第14课 当代中国的外交 课件--2024-2025学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1

2024-11-20
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特供

内容正文:

2021年3月18日,中共中央政治局委员、中央外事工作委员会办公室主任杨洁篪 在中美高层战略对话中 霸气“回怼”美国 清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪倒在地上办外交呢?中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。 回望百年前…… 我们是从什么时候站起来的? 一说到当代中国外交,大家会想到什么关键词呢?我想到的是“霸气”。比如杨洁篪在中美高层战略对话中对美国的霸气回复。但是,回望百年前,我们的外交是什么模样呢?周恩来说,我们是“跪倒”在地上办外交的,由于国力弱,我们被迫签订了一系列不平等条约。那我们是什么时候站起来呢?(1949年10月1日,中华人民共和国成立) 新课导入 中国古代外交 中国近代外交 中国现代外交 中国外交的演变 朝贡外交 屈辱外交(不平等条约) 独立自主的和平外交 影响外交的因素 ①国家利益(决定性因素);②国家性质;③国家力量;④国内外形势。 材料1:英国伯默斯顿:国家与国家之间没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益! 材料2:外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。 第14课 当代中国的外交 课标要求:了解独立自主的和平外交政策的主要成就。 选择性必修1 《国家制度与社会治理》第四单元 民族关系与国家关系 【课程标准】 了解当代中国独立自主的和平外交政策的主要成就 【学习目标】 时空观念:了解新中国不同时期外交政策的变化 唯物史观:以唯物史观为指导,了解新中国成立以来,特别是中共十八大以来中国外交的成就及其影响。 历史解释:通过材料分析新中国成立后我国外交事业在不同的历史发展阶段取得的巨大成就,能够正确分析我国在不同的历史阶段实行的外交政策,培养历史解释的能力。 家国情怀:正确地认识新中国成立以来特别是改革开放以来我国外交领域取得的巨大成就和我国国际地位提高的史实,培养家国情怀。 学习重点 学习难点 思考:观察图片并结合所学知识,指出新中国成立之初国内外历史背景。 苏联专家援助中国进行工业化建设 时空背景 国际:美苏冷战,两极格局逐步形成 一、新生之路:开创独立自主的和平外交 国内:新生政权需巩固和外援 美国海外驻军和军事基地 美国:政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁、外交上不承认。 美国海外驻军和军事基地 冷战 漫画 美国:政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁、外交上不承认 下面我们先来学习新中国成立初期我们的外交情况。图片中展现的是什么样的国际形势呢?美苏冷战,两极格局逐渐形成。这种形势对中国来说,存在什么机遇和威胁呢?我们的机遇是苏联的援助,有利于我们的工业化建设。我们的威胁来自于美国:政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁、外交上不承认。这种情况下,我们的选择是显而易见的。作为一个新生政权,我们需要进一步巩固政权,面对工农业落后的局面,我们亟需外援支持。因此我们抱住了苏联的大腿。国内外的形势对我们的外交诉求和政策产生重要影响。 时空背景 国际:美苏冷战 外交诉求 国内:新生政权需巩固和外援 平等、互利、互相尊重主权和领土完整。 外交政策 独立自主的和平外交(总方针):“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”三条方针。 1、新中国成立初期(20世纪50年代) 在外交诉求方面,经历了近代的屈辱,我们要求平等、互利、互相尊重主权和领土完整。基于这个诉求和国力薄弱的现实,我们制定了独立自主的和平外交政策“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条方针。 三条方针 解决的问题 含义 意义 独立自主的和平外交方针 另起炉灶 打扫干净屋子再请客 一边倒 不承认国民党政府同各国建立的外交关系,要在新的基础上…… 国民政府的外交 改变了半殖民地的地位,独立自主 有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控制权…… 外交的任务:取消、肃清 以美国为首的资本主义国家 巩固了新生政权 中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边 以苏联为首的社会主义国家 不致于孤立 思考:“一边倒”与独立自主相矛盾吗? “一边倒”是以独立自主为前提的,最终目的是维护中国的独立和主权。 革命外交:强调意识形态和社会制度。 请同学们结合学案第1页任务2,一起来完成表格。“另起炉灶”指的是不承认国民党政府同各国建立的外交关系,要在新的基础上经过谈判同各国建立新的外交关系。请同学们思考一下,这条方针要解决什么问题呢?它要解决的是国民政府的外交,这一方针宣示了新中国的外交主权,改变了半殖民地的地位。第二个方针“打扫干净屋子再请客”指的是什么?有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控制权,不承认国民党时代的一切卖国条约。新中国的外交任务强调两个动词:一是取消帝国主义在中国的特权,包括课文78页中罗列出来的海关管理权、驻军权、内河航运权等。第二个动词时肃清,通过取消帝国主义在中国的各项特权,最终肃清帝国主义在中国的势力和影响,达到巩固新生政权的目的。第三个方针是一边倒,结合冷战特殊的国际背景和我国的社会性质,中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边,争取支持,不致于孤立。在外交政策和方针的指导下,在20世纪50年代,我们取得一系列外交成就。 开创独立自主的和平外交 (一)新中国成立初期的外交(1949-1955) 条约规定“一旦一方受到日本或日本同盟国之侵略而处于战争状态时,另一方即尽其全力给予军事及其他援助。”苏联政府同时给中国三亿美元贷款,利息是1%,为期5年。中国可以在贷款正式生效后10年内偿还。 (1)建国后第一年,同苏联等17国建交,形成第一次建交高潮 社会主义国家:苏联、保加利亚等10国 新兴独立国家:印度、缅甸、印尼、巴基斯坦 资本主义国家:瑞典、瑞士、丹麦、芬兰 大多数国家为社会主义国家,充分体现“一边倒”外交原则发挥的作用 (2)1950签订《中苏友好同盟互助条约》 积极性:巩固政权,促进经济建设。 局限性:受苏联影响;不利于同非社会主义国家交往。 3.外交成就: 开创独立自主的和平外交 (一)新中国成立初期的外交(1949-1955) 3.外交成就: (3)1954年提出和平共处五项原则 目的:为了同邻国和新兴民族独立国家发展友好关系 提出:53年,与印度;54年,与印度、缅甸(基本原则) 包容性:它适用于相同或不同社会制度的国家; 适用于发展中或发达国家; 适用于国家间的政治或经济关系。 开放性:在不同历史时期能容纳不同的时代内容, 其内涵随时代发展而不断充实和丰富。 特征: 国内:标志着新中国外交政策的成熟,它是我国处理国际关系的一项基本原则,为开创外交新局面奠定基础。 国际:成为处理国与国之间关系的基本准则,有利于世界和平与发展。 意义: 开创独立自主的和平外交 (一)新中国成立初期的外交(1949-1955) 3.外交成就: (4)1954年参加日内瓦会议 背景 目的 特点 结果 意义 朝鲜停战,美继续盘踞台湾海峡,企图在印度支那地区威胁中国 和平解决朝鲜和印度支那问题 新中国首次以世界五大国之一的身份参加的国际会议 因美国的阻挠,会议并未解决朝鲜问题 由于中国的努力,印度支那问题得以政治解决 显示了新中国在通过谈判解决国际争端、维护世界和平方面所起的积极作用 开创独立自主的和平外交 (一)新中国成立初期的外交(1949-1955) 3.外交成就: (5)1955年参加万隆会议 ①亚非会议的背景、主题、特点是什么? 背景:亚非民族解放运动的高涨; 主题:保卫和平、争取民族独立、发展民族经济 特点:第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。 ②周恩来是在什么背景下提出“求同存异”方针的? 面对帝国主义国家对会议的干扰破坏,与会国存在矛盾和分歧可能使会议走向歧途; ③“求同存异”中的“同”与“异”分别指的是什么? “同”指的是有共同的任务,即摆脱殖民统治、实现民族独立、发展经济的任务。 “异”指的是国家制度、宗教信仰、意识形态、文化习俗的差异 ④会议对我国外交产生的直接影响是什么? 加强了中国同亚非各国的联系;与更多亚非国家建交 ⑤1956年 ————————————— ①新中国成立,并与苏联、越南、朝鲜等人民民主国家建交 1950年2月 ____________________________ ②1953年12月 ____________________________ ③1954年 ____________________________ 1950-1953年 抗美援朝 1950年2月 《中苏友好同盟互助条约》签订 1955年 万隆会议 1954年 日内瓦会议(五大国之一) 中苏签订《中苏友好同盟互助条约》 周恩来首次提出“和平共处五项原则” 参加日内瓦会议,解决朝鲜与印度支那问题 1950年前后中国周边形势图(世界局部图) 20世纪50年代外交成就 6月,中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则(外交的成熟)。 特征:包容性、开放性、平等性 意义:①标志着中国外交的成熟,超越了社会制度和意识形态的界限。②成为解决国与国关系的基本准则。 思考:和平共处五项原则的特征和意义? 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 与挪威、南斯拉夫、阿富汗、尼泊尔、埃及、叙利亚、也门等国建交,同英国、荷兰建立代办级外交关系 ④1955年 ___________________________ 万隆会议,周恩来提出“求同存异”方针 国家外交: 考虑国家利益 革命外交 请同学们结合学案第2页一起来回答。第一,在新中国成立之初,并与苏联、越南、朝鲜等人民民主国家建交。还在1950年中苏签订《中苏友好同盟互助条约》,在79页的插图下面有小字进行说明,同学们标注在课文中。1950-1953年在抗美援朝的战争中,我们中国打出了国际威望。从积极的角度来讲,这是我们挺直腰杆办外交的支撑,但从消极的角度来讲,威望威望,也使得周边的小国十分害怕我们中国的发展。于是在1953年周恩来接见印度代表团时,首次提出“和平共处五项原则”,表明我们的对外立场和态度,也给周围的国家吃下一颗定心丸。接下来,在1954年6月份中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则,这标志着我们外交的成熟,因为和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差异,具有很强的推广性。请大家在学案中标注起来。同一年,我们参加日内瓦会议,日内瓦会议在纲要上册中我们有学习,我们以世界五大国之一的身份来参与讨论朝鲜与印度支那问题,这一史实可以补充在学案或者课本中。第4个外交成就,1955万隆会议,周恩来提出“求同存异”方针,标志着中国独立自主的和平外交取得新的进展。第五个外交成就,在1956年,我们同挪威、南斯拉夫等国家建交。20世纪50年代的外交成就是令人欣喜的,但随着20世纪50年代末国内外形势的变化,我们的外交诉求和外交政策发生了变化。 13 中华人民共和国建立以后,开始有步骤、有计划地收回外国在华驻军权、兵营地产权、自由经营权、内河航行权、司法权等,并清理外国企业和文教事业,清除隐藏其中的外国间谍。其根本目的是( ) A、取消帝国主义在中国的一切特权 B、便于在平等基础上建立新的外交关系 C、巩固中华人民共和国的独立和主权 D、表明与国民政府统治的区别 典题试练·课堂评价 C 1955年,一位西方记者报道:万隆会议“最重要的结果是中华人民共和国变得强大了,她赢得了很多朋友和善意”。得出这一结论是因为( ) A、“求同存异”方针拓展了中国的外交空间 B、中国实行了“一边倒”的外交政策 C、抗美援朝提升了中国的国际地位 D、中华人民共和国第一次以世界五大国之一的地位参加国际会议 典题试练·课堂评价 A 一、开创独立自主的和平外交 ①亚非拉国家反对殖民主义、种族主义和侵略干涉的民族解放运动蓬勃发展。 (二)50年代末至60年代初的外交 背景: 自1959年中印边界首次发生武装冲突,苏联公开袒护印度……1960年7月,苏联作出从中国撤退全部专家的决定,单方面撕毁了中苏两国政府签订的协定和合同,废除了多个科学技术合作项目。 ——摘编自时映梅《中苏关系恶化原因简析》 ②中苏关系逐步恶化;中美仍然敌对 60年代初,美国对中国继续遏制,中苏关系恶化,而大批亚非拉国家独立。由此,毛泽东提出联合亚非拉国家进行反帝、反霸斗争,加强与发展中国家的关系,这也是这一时期外交的突破口。 ——王仕英 针对当时的国际国内形式,中国提出了怎样的外交策略?取得了哪些成就?具有什么特点。 外交策略: “两个拳头打人”;远交 成就:①与亚非民族独立国家建交(第二次建交高潮) ②1964年中法建交,实现了中国同西方大国关系的突破 特点:①出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮; ②逐步冲破西方国家的封锁。 ③美苏争霸 (三)20世纪70年代:外交打开新局面 时空背景 国际:多极化趋势出现、发展 国内:综合国力增强 外交诉求 提高国际地位 美国 经济滞胀 欧洲走向联合 日本 崛起 1961-1975 越南战争 亚非民族解放运动 我们先来分析一下此时的国际形势。美国在经济上出现“滞胀”,军事上陷入越南战争中,在美苏争霸中处于守势。另外,欧洲走向联合、日本崛起、亚非拉地区民族民主运动风起云涌,这是一个什么趋势?多极化趋势出现并进一步发展。而国内在国防和科技领域也取得硕果,如1970年我国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功,在60年代又研制了原子弹、氢弹,综合国力增强。面对有利形势,我们要求进一步提高国际地位。 一条线 一大片 联美抗苏 (1)国际:美苏争霸,美国处于劣势(越战);欧洲联合,日本崛起,美国霸主地位动摇;多极化趋势继续发展;中苏关系恶化 (2)中国:综合国力提升 背景: 一、开创独立自主的和平外交 4、20世纪70年代的外交 外交策略: 一条线,一大片;联美抗苏 70年代外交成就是在什么背景下取得的?当时的外交策略是什么? 材料:这一时期,苏联由于不断向外扩张,战线过长,特别是陷入阿富汗战争后,内外矛盾加深,国力下降。美国自从越南“脱身”后,国内外处境有所改善。美苏争霸态势转入均衡、僵持阶段。西欧、日本崛起,发展中国家壮大,世界多极化的趋势开始显现。维护和平、促进发展成为世界的两大主题。 ——中华人民共和国外交部 一、开创独立自主的和平外交 4、20世纪70年代的外交 (1)中欧关系:自1970年起,中国先后同意大利、奥地利、比利时、希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系。中英、中荷关系也升格为大使级。 (2)恢复联合国合法席位:1971年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。 (3)中美、中日关系:1972年,中美关系开始走向正常化,中日正式建交。 (4)建交高潮:到1976年,与中国建交的国家达到111个。 成就: 特点: 中国外交打开新局面,迎来了建交高潮 1971年10月25日,联合国大会第1976次会议以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数,通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23个国家提出的要求“恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,立即把蒋介石集团的代表从联合国一切机构中驱逐出去”的提案,中华人民共和国在联合国和安理会中被非法剥夺了20多年的席位得到恢复。 多是资本主义国家,欧美发达资本主义国家 70年代外交取得哪些成就?具有什么特点? 田中角荣访华 尼克松访华 ①1970年起 中国先后同意大利、奥地利、比利时、希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系。中英、中荷关系升格为大使级。 ②1971年 ③1972年 中国恢复联合国合法席位 尼克松访华,中美关系开始走向正常化;田中角荣访华,中日建交 ④1976年 1972年 尼克松访华,中美关系正常化 1972年 中日建交 20世纪70年代外交成就:打开外交新局面 与中国建交的国家达111个 1971年 恢复联合国合法席位 请同学们结合学案第3页,一起回答20世纪70年代的外交成就。第一,乘着中法建交的东风,1970年起中国通意大利、奥地利等西方国家建立外交关系。第二,20世纪60年代支援亚非拉国家也有了一点回报,1971年,中国恢复联合国合法席位,毛泽东主席在得到消息后说:主要是第三世界兄弟把我们抬进去的。下一年,在1972年,我们和两个国家的关系取得进展。尼克松访华,中美关系开始走向正常化;田中角荣访华,中日建交。到了1976年,与中国建交的国家达到111个。为什么20世纪70年代我们可以打开外交新局面呢? 20世纪50年代末60年代初,苏联推行霸权主义并威胁我国的稳定与安全,使中苏关系迅速恶化,毛泽东及时调整外交战略;1972年2月实现了尼克松正式访华,结束了中美长达22年严重对峙的僵局。据此可知,毛泽东的这一外交战略调整( ) A、有利于平衡和制约国际战略力量 B、消除了大国霸权主义的影响 C、促使中国外交环境得到根本改善 D、推进了世界格局多极化趋势 典题试练·课堂评价 在二战后非殖民化的浪潮中,亚非拉地区出现了一批新兴的民族国家。中国共产党认为这是对新中国“有利的局势”。基于此判断,新中国( ) A、提出“另起炉灶”方针 B、放弃“一边倒”政策 C、倡导和平共处五项原则 D、坚持“打扫干净屋子再请客”方针 典题试练·课堂评价 合作探究:结合材料思考中美关系得以改善的原因? 材料1 如果没有(中国)这个拥有七亿多人民的国家出力量,要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。 ——尼克松讲话 材料2 20世纪60年代后期,世界战略格局发生重大变化,苏联军事力量、综合国力迅速增长;长期的越南战争导致美国经济衰退,5.6万余人丧生,30多万人受伤,耗资4000多亿美元;西欧和日本的崛起,美国的霸权地位日趋衰落。 材料3 1969年3月,苏联军队入侵乌苏里江主河道中国一侧的珍宝岛,中苏军队发生激烈交火,珍宝岛之战将已经恶化的中苏关系降到了冰点。 材料4 《美台共同防御条约》是美国与台湾当局在1954年间签订的正式国际条约,该条约是以军事为基础、包含政治经济社会等合作的多目标条约,本条约的基本精神是反共的,不仅在武力军事上协防台湾,亦反对共产主义渗透台湾。 材料5 《中美建交公报》美国接受中国提出建交三原则:1、断交:美国和台湾必须断交,只有民间交往;2、废约:美国和台湾废除1954签署《共同防御条约》;3、撤军:美国必须撤出台湾驻军。 2、美国世界霸主地位的动摇。 1、美国认识到中国综合国力增强, 且长期实行的孤立中国的政策失败。 美国 中国 1、提高国际地位的需要。 2、中苏关系恶化,牵制苏联的需要。 3、有利于解决台湾问题。 3、美国经济发展缓慢,受越南战争影响在美苏争霸中处于劣势地位。 历程:①乒乓外交” →打开了中美人民友好交往的大门 ②基辛格秘密访华→为尼克松访华做准备。 ③尼克松总统访华→标志着两国关系开始走向正常化。 ④1979年中美正式建交→中美关系实现正常化 障碍:台湾问题 23 八十年代我们要做的主要是三件事。 第一件事,是在国际事务中反对霸权主义,维护世界和平。…… 第二件事,是台湾归回祖国,实现祖国统一。…… 第三件事,要加紧经济建设,就是加紧四个现代化建设。 三件事的核心是现代化建设。这是我们解决国际问题、国内问题最主要的条件。一切决定于我们自己的事情干得好不好。我们在国际事务中起的作用大小,要看我们自己经济建设成就的大小。 ——邓小平《目前的形势和任务》(1980.1.16) 国际:和平与发展 国内:为改革开放和现代化建设服务的重大调整 时空背景 外交诉求 为改革开放谋求有利的外部环境 外交政策 遵循和平发展理念,开展全方位外交 二、崛起之路:改革开放后的外交成就 24 联合国 上海合作组织 “金砖国家”组织 博鳌亚洲论坛 G20集团国 2016杭州峰会 1989年 中苏关系正常化 1997年 中国-东盟首脑非正式会晤, 建立10+1领导人会议机制 2000年 成立中非合作论坛 1979年 中美建交 改革开放以来的外交成就 进入21世纪 1979 1989 世纪之交 2003年 加入《东南亚友好合作条约》 周边关系新进展 ①大国关系 ②与发展中国家合作 ③推动区域和国际合作 ④以联合国为中心的多边外交活动 大国关系 下面我们结合学案第3页来归纳改革开放以来的外交成就。首先,在20世纪主要是对大国关系的调整。1979年中美正式建交、1989年中苏两国关系正常化。其次,在世纪之交,我们着重巩固和发展周边关系,如在西亚解决边界问题,在东南亚建立10+1领导人会议机制。如21世纪,主要有4方面的成就:第一,与世界各大国建立不同形式的伙伴关系。第二,与发展中国家合作,成立中非合作论坛,加入《东南亚友好合作条约》。第三,通过一系列组织来推动区域和国际合作。最后,参与以联合国为核心的多边外交,比如参加维和行动等。 时空背景 国际:深刻变化 国内:形成了习近平外交思想 外交成就 大国 关系 周边国家 非洲国家 妥善处理分歧,与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展。 “亲、诚、惠、容“理念和“与邻为善,以邻为伴” 方针,推出多种新机制和新举措,深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系 提出“真、实、亲、诚”原则,加强与非洲国家之间的团结合作 特点:全方位、多层次、立体化的外交布局。 十 八 大 以 来 和平·合作 三、特色之路:中共十八大以来的中国特色大国外交 中共十八大以来,面对国际形势的变化和国内外交理论的创新,我们取得了瞩目的外交成就。请同学们结合学案第4页一起归纳。面对大国、周边国家和非洲国家,我们灵活采取策略,最终形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。从相处的内容来看,十八大以来我们进一步强调和平与合作。这一理念和做法在十九大以后的外交也得到贯彻和落实。 外交成就 外交理论 交往新路 中国方案 坚持和平发展道路,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 十 九 大 以 来 和平·合作·共赢 大国关系 周边国家 出席会议 “一带一路” 践行多边主义 联合国发挥 核心作用 十九大以来,我们首先推进外交理论创新,坚持和平发展道路,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。其次在时间层面,我们积极推进构建对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路,并且积极为世界和平与发展贡献中国智慧和中国方案。可见十八大以来,和平·合作·共赢是我们外交的追求。 当代中国的外交 独立自主和平外交 改革开放后的外交 新时期的外交成就 课堂小结: 背景 内容 成果 新中国的成立;美国等孤立中国。 另起炉灶,打扫干净屋子再请客,一边倒 中苏建交,和平共处五项原则, “求同存异”方针,恢复联合国合法席位,中日建交,中美正常化 十一届三中全会,和平与发展,美苏争霸 背景 成就 中美建交,巩固周边,伙伴关系 十八大 十九大 妥善处理分歧,“与邻为善,以邻为伴” “真、实、亲、诚”原则 习近平外交思想 背景 成就 坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体 背景 成就 对话而不对抗,结伴不结盟,中国方案 革命外交 国家外交 (务实外交) 全方位 多层次 立体化 中国特色 大国外交 全方位外交 二十大 中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨 阅读下列材料,回答问题。 材料一:1949年11月15日和1950年1月8日,周恩来两次致电联合国秘书长赖伊和联大主席罗慕洛,声明“驱蒋纳我”的立场,中国开始了争取恢复联合国代表权的斗争。 材料二: 下表是1964~1971年“驱蒋纳我”提案的表决情况。 材料三: 中国恢复在联合国的合法席位后,美国驻联合国大使不得不承认“这是联合国历史上的转折点,反西方国家在美国威望动摇时第一次击败了美国”。 (1)材料一表明新中国成立时提出了什么政治要求?为什么没有实现? (2)材料二中1971年的表决情况发生了什么变化?为什么? (3)材料三中中国恢复联合国的合法席位,被认为是“历史上的转折点”,应如何理解? 会议 赞成 反对 弃权 1964年 40 57 13 1970年 51 49 25 1971年 76 35 17 (1)政治要求:①驱逐国民党集团; ②恢复中华人民共和国在联合国代表权的要求。 原因:以美国为首的国家不承认新中国。 (2)变化:1971年第26届联合国大会,以压倒多数通过了提案,恢复中华人民共和国在联合国的合法席位并驱逐台湾国民党集团代表。 原因:①中国综合国力增强,国际地位的提高。②广大亚非拉国家的支持。 ③美国在美苏争霸中处于守势。④世界多极化趋势的发展。 (3)理解:①中国取得的胜利,表明中国的外交活动打破了美国的阻挠,②联合国中第三世界国家力量加强;③美国世界霸主地位动摇。 Lavf58.20.100 $$

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