4.1物质的三态 温度的测量 ---2024-2025学年苏科版(2024)物理八年级上册

2024-11-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 一、物质的三态 温度的测量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 191.79 MB
发布时间 2024-11-20
更新时间 2024-11-20
作者 苏物理physics
品牌系列 -
审核时间 2024-11-20
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来源 学科网

内容正文:

冰(固态) 水(液态) 水蒸气(气态) 水的三种状态 4.1 物质的三态 温度的测量 2024年秋苏科版八年级物理上册 一、物质的三态 活动4.1 观察水的三态及特征 观察冰的变化 (1)酒精灯火焰的外焰部分温度最高,应该用外焰给物体加热。 (2)禁止用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯。 (3)熄灭酒精灯时,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。 (4)万一洒在桌上的酒精燃烧起来,要立即用湿抹布盖灭。 使用酒精灯的注意事项 在烧杯中放入一些小冰块,并用酒精灯加热,观察冰的变化。 一、物质的三态 活动4.1 观察水的三态及特征 根据观察到的现象,说一说:水有哪些状态?不同状态的水,它们的形状、体积有何特点? 水有三种状态:固态、液态、气态。通常所说的水是液态水,冰是固态的水,水蒸气是气态的水。其他物质一般也有三种状态。 固态二氧化碳(干冰) 液态铁(铁水) 气球中的氦气 物质的状态(简称物态)在一定条件下可以转变。物质从一种状态转变为另一种状态的过程叫作物态变化。 状态 形状 体积 冰(固态) 固定 固定 水(液态) 不固定 固定 水蒸气(气态) 不固定 不固定 二、温度的测量 温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的。常见的液体温度计中,所用液体有水银、酒精、煤油等。 摄氏温标 瑞典天文学家摄尔西斯创立了摄氏温标。该温标规定,标准大气压下冰水混合物的温度为 0 ℃,水沸腾时的温度为100 ℃,将其间等分为 100 份,每一等份为 1 ℃。 例如,人体的正常体温约为37℃(口腔温度)。 读作:37摄氏度。某地冬天最低温度-10 ℃。读作:负10摄氏度或零下10摄氏度。 二、温度的测量 学生实验 练习使用温度计 使用温度计的注意事项 (1)测量前,应观察并了解温度计的量程(测量范围)和分度值(一小格表示的温度值)。 (2)测量时,应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。测量液体温度时,玻璃泡要浸没在被测液体中,不要碰到容器底或容器壁,如图(a)所示。 (3)一般情况下,需要等温度计的示数稳定后再读数。读数时,温度计不能离开被测物体,视线应与温度计液柱的上表面相平,如图(b)所示。 (a)玻璃泡浸没 在被测液体中 (b)视线与温度计 液柱上表面相平 二、温度的测量 学生实验 练习使用温度计——实验与记录 1. 观察温度计,记录温度计的量程和分度值。 2. 将冰块、冷水、温水分别放在三个烧杯中,先估计它们的温度,再用温度计测量。你的估计值和测量值相差多大? 3. 将适量热水倒入烧杯中,用温度计测量水的初温;让水自然冷却, 每隔 2 min 测量一次水温,将测量数据记录在下表中。 时间/min 0 2 4 6 8 10 ... 温度/℃ 根据表格中记录的测量数据,描述水温变化的特点。 三、温度—时间图像 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 温度/℃ 80 71 65 60 56 52 49 三、温度—时间图像 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 温度/℃ 80 71 65 60 56 52 49 热水冷却过程中温度随时间变化的图像 若以时间为横坐标轴、温度为纵坐标轴建立平面直角坐标系,将温度计隐去,留下的曲线如图所示,该曲线就是热水冷却过程中温度随时间变化的图像,简称温度—时间图像。从这个图像中你能获得哪些信息? 三、温度—时间图像 随着现代信息技术的发展,采集和处理数据更加方便了。将传感器与计算机相连并打开对应的数字采集软件,正确设置后,将温度传感器的探头插入装有热水的试管内开始测量,如图所示。实验结束后,计算机就可以根据采集的数据画出热水冷却过程的温度—时间图像,如图所示。 显然,采用数字化实验可以提高测量的精准度,比较方便迅速地获取 实验数据,有助于发现有关规律。 生活 物理 社会 温室效应 如图所示,太阳对地球的热辐射约有一半能透过大气层到达地球,而大气层中的水蒸气、二氧化碳、甲烷等,会阻碍地表的热量向大气层外散发。大气层的这种“保暖”作用就像玻璃温室一样,故被称为温室效应。 人类在生产、生活中燃烧煤、石油等化石燃料,排放出大量的二氧化碳,使得温室效应不断加剧,全球气候悄悄变暖、冰川慢慢熔化、海平面逐渐上升,从而导致了一系列自然灾害。人们已认识到温室效应加剧的危害,正在采取一系列措施控制温室气体的排放。 1. 如图所示是测量液体温度的一系列操作。请指出其中哪些操作是错误的,并说明原因。 实践与练习 2. 家用体温计有多种,如液体体温计、电子体温计、红外线体温计等。观察液体体温计的构造,我们会发现它的玻璃泡与毛细管连接处的管径更细,且略有弯曲,如图所示。这种构造的好处是什么?用你家的体温计给家人测量体温。说一说,它与实验室常用的温度计有什么不同? 实践与练习 3. 查阅资料,了解“温室效应”和“热岛效应”,尝试对环境温度问题发表自己的看法。 实践与练习 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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