山东省德州经济技术开发区长河小学、康博小学等2024-2025学年四年级上学期11月期中语文试题

2024—2025学年度第一学期期末综合素养测评小学四年级 语文试题 (时间：100分钟总分：100分) 亲爱的同学们，学校举行“书与远方”主题活动，请你来加入，大展 身手。 一、最好的学习一触摸山川湖海的心跳。(44分) (一)跟着课本去旅行，书法作品来展示。(5分) “八月涛声吼地来”，请你写出《观潮》中描写潮水滚滚而来时的一句话，用 规范、端正的字体进行作品展示。（书写小提示：字的中心要在横格的中线上，保 持水平；字距要适中) (二)请你帮乐乐完成旅行笔记。(11分) 十月一假期，爸爸jia shr( )着汽车行进在kangkang wawa )的石子路上，道路两旁的风景yourú( )电影画面一 般gǔn dong( )着。shuT dao( )已经弯了腰，wan dou( ) 也已经变黄了，宝石般紫莹莹的pu tao( )挂在藤上冲着我们微笑。大 江bnIiúbùxT( )。当我沉醉其中，我不仅开阔了眼界，而且 完全感受不到pfIo( )。同学们，“读万卷书，行万里路。”让我们一 起走向书与远方吧。 (三)走进书中，感受文化。(10分) 1.说好中国话：下面加点字读音全部正确的一项是（)。(2分) A.蝙蝠(bian) 气氛(fn) 劈开(pT) 投降(xiang) 【四年级语文试题共6页】第1页 B.单薄(bo) 潜入(qin) 女娲(wa) 骤雨(zhòu) C.家雀(jio) 流窜(cuan) 刹那(chà) 均匀(yun) D.洞穴（xu) 苗圃(pǔ) 即使(j) 细茎(jTng) 2.想象画面：下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.这场拔河比赛结束后，同学们虽然都累得精疲力竭，但是都很开心。 B。出乎意料的是，首场演出竟然特别成功。 C.滔滔黄河奔流不息，养育了一代代中华儿女。 D.我想掌握一句狂风暴雨的咒语，念上一句就能来一场大暴雨。 3.用好中国字：“引蛇出”“狡兔三”“鸠占鹊”“兔子不吃边 草”四个词语中的字，最恰当的一项是（)(2分) A.屋窟巢窝 B.洞窟巢窝 C.窟穴洞窝 D.洞窟林窝 4.设计台词：下列角色的台词设计不恰当的一项是（)。(2分) A.洛基：这可笑的北风！ B.祝融：让我来教你们怎么使用火！ C.赫拉克勒斯：有我太阳神在，大家无须害怕黑暗！ D.女娲：有了这些小泥人，世间就更欢乐了！ 5.阅读心得：小丽总结了阅读神话故事的心得，下列说法有误的一项是()。 (2分) A.阅读神话故事时，要用心感受故事中个性鲜明的人物形象。 B.可借助相关的影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知。 C.开展与神话故事有关的主题活动，激发阅读兴趣。 D.阅读神话故事时，不用发挥想象，简单了解故事的情节就可以了。 (四)走向远方，了解航天科技。(9分) 1.请你帮乐乐优化航天科技馆“志愿讲解活动”讲解词的片段。 【四年级语文试题共6页】第2页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App ①中国航天人走的是一条荆棘丛生的道路。②当时国家工业水平极其低下，没 有技术、资金、设备，还面临西方强国的压迫。 1将句①改为自问自答的形式，增强吸引力。(3分) 2用“没有…没有…没有…”的句式对句②进行改写，增强感染力。(3分) 3.小丽想选一张火箭发射的高燃瞬间图片发朋友圈，请你先补充词语“响 彻 ”，再帮她配文，结合词语写出画面感。(3分) (五)诗文对答：请你结合本学期积累，将诗文内容补充完整。(9分) 1.【景中藏智慧】看大雁南飞，不禁想到：“八月里来雁门开， 2.【读经典】品读经典，《精卫填海》中如此写道：“女娃游于东海， 故为精卫，常衔西山之木石， ”李商隐如此描写嫦娥： “嫦娥应 悔偷灵药， 3.【景中色彩美】白居易的《暮江吟》用“ 形容夕阳在江面上呈现不同颜色的诗句；王维在《鹿柴》中描写光线在深林中移动 的诗句“ ”还有怡然自得的田园风光 青山郭外斜。” 二、 最神奇的故事会 集邮装饰图书角。(5分) E词陈藏CHINA ① ② 【四年级语文试题共6页】第3页 1校文学社开辟了“神话故事会”栏目，邀请大家一起聊聊读过的神话故事，请你 给邮票补充故事名。(2分) 2.如果让你向神话中的人物拜师学艺，你会选择谁？为什么？(3分) 我要向 拜师学艺，因为 三、最美的相遇一品读有益文字。（21分) (一)兄弟争雁(8分) 昔0人有睹雁翔者，将接②弓射之，曰：“获则来。”其弟争曰：“舒雁来宜， 翔雁燔宜。”竟斗而讼③于社伯®。社伯请剖雁，烹、燔半焉。已而索雁，则凌空 远矣。 【注释】①昔：以前，昔日。②援：引，拉。③讼(sdg)：争辩是非曲直。 ④社伯：古代二十五家为一社，社伯是一社之长。 1.联系上下文，体会含义。 (1)根据“燔”的偏旁，大致可猜出这两个字的意思是（)(1分) A.某种争论方式。B.某种烹任方式。C.某种工具。D.某种抓雁方式。 (2)“昔人有睹雁翔者，将援弓射之”中的“之”指的是一。 (1分) 2.对“已而索雁，则凌空远矣”一句的意思理解正确的一项是（)。(2分) A.不久，兄弟俩再去寻找天上的大雁，大雁早已高高地飞远了。 B.社伯自已去追大雁，大雁早飞远了。 C.兄弟俩再去寻找大雁，可是大雁在天上，他们没有任何办法。 D.社伯带着兄弟俩去寻找大雁，可是大雁早已又高又远地飞走了。 3.读完这个故事，你想到了哪个八字成语？(2分) 4.如果你见证了兄弟俩争论的过程，你会如何劝说他们呢？ （2分) (二) 神奇的丝瓜（节选） （13分) 季美林 【四年级语文试题共6页】第4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 丝瓜是普通的植物，我没有想到它会有什么神奇之处。可是有一天我忽然 发现丝瓜藤爬出了篱笔爬上了矮境。以后每天看丝瓜它总比前一天向楼上爬 了一太殷最后意从一楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，绝非夸大之词。丝瓜的 藤不过像细绳一殷粗，如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细的藤竟 能在一夜之间输送这么多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿， 给土墙增添了无限活力与生机。 又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。 瓜越长越长，重量当然也随之增加。最初长出的那一个小瓜竟把瓜藤坠下来了一点， 直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。 最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在三楼的窗外，却长出 了两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成小孩胳膊一般粗了，那 一根细藤怎么能承受得了呢？没过几天，两个瓜不知在什么时候忽然弯了起来，把 躯体放在窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。 不知道从哪一天起，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细藤的顶端， 又长出来了一个小瓜，垂直地悬在那里。我犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台， 下面也是空空的：总有一天，它越长越大，会把上面的两个大瓜也坠下来，一起坠 到地上。 一天早晨，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬 在空中，似乎一点分量都没有；上面宙台上那两个大的，似乎长得更大了，威武雄 壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等 我倒退几步抬头再看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在紧靠矮墙 凸出的一个台子上。这真让我大吃一惊！这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然 平身躺在那里了呢？这个凸出的台子无论是从上面还是从下面，人都是无法上去的， 绝不会是人把丝瓜摆平的。 我觉得这棵丝瓜简直太神奇了！仿佛它能考虑问题，而且还有行动。它能让无 法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方：它能 让悬垂的瓜平身躺下。丝瓜用什么来思考呢？它靠什么来指导自己的行动呢？我无 【四年级语文试题共6页】第5页 法同丝瓜对话，这是一个沉默的奇迹。 5.联系上下文，理解文中加点的词语。(2分) 夸大之词： 6.判断下列说法的对错，对的画“”，错的画“×”。（2分) (1)丝瓜藤虽然很细，但是能供应给叶子充足的营养。 (2)失踪的丝瓜是被好心人平放在了台子上。 () 7.文中画线的句子中有四个与“爬”有关的词，请你说说这些词语的妙处。(3分) 8.文字中蕴藏着生活百味，读完本文，请你联系生活说说从丝瓜生长的过程体会 到了什么？(2分) 9.请你试着从不同的角度提出两个问题。(4分) 问题一： 问题二： 四、最好的成长一我手写我心。(30分) 从以下两个题目中选择自己感兴趣的一个，完成习作。文中不要出现真实的校 名、地名和人名。 【习作一】同学们从书中收集了许多神话故事，见证了古人的智慧与美好幻想。 如果你有机会见到这些神话中的人物，你最想见到的是谁？如果你有机会带他（她） 游览你的家乡，你们会去哪里，会经历怎样的旅程？以“我带 游家乡” 为题，请你大胆展开想象，编写一个故事。题目自拟，400字左右。 【习作二】在你的身边一定也有特点鲜明、魅力十足的家人，请你以“我的 (人物)真一（特点）”为题介绍一下吧。要求：通过具体事例写出 人物的特点，有真情感，400字左右。 【四年级语文试题共6页】第6页 S扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 语文答案 1、 （一）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震动得颤动起来。 （2） 驾驶 坑坑洼洼 犹如 滚动 水稻 豌豆 葡萄 奔流不息 疲劳 （3） 1. C 2.D 3.B 4.C 5.D （4） 1.中国航天人走的是一条什么道路？走的是一条荆棘丛生道路。 2. 当时国家工业水平极其低下，没有技术，没有资金，没有设备，还面临西方强国的压迫。 3. 云霄 火箭发射时，巨大的轰鸣声响彻云霄，震撼人心。 （五）1.雁儿脚上带霜来 2.溺而不返 以湮于东海 碧海青天夜夜心 3.一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 返景入深林 复照青苔上 绿树村边合 二、1.女娲补天 后羿射日 2.神农。它知道很多草药，并能根据植物药性，来给人们治疗疾病。 3、 （一）1.（1）B （2）大雁 2.A 3.机不可失，时不再来 4.示例：如果你们真的像射下大雁来吃的话，就不要再争执了，你们有时间争执，还不如去看看填空中的大雁还在不在，你们先把大雁射下来在争执也不迟。 （二）5..本意是指把事情说得超过原有的程度。文中指丝瓜藤生长的速度快并不是夸张。 6. (1)√(2)× 7. 这些词语生动地写出了丝瓜藤向上生长时富有生机与活力的状态，体现了丝瓜生长速度快的特点以及作者对丝瓜的成长观察细致入微。 8. 本文展示了丝瓜生命的顽强与智慧，教会了我们在生活中如何面对挑战、适应环境、灵活应变。（合理即可） 9. 为什么说丝瓜十“神奇”的呢？ 在丝瓜的生长过程中，神奇的现象是什么呢？（合理即可） 四、略 学科网（北京）股份有限公司 $$