小记者（课件）-2024-2025学年湘美版（2012）美术五年级上册

湘美版美术五年级上册 用博大的胸怀，关心身边事、国家 事、天下事；用敏锐的目光，捕捉新鲜 事、感人事。拿起照相机，拿起纸和 笔，看看谁拍的照片更精彩，谁的报道 更新锐，谁的新闻更感人，谁就是名副 其实的“小记者”。 新闻图片反映 出真人、真事、真 景，给人们强烈的 视觉和情感的冲击 力。大场景表现规 模和气势，特写能 突出和强调主体。 樊锦诗在敦煌莫高窟（摄影）  2011  孙志军 　　用平凡成就不平凡，被誉为“敦煌的女儿” 的樊锦诗用爱和生命守护莫高窟，相伴敦煌 五十余载，全心守住前辈的火，开辟明天的路， 让这座非凡的宝藏——莫高窟——老去得再 慢点，保护得更好些。 北川男孩朗铮（摄影）  2008  杨卫华 2008 年 5 月 12 日在汶川发生了特大 地震。3 岁的北川男孩朗铮，在废墟里掩 埋了一天后，被解放军战士救了出来，弱 小的他挣扎着向战士们敬礼的新闻图片感 动了无数人。 常见的三种拍摄角度：平拍、仰拍、俯拍。 我们演出去（摄影） 现代  余卫士 　　平拍是指与被摄对象在 同一水平线上拍摄。 欢乐季节（摄影） 现代  钟志伟 　　俯拍是高于被拍摄 者向下拍摄。 我心飞翔（摄影） 现代  黄友平 　　仰拍是指低于被摄对 象向上拍摄。 手语国歌（摄影）  现代  申重 通过裁剪，照片上的主体更加鲜明。 学习活动一     选择生活中新近发生的 有意义的事情，尝试从不同 的角度用摄影或绘画的方式 结合文字进行报道。 心灵手巧  手巧心灵 记者：邓天乐 采访对象：民间剪纸老艺人— 张奶奶 地点：凤凰苗寨 时间：5月3日     记者：张奶奶，我们非常喜欢 您的剪纸，能告诉我们您是从什么 时候开始剪纸的吗？     张奶奶：我今年78岁了，记得是五六岁的时候就开始跟着妈妈 剪纸，家里的外婆、外公都会剪 纸。     记者：您平时剪些什么内容 呢？     张奶奶：每逢村子里有什 么喜庆的事，大伙儿都请我去 剪纸。他们喜欢我剪的喜鹊、凤 凰、花…还有小孩儿喜欢的各种 动物故事。 准备一张大小 合适的白纸 ( 可用 旧挂历纸 )，我们 一起来将新闻制作 成手抄报吧！ “报头” 是读者对报纸 的第一印象。 期号、编 者、编制时间 是手抄报必须 拥有的内容。 给手抄报 定个好主题。 新闻图片 和插图丰富了 文章的内容。 漂亮、醒目 的题头文字能吸 引读者。 学习活动二 学生作品     用自己拍摄或绘制的新闻图片、稿件等编辑 成一张手抄报，也可采用电脑制作。 请将下图空缺的板块形状填画好，并在板块中合适的位置上标 出文字和图片或插图的位置。 单线  双钩  填字 你还能用什么方法把这几个字打扮得更加漂亮？ 小记者新闻采访时要注意的语言技巧：     1. 注意语言文明，有礼貌。     2. 注意采访地点，提问时要顾及对方周围的人。     3. 事先多拟一些问题。     4. 不要提被访者不熟悉的问题。     5. 不要逼问、诱问、套问，比如不宜问“学生食堂有几 大好处”，而应问“您觉得学生食堂办得怎么样”。     6. 在一个问题谈完要提下一个问题时，应该有所停顿。如 果觉得对方回答不充分、不准确或太平淡，可以接着补充，不 要冷场。     7. 不要喧宾夺主，自己讲得过多，更不要和采访对象无 休止地争论。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。 $$