《借助关键语句理解一段话的意思》课件-2024-2025学年三年级上册语文统编版

借助关键语句理解一段话的意思 三年级统编版第六单元 1 导入课文 2 怎样找“关键语句” 什么是“关键语句” 练习找“关键语句” 目录 3 一、什么是“关键语句” “关键语句”就是一段话的灵魂，它就像 指挥官一样，其他的句子都会围绕着这句 话进行表达 4 首先要通读全段，总体了解这段话的意思。然后，想一想每句话各讲了什么意思。最后，思考句子间的关系。 有的句子，能直接概括了其他句子所表达的意思，那么，这句话就是“关键语句”。 二、怎样找“关键语句” 关键语句在段首 关键语句在段尾 关键语句在段中 5 关键语句在段首 1 三上18课《富饶的西沙群岛》第五自然段 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 总 ---- 分 6 关键语句在段尾 2 小松鼠四肢灵活，行动敏捷，总是在树枝上跳来跳去，互相追逐嬉戏。精巧的小面孔上，嵌着一双闪闪发光的小眼睛，机警地转动着。身上灰褐色的毛，光滑得如同搽过油，摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得特别漂亮。松鼠真是一种美丽的小动物。 分 --- 总 7 关键语句在段中 3 三下四单元13课《花钟》第一自然段 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒...... 8 二、怎样找“关键语句” 关键语句在段首 关键语句在段尾 关键语句在段中 9 三、练习找“关键语句” （一）忽然，小猫好像发现了新大陆。它又找到了玩耍的新目标 爸爸书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌，一边绕着墨水瓶转来转去，一边盯着墨水瓶，好像在想：这是什么玩意儿？它好奇地用爪子碰了碰，墨水瓶移动了一点，小猫觉得还不过瘾，就扑了上去。砰的一声，墨水瓶掉了，墨水到处淌。小猫觉得大事不妙，吓得撒腿就跑。 小猫啊，你可真淘气！ 10 三、练习找“关键语句” （二）秋天的雨藏着非常好闻的气味。你闻，梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 （三上第二单元《秋天的雨》第3自然段） 11 三、练习找“关键语句” （三）疫情当前，北京大中小学和幼儿园延期开学。面对来势汹汹的疫情，昌平区的小学生们时刻关注疫情，以多种形式积极行动，抗击疫情，守护健康。有的同学和家长一起录制视频，向奋战在一线的工作者至致敬；有的同学制作手抄报、创作绘本、连环画宣传防护知识，为武汉助力，为祖国加油；有的同学创作快板、表演快板为医护人员加油打气......同学们每天居家锻炼身体、阅读经典书籍。让我们共同携手，树立信心，打赢这场疫情防控战！ 12 同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素： 规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 学习方法指导 加油！加油！加油！ 课外延伸 课后研讨 感谢各位同仁的积极参与，望批评指正，提出您的宝贵意见！ 同伴互助 $$