【山西专用】期末模拟卷（一）-2024-2025学年八年级语文上学期同步备考模拟卷（统编版）

2024～2025年第一学期八年级语文期末试卷（一） （本试卷满分120分 考试时间150分钟） 一、古诗文默写（10分） 1.诗中有景，“树树皆秋色，①         ”（王绩《野望》），这是傍晚时分，诗人遥望山野所见的浓浓秋意；“②        ，谁家新燕啄春泥”（白居易《钱塘湖春行》），这是初春时节，诗人游湖所见的莺歌燕舞的勃勃生气。诗中有情，“③         ，④         ”（李贺《雁门太守行》），这是边关战场上，将士们誓死报国的凌云壮志；“⑤         ，⑥         ”（杜甫《春望》），这是国破家亡背景下，诗人思念亲人，渴望与亲人互通音讯的心声。“⑦         ，⑧          ”（晏殊《浣溪沙》）这是诗人对光阴流转，物是人非的无限感慨和惆怅。远离故乡，依依不舍，有⑨“                ，万里送行舟”（《渡荆门送别）的思念；风浪过后，幸福便是“采菊东篱下，⑩            ”（《饮酒》）的闲适恬淡。 二、填空 2.班刊封面进用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题,小南和小與对此各抒己见。请把他们的对话补充完整。（2分） 楷书 草书 小南:我觉得楷书好,楷书端庄,就像我们青少年品行端正 小粤:书是不错,但我觉得草书更合适，____________________________________________________。 3、 文言文阅读（13分） 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 3．(2分)【辨其音·走进文本】与“有时朝发白帝”中“朝”的读音和词义相同的一项是（  ） A．只争朝夕 B．四脚朝天 4．(4分)【明其义·理解内容】请完成下面语句的翻译。 （1）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 翻译：等到春天和冬天的时候，               ，              。 （2）但少闲人如吾两人者耳！ 翻译：                   。 5．(4分)【取其精·习其文法】在阅读完《记承天寺夜游》和《三峡》后，同学们对其中“月”这一意象展开了探究，请你补全下面的对话。 ★梅梅：在《记承天寺夜游》中，苏轼描写月色不是直接写，而是用          的修辞手法，写出了月光                    的特点。 ★茜茜：《三峡》中“不见曦月”的“月”，虽然不像苏轼那样寄托了浓厚的情感，但在写作手法上也有其重要的作用：                                   。 6．(3分)【悟其理·学以致用】小思最近因竞选班长落选，心情很糟。作为他的好朋友，你会怎样安慰他？请从《记承天寺夜游》中选一句话作为开头，写一段话，帮他走出低迷。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、基础知识综合 丽泽印象 走进初具规模的北京丽泽金融商务区南区，丽泽SOHO、平安幸福中心等28幢楼宇错落有致，在阳光下熠熠生辉。各楼宇间绿草如茵，人流如织。夜幕降临，这些高高耸立的楼宇纷纷“闪亮”登场，烘托出都市宁静的夜。很难想象，10年前，这里还只是一片工地。 登上南区任意一栋高楼，远眺建设中的北区，遐想丽泽乃至丰台的美好未来【甲】清澈的河水倒映出林立的高楼，① ，楼与树在水上点墨成画，人在画中游；丰草河流水潺潺，从西往东穿过三环而来，与由北向南的莲花河在此携手，穿越二环，汇入凉水河，曲折向东而去，最后纳入京杭大运河的宏大叙事；在高楼村，在凤凰嘴，在万泉寺，你还可以到绿化带中去找寻金中都城墙遗迹【乙】三处夯土城墙尚存，向过往路人默默诉说一段② 千年的历史。 7. 你对这部分加点字的字形、读音以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问，下列判断有误的一项是（ ）（2分） A. “遐”在文中是“悠远”的意思，所以“遐”正确。 B. “曲”在文中是“蜿蜒”的意思，所以应该读作qū。 C. 【甲】处是为了对“美好未来”展开具体分说，所以用冒号。 D. 【乙】处是为了解释说明“金中都城墙遗址”，所以用破折号。 8. 你检查文段后，对画线处填入语句有疑问，下列选项中正确的一项是（ ）（2分） A. ①俯瞰着水边繁茂绿树 ②超越 B. ①摇动着水边繁茂的绿树 ②超越 C. ①摇动着水边繁茂的绿树 ②跨越 D. ①俯瞰着水边繁茂的绿树 ②跨越 天生丽泽，水孕花乡。我生在丰台，这里是生我养我的地方。这里的每一幢高楼，都隐含着一个美丽动人的传说；这里的每一个地名，都会在夜晚点亮我们幸福的生活。这里有着3000多年的历史，北京建都的故事，正是从这里滥觞；这里生活着200万丰台人，新南城的旗帜，将要在这里高扬。壮哉，丽泽；加油，少年丰台！ 9.结语部分“正是从这里滥觞”这句话摘自网络，你想弄明白“滥觞”的意思。查《现代汉语词典》，发现“滥觞”是一个书面文言词语，与水的源头有关。据此，你推断这句中“滥觞”的意思是 _____________________________________。（2分） 10.在检查研学笔记结语部分时，结合前面两个部分，你发现画线的句子存在问题，对它作出修改。（2分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、名著阅读 11.学校组织了“文学经典中的中国精神”分享交流会，同学们纷纷以“艰苦奋斗”“百折不挠”“忠诚爱国”为主题发言。请你以其中一个词语作为主题词，选择一部备选名著，结合相关内容，写一段发言稿。（6分）（不少于80字） 备选名著：《西游记》《朝花夕拾》《红星照耀中国》 80 0000 6、 现代文阅读 12．阅读下面的小说，完成小题。 母亲的笑 ①母亲是家里的长媳。大儿媳揽全家营生，是古老中国的规矩。直到我记事了，母亲每每说起这事儿时，都会用布满了皱却仍明亮的眼睛望着父亲，父亲也微笑着回望着她。 ②父母感情深，四邻共认。父亲爱喝点酒，每晚一盅，不多不少。这是母亲的大心事。晚饭可以凑合，这一盅酒的酒肴却不能少了。或用葱花炒两个鸡蛋，黄绿分明，盛在雪白瓷盘里。或清蒸一只肥蟹，通红的壳，嫩实的肉，调一点醋和姜末；或做一点随季小菜。酒肴是不让我们吃的。父亲执意让母亲吃，母亲最多也只尝一筷子，然后腼腆地笑着，咂咂嘴，像品别人做的菜似的。【甲】在物质极其匮乏的年代，母亲是多么不易呀！ ③母亲喜欢看书。解放后，母亲参加扫盲班，学了一些字。更多的字是父亲教她的。 ④晚上，全家都上床了。父亲母亲把头枕在床帮上，母亲伸手在褥子下一摸，就把书拿出来。父亲接过书，看几分钟，便开始讲。他讲起来声不高，像拉家常，又像缓缓流水，没有起伏，只有曲折。每个弯子拐得都很轻松自然，中间没有间断。父亲讲的时候，母亲一声不出。讲一段，父亲问：“好了吧？”母亲说：“天还早，再讲段。”父亲就再讲。直到母亲说“睡吧”为止。拉灭灯，父亲几乎马上睡着了，轻轻打着呼噜。母亲却常常好久睡不着，翻身中间还夹着会心的笑——还在为书中人高兴呢。 ⑤母亲喜欢唱。其实，哪里是唱？只是哼哼罢了。我小时候，母亲哄我睡觉，哼的许多催眠曲，记不得了。问母亲，母亲也记不得。不知什么时候，那歌自己又出现了，于是母亲又唱起来。 ⑥傍晚，母亲拉风箱做饭。我倚在母亲怀里。锅上起了蒸气，厨房里灯昏了，满屋被水汽弥漫了。母亲一下一下地拉着，火一闪一闪映在母亲脸上，映得通红的。母亲呆呆地望着火苗，忽然唱起来了我静静地听着，听着，不知怎的，觉得天底下只有我，只有母亲了……【乙】那时候，我觉得自己是世界上最幸福的人。 ⑦“妈妈唱得海儿好了！”我说。 ⑧“好么？这会儿你妈老了，好听的歌都忘了……”母亲脸上带着沉思的微笑，说。 ⑨我也惹母亲生过气，但她从未打过我。 ⑩母亲喜欢干净，是闻名遐迩的。屋里的床、桌、椅、橱，每天都要用抹布抹一遍。那抹布和洗脸毛巾一样干净，天天洗，晾。进屋的一个重要步骤是在擦脚垫上擦脚。我从外边跑回家，母亲大喝一声“擦脚去！”——关着门，母亲怎么知道我没擦脚？母亲每次都说得很准，我只好乖乖出门擦去。 ⑪母亲喜欢带我串门。在人家家，我老老实实，不声不响。该叫“大姨”就叫大姨，该叫“爷爷”就叫爷爷。每每得来一片夸赞，母亲笑得合不拢嘴。只要人家一谈起我，母亲就说个没完。母亲常好说的话是：“我就盼着俺小儿子了。” ⑫我长大了，懂事了。母亲有时生了我的气，坐在床边。我不跟母亲犟嘴，母亲只好生闷气。___________。我走到母亲眼前，背过身坐着，靠着母亲。母亲一抗膀子：“坏小子，一边儿去！”母亲一抗膀子，我又靠着母亲。抗了几次，母亲就不抗了。母亲不抗了，我就转过身搂住母亲，去看母亲的眼睛。母亲不敢看我。母亲眼一和我对上，就忍不住笑了。母亲笑了，我就躺在母亲怀里了。母亲笑了，就敢看我了。母亲看着我，眼里充满了爱，充满了光。这爱这光使我心里痒痒的，我就不敢再看母亲的眼了。我转过头，贴在母亲胸前，用手搂着母亲的腰。母亲就用那双粗糙的手抚摸我的脸。 ⑬母亲这一生中，我跟她开玩笑最多，后来二哥、二姐、大哥都学会了，母亲的笑声就多了。【丙】我很欣慰，因为在她的小儿子的心里和眼里，母亲本就该多笑一笑，常笑一笑。 ⑭放学回家，我常装样敲门。“笃、笃”敲得稳重有致。 ⑮“谁呀？进来。”母亲一本正经地在屋里答。 ⑯我慢慢开门，慢慢进去。母亲正歪着头，瞪大两只秀丽的眼睛向这儿望，一见是我，就骂：“这个坏小子！” ⑰母亲又笑了。 ⑱母亲的笑永世留在我心中。 （取材于吴禾的文章） （1） 这是一篇回忆性散文，作者回忆了母亲生前笑的情景。这些情景包括：母亲尝菜时腼腆的笑、___ _、母亲听“我”说她唱歌好听时沉思的笑、____ __、母亲原谅“我”时充满爱的笑以及母亲被“我”逗乐的笑。（5分） （2）请结合具体内容从下列三个句子中任选一句为开头，写一段赏析性文字。（不少于150字）（10分） 精当的议论，饱含着深情。 文中的母亲既爱家又爱生活。 100 150 小和尚买米 寺庙里住着一个小和尚。 有一天，小和尚发现米不多了，就出山到集市上去买米。可是走了没多久就回来了。他发现出山过河的桥坏了，人不能走。有人问：“不是可以绕路过去吗？”小和尚说：“绕过去得多走几倍的路，还不如等附近居民把桥修好了再出山。” 几天后，米缸里的米更少了，小和尚又去买米，几个时辰后小和尚发现出山过河的桥正在抢修，心想：“还是等他们修好了桥再去吧。” 桥修好了，小和尚自言自语：“走吧，再买不到米，就要饿肚子了。”可是这一次，小和尚去得快，回来得也快。边走边着急地说：“哎，桥是修好了，可是被上游突然暴发的山洪冲坏了，连那条绕过去的路也被洪水淹没了，我要挨饿了……” 智者叹了口气：“你如果早下决心，绕路出山，虽费体力，但米应该是早已买回来了。可你不想费力，又心存侥幸，一而再，再而三，造成了今天的困境，你说，这能怨谁呢？”小和尚不由得低下了头。 13.“今天的困境”指什么？造成这个困境的原因又是什么？请结合材料内容简要概括。(2分) 14.读了这篇文章，同学们就“如何在困境中前行”展开了讨论，你也参与其中。请围绕这个话题写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述。(8分) 小明：要想在困境中前行，必须明确自己的目标，不断坚定信念。 小刚：要想在困境中前行，必须摒弃侥幸心理，主动出击。 小强：只要转变思维，多角度寻找解决问题的办法，就一定能走出困境。 写作提示：①可以同意以上的某种观点，也可以另有自己的看法；②不少于100字。 100 15.阅读下面的材料，完成各题。 材料一 2022年3月，北京冬奥会和冬残奥会圆满结束。这是近20年来首次在大陆性冬季季风主导的气候条件下举办的冬奥会，历届冬奥会气象保障的经验和方案都无法复制。为了提供更加精准的气象预报，我国气象部门在奥运赛区建成“地、空、天”立体监测网，实现了“百米级、分钟级”的天气预报能力，保障了冬奥会的顺利完成，这表明我国气象现代化建设正向更高水平发展。 气象现代化是我国社会主义现代化的重要组成部分，是气象支撑经济社会发展、生态文明建设和保障人民安全福祉的重要基础。目前，我国10920个国家级地面观测站，构成了陆地平均29公里空间分辨率的基本气象要素观测网，120个高空气象观测站实现了秒级数据连续探测，224部新一代天气雷达投入业务运行，7颗风云气象卫星在轨运行……这些都对天气、气候监测和预报起到支撑作用，综合气象观测能力达到世界先进水平。《全国气象现代化发展纲要（2015﹣2030年）》明确提出，到2030年我国将全面实现气象现代化。 材料二 近年来，我国气象预报准确率稳步提升。2021年，24小时暴雨预警准确率达到90%，强对流天气预警时间提前至40分钟，台风路径预报24小时误差为77公里，稳居国际先进行列。2022年，中央气象台准确预报3月16日8时至3月17日8时，湖北北部和东部等局部地区有暴雨；准确预报3月17日14时至18日14时，内蒙古中部偏南地区、河北西北部和北京西北部山区等部分地区有大到暴雪。“早预警、早行动”，气象部门与交通、铁路、电力、通讯等应急管理部门合作联动，最大程度降低了天气变化带来的不利影响。据统计，截至2021年，气象灾害造成的经济损失占GDP比例从20世纪90年代的3.4%下降至0.3%。气象预报精准能力不断提升，为气象防灾减灾筑牢了“第一道防线”。 气象服务与百姓生活方方面面相结合，衍生出穿衣指数、晨练指数、花粉过敏指数等服务产品，不断满足百姓个性化、精细化的需求。在北京，公众可通过“休闲天气”快捷查询景点天气预报和实况，实现特色休闲指数私人订制；浙江气象部门推出了涵盖公路、内河、海上的气象导航服务，基于用户位置和需求实时推送个性化信息。吉林有雾凇预报，安徽黄山有云海预报，新疆昭苏县有彩虹预报……知冷暖、伴出行、惠生活，_________________________________。气象服务精细化水平的持续提升，将不断满足人民日益增长的美好生活需要。 材料三 随着移动互联网、大数据、云计算、物联网等信息技术的发展，气象部门不断推进气象信息化发展，气象信息化水平不断提高。目前，我国建成了高速气象网络、海量气象数据库和国产超级计算机系统，形成了“云+端”的气象信息技术新架构。一秒钟，高性能计算机的峰值运算速度达9.8千万亿次；一分钟，探空气球可爬升400米，无人机可观测边界层15种气象要素；一小时，天气雷达能完成10次扫描，智能网格天气预报结论可更新6次……未来，激活数据潜能，打好气象大数据和人工智能应用攻坚战，气象信息化建设将不断迈上新台阶，为实现气象现代化打下坚实基础。 （1） 阅读上述三则材料，下列表述不符合文意的一项是（ ）（3分） 【甲】冬奥会各项赛事顺利开展，离不开奥运赛区气象监测网络的建设和精准的气象预报。 【乙】气象部门准确预报暴雨、暴雪天气，与各部门合作联动，实现了“早预警、早行动”。 【丙】移动互联网、大数据、云计算等信息技术的运用，表明我国已经实现了气象现代化。 （2） 根据材料二的内容和图2的信息，在材料二的横线处补写一句话。（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （3）从上述三则材料可以看出，气象现代化建设的取得丰硕的成果，加入你是班级组长，向全班同学分享气象现代化的成果，在小组内发言，请把你要说的话写下来。（10分） 写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。 100 七、作文（40分，含书写3分） 16.从下面两个题目中任选一题 , 按要求写一篇作文。 许多东西都有保质期。肉罐头会过期，玫瑰花会过期，连保鲜纸都会过期……在这个世界上，有什么东西是不会过期的？ 题目一：请以“永不过期”为题目，完成作文。 在你身边，有些人的笑能温暖你的一生，有些人的笑能带给你无限勇气，有些人的笑能让你对遗憾释怀…… 题目二：请将“________的笑”补充完整，构成你的题目，写一篇文章，讲述自己的亲身经历，表达自己的真情实感。文体不限，诗歌除外。作文内容积极向上，不少于600字，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025年第一学期八年级语文期末试卷（一） （本试卷满分120分 考试时间150分钟） 一、古诗文默写（10分） 1.诗中有景，“树树皆秋色，①         ”（王绩《野望》），这是傍晚时分，诗人遥望山野所见的浓浓秋意；“②        ，谁家新燕啄春泥”（白居易《钱塘湖春行》），这是初春时节，诗人游湖所见的莺歌燕舞的勃勃生气。诗中有情，“③         ，④         ”（李贺《雁门太守行》），这是边关战场上，将士们誓死报国的凌云壮志；“⑤         ，⑥         ”（杜甫《春望》），这是国破家亡背景下，诗人思念亲人，渴望与亲人互通音讯的心声。“⑦         ，⑧          ”（晏殊《浣溪沙》）这是诗人对光阴流转，物是人非的无限感慨和惆怅。远离故乡，依依不舍，有⑨“                ，万里送行舟”（《渡荆门送别）的思念；风浪过后，幸福便是“采菊东篱下，⑩            ”（《饮酒》）的闲适恬淡。 【答案】 山山唯落晖     几处早莺争暖树     报君黄金台上意     提携玉龙为君死     烽火连三月     家书抵万金     无可奈何花落去     似曾相识燕归来 仍怜故乡水     悠然见南山 二、填空（2分） 2.班刊封面进用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题,小南和小與对此各抒己见。请把他们的对话补充完整。（2分） 楷书 草书 小南:我觉得楷书好,楷书端庄,就像我们青少年品行端正。 小粤:楷书是不错,但我觉得草书更合适，__________________________________________________。 【答案】示例：草书自由奔放、灵动洒脱，犹如青春的活力与激情四溢 【解析】结合草书特点，体现“飞扬青春”的主题来写即可。如：草书自由奔放、灵动洒脱，犹如青春的活力与激情四溢，能更好地体现“飞扬青春”的主题。青春充满着无限的可能和活力，草书的那种不拘一格、肆意挥洒的风格，正如同青少年在青春岁月里勇敢地展现自我、追求梦想，充满着飞扬的气息。 3、 文言文阅读（13分） 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 3．(2分)【辨其音·走进文本】与“有时朝发白帝”中“朝”的读音和词义相同的一项是（  ） A．只争朝夕 B．四脚朝天 4．(4分)【明其义·理解内容】请完成下面语句的翻译。 （1）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 翻译：等到春天和冬天的时候，               ，              。 （2）但少闲人如吾两人者耳！ 翻译：                   。 5．(4分)【取其精·习其文法】在阅读完《记承天寺夜游》和《三峡》后，同学们对其中“月”这一意象展开了探究，请你补全下面的对话。 ★梅梅：在《记承天寺夜游》中，苏轼描写月色不是直接写，而是用          的修辞手法，写出了月光                    的特点。 ★茜茜：《三峡》中“不见曦月”的“月”，虽然不像苏轼那样寄托了浓厚的情感，但在写作手法上也有其重要的作用：                                   。 6．(3分)【悟其理·学以致用】小思最近因竞选班长落选，心情很糟。作为他的好朋友，你会怎样安慰他？请从《记承天寺夜游》中选一句话作为开头，写一段话，帮他走出低迷。 【答案】3．A    4就可以看见白色的急流、回旋的清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。   只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。  5．比喻   空灵澄澈   从侧面表现出山的高峻挺拔  6．示例：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”苏轼谪居黄州，却不因仕途不顺而怨天载道，而是将身与心都融进了皎洁的月色中。小思，这次虽没有竞选成功，但不必低迷失落，要用乐观的心态去发现生活中的小美好。 【解析】3．考查字音及词义辨析。 “有时朝发白帝”的意思是：有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发。朝——zhāo，早晨； A.只争朝夕：力争在最短的时间内达到目的。朝——zhāo，早晨； B.四脚朝天：形容仰面跌倒，也形容人死去。朝——cháo，朝向； 故选A。 4．考查文言语句的翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子的时候要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代汉语语序疏通，如遇到省略句要把省略的成分补充完整。 （1）重点词：素湍，白色的急流；绿潭，碧绿的潭水；回清倒影，回旋的清波，倒映出（山石林木）的倒影。 （2）重点词：但，只是；闲人，清闲的人，这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人；如，像；耳，语气词，相当于“而已”，意思是“罢了”。 5．考查对文章的分析、理解。 ①②：根据《记承天寺夜游》“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”可知，其意思是：庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。这里运用比喻的修辞手法，把“庭院中的月光”比作“积水”，把“水藻、水草”比作“庭院里的竹子和松柏树枝的影子”，生动形象地写出了月光的空明澄澈的特点，营造出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景，衬托出作者闲适的心境。 ③：根据《三峡》“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月”可知，其意思是：重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 这里从侧面烘托，让人进一步感到三峡的狭窄，寥寥数笔形象地勾勒出三峡磅礴逶迤、雄伟峭拔的整体风貌，使读者很快被三峡的雄险气势所吸引。 6．考查语言表达。 根据《记承天寺夜游》“何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”可知，其意思是：哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。这里的“闲人”之表层意义，它委婉地反映了苏轼宦途失意的苦闷；从另一个方面来看，月光至美，竹影至丽，而人不能识，唯此二人能有幸领略，岂非快事！苏轼的思想横跨儒释道三家，这便使他的处世态度有极大的包容性，可以说是宠辱不惊，进退自如。表现了苏轼的旷达乐观的人生态度。 根据题干“小思最近因竞选班长落选，心情很糟”可知，可以用苏轼积极乐观地人生态度来安慰小思。 示例：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”苏轼因“乌台诗案”，被贬谪到黄州任职，仕途失意，但他却不自怨自艾，而是自解、自慰、自我排遣，他旷达乐观的人生态度值得我们学习。小思，这次虽然落选了，但不必低迷失落，生活中还有很多美好的事情，让我们用乐观的心态去面对吧！ 四、基础知识综合 丽泽印象 走进初具规模的北京丽泽金融商务区南区，丽泽SOHO、平安幸福中心等28幢楼宇错落有致，在阳光下熠熠生辉。各楼宇间绿草如茵，人流如织。夜幕降临，这些高高耸立的楼宇纷纷“闪亮”登场，烘托出都市宁静的夜。很难想象，10年前，这里还只是一片工地。 登上南区任意一栋高楼，远眺建设中的北区，遐想丽泽乃至丰台的美好未来【甲】清澈的河水倒映出林立的高楼，① ，楼与树在水上点墨成画，人在画中游；丰草河流水潺潺，从西往东穿过三环而来，与由北向南的莲花河在此携手，穿越二环，汇入凉水河，曲折向东而去，最后纳入京杭大运河的宏大叙事；在高楼村，在凤凰嘴，在万泉寺，你还可以到绿化带中去找寻金中都城墙遗迹【乙】三处夯土城墙尚存，向过往路人默默诉说一段② 千年的历史。 7. 你对这部分加点字的字形、读音以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问，下列判断有误的一项是（ ）（2分） A. “遐”在文中是“悠远”的意思，所以“遐”正确。 B. “曲”在文中是“蜿蜒”的意思，所以应该读作qū。 C. 【甲】处是为了对“美好未来”展开具体分说，所以用冒号。 D. 【乙】处是为了解释说明“金中都城墙遗址”，所以用破折号。 8. 你检查文段后，对画线处填入语句有疑问，下列选项中正确的一项是（ ）（2分） A. ①俯瞰着水边繁茂绿树 ②超越 B. ①摇动着水边繁茂的绿树 ②超越 C. ①摇动着水边繁茂的绿树 ②跨越 D. ①俯瞰着水边繁茂的绿树 ②跨越 天生丽泽，水孕花乡。我生在丰台，这里是生我养我的地方。这里的每一幢高楼，都隐含着一个美丽动人的传说；这里的每一个地名，都会在夜晚点亮我们幸福的生活。这里有着3000多年的历史，北京建都的故事，正是从这里滥觞；这里生活着200万丰台人，新南城的旗帜，将要在这里高扬。壮哉，丽泽；加油，少年丰台！ 9.结语部分“正是从这里滥觞”这句话摘自网络，你想弄明白“滥觞”的意思。查《现代汉语词典》，发现“滥觞”是一个书面文言词语，与水的源头有关。据此，你推断这句中“滥觞”的意思是 _____________________________________。（2分） 10.在检查研学笔记结语部分时，结合前面两个部分，你发现画线的句子存在问题，对它作出修改。（2分） 【答案】 7.D  8.C    9.开始（或发生）10.这里的每一个地名，都隐含着一个美丽动人的传说；这里的每一幢高楼，都会在夜晚点亮我们幸福的生活。 【解析】 7.考查字音、字形和标点运用。 D．乙处后句“三处夯土城墙尚存，向过往路人默默诉说一段②千年的历史”不是对前句中的“金中都城墙遗迹”的解释说明。前句语意表述已经完整。应用句号。 故选D。 8.考查词语运用。 ①分析语义可知，树的影子倒映在水中，随着水波而摇动。故应用“摇动着水边繁茂的绿树”。“俯瞰”是从高处向下看，不合语境。 ②超越：超出；越过。跨越：超过时期或地区之间的界限。根据后面的“千年的历史”可知，应用“跨越”。 故选C。 9.考查词语释义。 水的源头是大江水河开始形成的地方。 联系前句“北京建都故事”可以推知，滥觞的意思是开始（或发生）。 10.考查病句修改。 搭配不当。每一个古老的地名里都隐含着美丽动人的传说，高楼里的灯光彻夜不暗，代表着城市的繁华，也代表着人们的幸福生活。 故改为：这里的每一个地名，都隐含着一个美丽动人的传说；这里的每一幢高楼，都会在夜晚点亮我们幸福的生活。 五、名著阅读 11.学校组织了“文学经典中的中国精神”分享交流会，同学们纷纷以“艰苦奋斗”“百折不挠”“忠诚爱国”为主题发言。请你以其中一个词语作为主题词，选择一部备选名著，结合相关内容，写一段发言稿。（6分）（不少于80字） 备选名著：《西游记》《朝花夕拾》《红星照耀中国》 【答案】示例一：同学们，大家好！《红星照耀中国》告诉我们，真正的中国精神是百折不挠。两万五千里长征的壮举是百折不挠精神的写就，闪闪的红星是全党全军的化身，顽不屈的意志是中国精神的体现。 示例二：亲爱的同学们，大家好！《西游记》让我真正懂得了百折不挠的精神。唐僧师徒四人一路西行，历经九九八十一难。面对各种妖魔鬼怪的阻拦，他们从未放弃。孙悟空被误解，猪八戒想散伙，可唐僧始终坚定取经的信念。这种百折不挠的精神令人钦佩，值得我们学习。 示例三：同学们，大家好！鲁迅先生在作品《朝花夕拾》中回忆了自己的成长经历，他早年求学时遇到诸多困难，如在日本留学期间遭遇的歧视和误解。但他从未放弃对真理的追求，始终以坚定的信念和顽强的毅力，在探索救国救民的道路上勇往直前。这种百折不挠的精神，值得我们学习和传承。 6、 现代文阅读 12．阅读下面的小说，完成小题。 母亲的笑 ①母亲是家里的长媳。大儿媳揽全家营生，是古老中国的规矩。直到我记事了，母亲每每说起这事儿时，都会用布满了皱却仍明亮的眼睛望着父亲，父亲也微笑着回望着她。 ②父母感情深，四邻共认。父亲爱喝点酒，每晚一盅，不多不少。这是母亲的大心事。晚饭可以凑合，这一盅酒的酒肴却不能少了。或用葱花炒两个鸡蛋，黄绿分明，盛在雪白瓷盘里。或清蒸一只肥蟹，通红的壳，嫩实的肉，调一点醋和姜末；或做一点随季小菜。酒肴是不让我们吃的。父亲执意让母亲吃，母亲最多也只尝一筷子，然后腼腆地笑着，咂咂嘴，像品别人做的菜似的。【甲】在物质极其匮乏的年代，母亲是多么不易呀！ ③母亲喜欢看书。解放后，母亲参加扫盲班，学了一些字。更多的字是父亲教她的。 ④晚上，全家都上床了。父亲母亲把头枕在床帮上，母亲伸手在褥子下一摸，就把书拿出来。父亲接过书，看几分钟，便开始讲。他讲起来声不高，像拉家常，又像缓缓流水，没有起伏，只有曲折。每个弯子拐得都很轻松自然，中间没有间断。父亲讲的时候，母亲一声不出。讲一段，父亲问：“好了吧？”母亲说：“天还早，再讲段。”父亲就再讲。直到母亲说“睡吧”为止。拉灭灯，父亲几乎马上睡着了，轻轻打着呼噜。母亲却常常好久睡不着，翻身中间还夹着会心的笑——还在为书中人高兴呢。 ⑤母亲喜欢唱。其实，哪里是唱？只是哼哼罢了。我小时候，母亲哄我睡觉，哼的许多催眠曲，记不得了。问母亲，母亲也记不得。不知什么时候，那歌自己又出现了，于是母亲又唱起来。 ⑥傍晚，母亲拉风箱做饭。我倚在母亲怀里。锅上起了蒸气，厨房里灯昏了，满屋被水汽弥漫了。母亲一下一下地拉着，火一闪一闪映在母亲脸上，映得通红的。母亲呆呆地望着火苗，忽然唱起来了我静静地听着，听着，不知怎的，觉得天底下只有我，只有母亲了……【乙】那时候，我觉得自己是世界上最幸福的人。 ⑦“妈妈唱得海儿好了！”我说。 ⑧“好么？这会儿你妈老了，好听的歌都忘了……”母亲脸上带着沉思的微笑，说。 ⑨我也惹母亲生过气，但她从未打过我。 ⑩母亲喜欢干净，是闻名遐迩的。屋里的床、桌、椅、橱，每天都要用抹布抹一遍。那抹布和洗脸毛巾一样干净，天天洗，晾。进屋的一个重要步骤是在擦脚垫上擦脚。我从外边跑回家，母亲大喝一声“擦脚去！”——关着门，母亲怎么知道我没擦脚？母亲每次都说得很准，我只好乖乖出门擦去。 ⑪母亲喜欢带我串门。在人家家，我老老实实，不声不响。该叫“大姨”就叫大姨，该叫“爷爷”就叫爷爷。每每得来一片夸赞，母亲笑得合不拢嘴。只要人家一谈起我，母亲就说个没完。母亲常好说的话是：“我就盼着俺小儿子了。” ⑫我长大了，懂事了。母亲有时生了我的气，坐在床边。我不跟母亲犟嘴，母亲只好生闷气。___________。我走到母亲眼前，背过身坐着，靠着母亲。母亲一抗膀子：“坏小子，一边儿去！”母亲一抗膀子，我又靠着母亲。抗了几次，母亲就不抗了。母亲不抗了，我就转过身搂住母亲，去看母亲的眼睛。母亲不敢看我。母亲眼一和我对上，就忍不住笑了。母亲笑了，我就躺在母亲怀里了。母亲笑了，就敢看我了。母亲看着我，眼里充满了爱，充满了光。这爱这光使我心里痒痒的，我就不敢再看母亲的眼了。我转过头，贴在母亲胸前，用手搂着母亲的腰。母亲就用那双粗糙的手抚摸我的脸。 ⑬母亲这一生中，我跟她开玩笑最多，后来二哥、二姐、大哥都学会了，母亲的笑声就多了。【丙】我很欣慰，因为在她的小儿子的心里和眼里，母亲本就该多笑一笑，常笑一笑。 ⑭放学回家，我常装样敲门。“笃、笃”敲得稳重有致。 ⑮“谁呀？进来。”母亲一本正经地在屋里答。 ⑯我慢慢开门，慢慢进去。母亲正歪着头，瞪大两只秀丽的眼睛向这儿望，一见是我，就骂：“这个坏小子！” ⑰母亲又笑了。 ⑱母亲的笑永世留在我心中。 （取材于吴禾的文章） （1） 这是一篇回忆性散文，作者回忆了母亲生前笑的情景。这些情景包括：母亲尝菜时腼腆的笑、___ _、母亲听“我”说她唱歌好听时沉思的笑、____ __、母亲原谅“我”时充满爱的笑以及母亲被“我”逗乐的笑。（5分） （2）请结合具体内容从下列三个句子中任选一句为开头，写一段赏析性文字。（不少于150字）（10分） 精当的议论，饱含着深情。 文中的母亲既爱家又爱生活。 【答案】（1）①母亲回味书中人时会心的笑/母亲回味书中故事时会心的笑母亲回味读书时会心的笑    ②母亲听到别人夸“我”时合不拢嘴的笑/母亲为儿子的懂事而高兴的笑     （2）示例一：精当的议论，饱含着深情。“在物质极其匮乏的年代，母亲是多么不易呀！”通过对母亲精心准备父亲酒肴这件事的描述，在这一句中表达了对母亲辛苦操持家庭的理解和心疼；“那时候，我觉得自己是世界上最幸福的人”直白地表达了作者对母亲浓浓的爱与深深的依恋；“我很欣慰，因为在她的小儿子的心里和眼里，母亲本就该多笑一笑，常笑一笑。” 流露出作者对母亲深深的怀念与祝愿。 示例二：文中的母亲既爱家又爱生活。母亲爱家，作为家里的长媳，揽全家营生，操持家中事务，把家里打扫得干干净净，她精心为父亲准备酒肴，尽管物质匮乏，但仍想尽办法满足父亲每晚一盅酒的酒肴需求，体现了对家庭的付出；母亲也爱生活，忙碌生活中，即使文化程度不高，也通过扫盲班和父亲的教导学习认字，晚上听父亲讲书母亲学识字；母亲喜欢唱歌，虽然只是哼哼，但无论是哄孩子睡觉还是在做饭时都会唱歌，在平凡的生活中寻找乐趣。 【解析】（1）本题考查文章内容理解与概括。 结合第④段“亲却常常好久睡不着，翻身中间还夹着会心的笑——还在为书中人高兴呢”可知，此处应概括为：母亲回味书中人时会心的笑； 结合第⑪段“母亲喜欢带我串门。在人家家，我老老实实，不声不响。该叫‘大姨’就叫大姨，该叫‘爷爷’就叫爷爷。每每得来一片夸赞，母亲笑得合不拢嘴”可知，此处应概括为：母亲为儿子的懂事而高兴的笑。 （2）本题考查文章内容理解与情感。 示例一：例如文章中“【甲】在物质极其匮乏的年代，母亲是多么不易呀！”这是一句精当的议论。作者通过对母亲精心准备父亲酒肴这件事的描述，在这一句中表达了对母亲辛苦操持家庭的理解和心疼。在物质匮乏年代，母亲要想尽办法为父亲准备酒肴，自己却只能尝一筷子，这一议论体现了母亲的付出，同时也饱含着作者对母亲的敬重和深情。 【乙】“那时候，我觉得自己是世界上最幸福的人”，直白地表达了 “我” 在当时的内心感受，让读者能够真切地感受到“我”所体验到的那种幸福。“【丙】我很欣慰，因为在她的小儿子的心里和眼里，母亲本就该多笑一笑，常笑一笑。” 这一议论句。作者在回忆了母亲的诸多笑容之后，表达了自己希望母亲多笑的心愿。这其中蕴含着作者对母亲深深的爱，他希望母亲能够幸福快乐，这种情感通过这一精当的议论句表达得淋漓尽致。通过这些议论句，作者不仅表达了对母亲的情感，也让读者更深刻地理解了母亲在家庭中的角色以及作者对母亲的爱。 示例二：结合第②段“父亲爱喝点酒，每晚一盅，不多不少。这是母亲的大心事。晚饭可以凑合，这一盅酒的酒肴却不能少了。或用葱花炒两个鸡蛋，黄绿分明，盛在雪白瓷盘里。或清蒸一只肥蟹，通红的壳，嫩实的肉，调一点醋和姜末；或做一点随季小菜。酒肴是不让我们吃的”和第⑩段“母亲喜欢干净，是闻名遐迩的。屋里的床、桌、椅、橱，每天都要用抹布抹一遍。那抹布和洗脸毛巾一样干净，天天洗，晾。进屋的一个重要步骤是在擦脚垫上擦脚”可知，即使在物质极其匮乏的年代，母亲也会想办法为父亲精心准备酒肴，保持家里干净整洁，可见母亲爱家；结合第③段“母亲喜欢看书。解放后，母亲参加扫盲班，学了一些字。更多的字是父亲教她的”和第⑤段“母亲喜欢唱。其实，哪里是唱？只是哼哼罢了。我小时候，母亲哄我睡觉，哼的许多催眠曲，记不得了。问母亲，母亲也记不得。不知什么时候，那歌自己又出现了，于是母亲又唱起来”可知，忙碌生活中，母亲学识字，爱看书，喜欢唱歌，始终笑对生活，可见母亲对生活的热爱。 小和尚买米 寺庙里住着一个小和尚。 有一天，小和尚发现米不多了，就出山到集市上去买米。可是走了没多久就回来了。他发现出山过河的桥坏了，人不能走。有人问：“不是可以绕路过去吗？”小和尚说：“绕过去得多走几倍的路，还不如等附近居民把桥修好了再出山。” 几天后，米缸里的米更少了，小和尚又去买米，几个时辰后小和尚发现出山过河的桥正在抢修，心想：“还是等他们修好了桥再去吧。” 桥修好了，小和尚自言自语：“走吧，再买不到米，就要饿肚子了。”可是这一次，小和尚去得快，回来得也快。边走边着急地说：“哎，桥是修好了，可是被上游突然暴发的山洪冲坏了，连那条绕过去的路也被洪水淹没了，我要挨饿了……” 智者叹了口气：“你如果早下决心，绕路出山，虽费体力，但米应该是早已买回来了。可你不想费力，又心存侥幸，一而再，再而三，造成了今天的困境，你说，这能怨谁呢？”小和尚不由得低下了头。 13.“今天的困境”指什么？造成这个困境的原因又是什么？请结合材料内容简要概括。(2分) 14.读了这篇文章，同学们就“如何在困境中前行”展开了讨论，你也参与其中。请围绕这个话题写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述。(8分) 小明：要想在困境中前行，必须明确自己的目标，不断坚定信念。 小刚：要想在困境中前行，必须摒弃侥幸心理，主动出击。 小强：只要转变思维，多角度寻找解决问题的办法，就一定能走出困境。 写作提示：①可以同意以上的某种观点，也可以另有自己的看法；②不少于100字。 【答案】13.“今天的困境”指的是小和尚无法出山，不能买到米，要挨饿了。 造成这个困境的原因是：小和尚一再心存侥幸，不愿费力、主动绕路出山买米。 评分说明：写出“今天的困境”1分，原因2分，意思对即可，共3分。 14.示例一：只要转变思维，多角度寻找解决问题的办法，就能摆脱困境。大禹治水时转变思维，以“疏通”代替前人的“堵塞”，最终清除水患；“亚洲飞人”苏炳添，在遭遇瓶颈时主动求变，通过各种方式改变和提升自己，最终破茧成蝶。所以只要改变思维方式，不断寻找解决策略，终能走出困境，柳暗花明。 示例二：良好的心态，可以帮助我们从容地走出困境。奥运会羽毛球女单冠军张宁，以积极乐观的心态走出比赛失利的阴影，创造了羽坛神话；宋濂求学时吃穿极度贫苦，以乐观的心态面对同舍生的“烨然若神人”，最终学有所成。由此可见，面对困境时，乐观向上的心态能帮助我们拨开遮眼的乌云，让我们迎来胜利的曙光。 评分说明：观点明确1分，围绕观点展开议论4分，恰当运用论证方法2分，思路清晰2分，语言流畅1分，共10分。错别字每三个扣1分，重现不计，扣满2分为止；字数不足酌情减分。（14分）阅读下15.面的材料，完成各题。 材料一 2022年3月，北京冬奥会和冬残奥会圆满结束。这是近20年来首次在大陆性冬季季风主导的气候条件下举办的冬奥会，历届冬奥会气象保障的经验和方案都无法复制。为了提供更加精准的气象预报，我国气象部门在奥运赛区建成“地、空、天”立体监测网，实现了“百米级、分钟级”的天气预报能力，保障了冬奥会的顺利完成，这表明我国气象现代化建设正向更高水平发展。 气象现代化是我国社会主义现代化的重要组成部分，是气象支撑经济社会发展、生态文明建设和保障人民安全福祉的重要基础。目前，我国10920个国家级地面观测站，构成了陆地平均29公里空间分辨率的基本气象要素观测网，120个高空气象观测站实现了秒级数据连续探测，224部新一代天气雷达投入业务运行，7颗风云气象卫星在轨运行……这些都对天气、气候监测和预报起到支撑作用，综合气象观测能力达到世界先进水平。《全国气象现代化发展纲要（2015﹣2030年）》明确提出，到2030年我国将全面实现气象现代化。 材料二 近年来，我国气象预报准确率稳步提升。2021年，24小时暴雨预警准确率达到90%，强对流天气预警时间提前至40分钟，台风路径预报24小时误差为77公里，稳居国际先进行列。2022年，中央气象台准确预报3月16日8时至3月17日8时，湖北北部和东部等局部地区有暴雨；准确预报3月17日14时至18日14时，内蒙古中部偏南地区、河北西北部和北京西北部山区等部分地区有大到暴雪。“早预警、早行动”，气象部门与交通、铁路、电力、通讯等应急管理部门合作联动，最大程度降低了天气变化带来的不利影响。据统计，截至2021年，气象灾害造成的经济损失占GDP比例从20世纪90年代的3.4%下降至0.3%。气象预报精准能力不断提升，为气象防灾减灾筑牢了“第一道防线”。 气象服务与百姓生活方方面面相结合，衍生出穿衣指数、晨练指数、花粉过敏指数等服务产品，不断满足百姓个性化、精细化的需求。在北京，公众可通过“休闲天气”快捷查询景点天气预报和实况，实现特色休闲指数私人订制；浙江气象部门推出了涵盖公路、内河、海上的气象导航服务，基于用户位置和需求实时推送个性化信息。吉林有雾凇预报，安徽黄山有云海预报，新疆昭苏县有彩虹预报……知冷暖、伴出行、惠生活，_________________________________。气象服务精细化水平的持续提升，将不断满足人民日益增长的美好生活需要。 材料三 随着移动互联网、大数据、云计算、物联网等信息技术的发展，气象部门不断推进气象信息化发展，气象信息化水平不断提高。目前，我国建成了高速气象网络、海量气象数据库和国产超级计算机系统，形成了“云+端”的气象信息技术新架构。一秒钟，高性能计算机的峰值运算速度达9.8千万亿次；一分钟，探空气球可爬升400米，无人机可观测边界层15种气象要素；一小时，天气雷达能完成10次扫描，智能网格天气预报结论可更新6次……未来，激活数据潜能，打好气象大数据和人工智能应用攻坚战，气象信息化建设将不断迈上新台阶，为实现气象现代化打下坚实基础。 （1） 阅读上述三则材料，下列表述不符合文意的一项是（ ）（3分） 【甲】冬奥会各项赛事顺利开展，离不开奥运赛区气象监测网络的建设和精准的气象预报。 【乙】气象部门准确预报暴雨、暴雪天气，与各部门合作联动，实现了“早预警、早行动”。 【丙】移动互联网、大数据、云计算等信息技术的运用，表明我国已经实现了气象现代化。 （2）根据材料二的内容和图2的信息，在材料二的横线处补写一句话。（3分） （3）从上述三则材料可以看出，气象现代化建设的取得丰硕的成果，加入你是班级组长，向全班同学分享气象现代化的成果，在小组内发言，请把你要说的话写下来。（10分） 写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。 [答案]（1）丙 （2）示例：气象服务公众满意度2014至2021年逐年增长。 （3）示例：同学们，随着移动互联网、大数据、云计算、物联网等信息技术的发展，气象现代化建设的取得丰硕的成果。比如综合气象观测能力达到世界先进水平，气象预报精准能力不断提升，气象服务越来越精细化；气象部门不断推进气象信息化发展，气象信息化水平不断提高。 【解析】（1）根据材料内容，结合选项来分析。 甲乙，正确；丙，有误，根据“到2030年我国将全面实现气象现代化”“未来，激活数据潜能，打好气象大数据和人工智能应用攻坚战，气象信息化建设将不断迈上新台阶，为实现气象现代化打下坚实基础”可知，“我国已经实现了气象现代化”说法错误。 故选：丙。 （2）根据材料二“近年来，我国气象预报准确率稳步提升”“气象灾害造成的经济损失占GDP比例从20世纪90年代的3.4%下降至0.3%”“知冷暖、伴出行、惠生活”，结合柱状统计图及相关数据和图表名称“2014—2021年气象服务公众满意度评价”，可以用“气象服务公众满意度2014至2021年逐年增长”来总结材料中人们对气象服务态度的变化趋势。 （3）根据“这些都对天气、气候监测和预报起到支撑作用，综合气象观测能力达到世界先进水平”可以概括为“综合气象观测能力水平高”；根据“近年来，我国气象预报准确率稳步提升”可以概括为“气象预报精准能力不断提升”；根据“气象服务与百姓生活方方面面相结合，衍生出穿衣指数、晨练指数、花粉过敏指数等服务产品，不断满足百姓个性化、精细化的需求”可以概括为“气象服务精细化水平持续提升”；根据“随着移动互联网、大数据、云计算、物联网等信息技术的发展，气象部门不断推进气象信息化发展，气象信息化水平不断提高”可以概括为“气象信息化水平不断提高”。 七、作文（40分，含书写3分） 16.从下面两个题目中任选一题 , 按要求写一篇作文。 许多东西都有保质期。肉罐头会过期，玫瑰花会过期，连保鲜纸都会过期……在这个世界上，有什么东西是不会过期的？ 题目一：请以“永不过期”为题目，完成作文。 在你身边，有些人的笑能温暖你的一生，有些人的笑能带给你无限勇气，有些人的笑能让你对遗憾释怀…… 题目二：请将“________的笑”补充完整，构成你的题目，写一篇文章，讲述自己的亲身经历，表达自己的真情实感。文体不限，诗歌除外。作文内容积极向上，不少于600字，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【例文一】 永不过期 那是我童年时一个上午，我坐在外婆家门口的木板凳上，望着天上飘浮的白云出神。忽然，屋内叮叮当当的响声惊我回神。回望屋内，外婆正端着一盆装满绿油油叶子的瓷盆，手脚麻利地从中挑选出着干净完整的叶子。 外婆的左右手交替进行，翠绿的叶片飞似的沾着晶莹的水珠跳跃，再落下。不一会儿，所有叶子已被筛选完毕。外婆又进里屋提出一篮已经洗净的米。外婆站在桌边，用双手将又长又细的叶片打成旋儿，制成漏斗状，左手紧紧攥住交接处，右手抄起勺子往叶斗中倾入两勺米，再将叶片上半部分翻折、盖口，用绳子捆扎起来。这样，一个工艺品般的粽子便跃入眼帘。我惬意地欣赏着，啧啧惊叹着。 “外婆，今天怎么想起来包粽子了呀？”我一脸疑惑。外婆笑眯眯地说道：“今天是端午节啊，要纪念屈原嘛！还有啊，外婆知道有些小孩子最喜欢吃粽子了，是不是呀？”我立刻摆正姿势，严肃地点了点头：“嗯，是呀，屈原要纪念，但不是我提出要吃粽子的。”外婆一脸笑意，却煞有介事地说：“呀，没人吃，这可怎么办呢？干脆不包了。”说着就往屋里走。“别，别呀！”我立刻跑到外婆跟前央求，却见外婆已经将粽子放入锅中开始煮了，原来外婆是在骗我呢。 时间一分一秒地过去，空气里隐隐约约飘来一股清新的糯米香。“该熟了，快来吃啊。”外婆一边说一边从锅里往外捞粽子。一眨眼的工夫，冒着热气的粽子已被外婆细心地剥去外衣，露出纯白无瑕的糯米。咬一口，热气直往口中钻，乡村里自然的风味溢满心怀，顿时口齿生香。“外婆，以后每年我都要回来吃您包的粽子！”外婆笑了，笑得那样舒心。 这些年，外婆的身体一天天衰弱下去了。以后每到端午节，我和爸爸妈妈只能到超市买现成的粽子，这粽子却吃不出当年那地道的糯米香。 老家的青苔石阶在静静等待，老家的雀鸣已在空中消逝。但我知道那永远不会过期，是那一缕缕清醇诱人的糯米香，是那份浓浓的亲情。 【写作指导】这是一篇命题作文。 1.审题立意。以“永不过期”为题目，完成作文。材料中“许多东西都有保质期。肉罐头会过期，玫瑰花会过期，连保鲜纸都会过期……在这个世界上，有什么东西是不会过期的”，为我们提供了立意角度。“永不过期”表明一直都是这样，不会随着时间推移而改变。“永不过期”的对象，主要是表示抽象的精神品质的词语，如“坚持”“痴迷”“爱”“友谊”“关心”等。本题目的意思是发现某样事物一直都拥有，传递出的是一种感动、感激、幸福的情感。如，写作主题为“永不过期的坚持”，突出坚持精神的重要性，这份精神的难能可贵；补题为“永不过期的那份爱”，突出爱的宽广与博大；补题为“永不过期的那份友谊”，歌颂友谊的天久天长，友谊的无价。 二、构思选材。文体适合写成记叙文或议论文。“永不过期”首先指向的是我们心灵的一种感觉，一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。可从小处落笔，写亲情之爱、友情之爱，也可从大处着眼，表现国家关爱、环境保护、难民危机等。如果选择小切口，选取现实生活中打动人心的人或事，要多挖掘一些新颖故事。如，写作主题为“永不过期坚持”，可以写成记叙文，通过叙述对某件事情的坚持，一直不变化，从而有所成就。如突出“女排”的精神，她们一直坚持，无论输赢，一直在拼搏，那种拼搏的精神一直在，不仅仅使得女排获得成功，她们的精神也鼓励了世人；可选择自己练习长跑的事例，无论天气如何恶劣，一直坚持长跑不间断，即使身体不适，也要坚持跑步，终于获得成功，体现坚持的重要性。可以写成议论文，先提出论点“拥有坚持的精神就能够成功”，可选用名言，用道理论证坚持的重要性；然后选用海伦•凯勒一直坚持不懈的努力，终于成为著名的演说家的故事，论证“坚持是永不过期”的观点；最后得出结论，只有一直坚持才能最终获得成功。 【例文二】 卖花姑娘的笑 记忆中的她，带着笑，走进了我的生活，和着淡淡的花香，落在心底，点亮了我的心。 那时的我正带着比赛落败的愁绪走在青石道上，滴落的雨声随着小路延向远方。路的尽头，是一间小花圃。 走在门前还未站定，花香已扑面而来，那香似是薰衣草淡淡的幽香，顺着衣袖，一点点钻上来，店门前的花架栽了许多多肉，高矮胖瘦相映成趣，倒神似一座植物搭建的园林。行走间，抬头便会不经意碰到绿萝吊下的藤蔓，仿佛正与客人打着招我漫步其间，陶醉于花的世界。她坐在柜台，细心为客人讲解着面前植物的来历，花期、花语，嘴里藏不住对植物的喜。 我很快选好了花，拎到柜台前付款，却偶然瞥见柜台下的轮椅。我怔住了。这样一间处处彰显着主人对生活热爱的花圃，竟然是一个腿脚不便的人打造的。 她似乎注意到了我的惊讶，淡淡地道：“几年前车祸造成的。”这样巨大的不幸,落在她口中却好像别人的故事一样。我不禁发问：“那您是怎么想到弄这么一间花圃的呢?”她微愣，半响才微笑着说道：“大概是那些花儿给我的力量吧，看它们向阳而开时就觉得人生有什么坎过不去呢?春会再来，花也会再开。” 说话的那个瞬间，她的眼中闪动着对生活的热爱。她始终笑着，那笑如阳光般温暖灿烂。相比她的遭遇，我的烦恼不过是沧海一粟。生活总会向前，她能笑着坚定地追赶，我又何尝不可以呢?花香从四方蔓延开来，在那个瞬间，我的心中种下了一粒笑的种子。 此后，每每看见那个雨巷中的小花圃，我都会忆起那个瞬间，想起那双微笑的明眸带给我的坚强力量。她的笑像阳光般灿烂，点亮了我阴暗的心，让我笑对生活，奋力奔跑…… 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。  第一，审题立意。根据引导语可知，笑的作用是“给你温暖、给你勇气、让你放下遗憾”，由此可以思考，生活中，哪些人的笑，起到了这些作用，或者给了你积极的影响，让你的生活充满了阳光。发出“笑”的人，可以是自己也可以是他人，如父母、老师、朋友、陌生人等，还可以是一个群体，医护人员、抗疫志愿者、普通环卫工人等。确定了写作对象之后，就可以补充题目。笑”，正是那个人的具体特征，从关注社会热点来说，可以写抗震救灾中令人难忘的“笑”，可以写新冠疫情下令人难忘的“笑”，可以写赛场上运动员和观众们令人难忘的“笑”。立意要歌颂赞美“笑”，弘扬正能量。只要选择合适，切入角度恰当，所写的“笑”具体生动，就能成为一篇好作文。  第二，选材构思。写作时，要写先补全题目，确定“笑”的主体是谁，是自己还是他人，要写出“笑”的过程，更要展现出笑的意义和价值。笑带给我们的感觉是不一样的、有力量的。一定要扎根现实，真实可信，集中笔墨突出笑的难忘，以及带给你的感受 ，让你感受到快乐，内心充满希望和光明。我们可以结合身边的人和事或自身的遭遇，围绕“笑”为主题来展开，比如我们可以结合自己经历，或写自己因考试不理想而气馁，在老师和蔼笑容的点拨和开导后，能勇敢面对，并积极应对，最终学习不断进步。老师的笑让“我”以后面对失败，迎难而上；或写自己与家人发生矛盾，甚至发生争执，摔门而出，偶遇残疾姑娘微笑的话语，使“我”学会换位思考……一定要对“笑”做具体地描绘、刻画，通过细致的脸部神态来描绘来塑造人物形象。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$