内容正文:
第二框 服务社会
第七课 积极奉献社会
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自学问题
1.为什么要服务和奉献社会?(意义)
2.中国共产主义青年团的性质、作用、基本任务?
3.如何服务和奉献社会?
2
第一目
奉献助我成长
PART 01
01
3
探究一:知服务社会的意义
得到了群众们的帮助
受到了表扬和认可
获得了温暖的反馈
①服务社会体现人生价值。
只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
探究一:知服务社会的意义
“第一次”...
核酸:维序、通知、
物资:运输、发放...
“坚守岗位、克服困难”...
“感谢他人付出“
②服务社会能够促进我们全面发展。
视野不断拓展,知识不断丰富、观察、分析、解决问题的能力,以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
1.为什么要服务社会?
(奉献社会对个人成长的意义)
(1)服务社会体现人生价值。
只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。P81-1
(2)服务社会,能够促进我们全面发展。
在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。P81-2
重点
6
探究一:知服务社会的意义
需要志愿者,
大家争先恐后去报名
有利于带动更多人参与关爱他人、服务社会的行动之中,促进社会和谐
积极服务社会、践行社会责任
青年兴则国兴,青年强则国强
2.中国共产主义青年团的性质、作用(了解)
①性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。P83
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②作用(使命):
(中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会主义生产力、提高人民生活水平,为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。)P83
2.中国共产主义青年团的性质、作用
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有同学认为:“中学生年龄还小,不需要服务社会,参加社会公益活动。” 谈谈你对此观点的看法。
服务和奉献社会不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少,而在于参与社会公益活动的热情和实际行动,让我们大家携起手来共同参与吧,这样我们的社会生活才会变得更加美好!
①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。
3、怎样服务和奉献社会?
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志愿服务青年在行动
清洁街道志愿服务
交通协管志愿服务
义捐义卖志愿服务
边境翻译志愿服务
博物馆讲解志愿服务
文明旅游引导志愿服务
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②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。P84
你还知道哪些公益活动?
我们可以参加哪些公益活动服务社会呢?
社区服务
A
B
环境保护
C
知识传播
E
青年服务
D
社会治安
公共福利、帮助他人、社会援助、紧急援助、慈善、社团活动、专业服务、文化艺术活动、国际合作、参加环境保护、公共场所纠正不文明行为等
公益活动不是形式,不限于某一天,而应该讲求实际效果,随手公益。
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二
奉献社会我践行
怎样服务和奉献社会
③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
新知总结
笔记区
笔记3、★如何服务和奉献社会?P83-84
①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。
②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
(环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式;我们都要从实际出发,讲求实际效果。)
③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,全力以赴,精益求精,追求卓越。
重点
7.2服务
社会
奉献助我成长
奉献社会我践行
服务社会体现人生价值
服务社会促进全面发展
需要积极参与社会公益活动
需要我们青年担当责任
中国共产主义共青团(性质、作用、使命)
需要热爱劳动、爱岗敬业
课堂小结
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1、某市志愿者协会以“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神为宗旨,在全市开展政策宣讲、帮孤助困、环境保护等方面的志愿服务活动。这些志愿者的行动启示我们( )
①不计较代价与回报的奉献精神,是具有社会责任感的重要表现
②热心公益,能使自身的价值在奉献中得以提升
③参与社会公益活动,就是在履行自己的法律义务
④服务社会能够促进我们全面发展
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
C
2、在我省各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册……中学生参与此项活动是( )
①提高科学文化素质的主要途径
②践行社会主义核心价值观的要求
③关心社会的表现,属于亲社会行为
④热心公益,服务社会的表现。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
3、下列属于热心公益事业、体现强烈的社会责任感的是( )
①小李经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活
②小东积极向“希望工程”捐款,帮助失学儿童
③小宁迷恋网络游戏,经常带同学去网吧
④小华向市政府提出有关社会主义新农村建设的合理化建议
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
D
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