四川省资阳市安岳中学2024-2025学年统编版七年级上学期11月期中历史试题

资阳市安岳县安岳中学七年级上期半期考试 历 史 注意事项： 1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.试卷满分100分，考试时间60分钟，考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题（共60分） 1．（本题3分）我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一，有元谋人、蓝田人、北京人等。其中蓝田人遗址位于下图中（   ） A．① B．② C．③ D．④ 2．（本题3分）自1964年以来，考古学者对蓝田人遗址进行了多次发掘，共发现各类石器200多件，这些石器的制作都比较粗糙。据此可知，蓝田人（   ） A．处于旧石器时代 B．已经知道人工取火 C．处于新石器时代 D．广泛使用磨制石器 3．（本题3分）河姆渡遗址上普遍存在一层稻谷、稻草的堆积，层厚20~50厘米，最厚处超过1米，若折算成稻谷，可达120吨以上。由此可见河姆渡居民（   ） A．掌握人工取火技术 B．过着农耕定居生活 C．处于打制石器时代 D．依靠食物采集为生 4．（本题3分）2024年是中华文明探源工程正式启动二十周年。二十年来，考古人在碎片中寻找线索、在地层里窥见历史，将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史。研究古人类历史和古环境变迁的重要证据是（   ） A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古化石 5．（本题3分）夏启即位后，有扈氏对这种破坏禅让制度的做法十分不满，夏启发兵对有扈氏进行征伐，大战于甘，有扈氏战败被灭。启在钧台大宴各地首领，以期对他的地位予以确认，史称钧台之享。这段材料说明（   ） A．王位世袭制代替了禅让制 B．禹建立起中国第一个王朝 C．与民争利，激化社会矛盾 D．夏朝建立军队，制定刑法 6．（本题3分）我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。研究夏朝，可以作为第一手史料的是（   ） A．神话传说 B．二里头遗址 C．历史课本 D．学者的著述 7．（本题3分）鲁史《春秋》记载，在春秋的242年里，列国间军事行动即达483次，朝聘盟会达450次。“军事行动和朝聘盟会，一般说来，都是大国对小国进行剥削掠夺。”据材料可知春秋时期（   ） A．王室衰微 B．经济发展 C．春秋争霸 D．生产力发展 8．（本题3分）春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是（   ） A．诸侯争霸 B．百家争鸣 C．商鞅变法 D．铁制农具与牛耕出现，社会生产力水平提高导致。 9．（本题3分）下列我国先秦历史朝代顺序的排列中，正确的是（   ） A．西周→春秋→战国→商→夏 B．夏→商→西周→春秋→战国 C．夏→商→春秋→战国→西周 D．夏→商→西周→战国→春秋 10．（本题3分）孔子认为，统治者应用道德规范人民的思想，用礼制冶炼人民的精神，尊重并唤醒人民的自觉意识，行“德治”“以德去刑”，可以自然地达到“无讼”和“胜残去杀”的功效。由此可知，孔子主张（   ） A．以法治国 B．顺其自然 C．“为政以德” D．有教无类 11．（本题3分）识读历史地图是学习历史的重要内容之一。观察下图，它反映的主要信息是（   ） A．民族交融 B．诸侯争霸 C．经济发展 D．人口迁移 12．（本题3分）它是中国水利工程技术的伟大奇迹，也是古代人民智慧的结晶。古人通过它有效地控制岷江水患，使成都平原真正成为鱼米之乡，被称为“天府之国”。材料中的“它”是（   ） A．灵渠 B．鸿沟 C．都江堰 D．郑国渠 13．（本题3分）观察《战国形势图》，其中齐国的位置位于（    ） A．A B．B C．C D．D 14．（本题3分）归纳总结是学习历史的重要方式之一。观察下列图片，我们可以得出春秋战国时期的阶段特征是（   ） 铁制农具 牛鼻穿孔铜牛尊 百家争鸣 A．早期国家的产生 B．统一多民族国家的建立 C．社会大变革时代 D．民族交融形成华夏认同 15．（本题3分）《春秋公羊传》中有这样的描述：“礼祭，天子九鼎，诸侯七，卿大夫五，士人三也。”材料主要说明（    ） A．鼎的种类丰富 B．鼎的数量代表权力和地位 C．铸鼎技艺高超 D．鼎是烹煮食物的主要器具 16．（本题3分）秦始皇“使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里……不敢南下而牧马”。这表明长城的修建目的是（   ） A．开发北部边疆 B．加速人口迁徙 C．抵御匈奴袭扰 D．显示皇帝功绩 17．（本题3分）长城是中华民族的重要象征，是中华民族悠久文明的代表。秦长城（   ） A．西起嘉峪关，东到山海关 B．西起临洮，东到辽东 C．西起嘉峪关，东到鸭绿江 D．西起辽东，东到临洮 18．（本题3分）小历同学在学习秦的暴政这一篇章时勾画出下列图示，由图可知秦朝（   ） A．徭役十分繁重 B．赋税非常沉重 C．妇女人口过多 D．人口结构复杂 19．（本题3分）据考古研究，西汉初年的王侯墓坟丘高大，多以铜、陶器陪葬。文景之后的墓中开始出现府部建筑、还有丝织品、金银玉器、车、马、炊具等。上述变化体现了西汉初期（   ） A．封建礼教严密 B．地方势力发展 C．社会生产恢复 D．提倡勤俭治国 20．（本题3分）“汉兴，改变秦朝烦琐严苛的统治政策，与民休息。孝文帝更是提倡恭俭，景帝遵循祖业，五六十年之间，至于移风易俗，民风淳朴厚道。”出现这一局面的原因是汉初（   ） A．削弱地方割据势力 B．推行休养生息政策 C．加强思想管控政策 D．推行民族和亲政策 第II卷（非选择题） 二、综合题（共40分） 21．（本题18分）中华文明是世界文明史上悠久而灿烂的文明，阅读下列材料，回答问题。 材料一 (1)观察图1和图2，结合所学知识，指出两所房屋的主人分别是哪一远古居民？写出房屋类型不同的原因。他们分别生活在哪一流域？分别种植什么农作物？ 材料二  华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 (2)从材料二中可以看出华夏族的形成有什么特点？ 材料三  中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ——孙中山祭陵词 (3)材料三中的“轩辕”是谁？他被尊称为什么？“平定蚩尤乱”指哪场战争？这首诗表达了孙中山对“轩辕”的什么感情？ 材料四 (4)写出图3中人物的主要贡献。（两点）他是通过哪一制度成为部落首领的？ 22．（本题12分）材料解析题 【考古鉴史话文明】中华文明源远流长，我们的先民们创造了独特的文明。根据要求，完成下面相关问题。 材料一 图山西襄汾陶寺遗址发掘出新石器晚期的城址，城内有宫殿建筑、高级别墓葬和象征身份地位的礼器。 材料二 (1)根据材料一并结合所学，说明图中的陶寺遗址反映的历史信息。 (2)观察材料二时间轴，请回答A处的朝代名称，并概括这一时期的阶段特征。 (3)你从这一时期的王朝更替中得到哪些认识？ 23．（本题10分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：     材料二：生男慎勿举（养育），生女哺（喂食）用脯（干肉）。不见长城下，尸骸（意林作白骨）相支拄（撑拄）。 ——摘编自秦朝民谣 材料三：公元前209年夏，有900多个农民被征发戍守渔阳，由于途中遇上大雨，道路泥泞，被迫停止前行，不能按期到达。按照秦法，戍守误期要被处死。他们当中的领队人认为，与其送死不如起来反抗，于是杀死了押队的军官。在他们的号召下，大家热烈响应，决心反抗秦朝的残暴统治。他们斩木为武器，举起反抗的旗帜。 (1)历史人物影响历史的发展和走向。简述材料一中人物的共同点，并谈谈对你的启示。 (2)请结合所学知识说明材料二中“生男不如生女”的原因？ (3)有人说秦始皇修长城是滥用民力，有人说秦始皇修长城功及后代。根据材料二并结合所学知识回答，你的观点是什么？ (4)材料三描写的这次起义中提出了什么口号？结合所学指出这次起义的历史地位。 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B D A B C D B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C C C B C B A C B 21．(1)图1：河姆渡居民，生活在长江流域，种植水稻；图2：半坡居民，生活在黄河流域，种植粟。原因：生活居住的环境不同。 (2)华夏族由多民族融合而成。 (3)黄帝；人文初祖；涿鹿之战；对黄帝的崇敬和对中华文明的热爱。 (4)大禹治水，建立夏朝；禅让制。 22．(1)历史信息：新石器时代的遗址说明陶寺遗址的先民会制作磨制石器；古代城址发掘出宫殿建筑和礼器说明出现比较大的都城，社会发展水平较高；高等级墓葬说明出现贫富分化、阶级分化。 (2)名称：夏朝。阶段特征：早期国家的产生和发展。 (3)认识：统治者要关心百姓，体恤民情；重用人才，励精图治；采取正确的治国之策；得民心而兴，失民心而亡等。 23．(1)共同点：都是亡国之君，都是昏庸的暴君。启示：得民心者得天下，失民心者失天下；统治者要勤政爱民，实行仁政等。 (2)原因：秦始皇时期，兵役、徭役繁重，成千上万的农民被迫脱离农业生产。 (3)观点：修建长城主要是为了抵御北方匈奴的进攻，但另一方面却加重了人民的徭役和赋税，激化了社会矛盾。 (4)口号：王侯将相宁有种乎。地位：是中国历史上第一次大规模的农民起义。 学科网（北京）股份有限公司 $$