广东省佛山市顺德区2024-2025学年五年级上学期11月期中语文试题

2024-2025学年广东省佛山市顺德区期中语文试卷 五年级(上） 题号 一 二 三 四 评定等级 得分 一、基础与运用。(本大题5小题，共27分) 1.根据拼音，写出相应的汉字。(8分) (1)ēn 恩 惠 (2)火 jiàn 箭 (3)崩tā 塌 (4) huǎnɡ 谎 话 (5) sǎo 嫂 子 (6) huǐ 毁 灭 (7)饱 lǎn 览 (8) xiāo 销 毁 2.把下面词语补充完整。(4分) (1)信守 承 诺 (2)倾 盆 大雨 (3)望眼欲 穿 (4)不可 估 量 (5) 诡 计多端 (6)国 泰 民安 (7)生灵涂 炭 (8)民不 聊 生 3.给下列加点字选择正确的解释。(3分) (1)三到之中，心到最急 ( C ) A. 着急 B.匆忙 C.要紧，重要 (2)却只浪漫诵读 ( B ) A.浪漫 B.随意 C.不受约束 (3)余尝谓读书有三到 ( C ) A.称呼 B.叫做 C.说 4.词句段运用。(7分) 艾青说，为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……顺德区某小学五(1)班开展“爱国情怀”主题活动，邀请你参加。 (1)下面的事物表达了怎样的爱国情怀？将序号填在括号里。(2分) A.象征着少年中国突然崛起 B.象征着少年中国的巨大声威 C.象征着少年中国的灿烂前程 D.象征着少年中国奋发有为 ①红日初升，其道大光( C ) ②潜龙腾渊，鳞爪飞扬( A ) ③乳虎啸谷，百兽震惶( B ) ④干将发硎，有作其芒( D ) (2)有识之士，胸怀天下。选词填空最恰当的一项是( C )(2分) ①兵荒马乱 ②政通人和 ③太平盛世 ④哀鸿遍野 ⑤安居乐业 这是一个最好的时代，举国上下 ，没有 ，不见 ，人民 ，真可谓是 。 A.②④①③⑤ B.⑤①④②③ C.②①④⑤③ D.③①④②⑤ (3) 照样子，写一首小诗，表达自己的爱国情怀。( 3 分 ) 七子之歌 ·澳门七子之歌·香港 闻一多 我好比凤阙阶前守夜的黄豹， 母亲呀，我身份虽微，地位险要。 如今狞恶的海狮扑在我身上， 啖着我的骨肉，咽着我的脂膏； 母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。 母亲呀，快让我躲入你的怀抱！ 母亲！我要回来，母亲！ （仿写时能表达爱国之情即可） (闻一多) 你可知妈港不是我的真名姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！ 5.快乐读书吧。(5分) (1)下列关于中外民间故事的说法，不正确的一 项 是 ( D ) ( 2 分 ) A.中国民间故事中常常强调家庭、孝道和忠诚等价值观，而西方民间故事则更注重个人英雄主义和自由精神。 B.中国民间故事则更注重现实生活中的情节，而西方民间故事中常常出现神话和传说元素。 C.中外民间故事都涵盖了广泛的主题，如爱情、勇气、智慧、友谊等。但是，由于不同的文化背景和历史传统，中外民间故事的主题也存在一些差异。 D.中国民间故事中常常出现神话和传说元素，而西方民间故事则更注重现实生活中的情节。 (2)同学们，你一定读了不少中外民间故事吧。请从下面的故事中选择两个你最熟悉的，并说说他们的相同点和不同点。(3分) 《吉丽科果拉》 《头长鲜花的人》 《海豹的眼泪》 《牛郎织女》 《梁山伯与祝英台》 《白蛇和许仙》 我选择的故事： 《牛郎织女》 《梁山伯与祝英台》 故事的相同点： 都是中国民间故事，主要讲爱情故事，结局都是以悲剧结尾。 故事的不同点： 《牛郎织女》是牛郎和织女，《梁山伯与祝不同点:英台》是梁山伯和祝英台 2、 古诗词积累。(本大题1小题，共8分) 6.古诗词默写。(8分) (1)居高声自远， 非是藉秋风 。(虞世南《蝉》) (2)七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥 。(林杰《乞巧》) (3) 死去元知万事空 ， 但悲不见九州同。(陆游《示儿》) (4)暖风熏得游人醉， 直把杭州做汴州 。(林升《题临安邸》) (5)九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀 。(龚自珍《己亥杂诗》) (6) 遥知兄弟登高处 ，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》) (7)日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川 。(李白《望庐山瀑布》 ) (8) 窗含西岭千秋雪 ，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》) 三、阅读与理解(本大题10小题，共30分) (一)阅读下面的材料，完成7—8题。(5分) 【材料一】 小学高年级学生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 卡通画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著 26 13% 【材料二】 读什么书，取决于为什么读。认真地说，并不是随便读点什么都能算是 阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个既独特又完整的精神世界。 ——节选自周国平著作《经典和我们》 7.判断。对的打“√”，错的打“×”。(2分) (1)周国平认为真正的阅读必须有灵魂参与，是一种个人化的精神行为。( √ ) (2)小学高年级学生课外阅读时文杂志和武侠小说的人数占比差不多。( √ ) (3)周国平认为背功课或者读时尚杂志是生活的需要，也是一种阅读。( × ) (4)材料一反映了小学高年级学生课外阅读卡通画的人数最多，阅读文学名著的人数最少。 ( √ ) 8.通读两则材料后，你对同学们的阅读有何建议。(3分) 答：我们应该多阅读文学名著，有益于我们开阔视野、提高文学素养；可以适当看一些漫画、杂志、小说，但不要花费过多的时间和精力。 (二)阅读短文，完成9-12小题。(12分) 读书(冰心) ①我常想，假如我不识得字，这病中一百八十天的光阴，如何消磨 得下去？ ②感谢我的母亲，在我四五岁的时候，在我【A】 的时候，把文字这把钥匙、勉强地塞在我手里，迫着我带着这把钥匙，打开了书库的大门。 ③门内是多么使我眼花缭乱的画面呵！我一跨进这个门槛，我就出不来了！ ④的文字工具，并不锐利，而我所看到的书，又多半是很难攻的。但即使我读到的对我是些不熟习的东西，而“熟能生巧”，一个字形的反复出现，这个字的意义也会让我猜到一半。 ⑤我记得我首先得到手的，是《三国演义》和《聊斋志异》。那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后、必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味。后来读《聊斋志异》，有一次因为我在澡房里偷看，把洗澡水都凉透了，母亲气得把书抢过去，撕去了一角，这真是一本好书，每一段故事、多的几千字，少的有几百字。其中的人物，是人，是鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个“人”都从书上站起来了！ 看得我入迷，有时欢笑，有时流泪，母亲说我看书看得【B】 了。 ⑥再大一点，我又看了两部“传奇”，那时我就会比较着读，如《再 生缘》《天雨花》等，都是女作家写的，七字一句的有韵的故事，中间也夹些说白，书中的主要角色，又都是很有才干的女孩子。如《再生缘》中的孟丽君，《天雨花》中的左仪贞。故事都很【c】 ，最后还是大团圆。但这些书看过印象也并不是很大。 ⑦与此同时，我还看了许多商务印书馆出版的“说部丛书”，其中就有英国名作家狄更斯的《块肉余生述》，也就是《大卫 ·考伯菲尔》，我很喜欢这本书，常常被原作的情文所感动。我记得当我反复地读这的时候， 当可怜的大卫，从虐待他的店主那里出走，去投奔他的姨婆，旅途中【D】 的时候，我一边流泪，一边掰我手里母亲给我当点心吃的小面包，一块一块地往嘴里塞，以证明并体会我自己是幸福的！有时被母亲看见了， 就说：“你这孩子真奇怪，有书看，有东西吃，你还哭！”事情过去几十年了，这一段奇怪的心理，我从来没有对人说过！ 9.将下面的词语填入文中横线处。(2分) 跌宕起伏 走火入魔 百般无聊 饥寒交迫 【A】 百般无聊 【B】 走火入魔 【C】 跌宕起伏 【D】 饥寒交迫 10.阅读③至⑦段，将下面的表格补充完整。 (3分) 听读 偷读 (2)比较着读 (3)反复读 《三国演义》 《聊斋志异》 两部“传奇” “说部丛书” 津津有味 (1)走火入魔 印象不大 (4)十分感动 阅读时，边读边梳理内容，是提高阅读速度的好方法。我发现图表的第一行都是“我” 的(5) 读书方法 ，第三行都是“我”的(6) 读书感受 。 11.文中画横线的句子运用了(1) 语言 描写，写出了(2) 我被书中的情节内容所感动的情景以及母亲难以理解的样子。 (3分) 12.文中作者运用了各种各样的读书方法，你喜欢哪种？ 请联系你的读书经历阐述理由。(4分) 我喜欢(1) 听读 ，因为(2) 我比较喜欢听故事，听别人讲一些书中的故事能让我对书产生更浓厚的兴趣。（言之有理即可） (三)阅读短文，完成13—16小题。(13分) 用风洞“捕风捉影” ①风洞是现代空气动力学研究和试验中使用最广泛的工具之一。它是一种管道状的试验设备，可以人工控制风量与风速，用于测量空气流经物体时所产生的气动效应。它不但在航空航天业中起重要作用，还可以用于设计汽车、火车等交通工具，甚至可以模拟测试舰船在水流中的状况、测 量高层建筑和大型桥梁的风压、控制火灾、规划城市等。 ②为什么风洞的适用对象这样广泛呢？因为在空气中运动的物体都会涉及空气动力问题，而静止的物体由于风的作用，会产生空气动力问题。当这些问题对物体产生较大影响时，就必须做风洞试验。 ③ 风洞试验的优点有很多。首先，它符合科学。依据运动的相对性原理，风洞测试的数据适用于试验对象在真实状态下的相关情况。比如，设计师在设计飞行器时，可以参考在飞行器不动而空气动的状态下风洞试验的数据。其次，它成本低。比如美国在设计建造第一代航天飞机时，历经约十万小时的风洞试验，如果在大气层中进行相关实验，成本将是一个天文数字。再次，它可控性强。因为是在实验室中进行，所以科学家可以根 据试验对象确定风洞空间的大小、风速的快慢，可以模拟试验对象在高温、低温等状态下的化学反应，可以利用烟幕和激光灯来模拟气流等。最后，它可重复性高。科学家能在试验中准确测试并记录相关数据，然后利用这些数据调整试验的环境和步骤。风洞便于开展科学试验，就像摄影棚便于影视剧拍摄一样，难怪它颇受科学家的重视。 ④ 怎样进行风洞试验呢？以飞行器为例，首先，将飞行器的缩尺模型 或实物放置于风洞中，使其保持静止状态；然后，人工制造气流，模拟实际飞行时飞行器的各种情况；接着，利用高灵敏仪器测试飞行器各部位的受力情况，记录其表面与周围空气的流动状况；最后，科学家根据试验结果为飞行器的设计与制造给出建议，或者调整相关数据进一步测试。 ⑤ 冬奥会上有些竞速类运动员也会使用风洞进行训练。在这些项目中，毫秒之差决定胜负，只有保持空气阻力最小的动作，才能领先于对手，所以需要借助特制的风洞确定比赛时的最佳姿势与动作。2020年，中国国家体育总局与航天部门合作，建成了两个体育风洞。体育风洞不但具备安全性和人性化特点，而且可以拍摄、存储画面，记录运动员的姿势、重心变化等数据，为训练提供参考。 ⑥ 唐代诗人王勃说风“来去固无迹，动息如有情”，但在科学家眼中，“ 风来去不再无踪迹，动息依然如有情”。 13.概括本文第①至④段说明的主要内容。(4分) 依次介绍了什么是风洞和风洞用途，风洞适用对象广泛的原因，风洞试验的优点，以及怎样进行风洞试验。 14.第③段画线句子运用了列数字、作比较和 ( 1 ) 举例子 等说明方法， 其作用是(2) 具体准确的强调了风洞试验成本低的特点。 (3分) 15.下列说法中与选文内容不符的一项是( D )(2分) A.科学家能在风洞试验中准确测试并记录相关数据，然后利用这些数据调整试验的环境和步骤，这体现了风洞试验可重复性高的优点。 B.体育风洞通过拍摄、存储画面，记录运动员的姿势、重心变化等数据，为训练提供参考，从而提高有些竞速类运动员的比赛成绩。 C.进行飞行器风洞试验时，首先要将飞行器的缩尺模型或实物放置于风洞中，使其保持静止状态。 D.风洞在航空航天业，设计汽车、火车等方面起重要作用，是现代空气动力学研究和试验中使用最广泛的工具之一。 16.结合选文第③段，说说所给材料“用于冰雪运动的风洞”具体体现了风洞试验的哪些优点？(4分) 【材料一】正常情况下是人在动，运动中形成风。根据相对运动原理，冰雪运动的风洞中是反过来的。人不动，风吹到运动员身上，利用风洞中的风模拟运动员高速运动的场景。 【材料二】冰雪运动的风洞模拟训练即便是在盛夏也可以完成，冬季训练场地的风速的快慢和大小等诸多因素都可以控制，完全能达到冬季项目训练场地的真实情况，并且在一定程度上解决了冬季项目训练场地维护成本高的难题。 答：材料一中的用于冰雪运动的风洞利用了相对运动原理，这体现了风洞试验的符合科学的特点。材料二中用于冰雪运动的风洞解决了冬季训练场地维护成本高的难题，体现了风洞试验成本低的特点。用于冰雪运动的风洞能在夏季进行冬季训练，体现了风洞试验可控制强的特点。 四、习作(本大题1小题，共35分) 17.题目：他(她)是 小达人 要求：同学们，你班一定有不少“小达人”吧，他们或是懂得环保，或是擅长打乒乓球，或是绘画高手……请你选择你熟悉的“小达人”，再选择一两件能突出其特点的事情写一写，要做到内容具体，感情真实，表达有条理，不少于450字。 100字 200字 300字 400字 500字 600字 700字 800字 本题考查对作文题目的理解、分析能力，以及对语言的组织、表述能力。本题为半命题作文，在“他(她)是”后面补充一个合适的词语，再展开合理想象进行创作。无论是“他(她)是环保小达人”还是“他(她)是绘画小达人”都需要对“小达人”进行具体的描写，也需要写出有一定实际意义的内容，体现自己真实、合理的想法，整篇文章不能完全“不切实际”、“浮想联翩”。 【例文】 他是环保小达人 他，个子不高，身体也不算壮，但他那双炯炯有神的眼睛和那张能说会道的嘴巴，总能让人对他产生好感。他就是我们班的环保小达人--小明。 他为什么被称为环保小达人呢?那就要从他做的几件事说起了。 他平时总是带个塑料袋，在校园里捡废纸。他有时在教室里捡，有时在走廊上捡，有时在操场上捡他甚至还在其他班捡。要是谁看到哪个角落里有垃圾，就会第一时间捡起来。 他有时还主动帮值日生打扫卫生。要是谁没空，他就会帮忙倒垃圾:要是谁扫地没扫干净，他就会帮忙再扫一遍;要是谁没擦黑板，他就会把黑板擦得一尘不染。 他有时还主动帮学校清理垃圾。学校门口有一个垃圾桶，垃圾桶很臭，大家都不愿意清理，可他却不怕，只要桶里垃圾堆得太多，他就会主动清理。 他有时还主动帮学校修理公物。我们学校有一块玻璃很破，只要谁的手不小心挨一下，就会划出伤口来。他知道了，就拿来万能胶，用它把玻璃粘好了他有时还主动帮学校种花。我们学校有一块地里面种满了花，可自从有几个调皮的孩子去里面玩以后，里面的花就没人种了。他知道了，就主动帮学校种花。 他真是一个环保小达人呀!（451） 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年广东省佛山市顺德区期中语文试卷 五年级（上） 题号 一 二 三 四 评定等级 得分 一、基础与运用。(本大题5小题，共27分) 1.根据拼音，写出相应的汉字。(8分) (1)ēn 惠 (2)火 jiàn (3)崩tā (4) huǎnɡ 话 (5) sǎo 子 (6) huǐ 灭 (7)饱lǎn (8) xiāo 毁 2.把下面词语补充完整。(4分) (1)信守 诺 (2)倾 大雨 (3)望眼欲 (4)不可 量 (5) 计多端 (6)国 民安 (7)生灵涂 (8)民不 生 3.给下列加点字选择正确的解释。(3分) (1)三到之中，心到最急 ( ) A. 着急 B.匆忙 C.要紧，重要 (2)却只浪漫诵读 ( ) A.浪漫 B.随意 C.不受约束 (3)余尝谓读书有三到 ( ) A.称呼 B.叫做 C.说 4.词句段运用。(7分) 艾青说，为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……顺德区某小学五(1)班开展“爱国情怀”主题活动，邀请你参加。 (1) 下面的事物表达了怎样的爱国情怀？将序号填在括号里。(2分) A.象征着少年中国突然崛起 B.象征着少年中国的巨大声威 B.象征着少年中国的灿烂前程 D.象征着少年中国奋发有为 ①红日初升，其道大光( ) ②潜龙腾渊，鳞爪飞扬( ) ③乳虎啸谷，百兽震惶( ) ④干将发硎，有作其芒( ) (2) 有识之士，胸怀天下。选词填空最恰当的一项是( )(2分) ①兵荒马乱 ②政通人和 ③太平盛世 ④哀鸿遍野 ⑤安居乐业 这是一个最好的时代，举国上下 ，没有 ，不见 ，人民 ，真可谓是 。 A.②④①③⑤ B.⑤①④②③ C.②①④⑤③ D.③①④②⑤ (3) 照样子，写一首小诗，表达自己的爱国情怀。( 3 分 ) 七子之歌 ·澳门 (闻一多) 你可知妈港不是我的真名姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！ 5.快乐读书吧。(5分) (1)下列关于中外民间故事的说法，不正确的一 项 是 ( ) ( 2 分 ) A.中国民间故事中常常强调家庭、孝道和忠诚等价值观，而西方民间故事则更注重个人英雄主义和自由精神。 B.中国民间故事则更注重现实生活中的情节，而西方民间故事中常常出现神话和传说元素。 C.中外民间故事都涵盖了广泛的主题，如爱情、勇气、智慧、友谊等。但是，由于不同的文化背景和历史传统，中外民间故事的主题也存在一些差异。 D.中国民间故事中常常出现神话和传说元素，而西方民间故事则更注重现实生活中的情节。 (2)同学们，你一定读了不少中外民间故事吧。请从下面的故事中选择两个你最熟悉的，并说说他们的相同点和不同点。(3分) 《吉丽科果拉》 《头长鲜花的人》 《海豹的眼泪》 《牛郎织女》 《梁山伯与祝英台》 《白蛇和许仙》 我选择的故事： 故事的相同点： 故事的不同点： 2、 古诗词积累。(本大题1小题，共8分) 6.古诗词默写。(8分) (1)居高声自远， 。(虞世南《蝉》) (2)七夕今宵看碧霄， 。(林杰《乞巧》) (3) ，但悲不见九州同。(陆游《示儿》) (4)暖风熏得游人醉， 。(林升《题临安邸》) (5)九州生气恃风雷， 。(龚自珍《己亥杂诗》) (6) ，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》) (7)日照香炉生紫烟， 。(李白《望庐山瀑布》 ) (8) ，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》) 三、阅读与理解(本大题10小题，共30分) (一)阅读下面的材料，完成7—8题。(5分) 【材料一】 小学高年级学生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 卡通画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著 26 13% 【材料二】 读什么书，取决于为什么读。认真地说，并不是随便读点什么都能算是 阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个既独特又完整的精神世界。 ——节选自周国平著作《经典和我们》 7.判断。对的打“√”，错的打“×”。(2分) (1)周国平认为真正的阅读必须有灵魂参与，是一种个人化的精神行为。( ) (2)小学高年级学生课外阅读时文杂志和武侠小说的人数占比差不多。( ) (3)周国平认为背功课或者读时尚杂志是生活的需要，也是一种阅读。( ) (4)材料一反映了小学高年级学生课外阅读卡通画的人数最多，阅读文学名著的人数最少。 ( ) 8.通读两则材料后，你对同学们的阅读有何建议。(3分) (二)阅读短文，完成9-12小题。(12分) 读书(冰心) ①我常想，假如我不识得字，这病中一百八十天的光阴，如何消磨 得下去？ ②感谢我的母亲，在我四五岁的时候，在我【A】 的时候，把文字这把钥匙、勉强地塞在我手里，迫着我带着这把钥匙，打开了书库的大门。 ③门内是多么使我眼花缭乱的画面呵！我一跨进这个门槛，我就出不来了！ ④的文字工具，并不锐利，而我所看到的书，又多半是很难攻的。但即使我读到的对我是些不熟习的东西，而“熟能生巧”，一个字形的反复出现，这个字的意义也会让我猜到一半。 ⑤我记得我首先得到手的，是《三国演义》和《聊斋志异》。那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后、必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味。后来读《聊斋志异》，有一次因为我在澡房里偷看，把洗澡水都凉透了，母亲气得把书抢过去，撕去了一角，这真是一本好书，每一段故事、多的几千字，少的有几百字。其中的人物，是人，是鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个“人”都从书上站起来了！ 看得我入迷，有时欢笑，有时流泪，母亲说我看书看得【B】 了。 ⑥再大一点，我又看了两部“传奇”，那时我就会比较着读，如《再 生缘》《天雨花》等，都是女作家写的，七字一句的有韵的故事，中间也夹些说白，书中的主要角色，又都是很有才干的女孩子。如《再生缘》中的孟丽君，《天雨花》中的左仪贞。故事都很【c】 ，最后还是大团圆。但这些书看过印象也并不是很大。 ⑦与此同时，我还看了许多商务印书馆出版的“说部丛书”，其中就有英国名作家狄更斯的《块肉余生述》，也就是《大卫 ·考伯菲尔》，我很喜欢这本书，常常被原作的情文所感动。我记得当我反复地读这的时候， 当可怜的大卫，从虐待他的店主那里出走，去投奔他的姨婆，旅途中【D】 的时候，我一边流泪，一边掰我手里母亲给我当点心吃的小面包，一块一块地往嘴里塞，以证明并体会我自己是幸福的！有时被母亲看见了， 就说：“你这孩子真奇怪，有书看，有东西吃，你还哭！”事情过去几十年了，这一段奇怪的心理，我从来没有对人说过！ 9.将下面的词语填入文中横线处。(2分) 跌宕起伏 走火入魔 百般无聊 饥寒交迫 【A】 【B】 【C】 【D】 10.阅读③至⑦段，将下面的表格补充完整。 (3分) 听读 偷读 (2) (3) 《三国演义》 《聊斋志异》 两部“传奇” “说部丛书” 津津有味 (1) 印象不大 (4) 阅读时，边读边梳理内容，是提高阅读速度的好方法。我发现图表的第一行都是“我” 的(5) ，第三行都是“我”的(6) 。 11. 文中画横线的句子运用了(1) 描写，写出了(2) (3分) 12.文中作者运用了各种各样的读书方法，你喜欢哪种？ 请联系你的读书经历阐述理由。(4分) 我喜欢(1) ，因为(2) (三)阅读短文，完成13—16小题。(13分) 用风洞“捕风捉影” ①风洞是现代空气动力学研究和试验中使用最广泛的工具之一。它是 一种管道状的试验设备，可以人工控制风量与风速，用于测量空气流经物 体时所产生的气动效应。它不但在航空航天业中起重要作用，还可以用于 设计汽车、火车等交通工具，甚至可以模拟测试舰船在水流中的状况、测 量高层建筑和大型桥梁的风压、控制火灾、规划城市等。 ②为什么风洞的适用对象这样广泛呢？因为在空气中运动的物体都会 涉及空气动力问题，而静止的物体由于风的作用，会产生空气动力问题。当这些问题对物体产生较大影响时，就必须做风洞试验。 ③ 风洞试验的优点有很多。首先，它符合科学。依据运动的相对性原理，风洞测试的数据适用于试验对象在真实状态下的相关情况。比如，设计师在设计飞行器时，可以参考在飞行器不动而空气动的状态下风洞试验的数据。其次，它成本低。比如美国在设计建造第一代航天飞机时，历经约十万小时的风洞试验，如果在大气层中进行相关实验，成本将是一个天文数字。再次，它可控性强。因为是在实验室中进行，所以科学家可以根 据试验对象确定风洞空间的大小、风速的快慢，可以模拟试验对象在高温、低温等状态下的化学反应，可以利用烟幕和激光灯来模拟气流等。最后，它可重复性高。科学家能在试验中准确测试并记录相关数据，然后利用这些数据调整试验的环境和步骤。风洞便于开展科学试验，就像摄影棚便于影视剧拍摄一样，难怪它颇受科学家的重视。 ④ 怎样进行风洞试验呢？以飞行器为例，首先，将飞行器的缩尺模型 或实物放置于风洞中，使其保持静止状态；然后，人工制造气流，模拟实际飞行时飞行器的各种情况；接着，利用高灵敏仪器测试飞行器各部位的受力情况，记录其表面与周围空气的流动状况；最后，科学家根据试验结果为飞行器的设计与制造给出建议，或者调整相关数据进一步测试。 ⑤ 冬奥会上有些竞速类运动员也会使用风洞进行训练。在这些项目中，毫秒之差决定胜负，只有保持空气阻力最小的动作，才能领先于对手，所以需要借助特制的风洞确定比赛时的最佳姿势与动作。2020年，中国国家体育总局与航天部门合作，建成了两个体育风洞。体育风洞不但具备安全性和人性化特点，而且可以拍摄、存储画面，记录运动员的姿势、重心变化等数据，为训练提供参考。 ⑥ 唐代诗人王勃说风“来去固无迹，动息如有情”，但在科学家眼中，“ 风来去不再无踪迹，动息依然如有情”。 13.概括本文第①至④段说明的主要内容。(4分) 14.第③ 段画线句子运用了列数字、作比较和 ( 1 ) 等说明方法， 其作用是(2) (3分) 15.下列说法中与选文内容不符的一项是( )(2分) A.科学家能在风洞试验中准确测试并记录相关数据，然后利用这些数据调整试验的环境和步骤，这体现了风洞试验可重复性高的优点。 B.体育风洞通过拍摄、存储画面，记录运动员的姿势、重心变化等数据，为训练提供参考，从而提高有些竞速类运动员的比赛成绩。 C.进行飞行器风洞试验时，首先要将飞行器的缩尺模型或实物放置于风洞中，使其保持静止状态。 D.风洞在航空航天业，设计汽车、火车等方面起重要作用，是现代空气动力学研究和试验中使用最广泛的工具之一。 16.结合选文第③段，说说所给材料“用于冰雪运动的风洞”具体体现了风洞试验的哪些优点？(4分) 【材料一】正常情况下是人在动，运动中形成风。根据相对运动原理，冰雪运动的风洞中是反过来的。人不动，风吹到运动员身上，利用风洞中的风模拟运动员高速运动的场景。 【材料二】冰雪运动的风洞模拟训练即便是在盛夏也可以完成，冬季训练场地的风速的快慢和大小等诸多因素都可以控制，完全能达到冬季项目训练场地的真实情况，并且在一定程度上解决了冬季项目训练场地维护成本高的难题。 四、习作(本大题1小题，共35分) 17.题目：他(她)是 小达人 要求：同学们，你班一定有不少“小达人”吧，他们或是懂得环保，或是擅长打乒乓球，或是绘画高手……请你选择你熟悉的“小达人”，再选择一两件能突出其特点的事情写一写，要做到内容具体，感情真实，表达有条理，不少于450字。 100字 200字 300字 400字 500字 600字 700字 800字 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $$