2025届高考语文专题复习:3.如何读懂诗歌——语言跳跃性

2024-11-20
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诗歌语言的跳跃性 读 法 诗语(画面语言(意象意境)、表现力语言、情思之语、标题、注释) (诗歌语言特点:凝练、含蓄、跳跃) 诗脉、诗技(标题、整体脉络、转折、矛盾、表现手法等) 诗心(内容与情感) (复杂(多样)情感; 矛盾情感。 情感变化; 情感比较) 读不懂的地方? 主要问题 1、读不懂? 2、选择题的设置技巧 3、主观题的审题限制与答题严谨 酬李穆见寄 刘长卿 孤舟相访至天涯,万转云山路更赊。 欲扫柴门迎远客,青苔黄叶满贫家。 注释① 李穆:作者的女婿 酬李穆见寄 刘长卿 (李穆)孤舟相访至天涯,万转云山路更赊。 (我)欲扫柴门迎远客,青苔黄叶满贫家。 注释① 李穆:作者的女婿 解读: (一)借助信息,通读全诗,把握章法 题目与注释:酬赠诗,注释提示了人物关系。 读不懂:?主语省略、画面的跳跃。 场景变化:李穆跋山涉水—我欲扫地迎客。 (访客角度——主人角度) 读 法 读不懂: 哪里读不懂? 1、整体观照: 诗的章法与意脉 ;情感与内容 2、 局部或细处品味: 用典、画面断裂或跳跃等 (如词汇的词类活用、省略、倒装、) (把古诗当做文言文翻译) 酬李穆见寄 刘长卿 孤舟相访至天涯, 万转云山路更赊。 (虚写,旅途艰辛、风尘仆仆、对客人体贴) 欲扫柴门迎远客, (虚写想象,等待、盼望、欣喜) 青苔黄叶满贫家。 (以景结情,寂寞、清贫,有客至的欣喜; 潦倒中的慰藉与温暖。 客至不能好好招待的愧歉。) 字数限制——精炼——关键词合理排列组合——跳跃性 合理——思维的连贯性加以约束 以围绕主题和合理的思路为前提 语言的跳跃性&思维的连贯性——作品的艺术性 跳跃——空白——填补、联系 一、时间的跳跃 李煜《虞美人》 春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 二、空间的断裂 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 三、结构的跳跃、问答式断裂 文中的间隔,句与句的断裂 李清照《如梦令》 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人, 却道“海棠依旧”。“知否?知否? 应是绿肥红瘦”。 四、依靠视点变化或想象或联想 杜甫《绝句》 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 五、意象罗列——填补 在诗歌创作中,适当地减少一些句子成分,是使诗歌语言获得语义跳跃的重要手段之一。尽量不用一般语言中必须用的关联词语。 “枯藤老树昏鸦” 六、对比、反衬—— 画面描写的跳跃 情绪的跳跃 明月松间照,清泉石上流。 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 读不懂(整体或局部?) 野人送朱樱  杜甫   西蜀樱桃也自红,野人相赠满筠笼。   数回细写①愁仍破,万颗匀圆讶许同。   忆昨赐霑门下省②,早朝擎出大明宫。   金盘玉箸无消息,此日尝新任转蓬③。   [注]①写:这里指将樱桃从一个容器倒入另一个容器。②赐霑:即霑赐,受到赏赐之意。门下省,杜甫当年任左拾遗,属门下省。③转蓬:随风飘转的蓬草。 如何读懂? 1通过题目(题眼、写作对象、目的、情境、核心情感) 2通过注释 (想暗示什么?) 3通过重要意象和典故 (意象和典故的特殊内涵) 4通过梳理诗脉整体观照(诗歌的结构变化,作者的写作思路,诗歌的艺术手法) 5通过读不懂之处的慎重斟酌(画面跳跃、特殊语法、含蓄委婉等) 野人送朱樱  杜甫   西蜀樱桃也自红,野人相赠满筠笼。   数回细写①愁仍破,万颗匀圆讶许同。   忆昨赐霑门下省②,早朝擎出大明宫。   金盘玉箸无消息,此日尝新任转蓬③。 (2)结合全诗的内容,分析“此日尝新任转蓬”一句表达了诗人哪些思想感情?(4分) 时局+民生+自我+具体写作对象和情境 ①“尝新”(村民赠樱桃一事),既有尝樱的喜悦又有由此产生的对村民的感激之情。     ②“此日”一词,暗含对往昔生活的追念,对长安朝廷的思念,有抚今追昔之感。   ③“任”字表明了诗人对漂泊生活的无可奈何之情。 (若理解成洒脱之情也可以)。 注意:任。 是主动,还是被动。 金盘玉箸无消息,此日尝新任转蓬③。 野人送朱樱  杜甫   西蜀樱桃也自红,野人相赠满筠笼。   数回细写①愁仍破,万颗匀圆讶许同。   忆昨赐霑门下省②,早朝擎出大明宫。   金盘玉箸无消息,此日尝新任转蓬③。 E.本诗前四句描写樱桃,细致入微,富有生活气息;后四句写当年的回忆,开拓了时空,更显情感厚度。 提醒:注意虚实;时间、空间上画面的跳跃; 注意场景、季节、描写对象等。 眼前景与想象景; 选择题错误归类 1、内容上(望文生义):词句翻译不准,内容理解有误 2、情感与整体基调、形象鉴赏有误(过度解读与误读) 3、语言品味与手法鉴赏上有误 选择题错误归类 1、内容上:词句翻译不准,内容理解有误 案例:数回细写①愁仍破     C.“数回细写愁仍破”是说尽管作者十分细心倾倒樱桃,但仍恐碰破,樱桃如此娇嫩的弱点,给诗人增添了一丝哀愁。 醉赠刘二十八使君 白居易 为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折,二十三年折太多。 举眼风光 (你,刘禹锡) 长寂寞, 满朝官职 (你,刘禹锡)独蹉跎。 送韩十四江东觐省① 杜 甫 兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。 我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱? 黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。 此别应须各努力,故乡犹恐未同归。 注 ①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。 2、情感与整体基调、形象鉴赏有误 送韩十四江东觐省① 杜 甫 兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。 我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱? 黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。 此别应须各努力,故乡犹恐未同归。 本诗是一首送别诗,但不像一般送别诗那样凄凄惨惨戚戚,诗人用笔苍劲,伸缩自如,感情激昂,可谓送别诗的上乘之作。【感情深沉委婉】 3、语言品味与手法鉴赏上有误 送韩十四江东觐省① 杜 甫 兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。 我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱? 黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。 此别应须各努力,故乡犹恐未同归。 颈联虚实结合,实写黄牛峡水声回响不绝,虚写稀疏的树影在白马江边掩映摇曳,秋意更深,景象更觉怅然。 送韩十四江东觐省①杜 甫 兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。 我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱? 黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。 此别应须各努力,故乡犹恐未同归。 ①以静衬动,“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌,表现了诗人对友人行程艰难的忧虑。 ②寓情于景,“白马江寒树影稀”句描写江边寒风吹骨、树影稀疏的凄凉之景,表达诗人因友人离去的孤寂伤感之情。 ③虚实结合。 ④听觉与视觉相结合 送韩十四江东觐省①杜 甫 兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。 我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱? 黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。 此别应须各努力,故乡犹恐未同归。 1、对时局动荡、世事沧桑的忧愤。(具体展开) 2、对骨肉同胞的思念、对家破人散的哀痛(具体展开) 3、对朋友分别的离愁别绪;(具体展开) 4、对朋友的勉励之情与未来的担忧。(具体展开) 小结:复杂(矛盾)情感注意层面切割、提炼概括,结合文本分析对照。 选择题错误归类 1、内容上:词句翻译不准,内容理解有误 2、情感与整体基调、形象鉴赏有误 3、语言品味与手法鉴赏上有误 照应考点: 1、形象 2、语言 3、情感或内容 4、表达技巧(手法回归) 古诗选择题: 1、情感与内容(词句、意象、形象)解读有误: A 情感基调、情感色彩、语言风格不合 B 过度解读:情感分寸(程度深浅) C 错误解读: 望文生义, 无中生有, (随意增删信息,主客体互换、偷换对象等 小心古文特殊句法:省略句、互文句、倒装句,词语的修饰对象,单句与整联) 2、手法鉴赏上: 1、虚实(不同时空) 2、注意描写对象:注意场景、季节、描写对象等。 3、手法说反:如动静、远近、虚实、点面、视觉听觉、正侧面等。 4、手法任意添加、无中生有。 复杂情感、矛盾情感 发临洮将赴北庭留别① 岑参 闻说轮台路②,连年见雪飞。 春风不曾到,汉使亦应稀。 白草通疏勒,青山过武威。 勤王敢道远,私向梦中归。 8.与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5分) 【参考答案】本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见,而是出于想象。从标题可以看出,作者此时尚处于前往边塞的途中;开头“闻说”二字也表明后面的描写是凭听闻所得。 勤王敢道远,私向梦中归。 9.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分) 【参考答案】第一问:表现了诗人虽有羁旅思乡之愁,却能以国事为重的爱国热忱。第二问:使得诗中的思乡之情不至流于感伤,也提升了全诗的格调。 比较:9.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?请结合诗歌进行分析。 情感内容比较 西村 陆游 乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。 高柳簇桥初转马,数家临水自成村。 茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕。 一首清诗记今夕,细云新月耿【1】黄昏。 注释:【1】耿:微明的样子。 (1)下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分) A.作者到西村“叩门求浆”,是在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。 B.“初转马”与“小乔初嫁了”中的“初”都是“才”“刚刚”的意思。 C.“茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣,衬出西村的幽静。 D.“坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁上青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。 西村 陆游 乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。 高柳簇桥初转马,数家临水自成村。 茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕。 一首清诗记今夕,细云新月耿【1】黄昏。 注释:【1】耿:微明的样子。 (3)“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”这是陆游的另一首纪游诗《游山西村》。结合具体诗句,比较这首诗和《西村》在内容上的相同点和不同点。(6分) (3)相同点:都写乡村风光和对乡村的热爱之情。 不同点: ①《西村》侧重写自然风光,《游山西村》侧重写乡村人情和古民风俗。 ②《游山西村》还体现出深刻的哲理。 $$

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2025届高考语文专题复习:3.如何读懂诗歌——语言跳跃性
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