第一章机械运动练习2024-2025学年人教版物理八年级上册

2024-11-20
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第一章 机械运动 一、单选题 1.下列数据最接近实际的是(  ) A.教室的门高约3m B.绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为-10℃ C.一个鸡蛋的质量约为50g D.高速公路的限速为120m/s 2.三星堆祭祀区8号坑出土了一件迷你版纵目面具,工作人员按照考古挖掘的要求用比例尺作参照拍照,每一个小方格的宽度为1cm,如图所示。请估测面具两耳之间的距离更接近于(    ) A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm 3.如图是用不同类别刻度尺测量长度或读数,其中正确的图是(  ) A. B. C. D. 4.同学们好,大家从本学期开始学习物理,有老师的引导,有同学的互助,课前有预习,上课用心学,课后能复习,如今学有所得。平放在你桌面中央的物理答题卡将会展示你的理想成绩!现在请你估计或者测量,物理答题卡的面积约是(  ) A. B. C. D. 5.甲、乙两列火车并排停在站台上,你坐在甲车车厢中向乙车厢观望,突然,你觉得自己的列车开始缓慢地前进了,则以下说法一定正确的是(  ) A.以站台为参照物,甲车启动了 B.以地面为参照物,乙车启动了 C.以甲车为参照物,乙车启动了 D.以自己为参照物,甲车启动了 6.用图像可以表示物体的运动规律,图中用来表示物体做匀速直线运动的是(  ) A.② ④ B.① ③ C.① ④ D.② ③ 7.放学回家,小华发现公交车在快车道上快速行驶,小华在非机动车道上与公交车同方向行走,以公交车为参照物,小华(  ) A.向同方向运动 B.静止不动 C.向相反方向运动 D.上述情况都有可能 8.甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示。由图像可知(  ) A.经过3秒,两车相距可能为4米 B.经过3秒,两车相距一定为1米 C.经过3秒,两车相距可能为7米 D.通过8米的路程,甲用时比乙多4秒 二、填空题 9.读数:图乙中该停表所测的时间是 。丙图所示物体的长度是 。 10.如图是一辆小轿车上的速度表,此时这辆小轿车的速度为 ,豹子奔跑的速度为30m/s,这辆小轿车的速度比豹子奔跑的速度 (选填“快”或“慢”)。 11.如图所示,机械停表的秒针转动一周的时间是 s,停表的读数是 s。 12.我国古籍《史记•夏本纪第二》记载:“禹乃遂与益、后稷奉帝命,命诸侯百姓兴人徒以傅土,行山表木…左准绳,右规矩。”其中,“表木”“准绳”“规矩”主要是测量 的工具。《诗经•国风》记载:“定之方中,作于楚宫。揆之以日,作于楚室……。”这是关于圭表的较早记述。圭表、刻漏、沙漏、水运浑天仪等古代器具是测量 的工具。 刻度尺和秒表是实验室中常见的测量工具。学完测量知识后,小明进行读数练习。小明读出图甲中木块长度是4.00cm,可知他是利用了 (填“A”或“B”)刻度尺读数;如图乙所示是小明用停表记录自己绕操场慢跑一圈的时间,此时停表示数为 s。 13.甲、乙两个智能机器人从同一起点出发,沿平直公路运动到相同终点.甲在前一半时间里以做匀速直线运动,后一半时间里以做匀速直线运动;乙在前一半路程中以做匀速直线运动,后一半路程中以做匀速直线运动,则甲运动全程的平均速度为 ,甲、乙到达终点的时间之比为 。 三、作图题 14.一小车做匀速直线运动,下表表示行驶时间t和对应的路程s。试在图中作出s—t图像。 路程s/m 0 10 20 30 40 50 时间t/s 0 1 2 3 4 5 四、实验题 15.理实验课上,某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车、数字钟(显示时间的格式是“时:分:秒”)测量小车的平均速度。如图1所示,图中显示的是测量过程中小车在A、B、C三个位置的情形及其对应的时刻。 (1)该实验的测量原理是 ; (2)实验中,应该使斜面的坡度适当 (填“大一些”或“小些”),目的是 ; (3)请计算vAC= m/s; (4)分析可知,小车在AC段的平均速度为vAC,AB段的平均速度为vAB,BC段的平均速度为vBC,它们的大小关系为 ; (5)实验中,若小车过了A位置后才开始计时,则测量出的AB段的平均速度会 (填“偏大”或“偏小”); (6)图2四幅图中能正确反映出该小车从斜面下滑过程中速度和时间关系的是 。 16.如图,在斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 (1)该实验原理是 ; (2)除了图中有的器材以外,还应该有的器材是 ; (3)斜面底端的金属片的作用是: ; (4) 该实验中,斜面的作用是 ,为了计时更准确,斜面的坡度应该 (“较小”或者“较大”); (5)如果测得小车从A滑到C的时间tAC=2.4s,小车从A滑到B的时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB= cm/s,则BC段的平均速度vBC= cm/s;可以发现AB段的平均速度 BC段的平均速度;(填“大于”“小于”或“等于”) (6)由实验看出,小车下滑过程中速度越来越 (选填“慢”“快”); (7)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏 (选填“大”或“小”); (8)为测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度v= ,他的做法正确吗? 为什么? 。 五、计算题 17.一学生以4m/s的速度用50s跑过一座桥,现在有一列60米长的队伍以2m/s的速度急行走过这座桥,问: (1)此桥的长度。 (2)这支队伍经过此桥需要多少秒。 18.周末,小杜约小明早上9:30到西山公园去爬山。小杜以1.2 m/s的速度先从家步行约7min至眠山地铁站,并恰好乘上9:10从眠山站出发,开往西山公园的地铁。如图所示:地铁行驶约8.5km后,9:24到达西山公园站,中途地铁每站均会停留40s乙方便乘客上下车。小明家距离西山公园约3×103 m,他9:15从家骑自行车以18 km/h的速度匀速骑行至西山公园。求: (1)小杜家到地铁站的距离; (2)地铁从眠山站至西山公园站的平均速度; (3)小明能否按时到达西山公园。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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