4.13 香港和澳门回归祖国 课件-- 2024-2025学年统编版八年级历史下册

第四单元 民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门回归祖国 香港、澳门的位置 结合以前学习的知识，回顾香港、澳门被哪个国家所占领？如何失去的？ 1898年《中英展拓香港界址专条》强行租借新界，租期99年。 1860年《北京条约》割占九龙司地方一区 1842年《南京条约》割占香港岛 1842年《南京条约》割占香港岛 1860年《北京条约》割占九龙司地方一区 1898年《中英展拓香港界址专条》强行租借新界，租期99年 一、港澳台问题由来 （一）香港问题的由来 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门； 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 1887年葡萄牙强迫清政府签订“永驻管理澳门”的条款。 （二）澳门问题的由来 港澳问题实质：主权归属问题 渡江战役 —1949年4月— 台 湾 福建 1895年签订《马关条约》,日本割占台湾。 1945年抗日战争胜利,台湾光复。 1949年人民解放战争后,国民党蒋介石败退台湾,两岸分离至今。 （三）台湾问题的由来 台湾问题实质：中国内政问题 思考：如何解决港澳台问题，实现祖国统一？ 和平统一 武力统一 ①伤害港澳台人民的生命和财产安全； ②影响中英、中葡关系的正常发展。 ①有利于顺利回归和统一； ②有利于港澳台正常发展； ③更符合人民的心愿。 二、“一国两制”的构想（提出的时期，提出者，出发点，含义，地位） 提出：进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。 前提基础 主 体 大 陆 港澳台 补充 概念解析 一国两制 一个国家 两种制度 中华人民共和国 社会主义制度 资本主义制度 　　“一国两制”就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。 地位（意义）： “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。。 二、“一国两制”的构想 三、香港和澳门回归祖国 邓小平与撒切尔夫人进行进行了两年、22轮慎重而艰苦的谈判 中英双方正式签署了 《中英联合声明》 1982年 1997.7.1 1984年 1984.12 对香港恢复行使主权 香港回归祖国 1997年7月1日0时0分0秒，香港正式回归祖国 香港回归祖国 　　1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英两国政府在香港如期举行香港交接仪式。在交接仪式上，江泽民庄严宣告：中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。 “一国两制”下香港的“变”与“不变”。 一个 主权归属：英国→中国 五个 （1）香港的现行社会、经济制度不变 （2）法律基本不变 （3）生活方式不变 （4）香港自由港的地位和国际贸易、 金融中心的地位不变 （5）北京除了派军队外，不向香港 特区政府派干部（P65相关史事） 香港问题的解决为澳门问题解决提供了范例 澳门回归祖国 　　1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日恢复对澳门行使主权。 1999年12月20日0时0分0秒，澳门正式回归祖国 澳门回归祖国 中葡澳门交接仪式 澳门回归祖国 1997年7月1日，香港回归 1999年12月20日，澳门回归 香港特别行政区和澳门特别行政区“特”在哪里？ 实行特殊的社会制度 香港回归的时间是什么时候？澳门呢？ 生：1997年7月1日，1999年12月20日。 师：港澳回归后，分别成立了香港和澳门特别行政区。 师：香港澳门特别行行政区特殊在哪里呢？ 生：实行特殊的社会制度。 16 红 旗： 紫荆花： 五颗星： 香港 香港同胞心中热爱祖国 祖国 紫荆花红旗： 红白两色： 香港是祖国不可分割的一部分 体现“一国两制”的精神 五颗星 ： 国家的统一 莲 花 ： 澳门的繁荣昌盛 三个花瓣： 澳门由三岛组成 大桥和海水： 反映了澳门的环境特点 区旗的绿色： 充满生机的祖国 区徽呈圆形，外圈分别有中文和英文“香港”、葡萄牙文“澳门”字样。 知识拓展 材料一：中华民族洗雪百年耻辱、扬眉吐气的时刻到来了! 这是中华民族的盛事, 对祖国统一大业的最终完成有着非凡的意义。 材料二：香港、澳门问题得以顺利解决，使海峡两岸的人民对和平解决台湾问题增加了信心和希望。 材料三：香港回归中国之际，阿根廷总统梅内姆表示要仿效香港的“一国两制”方式与英国和平解决马岛主权问题。 合作探究 标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出重要一步。 为台湾问题的解决提供了成功的范例。 为国际上解决类似问题提供了借鉴。 思考：港澳回归有什么意义呢？ 那么港澳回归对我们中华儿女来说意味着什么呢？请大家结合大屏幕上给出的材料进行讨论。 18 探究：中国成功收回港澳主权的原因有哪些？ 材料二： “香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来的是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家，我们是讲信用的，我们说话是算数的。……当然，香港问题能够解决好，还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了……” ——邓小平 港澳顺利回归的原因： 2、中国综合国力的增强（根本原因） 3、一国两制的伟大构想（关键因素） 1、香港澳门自古以来是中国的神圣领土 落后就要挨打，发展才是硬道理 4、港澳同胞心向祖国，渴望回归 国力强盛是外交的后盾 启示： 1995年，美国《财富》预言 香港 “已死” 贯彻 “一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自洽的方针，全力支特香港、澳门经济社会发展。 2003年，内地与港澳分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排，逐步开放内地居民个人赴港澳游。 作用：强化了内地与港澳之间的经贸人文组带，实现了两地互利共赢。 四、保持香港、澳门长期繁荣稳定 香港、澳门回归祖国后长期保持繁荣的原因： 1.港澳回归祖国后 董建华 梁振英 曾荫权 香港特区五任行政长官 林郑月娥 澳门特区三任行政长官 何厚铧 崔世安 贺一城 港人治港、澳人治澳所体现的高度自治正是“一国两制”的独特魅力 四、保持香港、澳门长期繁荣稳定 香港、澳门回归祖国后长期保持繁荣的原因： 作用：推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段。 “爱国者治港”、“爱国者治澳” 2020年，全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》 2.进入新时代 （1）政治上; 四、保持香港、澳门长期繁荣稳定 香港、澳门回归祖国后长期保持繁荣的原因： （2）经济上：深入推进粤港澳大湾区建设 目的：祖国用国家战略支持港澳提升经济竞争力，支持香港澳门发展经济改善民生。 回 归 后 的 香 港 香港持续被评为“国际上经济自由度最”“最廉洁”的地区之一。 2009年，香港已与英国伦敦和美国纽约并列为世界三大金融中心。 全球人均最富有的国家或地区。 东方好莱坞。 购物天堂。 成果：香港经济保持较快增长，国际金融、航运、贸易中心地位不断巩固 香港 回归后的澳门 1999年，澳门人均GDP仅1.5513万美元。 2019年，澳门的人均GDP达到了9.2492万美元，位列世界第二。 成果：澳门经济发展水平居全球前列，社会事业迈入新台阶 澳门街景 China 少了这一点，就不是完整的中国！ 盼…… 漫画《回来吧，就缺你了！》 讨论：如何看待祖国统一前景？说出你的理由。 我们对祖国的统一大业充满信心： ①台湾自古以来就是中国领土。 ②世界上普遍承认只有一个中国。 ③大陆经过改革开放后实力大增，增强民族凝聚力。 ④“一国两制”为祖国统一提供较好的途径。 合 作 探 究 课堂小结 提出 邓小平，首先针对台湾问题提出 一国：一个中国，指的是在祖国统一的前提下 两制：两种社会制度，指大陆实行社会主义制度，港澳台保持原有的资本主义制度 内容 地位 完成祖国统一大业的基本方针 实践 1999年12月20日 澳门回归 1997年7月1日 香港回归 回归原因 1、综合国力增强（根本） 2、“一国两制”伟大构想 回归意义 1、标志中国人民洗雪了百年国耻。 2、在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 一国两制 课堂练习 1．中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想，其总体目标是为( ) A、解决香港回归问题 B、解决澳门回归问题 C、用和平的方式解决台湾问题 D、实现祖国统一大业 2.“现在时机已经成熟了，应该明确肯定：一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。”邓小平同志所说的“时机成熟”主要是指（　 ） A．中国人民渴望国家统一 B．一国两制的构想被各方接受 C．中国综合国力大大增强 D．中国在政治上完全独立自主 3.习近平主席在庆祝澳门回归20周年活动时指出，回归祖国以来的20年，是澳门历史上经济发展最快、民生改善最大的时期。澳门取得的历史性成就得益于（　　） ①“一国两制”方针的成功实践 ② 中央政府和内地的大力支持 ③ 民族区域自治制度的实行 ④ 澳门社会各界的团结奋斗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4.“一国两制”构想的提出，其根本出发点是( ) A、大陆实行社会主义制度 B、港澳台不适合实行社会主义制度 C、维护祖国和中华民族的根本利益 D、在港澳台地区实行社会主义制度 课堂练习 民族区域自治 特别行政区 不同点 解决的问题不同 实行地区不同 权限不同 社会制度 不同 相同点 1.都是中国不可分割一部分，享有自治权。 2.都是中央政府领导下的地方政权，必须服从中央 解决民族问题 解决和平统一问题 少数民族聚居区 港澳台地区 民族自治权 高度自治权 社会主义制度 资本主义制度 民族区域自治与“一国两制”下特别行政区的异同 $$