三个点,石家庄到保定一种车票,保定到北京一种车票,石家庄到北京一种车票,一共需要三种车票;回的时候也一样,需要三种车票,往返一共需要六种车票。
【详解】3×2=6(种)
往返于石家庄和北京城际快速列车,途中要停靠保定一站,需要有6种车票。
【点睛】本题实际考查了线段的知识,难度不大,应注重分类讨论的方法计数,做到不遗漏,不重复。
12. 半圆 39.25cm2/39.25平方厘米
【分析】根据平行四边形面积的推导过程可知,我们也可以通过转化,把右图中涂色部分转化半圆形,利用割补法,再利用圆的面积S=πr2,求出这个半圆的面积即可。
【详解】如图:
3.14×52÷2
=3.14×25÷2
=78.5÷2
=39.25(cm2)
用上面的方法可以将图中阴影部分转化为半圆形,涂色部分面积是39.25cm2。
13.,
【详解】试题分析:(1)求每段长的米数,平均分的是具体的数量4米,表示把4米平均分成3份,求的是每一段的具体的数量;
(2)求2段是这根绳子原长的几分之几,要先求出每段长是这根绳子原长的几分之几,平均分的是单位“1”,表示把单位“1”平均分成3份,求的是每一段占的分率,进而再乘2求得2份占的分率.
解:(1)4÷3=(米);
答:每段长米.
(2)1÷3×2=;
答:2段是这根绳子原长的.
故答案为,
点评:解决此题关键是弄清求得是分率还是具体的数量,求分率平均分的是单位“1”;求具体的数量平均分的是具体的数量,要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称.
14.23,2,2,25.
【详解】试题分析:把全班学生人数看作单位“1”,今天的出勤率是92%,缺勤率是1﹣92%=8%,进而根据问题进行解答即可.
解:1﹣92%=8%,
到校的学生与没有到校的学生人数比是92%:8%=23:2;
没有到校的学生与全班学生比8%:1=2:25.
点评:解答本题把全班学生人数看作单位“1”,然后进行解答.
15.圆
【分析】轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,这条直线叫做对称轴。
【详解】由分析可知:
圆的对称轴有无数条。
16. 3500 12.5
17.√
【分析】一般来说,如果几个数量是并列的,只要求表示数量的多少时,选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,则选折线统计图。如果要求表示各部分数量与总数量之间的关系,则选扇形统计图;据此解答。
【详解】由分析可得:要反映儿童食品中各种营养成分的含量,应选用扇形统计图。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查统计图的选择,牢记三种统计图的特点是解题的关键。
18.√
【分析】根据题意,把b看作单位“1”,则a就是,据此写出b与a的比,化简即可。
【详解】与的比是1∶,化简得7∶3。
故答案为:√
【点睛】此题考查了比的意义,找准单位“1”,进而表示出另一个量是解题关键。
19.×
【分析】根据比的基本性质,比的前项和比的后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,由此得知前项4加上8变成12,前项乘了3,要使比值不变,后项也要乘3,9乘3得27,再用27减9就求出后项增加了多少。
【详解】4+8=12
12÷4=3
9×3=27
27-9=18
要使比值不变,后项要加上18;
故答案为:×
【点睛】此题主要考查比的基本性质。
20.×
【分析】条形统计图特点:可以清楚地看出数量的多少;折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况;扇形统计图特点:可以看出各个部分数量与总数之间的关系,据此判断。
【详解】要表示李明本学期数学各个单元的成绩,用条形统计图更合适,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】考查了统计图的选择,学生应明确条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点。
21.√
【分析】根据圆的周长公式:C=d去判断本题即可。
【详解】由分析可得:
周长公式:C=d,其中是圆周率,圆周率是一定的,所以周长相等的两个圆,它们的直径一定也相等。
故答案为:√
【点睛】本题考查了圆的周长公式,熟背公式的同时,还要会结合题目灵活运用。
22.×
23.×
【分析】根据题意,设洗衣机的原价是1,先涨价20%,是把原来的价格看作单位“1”,则涨价后的价格是1×(1+20%),再把涨价后的价格看作单位“1”,再降价20%,降价后的价格是1×(1+20%)×(1-20%),求出降价后的价钱即现价;再和原价比较,即可解答。
【详解】1×(1+20%)×(1-20%)
=1×120%×80%
=1.2×0.8
=0.96
0.96<1
现价比原价小,原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查单位“1”的认识及确定,单位“1”不同,即使分率相同,具体的数量也会不同。
24.×
【分析】影子在与光的来源相反的方向,当太阳离地平线越近时,影子越长,当太阳逐渐升起时,影子也逐渐变短;当太阳西斜,逐渐下落时,影子又会越来越长,据此即可判断。
【详解】由分析可知,同一个人的影子从早上到中午时逐渐变短,从中午到下午时,又逐渐变长,结果不相等,所以原题的说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查平行投影的特点和规律。在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同,不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变,方向也在改变。
25.1100;0.34;;
75;6;4;
【点睛】
26.;;4
【分析】×÷根据运算顺序,按照从左到右的顺序计算即可;
×+÷7根据分数除法的计算方法,除以一个数相当于乘这个数的倒数,即÷7=×,之后运用乘法分配律即可;
(-)×27直接运用乘法分配律即可简便运算。
【详解】×÷
=÷
=
×+÷7
=×+×
=×(+)
=×1
=
(-)×27
=×27-×27
=6-2
=4
27.3.44平方厘米;11.44平方厘米;8平方厘米
【分析】第一个图:正方形的边长是4厘米,圆的直径是4厘米,根据正方形的面积公式:边长×边长,圆的面积公式:S=πr2,用正方形面积减去圆的面积即可;
第二个图:阴影部分面积是上底是4厘米,下底是8厘米,高是4厘米的梯形面积减去圆的面积,根据梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2,把梯形的面积算出来,之后再用圆的面积乘即可求出空白部分面积,最后相减即可;
把左边的阴影部分通过竖直的半径对称到右侧,由此即可知道阴影部分面积是一个等腰直角三角形,两条直角边是圆的半径,即8÷2=4厘米,把数代入即可求解。
【详解】第一个图:4×4-3.14×(4÷2)2
=16-3.14×4
=16-12.56
=3.44(平方厘米)
第二个图:(4+8)×4÷2-×3.14×4×4
=24-12.56
=11.44(平方厘米)
第三个图:8÷2=4(厘米)
4×4÷2
=16÷2
=8(平方厘米)
28.见详解
【分析】从正面看有2层,下面有3个小正方形,上面有1个小正方形,左边对齐;从上面看有3层,中间一层有3个小正方形,上面一层有1个小正方形,中间对齐,下面一层有1个小正方形,右边对齐;从左面看有2层,下面有3个小正方形,上面有1个小正方形,居中,据此画出三视图即可。
【详解】
【点睛】掌握物体三视图的画法是解答本题的关键。
29.84%
【分析】根据正确率的公式:正确率=答对的题数÷答题总数量×100%,据此列式解答.
【详解】(25-4)÷25×100%
=21÷25×100%
=0.84×100%
=84%.
答:小红答题的正确率是84%.
30.左图:周长81.12分米,面积420.48平方分米;右图:周长82.12分米,面积219.52平方分米
【详解】圆的周长C=2πr,面积S=πr²,由图可知图的半圆的直径都是16,左图的周长=半圆的长+2倍的长+宽,面积=半圆的面积+长方形的面积;右图的周长与左图相等,面积=长方形面积-半圆形面积,由此可知答案.
考点:圆的周长公式与圆的面积公式.
总结:本题主要考查圆的周长公式与圆的面积公式的掌握情况.
31.30间
【分析】把正德学校的教室的总间数看作单位“1”,第一周擦了全校教室窗户玻璃的40%,还剩下全校教室窗户玻璃的(1﹣40%),还剩下(12+6)间,根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”进行解答即可.
【详解】(12+6)÷(1﹣40%)
=18÷0.6
=30(间)
答:正德学校一共有30间教室.
32.图见详解;28.26cm
【分析】根据题意可知,面积扩大4倍,则半径扩大2倍,由此可知,原来半径为1.5cm,则扩大后的半径为1.5×2=3cm,画出图形;再根据圆的周长公式:π×2×半径,代入数据,求出半径为1.5cm圆的周长和半径为3cm圆的周长,再相加,就是这个组合图形的周长,据此解答。
【详解】
扩大的半径为:1.5×=3(cm)
3.14×2×3+3.14×2×1.5
=6.28×3+6.28×1.5
=18.84+9.42
=28.26(cm)
答:这个组合图形的周长是28.26cm。
【点睛】本题考查圆的画法,以及圆的周长公式的应用,关键明确圆的面积扩大4倍,则圆的半径扩大2倍。
33.图见详解
3200只
【分析】把鸭的只数看作单位“1”,画一条线段表示鸭的只数,把它平均分成5份,鸡的只数是鸭的,表示鸡的线段是4份,鸡的只数是鸭的,根据分数乘法的意义,用鸭的只数乘,求出鸡的只数,把鸡的只数看作单位“1”,平均分成3份,鹅的只数占1份,养的鹅的只数是鸡的,根据分数乘法的意义,再用鸡的只数乘即可求出鹅的只数。
【详解】如下图:
12000××
=9600×
=3200(只)
答:李爷爷的养殖场今年养鹅3200只。
34.960米
【分析】把这条铁路的长度看作单位“1”,第一周修了全长的,第二周修了全长的,则还剩下(1--),还剩下400米没有修,根据量÷对应的分率=单位“1”的量,代入数据即可求出这条铁路共长多少米。
【详解】400÷(1--)
=400÷(-)
=400÷(-)
=400÷
=400×
=960(米)
答:这条铁路共长960米。
【点睛】本题考查分数除法的应用,找出量和对应的分率是解答题目的关键。
35.5:11.
【详解】试题分析:不妨设三条半径分别为4、3、1,则阴影部分面积为三部分:小圆:面积为π,小半圆:面积为,小半圆底下部分:面积为π×42÷2﹣π×32÷2=,共计:5π,而非阴影部分面积:π×42﹣5π=11π,从而求出面积比.
解:设三条半径分别为4、3、1,则阴影部分面积为三部分:
小圆:面积为π×12=π,
小半圆:面积为π×12÷2=,
小半圆底下部分:面积为π×42÷2﹣π×32÷2=,
所以阴影部分的面积为:π++=5π,
空白部分的面积为:π×42﹣5π=11π,
所以涂有阴影的部分与未涂阴影部分的面积比是:5π:11π=5:11;
答:涂有阴影的部分与未涂阴影部分的面积比是5:11.
点评:解答此题的关键是:利用圆的面积公式求出阴影部分和空白部分的面积,问题即可得解.
答案第1页,共2页
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2024-2025学年六年级上学期期末质量检测 姓名 班级___________ 座位号
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小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:六上全册
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.男生与女生的人数的比是5∶4,那么女生比男生少( ).
A. B. C. D.
2.一个圆的周长是28.26cm,这个圆的半径是( )。
A.3cm B.6cm C.9cm D.4.5cm
3.男生人数是女生的倍,女生与男生人数的比值是( )
A.3:4 B.4:3 C. D.
4.一个比的前项与后项同时加上5,这个比的比值( )。
A.不变 B.变大 C.变小 D.无法确定
5.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形是( )。
A. B. C. D.
6.一个圆的直径扩大到原来的3倍,这个圆的面积就扩大到原来的( )倍。
A.9 B.3 C.6 D.27
7.“双减”之后,我校在课后延时,组织同学们进行投篮比赛。笑笑投了20次,有2次没投中,笑笑投篮的命中率是( )%。
A.98 B.94 C.90 D.88
8.某剧团演出时,实际观众人数比预计人数多120%,实际观众人数是预计人数的( ).
A.120% B.220% C.100% D.20%
二、填空题
9.画圆时圆规两脚间的距离是3cm。所画出的圆的周长是( ),面积是( )。
10.在中,把比的后项加上21,要使比值不变,比的前项应该( )。
11.往返于石家庄和北京城际快速列车,途中要停靠保定一站,需要有( )种车票。
12.在我们数学课上,曾经用下面的方法把平行四边形转化成长方形,从而得到平行四边形的面积。转化过程如下图所示:
用上面的方法可以将图中阴影部分转化为( )形,涂色部分面积是( )。(提示:你可以在图中画一画)
13.一根绳长4米,平均截成3段,每段长( )米,2段是这根绳子原长的( ).
14.今天去我们班的学生出勤率是92%,到校的学生与没有到校的学生人数比是( : ),没有到校的学生与全班学生比( : ).
15.( )的对称轴有无数条。
16.有一种电视机,原价4000元,现在厂家让利促销,每台降价500元,现价是( )元,比原来降低了( )%.
三、判断题
17.要反映儿童食品中各种营养成分的含量,应选用扇形统计图。( )
18.如果是的,那么与的比是。( )
19.给4∶9的前项加上8,要使比值不变,后项也要加上8。( )
20.要表示李明本学期数学各个单元的成绩,用折线统计图更合适。( )
21.周长相等的两个圆,它们直径也一定相等。( )
22.把含糖率为的糖水倒出一半后,剩下的糖水的含糖率为.( )
23.商场将一台电视机的价钱先涨了20%,然后再降价20%出售,这台电视机的实际价格与原价没有发生变化。( )
24.在不同时刻测量同一个人的影子,结果一定相等。( )
四、计算题
25.直接写出得数。
26.用你喜欢的方法计算。
×÷ ×+÷7 (-)×27
27.求阴影部分的面积。(单位:cm)
五、作图题
28.分别画出从正面、上面和左面看到的立体图形的形状。
六、解答题
29.六年级同学进行环保知识抢答,小红抢答25道题,错了4道,小红答题的正确率是多少?
30.求下列各图形的周长和面积:(单位:分米)
31.五年级的同学利用课余时间擦正德学校教室的窗户玻璃,第一周擦了全校教室窗户玻璃的40%,第二周擦了12间教室窗户玻璃,还剩6间教室窗户玻璃没有擦,正德学校一共有多少间教室?
32.先画一个半径为1.5cm的圆,再以这个圆的圆心为圆心画一个面积扩大到原来的4倍的圆,并求出这个组合图形的周长。
33.脱贫致富,我们在路上。李爷爷的养殖场今年养鸭12000只,养的鸡的只数是鸭的,养的鹅的只数是鸡的,李爷爷的养殖场今年养鹅多少只?(先画线段图,再列式解答。)
34.工程队修一条铁路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,还剩下400米没有修,这条铁路共长多少米?
35. 如图中的曲线是用半径长度的比为4:3:1的7条半圆曲线连成的.涂有阴影的部分与未涂阴影部分的面积比是多少?
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小学数学试题
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一、选择题
1.男生与女生的人数的比是5∶4,那么女生比男生少( ).
A. B. C. D.
2.一个圆的周长是28.26cm,这个圆的半径是( )。
A.3cm B.6cm C.9cm D.4.5cm
3.男生人数是女生的倍,女生与男生人数的比值是( )
A.3:4 B.4:3 C. D.
4.一个比的前项与后项同时加上5,这个比的比值( )。
A.不变 B.变大 C.变小 D.无法确定
5.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形是( )。
A. B. C. D.
6.一个圆的直径扩大到原来的3倍,这个圆的面积就扩大到原来的( )倍。
A.9 B.3 C.6 D.27
7.“双减”之后,我校在课后延时,组织同学们进行投篮比赛。笑笑投了20次,有2次没投中,笑笑投篮的命中率是( )%。
A.98 B.94 C.90 D.88
8.某剧团演出时,实际观众人数比预计人数多120%,实际观众人数是预计人数的( ).
A.120% B.220% C.100% D.20%
二、填空题
9.画圆时圆规两脚间的距离是3cm。所画出的圆的周长是( ),面积是( )。
10.在中,把比的后项加上21,要使比值不变,比的前项应该( )。
11.往返于石家庄和北京城际快速列车,途中要停靠保定一站,需要有( )种车票。
12.在我们数学课上,曾经用下面的方法把平行四边形转化成长方形,从而得到平行四边形的面积。转化过程如下图所示:
用上面的方法可以将图中阴影部分转化为( )形,涂色部分面积是( )。(提示:你可以在图中画一画)
13.一根绳长4米,平均截成3段,每段长( )米,2段是这根绳子原长的( ).
14.今天去我们班的学生出勤率是92%,到校的学生与没有到校的学生人数比是( : ),没有到校的学生与全班学生比( : ).
15.( )的对称轴有无数条。
16.有一种电视机,原价4000元,现在厂家让利促销,每台降价500元,现价是( )元,比原来降低了( )%.
三、判断题
17.要反映儿童食品中各种营养成分的含量,应选用扇形统计图。( )
18.如果是的,那么与的比是。( )
19.给4∶9的前项加上8,要使比值不变,后项也要加上8。( )
20.要表示李明本学期数学各个单元的成绩,用折线统计图更合适。( )
21.周长相等的两个圆,它们直径也一定相等。( )
22.把含糖率为的糖水倒出一半后,剩下的糖水的含糖率为.( )
23.商场将一台电视机的价钱先涨了20%,然后再降价20%出售,这台电视机的实际价格与原价没有发生变化。( )
24.在不同时刻测量同一个人的影子,结果一定相等。( )
四、计算题
25.直接写出得数。
26.用你喜欢的方法计算。
×÷ ×+÷7 (-)×27
27.求阴影部分的面积。(单位:cm)
五、作图题
28.分别画出从正面、上面和左面看到的立体图形的形状。
六、解答题
29.六年级同学进行环保知识抢答,小红抢答25道题,错了4道,小红答题的正确率是多少?
30.求下列各图形的周长和面积:(单位:分米)
31.五年级的同学利用课余时间擦正德学校教室的窗户玻璃,第一周擦了全校教室窗户玻璃的40%,第二周擦了12间教室窗户玻璃,还剩6间教室窗户玻璃没有擦,正德学校一共有多少间教室?
32.先画一个半径为1.5cm的圆,再以这个圆的圆心为圆心画一个面积扩大到原来的4倍的圆,并求出这个组合图形的周长。
33.脱贫致富,我们在路上。李爷爷的养殖场今年养鸭12000只,养的鸡的只数是鸭的,养的鹅的只数是鸡的,李爷爷的养殖场今年养鹅多少只?(先画线段图,再列式解答。)
34.工程队修一条铁路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,还剩下400米没有修,这条铁路共长多少米?
35. 如图中的曲线是用半径长度的比为4:3:1的7条半圆曲线连成的.涂有阴影的部分与未涂阴影部分的面积比是多少?
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