专题02 病句、衔接、标点符号-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文上学期期末真题分类汇编（湖北专用）

专题02 病句、衔接、标点符号 1．（23-24七年级上·湖北襄阳·期末） 下列说法正确的一项（   ） A．古代常用的敬辞“舍弟”“舍妹”,是尊称对方的弟弟和妹妹。 B．这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人(加点的四个词语的词性分别是代词、名词、名词、代词。） C．我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。(“自私自利”和“精神”分别是褒义词和中性词。 ) D．人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。(这个句子没有语病。) 2．（23-24七年级上·湖北咸宁·期末） 下列句子中没有语病的一项是（   ） A．能否在课内外高效学习决定着一个人学习成绩的好坏。 B．居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的模范。 C．目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 D．思源中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎 3．（23-24七年级上·湖北黄石·期末） 下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B．能否把雾霾中的微粒物质去掉，才是治霾成功的关键。 C．博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在和未来的桥梁。 D．通过这些词，让整个世界在我面前变得花团锦簇、美不胜收。 4．（23-24七年级上·湖北宜昌·期末） 下列句子没有语病的一项是（   ） A．班主任李老师一进教室，同学们的眼睛都集中到她的身上。 B．在创建全国文明城市的活动中，我们应该发挥广大青少年的作用。 C．能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。 D．《金色花》这篇散文诗的作者是泰戈尔写的。 5．（23-24七年级上·湖北襄阳·期末） 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项（   ） ①看着那样统一步调的丫枝，在主干的统领下，奔向同一个方向。 ②那些丫枝里，没有一个逃兵，哪怕一点异心都没有。 ③树干挺拔向上，像毛笔的中锋，笔直指向天空。 ④白杨树是我见过的生长得最专注的树了。 ⑤会让人心底涌起“忠诚”两字。 A．④②⑤③① B．④③②①⑤ C．①②③⑤④ D．②③④⑤① 6．（23-24七年级上·湖北孝感·期末） 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（   ） 冬天，我们烤火炉，穿棉衣。______，______。______。______；_____。为人处世，如果不能捧出一颗热心，给世界以温暖，那就心存一份良知，为世界守住一份温暖。 ①热心可以助人，可以直接带给别人温暖 ②火炉能发热，可以带给我们温暖。棉衣呢？棉衣不能发热 ③良知虽然未必直接给别人温暖，但却能给别人一份体贴、一丝慰藉 ④如果把火炉比作我们助人的热心，那么棉衣便是我们心存的良知 ⑤但棉衣能帮我们抵御冬天的寒冷，保存我们体内的温暖 A．④⑤①②③ B．②⑤④①③ C．④①②③⑤ D．②⑤③④① 7．（23-24七年级上·湖北恩施·期末） 依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（　　） ㅤㅤ水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 ㅤㅤ井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。____。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。 ①我想起了那个被我摔碎的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好 ②我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西 ③回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命 A．①②③ B．③①② C．②③① D．③②① 8．（23-24七年级上·湖北武汉·期末） 下列各句标点符号使用不规范的一项是（   ） A．《秋词》的前两句，立下“秋日胜春朝”的新见，气势不凡；后两句直接推出“晴空一鹤排云上”的明丽秋景，引出豪迈的诗情。 B．李商隐在巴蜀羁旅中，在“夜雨涨秋池”的环境中，倍感孤独凄凉。一封普通家书和几行浅显诗句，千百年来，感动了许多人。 C．不以衰老自弃的陆游有着“不自哀”的信念。内心燃烧着为国戍边的志愿，诗以“僵卧孤村”开篇，写出风雨夜中老人凄凉的处境。 D．谭嗣同写《潼关》时才十多岁，便展少年意气。彼时他随父赴甘肃上任，途经陕西潼关，被北方特有的壮阔风景所震撼，欣然命笔。 9．（23-24七年级上·湖北鄂州·期末） 下列句子中标点符号使用有误的一项是（   ） A．小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！” B．“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 C．“哎呀，真是美极了，”皇帝说：“我十分满意！” D．她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。 10．（23-24七年级上·湖北孝感·期末） 下列句子中没有语病的一项是（   ） A．随着互联网的高速发展，让大家的生活方式更加便利。 B．据报道，2023年杭州亚运会赛程还未过半，各项目门票销售已超5亿元。 C．我们在写作文时，要尽量避免不写错别字。 D．昨天的语文课上，刘老师回忆了自己过去的往事。 11．（23-24七年级上·湖北省直辖县级单位·期末） 下面句子没有语病的一项是（   ） A．自家庭教育促进法颁布以来，使未成年人在家庭中的合法权益被提升到全新的高度。 B．从增速看，前三季度国内生产总值同比增长大约5.2%左右，为实现全年目标创造了良好条件。 C．只有让“看电视”真正简单便捷，才能让电视发挥好公共服务属性，对接好人民群众的精神文化需求。 D．保护好长江流域生态环境是守护好中华文明摇篮的历史使命，更是推动长江经济带高质量发展的前提。 12．（23-24七年级上·湖北恩施·期末） 下列句子中有语病的一项是（　　） A．能源合作是共建“一带一路”的重点领域。 B．每棵树和每株草都有生命、有灵性，不屈不挠绽放光彩。 C．“发现大自然的奥秘令人快乐，让更多的人了解它更让人快乐。”武大勇说。 D．数百年过去了，大方的古井依然汩汩流淌，流淌成一首岁月的长歌，守望着古城悠悠。 13．（23-24七年级上·湖北孝感·期末） 下列句子中，没有语病的一项是（    ） A．通过举办“中国成语大会”，让人们从参赛学生身上看到了传承中华文化的希望。 B．老张猜测，眼前这个年轻人大概有二十三岁左右。 C．为了规范市民驾车习惯，杜绝酒驾行为不再发生，我市交警部门加大了检查巡查力度。 D．阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习、发展将产生极为积极而深远的影响。 14．（23-24七年级上·湖北襄阳·期末） 下列说法不正确的一项是（   ） A．央视《春天里的中国》栏目组走进枣阳，以“等闲识得东风面，万亩桃花次第开”为主题，直播了熊集万亩桃花迎春怒放的秀美景致。（句中加点词语的词性分别是“动词”“名词”“形容词”） B．“枣潜”高速开通后，枣阳至潜江的通行时间大概差不多要缩短1个小时。（这个句子没有语病） C．享誉文坛的丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。 D．宋代把《论语》《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 15．（23-24七年级上·湖北黄冈·期末） 下列句子中没有语病的一项是（    ） A．在旅游旺季到来之际，黄冈市政府推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。 B．为了防止不感染流感病毒，黄冈市中心医院特别提醒广大群众注意个人防护，减少聚集。 C．黄冈市组织的“全民阅读日”活动，旨在倡导和推动全民阅读为目的，引导全社会多读书。 D．创建文明城市要从小事做起，市民的言行举止直接体现了城市的文明程度。 16．（23-24七年级上·湖北荆州·期末） 下列句子没有语病的一项是（    ） A．通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。 B．进入夏季，该地区气温逐渐升高，最高气温达到大约33℃左右。 C．我们相信：爱读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生。 D．为了防止不再发生这类溺水事故，各个学校加强了对学生的思想教育。 17．（23-24七年级上·湖北荆州·期末） 下列各句中，有语病的一句是（   ） A．郝穴铁牛，因所处地段原为镇安寺湾，又名镇安寺铁牛。 B．铁牛形状为独角兽形，前立后蹲，高踞堤岸，俯视长江。 C．铁牛外实内空，重约2吨左右，牛背上铸有铭文126字。 D．一百多年来，铁牛伫立江边，不知承载着多少历史记忆。 18．（23-24七年级上·湖北恩施·期末） 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 绘本是一粒孕育幸福的种子，______。各地亲子图书馆、绘本馆数量逐渐增多，希望家长用好绘本这把“钥匙”，开启孩子进入阅读世界的大门，构筑起美好的精神家园。 ①让他们从体味书籍之“美” ②提升到感悟生活之“美” ③需要家长付出时间、耐心浇灌 ④才能在孩子成长过程中逐渐生根发芽 A．②③④① B．②④③① C．③④①② D．③②④① 19．（23-24七年级上·湖北省直辖县级单位·期末） 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最合理的一项是（   ） ①什么是意境呢？简单来说，意境就是情景交融。 ②但从根本上来说，有两点，美在意境，美在气韵生动。 ③中国画的美当然是多方面的。 ④比如汉代画像石上所描刻的舞蹈和杂技等，就总给人热烈飞动、虎虎有生气的感觉。 ⑤比如马致远的《天净沙▪秋思》，前三句都是写景，只有最后一句在写情感。但一经点化，立刻就弥漫出一股哀愁寂寞、宇宙荒寒的诗境。 ⑥气韵生动指的是有节奏的蓬勃生命。 A．①⑥⑤③④② B．③②①⑤⑥④ C．③②⑥⑤①④ D．①⑤⑥④③② 20．（2023·湖北襄阳·一模） 将冰心《繁星·春水》中散乱的诗句重新组合成一首小诗，语序排列最恰当的一项是（   ） ①从百花里吸出不同的香汁来 ②是能溶化的作家 ③酿成它独创的甜蜜 ④蜜蜂 A．④①②③ B．③①④② C．①③②④ D．④②①③ 21．（23-24七年级上·湖北黄冈·期末） 下列句中标点符号运用合乎规范的一项是（    ） A．2023年，温诗铸、黎介寿、何其国……等院士的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。 B．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？ C．“都到齐了吗？同学们。”老师说：“到齐了我们就可以出发了。” D．十三、四岁的闻一多从湖北的乡间来到北京清华，开始接触西方文化，他博览群书，学贯中西，成为学识渊博的文坛巨子。 22．（23-24七年级上·湖北鄂州·期末） 比喻、拟人是常见的修辞手法。下列句子中使用修辞手法不同于其他三项的一项是（   ） A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 B．这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般地笼罩着我。 C．谁也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ D．还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。 （23-24七年级上·湖北孝感·期末） 少年正是读书时，学校进行了“大阅读”系列主题活动。下面是小安同学在此次活动中写的开场白，请阅读并完成问题。 A语文课本使我们打开了一扇文学之门，开启了一段学习之旅。在旅途中，欣赏《济南的冬天》，我们看到了镶上银边的山尖，看到了贮蓄绿色的水藻；聆听《雨的四季》，我们听出了夏雨的热烈粗犷，听出了秋雨的高邈、深远；阅读《从百草园到三味书屋》，我们品尝了像小珊瑚珠攒成的覆盆子，聆听了朗朗的读书声：走近《植树的牧羊人》，我们见到了坍塌的钟楼，见到了干渴的不毛之地；品味《纪念白求恩》，我知道了对待工作不能拈轻怕重、见异思迁：徜徉《动物笑谈》，我们见识了怪dàn不经的科学实验方法，认识了神采奕奕的大鹦鸡可可；B走进《皇帝的新装》，我们遇到了喜欢随声附和的滑稽可笑的一群大臣，虚伪的皇帝竟然封骗子为“御pìn织师”……C自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵，D由于语文学习让我们流连忘返。 23．给文中加点字注音或根据拼音写汉字。 粗犷( )    坍塌( )    怪dàn( )不经    御pìn( ) 24．上面文段中画横线的四个句子没有语病的一项是（   ） A．语文课本使我们打开了一扇文学之门。 B．走进《皇帝的新装》，我们遇到了喜欢随声附和的滑稽可笑的一群大臣。 C．自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵。 D．由于语文学习，让我们流连忘返。 （23-24七年级上·湖北荆州·期末） 阅读下面的材料，完成下面小题。 一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为[A]资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争[B]殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争[C]世界革命才能胜利[D]白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级________起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以________狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，________，把重担子推给人家，自己挑轻的。①一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。②出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。③对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，________，麻木不仁。④从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲眼受过白求恩医生的治疗和亲身看过白求恩医生的工作的，无人为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 25．下列加点字的字音或字形，不正确的一项是（    ） A．打倒 B．狭隘（yì） C．热忱（chén） D．麻木不仁 26．依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（    ） A．结合  反抗  拈轻怕重  漠不关心 B．联合  反对  拈轻怕重  漠不关心 C．联合  反抗  漠不关心  拈轻怕重 D．结合  反对  漠不关心  拈轻怕重 27．文中方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（    ） 列宁主义认为[A]资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争[B]殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争[C]世界革命才能胜利[D]白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。 A．： B．， C．， D．， 28．下列对文中划线句子的修改，正确的一项是（    ） 晋察冀边区的军民，凡亲眼受过白求恩医生的治疗和亲身看过白求恩医生的工作的，无人为之感动。 A．晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无人为之感动。 B．晋察冀边区的军民，凡亲眼受过白求恩医生的治疗和亲身看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。 C．晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。 D．晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的工作和亲眼看过白求恩医生的治疗的，无人为之感动。 29．将“这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员”一句还原到文中，最恰当的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ （23-24七年级上·湖北恩施·期末） 阅读下面语段，完成下面小题。 ①日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时美景美不胜收。 ②自强不息的麦苗企盼______的初春，它要用冬天贮蓄的力量期待那喷薄而出的瞬间；知知不休的鸣蝉迷恋______的盛夏，它要与过往jué______别，用炽热的情来迎接三个月的绚烂；暗香浮动的桂花垂青______的九月，它要让天地生灵在美不胜收的辽阔与huò______达中叹服感慨；傲霜踏雪的红梅则钟情______的寒冬，它一定会用______的态度去翻译生命的另一种精彩。 ③通过阅读美文，让我们领略了绚丽的四季，丰富了我们的情感。 30．给加点的字注音，根据拼音写汉字。 贮 蓄        瞬 间        jué 别        huò 达 31．根据句意，选文第②段空白处填入最合理的一项是（   ） ①秋高气爽    ②骄阳如火    ③生机勃勃    ④白雪皑皑 A．③④①② B．④②①③ C．④①②③ D．③②①④ 32．选文第②段划线句______应填入词语，最恰当的是（   ） A．大相径庭 B．截然不同 C．如出一辙 D．判若两人 33．文中第③段画线句有语病，下列修改不正确的一项是（   ） A．通过阅读美文，我们欣赏了绚丽的四季，丰富了我们的情感。 B．通过阅读美文，我们领略了绚丽的四季，丰富了我们的情感。 C．阅读美文，让我们领略了绚丽的四季，丰富了我们的情感。 D．阅读美文，让我们欣赏了绚丽的四季，也找到了情感的寄托。 ( 12 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 病句、衔接、标点符号 1．（23-24七年级上·湖北襄阳·期末） 下列说法正确的一项（   ） A．古代常用的敬辞“舍弟”“舍妹”,是尊称对方的弟弟和妹妹。 B．这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人(加点的四个词语的词性分别是代词、名词、名词、代词。） C．我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。(“自私自利”和“精神”分别是褒义词和中性词。 ) D．人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。(这个句子没有语病。) 【答案】D 【详解】本题考查基础知识。 A.“舍弟”“舍妹”分别是对自己弟弟、妹妹的谦称，是谦辞； B.“那些”是代词，“人”是名词； C.“自私自利”是个贬义词； 故选D。 2．（23-24七年级上·湖北咸宁·期末） 下列句子中没有语病的一项是（   ） A．能否在课内外高效学习决定着一个人学习成绩的好坏。 B．居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的模范。 C．目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 D．思源中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。 【答案】A 【详解】本题考查病句辨析。 B.句式杂糅，应删去“榜样”； C.缺少宾语，应在句末加上“的需求”； D.语序不当，应将“学生非常受欢迎”改为“非常受学生欢迎”； 故选A。 3．（23-24七年级上·湖北黄石·期末） 下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B．能否把雾霾中的微粒物质去掉，才是治霾成功的关键。 C．博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，也是连接过去、现在和未来的桥梁。 D．通过这些词，让整个世界在我面前变得花团锦簇、美不胜收。 【答案】C 【详解】本题考查病句辨析。 A.搭配不当，“提高……工作”搭配不当，把“提高”改为“开展”； B.两面对一面，删去“能否”； D.成分残缺，缺主语，删去“通过”或“让”； 故选C。 4．（23-24七年级上·湖北宜昌·期末） 下列句子没有语病的一项是（   ） A．班主任李老师一进教室，同学们的眼睛都集中到她的身上。 B．在创建全国文明城市的活动中，我们应该发挥广大青少年的作用。 C．能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。 D．《金色花》这篇散文诗的作者是泰戈尔写的。 【答案】B 【详解】本题考查病句辨析。 A.搭配不当，应将“眼睛”改为“目光”； C.两面对一面，应改为“帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键”； D.句式杂糅，应去掉“写的”； 故选B。 5．（23-24七年级上·湖北襄阳·期末） 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项（   ） ①看着那样统一步调的丫枝，在主干的统领下，奔向同一个方向。 ②那些丫枝里，没有一个逃兵，哪怕一点异心都没有。 ③树干挺拔向上，像毛笔的中锋，笔直指向天空。 ④白杨树是我见过的生长得最专注的树了。 ⑤会让人心底涌起“忠诚”两字。 A．④②⑤③① B．④③②①⑤ C．①②③⑤④ D．②③④⑤① 【答案】B 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 第④句论述这段话的主体对象“白杨树”，是总起句，放在句首；第③句“树干挺拔向上，像毛笔的中锋，笔直指向天空”紧承第④句的“生长得最专注的树了”，要放在第④句后面；第②句“那些丫枝里，没有一个逃兵，哪怕一点异心都没有”是对第③句的进一步解释说明，由整体到部分，紧跟着第③句；第①句“看着那样统一步调的丫枝”紧承第②句“那些丫枝里”的特点，故第①句在第②句的后面；第⑤句“会让人心底涌起‘忠诚’”两字”是由前面的树引发的感受，情感升华，故放在句末。据此顺序为：④③②①⑤。 故选B。 6．（23-24七年级上·湖北孝感·期末） 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（   ） 冬天，我们烤火炉，穿棉衣。______，______。______。______；_____。为人处世，如果不能捧出一颗热心，给世界以温暖，那就心存一份良知，为世界守住一份温暖。 ①热心可以助人，可以直接带给别人温暖 ②火炉能发热，可以带给我们温暖。棉衣呢？棉衣不能发热 ③良知虽然未必直接给别人温暖，但却能给别人一份体贴、一丝慰藉 ④如果把火炉比作我们助人的热心，那么棉衣便是我们心存的良知 ⑤但棉衣能帮我们抵御冬天的寒冷，保存我们体内的温暖 A．④⑤①②③ B．②⑤④①③ C．④①②③⑤ D．②⑤③④① 【答案】B 【详解】本题考查句子排序。 通读全段话可知，它主要写为人处世要心存良知，为世显守住一份温暖。 第②句、⑤句紧承前一句“烤火炉，穿棉衣”，为首句和次句； ④句把火炉和棉衣分别比作我们助人的热心和心存的良知，为第三句； ①③句分别写“热心”和“良知”，为第四、五句。 正确排序为：②⑤④①③； 故选B。 7．（23-24七年级上·湖北恩施·期末） 依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（　　） ㅤㅤ水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 ㅤㅤ井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。____。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。 ①我想起了那个被我摔碎的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好 ②我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西 ③回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命 A．①②③ B．③①② C．②③① D．③②① 【答案】C 【详解】本题考查学生的句子排序能力。②照应“我新的思想”是第一句；③“回到屋里”紧承②，由外到内，是第二句；①是紧承③，是“回到屋里”后的详细描述。故选C。 8．（23-24七年级上·湖北武汉·期末） 下列各句标点符号使用不规范的一项是（   ） A．《秋词》的前两句，立下“秋日胜春朝”的新见，气势不凡；后两句直接推出“晴空一鹤排云上”的明丽秋景，引出豪迈的诗情。 B．李商隐在巴蜀羁旅中，在“夜雨涨秋池”的环境中，倍感孤独凄凉。一封普通家书和几行浅显诗句，千百年来，感动了许多人。 C．不以衰老自弃的陆游有着“不自哀”的信念。内心燃烧着为国戍边的志愿，诗以“僵卧孤村”开篇，写出风雨夜中老人凄凉的处境。 D．谭嗣同写《潼关》时才十多岁，便展少年意气。彼时他随父赴甘肃上任，途经陕西潼关，被北方特有的壮阔风景所震撼，欣然命笔。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号。 C.“不以衰老自弃的陆游有着‘不自哀’的信念”与“内心燃烧着为国戍边的志愿”主语是“陆游”，故将“信念”后的句号改为逗号；“诗以‘僵卧孤村’开篇，写出风雨夜中老人凄凉的处境”主语是“诗”；所以应将“志愿”后的逗号改为句号； 故选C。 9．（23-24七年级上·湖北鄂州·期末） 下列句子中标点符号使用有误的一项是（   ） A．小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！” B．“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 C．“哎呀，真是美极了，”皇帝说：“我十分满意！” D．她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。 【答案】C 【详解】本题考查标点运用。 C.“××说”放在所说话语的中间，“说”后不用冒号，用逗号。故选C。 故选 10．（23-24七年级上·湖北孝感·期末） 下列句子中没有语病的一项是（   ） A．随着互联网的高速发展，让大家的生活方式更加便利。 B．据报道，2023年杭州亚运会赛程还未过半，各项目门票销售已超5亿元。 C．我们在写作文时，要尽量避免不写错别字。 D．昨天的语文课上，刘老师回忆了自己过去的往事。 【答案】B 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 A.成分残缺，可删去“随着”或者“让”； C.否定不当，可删去“不”或者“避免”； D.句意重复，“回忆了自己过去的往事”可改为“回忆了自己的过去”，或者删去“过去”； 故选B。 11．（23-24七年级上·湖北省直辖县级单位·期末） 下面句子没有语病的一项是（   ） A．自家庭教育促进法颁布以来，使未成年人在家庭中的合法权益被提升到全新的高度。 B．从增速看，前三季度国内生产总值同比增长大约5.2%左右，为实现全年目标创造了良好条件。 C．只有让“看电视”真正简单便捷，才能让电视发挥好公共服务属性，对接好人民群众的精神文化需求。 D．保护好长江流域生态环境是守护好中华文明摇篮的历史使命，更是推动长江经济带高质量发展的前提。 【答案】D 【详解】本题考查辨析病句。 A.缺少主语，可删去“使”； B.“大约”与“左右”语意重复，可删去其一； C.搭配不当，“对接”改为“满足”； 故选D。 12．（23-24七年级上·湖北恩施·期末） 下列句子中有语病的一项是（　　） A．能源合作是共建“一带一路”的重点领域。 B．每棵树和每株草都有生命、有灵性，不屈不挠绽放光彩。 C．“发现大自然的奥秘令人快乐，让更多的人了解它更让人快乐。”武大勇说。 D．数百年过去了，大方的古井依然汩汩流淌，流淌成一首岁月的长歌，守望着古城悠悠。 【答案】A 【详解】本题考查病句的辨析。 A.有误，搭配不当，应改为：能源是共建“一带一路”的重点领域。 故选A。 13．（23-24七年级上·湖北孝感·期末） 下列句子中，没有语病的一项是（    ） A．通过举办“中国成语大会”，让人们从参赛学生身上看到了传承中华文化的希望。 B．老张猜测，眼前这个年轻人大概有二十三岁左右。 C．为了规范市民驾车习惯，杜绝酒驾行为不再发生，我市交警部门加大了检查巡查力度。 D．阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习、发展将产生极为积极而深远的影响。 【答案】D 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 A.成分残缺，缺少主语，“通过”“让”删去其中一个； B.重复啰嗦，“大概”“左右”删去其中一个； C.否定不当，可删去“不再”； 故选D。 14．（23-24七年级上·湖北襄阳·期末） 下列说法不正确的一项是（   ） A．央视《春天里的中国》栏目组走进枣阳，以“等闲识得东风面，万亩桃花次第开”为主题，直播了熊集万亩桃花迎春怒放的秀美景致。（句中加点词语的词性分别是“动词”“名词”“形容词”） B．“枣潜”高速开通后，枣阳至潜江的通行时间大概差不多要缩短1个小时。（这个句子没有语病） C．享誉文坛的丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。 D．宋代把《论语》《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 【答案】B 【详解】本题考查基础知识和文学常识。 B.这个句子的病因是重复赘余，可去掉“大概”或“差不多”； 故选B。 15．（23-24七年级上·湖北黄冈·期末） 下列句子中没有语病的一项是（    ） A．在旅游旺季到来之际，黄冈市政府推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。 B．为了防止不感染流感病毒，黄冈市中心医院特别提醒广大群众注意个人防护，减少聚集。 C．黄冈市组织的“全民阅读日”活动，旨在倡导和推动全民阅读为目的，引导全社会多读书。 D．创建文明城市要从小事做起，市民的言行举止直接体现了城市的文明程度。 【答案】D 【详解】本题考查病句辨析。 A.“推广并通过”语序不当，可改为“通过并推广”； B.滥用否定词，可删去“不”； C.句式杂糅，可删去“为目的”，或将“旨在”改为“以”； 故选D。 16．（23-24七年级上·湖北荆州·期末） 下列句子没有语病的一项是（    ） A．通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。 B．进入夏季，该地区气温逐渐升高，最高气温达到大约33℃左右。 C．我们相信：爱读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生。 D．为了防止不再发生这类溺水事故，各个学校加强了对学生的思想教育。 【答案】C 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，删去“通过”或“使”； B.语意重复，删去“大约”或“左右”； D.否定不当，可删去“防止”或“不”； 故选C。 17．（23-24七年级上·湖北荆州·期末） 下列各句中，有语病的一句是（   ） A．郝穴铁牛，因所处地段原为镇安寺湾，又名镇安寺铁牛。 B．铁牛形状为独角兽形，前立后蹲，高踞堤岸，俯视长江。 C．铁牛外实内空，重约2吨左右，牛背上铸有铭文126字。 D．一百多年来，铁牛伫立江边，不知承载着多少历史记忆。 【答案】C 【详解】本题考查病句辨析。 C.“约”与“左右”语义重复，删去其一即可； 故选C。 18．（23-24七年级上·湖北恩施·期末） 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 绘本是一粒孕育幸福的种子，______。各地亲子图书馆、绘本馆数量逐渐增多，希望家长用好绘本这把“钥匙”，开启孩子进入阅读世界的大门，构筑起美好的精神家园。 ①让他们从体味书籍之“美” ②提升到感悟生活之“美” ③需要家长付出时间、耐心浇灌 ④才能在孩子成长过程中逐渐生根发芽 A．②③④① B．②④③① C．③④①② D．③②④① 【答案】C 【详解】本题考查语言衔接排序能力。解答此类题目的关键是语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词语相呼应的选项，进而确定其先后顺序，使其语脉的链条相衔接。然后注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。 从总起句中的“种子”可知，③句“付出时间、耐心浇灌”应与之衔接；种子浇灌之后才会生根发芽，因而④句应紧随其后；根据认识由浅入深的规律可知，应先体味“书籍之美”，再感悟“生活之美”，故可定①②句排序。综上所述，排序为③④①②。 故选C。 19．（23-24七年级上·湖北省直辖县级单位·期末） 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最合理的一项是（   ） ①什么是意境呢？简单来说，意境就是情景交融。 ②但从根本上来说，有两点，美在意境，美在气韵生动。 ③中国画的美当然是多方面的。 ④比如汉代画像石上所描刻的舞蹈和杂技等，就总给人热烈飞动、虎虎有生气的感觉。 ⑤比如马致远的《天净沙▪秋思》，前三句都是写景，只有最后一句在写情感。但一经点化，立刻就弥漫出一股哀愁寂寞、宇宙荒寒的诗境。 ⑥气韵生动指的是有节奏的蓬勃生命。 A．①⑥⑤③④② B．③②①⑤⑥④ C．③②⑥⑤①④ D．①⑤⑥④③② 【答案】B 【详解】本题考查句子的衔接和排序。 首先，③句“中国画的美当然是多方面的”作为引言，概括性地提出了中国画美的多样性，为后面的具体阐述做了铺垫。 接着，②句“但从根本上来说，有两点，美在意境，美在气韵生动”紧承③句，对中国画的美进行了进一步的概括，并指出了两个核心方面：意境和气韵生动。这里的“但”字并不表示转折，而是对前文的一个深化或具体化。 然后，①句“什么是意境呢？简单来说，意境就是情景交融”对②句中提到的“意境”进行了具体的解释，使得读者对意境有了更清晰的认识。 接下来，⑤句“比如马致远的《天净沙▪秋思》，前三句都是写景，只有最后一句在写情感。但一经点化，立刻就弥漫出一股哀愁寂寞、宇宙荒寒的诗境”通过具体的例子来阐释意境是如何在作品中体现的，使得抽象的意境变得具象化。 随后，⑥句“气韵生动指的是有节奏的蓬勃生命”对②句中提到的另一个方面“气韵生动”进行了具体的解释，为读者理解气韵生动提供了依据。 最后，④句“比如汉代画像石上所描刻的舞蹈和杂技等，就总给人热烈飞动、虎虎有生气的感觉”通过具体的例子来展示气韵生动是如何在作品中体现的，使得气韵生动的概念变得更为直观和易于理解。 故正确的语序为：③②①⑤⑥④。 故选B。 20．（2023·湖北襄阳·一模） 将冰心《繁星·春水》中散乱的诗句重新组合成一首小诗，语序排列最恰当的一项是（   ） ①从百花里吸出不同的香汁来 ②是能溶化的作家 ③酿成它独创的甜蜜 ④蜜蜂 A．④①②③ B．③①④② C．①③②④ D．④②①③ 【答案】D 【详解】考查语句排序。 综观语段，诗句描写的对象是“蜜蜂”，④句引出对象，②句的主语是“蜜蜂”，故前两句为④②。“酿成它独创的甜蜜”是“从百花里吸出不同的香汁来”的结果，故后两句为①③。 故选D。 21．（23-24七年级上·湖北黄冈·期末） 下列句中标点符号运用合乎规范的一项是（    ） A．2023年，温诗铸、黎介寿、何其国……等院士的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。 B．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？ C．“都到齐了吗？同学们。”老师说：“到齐了我们就可以出发了。” D．十三、四岁的闻一多从湖北的乡间来到北京清华，开始接触西方文化，他博览群书，学贯中西，成为学识渊博的文坛巨子。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 A.“……”和等不能同时出现，应去掉省略号； C.“老师说：”在句中作为插入语时，“说”后不能用冒号，应把冒号改为逗号； D.“十三、四岁”中的数词表示虚指，中间不用顿号，应删去顿号； 故选B。 22．（23-24七年级上·湖北鄂州·期末） 比喻、拟人是常见的修辞手法。下列句子中使用修辞手法不同于其他三项的一项是（   ） A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 B．这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般地笼罩着我。 C．谁也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ D．还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。 【答案】B 【详解】本题考查修辞手法辨析能力。 A.依据“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你”可知，本句采用了拟人的修辞。 B.依据“香气似乎也是淡紫色的”“梦幻一般地笼罩着我”可知，这里将嗅觉和视觉互相融合，是花香有了鲜艳的颜色，是使用了通感的修辞手法。 C.依据“不忍得”“照个影儿呢”可知，本句采用了拟人的修辞。 D.依据“伶仃地显出憔悴可怜的模样”可知，本句采用了拟人的修辞。 （23-24七年级上·湖北孝感·期末） 少年正是读书时，学校进行了“大阅读”系列主题活动。下面是小安同学在此次活动中写的开场白，请阅读并完成问题。 A语文课本使我们打开了一扇文学之门，开启了一段学习之旅。在旅途中，欣赏《济南的冬天》，我们看到了镶上银边的山尖，看到了贮蓄绿色的水藻；聆听《雨的四季》，我们听出了夏雨的热烈粗犷，听出了秋雨的高邈、深远；阅读《从百草园到三味书屋》，我们品尝了像小珊瑚珠攒成的覆盆子，聆听了朗朗的读书声：走近《植树的牧羊人》，我们见到了坍塌的钟楼，见到了干渴的不毛之地；品味《纪念白求恩》，我知道了对待工作不能拈轻怕重、见异思迁：徜徉《动物笑谈》，我们见识了怪dàn不经的科学实验方法，认识了神采奕奕的大鹦鸡可可；B走进《皇帝的新装》，我们遇到了喜欢随声附和的滑稽可笑的一群大臣，虚伪的皇帝竟然封骗子为“御pìn织师”……C自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵，D由于语文学习让我们流连忘返。 23．给文中加点字注音或根据拼音写汉字。 粗犷( )    坍塌( )    怪dàn( )不经    御pìn( ) 24．上面文段中画横线的四个句子没有语病的一项是（   ） A．语文课本使我们打开了一扇文学之门。 B．走进《皇帝的新装》，我们遇到了喜欢随声附和的滑稽可笑的一群大臣。 C．自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵。 D．由于语文学习，让我们流连忘返。 【答案】 23． guǎng tān 诞 聘 24．C 【解析】23．本题考查字音字形。 粗犷：cū guǎng粗鲁而豪放。 坍塌：tān tā（崖岸、建筑物或堆积的东西）倒下来。 怪诞不经：guài dàn bù jīng古怪荒唐，不合常理。 御聘：yù pìn 指皇帝聘用的(人)。 24．本题考查病句辨析与修改。 A.搭配不当，改为：语文课本为我们打开一扇文学之门。 B.语序不当，改为：走进《皇帝的新装》，我们遇到了一群喜欢随声附和的滑稽可笑的大臣。 D.缺少主语，去掉“由于”。 故选C。 （23-24七年级上·湖北荆州·期末） 阅读下面的材料，完成下面小题。 一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为[A]资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争[B]殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争[C]世界革命才能胜利[D]白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级________起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以________狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，________，把重担子推给人家，自己挑轻的。①一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。②出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。③对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，________，麻木不仁。④从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲眼受过白求恩医生的治疗和亲身看过白求恩医生的工作的，无人为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 25．下列加点字的字音或字形，不正确的一项是（    ） A．打倒 B．狭隘（yì） C．热忱（chén） D．麻木不仁 26．依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（    ） A．结合  反抗  拈轻怕重  漠不关心 B．联合  反对  拈轻怕重  漠不关心 C．联合  反抗  漠不关心  拈轻怕重 D．结合  反对  漠不关心  拈轻怕重 27．文中方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（    ） 列宁主义认为[A]资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争[B]殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争[C]世界革命才能胜利[D]白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。 A．： B．， C．， D．， 28．下列对文中划线句子的修改，正确的一项是（    ） 晋察冀边区的军民，凡亲眼受过白求恩医生的治疗和亲身看过白求恩医生的工作的，无人为之感动。 A．晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无人为之感动。 B．晋察冀边区的军民，凡亲眼受过白求恩医生的治疗和亲身看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。 C．晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。 D．晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的工作和亲眼看过白求恩医生的治疗的，无人为之感动。 29．将“这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员”一句还原到文中，最恰当的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】25．B 26．B 27．D 28．C 29．D 【解析】25．本题考查字音和字形。 B.狭隘（xiá ài）：本义是指不宽阔。引申为心胸、气量、见识等不宽广。狭隘（yì）——（ài）； 故选B。 26．本题考查词语运用。 ①空：“结合”指凝结在一起。泛指人或事物之间发生密切联系。“联合”指联络；结合；结合一起；共同。这句话要表达的意思是我们要和一切资本主义国家的无产阶级结合再一起，团结一致。因此这里应填“联合”； ②空：“反抗”指用行动反对；抵抗。“反对”指相反；对立；不赞成；不同意。这句话要表达的意思我们不赞同狭隘的民族主义和狭隘的爱国主义。因此这里应填“反对”； ③④空：“拈轻怕重”指挑拣轻松的，怕担沉重的。指做事只拣轻松容易的做，怕挑重担。“漠不关心”指对人或事情一点儿也不关心。结合③空后面的“把重担子推给人家，自己挑轻的”可知，这与“拈轻怕重”相照应，因此③空应填“拈轻怕重”；结合④空前后的内容“冷冷清清”“麻木不 仁”可知，④空应填“漠不关心”； 故选B。 27．本题考查标点符号。 D.“世界革命才能胜利”和“白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的”表达的意思不同，“世界革命才能胜利”应是陈述句结尾，这里应用句号，而不是逗号； 故选D。 28．本题考查病句的辨析与修改。 结合句子“晋察冀边区的军民，凡亲眼受过白求恩医生的治疗和亲身看过白求恩医生的工作的，无人为之感动”可知，这里的病因是搭配不当和否定不当，应将“亲眼”和“亲身”互换位置，同时将“无人”改为“无不”； 故选C。 29．本题考查句子的衔接。 结合选段可知，“这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员”中的这种人指的是选段中“不少的人”，④句前面是描述“不少的人”的具体表现，因此题干中的这句话应放在④处； 故选D。 （23-24七年级上·湖北恩施·期末） 阅读下面语段，完成下面小题。 ①日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时美景美不胜收。 ②自强不息的麦苗企盼______的初春，它要用冬天贮蓄的力量期待那喷薄而出的瞬间；知知不休的鸣蝉迷恋______的盛夏，它要与过往jué______别，用炽热的情来迎接三个月的绚烂；暗香浮动的桂花垂青______的九月，它要让天地生灵在美不胜收的辽阔与huò______达中叹服感慨；傲霜踏雪的红梅则钟情______的寒冬，它一定会用______的态度去翻译生命的另一种精彩。 ③通过阅读美文，让我们领略了绚丽的四季，丰富了我们的情感。 30．给加点的字注音，根据拼音写汉字。 贮 蓄        瞬 间        jué 别        huò 达 31．根据句意，选文第②段空白处填入最合理的一项是（   ） ①秋高气爽    ②骄阳如火    ③生机勃勃    ④白雪皑皑 A．③④①② B．④②①③ C．④①②③ D．③②①④ 32．选文第②段划线句______应填入词语，最恰当的是（   ） A．大相径庭 B．截然不同 C．如出一辙 D．判若两人 33．文中第③段画线句有语病，下列修改不正确的一项是（   ） A．通过阅读美文，我们欣赏了绚丽的四季，丰富了我们的情感。 B．通过阅读美文，我们领略了绚丽的四季，丰富了我们的情感。 C．阅读美文，让我们领略了绚丽的四季，丰富了我们的情感。 D．阅读美文，让我们欣赏了绚丽的四季，也找到了情感的寄托。 【答案】 30． zhù shùn 诀 豁 31．D 32．B 33．A 【解析】30．本题考查字音、字形。 贮蓄（zhù xù）：储存，积聚。 瞬间（shùn jiān）：刹那；顷刻间。 诀别（jué bié）：告别；离别（多指不易再见面的）。 豁达（huò dá）：性格开朗；气量大。 31．本题考查词语运用。 第一空，根据“麦苗”“初春”，可知用“生机勃勃”恰当； 第二空，根据“鸣蝉”“盛夏”，可知用“骄阳似火”恰当； 第三空，根据“桂花”“九月”，可知用“秋高气爽”恰当； 第四空，根据“红梅”“寒冬”，可知用“白雪皑皑”恰当； 故选D。 32．本题考查词语运用。 A.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。 B.截然不同：形容两件事物毫无共同之处。 C.如出一辙：好像从一道车辙上走过来。形容两种言论或行动一模一样（多含贬义）。 D.判若两人：形容某人前后的言行明显不一致，像两个人一样。 本处形容态度与别的完全不同，因此用“截然不同”恰当； 故选B。 33．本题考查病句修改。 画线句病因是滥用介词，导致主语缺失，可删掉“通过”或“让”；“领略”可以改为“欣赏”，也可以不改；“丰富了我们的情感”不需要改； 故选A。 ( 12 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$