11《反对党八股》教案-2024-2025学年高一语文同步课堂（统编版必修上册）

《反对党八股》教案 教学目标 1.结合时代背景，理解《反对党八股》的针对性和现实意义。 2.通过小组讨论，探讨并分析文章的论证思路，领会语言特色与论证方法。 3.树立理论联系实际的马克思主义的学风和文风。 4.理解反对党八股的重大意义，树立良好文风，培养和弘扬民族文化和民族精神。 教学重难点 1.探讨并分析论证思路，领会语言特色与论证方法。 2.学习并应用“摆情况—论危害—挖根源—提办法”的论述思路。 教学过程 1、 导入： 八股文，作为明清两代封建皇朝考试制度规定的一种特殊文体，其每一段落都要死守固定的格式，甚至字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍成文。这种文体在内容上只许为圣贤立言，不许作者自由发挥，因此被视为一种没有内容、死板、限制了人的自由的文字游戏。然而，在延安时期，党内却出现了类似的“党八股”文风，它严重阻碍了革命思想的传播和党的工作的开展。那么，什么是党八股？它有哪些危害？我们又该如何反对它呢？接下来，就让我们一起走进毛泽东的《反对党八股》，探寻答案。 二、作者简介 毛泽东，字润之，笔名子任。他是中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，马克思主义中国化的伟大开拓者，近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，中国共产党第一代中央领导集体的核心，领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。 三、写作背景 在抗日战争正处在最艰苦的相持阶段，党内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。为了肃清毒瘤，提高全党的马列主义水平，提高全体战斗力，党在1941年发动了著名的延安整风运动，对全党和全体干部进行一次深刻的马列主义教育。在整风运动中，毛泽东同志作了《整顿党的作风》、《反对党八股》和《改造我们的学习》的报告，作为整风的指导文献。《反对党八股》是毛泽东于1942年2月8日在延安干部会上的讲演。文章深刻地揭露了党八股的罪状和它对革命工作的危害，阐明了抛弃党八股、树立生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风的重大意义，是毛泽东同志关于整风运动的基本著作，也是一篇很有特色的战斗檄文。 通过介绍明清科举考试中的八股文，引出党八股的概念，并简述其历史背景。 4、 重要字词 裹脚：旧时中国的一种陋习，用布条将女性脚部紧紧缠裹，使脚变得畸形。文中用来形容文章冗长无味。 幼稚：原指年纪小，不成熟。文中指思想或行为不成熟，缺乏深思熟虑。 精粹：精炼纯粹，指事物最精要、最精华的部分。 量体裁衣 ：比喻按照实际情况办事，使事物符合实际的需要。 装腔作势 ：故意做作，装出某种情态，通常带有贬义。 妨害：有害于，阻碍或干扰。 流氓：指不务正业、为非作歹的人，也指行为放荡、品行不端的人。 名誉：个人或集体的名声，社会对其的评价和尊重。 无的放矢： 没有目标乱射箭，比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。 莫名其妙 ：没有人能说出其中的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人难以理解。 对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。现在也用来讥笑说话的人不看对象。 瘪三：旧时对城市中贫穷落魄或游手好闲的人的蔑称。文中用来形容文章语言无味。 枯燥无味：单调，没有趣味。文中用来形容文章或语言乏味。 津津有味：形容对事物或内容非常感兴趣，有滋有味。文中可能用于对比，强调某些文章或语言缺乏吸引力。 庸俗：平庸粗俗，不高尚。文中可能用来批评某些文章或思想缺乏深度和创新。 祸国殃民：使国家受害，人民遭殃。文中用来形容党八股对革命事业的危害。 窒息：因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。文中用来形容党八股对革命精神的压抑和阻碍。 五、文章感知 主要内容 核心论点：文章深刻地揭露了党八股的罪状和它对革命工作的危害，阐明了抛弃党八股、树立生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风的重大意义。 党八股的八大罪状： 空话连篇，言之无物：批评文章或讲话内容空洞无物，缺乏实质性内容。 装腔作势，借以吓人：指责文章或讲话故意装腔作势，以吓唬人为目的。 无的放矢，不看对象：批评文章或讲话不针对具体对象，缺乏针对性和实效性。 语言无味，像个瘪三：形容文章或讲话语言枯燥乏味，缺乏吸引力和感染力。 甲乙丙丁，开中药铺：批评文章或讲话形式主义严重，缺乏逻辑性和条理性。 不负责任，到处害人：指出文章或讲话作者缺乏责任心，可能给读者或听众带来误导和危害。 流毒全党，妨害革命：强调党八股对全党思想作风的腐蚀作用，对革命事业造成严重危害。 传播出去，祸国殃民：指出党八股如果传播出去，将对国家和人民造成深重灾难。 结构分析 开篇点题：文章开头直接提出反对党八股的主题。 逐条列举：接着逐条列举党八股的八大罪状，并对其进行深入剖析。 总结归纳：最后总结全文，强调反对党八股的重要性和紧迫性。 论证方法：文章采用了分项列举、例证法、引证法、类比法等多种论证方法，使得论证过程条理清晰、逻辑严密。 语言特色 生动活泼：文章大量运用成语、俗语、歇后语等生动形象的语言，使得文章通俗易懂、富有感染力。 尖锐泼辣：毛泽东在批判党八股时语言尖锐泼辣，毫不留情地揭露其弊病和危害。 幽默风趣：在批判过程中，毛泽东还不时穿插一些幽默风趣的语言，使得文章读起来更加轻松愉快。 现实意义 指导实践：文章对于指导我们今天的写作和表达仍然具有重要的现实意义。它提醒我们要摒弃空话套话，注重内容的实质性和针对性；要摒弃装腔作势、故弄玄虚的作风，注重语言的朴实和真诚；要摒弃形式主义、官僚主义的作风，注重工作的实效性和创新性。 弘扬正气：反对党八股也是弘扬正气、抵制歪风邪气的重要举措。它有助于我们树立正确的世界观、人生观和价值观，推动社会风气的持续好转。 六、深入研讨 1.提问：什么是党八股？为什么需要反对党八股？ 党八股是一种脱离实际、空洞无物的文风，它拘泥于形式，不注重内容，缺乏针对性和实效性。 反对党八股是因为它妨害了革命事业的进步，阻碍了正确思想的传播，必须予以坚决反对。 2.党八股这种坏文风在我们今天还有没有？请列举其典型表现。 学生分组讨论：每组派代表发言。 教师总结：党八股这种坏文风在当今社会仍然存在，其典型表现包括空话套话连篇、形式主义严重、缺乏针对性和实效性等。我们要坚决反对这种文风，倡导朴实、生动、有力的文风。 七、主题 《反对党八股》的主题是批判和反对党八股这种脱离实际、空话连篇、装腔作势的文风，号召全党树立生动活泼、新鲜有力的马克思列宁主义文风。文章从党八股的表现、危害、根源等方面进行了深入剖析，旨在纠正党内的文风问题，提高全党的马列主义水平，推动革命事业的进步。 8、 艺术特色 1.语言生动活泼，通俗易懂： 毛泽东在《反对党八股》中运用了大量生动形象的语言，如“懒婆娘的裹脚，又长又臭”、“老鸦声调”等比喻，使文章通俗易懂，富有感染力。同时，他还引用了许多谚语、俗语和成语，增强了文章的表达效果。 2.论证严密，逻辑清晰： 文章采用了分项列举的方法，逐条剖析了党八股的八大罪状，论证严密，逻辑清晰。毛泽东在论证过程中，既摆事实又讲道理，既有理论阐述又有实例分析，使得论证过程具有很强的说服力。 3.文风朴实，针砭时弊： 《反对党八股》的文风朴实无华，没有华丽的辞藻和空洞的套话，而是直接针对当时党内存在的文风问题进行了尖锐的批评。文章针砭时弊，切中要害，展现了毛泽东作为无产阶级革命领袖的胆识和魄力。 9、 拓展延伸 党八股的历史背景与现实反思： 引导学生了解党八股产生的历史背景，思考其在当时对革命事业的危害。结合现实，引导学生反思当今社会中是否存在类似党八股的文风现象，如官话套话、形式主义等，并探讨其危害和克服方法。 毛泽东的语言艺术与文风建设： 分析毛泽东在《反对党八股》中运用的语言艺术和文风特点，探讨其对当代文风建设的启示。引导学生学习毛泽东等老一辈革命家的语言风格和文风特点，努力提高自己的语言表达能力和写作水平。 文风与思想的关系： 探讨文风与思想的关系，理解文风是思想的反映和表现。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，注重培养自己的思想品质和道德情操，以良好的文风展现自己的思想风貌。 学科网（北京）股份有限公司 $$