1.4速度的测量培优练习2024-2025学年人教版物理八年级上册

1.4速度的测量 一、单选题 1.无风的天气,小虹和同学一起用机械停表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度,他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面。对于实验有关的操作和分析,正确的是( ) A.该实验很简单,不必注意操作的安全 B.选择量程为1米的刻度尺来测量路程 C.使用停表前,要先观察停表是否调零 D.所测速度表示乒乓球每一时刻的快慢 2.如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,小车从A点运动到C点的过程中,下列说法正确的是( ) A.小车在这个过程中做匀速直线运动 B.为了测量小车在BC段的平均速度,可以将小车从B点由静止释放 C.斜面应保持较大的坡度,以便于测量时间 D.在测量小车到达B点的时间时,过了B点才停止计时,则AB段的平均速度会偏小 3.关于速度、速度的变化量、加速度,下列说法正确的是( ) A.加速度方向为负时,速度一定减小 B.速度很大的物体,其加速度可能为零 C.加速度很大时,运动物体的速度一定变大 D.物体运动时,速度的变化量越大,加速度一定越大 4.如图所示,小明在“测平均速度”的实验中,使小车从斜面A点静止下滑,经过B点到达C点,图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是( ) A.AB段距离为4.04m B.AB段平均速度为0.2cm/s C.小车从A点到C点做匀速直线运动 D.若小车过A点后才开始计时,测出AC段平均速度将偏大 5.小淘子在实验室里测量小车的平均速度,经多次测量路程所得数据分别为15.53cm,15.54cm,15.82cm,15.55cm和15.54cm,停表测出小车通过时间为3s。经过数据处理后小车的平均速度应记录为( ) A.5.18cm/s B.5.19cm/s C.5.22cm/s D.5.23cm/s 6.“测量物体平均速度”的实验如图所示,当小车自斜面上端A位置时开始计时(时:分:秒),滑至底端B位置时停止计时,以下说法正确的是( ) A.此过程小车的平均速度是1.2cm/s B.此过程小车的平均速度是1.4cm/s C.此过程小车的平均速度是1.0cm/s D.斜面的倾斜度越大越好,可以节省实验时间 7.关于测“平均速度”,下列说法错误的是( ) A.实验中为便于测量时间,应保持斜面较小的坡度 B.用刻度尺和停表一起测量出物体的速度,用到了转换法 C.小车在前半程的平均速度小于后半程的平均速度 D.用算出的平均速度,可以粗略表示小车在斜面上的运动情况 8.如图所示,小明在“测平均速度”的实验中,使小车从斜面A点静止下滑,经过B点到达C点,图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是( ) A.段距离为 B.段平均速度为 C.小车从点到点做匀速直线运动 D.若小车过A点后才开始计时,测出段平均速度将偏大 二、填空题 9.实验室中,测量物体运动速度的原理是 ,测量物体密度的原理是 。 10.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落,到b处的过程中每隔1s所处的位置。该照片显示乙球做 直线运动,且甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为 。 11.如图所示,小明选用小车、斜面、秒表等实验器材测量小车运动的平均速度,实验时斜面的倾角应该小一些,目的是便于测量 。由实验数据可知小车在AC段的平均速度为 m/s。 12.甲、乙两车在同一平直路面上从同一地点同时同向行驶,其路程—时间图像如图所示,则: (1)0~20s内,做匀速直线运动的是 ,它的速度为 m/s; (2)20s末,甲、乙两车相距 m。 13.如图所示为“测量小车平均速度”的实验装置,,小车到达A、B、C三处的时间如图中方框所示。实验中应使斜面保持较 (选填“大”或“小”)的坡度;由图可知,小车在BC段的平均速度为 m/s。 三、作图题 14. (1)如图所示,这是实验室或体育比赛中常用的测量时间的工具——秒表。请你在图中标出时间为3min10s时指针的位置。 (2)图甲是某物体运动时的图像,请在图乙中画出它的图像。 四、实验题 15.小芳做“比较纸锥下落快慢”的实验。 (1)比较纸锥下落的快慢:将两个纸锥由同一高度同时释放,应该选择图中 (选填“甲”或“乙”)所示的位置,记录纸锥下落至地面的时间,或测出纸锥下落相同时间运动的 ; (2)测定纸锥下落的速度: ①发现下落时间较难测出,可采用增加 或换用锥角较 (选填“大”或“小”)的纸锥进行测量; ②如图丙所示,为该同学实验时设计的用以记录实验数据的表格,请问该表格设计有何缺陷? ; 序号 下落高度h 下落