云南省昭通市绥江县2024-2025学年八年级上学期11月期中语文试题

八年级·语文·答案·第 1页·共 4 页 2024—2025 学年上学期素质能力提升训练 八年级 语文 参考答案及评分标准 一、积累与运用（1～5题，每题 2分，第 6题 6分，共 16分） 1．D （黝 yǒu） 2．B （粗制滥造） 3．A 4．C 5．B 6．（1）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 （2）大漠孤烟直，长河落日圆 （3）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 二、综合性学习（7～12题，共 12分） （一）（4 分） 7.（2分）示例：（所答内容要与材料相关联） 诚信就是责任担当，主动承担起抚养亲人的重任和偿还债务的义务，毫不退缩。 诚信就是信守承诺，用夜以继日的努力践行自己的诺言，将债务一笔一笔偿还。 8.（2分）示例：①对企业：会被列入企业黑名单，声誉受损，合作受限等。②对个人：会 使个人出行受限、就业困难等。 （二）（4 分） 9.（1）（1分）B （2）（1分）D 10.（2分）示例：①红军长征历经艰难仍坚持，这种坚韧不拔的精神启示我们遇到困难不 轻言放弃，要有勇气毅力克服。②红军不畏艰险勇往直前突破包围等，教导我们面对挑 战竞争要无畏，朝目标奋进。③红军穿过少数民族地区的探索开拓精神，鼓励我们在生 活学习中要有探索的决心，开拓视野的能力。（答出两点、言之有理即可） （三）（4 分） 11．（2分）略。（要求书写端正、规范、美观、正确，不可潦草、涂抹。若出现所选字重 复、错别字、不在规定位置书写、间架结构不合理的情况，每个字扣 0.5 分，扣完为止。） 12.（2分）D 八年级·语文·答案·第 2页·共 4 页 三、阅读（13～25题，共 32分） （一）（4分） 13．（2分）A 14．（2分）本诗画线句表达了诗人虽年老但仍有壮志雄心，积极进取，不服老、不甘平庸 的情感（1分）。龚自珍的那两句表达了诗人虽然辞官，但仍关心国家命运，不忘报国 之志，甘愿奉献的情感（1分）。 （二）（10分） 15．（2分）（1）于是，就 （2）只是 （3）刚刚，正 （4）原来的，从前的 16．（4分）（1）（2分）月光照进门里，于是高兴地起身出门。 （2）（2分）（花儿）并不因人对它的知遇与否而决定它的盛衰与否。 17．（2分）苏轼在写月夜之景时，用比喻的手法，将月光比作积水，把竹柏影比作水中藻、 荇，生动形象地写出了月光的澄澈空灵（1分）；戴名世主要是通过对比来写玉兰花， 将慧庆寺玉兰的茂盛和虎丘玉兰的意象渐衰作对比，突出慧庆寺玉兰的持久（1分）。 18．（2分）苏轼和戴名世都展现出超脱世俗的人生态度（1 分）。苏轼在被贬后仍能以“闲 人”心态赏月，从自然中寻乐趣，不为困境所困（0.5 分）。戴名世虽被黜，他通过玉 兰兴衰，领悟到不应追逐虚名，要顺应自然。他们都能在自然中得到启示，以达观之心 面对世事（0.5 分）。 【乙文参考译文】 我的寓所离慧庆寺一里多，康熙四十六年的初春二月，我白天闲来无事，独自在野外 漫步，便敲开寺门进去。时值玉兰刚开，茂盛繁密与过去并无二样。我赞叹花开花落，自 有一定的时节，开谢盛衰的气运机遇各自适应自身的自然规律，原本与人事无关，并不因 人对它的知遇与否而决定它的盛衰与否。现在虎丘的玉兰，形神逐渐衰败了，而在慧庆寺 的依然如故，由此也可见虚名是靠不住的，而幽居独处潜在厚实的却可以保持久远。花虽 然轻微，而所寓含的事物盛衰的道理还有让人可以感悟的方面，所以作文记下来。 （三）（7分） 19．（2分）哀牢山景区在国庆假期期间非常火爆，吸引了大量游客前来游玩。 20．（3分）①网络宣传的推动。②自然景观神秘、壮观、独特。 ③旅游设施相对完善，安全保障逐步提升。 21．（2分）选文可归为通讯（1分）。因为选文报道了哀牢山景区火爆的原因及景区概况， 通过描写、抒情、议论等多种表达方式，具体、生动、形象地反映了这一新闻事件，具 有新闻性、文学性、评价性（1 分）。 八年级·语文·答案·第 3页·共 4 页 （四）（11分） 22.（3分）示例：鱼汤（或“洗碗”）之“打” 挠痒之“打” 工作之“打” 23.（4分） （1）（2分）示例：质朴自然——文章语言通俗易懂，没有华丽的辞藻，如开头用简单直 白的语句描述母亲的身体状况，贴近生活，给人亲切之感。 情感真挚——作者通过朴实的语言表达对母亲深深的爱，无论是描述被母亲“打”的场 景，还是回忆小时候的经历，情真意切。（答出一点，言之有理即可） （2）（2分）刻画角度：神态 作用：表现出母亲的快乐、满足等情绪，展现出母亲乐观开朗的性格。 24.（2分）最后一段表达了作者对母亲深深的眷恋和对这种特殊母子情感的珍惜。这“打” 背后是母亲对儿子的爱，也是儿子对母亲爱的回应，体现出母子之间情感的深厚与持久， 即使岁月流逝，也希望这份情感不变。（意思相近即可） 25.（2分）示例：孝顺不仅仅是物质上的供养和照顾，更重要的是对父母的尊重和包容。 选文中的主人公经常陪伴母亲，逗她开心，即使被母亲“打”也从不生气，这正是对父 母的包容和尊重。链接材料也强调了孝顺不仅仅是物质上的供养，更重要的是对父母的 和颜悦色和尊重。 八年级·语文·答案·第 4页·共 4 页 四、写作（40 分） 26．（40分）略。 作文评判标准： 类别 项目 一类卷 （40～35分） 二类卷 （34～30分） 三类卷 （29～25分） 四类卷 （24～20分） 五类卷 （19～0分） A 内容 切合题意 中心突出 内容充实 思想感情真切 符合题意 中心明确 内容具体 思想感情真实 基本符合题意 中心尚明确 内容尚具体 思想感情尚真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 严重偏题 不知所云 B 语言 语言得体、有文采 语言准确、流畅 语言通顺 语言基本通顺 文句不通 C 结构 结构巧妙 详略得当 结构完整、合理 详略明显 结构较完整 详略不明显 结构尚清楚 能分段 结构混乱 评 分 细 则 ①立意深刻，构思巧， 语言生动形象，文体 特征鲜明，可评满分。 ②具备本类 A、B、C 三项条件的评 39~37 分。本类 A、B、C三 项中某项稍弱，评 36~35分。 ①具备本类 A、B、 C 三项条件的评 34~31分。 ②本类 A、B、C 三项中某项稍弱， 评 31~30分。 ①具备本类 A、B、 C 三项条件的评 29~27分。 ②本类 A、B、C 三项中某项稍弱， 评 26~25分。 ①具备本类 A、 B、C三项条件的 评 24~22分。 ②本类 A、B、C 三项中某项稍 弱，评 21~20分。 此 类 作 文 在 19~0 分之间酌 情给分 注：①书写工整、美观，酌情加 1~2 分；字迹潦草、难以辨认，酌情扣 1~3 分。 ②错别字每 3 个扣 1 分，重现不计，最多扣 3 分。 ③字数不足，酌情扣分。 ④缺标题者或标题错误扣 1 分。 机密★考试结束前 2024-2025学年上学期素质能力提升训练 八年级 语文 试题卷 范围:八年级上册 第一~四单元 (全卷四个大题,共26个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟) 注意事项: 1. 本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答,答案书写在答题卡相应位置上,在 试题卷、草稿纸上作答无效。 2. 考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分) 阅读下面文字,按要求完成1~4题。 唐诗宋词里的江山胜迹,至今 是中国人寄托情感、凝聚认同的精神依凭。诗词对 文旅的影响可谓入木三分。近年来,与诗词相关的文旅融合新业态不断,呈现出盎 (àng)然的生机。诗旅融合以文塑旅、以旅彰文的新亮点,也是推动中华优秀传统文化创 造性转化、创新性发展。游客们纷纷为之喝(h)彩。 然而,在诗旅融合的发展过程中,也不能粗制烂造一些旅游项目,而应精心打造,让游 客真正能深入其中,诗词的韵味。那些为诗旅融合而努力工作的人们,常常忙得筋疲 力尽,但他们依然任劳任怨地为游客服务,希望能将诗词文化更好地_出去。我们也应 该以不逊(x心n)于古人对诗词热爱的态度,积极参与到诗旅融合的大潮中,去探寻那黜(yu) 黑历史长河中璀璨的诗词明珠,让诗旅融合之路越走越宽广。 1. 文中注音不正确的一项是()。 B.喝(hè) C.逊(xn) A.盎(àng) D.黜(yōu) 2. 文中加点词语有错别字的一项是( )。 A.入木三分 B.粗制烂造 C.筋疲力尽 D.任劳任怨 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )。 A.依然 涌现 将将 B.依然 出现 C.竟然 涌现 传播 D.竟然 出现 领悟 4. 文中画线句子有语病,修改正确的一项是( )。 A.诗旅融合成为以文塑旅、以旅彰文的新亮点,也是推动中华优秀传统文化创造性转化、 创新性发展。 B.诗旅融合是以文塑旅、以旅彰文的新亮点,也是中华优秀传统文化创造性转化、创新性 发展。 八年级·语文·试题卷·第1页(共8页) C.诗旅融合是以文塑旅、以旅彰文的新亮点,也是推动中华优秀传统文化创造性转化、创 新性发展的有益实践。 D.诗旅融合是以文塑旅、以旅彰文,是中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 5. 下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( )。 在昆虫界,谁的大脑最强大呢?那非蜻蜓莫属了。蜻蜒除了有高超的飞行能力和敏锐 的视觉感知,还有高度发达的神经系统。- _。科学家们希望设计出具有如蜻蜓大脑般快速、高效而轻巧的人造神经网络,以 用于无人驾驶设备与反弹道导弹 ①研究人员用实验观察蜻蜓在面对多个猎物时大脑的反应 ②捕猎时,每次只锁定一个目标,快速预判猎物的运动速度和方向 ③并适时调整翅膀扑扇的力度、速度与飞行路线,抢在猎物逃离之前实施拦截 ④蜻蜓的神经系统有非凡的计算能力,只需约50毫秒就能对猎物的机动动作做出反应 结果发现,蜻蜓大脑的反应与拥有复杂神经系统的灵长类动物非常相似 A.①②④③ B.①④②③ C. ④①②③ D. ④②③① 6.名篇名句默写(每空1分,共6分) 读万卷书,行万里路。我们既可在网上“云”游四海,也可在书中纵观天下美景。来到 西湖,我们被白居易《钱塘湖春行》中(1)“ 所展示的早春时节莺歌燕舞的有趣景象吸引了;跟随王维《使至塞上》的脚步,我们会被边 塞那种(2)“ ”的苍茫景象震撼;登上崔的《黄 鹤楼》,楼外(3)“ ”的明丽之景,让人叹为观止。 二、综合性学习(7~12题,共12分) (一)学习与探究(4分) 阅读下面材料,完成7~8题。 诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一,是立身之本,交友 之道,经商之魂,为政之要。近日你班开展了和诚信相关的综合性学习活动,请你积极参与。 【活动一·环顾身边觅诚信,从心出发写诚信】 7.在活动中,同学们分享了杨云的诚信故事,并据此写了自己对诚信的看法,请你一起完 成。(2分) 材料 诚实守信“中国好人”杨云炎是云南省大理州祥云县祥城镇黄家田村村民。6年时 间里,姐姐、姐夫、母亲相继去世,只留下姐姐的两个孩子和近百万元的巨额债务,但杨云 炎没有被困境吓倒,而是选择了面对、担当,不仅毅然担起抚养侄儿侄女的责任,还夜以继 日工作,将曾经留下的债务一笔一笔偿还。 八年级·语文·试题卷·第2页(共8页) 诚信就是勇于面对,在困境和变故面前不畏惧,坚定地迎接生活的挑战。 诚信就是 诚信就是 【活动二·观世间生活百态,品读诚信明利害) 8.出板报时,同学们搜集了几幅漫画。据漫画,请说说诚信缺失会给企业和个人带来哪些不 良影响?(2分) 禁止入佳星店! 攀止坐跳! 业用 提行短赞款( {“红黑榜” 止坐飞机! 短用! (二)整本书阅读(4分) 纪实作品是记录人与事真实情况的作品,其基本特点是用事实说话。阅读下面文字 完成后面的题目。 9. 阅读纪实作品,最基本的要求是清楚地把握作品所写事实,根据提示,填出下列所示的事 实或人物。(2分) (1)地图所示事件为( ) A.长征 #华清池 曲 . B.西安事变 虎畔石(介石按提处) I西安火车站 C.遵义会议 ·蒋介石“行辅” →学生及各界请愿游行跨线 长安(西安) D.卢沟桥事变 东北军、第17路军驻防区 ........................................................ ............... ①第一次见面用英语友好地跟斯诺打招呼。 (2)文字所描述的人物是( ) ②和上海工人领袖组织纠察队,发动上海工人总罢 A.毛泽东 B.徐海东 .C.朱德....D.周恩来 10.阅读纪实作品最终是要从中获得启迪,用来指导学习与生活的。阅读下面文字,说说你 从中获得怎样的启迪。(2分) 红军一共爬过十八条山脉,其中五条是终年盖雪的,渡过二十四条河流,经过十二个 省份,占领过六十二座大小城市,突破十个地方军闾军队的包围,此外还打败、躲过或胜 过派来追击他们的中央军各部队。他们开进和顺利地穿过六个不同的少数民族地区,有些 地方是中国军队几十年所没去过的地方。 八年级·语文·试题卷·第3页(共8页) (三)书法临写与鉴赏(4分) 11. 仔细观察下面的书法作品,从中挑选八个不同的简体汉字,用正楷临写在田字格内。(2分) #M飞遍&# ##在## ##些#4征# 12.字形扁方,讲究蚕头燕尾、一波三折,整体风格古朴典雅、方劲古拙、庄严敦厚,可用来 过线来 )图的书法作品。(2分) 形容下列( 一进来 理吾我 性父宋 重 聪辞节 ##n 瑜 碍福语 唐 那前踢掌 父瑾氏 民 母育江鹏丘家 冒,亭舞 #眈斗 陀 博 C A B D 三、阅读(13~25题,共32分) (一)阅读下面的古诗词,完成13~14题。(4分) 龟虽寿 曹操 神龟虽寿,犹有竟时:腾蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏朽,志在千里:烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。 13. 对这首诗赏析有误的一项是( )。(2分) A. 前四句托物起兴,说明人的寿命是有限的,我们要珍爱生命。 B. “盈缩之期......可得永年”呼应开头,既承认自然规律,也强调主观能动性。 C. 作者认为寿命长短,并不只是被动地由上天安排;身心和悦,也能益寿延年。 D.作者的《观沧海》是写景诗,此篇则是一篇富有人生哲理的抒怀言志之作。 14.品读诗词应学会联读与比较。请说说本诗画线句与龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无 情物,化作春泥更护花”表达了怎样的情感?(2分) 八年级·语文·试题卷·第4页(共8页) (二)阅读下面文言文,完成15~18题。(10分) 【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、交横盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (选自苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】 余寓舍距慧庆一里许,岁丁亥^{}春二月,余昼闲无事,独行野外,因叩门而入。时玉兰方 开,茂密如囊^{}时。余叹花之开谢,自有其时,其气机^{③}各适其所自然,原与人世无涉,不以 人之知不知而为盛衰也。今虎丘^{}之玉兰,意象渐衰,而在慧庆者如故,亦以见虚名之不足 恃^{,而幽潜者^{}之可久也。花虽微,而物理^{②}有可感者,故记之。 (节选自戴名世《慧庆寺玉兰记》{) 【注】①丁亥:康熙四十六年。②暴:昔,以前。③气机:气运。④虎丘:苏州的游览神胜地。侍:凭靠。幽潜:指 幽居避世。物理:事物盛衰的道理。⑧公元1707年(康熙四十六年),当时戴名世55岁。作者因会试被黜,逐出京师 客居苏州,写了此文 15. 解释下列句中加点词的意思。(2分) (1)遂至承天寺 遂: (2)但少闲人 但: : (3)时玉兰方开 方: (4)而在慧庆者如故 16.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)月色入户,欣然起行。 (2)不以人之知不知而为盛衰也。 17.请分别说说苏轼在表现月夜之景,戴名世在写玉兰花时用到的表现手法及作用。 (2分) 18.简要分析两篇选文表现出的作者的人生态度有何相似之处?(2分) (三)阅读下面文章,完成19~21题。(7分) 哀牢山景区为何这么火 李春丽 ①本报讯 国庆假期,一则关于哀牢山的视频引发关注,让神秘壮美的哀牢山再次进入 了人们的视野。国庆假期,哀牢山各景区景点迎来了游客潮。据玉溪市新平县文化和旅游局 介绍,今年哀牢山景区及周边景点接待游客50余万人,仅哀牢山景区景点就接待了5万余人 同比增长15%。 ②近日,博主“山取画材”独自进入哀牢山收集材料的视频在网络走红后,不少游客纷 纷选择在国庆假期来到神秘的哀牢山一探究竟。由于太多人突然涌入哀牢山,原本人烟稀少 的“禁区”变成了人满为患的“景区”。 ③“绝壁千里险,连山四望高”形象地描述了哀牢山的景象。密林重重、沟壑纵横、信 号空白,当地百姓称其为“死亡森林”,网友也称其为现实版“云南虫谷”。哀牢山为何如 八年级·语文·试题卷·第5页(共8页) 此神秘?其实,哀牢山并非一座山,而是位于云南中部,跨越云南省楚雄州、玉溪市、普沮 市的绵延数百公里的群山。 ④这里保存了世界同纬度面积最大、人为干扰最少、最完整的亚热带中山湿性常绿阔叶 林生态系统,有高大乔木参天,有低矮灌木遮地,有苔藓藤草遍附树枝与根底,还有横生的 藤萝枝蔓随处缠绕攀爬。山体高大磅礴,海拔一般在2000米以上。彝语里,哀牢山的意思是 “虎豹出没的地方”。 哀牢山地形复杂、气候多变,存在很多不可预知的危险。哀牢山腹地山高林密,山坡 坡度较大且多悬崖峭壁,无可供正常通行的道路;常出现暴雨、暴雪、冰嚣等恶劣天气,在 雨雾天气下,浓雾密闭,人一旦长时间在山林中行走,有可能因为缺氧失去意识,进而失温; 山上分布着多种区系的森林动物,是国内动物资源最集中的宝库之一,常有熊、豹、毒蛇等 出没,即使是当地村民,也不敢贸然前往深山。 哀牢山全长约450公里,经过科研人员的测量证实,哀牢山存在大地磁场强度异常现 象,容易导致指南针失灵,增加迷路的风险。 2021年11月13日,中国地质调查局昆明自然资源综合调查中心4名工作人员从云南 省普淇市镇沉县者东镇进入哀牢山开展野外作业失联。经全力搜救,4名失联人员于11月22 日被找到,但不幸4人均已遇难。 ⑧虽然在社交媒体中,哀牢山被戏称为现实版的“云南虫谷”,但事实上这里有部分区 域已经被开发成景区,有较为完善的配套设施与服务,也有众多游客前来游玩。只要不进入 未经开发的原始森林区域,几乎不会遇到危险。 哀牢山风景区内,几乎所有景点都分布在323国道旁。其中,南恩瀑布、石门峡和金 山原始森林公园的游客较多。南恩瀑布位于恩水公路旁,河水从悬崖峭壁上倾泻而下,落差 高达100多米,十分壮观;石门峡因峡谷两边悬崖峭壁对峙、浑然天成的一道道石门而得名, 峡谷内溪水清澈见底,四周森林茂密,是一个天然的氧吧;金山原始森林公园完好地保存着 亚热带中山湿性常绿阔叶林生态系统形成独特的自然景观。难得的是,虽然景区经过人工开 发,但仍保留了原始森林的面貌。在云雾天穿行其中,确有几分小说中“云南虫谷”的神秘 感。 哀牢山石门峡景区工作人员说,要对未知的环境抱有敬畏之心,对生命安全抱有敬畏 之心,绝不能在网络流量的影响下贸然跟风,忽略了安全问题。要想很好地体验哀牢山的美 好,要做足行前准备。合理规划旅游线路及时间,关注旅游、公安、交通、气象等部门发布 的出行提示,备好衣服、鞋帽、雨具等物品,掌握必要的安全知识、急救常识,准备必需的 常用药品。游览哀牢山时不前往未开发开放、缺乏安全保障的区域。严防森林火灾,严守景 区规定,增强安全意识,游览过程中要关注安全警示、风险提示、游客须知等内容,加强自 身安全的防护。 19. 从这篇新闻的导语中你读出了什么信息?(2分) 20. 根据选文,简要概括哀牢山景区之所以这么“火”的原因。(3分) 八年级·语文·试题卷·第6页(共8页) 21. 下面是刘同学对新闻相关知识的梳理,你认为选文可归为哪一类?简述理由。(2分) 特点 体裁 课文代表 迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。写作消息 《我三十万大军胜利南 消息 要迅速及时、简明振要,可有适当的描写和议论。 渡长江》 运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式,具体、生动、形象 《一着惊海天-一目击 通讯 地反映新闻事件的一种新闻报道形式,具有新闻性、文学性、 我国航母舰载战斗机首 评价性。 架次成功着舰》 (四)阅读下面的文章,完成22~25题。(11分) 为何挨打的是我 郭希华 ①母亲87岁了,身体还算可以,视力能准确辨认哪个是老大,哪个是老二,脑子也很正 常,耳朵有点背。 ②最近一段时间,发现母亲爱打人,我一直是挨打的“受害者”。 ③母亲和父亲随着年龄增长,一天三顿,总是马马虎虎凑合吃着。为了让父母能够吃上 可口的饭菜,我总是抽时间煮一顿,哥哥姐姐还有小妹也经常亲自下厨。 ④那一天,我买了一条二花链,煮了几碗香喷喷的鱼汤,母亲喝了一大碗,抹了一下嘴, 叹了一口气,毫不吝啬地把笑容挂在脸上。 母亲笑呵呵地问我添了什么作料,我说,没有什么特别作料,只是掌握了火候。母亲 似乎不相信,轮起手,要打我。我微微一惊,准备承受从小就有的说谧必遭打的家规。 母亲没有动手,似乎条件不成熟。我起身收拾碗筷,准备洗碗去。母亲跟着我起身, 感觉她正提着拳头要揍我后背,她说她洗,怎么好意思叫儿子洗。啥时候,我成了母亲眼里 的客人,我实在不能接受。 我停下脚步说,石头剪刀布,谁输了,谁洗。母亲似乎没明白什么,我对着她还没松 开的拳头,用手指作出剪刀状:“妈,你赢了,我输了,碗我来洗。” ⑧母亲明白了三分,在我转身走向厨房时,在我后背重重敲打一下,耳边传来爽朗的笑 声。此刻,我的幸福感爆满。 盛夏的一天,母亲家里换上新空调,我们兄弟姐妹四个都在母亲身边,屋外烈日炎炎 屋内阵阵凉意,母亲一高兴就挑我下手,在我后背就是一拳。我也想过,母亲为何不挑大姐 大哥“下手”,为何不挑小妹“动武”,为何挨打的总是我? 小时候,我的“叛逆期”很长,从懵懂无知的童年到情窦初开的小青年,经常在外面 闯祸,光顶嘴就让母亲头皮发麻。那个时候,犯错的次数要比挨打多,母亲要么不打,一打 起来,疼得我裁牙咧嘴。 前一段时间,母亲得了疤疼,进了医院,病情得到控制却落下疤疚后遗症,一天到晚 腰部隐隐作痛。为了分散母亲的注意力,减轻她的痛苦,我一有空,就到母亲身边拉家常 净说她高兴的事情。 听说我换了车,听说我涨了工资,她一高兴,抢起手。我准备被母亲重重敲一下,缓 解她的疼痛感。然而,她把手放下,抚摸隐隐作痛的腰部,我心里一阵莫名的酸痛。我说我 的后背牛皮藓瘁,帮我挠一下。母亲二话没说,帮我挠了几下。我笑了,母亲也笑了。 ③啪的一下,挠完后,母亲在我后背就是一记。我多么希望母亲像我小时候那样,一记 八年级·语文·试题卷·第7页(共8页) 下来,让我疼得嘴歪。可惜,母亲已经没有当年的力气了。 ④前几天,我路过母亲单元楼下,看到小树林里,父亲母亲和他们的同龄人在那里摇扇 纳凉、聊家长里短。停车上前问问母亲的疤珍好得怎么样。 母亲问我放暑假了,还到哪里去。我说到政府上班。母亲没有听清楚,我提高嗓门, 重复了一遍。母亲听了,开心一笑,她又在酝酿怎么打我,敲打哪个地方不要紧,我看到她 似乎要铆足劲儿。在推车的时候,她在我后背敲了一下,然后在那里抿着嘴笑。 这怎么又是被打的理由呢?我去政府是帮助镇志办公室整理材料,又不是做官,母亲 也真是的。 母亲,十年后,二十年后希望我还能享受您给予我特别的待遇一一轮起手臂狠狠打我。 22.文中多次写到母亲“打我”,请分别给详写的几次“打”拟个小标题。(3分) 23.阅读全文,回答下列问题。(4分) (1)请参照示例,简要分析选文的语言特点。(2分) 示例:富有生活气息一一文中大量描写生活场景,像煮鱼汤、洗碗、换空调、纳凉等, 还有母子间的日常对话,使文章充满浓厚的生活氛围。 (2)写作亦如画画一般,阅读下列句子,说说作者是如何刻画母亲的形象的。 (2分) 内容:“母亲呵呵笑着”“母亲听了,开心一笑,她又在酝酿怎么打我” 刻画角度: __作用: 24.请谈谈你对选文最后一段深刻意蕴的理解。(2分) 25.联系选文和下列链接材料,谈谈你对“孝顺”的看法。(2分) 链接材料子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生,曾是以为孝乎?” 意思是:子夏问什么是孝道。孔子说:“(当子女的要尽到孝),最不容易的就是对父母和 颜悦色。仅仅是有了事情,儿女需要替父母去做;有了酒饭,让父母吃,难道这样就可以认 为是孝了吗?” 四、写作(40分) 26. 请从下面的题目中任选一题完成写作。(40分) 题目一:生活的大舞台上,处处有独特景致。有大自然的壮丽,如日出日落、山川溪流; 有城市的熙攘,如街头巷尾、霓虹灯下;有校园的活力,如操场、教室场景;还有平凡 的瞬间也藏风景,如劳作的父亲、让座的年轻人等。 请以“ 也是一道风景”为题目,写一篇文章。 题目二:难忘的一课 要求: (1)若选题目一,请在横线上将题目补充完整 (2)立意自定,文体自选(诗歌除外); (3)不得在文中泄露个人和学校信息 (4)不少于600字。书写工整,字迹清楚。 八年级·语文·试题卷·第8页(共8页)