4 三角形的概念 -【期末·暑假】2024年七年级数学期末暑假提优集训(苏科版)

2025-06-02
| 2份
| 3页
| 60人阅读
| 1人下载
江苏壹学知道文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 7.4 认识三角形
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.55 MB
发布时间 2025-06-02
更新时间 2025-06-02
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 期末·暑假·初中期末暑假提优计划
审核时间 2024-11-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48823910.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7     三角形的概念 1.用一根小木棒与两根长分别为3cm、6cm 的小木棒组成三角形,则这根小木棒的长度可 以为 (  ) A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm 2.如图,过△ABC的顶点A 作边BC 上的高,以下作法正确的是 (  ) A B C D 3.如图,在△ABC中有四条线段DE、BE、EG、FG,其中有一条线段是△ABC 的中线,则该 线段是 (  ) A.线段DE B.线段BE C.线段EG D.线段FG (第3题) (第4题) (第5题) (第6题) 4.如图,在△ABC中,∠A=70°,∠C=30°,BD 平分∠ABC交AC 于点D,DE∥AB,交BC 于点E,则∠BDE 的度数是 (  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 5.如图,已知AD 既是△ABF的中线,又是△ACE的中线,AC、AE分别为△BAD、△ADF的 中线.若BF=16,则BC=    ,BE=    ;若S△ABC=2,则S△ACE=    . 6.如图,在△ABC中,AD 是角平分线,BE 是中线,∠BAD=40°,则∠CAD=    ;若 AC=6cm,则AE=    . 7.如图,在△ABC中,已知D、E、F分别是BC、AD、CE的中点,且S△ABC=12cm2,则S△BEF的 值为 (  ) A.1cm2 B.2cm2 C.3cm2 D.6cm2 (第7题) (第8题) 8.如图,在 △ABC 中,E 是中线AD 的中点.若 △AEC 的面积是 1,则 △ABD 的面积 是    . 8    9.如图,将分别含有30°、45°角的一副三角板重叠,使直角顶点重合,若两直 角重叠形成的角为65°,则图中∠1的度数为    . 10.如图,AD、CE 是△ABC 的高,已知 AD=10,CE=9,AB=12,求 BC 的长. 11.如图,有一块三角形优良品种试验基地.由于引进四个优良品种进行对比试验,需将这 块土地分成面积相等的四块,请你制定出三种划分方案供选择.(画图说明)         12.如图,DA 平分∠EDF,DE∥AC 交AB 于点E,DF∥AB 交AC 于点F.AD 是△ABC 的角平分线吗? 为什么? 13.设△ABC的面积为1.如图1,分别将边AC、BC 二等分,D1、E1 是其分点,连接AE1、 BD1 交于点F1,得到四边形CD1F1E1,其面积S1=13 ;如图2,分别将边AC、BC 三等 分,D1、D2、E1、E2 是其分点,连接AE2、BD2 交于点F2,得到四边形CD2F2E2,其面积 S2=16 ;如图3,分别将边AC、BC 四等分,D1、D2、D3、E1、E2、E3 是其分点,连接AE3、 BD3 交于点F3,得到四边形CD3F3E3,其面积S3=110 ;􀆺􀆺 按照这个规律进行下去,若分别将边AC、BC(n+1)等分,得到四边形CDnFnEn,试用含 n的代数式表示其面积Sn. 63  参 考 答 案 1 探究直线平行的条件 1.C 2.C 3.D 4.110 5.a b a b 6.OA∥BC, OB∥AC.∵∠2=50°,∠3=130°,∴∠2+∠3=180°,∴OA∥ BC.∵∠1=50°,∠2=50°,∴∠1=∠2,∴OB∥AC. 7.C  8.∠A+∠ABC=180°(答案不唯一) 9.∠1和∠E 是直线 AD、EC 被BE 截成的同位角,∠2和∠3是直线 AD、EC 被 AC 截成的内错角,∠3和∠E 是直线AE、AC被EC截成的同 旁内角.①∠1=∠E,②∠2=∠3,③∠ADC+∠DCE=180°, ④∠ADB=∠ECB,⑤∠E+∠EAD=180°,以上条件都能使 AD 平行 于CE. 10.平 行.理 由 是:∵ ∠2+ ∠D=180°, ∴EF∥DC.又 ∵ ∠1= ∠B,∴AB∥DC,∴EF∥AB.  11.(1)能.理由是:内 错 角 相 等,两 直 线 平 行.  (2)平 行. ∵EM平 分 ∠AEF,∴ ∠MEF= 12 ∠AEF. 同 理 ∠NFE= 1 2∠EFD.∵∠AEF=∠EFD ,∴∠MEF=∠NFE,∴EM∥ FN. 12.平行.理由是:∵∠B 与∠BCD 互为余角,∴∠B+ ∠BCD=90°.∵ ∠B= ∠ACD,∴ ∠ACD+ ∠BCD=90°, 即∠ACB=90°.∵DE⊥BC,∴ ∠DEB=90°,∴ ∠DEB= ∠ACB,∴AC∥DE. 13.∠B+∠BCD+∠EAB=360°. 2 探究平行线的性质 1.D 2.A 3.B 4.C 5.C 6.126 7.D 8.A 9.40 10.∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°.∵∠1=55°,∴∠CBD=35°. 又∵a∥b,∴∠2=∠CBD=35°. 11.∵∠BAG+∠AGD= 180°,∴AB∥CD,∴∠1+ ∠EAG= ∠2+ ∠AGF.∵ ∠1= ∠2,∴∠EAG=∠AGF,∴AE∥FG. 12.平行.∵AB∥DE, ∴∠1=∠AED.又∵∠1=∠2,∴∠AED=∠2,∴AE∥DC. 13.相等.∵∠2=∠1=∠AGC,∴BD∥CE,∴∠C=∠DBA. ∵∠D=∠C,∴∠D=∠DBA,∴DF∥AC,∴∠A=∠F. 3 图形的平移 1.D 2.C 3.10.8 4.30° 5.D E DF EF D BE (此空答案不唯一) 6.8 7.10 8.(1)16 (2)如图. 9.相同.提示:将图2中的有关线段平移就可以得到图1.  10.图中有7个正方形,覆盖面积为212 ;若向右平移3次,有 11个正方形,覆盖面积为314 ;平移4次,有15个正方形,覆盖 面积为4;平移n次,有(4n-1)个正方形,覆盖面积为1+34n. 11.(1)图略 (2)2b 2b 2b (3)60 (4)102 4 三角形的概念 1.D 2.A 3.B 4.B 5.4 12 4 6.40° 3cm 7.C 8.2 9.140° 10.∵AD、CE 为高,∴12BC 􀅰AD=12AB 􀅰 CE,∴BC􀅰AD=AB􀅰CE,即10×BC=9×12,∴BC=10.8. 11.略 12.AD 是 △ABC 的 角 平 分 线.理 由:∵DA 平 分 ∠EDF,∴∠EDA=∠FDA.∵DE∥AC,∴∠DAC=∠EDA. ∵DF∥AB,∴∠DAB=∠FDA,∴∠DAC=∠DAB,∴AD 是△ABC的角平分线. 13.规律猜想:S1= 13 = 1 1+2 ;S2= 1 6 = 1 1+2+3 ;S3 = 110 = 1 1+2+3+4 ; 􀆺;Sn = 1 1+2+3+4+􀆺+n+(n+1)= 2 (n+1)(n+2). 5 三角形、多边形的内外角 1.B 2.B 3.A 4.B 5.150 6.105 7.30 8.67.5 9.证明:如图,过点A 作EF∥BC.∵EF∥BC,∴∠1=∠B, ∠2=∠C.∵ ∠EAF=180°,∴ ∠1+ ∠2+∠BAC=180°,∴∠BAC+∠B+ ∠C=180°. 10.设多边形的边数为n和2n,则180° (n-2) 180°(2n-2)= 1 4 ,解得n=3,故两个多边形的边数为3和6. 11.连接BC. 在△DEF 和△BFC 中,∠D+∠E+∠DFE=180°,∠FBC+ ∠FCB+∠BFC=180°.∵∠DFE=∠BFC,∴∠D+∠E= ∠FBC+ ∠FCB,∴ ∠A+ ∠B+ ∠C+ ∠D+ ∠E= ∠A+ ∠ABC+∠ACB=180°. 12.∠A=80°.提示:连接BC,利用 三角形的内角和等于180°及角平分线的概念可得. 13.证 明:∠2=90°-∠1=12 (180°-∠BAC)=12 (∠ABC+∠C). 14.设原多边形的边数为n.截去一个角后,①若截线为对角线, 则所得多边形的边数为(n-1),由(n-1-2)×180°=2520°, 得n=17. ②若截线过顶点而非对角线,则所得多边形的边 数为n,由(n-2)×180°=2520°,得n=16. ③若截线不过顶 点也非对角线,则所得多边形的边数为(n+1),由(n+1-2)× 180°=2520°,得n=15.故原多边形的边数为15或16或17. 6 同底数幂的乘法 1.B 2.C 3.C 4.2a3 5.1.6×106 6.a4 7.(1)x10 (2)-1 (3)(2y-x)5  (4)-36  (5)(a-b)6  (6)b2n   8.(1)x5 (2)a7 (3)n-1 (4)x3  9.x=5 10.72  11.9.46×1012×1.7×1010=1.6082×1023(km). 12.V= 3×1010cm3,S=6.2×107cm2. 13.(1)设 A=1+2+22+ 23+24+􀆺+210,则2A=2+22+23+24+􀆺+211,A=2A- A=211-1. (2)设B=1+3+32+33+􀆺+3n,则3B=3+32+ 33+􀆺+3n+1,B=3B-B2 = 3n+1-1 2 . 7 幂的乘方与积的乘方 1.C 2.C 3.D 4.-3a3b4 5.75 6.(1)a26 (2)2a9  (3)-827a 15b6n (4)-1 (5)-14 (a-b)10 (6)7 7.(1)y4 (2)-12a 3b (3)ab (4)am  8.43 9.2891 10.m 为奇 数时,原 式 = -2x5m-n;m 为 偶 数 时,原 式 =0. 11.16  12.330>420>510 13.m=2,n=3. 14.3 15.左边各项幂 的底数和等于右边幂的底数.13 +23 +33 + 􀆺 +n3 =(1+ 2+􀆺+n)2. 8 同底数幂的除法 1.D 2.D 3.A 4.D 5.m2 6.92 7.3 8. (1)4n  􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

资源预览图

4 三角形的概念 -【期末·暑假】2024年七年级数学期末暑假提优集训(苏科版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。