2025届高考模考作文：于 “自找苦吃” 中，赓续长征精神

2025年高考模考作文：于“自找苦吃”中，赓续长征精神 【作文素材】 阅读下面的材料，根据要求写作。 2024年是红军长征出发90周年，为赓续长征精神，走好今天的长征路,五校中学组织了一次总行程为25公里的师生徒步活动。对此次活动,有同学认为，在安定富裕的今天,这是“没苦硬吃”;也有同学认为,新时代的青年恰恰需要“自找苦吃”。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 一、审题立意 1、关键信息提取 材料围绕红军长征出发90周年学校组织的25公里徒步活动展开，部分同学认为当下安定富裕无需“没苦硬吃”，部分同学则觉得新时代青年需要“自找苦吃”。核心在于探讨在当今时代背景下，对“吃苦”的认知以及新时代青年与长征精神中“吃苦”内涵的联系，思考青年应如何对待看似不必要的“苦”。 重点要剖析“自找苦吃”的意义，如锻炼意志、培养坚韧品质、传承长征精神等，以及如何正确地“自找苦吃”，将其转化为个人成长和社会发展的动力，同时回应部分同学的质疑观点。 2、立意方向 ①“自找苦吃”：磨砺意志的必由之路：可立意“苦中磨砺，志坚行远：新时代青年的成长之道”，论述在安定富裕的今天，青年仍需主动寻找吃苦的机会。看似舒适的环境容易使人懈怠，而如徒步活动这样的“苦”，能锻炼青年的体力、耐力和意志力。通过“自找苦吃”，青年可以在面对困难时保持坚韧不拔的态度，如同长征途中红军战士克服重重艰难险阻，为实现个人目标和民族复兴奠定坚实的精神基础。 ②传承长征精神，主动“自找苦吃”：如“长征苦旅精神传，青年寻苦勇担当：时代使命的践行之法”，强调长征精神的核心之一是不怕吃苦、勇于克服困难。新时代青年肩负着民族复兴的使命，需要传承这一精神，主动投身于各种“苦”的挑战中，无论是艰苦的学习研究、基层社会实践还是对未知领域的探索。只有这样，才能真正理解长征精神的内涵，在新时代续写长征的辉煌篇章，不辜负先辈们的奋斗与牺牲。 ③正确认知“自找苦吃”，铸就非凡人生：立意为“明苦之真谛，铸非凡青春：青年对‘苦’的价值觉醒”，探讨青年应正确认识“自找苦吃”的价值。“自找苦吃”并非盲目吃苦，而是有目的、有选择地去经历困难并从中学习成长。例如在徒步活动中，不是单纯地忍受身体疲劳，而是在过程中培养团队合作精神、观察社会现象、思考人生哲理。通过合理的“自找苦吃”，青年能够丰富人生阅历，提升综合素质，在时代浪潮中铸就非凡的人生成就，同时也能让社会大众正确理解青年“自找苦吃”行为背后的积极意义，消除误解。 二、文体选择 1、议论文 结构框架： 开头：引出材料中关于学校徒步活动的争议，提出中心论点。例如，“在红军长征出发90周年之际，学校组织的25公里徒步活动引发了热议。有人质疑这是‘没苦硬吃’，然而，在新时代的浪潮中，青年恰恰需要这种‘自找苦吃’的精神。这不仅是对长征精神的传承与赓续，更是青年成长成才、担当时代使命的必然要求。” 中间：从不同角度进行论证。可以采用并列式结构，如从“自找苦吃之意志锤炼：坚韧品格的锻造炉”“传承长征之苦：民族精神的接力棒”“苦中成长智慧：人生价值的升华径”等方面分别论述；也可采用递进式结构，先阐述当今社会部分青年对吃苦的错误认知和态度，再深入分析长征精神中吃苦内涵的时代价值以及新时代青年面临的挑战与使命，然后探讨青年如何正确地“自找苦吃”，包括选择吃苦的领域、方式以及如何将吃苦的经历转化为个人能力和精神品质的提升，最后论述青年“自找苦吃”对社会风气改善、民族精神传承与国家发展的深远影响。在论证过程中，运用举例论证（如历史上长征途中红军战士吃苦的典型事例、新时代青年主动吃苦取得成功的案例、身边同学或自己在类似活动中的经历）、引用论证（引用关于吃苦、奋斗、长征精神的名言警句）、对比论证（对比有“自找苦吃”精神与缺乏此精神的青年在面对困难时的不同表现和发展结果）等方法。 结尾：总结全文，升华主题。如“在新时代的长征路上，青年不应畏惧吃苦，而应主动‘自找苦吃’。让长征精神在我们的血液中流淌，在每一次的吃苦经历中，锤炼意志，增长才干，传承使命。如此，方能在实现中华民族伟大复兴的征程中，勇立潮头，书写属于青年一代的壮丽篇章，用青春的汗水与智慧浇灌出祖国繁荣昌盛的绚丽之花，让世界看到新时代中国青年的担当与风采。” 2、记叙文 可以讲述一个自己或他人在新时代“自找苦吃”并从中获得成长与感悟的故事。比如，写自己参加志愿者服务活动，深入贫困山区支教的经历。山区的艰苦生活条件，如简陋的教学设施、匮乏的生活物资等，都是需要克服的“苦”。在支教过程中，自己遇到了学生基础薄弱、教学观念冲突等困难，但通过努力学习当地文化、改进教学方法、与学生深入交流等方式，逐渐适应并解决了这些问题。在这个过程中，不仅提高了自己的教学能力、沟通能力，还深刻体会到了奉献的快乐和责任的重大，对长征精神中的吃苦内涵有了更深的理解。通过详细描写支教过程中的苦与乐、困难与解决方法、心理变化与成长感悟，体现材料所蕴含的主题。结尾可以进行适当的抒情和议论，将个人故事与材料所蕴含的主题相联系，如“这次支教之旅，是我主动‘自找苦吃’的一次难忘经历。在那片山区的土地上，我仿佛看到了长征路上先辈们坚毅的身影。我明白了，新时代的‘苦’虽与长征时不同，但同样需要我们用勇气和毅力去面对。这些苦，是成长的阶梯，是担当的试金石，让我在青春的道路上，迈出了坚实而有意义的一步，也将激励我在未来继续传承长征精神，为更美好的世界贡献自己的力量。” 三、素材积累 1、名言警句 ①“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”——郑燮。此句可用于论述在“自找苦吃”过程中锻炼出的坚韧意志，面对各种困难都能坚守初心、不屈不挠，在文章开头或论述吃苦对意志锤炼时引用，增强说服力。 ②“苦不苦，想想红军二万五；累不累，想想革命老前辈。”——俗语。直接将长征的苦与现代青年面临的苦相联系，提醒青年在想要退缩时应传承长征精神，勇于吃苦，可在论述传承长征精神时引用，使文章的时代感与历史感相融合。 2、事例素材 ①长征中的吃苦事例：红军长征途中，过草地是极为艰难的一段历程。战士们面临着饥饿、疾病、沼泽陷阱等重重困难。他们没有充足的食物，只能吃野菜、草根，甚至煮皮带充饥；许多战士因饥饿和疾病倒下，但队伍依然坚定地前行。在翻雪山时，寒冷的气候、稀薄的空气、陡峭的山路都是巨大的挑战，战士们互相扶持，凭借着顽强的意志和不怕吃苦的精神，征服了一座座雪山。这些事例充分体现了长征精神中吃苦的内涵，是新时代青年学习的典范。 ②新时代青年吃苦事例：秦玥飞，从耶鲁大学毕业后，放弃了国外的优厚条件，毅然回到中国，扎根农村。他到湖南衡山贺家山村担任大学生村官，面对农村基础设施落后、村民观念保守等诸多困难，他主动吃苦，深入田间地头了解村民需求，四处奔走筹集资金改善村里的教育、水利等设施，带领村民脱贫致富。他的经历表明新时代青年能够主动“自找苦吃”，在艰苦的环境中实现个人价值，为乡村振兴和国家发展贡献力量，传承和弘扬了长征精神中的担当与奉献精神。 四、参考标题 1、《寻苦以明志，承长征精神》 2、《苦中磨砺，续写长征辉煌》 3、《新时代长征路，青年苦中行》 4、《以苦为舟，渡时代长征之海》 5、《青年自苦，铸时代脊梁》 五、范文展示 于“自找苦吃”中，赓续长征精神 在历史的长河中，红军长征宛如一座巍峨的丰碑，铭刻着无数的艰辛与伟大。九十年后的今天，一场25公里的师生徒步活动，引发了关于“吃苦”的深刻思考。在这个安定富裕的时代，有人质疑这是“没苦硬吃”，然而，新时代的青年实则迫切需要这种“自找苦吃”的精神，以此赓续长征精神，书写属于自己的壮丽篇章。 “自找苦吃”，绝非盲目地寻求痛苦，而是一种主动锤炼意志、磨砺品格的积极选择。正如古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”在和平繁荣的当下，青年们成长于优渥的环境，物质的富足往往容易滋生精神的懈怠。而“自找苦吃”恰如一阵清风，能吹散这懈怠的阴霾。以此次徒步活动为例，25公里的行程，或许会让双脚磨出燎泡，让身躯疲惫不堪，但正是在这汗水与酸痛之中，青年们的体力得以增强，更重要的是，他们的意志力得到了前所未有的磨砺。每一次想要放弃时的坚持，每一步迈向终点的坚定，都如同在心灵的磨刀石上打磨，使意志之刃愈发锋利。这与长征途中红军战士们跨越千山万水、历经艰难险阻所锤炼出的钢铁意志，实则一脉相承。长征时期，战士们面临着饥饿、疾病、敌人围追堵截等超乎想象的苦难，却始终坚守信念，奋勇向前。他们用顽强的意志征服了雪山草地，用不屈的精神跨越了江河天险。新时代青年在徒步活动中的“自找苦吃”，正是对长征精神中意志锤炼部分的传承与致敬，为担当时代使命筑牢了精神根基。 长征精神的核心内涵之一便是不怕吃苦、勇于战胜困难，新时代青年肩负着民族复兴的伟大使命，“自找苦吃”便是他们接过长征精神接力棒的有力行动。当今世界，科技飞速发展，国际竞争日益激烈，青年们面临着诸多挑战与机遇。从科技创新的前沿阵地，到乡村振兴的广袤田野；从文化传承的古老殿堂，到国际交流的广阔舞台，每一处都需要青年们以不怕吃苦的精神去探索、去开拓。就像“时代楷模”黄文秀，她放弃城市的繁华，主动投身到艰苦的农村扶贫工作中。百色山区的贫困与落后，是她面临的巨大“苦境”，但她没有退缩。她走村串户，深入了解村民的生活状况和需求，为了改善村民的生活，她四处奔走，寻找产业发展的机会。在这个过程中，她遭遇了无数的困难，如村民的不理解、资金的短缺、技术的难题等，但她始终坚守初心，以长征精神为指引，在吃苦中砥砺前行。最终，她用自己的生命为代价，为当地的脱贫事业做出了巨大贡献，也为新时代青年树立了光辉的榜样。她的事迹表明，新时代青年只有主动“自找苦吃”，深入基层、深入群众，在艰苦的实践中积累经验、增长才干，才能真正理解长征精神的时代价值，才能在民族复兴的长征路上行稳致远。 然而，新时代青年的“自找苦吃”并非毫无目的、不计后果的莽撞行为，而是需要正确的认知与智慧的引导。在“自找苦吃”的过程中，要明确吃苦的目的是为了成长与进步，是为了更好地服务社会与国家。例如，在参与社会实践活动时，不是简单地去体验艰苦，而是要深入思考如何通过自己的努力解决实际问题。在面对学习中的困难时，不是一味地埋头苦学，而是要分析问题的根源，探索有效的学习方法。就如同在徒步活动中，青年们可以在行走的过程中观察沿途的社会风貌，思考城乡发展的差异，与同伴交流探讨，从而将一次简单的徒步活动升华为一次社会调研与思想碰撞的机会。这样的“自找苦吃”，才能真正将苦难转化为人生的财富，将长征精神融入到时代的血脉之中。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”在新时代的长征路上，青年们当以“自找苦吃”为座右铭，传承长征精神的薪火。在每一次的吃苦经历中，汲取力量，锤炼自我，以坚定的信念、顽强的意志和智慧的行动，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前行。让世界看到，新时代的中国青年，是有理想、有担当、能吃苦的一代，他们将在“自找苦吃”的征程中，续写长征的不朽传奇，创造属于自己和国家的辉煌未来。 学科网（北京）股份有限公司 $$