专题05 植物生命活动的调节-【好题汇编】备战2024-2025学年高二生物上学期期末真题分类汇编（江苏专用）

专题05 植物生命活动的调节 一、单选题 1．（23-24高二下·江苏南通·期末）植物生长调节剂在生产实践中有着广泛的应用，相关叙述错误的是（    ） A．用一定浓度的乙烯利处理番茄果实，可促进果实发育 B．用一定浓度细胞分裂素类似物喷洒鲜花，可延长其保鲜期 C．用一定浓度的α-萘乙酸处理分化初期的黄瓜花芽，可促使花芽向雌花分化 D．用一定浓度的赤霉素处理大麦，可使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶 【答案】A 【分析】由人工合成的，对植物的 生长、发育有调节作用的化学物质，称为植物生长调节剂。 植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点，在农林园艺生产上得到广泛的应用。植物生长调节剂种类很多，从分子结构来看，主要有两大类：一类分子结构和生理效应与植物激素类似，如吲哚丁酸；另一类分子结构与植物激素完全不同，但具有与植物激素类似的生理效应，如α-萘乙酸（NAA）、矮壮素等。 【详解】A、用一定浓度的乙烯利处理番茄果实，可促进果实成熟，A错误； B、细胞分裂素能促进细胞的分裂，所以用一定浓度细胞分裂素类似物喷洒鲜花，可延长其保鲜期，B正确； C、α-萘乙酸是生长素类似物，用一定浓度的α-萘乙酸处理分化初期的黄瓜花芽，可促使花芽向雌花分化，C正确； D、赤霉素能促进种子的萌发，用一定浓度的赤霉素处理大麦，可使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶，D正确。 故选A。 2．（23-24高二下·江苏淮安·期末）下列关于植物生长素的叙述正确的是（　　） A．植物生长素在植物体内能以扩散的方式进行非极性运输 B．光照通过调节植物生长素的合成促使植物向光弯曲生长 C．温特以胚芽鞘为实验材料证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸 D．植物根尖细胞能利用色氨酸在核糖体上合成生长素 【答案】A 【分析】生长素的运输包括：极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的横向运输，其中极性运输不受外界环境因素的影响，一直可以进行，而横向运输会受到光照的影响，会由向光一侧朝背光一侧运输；同样重力也会影响根和茎部位的近地侧和远地侧生长素的分布。生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 【详解】A、植物生长素在植物体内能以扩散的方式进行非极性运输，A正确； B、光照通过调节植物生长素的运输促使植物向光弯曲生长，B错误； C、温特的实验证明了胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的，但未证明该物质的化学本质是什么，C错误； D、生长素是吲哚乙酸，不是蛋白质，不在核糖体上合成，D错误。 故选A。 3．（23-24高二下·江苏南通·期末）为探究外源植物激素对种子生根的影响，研究人员利用菜瓜种子进行了有关实验，结果如图。相关叙述正确的是（    ） A．本实验的自变量是外源植物激素的种类和浓度 B．IAA与GA3对种子生根具有相似的作用特点 C．IAA和ABA对种子生根的作用表现为相抗衡 D．8μmol·L-1IAA和GA3联合处理对种子生根效果最佳 【答案】A 【分析】由植物体内产 生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有 显著影响的微量有机物，叫作植物激素。 植物激素作为信息分子，几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。 【详解】A、本实验的自变量是外源植物激素的种类和浓度，因变量是根的长度，A正确； B、IAA对根生长的影响表现为低浓度促进、高浓度抑制，GA3对种子生根表现为促进作用，B错误； C、IAA对根生长的影响表现为低浓度促进、高浓度抑制，ABA对种子生根表现为抑制作用，即两者对生根的作用既有协同也有抗衡，C错误； D、从图中信息可知，8μmol·L-1IAA和GA3单独处理对种子生根效果最佳，但根据题意无法确定此浓度下联合处理对种子生根效果是否最佳，D错误。 故选A。 4．（23-24高二上·江苏南通·期末）下列有关环境因素参与调节的叙述，不正确的是（　　） A．经历低温诱导促使植物开花的现象称为春化作用 B．重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素 C．光作为一种信号，影响、调控植物生长发育的全过程 D．光敏色素主要吸收红光和远红光，仅分布在分生组织 【答案】D 【分析】激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。 【详解】A．作物需经历低温诱导才能开花结实说明温度能够调节植物的生长发育，经历低温诱导促使植物开花的作用称为春化作用，A正确； B．植物根中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号直接转换成运输生长素的信号，进而造成生长素分布不均衡，调节植物的生长方向，B正确； C．光是一种信号，可参与调节植物的生命活动，C正确； D．光敏色素分布在植物的各个部位，D错误。 故答案为：D。 5．（23-24高二上·江苏宿迁·期末）在生长素的发现过程中，有很多科学家开展了相关实验。下列叙述错误的是（    ） A．达尔文的实验，说明感光部位在胚芽鞘尖端 B．温特将胚芽鞘尖端产生的促进生长的物质命名为生长素 C．拜尔的实验中，光照引起生长素分布不均匀造成幼苗弯曲生长 D．詹森的实验结果证明了胚芽鞘尖端产生的影响可透过琼脂片传递给下部 【答案】C 【分析】达尔文、鲍森·詹森和拜尔没有提出生长素的概念，温特证明了胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的，并把这种物质命名为生长素。 【详解】A、达尔文父子的实验证明了胚芽鞘的感光部位在尖端，伸长部位是尖端以下，A正确； B、温特实验证明胚芽鞘弯曲生长是由确实是一种化学物质引起的，并把它命名为生长素，B正确； C、拜尔实验证明胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的，整个实验室在黑暗中进行的，不能证明是光照引起生长素分布不均匀造成幼苗弯曲生长，C错误； D、鲍森•詹森切下胚芽鞘尖端后，在去掉尖端的胚芽鞘上放上琼脂片，再将胚芽鞘尖端放在琼脂片一侧，胚芽鞘仍能向光弯曲生长，通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，D正确。 故选C。 6．（23-24高二上·江苏南通·期末）生长素的发现应该追溯到达尔文父子，他们所做实验如图，相关叙述正确的是（　　） A．①、②、③、⑥是对照组，④、⑤是实验组 B．①②③的结果证明弯曲生长与胚芽鞘尖端及单侧光有关 C．④⑤⑥的结果证明背光侧生长素的浓度高于向光侧 D．一系列实验结果证明有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了下面 【答案】B 【分析】分析图示可知，在单侧光照射下，顶端的生长素由向光侧向背光侧运输，背光侧生长较快，苗向光弯曲生长；去顶的苗，不产生生长素，苗不生长；顶上加不透明的帽，顶端的生长素不发生横向运输，苗直立生长；顶上加透明的帽，顶端的生长素由向光侧向背光侧运输，背光侧生长较快，苗向光弯曲生长；用不透明的帽将基部遮住，顶端的生长素由向光侧向背光侧运输，背光侧生长较快，苗向光弯曲生长。 【详解】A、①是无光照或者四周光照，为对照组，②-⑥是施加实验变量的各组，为实验组，A错误； B、①无光照或者四周光照，幼苗直立生长，②单侧光照，幼苗向光弯曲生长，③切去尖端，幼苗不生长，不弯曲，①②③的结果结果证明弯曲生长与苗尖端有关，B正确； C、④⑤⑥的结果证明尖端能够感受光照，在单侧光照射下，幼苗能弯向光源生长，但是不能证明背光侧生长素的浓度高于向光侧，C错误； D、该一系列实验结果不能证明有某种化学物质从苗尖端传递到了下面，也可能是某种刺激导致幼苗弯向光源生长，D错误； 故选B。 7．（23-24高二上·江苏盐城·期末）“苍梧橘柚黄，芸香郁三湘。”永州脐橙驰名中外。下列叙述错误的是（　　） A．生长素、赤霉素和细胞分裂素协同促进脐橙果实的生长 B．脐橙植株合成乙烯的部位是果实，乙烯能促进果实成熟 C．用适宜浓度的2，4-D处理脐橙的插条有利于插条的存活 D．脐橙的生长发育是基因表达调控、激素和环境因素调节共同完成的 【答案】B 【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。赤霉素合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育。细胞分裂素合成部位：主要是根尖。主要作用：促进细胞分裂。脱落酸合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。分布：将要脱落的器官和组织中含量多。主要作用：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。 【详解】A、这三种激素在影响果实发育这一同一生理功能时均促进，具有协同作用，A正确； B、脐橙植株合成乙烯的部位是植物体各个部位，乙烯能促进果实成熟，B错误； C、2，4-D是生长素类调节剂，具有生长素的作用。用适宜浓度的2，4-D处理脐橙的插条有利于插条的存活，C正确； D、脐橙的生长发育是基因表达调控、激素和环境因素调节共同完成的。激素是信息分子，会影响细胞的基因表达，从而起调节作用。同时，激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境的影响，D正确。 故选B。 8．（23-24高二上·江苏连云港·期末）科研小组探究植物生长调节剂甲和乙对月季生根的影响，结果如图所示。下列说法错误的是（　　） A．在实验之前为了确定有效浓度的大致范围，最好进行预实验 B．浸泡法相较于沾蘸法处理枝条，要求溶液的浓度小且处理时间长 C．该实验的自变量是植物生长调节剂的浓度，因变量是月季生根长度 D．在一定浓度范围内，乙抑制月季生根，甲促进月季生根 【答案】C 【分析】 自变量：人为控制的对实验对象进行处理的因素叫做自变量；因自变量改变而变化的变量叫做因变量。 【详解】A、在实验之前为了确定有效浓度的大致范围，最好进行预实验，可以减少浪费，A正确； B、浸泡法相较于沾蘸法溶液浓度小，所以处理时间长，B正确； C、该实验的自变量是植物生长调节剂的浓度和种类，C错误； D、据图可知，在一定浓度范围内，施加甲的生根条数都比对照组多，施加乙的生根条数都比对照组少，因此在一定浓度范围内，乙抑制月季生根，甲促进月季生根，D正确。 故选C。 9．（23-24高二上·江苏连云港·期末）谢湖大樱桃是连云港市厉庄镇特产，其果实色泽鲜艳，肉质细软，酸甜可口。下列有关樱桃生长发育过程中的描述错误的是（　　） A．在樱桃生长旺盛期，使用适量赤霉素能促进其开花和果实生长 B．樱桃的生长发育过程受光、温度、重力等环境因素的影响和调节 C．用一定浓度的乙烯利处理未成熟樱桃，可促进侧枝生长，果实发育，使其酸甜可口 D．樱桃体内的生长素、赤霉素、细胞分裂素共同调控着细胞的生长和分裂 【答案】C 【分析】植物激素间的相互作用：①在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化；同时，各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。②在植物各器官中同时存在着人多种植物激素，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的决定含量，而是不同激素的相对含量。③在植物生长发育过程中，不同中激素的调节还往往表现出一定的顺序性。 【详解】A、赤霉素可以促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育，因此在樱桃生长旺盛期，使用适量赤霉素能促进其开花和果实生长，A正确； B、樱桃的生长发育过程受光、温度、重力等环境因素的影响和调节，此外也由基因表达调控、激素调控等共同完成的，B正确； C、乙烯利是乙烯的类似物，乙烯可促进果实成熟、促进果实脱落，细胞分裂素可促进侧芽发育，C错误； D、在植物的生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立起作用的，而是多种激素共同调控植物的生长发育，D正确。 故选C。 10．（23-24高二上·江苏淮安·期末）下列关于植物生长调节的叙述正确的是（    ） A．植物生长调节剂是一类人工合成，对植物生长起促进作用的物质 B．植物向光性实验中单侧光的作用是促进生长素合成和分布不均匀 C．赤霉素可以使大麦种子无需发芽就能产生α-淀粉酶 D．光敏色素可通过吸收、传递、转化光能进而调节植物生长发育 【答案】C 【分析】1、植物激素指的是在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。 2、植物生长调节剂：人工合成的对植物生长发育起调节作用的化学物质。蔬菜生产过程中，正确使用植物生长调节剂，可以促进蔬菜生长，提高产量和品种；但使用不当时，会起到相反的作用，甚至造成经济损失。 【详解】A、植物生长调节剂是一类人工合成，对植物生长起调节作用的化学物质，A错误； B、植物向光性实验中单侧光的作用是使生长素分布不均匀，B错误； C、赤霉素可以促进种子的萌发，可以使大麦种子无需发芽就能产生α-淀粉酶，C正确； D、光敏色素可以吸收红光和远红光，是一类蛋白质，分布在植物的各个部位，接受光刺激后，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核，影响特定基因的表达，D错误。 故选C。 11．（23-24高二上·江苏徐州·期末）神舟十四号在轨期间，宇航员用120天的时间，在国际上首次完成了，水稻从种子到种子的全过程太空生长发育实验，下列关于空间站中水稻生长发育的叙述，正确的是（    ） A．植株内的生长素不能进行极性运输 B．用脱落酸溶液处理水稻种子能够维持其休眠，抑制萌发 C．用高浓度的赤霉素溶液处理生长期的水稻苗可以提高产量 D．水稻在太空微重力环境下的生长发育完全由植物激素控制 【答案】B 【分析】在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能倒过来运输，也就是只能单方向运输，称为极性运输。这种运输方式是一种主动运输。但在成熟组织中，通过韧皮部进行非极性运输。 【详解】A、生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能倒过来运输，也就是只能单方向运输，称为极性运输，空间站中水稻内的生长素能进行进行极性运输，A错误； B、脱落酸能维持种子休眠，所以用脱落酸溶液处理水稻种子能够维持其休眠，抑制萌发，B正确； C、用高浓度的赤霉素溶液处理生长期的水稻苗会造成水稻植株疯长，使水稻产量下降，C错误； D、水稻在太空微重力的环境下生长发育会受到光、激素等多种因素控制，并不是完全由植物激素控制，D错误。 故选B。 12．（23-24高二上·江苏南京·期末）元代农书《农桑辑要》中记载：“苗长高二尺之上，打去‘冲天心’；旁条长尺半，亦打去心。叶叶不空，开花结实”。书中记载的是一项提高棉花产量的技术。下列相关叙述不正确的是（    ） A．生长素的基本单位是氨基酸，合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子 B．“冲天心”和“旁条心”均可以合成生长素并向植物的形态学下端运输 C．棉花的生长发育状况往往取决于某种激素的相对含量及激素之间的比例关系 D．用一定浓度生长素除去稻田中的双子叶杂草，原理是不同植物对生长素的敏感度不同 【答案】A 【分析】顶端优势：顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽处生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此它的发育受到抑制，植株因而表现出顶端优势去掉顶芽后，侧芽处的生长素浓度降低，于是侧芽萌动加快生长。 【详解】A、生长素是吲哚乙酸，不是蛋白质，基本单位不是氨基酸，A错误； B、“冲天心”和“旁条心”均属于枝条的顶芽，均可以合成生长素并进行极性运输，向植物的形态学下端运输，B正确； C、在植物各器官中同时存在着多种激素，决定植物的器官生长、发育的往往是某种激素的相对含量及激素之间的比例关系，C正确； D、不同植物对生长素的敏感度不同，田间除草利用的是生长素浓度过高杀死双子叶植物的原理，D正确。 故选A。 13．（22-23高二上·江苏连云港·期末）中国空间站问天实验舱首次对水稻在空间微重力条件下从种子到种子的全生命周期培养 进行了研究。下列叙述错误的是（    ） A．为使水稻种子顺利萌发， 可用适当浓度的赤霉素类生长调节剂处理水稻种子 B．在太空失重状态下生长素不能进行极性运输， 水稻根失去向地生长的特性 C．实验舱内的水稻种子结实率低和质量下降等问题可能与空间微重力等环境因素有关 D．水稻从种子到种子的全生命周期中不仅受基因调控， 还受激素和环境因素的共同调节 【答案】B 【分析】植物激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。 【详解】A、赤霉素类生长调节剂能促进种子发芽，故为使水稻种子顺利萌发， 可用适当浓度的赤霉素类生长调节剂处理水稻种子，A正确； B、极性运输是从形态学上端到形态学下端的运输，不受重力的影响，B错误； C、实验舱内的水稻种子结实率和质量会受到环境的影响，故水稻种子结实率低和质量下降等问题可能与空间微重力有关，C正确； D、植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，还受激素和环境因素的共同调节，D正确。 故选B。 14．（23-24高二上·江苏泰州·期末）光形态建成是植物依赖光来控制细胞的分化、结构和功能的改变，最终汇集成组织和器官的建成，即以光控制植物发育的过程。下列有关植物形态建成的叙述错误的是（    ） A．光形态建成与光敏色素等多种受体有关 B．光形态建成与光的有无及光的波长有关 C．光信号会影响植物体内多种基因的表达 D．只有光是影响植物形态建成的外界因素 【答案】D 【分析】光敏色素引起的生理变化为：光信号→细胞感受光信号→光敏色素被激活，结构发生变化→信号转导→细胞核接受信号→调控特定基因表达→产生特定物质→产生生物学效应。 【详解】A、光敏色素可以接受光照这一信号，进而调控植物生长发育，所以光形态建成与光敏色素等多种受体有关，A正确； B、光的有无及光的波长都是不同的信号，对于植物有不同的效果，故光形态建成与光的有无及光的波长有关，B正确； C、在植物受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，C正确； D、植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换成运输生长素的信号，造成生长素分布的不均衡，从而调节植物的生长发育和形态建成，如根向地生长、茎背地生长等，故还有重力也是影响植物形态建成的外界因素，D错误。 故选D。 15．（22-23高二下·江苏盐城·期末）某小组开展“探究2，4-D促进扦插枝条生根的最适浓度”的实验研究。下列有关叙述错误的是（    ） A．实验自变量是2，4-D溶液的浓度 B．一般选取母体植株枝条的中下部作为扦插枝条 C．浸泡法处理枝条的时间相对较长 D．为简便实验，每组只需用一根枝条 【答案】D 【分析】生物实验中的变量：实验过程中可以变化的因素称为变量，包括自变量、因变量和无关变量；自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量；因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量；无关变量是在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。 【详解】A、实验自变量是2，4-D溶液的浓度，因变量是枝条的生根情况，A正确； B、一般选取母体植株枝条的中下部作为扦插枝条，因为其中贮藏的养分多，B正确； C、浸泡法处理枝条时，2，4-D溶液的浓度较低，处理时间相对较长，C正确； D、为避免实验的偶然性，每组不能只用一根枝条，要遵循实验的重复性原则，D错误。 故选D。 16．（22-23高二上·江苏南通·期末）植物生长调节剂具有调节植物生长发育的作用，相关叙述错误的是（    ） A．喷施矮壮素(赤霉素拮抗剂)抑制细胞伸长，防止植物倒伏 B．喷施6—苄基氨基嘌呤(细胞分裂素类似物)能诱导芽分化和发育 C．喷施乙烯利可以促进果实的发育和成熟 D．喷施萘乙酸既可以防止落花落果，也可以疏花疏果 【答案】C 【分析】植物生长调节剂：人工合成的对织物的生长发育有调节作用的化学物质。蔬菜生产过程中，正确使用植物生长调节剂，可以促进蔬菜生长，提高产量和品种；但使用不当时，会起到相反的作用，甚至造成经济损失。 【详解】A、赤霉素能够促进植物生长，喷施矮壮素（赤霉素拮抗剂）抑制细胞伸长，防止植物倒伏，A正确； B、细胞分裂素能够促进细胞分裂，故喷施6—苄基氨基嘌呤（细胞分裂素类似物）能促进细胞分裂，诱导芽分化和发育，B正确； C、乙烯利是乙烯对应的植物生长调节剂，喷施乙烯利可以促进果实的成熟，但不能促进果实发育，C错误； D、萘乙酸（NAA）主要作用是刺激生长、插条生根、疏花疏果、防止落花落果、诱导开花、抑制抽芽、促进早热和增产等，喷施萘乙酸既可以防止落花落果，也可以疏花疏果，D正确。 故选C。 17．（20-21高二上·江苏徐州·期末）植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质，并从产生部位移动到作用部位，在极低浓度下就有明显生理效应的微量物质，也被称为植物天然激素或植物内源激素。下列说法正确的是（    ） A．甘氨酸在芽、幼嫩的叶及发育中的种子等部位可转变为生长素 B．乙烯可在植物体各部位合成并能促进果实发育和成熟 C．细胞分裂素能促进细胞分裂，促进芽的分化 D．播种前可用适宜浓度的脱落酸处理来打破种子的休眠 【答案】C 【分析】1、赤霉素：①合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽；②作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育；③应用：促进矮生性植株茎秆伸长；解除种子休眠。 2、细胞分裂素：①合成部位：主要是根尖；②作用：促进细胞分裂和组织分化；③应用：蔬菜贮藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长贮藏时间。 3、乙烯：①合成部位：广泛存在于多种植物的组织中，成熟的果实中更多；②作用：促进果实成熟；③应用：促进香蕉、凤梨等果实成熟。 4、脱落酸：①合成部位：根冠、萎蔫的叶片等；②作用：抑制细胞分裂， 抑制植物的生长，也能抑制种子萌发；促进叶和果实的脱落；③应用：落叶或棉铃在未成熟前的大量脱落。 5、生长素：①合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子，胚芽鞘；②作用：两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长；③应用：除草等。 【详解】A、在植物体幼嫩的芽、叶及发育中的种子等部位，色氨酸可经过一系列反应转变成生长素，A错误； B、乙烯可在植物体各部位合成并能促进果实成熟，不促进发育，B错误； C、细胞分裂素主要在根尖合成，能促进细胞分裂，促进芽的分化，C正确； D、脱落酸促进种子休眠，赤霉素打破种子休眠，D错误。 故选C。 18．（21-22高二上·江苏泰州·期末）游离的生长素在植物体内可以与肌醇、葡萄糖、氨基酸、甲基多肽和糖蛋白等结合，形成束缚型生长素，失去生理活性和运输极性。束缚型生长素也可以释放出游离的生长素，从而表现出生理活性和运输极性。下列关于束缚型生长素的叙述，错误的是（　　） A．作为贮藏形式，以利于随时释放 B．避免生长素浓度过高而抑制生长 C．使游离生长素维持在适宜的浓度 D．束缚型生长素失去活性且不能运输 【答案】D 【分析】1.生长素产生:生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，由色氨酸经过一系列反应转变而成。 2、生长素运输:胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中：生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端，而不能反过来运输，称为极性运输；在成熟组织中:生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。 3、生长素分布:各器官均有分布，但相对集中地分布于新陈代谢旺盛的部分；老根(叶)>幼根(叶) ；分生区>伸长区；顶芽>侧芽。 【详解】A、束缚型生长素活性弱，在适宜的条件下能转化为游离型生长素，所以束缚型生长素可能是生长素在细胞内的一种贮藏形式，A正确； B、游离型生长素转化成束缚型生长素后无生物活性，因此能减少过量生长素对生长的抑制作用，B正确； C、游离型生长素转化成束缚型生长素后无生物活性，使游离生长素维持在适宜的浓度，C正确； D、束缚型生长素失去活性和极性运输，但还可以非极性运输，D错误。 故选D。 19．（21-22高二上·江苏泰州·期末）下列关于植物激素的叙述，正确的说法是（　　） A．在植物体中能合成赤霉素的部位只有未成熟的种子 B．生长素不直接参与细胞代谢，但可为细胞代谢提供能量 C．秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境影响 D．光敏色素的本质是蛋白质，可以参与光能的吸收、传递和转化 【答案】C 【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。 2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。 3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。 4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。 5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯。 【详解】A、赤霉素的主要合成部位是未成熟的种子、幼根和幼芽，A错误； B、植物激素包括生长素，只能调节生命活动，不能为细胞代谢提供能量，B错误； C、秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境因素影响，C正确； D、参与光能的吸收、传递和转化的物质是光合色素，不是光敏蛋白，D错误。 故选C。 20．（21-22高二上·江苏盐城·期末）下列有关植物激素及其类似物的叙述，正确的是（    ） A．高浓度生长素类似物可以除去双子叶农作物田间的单子叶杂草 B．赤霉素合成基因缺陷突变体可用于培育抗倒伏水稻 C．在种子萌发过程中，赤霉素和脱落酸的相互作用表现为协同 D．玉米开花时因天气原因未能成功授粉，喷洒适宜浓度的生长素类似物可避免减产 【答案】B 【分析】1、植物激素包括生长素、赤霉素、乙烯、脱落酸、细胞分裂素，植物的生长发育是多种植物激素相互作用、共同调节的，植物激素之间的关系包括拮抗关系和协同关系。 2、生长素作用的两重性是指较低浓度范围内起促进作用，高浓度生长素起抑制作用，如植物根的负向地性、顶端优势等。 3、生长素之一是能促进子房发育成果实，无子番茄就是利用生长素促进子房发育成果实的原理获得的。 【详解】A、双子叶杂草比单子叶农作物对生长素敏感，用高浓度生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，A错误； B、植物节间缩短有利于提高植株的抗倒伏能力，赤霉素会促进细胞伸长，植株增高，则赤霉素合成基因缺陷突变体可用于培育抗倒伏水稻，B正确； C、脱落酸抑制种子萌发，赤霉素促进种子萌发，二者具有相互拮抗的特点，C错误； D、对于玉米收获的是种子，生长素促进子房发育成果实，不能通过喷洒适宜浓度的生长素溶液提高未能完成正常授粉的玉米的产量，D错误。 故选B。 21．（21-22高二上·江苏南京·期末）下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（    ） A．光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢来影响植物的生命活动 B．植物生长发育的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的 C．日照时间达到一定长度时，植物才能开花说明光为植物的开花提供能量 D．植物的生长发育过程，实质是基因在一定时间和空间上选择性表达的结果 【答案】C 【分析】1、激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。 2、高等植物是由很多细胞组成的高度复杂的有机体，它的正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合。植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。 【详解】A、光照、温度等环境因子，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节，即通过影响细胞代谢来影响植物的生命活动，A正确； B、高等植物是由很多细胞组成的高度复杂的有机体，它的正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合，植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，B正确； C、日照时间达到一定长度时，植物才能开花，其中光作为光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程，光并不能为植物开花提供能量，C错误； D、细胞分化是植物的生长发育的基础，细胞分化是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，D正确。 故选C。 22．（21-22高二上·江苏连云港·期末）下列有关植物激素的叙述，错误的是（    ） A．喷洒高浓度的生长素类似物可以疏花疏果 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与单侧光照有关 C．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用 D．脱落酸主要作用是抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落 【答案】B 【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。 2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。 3、细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。 4、脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。 5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。 【详解】A、生长素在发挥作用时具有两重性，喷洒高浓度的生长素类似物可以疏花疏果，A正确； B、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照无关，B错误； C、生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用，C正确； D、脱落酸主要作用是抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落，D正确。 故选B。 23．（20-21高二上·江苏宿迁·期末）沙冬青是我国重点保护的第一批珍稀濒危物种，也是一种良好的固沙植物，通常采用种子繁殖、容器育苗，在移栽时，为提高沙冬青成活率，常常需要掐尖留芽并对沙冬青摘除一定量的成熟叶片。下列与之相关的叙述合理的是 （    ） A．沙冬青根系发达是因为在其体内产生大量的生长素促进根系生长 B．因为叶片无法合成生长素，故可对沙冬青摘除一定量成熟叶片 C．在沙冬青生长过程中掐尖是去除顶端优势，而顶端优势体现了生长素作用的两重性 D．掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖，促进根生长，从而提高沙冬青的成活率 【答案】C 【分析】顶端优势现象产生的原因是：顶芽产生的生长素向下运输，使枝条上部侧芽附近生长素浓度较高，由于侧芽对生长素浓度较敏感，所以顶芽因低浓度的生长素促进其生长，而侧芽因高浓度生长素抑制其生长。 【详解】A、生长素是植物激素，激素的特点在生物体内量少，A错误； B、摘除一定量成熟叶片是为了降低植物的蒸腾作用，B错误； C、顶芽产生的生长素积累在侧芽，造成侧芽生长素浓度过高，抑制了侧芽的生长，而顶芽浓度低促进了顶芽的生长，因此顶端优势体现了生长素作用的两重性，摘除顶芽可以解除顶端优势，C正确； D、掐尖留芽的目的是为了降低侧芽生长素浓度，而不是使侧芽合成的生长素运输到根尖，D错误。 故选C。 二、多选题 24．（23-24高二上·江苏盐城·期末）光敏色素是存在于高等植物的所有部位，由植物体本身合成的一种调节生长发育的蓝色蛋白，光敏色素在植物个体发育的过程中能促进种子的萌发、调节幼苗的生长和叶绿体的发育等。为研究赤霉素和光敏色素在水稻幼苗发育中的作用，科研人员将野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂（PAC）的培养基中，在光照条件下培养8天后测量地上部分和主根长度，得到如图所示结果。下列有关描述，不正确的是（    ） A．光敏色素是一类蛋白质，主要吸收红光和蓝紫光 B．本实验的自变量是PAC浓度，因变量是地上部分相对长度和主根相对长度 C．由实验结果可知：浓度为10-5和10-4mol/L的PAC对主根生长均为抑制作用 D．适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用 【答案】ABC 【分析】由图可知，自变量为PAC浓度和水稻种类，因变量为地上部分和主根的相对长度。随着PAC浓度的增大，不用类型水稻幼苗发育时地上部分相对长度都在降低，主根相对长度的变化趋势都是先增大后减小。 【详解】A、光敏色素是一种接受光信号的色素-蛋白复合体，主要吸收的是红光-远红光，A错误； B、分析曲线图可知，自变量为PAC浓度和水稻种类，B错误； C、由图可知，浓度为10-5mol/L的PAC对主根生长为促进作用，C错误； D、由图可知，适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用，D正确。 故选ABC。 25．（23-24高二上·江苏盐城·期末）如图表示生长素浓度对根生长发育影响的曲线，下列叙述不正确的是（    ） A．b、c点对应的均是促进根生长的浓度 B．a点是促进根生长的浓度 C．c点对应的是抑制根生长的浓度 D．a、d点所示生长素的浓度是相同的 【答案】BCD 【分析】由图可知，生长素浓度为b是其对根的促进效果最好，为d时表现为既不促进也不抑制，大于d时表现为抑制。 【详解】A、由图可知，b、c点位于参考线上方，起促进作用，所以b、c点对应的均是促进根生长的浓度，A正确； B、a点位于参考线上，对根的生长表现为，B错误； C、c点位于参考线上方，生长素浓度对根生长具有促进制作用，C错误； D、a、d点位于参考线上，没有促进作用，但对应的生长素的浓度不同，D错误。 故选BCD。 26．（22-23高二上·江苏淮安·期末）下列应用植物生长调节剂的措施，合理的有（    ） A．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，可促进种子萌发 B．番茄开花期遭遇大雨，喷洒适宜浓度的NAA可减少损失 C．番茄生长期喷洒适宜浓度的乙烯利可促进果实发育提高产量 D．收获后的番茄可用生长素来延长储藏期 【答案】AB 【分析】生长素主要生理功能：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。乙烯主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落。 【详解】A、赤霉素可促进种子萌发，因此播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，可促进种子萌发，A正确； B、NAA是生长素类似物，生长素类似物能促进子房发育成果实，因此番茄开花期遭遇大雨，喷洒适宜浓度的生长素类似物可以减少损失，B正确； C、乙烯利是乙烯类似物，具有促进果实成熟的作用，不能促进果实发育提高产量，C错误； D、收获后的番茄可用青鲜素来延长储藏期，D错误。 故选AB。 27．（21-22高二上·江苏淮安·期末）下图为植物激素及其类似物的作用模型，①②③表示三种不同的植物激素。下列叙述正确的是（    ） A．高浓度的①可能抑制果实的发育 B．②③分别代表脱落酸、赤霉素 C．植物体内含有少量的2，4-D，能促进子房发育为果实 D．②③在种子萌发过程中互为拮抗关系 【答案】ABD 【分析】分析题图可知：激素①是生长素，激素②是脱落酸，激素③是赤霉素。 【详解】A、低浓度生长素促进生长，高浓度生长素会抑制果实的发育，A正确； B、激素②促进种子休眠，抑制生长，所以是脱落酸，激素③可以解除种子休眠，促进生长，所以是赤霉素，B正确； C、2，4-D是人工合成的生长素类似物并不是植物体内的激素，C错误； D、②抑制种子萌发，③促进种子萌发，所以是拮抗关系，D正确； 故选ABD。 28．（21-22高二上·江苏连云港·期末）下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是（    ） A．作为扦插枝条，一般选择母体植株枝条的中下部，因为其中贮藏的养分多 B．正式实验前可先设计一组浓度梯度较大的预实验，避免正式实验的盲目性 C．不同浓度的生长素类似物之间能形成相互对照 D．生长素类似物浓度不同，扦插枝条生根数目一定不同 【答案】ABC 【分析】生长素类似物和生长素具有类似的生物学效应，低浓度时促进生根，高浓度时抑制生根。 【详解】A、作为扦插枝条，一般选择母体植株枝条的中下部，因为其中贮藏的养分多，可以为生根提供能量， A 正确； B、正式实验前可先设计一组浓度梯度较大的预实验，探索实验条件，检查实验设计的科学性，避免正式实验的盲目性，B正确； C、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度，实验的自变量是不同浓度的生长素类似物，各组实验之间形成相互对照，C正确； D、在最适浓度两侧，生长素类似物浓度不同，扦插枝条生根数目可能相同，D错误。 故选ABC。 三、非选择题 29．（23-24高二上·江苏盐城·期末）某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体（不能合成相关激素）和激素不敏感型突变体（对激素不敏感）。为研究某种矮生南瓜属于哪种类型，研究者利用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图1、2、3所示。请据图分析回答下列问题： (1)为研究某浓度激素的处理效果，研究者需要测量两种南瓜茎 的长度，并计算出伸长量；而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的 作为该组的实验结果。 (2)由题图知，赤霉素对正常南瓜茎伸长有 作用，而对 几乎无作用；正常南瓜茎对 （填“赤霉素”或“生长素”）更敏感。 (3)喷施赤霉素或生长素 （填“能”或“不能”）使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测：该矮生南瓜不属于 突变体。 (4)从图3显示的结果看，两种南瓜茎中内源赤霉素和生长素的含量 ，该结果 （填“支持”或“不支持”）上述推测。 (5)在农业生产中，赤霉素类植物生长调节剂比赤霉素效果稳定，推测其原因可能是 。 【答案】(1) 处理前后 平均值 (2) 促进 矮生南瓜茎 生长素 (3) 不能 激素合成缺陷型 (4) 无显著差异（类似） 支持 (5)植物体内缺乏降解植物生长调节剂的酶 【分析】题图分析，赤霉素和生长素都可以促进正常南瓜茎的生长，但低浓度生长素具有促进作用，高浓度生长素具有抑制作用，体现正常南瓜茎对其敏感性更高。如果激素对南瓜茎作用后，南瓜茎有所改变，说明是激素合成缺陷型突变体；如果南瓜茎没有任何改变，说明不是。 【详解】（1） 为研究某浓度激素的处理效果，研究者需要测量两种南瓜茎处理前后的长度，并计算出伸长量；而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的平均值作为该组的实验结果，这样会使得获得的实验数据更具有说服力。 （2）赤霉素可以促进细胞伸长、促进植株增高，诱导开花，促进果实生长等作用。结合图1信息可知赤霉素对正常南瓜茎具有促进细胞伸长的作用，但对于矮生南瓜茎（矮生南瓜）无作用，且正常南瓜茎对生长素更敏感。 （3）喷施赤霉素或生长素不能使矮生南瓜的茎恢复至正常，说明激素对矮生南瓜的茎不起作用，由此可推测：该矮生南瓜不属于激素合成缺陷型突变体。 （4）图3结果显示，两种南瓜茎中内源赤霉素和生长素的含量无显著差异，说明矮生突变和正常的南瓜体内均能合成生长素和赤霉素，因而说明矮生南瓜不是激素合成缺陷型突变体，因而支持上述推测。 （5）赤霉素类植物生长调节剂是人工合成的，植物体内缺乏降解植物生长调节剂的酶，所以赤霉素类植物生长调节剂比赤霉素效果稳定 30．（20-21高二上·江苏盐城·期末）如图甲是燕麦胚芽鞘的向光性实验示意图，图乙是水平放置幼苗的生长情况，图丙是不同浓度生长素对植物某器官生长的影响。请据图分析回答： （1）图甲中胚芽鞘表现为 生长，原因是 分布不均匀造成的。 （2）图乙中 现象体现了生长素生理作用的两重性。 （3）图乙②处的生长素浓度对应于图丙的C点之 （选填“前”或“后”），③处的生长素浓度对应于图丙的C点之 （选填“前”或“后”）。 （4）由图丙可知，不同浓度的生长素对同一器官的影响 。 【答案】 向光弯曲 生长素 根向地生长 后 前 可能相同 【分析】1、分析图甲，燕麦胚芽鞘在单侧光的照射下，向光侧的生长素以横向运输的形式从尖端运输到背光侧，使背光侧生长素含量高，生长的快，表现为弯向光源生长。 2、分析图乙，水平放置于地面的幼苗，由于受到重力的作用，会使生长素向下运输，所以②、④侧生长素浓度高于①、③侧。 3、分析图丙，AB段随生长素浓度增加，促进效果增强；BC段随生长素浓度增加，促进效果减弱。C点时既不促进也不抑制生长；CD段抑制植物的生长。 【详解】（1）图甲胚芽鞘向光弯曲生长；原因是胚芽鞘在单侧光的照射下，向光侧的生长素以横向运输的形式从尖端运输到背光侧，使背光侧生长素含量高，即两侧生长素浓度分布不均造成。 （2）乙图②侧生长素浓度高于①侧，但由于根对生长素敏感，表现为高浓度抑制生长，低浓度促进生长，即①侧生长快，故根的向地性生长体现了生长素作用的两重性。 （3）图乙②处的生长素浓度对于根是抑制作用，故对应图丙C点之后；③处生长素浓度对于茎是促进作用，故对应图丙C点之前。 （4）由图丙可知，在最适生长素浓度的两侧，不同浓度的生长素其生理作用可能相同。 【点睛】本题考查生长素作用的特点，意在考查学生对相关内容的理解能力以及分析题图的能力。识记生长素的作用特点并能结合题图分析作答是解题关键。 一、单选题 1．（23-24高二下·江苏常州·期末）生长素是生产中广泛应用的一种植物激素，下列叙述正确的是（　　） A．胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 B．用高浓度的生长素处理植物，植物就会停止生长 C．顶芽分泌的生长素可运往侧芽，抑制侧芽生长素的合成 D．牵牛花茎的背地生长体现了生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的作用 【答案】A 【分析】生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。 生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 【详解】A、胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关，横向运输受到光照影响，A正确； B、当生长素浓度过高时，器官表现为生长速度减慢，甚至生长停滞，所以植物不一定会停止生长，B错误； C、顶芽分泌的生长素可运往侧芽，增加了侧芽的生长素浓度，从而抑制了侧芽生长，C错误； D、牵牛花茎的背地生长，近地侧和远地侧均为促进生长，不能体现生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的作用，D错误。 故选A。 2．（23-24高二下·江苏常州·期末）下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是（　　） A．冬季大棚中缺少为黄瓜传粉的昆虫，喷洒适宜浓度的生长素可防止减产 B．黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高时有利于分化形成雌花 C．持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽，这是因为乙烯含量减少 D．用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可使种子提前发芽 【答案】C 【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3．细胞分裂素类 细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4．脱落酸 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。 【详解】A、番茄属于果实，生长素能促进果实的发育，因此冬季大棚中缺少昆虫为番茄传粉，喷洒适宜浓度的生长素可防止减产，A正确； B、黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高时有利于分化形成雌花，比值低时，有利于分化形成雄花，B正确； C、脱落酸能抑制种子发芽，持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽这是因为脱落酸含量减少所致，C错误； D、赤霉素具有促进种子萌发的作用，因此，用适宜浓度的赤霉素浸泡大豆种子可促进种子萌发，D正确。 故选C。 3．（23-24高二下·江苏苏州·期末）科研人员对光和脱落酸(ABA)影响水稻种子萌发的机制进行了相关研究，结果如图所示。相关叙述错误的是（    ）    A．该实验的自变量是 ABA 浓度和水稻类型 B．野生型水稻种子在黑暗条件下，对ABA更为敏感 C．光照条件可减弱ABA对正常种子萌发的抑制作用 D．突变体中可能缺乏感知光信号的相关受体 【答案】A 【分析】分析题意，本实验目的是研究脱落酸（ABA）和光对水稻种子萌发的影响，所以实验的自变量是ABA浓度、水稻种类和光的有无，因变量是种子的萌发。 【详解】A、研究脱落酸（ABA）和光对水稻种子萌发的影响，所以实验的自变量是ABA浓度、水稻种类和光的有无，A错误； B、据图可知，野生型水稻种子在黑暗条件下ABA的处理萌发率低于光照条件下对ABA的处理萌发率，所以野生型水稻种子在黑暗条件下比光照条件下对ABA的处理更为敏感，B正确； C、分析题图可知，在同样的ABA浓度下，光照条件下野生型种子萌发率高于黑暗条件下，说明光照条件可减弱ABA对正常种子萌发的抑制作用，C正确； D、突变体水稻种子比野生型水稻种子对ABA的处理更敏感，原因可能是在光照条件下，光敏色素蛋白感受，光信号并转变,减弱了ABA对种子萌发的抑制效果，而突变体是光敏色素基因发生了突变的水稻种子，突变体中缺乏功能性光敏色素蛋白，即感知光信号的相关受体，所以对ABA更为敏感，D正确。 故选A。 4．（23-24高二下·江苏连云港·期末）下列有关动植物个体信息分子和信号转导的叙述错误的是（    ） A．激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了，因此激素需源源不断地产生 B．过敏反应中肥大细胞释放的组胺引起毛细血管舒张属于体液调节，组胺是信号分子 C．有些神经递质也可在体液调节中发挥作用 D．植物细胞中的光敏色素接收光信号，为生长发育提供能量 【答案】D 【分析】激素调节的特点：（1）通过体液运输—内分泌腺没有导管，直接通过血液传递到全身各处；（2）微量高效：（3）作用于靶细胞和靶器官—激素的运输是不定向的，但会作用于特定的细胞或器官（细胞膜表面的受体）；（4）作为信使传递信息—激素一经发挥完作用后就被灭活等。 【详解】A、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，避免持续性作用，因此激素需源源不断地产生，A正确； B、组织胺产生后，通过血液传送到达全身的毛细血管，引起毛细血管舒张和通透性增强，促进血浆从毛细血管中滤出，使人体呈现出过敏反应，这种调节形式属于体液调节，B正确； C、有些神经递质（如去甲肾上腺素、多巴胺等）也可在体液调节中发挥作用，C正确； D、植物细胞中的光敏色素接收光信号，参与调控植物体的光形态建成、昼夜节律等，但光敏色素本身不直接为植物细胞的生长发育提供能量，D错误。 故选D。 5．（23-24高二下·江苏盐城·期末）某同学利用萌发的玉米种子和胚芽鞘进行相关实验。图1表示萌发后的玉米种子，图2表示取玉米的胚芽鞘ab段设计的实验。下列叙述正确的是（　　）    A．生长受到抑制的是A点和D点 B．甲~丁四组实验的空白琼脂块中能检测到一定浓度生长素的是甲和乙 C．为证明生长素在胚芽鞘内极性运输，最好选择甲和乙做对照实验 D．生长素在胚芽鞘内的运输需要载体蛋白质 【答案】D 【分析】生长素：1、产生：生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，由色氨酸经过一系列反应转变而成。 2、运输：胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中：生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端，而不能反过来运输，称为极性运输；在成熟组织中：生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。 3、分布：各器官均有分布，但相对集中地分布于新陈代谢旺盛的部位如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。 4、作用特点：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。 【详解】A、图1中种子横放，在重力作用下，生长素从远地侧向近地侧运输，C处生长素浓度低于D处，而根对生长素敏感，D处高浓度的生长素抑制生长，C处低浓度的生长素促进生长，而芽部位相当于茎，A处生长素浓度低于B处，茎对生长素不敏感，两处都是促进生长，A错误； B、由于生长素的运输方向为极性运输，即只能由形态学上端运输到形态学下端，对应图中就是只能从a向b方向运输，因此实验一段时间后，甲→丁四组中的甲和丁组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素，B错误； C、为证明生长素在植物体内的极性运输特点，应选择甲→丁四组中乙和丁两组做对照实验，若选用另外的甲和乙两组做对照，虽然在理论上也可说明生长素的运输特点，但与前一组相比，不能排除重力因素对植物体内生长素运输的影响，C错误； D、生长素在胚芽鞘内进行的极性运输，是一种主动运输，需要载体蛋白质，D正确。 故选D。 6．（23-24高二上·江苏宿迁·期末）下图所示为黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布情况，据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（    ） A．b点与a点相比，所对应的幼苗部位细胞体积更大 B．整个幼苗中，生长素的极性运输只发生在a～c段 C．a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长 D．d～e段对应的根部形态也符合顶端优势的现象 【答案】B 【分析】生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子；分析题图可知，a点是芽尖分生区部位的细胞，该区细胞分裂能力较强，主要进行细胞分裂，细胞生长不明显，b是芽尖下部伸长区细胞，细胞发生了生长，体积增大；生长素的运输是极性运输，即只能从形态学上端向形态学下端运输，不能倒过来；不同器官对生长素的敏感性不同，根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低，生长素作用具有两重性，生长素浓度过高会起抑制作用。 【详解】A、a点是芽尖分生区部位的细胞，b是芽尖下部伸长区细胞，与a点相比，b点细胞发生了生长，体积增大，A正确； B、生长素的极性运输是指从形态学上端运输到形态学的下端，所以生长素可以从a段运输到c段，也可以从e段运输到c段，B错误； C、植物的根细胞对生长素的敏感性高于芽，a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长，C正确； D、根部主根产生的生长素能运输到侧根部位，其生长也能表现顶端优势，即d～e段对应的根部形态也符合顶端优势的现象，D正确。 故选B。 7．（23-24高二上·江苏盐城·期末）下列关于植物激素或植物生长调节剂的叙述正确的是（    ） A．探索2，4-D促进扦插条生根最适浓度时不需要做预实验来验证实验的科学性、可行性 B．植物在生长发育的不同阶段，不同激素的含量一定相同，作用一定不同 C．脱落酸功能障碍的植物突变体的种子会在果实未采收时提前发芽 D．细胞分裂素和赤霉素都具有抑制果实生长、种子萌发、叶片衰老的作用 【答案】C 【分析】1、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠、促进萌发等作用。 2、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。 3、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。 【详解】A、预实验是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验，故探索2，4-D促进扦插条生根最适浓度时需要做预实验来验证实验的科学性、可行性，A错误； B、植物在生长发育的不同阶段，不同的激素含量和作用均不相同，B错误； C、脱落酸具有抑制发芽的作用，脱落酸功能障碍的植物突变体的种子可能会在果实未采收时提前发芽，C正确； D、细胞分裂素和赤霉素都具有促进果实生长、种子萌发，延缓叶片衰老的作用，D错误。 故选C。 8．（23-24高二上·江苏盐城·期末）为研究短日照诱导苍耳开花的原理，研究者将5株苍耳相互嫁接在一起（如图所示），使其中一株的一片叶接受适宜的短日照诱导，其他植株均处在长日照条件下，最后所有植株都能开花。下列说法正确的是（    ） A．苍耳感受光信号的物质是光敏色素，主要分布在叶细胞膜上 B．短日照条件下，苍耳产生了诱导开花的物质 C．光敏色素是色素一蛋白复合体，主要吸收红光和蓝紫光 D．影响开花的物质不可以从嫁接部位传递给其他植株 【答案】B 【分析】植物开花受光周期影响，故可把植物分为长日照植物、短日照植物。光周期之所以影响植物开花，是因为光周期诱导植物开花激素的产生，开花激素调节植物开花。 【详解】A、光敏色素分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富，A错误； B、本实验中只有第一株植株的一片叶片受短日照诱导，其余4株植株均处于长日照条件下生长，结果5株苍耳均能开花，说明短日照条件下，苍耳产生了诱导开花的物质，B正确； C、光敏色素是色素-蛋白复合体，主要吸收红光和远红光；光合色素主要吸收红光和蓝紫光，C错误； D、本实验中只有第一株植株的一片叶片受短日照诱导，其余4株植株均处于长日照条件下生长，结果4株苍耳均能开花，说明该物质可以从嫁接部位进行传递，传递给其余四株植株，促使它们开花，故最终植物都能开花，D错误。 故选B。 9．（23-24高二上·江苏盐城·期末）如图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长影响的曲线。下列分析正确的是（    ）    A．图甲中生长素由背地侧向近地侧的运输方式为极性运输 B．若图甲a点生长素浓度为10-10mol/L，则c点浓度介于10-10～10-8mol/L之间 C．若图甲b点生长素浓度对应图乙E点浓度，则d点浓度介于E～B浓度区间内 D．生长素在F～A对应浓度范围内促进生长，在A～D对应浓度范围内抑制生长 【答案】C 【分析】由图甲可知，由于受到重力因素的影响，c点的生长素浓度高于c点，d点的生长素浓度高于b点，a、b、d点均促进生长，c点抑制生长。 【详解】A、图甲中生长素由背地侧向近地侧的运输方式为横向运输，A错误； B、c点所对应的生长素浓度应抑制根的生长，若图甲a点生长素浓度为10-10mol/L，结合图乙可知，c点浓度应大于10-8mol/L，B错误； C、若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同，则d点浓度高于b点，并且促进作用更强，因此d点的生长素浓度在E～B对应的浓度区间，C正确； D、图中生长素在F～C对应浓度范围内促进生长，在C～D对应浓度范围内抑制生长，D错误。 故选C。 10．（23-24高二上·江苏盐城·期末）下列有关植物生长调节剂及其应用的叙述，错误的是（    ） A．用适量的乙烯利处理可促进果实的发育 B．用一定浓度的萘乙酸溶液处理离体枝条可促进生根 C．用赤霉素合成抑制剂处理水稻可增强其抗倒伏能力 D．使用植物生长调节剂既要关注浓度又要关注使用方法 【答案】A 【分析】植物生长调节剂，是用于调节植物生长发育的一类农药，包括人工合成的化合物和从生物中提取的天然植物激素。在蔬菜生产过程中，正确使用植物生长调节剂，可以促进蔬菜生长，提高产量和品种；但使用不当时，会起到相反的作用，甚至造成经济损失。 【详解】A、乙烯促进果实成熟，用适量的乙烯利处理可促进果实的成熟，不能促进果实发育，A错误； B、萘乙酸作用与生长素类似，用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝条，可促进生根，B正确； C、赤霉素促进细胞伸长，植株长高，而赤霉素合成抑制剂抑制赤霉素的合成，所以处理水稻可使植株矮化，增强抗倒伏能力，C正确； D、使用植物生长调节剂既要关注浓度又要关注使用方法，二者均会影响施用效果，施用不当会影响生产，D正确。 故选A。 11．（23-24高二上·江苏盐城·期末）某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．为使马铃薯块茎提早发芽，可外施脱落酸 B．对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时 C．外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 D．为延长马铃薯块茎贮藏时间，可外施赤霉素 【答案】B 【分析】分析图像：该实验的自变量是外施试剂的种类和实验 时间，因变量是马铃薯块茎发芽率，在一定时间范围内，赤霉素促进发芽，脱落酸抑制发芽。 【详解】A、在一定时间范围内，赤霉素促进发芽，所以为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施赤霉素，A错误； B、在一定时间范围内，赤霉素促进发芽，脱落酸抑制发芽，第5周对照组发芽率开始上升，故第5周时对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值大于实验开始时，B正确； C、外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间不变，C错误； D、为延长马铃薯块茎的贮藏时间，应避免马铃薯发芽，所以可以外施脱落酸，D错误。 故选B。 12．（23-24高二上·江苏南通·期末）下列有关植物激素和植物生长调节剂在生产实践中应用的叙述，错误的是（　　） A．用一定浓度的2，4-D溶液喷洒棉花植株不能解除顶端优势 B．脱落酸与脱落酸受体结合后可抑制细胞分裂、促进气孔的关闭等 C．乙烯会加速草莓果实的成熟，使得采摘后的草莓硬度降低，软化加剧 D．细胞分裂素直接参与细胞代谢时，表现出微量高效的调节特点 【答案】D 【分析】植物激素指的是在植物体内合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物，如生长素。植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质，如乙烯利。 【详解】A、顶端优势是由于侧芽处生长素浓度过高导致的，用一定浓度的2，4—D溶液喷洒棉花植株不能解除顶端优势，A正确； B、激素需要与受体结合后起作用，脱落酸与脱落酸受体结合后可抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落等，B正确； C、乙烯会加速草莓果实的成熟，使得采摘后的草莓细胞间的果胶分解，硬度降低，软化加剧，C正确； D、细胞分裂素是植物激素，作为信息分子起调节作用，不直接参与细胞代谢，D错误。 故选D。 13．（23-24高二上·江苏盐城·期末）科研人员用不同浓度的ABT生根粉（主要成分是吲哚丁酸钾和萘乙酸钠）浸泡福鼎大白茶树插穗30min后进行扦插，63天后测定相关指标，结果如下图所示。相关叙述正确的是（　　） A．应取生长健壮的插穗，所有插穗应保留数量不等的真叶和腋芽 B．用ABT生根粉浸泡前，插穗可用70%的酒精消毒防止杂菌污染 C．不同插穗基部生根的多少和长度是多种外源激素共同作用的结果 D．图中数据表明100mg/L的ABT生根粉对插穗的生根效果最好 【答案】B 【分析】1、探究不同浓度的ABT生根粉对福鼎大白茶树插穗的生根情况：（1）实验前，可用70%的酒精处理插穗，防止杂菌污染；采用生长健壮的插穗，保留相同数量的幼叶和腋芽。（2）图中数据可以看出：清水组、50mg/LABT生根粉、100mg/LABT生根粉、150mg/LABT生根粉、2000mg/LABT生根粉相比较，100mg/LABT生根粉对插穗的生根效果最好。（3）由于实验中的ABT生根粉的浓度相差较大，因此可以作为预实验，确定ABT生根粉的适宜浓度范围，再进一步进行实验探究。 【详解】A、实验用到的插穗是生长健壮、良好的，所有插穗应保留相同数量的幼叶和腋芽，保证无关变量的一致性，A错误； B、用ABT生根粉浸泡插穗前，可用70%的酒精消毒插穗，防止杂菌污染，B正确； C、不同插穗基部生根的多少和长度是多种外源激素和插穗自身产生的内源性激素共同作用的结果，C错误； D、若只与图中不同浓度的ABT生根粉比较，100mg/L的ABT生根粉对插穗的生根效果是最好的，但是由于50mg/LABT生根粉与100mg/LABT生根粉及150mg/LABT生根粉之间的范围比较大，不能准确判定100mg/L的ABT生根粉对插穗的效果是否是最好的，D错误。 故选B。 14．（23-24高二上·江苏盐城·期末）从19世纪末达尔文注意到植物的向光性，并且设计实验来探讨其中的原因，随后多位科学家通过进一步的实验继续探索。下列说法错误的是（　　） A．温特对比实验进一步证明，胚芽鞘的弯曲生长是一种化学物质引起的，命名为生长素，并从人尿中分离出吲哚乙酸。 B．鲍森·詹森对照实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部 C．拜尔通过胚芽鞘在黑暗中的实验证明，胚芽鞘弯曲生长是由于尖端产生的“影响”在下部分布不均造成 D．达尔文对照实验证明胚芽鞘尖端接受单侧光刺激向下面的伸长区传递某种“影响” 【答案】A 【分析】1、生长素的研究从1880年英国达尔文→1910年丹麦的鲍森•詹森→1914年匈牙利拜尔→1928年荷兰温特→1931年从人尿中分离出吲哚乙酸→直到1946年科学家才从高等植物中分离出该物质。2、对照实验必须有一个对照组，即保持原有状态不变，也可以说是空白组，其它的为实验组，而对比实验都是实验组，没有对照组。 【详解】A、温特对照实验（单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触）进一步证明，胚芽鞘的弯曲生长是由一种化学物质引起的，并将其命名为生长素，温特的实验是对照实验而不是对比实验，其他科学家从高等植物体内分离到吲哚乙酸，A错误； B、鲍森•詹森对照实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部，B正确； C、拜尔的胚芽鞘黑暗中实验，以排除单侧光照射的影响，证明胚芽鞘弯曲生长是由于尖端产生的“影响”在下部分布不均造成，C正确； D、达尔文观察到在单侧光照射下，胚芽鞘会向光弯曲生长，遮光部位在尖端时，胚芽鞘直立生长，遮光部位在尖端以下时，胚芽鞘向光弯曲生长，结论为胚芽鞘尖端接受单侧光刺激，就向下面的伸长区传递某种“影响”，D正确。 故选A。 15．（23-24高二上·江苏盐城·期末）下图是研究植物向性运动的实验意图，实验结果不能说明（    ） A．根和茎的向性运动都是一种适应 B．产生生长素的部位是根尖和茎尖 C．根具有向重力性，茎具有负向重力性 D．生长素对植物生长的作用具有两重性 【答案】B 【分析】根据题意和图示分析可以知道：因为重力作用，生长素在近地侧分布得多，背地侧分布的少，根的近地侧生长受到抑制，所以根向下弯曲生长，对于茎，近地侧生长素多，促进作用强，长得快，背地侧生长素少，促进作用弱，长得慢，所以背地生长。 【详解】A、根向地生长能获取水分和营养，茎背地生长能获取阳光，因此两者的向性运动都是一种适应，A正确； B、根尖和茎尖确实可以产生生长素，但是该实验不能得出产生生长素的部位是根尖和茎尖这个结论，B错误； C、由图可知根向下生长，根具有向重力性，茎向上生长，具有负向重力性，C正确； D、根的向重力性体现了生长素对植物生长的作用具有两重性，D正确。 故选B。 16．（23-24高二上·江苏南京·期末）为了研究生长素类调节剂对黄瓜生根的影响，用一定浓度的α-萘乙酸（NAA）处理黄瓜幼苗，两周后测定主根长度和侧根数目，结果如下表所示。下列相关叙述正确的是（    ） 测定项目 NAA浓度（×10-4mol/L） 0 10 20 30 40 主根平均长度（cm） 12.1 14.3 12.8 10.5 8.6 侧根平均数目（个） 6.6 8.7 10.5 7.8 5.2 A．正式实验前可通过预实验减少实验误差 B．较低浓度的NAA处理插条时，将插条基部在溶液中沾蘸5s C．由表可确定促进主根生长的NAA最适浓度为1×10-3mol/L D．NAA对主根和侧根的生长均表现出低浓度促进、高浓度抑制 【答案】D 【分析】据表分析：该实验的自变量是NAA的浓度，因变量是主根的长度和侧根的数目，表中数据表明NAA对黄瓜主根长度和侧根数目都具有低浓度促进，高浓度抑制的效果。 【详解】A、预实验可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费，但不能减少误差，A错误； B、将插条基部在溶液中沾蘸5s一般适用于较高浓度的NAA处理，B错误； C、由表可知，适宜主根生长的NAA浓度小于2.0×10-3mol/L，但不能具体的浓度，C错误； D、表中数据表明NAA对黄瓜主根长度和侧根数目都具有低浓度促进，高浓度抑制的效果，D正确。 故选D。 17．（23-24高二上·江苏盐城·期末）图示一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，将纸盒放在转台上不断旋转，一段时间后，植株的生长状况怎样?如果固定纸盒，旋转植株呢?如果将纸盒和植株一起旋转呢? （    ）    ①直立生长②向左弯曲生长③向右弯曲生长④弯向小窗生长 A．③①④ B．①②③ C．②③④ D．①④③ 【答案】A 【分析】植物向光性的原因是单侧光可以使尖端产生的生长素方式横向运输，使向光侧的生长素比背光侧的生长素少，生长素可以促进尖端以下的部位的生长，这样背光侧生长得快，向光侧生长得慢，植物就弯向光源生长。 【详解】固定植株，旋转纸盒，每当小窗转到右侧时，植物的右侧就接受一次光照射，所以植物向右弯曲生长；固定纸盒，旋转植株，光源在右，小窗在左，植物不能被光照射，所以植物直立生长；纸盒和植株一起旋转，植物和小窗的位置是固定不变的，每当小窗转到右侧时，植物近小窗侧就接受一次光照射，所以植物弯向盒开口方向生长，③①④符合题意，A正确，BCD错误。 故选A。 18．（23-24高二下·江苏·期末）下列关于植物激素的叙述，正确的是（    ） A．外施高浓度的生长素可抑制侧芽的生长和促进顶芽生长 B．特定内分泌器官分泌的油菜素内酯可促进叶细胞的扩展 C．抑制赤霉素的合成、分泌可提高植物体中二核细胞的比率 D．脱落酸可促进叶片的衰老脱落、气孔的开放和种子休眠 【答案】C 【分析】1、生长素具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：①促进扦插的枝条生根；②促进果实发育；③防止落花落果； 2、赤霉素生理作用：促进茎秆伸长、解除种子休眠； 3、脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用； 4、油菜素内酯能促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管的生长、种子萌发等。 【详解】A、外施高浓度的生长素可抑制侧芽的生长，也会抑制顶芽生长，A错误； B、油菜素内酯是一种植物激素，是在植物体内一定部位产生，没有专门的器官分泌，B错误； C、赤霉素也可促进细胞的分裂和分化，抑制赤霉素的合成、分泌可提高植物体中二核细胞的比率，C正确； D、脱落酸可促进叶片的衰老脱落、气孔的关闭和种子休眠，D错误。 故选C。 19．（22-23高二下·江苏南京·期末）为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端的茎芽，置于培养液中无菌培养（图1）。将实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、第8、第15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。下列说法错误的是（    ）    A．用激素处理时，应将IAA加在培养液中 B．A组GA3的效果强于B、C组，主要因离体时间短的茎芽中内源IAA的量较高 C．由B组和C组数据可知，GA3和IAA 同时处理对B组的茎芽促进作用更显著 D．试管用滤膜封口既可防止杂菌污染又保证茎芽有氧呼吸 【答案】A 【分析】生长素主要的合成部位有芽、幼嫩的叶和发育中的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列反应可转变成生长素，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素的运输方向是极性运输，即从形态学上端运输到形态学下端 （属于跨膜运输中的主动运输），而在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输。 【详解】A、由于生长素在幼嫩部位的运输方式是极性运输，即从形态学上端运输到形态学下端，所以应将IAA加在茎芽尖端，不能加在培养液中，A错误； B、A组GA3的效果强于B、C组，但和GA3+IAA共同处理时的茎芽长度相差不大，主要因离体时间短的茎芽中内源IAA的量较高，与GA3协同促进茎芽生长，B正确； C、由B组和C组数据可知，用GA3、IAA单独处理时茎芽长度均高于对照组而且低于用GA3+IAA共同处理时的茎芽长度，说明GA3和IAA 对茎芽伸长生长具有协同作用，C正确； D、试管用滤膜封口的目的是在不影响气体通过的情况下，既可防止杂菌污染又保证茎芽有氧呼吸，D正确。 故选A。 20．（23-24高二上·江苏南通·期末）雄蕊是被子植物花的雄性生殖器官，由花药和花丝组成(图1)。研究发现，温度会影响拟南芥雄蕊的长度，研究者探究了生长素(IAA)处理对不同温度下拟南芥雄蕊生长的影响，结果如图2所示。相关叙述错误的是（    ）    A．实验中，对照组的处理是施加等量的溶解IAA的溶剂 B．施加IAA后，对拟南芥雄蕊的生长发育具有促进作用 C．与10-7M相比，10-6M的IAA更能缓解高温的抑制作用 D．温度和IAA能共同对拟南芥雄蕊的生长起到调节作用 【答案】B 【分析】分析图 2，与正常温度对比，高温条件可使雄蕊长度大于 2mm 的为0，而雄蕊长度在 0.5~1.0mm 的比例明显增加。正常温度下，用生长素处理可增加雄蕊长度在 1.5~2.0mm 的比例，减小雄蕊长度大于 2mm 的比例。与对照组相比，高温条件下，用生长素处理，可增加雄蕊长度大于 2mm 的比例、雄蕊长度在 1.5~2.0mm 的比例也增加，同时雄蕊长度在0.5~1.0mm 的比例减小。 【详解】A、探究了生长素(IAA)处理对不同温度下拟南芥雄蕊生长的影响，自变量是IAA浓度，对照组的处理是施加等量的溶解IAA的溶剂，A正确； B、正常温度下，施加IAA后，雄蕊长度大于 2mm 的比例减小，说明对拟南芥雄蕊的生长发育具有抑制作用，高温条件下，施加IAA后，可增加雄蕊长度大于 2mm 的比例、雄蕊长度在 1.5~2.0mm 的比例也增加，同时雄蕊长度在0.5~1.0mm 的比例减小，说明对拟南芥雄蕊的生长发育具有促进作用，B错误； C、与10-7M相比，10-6M的IAA处理下，雄蕊长度大于 2mm 的比例、雄蕊长度在 1.5~2.0mm 的比例都增加，说明10-6M的IAA更能缓解高温的抑制作用，C正确； D、结合图示可知，温度和IAA都会影响拟南芥雄蕊的长度，说明温度和IAA能共同对拟南芥雄蕊的生长起到调节作用，D正确。 故选B。 21．（23-24高二上·江苏泰州·期末）赤霉素（GA）的种类很多，它们有相似的化学结构，但功能不同。把两组去胚后的半粒大麦种子，分别置于含GA1（A组）和GA8（B组）的缓冲液中培养，8小时后，A组的培养液中可以明显检测到α-淀粉酶，B组的培养液中没有检测到α-淀粉酶，下列说法错误的是（    ） A．GA1刺激去胚种子合成并释放α-淀粉酶 B．GA1可促进种子萌发而GA8可能没有此功能 C．去胚的目的是减少内源赤霉素干扰实验 D．A组种子最终可以发育成完整的大麦植株 【答案】D 【分析】赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。 【详解】A、由题意可知，A组的培养液中可以明显检测到α-淀粉酶，B组的培养液中没有检测到α-淀粉酶，说明GA1刺激去胚种子合成并释放α-淀粉酶，A正确； B、A组的培养液中可以明显检测到α-淀粉酶，B组的培养液中没有检测到α-淀粉酶，α-淀粉酶是种子萌发过程中重要的酶，因此可以推断出GA1可促进种子萌发，而GA8可能没有此功能，B正确； C、去胚可以排除种子自身产生的赤霉素对实验结果的影响，从而更好的观察外源赤霉素的作用，C正确； D、题干中并没有提到A组种子是否能够发育成完整的大麦植株，此外，种子发育成完整植株需要多种激素的协调作用，仅靠赤霉素并不能保证种子发育成完整植株，D错误。 故选D。 22．（22-23高二上·江苏淮安·期末）在生长素的发现过程中，有很多科学家开展了相关实验。下列叙述正确的是（    ） A．达尔文的实验结果说明感光部位和弯曲生长部位在胚芽鞘尖端 B．温特将促进生长的物质命名为生长素，并证明其化学本质为吲哚乙酸 C．拜尔的实验是在黑暗中进行的，两个实验组之间进行相互对照 D．詹森的实验结果证明胚芽鞘尖端产生的影响可透过玻璃片传递给下部 【答案】C 【分析】1、达尔文根据实验提出，胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。 2、鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。 3、拜尔实验证明胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。 4、温特实验证明胚芽鞘弯曲生长是确实是一种化学物质造成的，温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长素。 【详解】A、达尔文的实验说明感光部位在胚芽鞘的尖端，而弯曲生长部位为尖端下方，A错误； B、温特将促进生长的物质命名为生长素，但未证明其化学本质，证明其化学成分的是其他科学家，B错误； C、拜尔的实验中，证明了植物弯曲的原因是由于生长素分布不均匀，实验是在黑暗条件下完成的，两个实验组之间进行相互对照，C正确； D、詹森的实验结果证明胚芽鞘尖端产生的影响可透过琼脂片传递给下部 ，不是玻璃片，D错误。 故选C。 23．（22-23高二上·江苏淮安·期末）下图1为生长素和赤霉素间的关系，图2为生长素和乙烯间的关系，下列叙述错误的是（    ）      A．赤霉素能够促进生长素的合成，抑制生长素的分解，从而促进细胞的伸长生长 B．图2中生长素和乙烯对叶片的脱落起协同作用 C．低浓度的生长素促进细胞伸长生长，高浓度的生长素促进乙烯的合成进而抑制生长 D．各种激素在植物的生长发育过程中并不是孤立的，而是存在相互作用 【答案】B 【分析】生长素主要生理功能：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。赤霉素主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。脱落酸主要生功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。 【详解】A、据图1可知，赤霉素能够促进生长素的合成，抑制生长素的分解，从而促进细胞的伸长生长，A正确； B、分析图2，在叶片保持阶段，叶片中生长素的浓度较高，降低了离区的乙烯敏感性，抑制了叶片的脱落，在脱落诱导阶段和脱落阶段，叶片中生长素的浓度降低，乙烯的产量增多，从而促进了叶片的脱落，因此生长素和乙烯在叶片脱落过程中的作用效果相反，表现为拮抗作用，B错误； C、低浓度的生长素可促进细胞伸长生长，高浓度的生长素促进乙烯合成增多，从而抑制细胞的伸长生长，C正确； D、各种激素在植物的生长发育过程中并不是孤立的，而是多种激素相互作用，进而对基因组的表达进行调节，D正确。 故选B。 24．（22-23高二下·江苏南通·期末）番茄的花梗上存在离层区（AZ），AZ被激活导致花的脱落，其过程受相关激素调节。部分过程如图所示，相关叙述错误的是（    ）    A．供应到AZ区的生长素可以使AZ区保持抑制状态防止番茄落花 B．乙烯含量增加，生长素含量减少导致AZ区被激活，引起番茄落花 C．未授粉的番茄花，生长素合成减少，引起番茄过早落花 D．生长素和乙烯在共同参与对番茄落花的调节过程中起协同作用 【答案】D 【分析】生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。 【详解】AC、分析题意可知，AZ被激活会导致花的脱落，图示生长素可以抑制AZ，故据此推测，供应到AZ区的生长素可以使AZ区保持抑制状态防止番茄落花，未授粉的番茄花，生长素合成减少，引起番茄过早落花，AC正确； B、据图可知，乙烯能够促进AZ形成，乙烯含量增加，生长素含量减少导致AZ区被激活，引起番茄落花，B正确； D、一定浓度的生长素抑制番茄落花，而乙烯促进番茄落花，两者共同参与对番茄落花的调节过程中起拮抗（抗衡）作用，D错误。 故选D。 25．（22-23高二下·江苏苏州·期末）植物的生长发育依赖于由多种植物激素相互作用形成的调节网络调控，下列叙述错误的是（　　） A．生长素和细胞分裂素协同促进细胞的分裂 B．乙烯含量的升高会促进生长素的合成和作用 C．赤霉素和脱落酸在调节种子萌发时的作用效果相反 D．不同植物激素的调节往往表现出一定的顺序性 【答案】B 【分析】植物激素的生理作用 1.生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。 2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。 3.细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。 4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。 5.乙烯主要作用是促进果实成熟，此外含有促进老叶等器官脱落的作用，植物各部分都能合成乙烯。 【详解】A、生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，可见生长素和细胞分裂素协同促进细胞的分裂，A正确； B、当植物体内生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，B错误； C、在调节种子萌发过程中赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，C正确； D、不同植物激素的调节往往表现出一定的顺序性，D正确。 故选B。 26．（22-23高二上·江苏徐州·期末）植物能通过感知外界光照变化，调节脱落酸和赤霉素合成，保证冬天（短日照）休眠、夏天（长日照）生长。有关叙述错误的是（    ） A．长日照能促进脱落酸和赤霉素的合成 B．脱落酸和赤霉素对植物休眠的调控具有拮抗作用 C．植物的生长发育不仅受激素调节，还受环境因素影响 D．脱落酸和赤霉素的合成是基因组程序性表达的结果 【答案】A 【分析】赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高。脱落酸：抑制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落。 【详解】A、长日照(夏季)能促进赤霉素的合成，促进生长，不能促进脱落酸的合成，A错误； B、赤霉素能促进种子萌发，打破休眠，脱落酸抑制种子萌发，二者对植物休眠的调控具有拮抗作用，B正确； C、植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，所以植物的生长发育不仅受激素调节，还受环境因素影响，C正确； D、脱落酸和赤霉素的合成在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，D正确。 故选A。 27．（22-23高二上·江苏连云港·期末）关于植物激素的应用， 下列叙述错误的是（    ） A．用细胞分裂素处理新鲜绿叶类蔬菜可延缓叶片衰老 B．成熟的苹果释放乙烯可促进猕猴桃果实的发育 C．对棉花适时摘除顶芽可达到增产的目的 D．油菜素甾醇类对菜豆幼苗具有促进细胞分裂和伸长的双重作用 【答案】B 【分析】不同植物激素的生理作用： 生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。 细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。 脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。 乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。 【详解】A、细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用，A正确； B、乙烯有催熟作用，成熟的苹果释放乙烯可促进猕猴桃果实的成熟，B错误； C、适时摘除棉花的顶芽，可促进侧枝生长，对多分支多结果实有利，可达到增产的目的，C正确； D、油菜素甾醇类是一种植物生长调节物质，对菜豆幼苗具有促进细胞分裂和伸长的双重作用，D正确。 故选B。 28．（22-23高二上·江苏盐城·期末）豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲，用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如下图乙，棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关说法中错误的是（    ） A．甲图在重力作用下c点生长素横向运输到d点，使d点浓度变大抑制生长 B．图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长，利于棉花产量的提高 C．由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度范围是400—600mg/L D．图甲中a、b、c三处的生长素均具有促进作用 【答案】C 【分析】生长素在一定浓度范围内促进植物器官生长，浓度过高则抑制植物器官的生长。生长素的运输存在极性运输和非极性运输等方式： 1.极性运输，①极性运输是指生长素只能从形态学上端向形态学下端进行运输，而不能逆向运输。②极性运输是一种主动运输。 2.非极性运输，①生长素在成熟组织中通过韧皮部的运输为非极性运输。②非极性运输是顺浓度梯度的运输。 【详解】A、甲图在重力作用下c点生长素横向运输到d点，使d点（近地侧）浓度变大，从而抑制根的近地侧生长，A正确； B、图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长，能开更多花，结果数量增大，利于棉花产量的提高，B正确； C、由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度在200-600mg/L之间，C错误； D、图甲中a、b、c三处的生长素均具有促进作用，由于根对生长素敏感，d处抑制生长，D正确。 故选C。 29．（22-23高二上·江苏泰州·期末）生长素是第一种被发现的植物激素，几乎影响植物生命周期中从萌发到衰老的每一个时期。下列有关生长素的说法错误的是（　　） A．生长素可通过调控基因的表达影响植物生长 B．生长素的合成和降解会受到其他激素的影响 C．生长素可以反馈调节自身的含量适应生长需要 D．生长素可以通过促进细胞质的分裂促进生长 【答案】D 【分析】生长素是第一个被发现的植物激素，生长素中最重要的化学物质为吲哚乙酸。生长素有调节茎的生长速率、抑制侧芽、促进生根等作用，在农业上用以促进插枝生根，效果显著。 【详解】A、生物的性状是由基因控制的，生长素能引起生物性状的改变，是通过调控某些基因的表达来影响植物生长的，A正确； B、赤霉素能促进生长素的合成和抑制生长素的降解，据此可知，生长素的合成和降解会受到其他激素的影响，B正确； C、生长素本身在生物体内含量较少，可以反馈调节自身的含量适应生长需要，C正确； D、生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，D错误。 故选D。 30．（22-23高二上·江苏苏州·期末）下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（    ） A．植物激素在特定器官中产生，运输到特定部位起调节作用 B．生长素、赤霉素和细胞分裂素都能促进植物的生长发育 C．决定植物器官生长发育的往往是不同激素的相对含量 D．植物激素可通过影响基因的表达而起到调节作用 【答案】A 【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 2、激素间的相互作用：在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节。有的相互促进，有的相互拮抗。 【详解】A、植物激素是指植物体内产生的，从产生部位运输到作用部位，继而发挥作用，不是特定的器官产生激素，A错误； B、生长素、赤霉素可促进细胞伸长，细胞分裂素可促进细胞分裂，因此生长素、赤霉素和细胞分裂素都能促进植物的生长发育，B正确； C、决定植物器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量，即不同激素所占的比例，C正确； D、植物激素不能提供能量，也不能催化化学反应，只是作为信息分子，可以影响植物细胞的基因表达，从而起到调节作用，D正确。 故选A。 31．（22-23高二上·江苏南通·期末）下列关于环境因素参与调节植物生命活动的叙述，正确的是（　　） A．光敏色素是一类脂类化合物，在接受到光照射时光敏色素的结构会发生变化 B．植物年轮的形成主要是温度参与植物生长发育调节的结果 C．植物根向地、茎背地生长分别是重力和光照参与植物生长发育调节的结果 D．冬小麦要经历春化作用才能开花是温度参与植物生长发育调节的结果 【答案】D 【分析】光敏色素引起的生理变化为：光信号→细胞感受光信号→光敏色素被激活，结构发生变化→信号转导→细胞核接受信号→调控特定基因表达→产生特定物质→产生生物学效应。 【详解】A、光敏色素是一类色素—蛋白复合体，接受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，A错误； B、年轮的宽窄同当年降水或温度关系十分密切，B错误； C、淀粉——平衡石假说认为：植物对重力的感受是通过体内一类富含“淀粉体”的细胞来实现的，植物根向地、茎背地生长都是重力参与植物生长发育调节的结果，C错误； D、低温诱导植物开花的过程，称为春化作用，冬小麦要经历春化作用才能开花是温度参与植物生长发育调节的结果，D正确。 故选D。 32．（22-23高二上·江苏南通·期末）人们常用激动素(KT，一种细胞分裂素)进行切花(从植株上剪切下来的花枝)保鲜。研究表明在一定浓度范围内KT可以促进细胞分裂，延缓细胞衰老。某生物兴趣小组以秋菊切花为材料，筛选KT在5~80mg/L中的适宜保鲜浓度，实验处理及结果见下表。下列叙述错误的是（    ） 组别 T0 T1 T2 T3 T4 T5 KT浓度（mg/L） 0 5 10 ？ 40 80 结果 ++ +++ ++++ ++++ + + 注:“+”表示保鲜程度 A．与田间秋菊花枝相比，处理前切花中的细胞分裂素含量较少 B．T3组KT处理浓度应为20mg/L C．保鲜效果T5比T0差，原因是细胞分裂消耗了过多的物质和能量 D．为探究更精确的最适保鲜浓度，应在T1和T4之间设置多个浓度梯度 【答案】D 【分析】1、生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。2、赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。3、细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。4、脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。5、乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。 【详解】A、细胞分裂素主要由根尖分生区合成，主要运往芽尖等部位，与田间秋菊花枝相比，施用一定浓度的细胞分裂素后保鲜程度延长，说明处理前切花中的细胞分裂素含量会减少，A正确； B、由表格所设置的浓度梯度可推出，T3组KT处理浓度应为20mg/L，B正确； C、保鲜效果T5比T0差，原因是超过最适浓度后细胞分裂消耗了过多的物质和能量，不利于保鲜，C正确； D、为探究更精确的最适保鲜浓度，应在T2和T3之间设置多个浓度梯度，D错误。 故选D。 33．（22-23高二上·江苏南京·期末）DA-6是农业生产中常用的植物生长调节剂，可延长贮藏器官休眠，下列与植物生长发育调控有关的叙述错误的是（    ） A．脱落酸和DA-6在某些方面有协同作用 B．植物的生长发育过程中各种激素相互作用，共同协调 C．2，4-D属于生长素类调节剂，在农业生产中可用于除去单子叶农田中的双子叶杂草 D．当生长素浓度升高到一定值时，会促进乙烯的合成；乙烯含量升高，会进一步促进生长素的作用 【答案】D 【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 2、不同植物激素的生理作用： 生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。 细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。 脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。 乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。 【详解】A、脱落酸和DA-6都可以促进休眠，有协同作用，A正确； B、植物在生长发育过程中，各种激素不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节的，B正确； C、根据生长素作用两重性的特点，以及不同类群的植物对生长素的敏感度不同，双子叶植物比单子叶植物对2，4-D的敏感程度高的特点，使用一定浓度的2，4-D能抑制双子叶杂草的生长，却不影响单子叶农作物的生长，C正确； D、当生长素浓度升高到一定值时，会促进乙烯的合成；乙烯含量升高，会抑制生长素的作用，D错误。 故选D。 34．（21-22高二下·江苏苏州·期末）植物激素对植物的生长发育有重要的调节作用，下列叙述错误的是（    ） A．植物激素是由植物内分泌腺产生的微量有机物 B．植株侧芽的生长受多种植物激素相互作用共同调控 C．受秋冬气候变化的影响，枫香树合成的脱落酸增多 D．吲哚丁酸既是植物激素，也可作为植物生长调节剂使用 【答案】A 【分析】植物激素是由植物体内产生，从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。已知的植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。植物激素作为信息分子，几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。 【详解】A、植物激素是由植物体内产生，从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，植物不具有内分泌腺，A错误； B、各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育，植株侧芽的生长受多种植物激素相互作用共同调控，B正确； C、脱落酸主要作用是抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落，所以受秋冬气候变化的影响，枫香树合成的脱落酸增多，C正确； D、生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA），除IAA外还有苯乙酸（PAA）、还有吲哚丁酸(IBA)等，同时吲哚丁酸也可作为植物生长调节剂使用，D正确。 故选A。 35．（21-22高二上·江苏南通·期末）科研人员用不同浓度的ABT生根粉（主要成分是吲哚丁酸钾和萘乙酸钠）浸泡福鼎大白茶树插穗30min后进行扦插，63天后测定相关指标，结果如下图所示。相关叙述正确的是（    ） A．应取生长健壮的插穗，所有插穗应保留相同数量的真叶和腋芽 B．用ABT生根粉浸泡前，插穗可用70%的酒精消毒防止杂菌污染 C．不同插穗基部生根的多少和长度是多种外源激素共同作用的结果 D．图中数据表明100mg/L的ABT生根粉对插穗的生根效果最好 【答案】B 【分析】1、探究不同浓度的ABT生根粉对福鼎大白茶树插穗的生根情况： （1）实验前，可用70%的酒精处理插穗，防止杂菌污染；采用生长健壮的插穗，保留相同数量的幼叶和腋芽。 （2）图中数据可以看出：清水组、50mg/LABT生根粉、100mg/LABT生根粉、150mg/LABT生根粉、2000mg/LABT生根粉相比较，100mg/LABT生根粉对插穗的生根效果最好。 （3）由于实验中的ABT生根粉的浓度相差较大，因此可以作为预实验，确定ABT生根粉的适宜浓度范围，再进一步进行实验探究。 【详解】A、实验用到的插穗是生长健壮、良好的，所有插穗应保留相同数量的幼叶和腋芽，保证无关变量的一致性，A错误； B、用ABT生根粉浸泡插穗前，可用70%的酒精消毒插穗，防止杂菌污染，B正确； C、不同插穗基部生根的多少和长度是多种外源激素和插穗自身产生的内源性激素共同作用的结果，C错误； D、若只与图中不同浓度的ABT生根粉比较，100mg/L的ABT生根粉对插穗的生根效果是最好的，但是由于50mg/LABT生根粉与100mg/LABT生根粉及150mg/LABT生根粉之间的范围比较大，不能准确判定100mg/L的ABT生根粉对插穗的效果是否是最好的，D错误。 故选B。 36．（21-22高二上·江苏南通·期末）环境因素参与调节植物的生命活动。相关叙述错误的是（    ） A．在光下培育的豆芽呈绿色，因为光诱导叶绿素合成，有利于进行光合作用 B．水毛茛沉在水中的叶子呈丝状，可减少吸收氧气的面积，降低呼吸速率 C．冬小麦需要经历一段时期的低温之后才能开花，可避免冬季来临前开花 D．在重力作用下根具有向地性，有利于根从土壤中吸收水和无机盐 【答案】B 【分析】某些植物必须经历一段时间低温诱导的春化作用后才能开花结果，高温，缺氧和缺水均可解除春化作用，可见植物春化过程中需要一定时间的低温外，还需要充足的氧气，适量的水分。 【详解】A、在光下培育的豆芽呈绿色，因为光诱导叶绿素合成，有利于进行光合作用，故而无光处理下的豆芽是白色，A正确； B、水毛茛沉在水中的叶子呈丝状，减少水流阻力，适应水中的生存环境，B错误； C、某些植物必须经历一段时间低温诱导的春化作用后才能开花结果，高称为春化作用，春化作用可避免冬季来临前开花，C正确； D、根系是吸收水和无机盐的重要部位，在重力作用下根具有向地性，有利于根从土壤中吸收水和无机盐，D正确。 故选B。 37．（21-22高二上·江苏南通·期末）为研究赤霉素对野生山樱桃种子萌发的影响，研究人员开展了实验研究，结果如下图。相关叙述错误的是（    ） A．该实验的自变量是赤霉素浓度和处理时间 B．图示数据中500mg/L的赤霉素处理48小时对山樱桃种子萌发的促进作用最强 C．结果显示赤霉素浓度过高对山樱桃种子萌发有抑制作用 D．赤霉素与脱落酸在调节种子萌发方面具有相反作用 【答案】C 【分析】由柱形图分析可知，随着赤霉素浓度的增加，野生山樱桃种子的发芽率呈先上升后下降的趋势，但均高于对照组，这说明赤霉素对野生山樱桃种子萌发具有促进作用；将24h和48h发芽率结果对比可知，48h处理时的发芽率均高于24h时的发芽率，由此说明适当增加处理时间能有效促进野生山樱桃种子的萌发。 【详解】A、由柱形图分析可知，横坐标是不同的赤霉素浓度，且有24小时和48小时的作用结果，因此该实验的自变量是赤霉素浓度和处理时间，A正确； B、由题图信息分析可知，随着赤霉素浓度的增加，野生山樱桃种子的发芽率呈先上升后下降的趋势，在浓度为500mg/L处理48小时赤霉素对野生山樱桃种子萌发的促进作用最强，B正确； C、由图分析可知，随着赤霉素浓度的增加，野生山樱桃种子的发芽率呈先上升后下降的趋势，但均高于对照组，说明赤霉素对野生山樱桃种子萌发具有促进作用，C错误； D、据图可知，赤霉素对野生山樱桃种子萌发具有促进作用，脱落酸具有抑制种子萌发的作用，两者在调节种子萌发方面具有相反作用，D正确。 故选C。 38．（21-22高二下·江苏盐城·期末）火棘为我国传统观果植物，可作为春节的年宵花。科研人员单独喷施质量浓度均为20mg／L的三种植物生长调节剂，每10天1次，连续喷施3次，结果如下图所示。下列叙述中正确的是（    ） A．植物生长调节剂均与植物激素的分子结构相似 B．选用20mg／L的赤霉素培育火棘作年宵花最佳 C．矮壮素对新芽萌发和开花的作用表现为拮抗 D．火棘的不同器官对吲哚乙酸的敏感度可能不同 【答案】D 【分析】分析题意，本实验目的是探究三种植物调节剂对火棘的影响，则实验的自变量是调节剂的种类，因变量包括新芽、开花率和保果率，据此分析作答。 【详解】A、植物生长调节剂的分子结构不一定与植物激素类似，但生理效应与植物激素类似，A错误； B、据图可知，与其它组相比，20mg／L的矮壮素和赤霉素对对火棘的开花率和保果率均有促进作用，且未探究其它浓度的调节剂作用效果，故不能得出20mg／L的赤霉素培育火棘作年宵花最佳的结论，B错误； C、拮抗作用应表现为不同激素对同一器官的作用不同，而非同一激素对不同器官的作用，故矮壮素对新芽萌发和开花的作用不能表现为拮抗，C错误； D、据图可知，同一浓度的吲哚丁酸在芽、花和果实处的作用效果不同，故推测火棘的不同器官对吲哚丁酸的敏感度可能不同，D正确。 故选D。 39．（21-22高二下·江苏南通·期末）下列关于环境因素参与调节植物生命活动的叙述，错误的是（    ） A．光敏色素是一类蛋白质，在接受到光照射时光敏色素的结构会发生变化 B．植物年轮的形成主要是光照参与植物生长发育调节的结果 C．植物根向地、茎背地生长都是重力参与植物生长发育调节的结果 D．冬小麦要经历春化作用才能开花是温度参与植物生长发育调节的结果 【答案】B 【分析】光敏色素引起的生理变化为：光信号→细胞感受光信号→光敏色素被激活，结构发生变化→信号转导→细胞核接受信号→调控特定基因表达→产生特定物质→产生生物学效应。 【详解】A、光敏色素是一类色素--蛋白复合体，接受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，A正确； B、年轮的形成原因是在春夏季细胞分裂快，细胞体积大，在树干上形成颜色较浅的带，在秋冬季细胞分裂慢，细胞体积较小，树干上形成颜色较深的带，可见温度参与树木年轮形成的调节，故年轮的形成主要是冬夏温度差异造成的，B错误； C、植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换成运输生长素的信号，造成生长素分布的不均衡，从而调节植物的生长发育和形态建成，如根向地生长、茎背地生长等，C正确； D、低温诱导植物开花的过程，称为春化作用，有的植物需经过春化作用才能开花，D正确。 故选B。 40．（21-22高二下·江苏南通·期末）下图表示一些外界因素或化学物质对某植株茎长度影响的实验结果，图中抑制剂为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是（    ） A．该实验第2组的条件是光照（8h/d）+抑制剂 B．根据第3组和第6组的结果分析，茎的长度差异体现了延长光照时间的作用效果 C．根据第5组和第6组的结果分析，影响植株长度增大的主要因素之一是赤霉素 D．根据实验结果可知该植株不是赤霉素缺失突变体植株 【答案】A 【分析】分析图可知，实验第2组茎长度明显高于对照实验第1组，也高于对照实验第3组，由此推测实验第2组的条件是光照(8h/d) +赤霉素，据此答题即可。 【详解】A、由柱形图分析可知，实验第2组茎长度明显高于对照实验第1组，也高于对照实验第3组，由此推测实验第2组的条件是光照(8h/d) +赤霉素，A错误； B、实验第3组和第6组相比实验条件不同之处是光照时间，故由此推测茎的长度差异体现了延长光照时间的作用效果，B正确； C、实验第5组和第6组都是在抑制剂的作用下，第6组添加了赤霉素，其茎长度明显高于第5组，由此推测在有抑制剂的条件下影响植株长度增大的主要因素之一是赤霉素，C正确； D、实验第4组和第5组对比可知，添加抑制剂的第5组的茎长明显低于第4组，这说明第5组自身合成赤霉素受到了抑制剂的阻碍，故该植株不是赤霉素缺失突变体植株，D正确。 故选A。 41．（21-22高二下·江苏连云港·期末）为探究IAA影响植物生长的机理，研究人员利用某植物幼苗茎切段进行了相关实验，结果如下图。下列叙述正确的是（    ） A．实验前将幼苗茎切段在蒸馏水中浸泡一段时间，目的是释放其中的内源性生长素 B．实验结果表明IAA对幼苗茎切段伸长的作用具有两重性 C．实验结果表明IAA具有促进乙烯产生的效应，且IAA浓度与乙烯产量一直呈正相关 D．若将植物幼苗茎切段换为根切段，也会出现完全相同的实验结果 【答案】A 【分析】生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 柱形图分析，随着生长素浓度的升高，乙烯的浓度先提高后降低，而茎切段长度逐渐增大。 【详解】A、实验前将幼苗茎切段在蒸馏水中浸泡一段时间，其目的是释放幼苗茎段的内源性生长素，排除内源生长素对实验的干扰，A正确； B、实验结果表明IAA对幼苗茎切段伸长的影响均为促进，且浓度越高，促进作用越强，没有体现出两重性，B错误； C、由柱形图分析可知，随着生长素浓度的升高，乙烯的浓度先提高后降低，即IAA浓度与乙烯的产生量之间在一定范围内呈正相关，C错误； D、由于植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，因此，若将植物幼苗茎切段换为根切段，不会出现完全相同的实验结果，D错误。 故选A。 42．（21-22高三上·江苏南通·期末）植物侧芽的生长受到多种因素的影响，科研人员以豌豆为材料进行相关研究。实验一：分组进行图l所示处理，定时测定侧芽长度；实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8h侧芽附近l4C放射性强度和IAA含量，结果如图2。据图分析，下列相关叙述正确的是（    ） A．给去顶豌豆人工涂抹IAA能促进侧芽生长 B．14CO2进入叶绿体后依次在C5、C3和(CH2O)中检测到放射性 C．去顶8h，侧芽生长，加快的原因与侧芽刚近IAA浓度减少有关 D．去顶后往侧芽分配的光合产物明显增多 【答案】D 【分析】根据题干信息和图形分析，实验一中，Ⅱ组与Ⅰ组相比，去顶后3个时间的侧芽都生长了；Ⅱ组与Ⅲ组相比，去顶32h时，Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，说明人工涂抹IAA后，导致侧芽部位生长素浓度过高，起到抑制作用；实验二中，与a组相比，去掉顶芽的b组中14C的含量明显增加，而IAA的含量基本不变。 【详解】A、由Ⅱ组与Ⅲ组相比，对比24h和32h，给去顶豌豆人工涂抹IAA能抑制侧芽生长，A错误； B、14CO2进入叶绿体后，首先与C5结合形成C3，C3再还原形成(CH2O)和C5，故14CO2进入叶绿体后依次在C3、(CH2O)中检测到放射性，B错误； CD、去顶8h时，Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组，据图2可知，II组去顶后IAA的含量并没有降低，而14C的含量明显增加，说明去顶后往侧芽分配的光合产物增多，促进了侧芽的生长，C错误，D正确。 故选D。 二、多选题 43．（23-24高二下·江苏连云港·期末）清华大学研究团队的最新成果解析了“淀粉-平衡石”假说的分子机制（如图），其核心是植物偏离重力方向后，淀粉体可通过其表面的TOC蛋白携带LAZY蛋白一起沉降，并引导LAZY蛋白沿着重力方向在细胞膜上形成新的极性分布，进而调控植物的向重力性生长。下列相关叙述错误的是（    ） A．重力感应细胞中的淀粉体沉淀后将重力信号转换成合成生长素的信号 B．TOC与LAZY结合，共同调节生长素的运输，生长素跨膜运输需要载体蛋白和能量 C．水平放置时，根部远地侧生长素浓度高于近地侧 D．植物激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响 【答案】AC 【分析】淀粉-平衡石假说是被普遍承认的一种解释中立对植物生长调节的机制，该假说认为，植物对重力的感受是通过体内一类富含淀粉体的细胞，即平衡石细胞来实现的，当重力的方向发生改变时，平衡石细胞中的淀粉体就会沿着重力方向沉降，引起植物体内一系列信息分子的改变。如通过影响生长素的运输导致生长素沿着重力刺激的方向不对称分布，从而造成重力对植物生长的影响。 【详解】A、重力信号转换成运输生长素的信号以调节植物的向重力生长，A错误； B、重力影响下，生长素从远地侧（低浓度）运输到近地侧（高浓度），属于主动运输，需要载体蛋白和能量，B正确； C、重力影响下，生长素从远地侧运输到近地侧，近地侧的浓度高于远地侧，C错误； D、基因和环境共同影响激素的产生和分布，D正确。 故选AC。 44．（23-24高二下·江苏淮安·期末）下图1为拟南芥生长素外排蛋白（PIN）转运 IAA 的机制示意图，图2 为测得的不同类型的拟南芥对IAA 或NPA（一种常见除草剂）的亲和力（Kd越小，亲和力越强），下列相关叙述正确的有（　　）    A．IAA 主要通过促进拟南芥细胞的数目增多实现生长 B．AGC 激酶催化 PIN 磷酸化过程中可能消耗能量，运输过程中PIN构象改变 C．IAA 的运输与PIN上的第 145 号氨基酸密切相关 D．NPA 可能与IAA 竞争性结合PIN, 抑制PIN 的转运活性 【答案】BCD 【分析】根据图1可知，拟南芥外排蛋白（IAA）是一种载体蛋白。 根据图2可知，自变量为拟南芥的种类、因变量是拟南芥对IAA或NPA的亲和力。 【详解】A、IAA通过促进细胞伸长促进拟南芥的生长，A错误； B、PIN是一种载体蛋白，运输物质时会发生构象改变，在磷酸化过程中，ATP通过AGC激酶的催化转化成ADP，同时将一个磷酸基从ATP转移到载体蛋白上，从而改变其活性，B正确； C、根据图二可知，当PIN第145位的氨基酸发生突变后，拟南芥对IAA的亲和力Kd值大于野生型，故PIN第145位的氨基酸发生突变后，与IAA的亲和力减弱，C正确； D、图二比较第一组和第三组实验可知，野生型PIN对NPA的亲和力高于对IAA的亲和力，NPA 可能与IAA 竞争性结合PIN， 抑制PIN 的转运活性，D正确。 故选BCD。 45．（23-24高二下·江苏盐城·期末）秋天柿子树的叶子渐渐掉落，只有柿子还挂在树上。研究人员探究定期喷施一定浓度的赤霉素（GA）、2，4-D对即将成熟的柿子体内脱落酸（ABA）含量的影响，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（　　）    A．ABA在植物体中的主要合成部位是植物的根冠、萎蔫的叶片 B．本实验中赤霉素对ABA含量变化的影响具有两重性 C．本实验的自变量为喷施试剂的种类，无关变量为温度、柿子体内ABA含量 D．在该实验中，赤霉素和2，4-D二者对于抑制柿子果实脱落表现为协同作用 【答案】AD 【分析】1、赤霉素主要的合成部位是未成熟的种子、幼根和幼芽；生理作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育； 2、脱落酸主要的合成部位是根冠、萎蔫的叶片等（将要脱落的器官和组织中含量多），生理作用是抑制细胞分裂，抑制植物的生长，也能抑制种子的萌发；促进叶和果实的衰老和脱落； 【详解】A、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多，A正确； B、与对照组(喷施清水)相比，喷施赤霉素降低脱落酸含量，不能说明赤霉素对ABA含量变化的影响具有两重性，B错误； C、由题意可知，本实验的自变量为喷施试剂的种类、留树的天数等，因变量为柿子体内ABA含量，C错误； D、与对照组(喷施清水)相比，喷施赤霉素和2，4-D 均能降低脱落酸含量，故定期喷施一定浓度的赤霉素 和2，4-D能抑制ABA的合成，赤霉素和2，4-D二者对于抑制柿子果实脱落表现为协同作用，D正确。 故选AD。 46．（23-24高二上·江苏宿迁·期末）研究人员开展3种植物生长调节剂对蚂蚱腿子(一种观赏小灌木)嫩枝插条生根数影响的研究，结果如下表。相关叙述正确的是（    ） 浓度/(mg·L-1) NAA处理/条 IBA处理/条 ABT处理/条 0 11.33 11.33 11.33 50 17.33 15.67 11.00 100 24.00 18.67 9.67 200 24.33 20.67 8.67 300 19.67 18.33 8.33 A．与老枝相比，嫩枝插条成活率高、生根快，有利于实验研究 B．较低浓度的NAA处理插条时，将插条基部在溶液中沾蘸5s C．插条生根是植物生长调节剂与植物内源激素(植物自身合成的激素)共同作用的结果 D．结果表明NAA、IBA表现出低浓度促进、高浓度抑制插条生根，ABT不利于生根 【答案】AC 【分析】题表分析：依题意，本实验的目的是探究3种植物生长调节剂对蚂蚱腿子嫩枝插条生根数影响的研究，结合表格信息可知，实验的自变量是不同浓度的植物生长调节剂和生长调节剂的种类，因变量是插条生根数，其他变量属于无关变量。 【详解】A、与老枝相比，嫩枝扦插细胞分裂旺盛，成活率高、生根快，有利于实验研究，A正确； B、较低浓度的NAA处理插条时，将插条基部在溶液中浸泡几小时至一天，B错误； C、本实验中，由于插条本身能产生植物激素，因此，插条生根是植物生长调节剂与植物内源激素共同作用的结果，C正确； D、通过表格数据可知，NAA处理、IBA处理实验组生根情况都高于对照，没有体现出低浓度促进、高浓度抑制插条生根，D错误。 故选AC。 47．（23-24高二上·江苏盐城·期末）光敏色素分布在植物各个器官中，植物从种子萌发到植物生长都与光敏色素有关，下列叙述正确的是（    ） A．光敏色素主要吸收红光和远红光 B．光敏色素是一种色素-蛋白复合体 C．在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化 D．光敏色素接收光信号后进入细胞核，通过影响特定基因的转录，表现生物学效应 【答案】ABC 【分析】激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。 【详解】A、光敏色素是一类色素-蛋白复合体，主要吸收红光和远红光，A正确； B、光敏色素能接受光信号的刺激，是一类蛋白质，分布在植物体的各个部位，B正确； C、在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响细胞核内转录过程，C正确； D、光作为信号分子，传导到细胞核内的信息可以调控特定基因的表达，从而表现出生物学效应，D错误。 故选ABC。 48．（23-24高二上·江苏徐州·期末）某兴趣小组为探究植物生长调节剂萘乙酸（NAA）对绿豆芽生长的影响，选取长势相同的绿豆芽，用不同浓度NAA溶液和清水分别进行处理。一段时间后，测量不定根数量和胚轴长度，计算NAA处理组减去清水组的差值，结果如图所示。相关分析正确的有（    ） A．清水处理组作为该实验的对照组 B．由实验结果可知NAA具有促进和抑制作用 C．10-6g/mLNAA处理组胚轴依然生长 D．10-10g/mLNAA抑制了不定根生根数量 【答案】ABC 【分析】据图分析：NAA浓度较低时，NAA处理组减去清水组的差值为正值，NAA促进不定根和胚轴生长；当NAA浓度较高时，NAA处理组减去清水组的差值为负值，NAA抑制不定根和胚轴生长。 【详解】A、本实验探究植物生长调节剂萘乙酸（NAA）对绿豆芽生长的影响，自变量为NAA浓度，需要设置清水处理组作为该实验的对照组，A正确； B、据图可知，NAA处理组减去清水组的差值有正值也有负值，差值为正值说明NAA具有促进作用，差值为负值说明NAA有抑制作用，B正确； C、10-6g/mL NAA处理组胚轴依然生长，只是比对照组长得慢，C正确； D、据图可知，NAA浓度为10-10g/mL ，NAA处理组减去清水组的差值为大于零，说明此浓度NAA促进了不定根的生根数量，D错误。 故选ABC。 49．（23-24高二上·江苏盐城·期末）植物细胞壁弹性非常小，影响细胞的伸长。生长素（IAA）促进细胞伸长的可能作用机理如图所示。有关叙述正确的是（    ） A．推测图中H+的运输方式应该为协助扩散 B．pH较低时细胞壁软化松弛利于细胞伸长 C．图中生长素的运输方向体现了极性运输 D．IAA可以调节核内相关基因的转录过程 【答案】BD 【分析】图中IAA进入细胞后，与活化蛋白因子结合，促进细胞核内相关基因转录，mRNA作用于内质网，然后内质网促进Ca2+进入液泡，使H+从液泡中出来，运输到细胞壁，使细胞壁的pH降低。 【详解】A、分析图中可知，H+运出细胞需要消耗ATP水解释放的能量，需要载体蛋白，属于主动运输，而液泡中的H+运出到细胞质基质中为协助扩散，故图中H+的运输方式不能一概而论，A错误； B、pH较低的环境中细胞壁的纤维素微丝伸长使细胞壁对细胞的压力减小，细胞壁软化松弛，利于细胞纵向生长，B正确； C、在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向地运输，称为极性运输，极性运输是一种主动运输，题图并不能反应生长素的运输方向体现了极性运输，C错误； D、据图可知，生长素进入细胞需要先经过细胞膜，作为植物激素，信号分子，先需要与细胞膜上的相应受体结合，再与细胞内的活化蛋白因子结合，调节核内相关基因的转录过程 ，D正确。 故选BD。 50．（23-24高二上·江苏连云港·期末）埋在土中的种子萌发时，幼苗的下胚轴顶端会发生弯曲，这种弯曲的结构称为“顶端弯钩”，主要是由重力引起的生长素分布不均造成的。以其幼苗为实验材料进行实验，处理方式及处理后4组幼苗的生长、弯曲情况如下图、表所示。分析实验结果不能得出的结论是（　　）     分组 处理 生长情况 弯曲情况 甲 不切断 正常 弯曲 乙 在①处切断 慢 弯曲 丙 在②处切断 不生长 不弯曲 丁 在③处切断 不生长 不弯曲 A．结构Ⅰ中有产生生长素的部位 B．受重力影响，甲组顶勾内侧生长素浓度较高，外侧生长素浓度较低 C．生长素由①运输到②的运输方式为极性运输 D．①③之间没有能产生生长素的部位 【答案】CD 【分析】植物向光性的原因是由于单侧光照射后，生长素发生横向运输，背光侧生长素浓度高于向光侧，导致生长素分布不均匀，背光侧生长速度比向光侧快，因而向光弯曲。 【详解】A、据表格和题图可知，不切断任何部位，该幼苗正常弯曲生长，但在①处切断，即去除结构Ⅰ，生长变慢，推测结构Ⅰ中有产生生长素的部位，A正确； B、受重力影响，甲组顶勾内侧生长素浓度过高，长的较慢，外侧生长素浓度较低，长的较快，故顶端会向内侧弯曲生长，B正确； CD、据表格可知，在①处切断，该幼苗缓慢生长且弯曲，而在②和③处切断后，该幼苗不能生长，推测①③之间有能产生生长素的部位，但不能得出生长素由①运输到②的运输方式为极性运输，CD错误。 故选CD。 51．（23-24高二上·江苏南通·期末）科研人员研究了不同浓度的脱落酸、烯效唑、多效唑对高温胁迫（35℃）下水培绿萝生长的影响，实验结果见下图1和图2，其中A组为脱落酸处理组，A1-A3浓度分别为0.5、1.5、2.5mg·L-1，B组为烯效唑处理组，B1-B3的浓度分别分0.5、2.0、8.0mg·L-1，C组为多效唑处理组，C1-C3的浓度为0.5、2.0、8.0mg·L-1，CK1为35℃对照、CK2为25℃对照，根据下图，相关叙述正确的是（　　） A．本实验中植物生长调节剂的种类和浓度属于实验的自变量 B．高温胁迫使得绿萝的叶和根的生长受到明显的抑制 C．0.5mg·L-1的多效唑处理绿萝能有效缓解高温胁迫对绿萝叶和根生长的抑制 D．2.5mg·L-1的脱落酸和2.0mg·L-1烯效唑共同处理绿萝，对高温胁迫的缓解效果更明显 【答案】AB 【分析】脱落酸： 产生部位：根冠、萎蔫的叶片等，将要脱落的器官和组织中含量多； 生理作用：抑制细胞分裂，抑制植物的生长，也能抑制种子的萌发；促进叶和果实的衰老和脱落； 应用：落叶或棉铃在未成熟前的大量脱落。 【详解】A、依题意实验的目的是研究不同浓度的脱落酸、烯效唑、多效唑对高温胁迫（35℃）下水培绿萝生长的影响，结合图1、图2表达的实验结果，可知本实验中植物生长调节剂的种类和浓度属于实验的自变量，A正确； B、依题意，CK1为35℃对照、CK2为25℃对照。据图1结果可知，CK1<CK2，说明高温胁迫使绿萝的叶的生长受到明显抑制；据图2结果可知，CK1<CK2，说明高温胁迫使绿萝的根的生长受到明显抑制，B正确； C、据图1可知，C1与CK1相当，说明0.5mg·L-1的多效唑处理绿萝不能有效缓解高温胁迫对绿萝叶生长的抑制，C错误； D、据图1、图2可知，两图中A3均明显大于CK1，B2均明显大于CK1，说明2.5mg·L-1的脱落酸对高温胁迫的缓解有明显效果、2.0mg·L-1烯效唑对高温胁迫的缓解有明显效果，但本实验没有设置2.5mg·L-1的脱落酸和2.0mg·L-1烯效唑共同处理绿萝的实验组，因此无法判断它们共同处理绿萝的效果，D错误。 故选AB。 52．（23-24高二上·辽宁·期末）图1为探究不同实验条件对植物生长的影响，图2表示不同浓度生长素溶液对植物茎生长的影响。下列有关叙述不正确的是（　　） A．要探究植物的弯曲生长是否与单侧光有关，最好选用图1中①②两个装置进行实验 B．如果将整个装置④放在旋转器的圆心上匀速旋转，一段时间后，植物茎的生长情况是向光弯曲生长 C．图2曲线上C点表示不生长，g点对应的生长素浓度是促进茎生长的最适生长素浓度 D．据图2分析，若图1中装置①内茎的近地侧生长素浓度为2m，则背地侧生长素浓度小于m 【答案】ABC 【分析】分析图1可知，①和②、③和④的单一变量是单侧光；分析图2，由于生长素浓度高于g点或低于g点时，促进作用都降低，所以g点对应的生长素浓度是最适宜浓度；C点与横轴相交，该点对应的生长素浓度对植物生长既不促进，也不抑制；当生长素浓度高于C点时，生长素对植物生长起抑制作用。 【详解】A、探究植物的弯曲生长与单侧光的关系，实验的自变量内是否有单侧光照射，植物的放置方向等属于无关变量，应避免干扰实验结果，因此应选择图1中③④两个装置进行实验，A错误； B、若将图1中装置④放在匀速旋转器的圆心上，因为是整个装置一起旋转，植物只有靠近窗口部位能接受单侧光照，所以其生长情况是向窗口弯曲生长，B错误； C、分析图2，C点与横轴相交，该点对应的生长素浓度对植物生长既不促进，也不抑制，不是不生长，生长素浓度高于g点或低于g点时，促进作用都降低，说明g点对应的生长素浓度是促进茎生长最适生长素浓度，C错误； D、若图1装置①内茎的近地侧生长素浓度为2m，背地侧的浓度应该小于m，（促进作用小于图中2m对应浓度），D正确。 故选ABC。 53．（23-24高二上·江苏泰州·期末）PIN基因家族表达产生的PIN蛋白家族负责将生长素从胞内运输到胞外，参与植物器官的发生发育、根的向地性及其它向性反应、根的伸长生长以及早期的胚胎发育等过程。下列说法错误的是（    ） A．PIN蛋白极性运输生长素需消耗能量 B．PIN蛋白在细胞膜上呈现不均匀分布 C．PIN表达量越高植物生长速度就越快 D．PIN抑制剂可使生长素留在胞内促进植物生长 【答案】CD 【分析】1、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。 2、生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。 【详解】A、PIN蛋白极性运输生长素属于主动运输，需消耗能量，A正确; B、PIN蛋白在细胞膜上呈现不均匀分布，B正确; C、PIN表达量越高，生长素运输到胞外越快，植物生长速度就越快，但是浓度过高会抑制生长，C错误; D、PIN抑制剂可使生长素留在胞内，抑制植物生长，D错误。 故选CD。 54．（22-23高二下·江苏盐城·期末）关于植物激素的叙述，正确的是（    ） A．基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时，种子休眠时间比野生型延长 B．赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快 C．细胞分裂素受体表达量增加的植株，其生长速度比野生型更快 D．插条浸泡在低浓度NAA溶液中，野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根 【答案】BCD 【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 【详解】A、脱落酸有促进种子休眠的作用，基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时，种子休眠时间比野生型缩短，A错误； B、赤霉素能促进大麦种子产生ɑ-淀粉酶，进而催化淀粉分解，赤霉素受体表达量增加的大麦种子，有利于赤霉素发挥作用，能产生更多的ɑ-淀粉酶，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快，B正确； C、细胞分裂素能促进细胞分裂，故细胞分裂素受体表达量增加的植株，其生长速度比野生型更快，C正确； D、生长素能促进插条生根，生长素受体活性减弱的株系对生长素不敏感，所以野生型比生长素受体活性低的株系更易生根，D正确。 故选BCD。 55．（23-24高二上·江苏·期末）为探讨轻度干旱胁迫下喷施外源植物激素对甘薯产量影响，某研究小组分别用6－苄氨基嘌呤（6－BA）、α－萘乙酸（NAA）和脱落酸（ABA）处理生长发育状况一致的甘薯，实验结果如图所示。下列有关叙述中，正确的是（    ）    处理 地上生物量 地下生物量 CK 27.13 8.37 LD 18.44 5.64 LD+ABA 24.05 7.35 LD+NAA 25.19 7.70 LD+6-BA 26.22 8.02 注: CK:对照; LD:轻度干旱; LD+ABA:轻度干旱+脱落酸;LD+NAA:轻度干旱+a -蔡乙酸; LD+6-BA:轻度干旱+6-苄氨基嘌呤 A．与外源激素组相比，LD组的处理是喷施不含外源植物激素的溶液 B．轻度干旱条件下，喷施三种外源植物激素均能提高甘薯产量 C．轻度干旱条件下，喷施6－BA对甘薯地上和地下生物量减产的缓解作用最明显 D．6－BA、NAA和ABA既可通过人工合成，又可由植物体自身合成 【答案】ABC 【分析】柱形图分析：与对照组比较，轻度干旱组、轻度干旱+ABA组、轻度干旱+NAA组、轻度干旱+6-BA组的产量都下降；与轻度干旱组比较，轻度干旱+ABA组、轻度干旱+NAA组、轻度干旱+6-BA组的产量都升高，说明ABA（脱落酸）、NAA（生长素类似物）和6-BA（细胞分裂素类物质）3种物质都可以缓解干旱胁迫。 【详解】A、CK组为对照组，即正常供水组，与其它三组外源激素组相比，LD组的处理是喷施不含外源植物激素的溶液，A正确； B、据图可知，轻度干旱条件下，喷施三种外源植物激素均能提高甘薯产量，且喷施6－BA对甘薯地上和地下生物量减产的缓解作用最明显，B正确； C、结合实验数据可知，轻度干旱条件下，喷施6－BA对甘薯地上和地下生物量减产的缓解作用最明显，C正确； D、6－BA、NAA和是人工合成的植物生长调节剂，植物体不能合成，D错误。 故选ABC。 56．（23-24高二上·江苏盐城·期中）表为适宜浓度的α-萘乙酸（NAA）和赤霉素（GA3）溶液对燕麦胚芽鞘生长影响的实验结果。据表分析下列正确的是（　　） 实验分组 溶液种类（mg·ml-1） 胚芽鞘长度（cm） 甲 胚芽鞘初始长度 2 乙 ? 4 丙 GA3 10 丁 NAA 6 戊 NAA+GA3 14 A．该实验的自变量为溶液种类不同，表中“？”处理方式为清水处理 B．若实验用的 NAA 浓度为 m，则改用低于 m 浓度的 NAA 时，胚芽鞘长度不一定减少 C．NAA 与 GA3 可调节植物基因表达，二者混合使用具有协同作用 D．NAA 与 GA3 是由植物产生，由产生部位运输到作用部位且具有微量而高效的特点 【答案】ABC 【分析】该实验的目的是探究适宜浓度的α-萘乙酸(NAA)和赤霉素（GA3）溶液对燕麦胚芽鞘生长的影响，自变量是植物生长调节剂的种类，因变量是胚芽鞘的长度，乙组作为空白对照组，戊组两种植物生长调节剂共同使用后胚芽鞘的长度明显大于单独使用其中任何一种植物生长调节剂，据此答题。 【详解】A、该实验的自变量为溶液种类不同，需要一个空白对照组，故表中“？”处理方式为清水处理，A正确； B、若实验用的NAA浓度为m，则改用低于m浓度的NAA时，有可能更接近最适浓度，故胚芽鞘长度可能增加，B正确； C、由丙丁戊三组实验结果可知，NAA与GA3混合处理要比它们单独处理促进作用更强，说明二者具有协同作用，C正确； D、NAA是植物生长调节剂，是由人工合成的，D错误。 故选ABC。 57．（22-23高二下·江苏镇江·期末）生长素 (IAA) 主要促进细胞的伸长，而细胞壁的弹性非常小，影响细胞的伸长。科学 家根据"酸生长理论"和"基因活化学说"提出IAA对细胞伸长的作用机理如图。下列说法错误的是（    ）    A．生长素与细胞膜受体结合可通过Ca²＋引 发H＋以被动运输的方式向外运输 B．生长素是植物体内信息分子，其受体只存在于细胞膜上 C．活化因子与生长素结合使相关基因在细胞核内表达合成mRNA 和蛋白质 D．生长素的调节作用依赖于细胞内的信息传递，体现了细胞结构和功能的联系 【答案】ABC 【分析】据图分析，生长素进入细胞与细胞中的活化因子结合，从而促进细胞核中遗传信息的表达；生长素与细胞膜受体结合可通过Ca2+引发H+进入细胞壁的部位，从而使细胞壁发生膨胀；H+跨膜出细胞需要消耗ATP，所以该过程为主动运输。 【详解】A、据图可知，H+跨膜出细胞需要消耗ATP，所以该过程为主动运输，A错误； B、图中显示，生长素的受体既存在于细胞膜上，也存在于细胞质或细胞核中，B错误； C、活化因子与生长素结合，使相关基因在细胞核内表达，合成mRNA，而蛋白质的合成在细胞质中的核糖体，C错误； D、生长素是一种信息分子，能够调节生命活动，生长素的调节作用依赖于细胞内的信息传递，体现了细胞结构和功能的联系，D正确。 故选ABC。 58．（22-23高二下·江苏常州·期末）黑暗中培养的萝卜黄化苗对单侧蓝光照射的反应比较迟钝，而白光预照射可改变黄化苗对蓝光的向光反应能力。为探究何种光质的光预照射能增强黄化苗向光反应能力，研究人员进行了相关实验，结果如图。下列叙述正确的是（    ）    A．黄化苗向光性可能与单侧光引起尖端生长素分布不均有关 B．预照射实验应用相同强度、不同光质的单侧光照射相同时间 C．预处理后的黄化苗应用相同强度的单侧蓝光照射相同时间 D．蓝光预照射可明显增强萝卜黄化苗对光刺激的反应能力 【答案】ACD 【分析】分析柱形图可知，不同光质预处理后黄化苗对单侧蓝光照射的反应不同，与黑暗这一对照组比较可知，蓝光预照射组黄化苗弯曲度明显大于红光和远红光预照射组。 【详解】A、植物向光性的常见机理是单侧光引起尖端生长素分布不均匀，生长素多的一侧生长快，A正确； B、为避免预照射实验对本实验结果的影响，在不同光质光预照射实验中，应注意均匀照光，而不是单侧光照，B错误； C、根据题干信息“黑暗中培养的萝卜黄化苗在单侧蓝光照下的向光性反应比较迟钝”，确定本实验的因变量是不同光质预照射后的黄化苗对蓝光的向光性反应能力，因此，需要对预处理后的黄化苗用相同强度的单侧蓝光照射相同时间，测量各组黄化苗的向光弯曲度，C正确； D、依据实验结果可知，与对照组（黑暗处理）相比，蓝光预照射组黄化苗弯曲度明显大于红光和远红光预照射组，说明蓝光预照射可明显增强萝卜黄化苗对光刺激的反应能力，D正确。 故选ACD。 59．（22-23高二下·江苏盐城·期末）在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素相互作用共同调节。下图是在不同环境条件和激素的处理条件下，桃树植株的休眠进程及不同时期桃叶芽中GA3含量/ABA含量比值的变化情况（注：GA3是赤霉素、ABA是脱落酸，已知第一颗芽萌发所需时间≥10d时，表明芽已进入休眠状态）。下列有关叙述错误的是（    ）    A．短日照可能会引起桃树植株内部赤霉素含量增加 B．短日照条件下生长的桃树植株最先进入休眠状态 C．GA3可促进桃树植株进入休眠状态，ABA则可解除桃树植株的休眠状态 D．随着采样时间的延续，桃树植株体内产生的赤霉素相对含量可能下降 【答案】AC 【分析】赤霉素促进种子萌发，脱落酸则抑制种子萌发，两者的作用是互相拮抗的。 【详解】A、由图甲可知，短日照处理与自然条件相比，第一颗芽萌发所需时间最早≥10d，最先休眠，由图乙可知，短日照处理与自然条件相比，桃叶芽中GA3含量/ABA含量的值减小，故推测短日照可能会引起桃树植株内部赤霉素含量减少，A错误； B、根据题干“第一颗芽萌发所需时间≥10d时，表明芽已进入休眠状态”，再结合图甲可知短日照条件下，第一颗芽萌发所需时间最先≥10 d，因此最先进入休眠状态，B正确； C、由图甲可知，短日照处理时，第一颗芽萌发所需时间会≥10d，而短日照+GA3处理时，第一颗芽萌发所需时间始终小于10d，说明GA3可抑制桃树植株进入休眠状态；由图甲可知，自然条件下，第一颗芽萌发所需时间始终小于10d，而自然条件+ABA处理时，第一颗芽萌发所需时间会≥10d，说明ABA可促进桃树植株的休眠状态，C错误； D、由图乙可知，随着采样时间的延续，桃叶芽中GA3含量/ABA含量比值下降，故推测桃树植株体内产生的赤霉素相对含量可能下降，D正确。 故选AC。 60．（22-23高二上·江苏徐州·期末）研究小组探究了萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如图。下列叙述正确的是（    ） A．自变量是NAA浓度，因变量是平均生根数和生根率 B．不同浓度的NAA均提高了插条生根率 C．生产上应优选200mg·L-1NAA处理插条 D．400mg·L-1NAA具有增加生根数的效应 【答案】ACD 【分析】根据实验课题可知，实验的自变量是不同浓度的NAA，因变量是平均生根数和生根率，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜；生长素生理作用，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 【详解】A、由图可知，本实验人为改变的量是NAA的浓度，所以该实验的自变量是NAA的浓度，因变量是平均生根数和生根率，A正确； B、与NAA浓度为0时比较，浓度低于300 mg/L时能提高生根率，浓度高于300 mg/L时会降低生根率，B错误； C、用200mg·L-1NAA处理插条时，生根率最高，生产上应优选，C正确； D、由图可知，与NAA浓度为0时比较，400 mg/L的NAA具有增加生根数的效应，D正确。 故选ACD。 61．（22-23高二上·江苏连云港·期末）为探究赤霉素和生长素对菜心菜薹伸长生长的影响， 某研究小组进行了相关实验， 结果 如图所示， 下列叙述错误的是（    ） A．本实验在正式实验前进行预实验， 其主要目的是尽可能减少实验误差 B．测定生长素促进菜心菜薹伸长生长最适浓度时应在 配制溶液 C．一定浓度的赤霉素和生长素均有促进菜心菜薹伸长生长的作用 D．较高浓度的生长素和赤霉素促进作用减弱甚至抑制菜心菜薹生长 【答案】ABD 【分析】赤霉素和生长素都可以促进菜心菜薹伸长生长，但高浓度的生长素具有抑制作用。 【详解】A、本实验在正式实验前进行预实验， 其主要目的为正式实验摸索条件，而减小实验误差主要是通过重复实验实现的，A错误； B、测定生长素促进菜心菜薹伸长生长最适浓度时应在10∼40mg/L 配制溶液，B错误； C、据图可知，一定浓度的赤霉素和生长素的促进作用比对照组中菜心菜薹伸长生长都长，说明均有促进菜心菜薹伸长生长的作用，C正确； D、较高浓度的生长素促进作用减弱甚至抑制菜心菜薹生长，赤霉素没有体现出抑制作用，D错误。 故选ABD。 62．（22-23高二上·江苏苏州·期末）某实验小组分别研究了2，4-D溶液的浓度对月季插条生根和月季侧芽生长的影响，结果如下表和图所示。下列叙述错误的有（    ） 浓度/μmol/L 0 1 5 10 50 100 插条平均生根数/条 5 8 10 12 12 9 A．2，4-D溶液促进月季侧芽生长的最适浓度为X浓度 B．X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小关系是：X＜Y＜Z或Y＜X＜Z C．2，4-D溶液促进月季插条生根的最适浓度范围是5～50μmol/L D．以上实验结果均体现了2，4-D溶液既能促进生长又能抑制生长的特点 【答案】ACD 【分析】根据曲线图可知，在三种浓度的2，4-D溶液中，Z浓度下的侧芽生长量小于空白对照时的生长量，Y和X浓度下的侧芽生长量大于空白对照时的生长量，且X浓度下侧芽生长效果大于Y浓度下侧芽生长效果，Z浓度的2，4-D溶液对侧芽生长具有抑制作用。 【详解】A、据图可知，Y和X的2，4-D溶液浓度下的侧芽生长量大于空白对照时的生长量，即X浓度和Y浓度均为促进作用，但由于实验组数较少，因此不能确定2，4-D溶液促进月季侧芽生长的最适浓度为X浓度，A错误； B、Z浓度下的侧芽生长量小于空白对照时的生长量，说明Z浓度为抑制作用，而X浓度和Y浓度均为促进作用，可知Z浓度最大，但因为小于最适浓度时，促进作用逐渐增强，而超过最适浓度后，促进作用逐渐减弱，甚至起抑制作用，因此不能确定X浓度和Y浓度的大小，故X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小关系是：X＜Y＜Z或Y＜X＜Z，B正确； C、根据表格数据可知，2，4-D溶液浓度为10和50时，插条平均生根数/条均为12，由于最适浓度两侧存在两个不同的浓度其促进生根效果相同，因此可确定促进月季插条生根的最适浓度范围是10～50μmol/L，C错误； D、分析表格数据可知，与空白对照组（2，4-D溶液为0）相比，不同浓度的2，4-D溶液对生根均为促进作用，没有体现2，4-D溶液抑制生根的作用，D错误。 故选ACD。 63．（22-23高二上·江苏连云港·期末）科研人员用IAA（200pmol•L-1）和BR（1μmol•L-1）处理大麦胚芽鞘切段，同时检测对照组和BR组IAA的含量。结果如图所示。下列推测合理的是（　　） A．据图1推测，1μmol•L-1的BR可能通过促进细胞的伸长生长来促进胚芽鞘的伸长生长 B．同时用200pmol•L-1的IAA和1μmol•L-1的BR处理大麦胚芽鞘的作用效果优于单独使用 C．据图2可知，1μmol•L-1的BR处理12h后，可以促进IAA的合成 D．若用10μmol•L-1的BR处理大麦胚芽鞘后，胚芽鞘长度为1cm，则说明BR也具有两重性 【答案】ACD 【分析】分析题意可知，本实验目的为探究植物激素吲哚乙酸（IAA）和油菜素（BR）的相互作用，则实验的自变量为IAA和BR的有无，因变量为大麦幼苗生长状况，可通过胚芽鞘长度进行测定，实验设计应遵循对照原则与单一变量原则。据图1可知，与单独使用IAA或单独使用BR相比，都比对照组促进胚芽鞘生长快。 【详解】A、据图1可知， 200pmol⋅L−1 的IAA和 1μmol⋅L−1 的BR都可以促进胚芽鞘生长，故推测 1μmol⋅L−1 的BR可能通过促进细胞的伸长生长来促进胚芽鞘的伸长生长，A正确； B、同时用 200pmol⋅L−1 的IAA和 1μmol⋅L−1 的BR处理大麦胚芽鞘的作用效果可能优于单独使用，但据图无法判断，B错误； C、据图2可知， 1μmol⋅L−1 的BR处理12h后，可以促进IAA的合成，C正确； D、若用 10μmol⋅L−1 的BR处理大麦胚芽鞘后，胚芽鞘长度为1cm，根据图1与对照组相比较则说明BR也具有两重性，D正确。 故选ACD。 64．（21-22高二上·江苏南京·期末）某实验小组探究一定浓度的萘乙酸（NAA）溶液和激动素（KT）溶液对棉花主根长度及单株侧根数的影响，结果如下图所示。据此分析，下列叙述错误的是（    ） A．NAA和KT都是植物自身产生的具有调节作用的微量有机物 B．乙、丙分别与甲组比较，说明NAA抑制主根生长和侧根发生，KT则相反 C．丙、丁组与甲组比较，可以说明KT对侧根的发生具有两重性 D．甲、乙、丁组比较，说明KT能增强NAA对侧根生长的促进作用 【答案】ABC 【分析】分析柱形图：该实验的自变量是施加试剂的种类，因变量是主根长度和侧根数。甲、乙组对比可知，NAA能抑制主根生长，促进侧根发生；甲丙组对比可知，KT能促进主根生长，抑制侧根发生；乙、丁组对比可知，一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用。 【详解】A、激动素是一种内源的细胞分裂素，NAA是生长素类似物，是人工合成的，不是植物自身产生的 ，A错误； B、乙、丙分别与甲组比较，说明NAA抑制主根生长和促进侧根发生，KT则相反，B错误； C、丙组的实验结果与甲组比较，说明KT对侧根的发生具有抑制作用，而丁组的实验结果与甲组比较，说明NAA和KT共同对侧根的发生具有促进作用，没有单独施用KT对侧根的发生具有促进作用的实验结果，不能说明KT对侧根的发生具有两重性，C错误； D、甲、乙、丁组实验结果比较，说明KT能增强NAA对侧根生长的促进作用，D正确。 故选ABC。 65．（21-22高二下·江苏淮安·期末）为探究油菜素内酯对玉米种子萌发的影响，某实验小组用不同浓度的油菜素内酯溶液处理玉米种子，并测定了经处理后的玉米种子的α-淀粉酶活性。根据下表实验数据，下列叙述错误的有（    ） 油菜素内酯浓度（mg/mL） 发芽率（%） α-淀粉酶活性（mg/g•min） 0 80.00 0.875 0.0015 82.50 2.000 0.015 85.00 3.210 0.15 83.80 2.045 1.5 81.25 1.142 A．本实验的自变量是油菜素内酯的浓度，因变量只有发芽率 B．油菜素内酯可能通过提升α-淀粉酶活性来促进种萌发 C．低浓度油菜素内酯促进种子萌发，高浓度油菜素内酯抑制种子萌发 D．在生产中，为了尽可能提高玉米种子的发芽率，可以无需进一步实验，直接使用0.015mg/mL的油菜素内酯处理种子 【答案】ACD 【分析】根据题意可知，该实验的目的是探究油菜素内酯对玉米种子萌发的影响，分析表中信息可知，该实验的自变量为油菜素内酯浓度，因变量为发芽率和α-淀粉酶活性。其中油菜素内酯浓度为0的一组起到对照作用，根据表中数据可知，随着油菜素内酯浓度的升高，玉米种子发芽率先增大再减小，玉米种子的α-淀粉酶活性也是先增大后减小，但是均高于对照组，因此说明在一定浓度范围内，油菜素内酯可以促进玉米种子的萌发。 【详解】A、结合表格信息可知，本实验的自变量是油菜素内酯的浓度，因变量有发芽率和α-淀粉酶活性，A错误； B、根据以上对表中数据分析可知，发芽率和α-淀粉酶活性变化趋势相同，油菜素内酯可能通过提升α-淀粉酶活性来促进种萌发，B正确； C、通过表中数据可知，在实验浓度的范围内，油菜素内酯均促进种子的萌发，C错误； D、根据表中数据分析可知，随着油菜素内酯浓度的升高，玉米种子发芽率先增大再减小，玉米种子的α-淀粉酶活性也是先增大后减小，因此在0.015 mg/mL左右可能存在促进种子萌发的最适浓度，因此在生产中，为了尽可能提高玉米种子的发芽率，可以将梯度浓度缩小，进一步实验确定油菜素内酯处理种子的最适浓度，D错误。 故选ACD。 66．（21-22高二下·江苏南京·期末）为研究不同激素对草莓果实发育的影响，科研人员选择长势相同的草莓植株进行如下处理：①去雄未喷洒激素（CK组）；②去雄同时施加GA+NAA（GA+NAA组）；③去雄施加GA（GA组）；④去雄施加NAA（NAA组）；⑤未去雄未喷洒激素（PCK组）。每隔15天测定草莓果实的纵茎和横茎，实验结果如图1、图2所示。下列说法错误的是（    ） A．该实验的自变量是喷洒的激素种类及有无去雄 B．由图可知，草莓植株去雄后，果实基本不发育 C．由图可知，GA促进草莓果实纵向发育的效果比NAA更明显 D．实验结果表明GA、NAA在果实发育上有促进或抑制的作用 【答案】AD 【分析】据题意可知，本实验研究不同激素对草莓果实发育的影响，自变量是不同的激素和不同发育时间，因变量为草莓果实的纵茎和横茎长度。 【详解】A、该实验是研究不同激素对草莓果实发育的影响，自变量为喷洒的激素种类和不同发育的时间，A错误； B、据题意可知，去雄未喷洒激素（CK组）和未去雄未喷洒激素（PCK组）相比，CK组草莓果实的纵茎和横茎较短，说明草莓植株去雄后，果实基本不发育，B正确； C、雄施加GA（GA组）与去雄施加NAA（NAA组）相比，GA组草莓果实的纵茎较长，说明GA促进草莓果实纵向发育的效果比NAA更明显，C正确； D、与CK组相比，GA组和NAA组的草莓果实的纵茎和横茎都较长，说明GA、NAA在果实发育上都是有促进作用，D错误。 故选AD。 67．（21-22高二上·江苏扬州·期末）为探究萌发的小麦种子中生长素的含量，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm），分别浸入6种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液（待测样液）中，在适宜条件下培养24小时后，测量切段长度，结果如下图所示。下列有关叙述错误的是（　　） A．由实验结果可知，促进小麦种子萌发的最适生长素浓度范围在 0．1~10mg/L B．由实验结果可知，生长素浓度小于0．1mg/L的溶液对切段的影响是抑制生长 C．本实验的结果说明了生长素具有两重性 D．为确定待测样液中的生长素浓度是 0．1mg/L还是10mg/L，可将待测样液适当稀释，重复上述实验 【答案】ABC 【分析】由题图信息分析可知，该实验的实验目的是探究萌发的小麦种子中生长素的含量，自变量是不同浓度的生长素，因变量是切段的平均长度；由柱形图分析可知，6种浓度的生长素溶液处理组的切段平均长度均高于对照组，这说明不同浓度的生长素溶液对切段的生长均是促进作用。 【详解】A、由柱形图分析可知，在1mg/L时切断平均长度最长，故生长素浓度范围在0.1～10mg/L时是促进切段生长的最适浓度范围，而并不是促进小麦萌发的最适浓度范围，A错误； B、由实验结果可知，生长素浓度小于0.1mg/L的溶液切段生长大于空白对照组，所以对切段的影响是促进生长，B错误； C、据图可知，与对照相比，图示生长素溶液浓度均表现为促进，不能说明生长素具有两重性，C错误； D、为确定待测样液中的生长素浓度是0.1mg/L还是10mg/L，可将待测样液适当稀释，重复上述实验，若切段平均长度小于10mm，则待测样液生长素浓度为0.1mg/L，反之则为10mg/L，D正确。 故选ABC。 68．（21-22高二上·江苏南通·期末）科研人员分别用一定浓度的6-BA、ABA和蒸馏水（对照）喷施长势相同的三组玉米幼苗叶面，连续处理多天，然后开始停止供水使环境干旱，从停止供水当天开始检测细胞中过氧化氢酶活性，连续检测几天，实验结果如下图。已知细胞中H2O2含量增加会导致丙二醛增多，丙二醛对生物膜系统有很强的破坏作用。相关叙述正确的是（    ） A．正常供水条件下，6-BA提高细胞内的H2O2含量，ABA降低细胞内的H2O2含量 B．与正常供水条件相比，停止供水天后，对照组丙二醛的含量减少 C．丙二醛含量增多会导致类囊体薄膜受到损伤从而影响玉米叶片的光合速率 D．在一定的范围内，6-BA和ABA均可以提高玉米的抗旱能力 【答案】CD 【分析】分析曲线，在正常供水状况下，喷6-BA组的过氧化氢酶活性相对值高于对照组，而喷ABA组的过氧化氢酶活性相对值低于对照组，说明6-BA能提高过氧化氢酶活性，ABA能抑制过氧化氢酶活性。停止供水2--4天范围内，喷6-BA组及喷ABA组的过氧化氢酶活性相对值下降速率均缓于对照组，说明在干旱胁迫作用下，6-BA及ABA均可提高过氧化氢酶活性。 由题文信息可知，过氧化氢酶活性下降会使H2O2含量增加从而导致丙二醛增多，对生物膜系统的破坏作用增强。 【详解】A、由分析可知，正常供水条件下，6-BA能提高过氧化氢酶活性促进H2O2分解从而降低细胞内的H2O2含量，ABA能抑制过氧化氢酶活性抑制H2O2分解从而提高细胞内的H2O2含量，A错误； B、由分析可知，与正常供水条件相比，停止供水1天后，对照组过氧化氢酶活性下降使得细胞内H2O2分解速率下降从而提高细胞内的H2O2含量，H2O2含量增加会导致丙二醛的含量增多，B错误； C、由题文信息可知，丙二醛对生物膜系统有很强的破坏作用，丙二醛含量增多会导致类囊体薄膜受到损伤，直接影响光合作用的光反应过程从而使玉米叶片的光合速率下降，C正确； D、由分析可知，在一定的范围内，喷6-BA组及喷ABA组的过氧化氢酶活性相对值下降速率均缓于对照组，说明6-BA及ABA均可减缓过氧化氢酶活性下降速率来减缓丙二醛的含量增多，降低干旱胁迫对生物膜系统的破坏从而提高玉米的抗旱能力，D正确。 故选CD。 69．（21-22高二上·江苏南京·期末）下列关于植物激素和植物生长调节剂的叙述，错误的是（    ） A．细胞分裂素、脱落酸、乙烯利等植物激素可以共同调节植物的生命活动 B．缺氧条件不会影响植物体内生长素的极性运输和非极性运输 C．细胞分裂素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子 D．探究生长素类调节剂促进插条生根实验可以用浸泡法或沾蘸法处理 【答案】ABC 【分析】1、生长素具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。 2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。 3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。 4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。 5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。 6、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物。 【详解】A、乙烯利不是植物激素，属于生长调节剂，A错误； B、缺氧条件下能量供应减少，会影响植物体内生长素的极性运输(属 于主动运输过程)，不会影响非极性运输(属于被动运输)，B错误； C、细胞分裂素的主要合成部位是根尖，C错误； D、探究生长素类调节剂促进插条生根实验可以用浸泡法（浓度低）或沾蘸法（浓度高）处理，D正确。 故选ABC。 三、非选择题 70．（23-24高二上·江苏宿迁·期末）植物生长发育与光信号密切相关。农业生产中，高低作物间作模式会导致“荫蔽胁迫”，低位作物主要通过光敏色素B（phyB，色素-蛋白质复合体）感知该环境中红光与远红光比值（R:FR）的降低，从而引发一系列生物学效应，降低了作物产量和品质。下图为光调控幼苗下胚轴伸长的反应机制部分示意图，其中phyB存在非活化（Pr）和活化（Pfr）两种形式。请回答下列问题： 注：PIFs是一类具有调控基因转录作用的蛋白质、ROT3、BZR1和ARF6均为基因 (1)光不仅是植物进行 的能量来源，还可以作为一种 影响、调控植物生长发育的全过程。 (2)正常光照环境下，R/FR较高，phyB主要以活化形式存在，其可进入细胞核，通过 （填“促进”或“抑制”）PIFs与基因BZR1、ARF6结合，以调控其 ，调节幼苗下胚轴的伸长。 (3)荫蔽胁迫下，phyB主要以 形式存在，由此 （填“减弱”或“增强”）对PIFs的抑制作用，导致幼苗下胚轴过度伸长。已知“荫蔽胁迫”导致了萌发后生长阶段的下胚轴、叶柄及茎秆的过度伸长，这有利于植物 ，以适应“荫蔽胁迫”环境。据此分析，高低作物间作模式下低位作物产量降低的原因可能是 。 (4)图中四种激素在调控下胚轴伸长方面表现为 作用，植物生命活动的调节除了有激素调节，还有 ， 。 【答案】(1) 光合作用 信号 (2) 抑制 表达（转录和翻译） (3) 非活化（Pr） 减弱 获得更多光照（进行光合作用） 更多的物质和能量供给下胚轴、叶柄及茎秆生长 (4) 协同 基因表达调控 环境因素调节 【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。人们发现的植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。 2、在植物个体生长发育和适应环境的过程中，各种植物激素不是孤立地起作用，而是相互协调、共同调节，植物激素的合成受基因的控制，也对基因的程序性表达具有调节作用。 【详解】（1）光不仅是植物进行光合作用的能量来源，还可以作为一种信号影响、调控植物生长发育的全过程。 （2）光敏色素B（phyB）是一类蛋白质（色素-蛋白复合体），结合题干信息，PIFs是一种调控基因转录的蛋白质，PIFs与BZR1、ARF6基因的启动子结合，促进基因的转录，从而增加BZR1蛋白与ARF6蛋白的合成量，促进下胚轴的伸长。正常光照下，R/FR增高，非活化Pr转化为活化Pfr，phyB主要以活化形式存在，其可进入细胞核，通过抑制PIFs与基因BZR1、ARF6结合，以调控其表达（转录和翻译），调节幼苗下胚轴的伸长。 （3）荫蔽胁迫下，R/FR降低，Pfr转化为Pr，phyB主要以非活化（Pr）形式存在，Pfr的减少减弱了对PIFs的抑制作用，导致下胚轴过度伸长。例如玉米-大豆间作模式下，下胚轴、叶柄和茎秆的过度伸长，有利于大豆植株在“胁迫”下捕获光能，获得更多光照，而正是由于植物将更多的能量供给下胚轴、叶柄及茎秆的生长，影响了叶片面积、分枝数以及生殖器官的生长发育，而导致大豆的产量降低。 （4）结合题图可知，图中四种激素均能促进下胚轴伸长，在调控下胚轴伸长方面表现为协同作用，植物生命活动的调节除了有激素调节，还有基因表达调控、环境因素调节。 71．（23-24高二上·江苏盐城·期末）玉米是重要的粮食作物，具有抗氧化、抗肿瘤、降血糖等生物活性，开发及应用前景广阔。研究表明赤霉素对玉米开花具有调节作用，其作用机制如图。    (1)以下在促进植物生长方面与赤霉素具有协同作用的植物激素有 。 ①IAA        ②2、4-D        ③细胞分裂素        ④脱落酸 (2)据图可知赤霉素能直接促进玉米细胞内 ，最终使SOC蛋白含量 促进开花，说明激素作为信息分子会通过影响 从而起调节作用。 (3)赤霉素还能打破种子休眠，促进种子萌发。为探究赤霉素对玉米种子发芽率的影响，科学家以某种玉米种子为实验材料进行研究，请将实验补充完整： ①选取大小一致、饱满、无破损的 （填“已萌发”或“未萌发”）玉米种子若干，随机均分成6组，编号1～6。 ②1～5号分别用100mg/L、200mg/L、300mg/L、400mg/L和500mg/L的赤霉素溶液浸泡种子，对照组应用 浸泡。 ③12h后取出种子并 ，再转移至铺有滤纸的培养皿中在适宜条件下培养，一段时间后观察并统计各培养皿中玉米种子的 。 (4)预测实验结果及结论： ①若1～6号统计结果依次为:56%、63%、68%、71%、73%、49%，说明在该浓度范围内，赤霉素促进玉米种子萌发的效果与赤霉素浓度呈 相关。 ②若实验结果发现3号培养皿中种子萌发率最高，则欲进一步探究促进玉米种子萌发的最适宜赤霉素浓度，应进行的操作是 。 【答案】(1)①③ (2) DEL蛋白的降解 增加 基因表达 (3) 未萌发 蒸馏水 洗去赤霉素残液 发芽率 (4) 正 在200～400mg/L范围内，缩小浓度梯度，重复上述实验 【分析】植物体内的激素并非单独发挥作用，而是相互作用、共同调节生物体的生长发育，有的激素起到协同作用，有的激素在某一方面起到拮抗作用。 【详解】（1）①赤霉素促进植物生长，IAA 能促进植物生长，与赤霉素属于协同作用，①正确； ②2、4-D不属于植物激素，属于生长素类似物，能促进植物生长，②错误； ③细胞分裂素促进细胞分裂，能促进植物生长，与赤霉素属于协同作用，③正确； ④脱落酸可抑制细胞分裂和种子萌发，促进也和果实的衰老与脱落，与与赤霉素（促进种子萌发）属于拮抗作用，④错误。 故选①③。 （2）据图可知赤霉素能直接促进玉米细胞内 DEL蛋白的降解，阻止DEL蛋白激活SPL蛋白，从而最终使SOC蛋白含量增加促进开花，说明激素作为信息分子会通过影响基因表达从而起调节作用。 （3）①为了探究赤霉素对玉米种子发芽率的影响，则需要选取未萌发的种子作为实验材料。 ②为了保持单一变量，排除溶解赤霉素的溶剂（或蒸馏水）的影响，则对照组应该用等量溶解赤霉素的溶剂（或蒸馏水）浸泡。 ③12h后再用蒸馏水（或无菌水、清水）洗净种子表面的赤霉素残液，擦干，转移至已灭菌并铺有滤纸的培养皿中，在湿度和温度等相同且适宜条件下培养一段时间，统计各培养皿中玉米种子的发芽率（因变量）。 （4）①由实验结果可知，1～5号培养皿中玉米种子萌发率依次增大，且均大于6号培养皿，说明赤霉素促进玉米种子萌发的效果与赤霉素浓度呈正相关。 ②若实验结果发现3号培养皿中种子萌发率最高，欲进一步探究促进玉米种子萌发的最适宜赤霉素浓度，则3号两边的浓度之间为最适浓度，即在200～400mg/L范围内继续缩小浓度梯度进行重复实验。 72．（23-24高二上·江苏南京·期末）油菜素内酯（BR）是植物体内一种重要的激素。为探究油菜素内酯的生理作用，研究人员做了如下实验。 实验一：表中所示是相关研究的实验结果，请分析回答下列问题： 编号 1 2 3 4 5 6 油菜素内酯浓度 /（mg·L－1） 0 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 芹菜幼苗的平均株高 /cm 16 20 38 51 42 20 (1)该实验的自变量是 ，因变量是 。 (2)在芹菜幼苗生长的过程中，与BR作用类似的激素可能是 （选填“赤霉素”“乙烯”或“脱落酸”）。 实验二：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对生长素运输的影响。实验方法及结果如图所示，据图回答下列问题： (3)合成生长素的前体物质为 ，图示表明标记的生长素在根部的运输方向为 ，BR可以 （选填“促进”或“抑制”）生长素的运输，且对 （运输方向）的作用更显著。 实验三：PIN蛋白与生长素的运输有关。研究人员检测BR处理的根部组织中PIN蛋白基因表达的相关指标，结果如下表所示。 测定指标组别 PIN蛋白基因表达水平（相对值） 对照组 7.3 一定浓度 BR处理组 16.7 (4)上述两个实验表明，油菜素内酯作为一种信息分子，会与 特异性结合，引发细胞内发生一系列信息传递过程，从而影响根细胞中 ，从而影响生长素在根部的 和分布，进而影响了生长素的生理作用。 (5)与植物激素素相比，人工合成的激素类似物具有 等优点。 【答案】(1) 不同浓度的BR 芹菜幼苗的平均株高 (2)赤霉素 (3) 色氨酸 双向 促进 尖端向中部 (4) （油菜素内酯）受体 PIN蛋白基因的表达 运输 (5)容易合成、原料广泛和效果稳定 【分析】实验一表格：油菜素内酯浓度在0-0.30mg•L-1范围内，随着油菜素内酯浓度的升高，植株的平均株高逐渐升高；油菜素内酯浓度在0.30-0.50mg•L-1范围内，随着油菜素内酯浓度的升高，植株的平均株高逐渐降低，但仍然是促进生长。 实验二图：从图中看出，两种实验情况下，都检测到了放射性碳标记的IAA，所以生长素在根部的运输方向为“双向”，而加了BR的两个实验组检测到的IAA（放射性）都多于各自的对照组（空白），可以看出BR促进了生长素的运输。但是乙组中，IAA相对含量比对照组明显增加，故BR对尖端向中部的运输过程促进作用更强。 实验三表格：对比实验组和对照组实验结果可知，BR处理根部组织后，PIN蛋白基因表达量大大提高。 【详解】（1）分析实验一表格内容可知，该实验的自变量是不同浓度的BR，因变量是芹菜幼苗的平均株高，所选择的芹菜幼苗的生长状况、培养幼苗的各种条件等都属于无关变量。 （2）分析表格数据可知，一定浓度的油菜素内酯溶液对芹菜幼苗的生长具有促进作用，赤霉素的主要作用是促进细胞的纵向伸长生长，所以与BR作用类似的激素可能是赤霉素。 （3）色氨酸经过一系列反应可转变成生长素，因此合成生长素的前体物质为色氨酸。从图中看出，两种实验情况下，都检测到了放射性碳标记的IAA，所以生长素在根部的运输方向为“双向”，而加了BR的两个实验组检测到的IAA（放射性）都多于各自的对照组（空白），可以看出BR促进了生长素的运输。但是乙组中，IAA相对含量比对照组明显增加，故BR对尖端向中部的运输过程促进作用更强。 （4）根据表格可以看出BR处理组的PIN蛋白基因表达水平更高，因此上述两个实验表明，油菜素内酯作为一种信息分子，会与相应的受体（油菜素内酯受体）特异性结合，引发细胞内发生一系列信息传递过程，从而促进根细胞中PIN蛋白基因的表达，然后影响生长素在根部的运输和分布，进而影响了生长素的生理作用。 （5）与植物激素相比，人工合成的激素类似物有容易合成、原料广泛和效果稳定等优点，还能节省生产成本等。 73．（23-24高二上·江苏无锡·期末）番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图1。赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关，有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图2所示。请回答下列有关植物激素的问题： (1)合成生长素的原料是 。当棉花生长到一定高度后，棉农常常会摘掉其顶芽，目的是解除 ，促进侧芽发育成枝条。 (2)从图1可得出乙烯的生理作用是通过促进 和 来促进番茄果实成熟。 (3)由图2分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起 作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的 （填“A”或“B”或“C”）。 (4)生长素促进根系生长的最适浓度要比茎 （填“高”或“低”），稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制根的生长，这说明生长素的作用具有 。 (5)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外光提高了植物体内某种酶的活性，促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长生长的作用。现在提供生长状况相同的健康小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外光抑制植物生长与生长素被氧化为3-亚甲基氧代吲哚有关。 步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。 步骤2：给甲组适宜强度的可见光光照，给乙组同等强度的可见光和 光照。 步骤3：观察两组幼苗的生长状况和高度，并测量两组植株中 的含量。 预测实验结果：①甲组植物生长高于乙组② 。 【答案】(1) 色氨酸 顶端优势 (2) 细胞壁松弛酶活性 果实色素积累 (3) 抑制 B (4) 低 两重性 (5) （一定强度的）紫外光 3—亚甲基氧代吲哚 甲组中3—亚甲基氧代吲哚含量少于乙组 【分析】在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。 【详解】（1） 色氨酸是合成生长素的原料。当棉花生长到一定高度后，棉农常常会摘掉其顶芽破坏其顶端优势，侧芽部分生长素浓度降低而促进营养生长。 （2）分析图1可知，随着果实成熟，细胞壁松弛酶的活性增强，果实颜色变深，故乙烯的生理作用是通过促进细胞壁松弛酶活性和果实色素积累来促进番茄果实成熟的。 （3） 分析图示可知：加入CaCl2后种子胚轴生长速率下降，故一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起抑制作用；赤霉素能促进茎的伸长，图示的B点后生长速率快速上升，由此判断最可能是在图中的B点加入了赤霉素。 （4）根对生长素的敏感性比茎要高，故生长素促进根系生长的最适浓度要比茎低得多；稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制根的伸长，这说明生长素的作用具有两重性。 （5）根据题意，该实验的自变量是可见光中紫外线的有无，根据实验遵循的一般原则主要有：对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则等，甲组作为对照组，应该给予适宜的可见光，乙组作为实验组给予同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照，故可设计实验如下：步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。步骤2：给甲组适宜强度的可见光光照，给乙组同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照。步骤3：实验中应该观察甲组植株生长是否高于乙组，并测量甲、乙组中3亚甲基氧代吲哚含量。预测实验结果为：甲组植株高于乙组，甲组中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组。 74．（23-24高二上·江苏盐城·期末）某科研小组从长势一致的豌豆黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处，将切开的茎段浸没在生长素溶液中。一段时间后，观察到半边茎向切面侧弯曲生长形成弯曲角度（a），如图甲所示，a与不同生长素浓度的关系如图乙所示。回答下列问题： (1)若将图乙中B点对应的浓度稀释至原来的80%，则弯曲角度α （填“大于”“小于”或“等于”）a1；α越大，说明 。 (2)由图乙可知，15μmol·L-1生长素浓度对该茎段生长的作用是 （填“促进”或“抑制”）。在A、B两点对应的两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因： 。 (3)某兴趣小组为探究萘乙酸（NAA）对豌豆芽生长的影响，选取长势相同的豌豆芽，用不同浓度的NAA溶液和清水分别进行处理。一段时间后，测量不定根数量和胚轴长度，并计算NAA处理组减去清水组的差值，结果如图丙所示。 ①该实验的自变量为 ，因变量为 。清水处理组作为对照的目的是 。 ②据图可知，当NAA浓度分别为 g·mL-1时，NAA对豌豆不定根、胚轴的生长既不起促进作用也不起抑制作用。 【答案】(1) 大于 幼茎切面对侧较切面侧生长更快（该浓度的促进作用更强） (2) 促进 生长素具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点，最适生长素浓度产生最大α值，高于最适浓度时会出现与低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相同的α (3) NAA溶液浓度 不定根总数（差值）和胚轴长度（差值） 排除植物自身内源性激素对实验的影响 10-8和10-7 【分析】据图分析：图甲表示茎段的半边茎向内侧弯曲生长及形成的弯曲角度。图乙表示茎段的半边茎向内侧弯曲生长的角度与生长素浓度的关系，生长素浓度在0~13μmol·L-1时，随着生长素浓度的升高茎段半边茎向内侧弯曲生长的角度逐渐增大；生长素浓度超过13μmol·L-1时随着生长素浓度的升高，茎段半边茎向内侧弯曲生长的角度逐渐减小。图丙表示NAA溶液浓度对不定根总数差值和胚轴长度差值的影响。 【详解】（1）由图可知，若将图乙中B点对应的浓度稀释80%，即生长素浓度变为15μmol·L-1×80%=12μmol·L-1，则弯曲角度α大于α1。α越大，说明幼茎切面对侧较切面侧生长更快（该浓度的促进作用更强）。 （2）乙图分析：15μmol·L-1生长素浓度弯曲角度大于生长素浓度为0μmol·L-1，说明15μmol·L-1生长素浓度对该茎段生长的作用是促进。生长素具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点，最适生长素浓度产生最大α值，高于最适浓度时会出现与低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相同的α，故而在A、B两点对应的两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度相同。 （3）题干信息“选取长势相同的豌豆芽，用不同浓度的NAA溶液和清水分别进行处理”，说明该实验的自变量是NAA溶液浓度。因变量为丙图的纵坐标不定根总数（差值）和胚轴长度（差值）。为了判断不同浓度的NAA溶液对豆芽生长的影响，需要与清水处理组作对比，因此清水处理组作为对照的目的是排除植物自身内源性激素对实验的影响。据图分析，NAA溶液浓度为10-8时，不定根总数差值和不使用NAA相同，NAA溶液浓度为10-7时，胚轴长度差值和不使用NAA相同，因此当NAA浓度分别为10-8和10-7g·mL-1时，NAA对豌豆不定根、胚轴的生长既不起促进作用也不起抑制作用。 75．（23-24高二上·江苏淮安·期末）生长素与脱落酸（ABA）在根系生长中起关键作用，图1为脱落酸（ABA）调控幼苗主根生长的机制，图中YUCCA2、YUCCA8为生长素合成的关键基因，ABI4是转录因子，请据图回答问题： (1)植物体内生长素的主要合成部位有 。 (2)植物体幼嫩部位主要通过 运输将生长素由合成部位运输至作用部位，PIN1为细胞质膜上的生长素输出载体，该载体应集中分布在细胞 （选填“顶部”或“基部”）。 (3)据图1分析可知，ABA对幼苗主根生长的生理效应是：通过转录因子ABI4一方面抑制 基因的表达，抑制细胞分裂；另一方面通过调控YUCCA2／8、PIN1基因表达，影响细胞内生长素的 ，使根尖生长素的积累下降，最终抑制幼苗早期根伸长。除抑制根系生长外，ABA的生理功能还有 （写出一点即可）。 (4)为验证ABA通过ABI4介导生长素的合成来抑制幼苗主根生长，科研人员利用野生型拟南芥（WT）及ABI4功能缺失突变体（abi4）幼苗为材料进行了相关实验，部分实验步骤如下： ①取拟南芥幼苗分为四组：A、B组为WT幼苗各10株，C、D组为 各10株。 ②将A、C组幼苗培养在1/2MS培养基上，B、D组的处理是 ，在相同条件下培养一段时间后，对各组幼苗主根根尖细胞的生长素含量进行测定，记录数据并取平均值这样操作目的是 。 ③实验结果如图2，分析图中数据并给出结论： （2分）。 ④为进一步证明ABA通过抑制生长素的合成来抑制主根生长，请结合图1分析，还应对各组幼苗根尖细胞内的 表达量进行测定。 【答案】(1)芽、幼嫩的叶和发育中的种子 (2) 极性（或主动） 基部 (3) 细胞周期正调控 合成和运输 促进气孔关闭、促进器官衰老、促进落叶、维持种子休眠 (4) abi4幼苗（或ABI4功能缺失突变体幼苗） 培养在添加（适量）脱落酸（ABA）的1／2MS培养基上 避免偶然性，减小实验误差（关键词“减小误差”） 外施ABA可降低根尖细胞中生长素含量，此生理效应可能与AB14有关或ABA可能通过ABI4进行调控，使根尖细胞中生长素含量下降 YUCCA2、YUCCA8基因（或生长素合成基因，或YUCCA2/8基因） 【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。植物激素作为信息分子，几乎参与调解植物生长发育过程的所有生命活动。 【详解】（1）植物体内生长素的主要合成部位有芽、幼嫩的叶和发育中的种子。 （2）生长素的运输方式是极性运输，由产生部位运输到作用部位，PIN1为细胞质膜上的生长素输出载体，该载体应集中分布在细胞基部，因为要将生长素运出细胞。 （3）ABA能够抑制细胞的生长，分析图1可知，ABA对幼苗主根生长的生理效应包括通过转录因子ABI4一方面抑制细胞周期正调控基因的表达，从而抑制细胞分裂；另一方面通过调控YUCCA2/8、PIN1基因表达，影响细胞内生长素的合成和运输使根尖生长素的积累下降，最终抑制幼苗早期根伸长。除此之外ABA还具有促进气孔关闭、促进器官衰老、促进落叶、维持种子休眠等功能。 （4）为验证ABA通过ABI4介导生长素的合成来抑制幼苗主根生长，可以利用野生型拟南芥（WT）及ABI4功能缺失突变体（abi4）幼苗为材料进行了相关实验： ①取拟南芥幼苗分为四组：A、B组为WT幼苗各10株，C、D组为ABI4功能缺失突变体幼苗各10株。 ②将A、C组幼苗培养在1/2MS培养基上，B、D培养在添加（适量）脱落酸（ABA）的1/2MS培养基上，在相同条件下培养一段时间后，对各组幼苗主根根尖细胞的生长素含量进行测定，取平均值的目的是避免偶然性，减小实验误差。 ③实验结论：外施ABA可降低根尖细胞中生长素含量，此生理效应可能与AB14有关或ABA可能通过ABI4进行调控，使根尖细胞中生长素含量下降。 ④为进一步证明ABA通过抑制生长素的合成来抑制主根生长，请结合图1分析，还应对各组幼苗根尖细胞内YUCCA2、YUCCA8基因表达量进行测定，因为它们的含量也能细胞内生长素的合成和运输 76．（23-24高二上·江苏盐城·期末）油菜素内酯（BR）是植物体内一种重要的激素。为探究油菜素内酯的生理作用，研究人员做了如下实验。 实验一：表中所示是相关研究的实验结果，请分析回答下列问题： 编号 1 2 3 4 5 6 油菜素内酯浓度 /（mg·L－1） 0 0．10 0．20 0．30 0．40 0．50 芹菜幼苗的平均株高 /cm 16 20 38 51 42 20 (1)该实验的自变量是 。促进芹菜幼苗生长的最适浓度在 mg·L－1之间。 (2)在芹菜幼苗生长的过程中，与BR作用类似的激素可能是 （填“赤霉素”或“脱落酸” ）。 实验二：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对生长素运输的影响。实验方法及结果如图所示，据图回答下列问题： (3)图示表明标记的生长素在根部的运输方向为 （填“单向”或“双向”），BR可以 （填“促进”或“抑制”）生长素的运输，且对 （填“尖端向中部”或“中部向尖端”） 的作用更显著。 实验三： PIN蛋白与生长素的运输有关。研究人员检测BR处理的根部组织中PIN蛋白基因表达的相关指标，结果如下表所示。 测定指标组别 PIN蛋白基因表达水平（相对值） 对照组 7．3 一定浓度 BR处理组 16．7 (4)上述两个实验表明，油菜素内酯作为一种信息分子，会与 特异性结合，引发细胞内发生一系列信息传递过程，从而影响根细胞中 ，从而影响生长素在根部的 和分布，进而影响了生长素的生理作用。 (5)与植物激素素相比，人工合成的激素类似物具有 等优点。 【答案】(1) 不同浓度的油菜素内酯（BR） 0.2-0.4 (2)赤霉素 (3) 双向 促进 尖端向中部 (4) （油菜素内酯）受体 PIN蛋白基因的表达 运输 (5)容易合成、原料广泛和效果稳定 【分析】分析上表格：油菜素内酯浓度在0-0.3mg•L-1范围内，随着油菜素内酯浓度的升高，植株的平均株高逐渐升高；油菜素内酯浓度在0.3-0.5mg•L-1范围内，随着油菜素内酯浓度的升高，植株的平均株高逐渐降低，但仍然是促进生长。 【详解】（1）分析表格内容可知，该实验的自变量是不同浓度的BR，因变量是芹菜幼苗的平均株高，所选择的芹菜幼苗的生长状况、培养幼苗的各种条件等都属于无关变量。由于在最适浓度两侧，总有两个不同浓度的BR对植物生长的促进作用相等，由表中数据可知，促进芹菜幼苗生长的最适BR浓度一定在0.2～0.4mg•L-1之间。 （2）分析表格数据可知，一定浓度的油菜素内酯溶液对芹菜幼苗的生长具有促进作用，赤霉素的主要是促进细胞的纵向伸长生长，所以与BR作用类似的激素可能是赤霉素。 （3）从图中看出，两种实验情况下，都检测到了放射性碳标记的IAA，故生长素在根部的运输方向为“双向”，而加了BR的两个实验组检测到的IAA（放射性）都多于各自的对照组（空白），可以看出BR促进了生长素的运输。但是乙组中，IAA相对含量比对照组明显增加，故BR对尖端向中部的运输过程促进作用更强。 （4）根据表格可以看出BR处理组的PIN蛋白基因表达水平更高，因此上述两个实验表明，油菜素内酯作为一种信息分子，会与相应的受体（油菜素内酯受体）特异性结合，引发细胞内发生一系列信息传递过程，从而促进根细胞中PIN蛋白基因的表达，从而影响生长素在根部的运输和分布，进而影响了生长素的生理作用。 （5）与植物激素相比，人工合成的激素类似物有容易合成、原料广泛和效果稳定等优点，还能节省生产成本等。 77．（23-24高二上·江苏扬州·期末）草莓果实发育成熟的全过程分为7个时期。研究人员以草莓作为实验材料，对不同时期果实内源的生长素（IAA）和脱落酸（ABA）含量进行了检测，结果如下图1所示；又对大绿果期的草莓用一定量的外源IAA和ABA分别处理，一段时间后统计五种果期的果实数量，结果如下表所示。请回答下列问题。 果期 果实数量 （个） 组别 浅绿果 纯白果 始红果 片红果 全红果 对照 10 18 2 2 0 50μmol·L-1的IAA处理 18 12 2 0 0 50μmol·L-1的ABA处理 2 8 0 8 10 (1)IAA的化学本质是 。发育初期的果实内，IAA主要来自于 （填植物器官名称），使小绿果发育成大绿果。用外源IAA和ABA处理时，为了让实验数据更具有说服力，应尽量选择 的草莓进行实验，对照组用 处理。由表中数据可知，IAA和ABA对果实成熟的作用依次分别是 。 (2)为进一步研究IAA和ABA的相互作用，在上述实验结束后，分别测定了果实内两种激素的含量，如下图2所示。据图2结果分析，ABA对果实成熟的作用可通过 实现，两种激素在果实成熟过程中具有 作用。根据上述研究，请提出一项利于草莓长距离运输时保鲜的可行性措施： 。 (3)研究者用0.5%醋酸和清水分别喷施处理草莓植株上的大绿果，每隔1天喷1次，检测了对照组和实验组果肉中各种激素的含量，实验结果见图3。由此进行的分析和得出的结论包括____。 A．醋酸处理后，激素含量及增长率最高的为 ABA，其次是 IAA B．醋酸处理能显著促进部分激素的积累，尤其 ABA 和 IAA C．IAA 浓度的变化说明生长素的作用具有低浓度促进，高浓度抑制的特点 D．低pH通过增加 ABA 的含量进而抑制果实的成熟 【答案】(1) 吲哚乙酸 发育着的种子 生长发育状况基本一致、健康的 等量的蒸馏水 抑制（延缓）、促进 (2) 降低果实内IAA的含量 相抗衡（相反或拮抗） 喷洒一定量的IAA（类似物） (3)ABD 【分析】题图分析：图1表示ABA和IAA在果实成熟过程中的含量变化，其中ABA逐渐增多，IAA先增多然后逐渐减少；图表表示ABA和IAA处理果实与对照组比较不同情况；图2表示ABA处理会抑制IAA的产生。 【详解】（1）生长素的化学本质是吲哚乙酸，根据图1可知：果实发育初期，正在发育的果实（种子）中有IAA合成，促进草莓果实由小绿变成大绿。本实验是探究IAA和ABA在草莓果实成熟过程中的作用，为了让实验数据更具有说服力，应尽量选择生长发育状况基本一致、健康的的草莓进行实验，对照组用等量的蒸馏水处理。根据表格分析可知，与对照组相比，IAA处理组中浅绿果个数明显增加，说明IAA抑制果实成熟，而与对照组相比，ABA处理组浅绿果个数明显减少，片红果和全红果个数明显增多，说明ABA促进果实成熟。 （2）据图2结果分析，ABA能够通过降低果实内IAA的含量实现促进果实成熟的作用，IAA抑制果实成熟，ABA促进果实成熟，两种激素在果实成熟过程中具有相抗衡（相反或拮抗）作用， 根据上述研究结果，IAA可以抑制果实成熟，所以若在草莓运输过程中利用激素进行保鲜，可行性措施是喷洒一定量的IAA（类似物）。 （3）A、根据图3数据可知，醋酸处理后，激素含量及增长率最高的为ABA，其次是IAA，A正确； B、根据图3数据可知，与对照组相比，醋酸处理能显著促进部分激素的积累，尤其ABA和IAA，B正确； C、与对照组比，IAA的浓度只比对照组的高，没有比对照组低的浓度，所以不能说明生长素的作用具有两重性，C错误； D、脱落酸的作用是促进叶片和果实的脱落，抑制生长，由图3可知，低pH通过增加ABA的含量进而抑制果实的成熟，D正确。 故选ABD。 78．（23-24高二上·江苏盐城·期末）茶乃中华举国之饮，但气候的剧变会影响茶叶的产量。研究表明，“逆境激素”脱落酸（ABA）在寒冷条件下可以增加植物体内渗透调节物质的含量和迅速关闭气孔以减少水分 的损失，提高植物对寒冷的抵抗能力。某实验小组选取抗寒性较强的舒茶早品种，采用叶面喷 施不同浓度的 ABA，测定可溶性糖含量找出适合茶树的喷施浓度，并进一步探究 ABA 对茶 树抗寒生理指标的影响。请回答下列问题：      (1)脱落酸是植物体内的一种激素，其合成部位主要是在根冠和萎蔫的 ，该激素主要作用是能抑制 （生理活动）。 (2)实验小组剪取舒茶早的一年生枝条，分为 6 组进行水培，5 组分别用浓度为 50mg/L、100mg/L、 150mg/L、200mg/L、250mg/L 的 ABA 溶液喷施至叶面水珠流下为止，每 2h 喷施一次，连续喷施 3 天；还有一组用 喷施作为对照组，第 4天测定茶树叶片可溶性糖含量见图 1。 据图1，喷施上述5 种不同浓度的ABA 后茶树叶片可溶性糖含量的变化，生产实践中，从成本考虑一般选择 mg/L的 ABA 浓度处理以增加可溶性糖的含量。 (3)为进一步探究 ABA 对茶树抗寒生理指标的影响，实验小组另取舒茶早枝条，用 50mg/L ABA 溶液进行同样的叶面喷施，对照组用清水处理，放入 环境进行处理，然后每 24 小时测茶树叶片中可溶性糖含量见图 2。可见在此逆境条件下，经 ABA 处理的茶树枝条在前48小时内可溶性糖含量呈 趋势，可能的原因是叶片在最初遭受低温时，为了增加产热，细胞呼吸增强，糖类消耗增大，而后期低温激活或提高 的活性，使淀粉水解成大量可溶性糖，从而使溶液冰点下降。 【答案】(1) 叶片 细胞分裂和种子的萌发 (2) 清水 50 (3) -8℃ 先下降后上升 淀粉酶 【分析】脱落酸：产生部位：根冠、萎蔫的叶片等，将要脱落的器官和组织中含量多；生理作用：抑制细胞分裂，抑制植物的生长，也能抑制种子的萌发；促进叶和果实的衰老和脱落；应用：落叶或棉铃在未成熟前的大量脱落． 【详解】（1）脱落酸是植物体内的一种激素，其合成部位主要是在根冠和萎蔫的叶片，该激素主要作用是抑制细胞分裂和种子的萌发，促进叶和果实的衰老和脱落。 （2）实验所用的材料是舒茶早的一年生枝条，分为 6 组进行水培，5 组分别用浓度为 50mg/L、100mg/L、 150mg/L、200mg/L、250mg/L 的 ABA 溶液喷施至叶面水珠流下为止，每 2h 喷施一次，连续喷施 3 天；还有一组用清水喷施作为对照组进行同样处理（保证无关变量相同且适宜），第 4 天 测定茶树叶片可溶性糖含量绘制如图 1。 图1 显示，喷施上述5 种不同浓度的ABA 后茶树叶片可溶性糖含量的变化是在0~50mg/L范围内，随着ABA的喷施，可溶性糖的含量上升，在高于50mg/L之后，可溶性糖的含量有所下降，此后在高于150mg/L 时，可溶性糖的量又有所上升，在250mg/L 浓度时再次达到较高的含量， 结合图示可以看出，其中浓度为50mg/L 和250mg/L 的 ABA 使茶树叶片可溶性糖含量增加最多。如果该方法应用于 茶园，为达到既能让茶树叶片可溶性糖增加显著，又经济实惠，选择图中50mg/L ABA 浓度较为适宜，因为该浓度条件下使可溶性糖含量的增加的最有效的浓度。 （3）为进一步探究 ABA 对茶树抗寒生理指标的影响，实验小组另取舒茶早枝条，用 50mg/L ABA 溶液进行同样的叶面喷施，第 4 天放入人工气候箱进行-8℃低温处理，然后每 24 小时测茶树叶片中可溶性糖含量见图 2。可见在此逆境条件下，经 ABA 处理的茶树枝条在 前 48 小时内可溶性糖含量呈先下降后上升的趋势，可能的原因是叶片在最初遭受低温时，为了增加产热，细胞呼吸增强，糖类消耗增大，因而可溶性糖含量下降，而后期低温激活或提高淀粉酶的活性，使淀粉水解成大量可溶性糖，从而提高了可溶性糖含量，使溶液冰点下降，从而能够抵御寒冷。 79．（23-24高二上·江苏泰州·期末）植物激素并非孤立起作用的，激素与激素之间存在着复杂的相互关系，下图1示赤霉素、乙烯与生长素代谢的关系（部分）。请据图回答：    (1)吲哚乙酸（IAA）是最常见的生长素，其元素组成是 。生长素通过与细胞中的 特异性结合，将信号传导到细胞核内，影响特定 ，从而产生效应。 (2)由图1可知，赤霉素通过促进 ，抑制 ，提高植物体内的生长素浓度，进而促进细胞的伸长生长。 (3)生长素浓度过高会抑制植物的生长，其机理是： 。 (4)某研究小组发现一种矮生玉米，为探究玉米生长矮小的原因，进行了图2所示的实验，根据实验结果可以得到这样的推论：该品种玉米矮小的原因可能是控制 合成的相关基因不正常，而控制 合成的相关基因正常。赤霉素对促进正常玉米茎伸长的作用不太明显，推测可能的原因是 。 【答案】(1) C、H、O、N 受体 基因表达 (2) 生长素的合成和束缚型生长素转化成有活性的生长素 生长素的氧化失活 (3)生长素浓度过高会促进乙烯的合成，进而抑制细胞的伸长生长 (4) 赤霉素（或GA） 生长素（或IAA） 正常玉米植株体内存在反馈调节机制，使得生长素的含量维持在适宜水平 【分析】由题图可知，该图是生长素、赤霉素、乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。图中赤霉素可以通过促进生长素合成、抑制生长素氧化分解而使细胞内生长素浓度增加，促进细胞纵向伸长而促进植物生长，在促进植物生长方面，生长素、赤霉素表现为协同关系。生长素在高浓度条件下，促进乙烯合成从而抑制细胞纵向伸长促进植物横向生长。 【详解】（1）吲哚乙酸（IAA）是由色氨酸一步步合成而来，其元素组成和色氨酸相同，都是C、H、O、N。生长素作为信号分子，能与细胞中受体特异性结合，将信号传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而产生生物学效应。 （2）由图1可知，赤霉素通过促进生长素的合成和束缚型生长素转化成有活性的生长素，同时抑制生长素被IAA氧化酶氧化分解失活，以提高植物体内的生长素浓度，进而促进细胞的伸长生长。 （3）由图1可知，当IAA浓度过高时，会促进乙烯的合成，进而抑制细胞的伸长生长。 （4）根据图二实验，发现矮生玉米用赤霉素处理后，植株生长基本回归正常，说明该品种玉米矮小的原因可能是因为缺少赤霉素，那说明是控制赤霉素合成的相关基因不正常。施加赤霉素能起作用，说明赤霉素受体是正常的，说明赤霉素合成相关的基因正常。赤霉素对促进正常玉米茎伸长的作用不太明显，可能原因是正常玉米植株体内存在反馈调节机制，使得生长素的含量维持在适宜水平。 80．（23-24高二上·江苏南通·期中）顶端优势现象是植物的一种生存机制，研究发现其受生长素、细胞分裂素、独脚金内酯等多种植物激素的调控。为探究激素的作用机制，研究人员进行了相关实验，如图1。请回答下列问题。    (1)本实验的自变量除了是否去除茎尖外还有 ，根据实验结果推测，决定侧芽生长情况不是生长素的绝对含量，而是 。 (2)独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素，是植物细胞之间传递 的分子。独脚金内酯类似物GR24是人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用，这类化学物质称为 。 (3)为进一步探究GR24的作用机理，科研人员利用GR24和生长素类似物（NAA）处理野生型拟南芥植株切段，进行了图2所示实验，结果如图3。    ①对主茎处理时（非成熟组织），NAA应加入固体培养基A中，原因是 。第4组中用 对主茎进行处理。 ②根据图3分析，GR24 （促进、抑制）侧枝的产生。与第4组的实验结果相比，第2组处理对侧枝生长的作用效果不显著，进一步推测GR24的作用机理可能是 。 (4)根据图3结果，科研人员提出了一个假设：在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设，采用与图2相同的切段进行实验。请在下表中的空白处填写相应处理内容，完成实验方案。 组别 处理 检测 实验组 在主茎切段上端施加NAA 在侧芽处施加一定量的 在固体培养基A中加入一定量的GR24 主茎下端的放射性强度 对照组 同上 同上 在固体培养基A中 若检测结果为实验组主茎下端放射性的含量 对照组，则支持科研人员的假设。 【答案】(1) 生长素和细胞分裂素涂抹的部位 生长素和细胞分裂素的比例或相对含量 (2) 信息 植物生长调节剂 (3) 生长素在植物体内是通过极性运输，从形态学上端运至形态学下端 GR24＋NAA 抑制 通过促进NAA的作用抑制侧枝生长 (4) 放射性标记的NAA 不加入一定量的GR24 低于 【分析】1、人们把由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素。人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质成为植物生长调节剂。 2、根据表格分析，该实验是验证在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向外运输的假设，自变量为是否加GR24，放射性标记的NAA（或生长素）可以跟踪激素的运输情况，因此实验组：在主茎上端施加NAA，在侧芽处施加放射性标记的NAA（或生长素），在固体培养基中加入GR24；对照组：在主茎上端施加NAA，在侧芽处施加放射性标记的NAA（或生长素），在固体培养基中不加入GR24。 【详解】（1）由图1分析，本实验的自变量是是否去除顶芽以及生长素和细胞分裂素涂抹的部位，因变量是侧芽的生长状况，故该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响，根据实验的结果推测，高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，导致顶端优势的产生，细胞分裂素可以促进细胞分裂，促进侧芽的生长，因此决定侧芽生长情况不是生长素的绝对含量，而是生长素和细胞分裂素的比例或相对含量。 （2）独脚金内酯一类植物激素，是植物细胞之间传递信息的分子。独脚金内酯类似物GR24是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。 （3）①对主茎处理时（非成熟组织），NAA应加入固体培养基A中，这是因为生长素在植物体内是通过极性运输，从形态学上端运至形态学下端。科研人员利用GR24和生长素类似物（NAA）处理野生型拟南芥植株切段，结果如图3，所以第4组中应使用GR24＋NAA共同对主茎进行处理。 ②从图3中看出，野生型植株加入GR24后，侧枝长度减少，所以GR24抑制侧枝的产生，但抑制作用不显著，但第4组同时加入GR24和NAA后，与对照组相比，抑制作用很显著，进一步推测GR24的作用机理可能是通过促进NAA的作用抑制侧枝生长。 （4）科研人员为验证在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向外运输这一假说，进行了下列实验。实验组在主茎上端施加NAA，在侧芽上施加一定量的放射性标记的NAA，在固体培养基A中加入一定量的GR24，那么对照组的设计应为在主茎上施加NAA，在侧芽上施加一定量的放射性标记的NAA，在固体培养基A中不加入一定量的GR24。若GR24会抑制侧芽的生长素向外运输，则实验组主茎下端放射性的含量低于对照组。 81．（22-23高二下·江苏南通·期末）植物的根具有负向光性生长的特点（如下图）。为探究Ca2+对植物根负向光性生长的影响及其作用机制，科研人员以生根的水稻种子为材料，开展了相关研究，结果如下表。请回答下列问题。    CaCl2浓度/mg·L-1 生长素含量/ng·L-1 负向光性弯曲/° 根生长量/mm·d-1 向光侧 背光侧 黑暗 0 259.33 258.78 0 14.43 0.1 262.45 261.11 0 14.36 1 258.95 260.12 0 14.52 单侧光 0 122.83 377.87 37.13 14.07 0.1 116.31 381.36 41.97 15.22 1 108.64 398.71 43.63 15.83 (1)光作为一种信号，能被植物细胞中 （物质）吸收，从而调控植物的生长和发育。 (2)植物体内生长素主要的合成部位有 。在细胞水平上，生长素起着促进细胞 等作用。 (3)单侧光照射下，生长素对根的向光侧与背光侧的生长分别起 、 （“促进”“抑制”）作用。据表分析，Ca2+可促进根的负向光性生长，其原因可能是 。 (4)为进一步探明Ca2+可能的作用机制，科研人员提取了根细胞中总RNA，利用RT-PCR及电泳技术，分别测定了不同条件下根细胞中β-actin基因（一种骨架蛋白基因）和生长素横向运输载体基因（cptl基因）的表达情况，结果如下图。    注：1、2、3为黑暗组，CaCl2浓度分别为0、0.1、1mg·L-1；4、5、6为单侧光组，CaCl2浓度分别为0、0.1、1mg·L-1 ①研究中，选择β-actin基因作为对照，原因是该基因 。 ②结合上述研究，可推测在单侧光下，Ca2+能促进 ，使根尖两侧生长素含量差异增大，从而促进根的负向光性生长。 ③为验证上述推测，下列生物材料中可用于后续研究的是 。 a．普通水稻生根的种子     b．cptl基因缺失的水稻突变体生根的种子 c．超表达cpt1基因的转基因水稻生根的种子 【答案】(1)光敏色素 (2) 芽、幼嫩的叶和发育中的种子 伸长生长 (3) 促进 抑制 降低向光侧生长素浓度，增加背光侧生长素浓度 (4) 在所有细胞中都表达 cptl基因大量表达，增加生长素横向运输载体数量，从而使生长素横向运输载体数量增加，使生长素从向光侧运到背光侧 AB 【分析】生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子。在这些部位，色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向地运输，称为极性运输。极性运输是一种主动运输。在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输。 【详解】（1）光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。光敏色素是一类蛋白质分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应 （2）生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。在植物体内，生长素在细胞水平上起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用;在器官水平上则影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根发生，影响花、叶和果实发育等。 （3）根对生长素敏感，生长素具有低浓度促进生长高浓度抑制生长的特点，因此根的向光侧生长素浓度低，促进生长，背光侧生长素浓度高，抑制生长，从而使根表现为负向光性生长。据表分析，在单侧光作用下，随着Ca2+浓度的增加，向光侧生长素浓度降低，背光侧生长素浓度升高，进而促进向光侧生长抑制背光侧生产，促进根的负向光性生长。 （4）①有电泳图可知，黑暗组和单侧光照组都有β-actin基因转录的mRNA，说明β-actin基因在所有细胞中都表达。 ②由条带图可知，黑暗条件下，cptl基因不表达，在单侧光照射下，随着Ca2+浓度的增加，cptl基因转录出的mRNA增加，从而使生长素横向运输载体数量增加，使生长素从向光侧运到背光侧，使根尖两侧生长素含量差异增大，从而促进根的负向光性生长。 ③上述推测为Ca2+促进cptl基因表达，使根尖两侧生长素含量差异增大，从而促进根的负向光性生长。为验证该推测，可设计对照实验，自变量为有无cptl基因，即一组为Ca2+处理普通水稻生根的种子，一组为Ca2+处理cptl基因缺失的水稻突变体生根的种子，培养一段时间，观察根的生长情况。故后去研究用到的是cptl基因缺失的水稻突变体生根的种子和普通水稻生根的种子，即AB，故选AB。 82．（22-23高二下·江苏连云港·期末）棉花纤维长度直接关系到纤维在纺织工业的加工应用，下图揭示了（油菜素内酯）信号调控棉纤维伸长的新机制。请据图回答下列问题：    (1)高等植物体内的分布部位是 （至少答2点），其主要作用是 。 (2)据图可知，当BR浓度升高时，激活位于细胞质膜上的 ，抑制酶活性从而使转录因子不被降解失活，经信息传递系统传导到 内，激活BR调控基因的表达。转录因子是BR合成通路中的核心元件，转录因子的过度表达会导致根毛长度缩短，这是一种 调节机制。 (3)相关研究表明BR与GA（赤霉素）均能促进棉花纤维伸长，为进一步探究二者在促进纤维伸长方面的相互作用，科研人员做了相关实验。请完成下表： 实验步骤及目的 实验操作要点及结果 实验材料的处理与准备 采集陆地棉开花当天或后一天的花朵，剥离胚珠，整个过程需要在① 条件下操作；取80个生长良好的胚珠，② 分成四组。 实验过程 用浓度和用量均适宜的实验试剂处理各组实验材料 实验一：a组用处理、b组用GA处理、c组用处理（结果如图1） 实验二：a组用GA处理、b组用处理、c组用处理、d组用处理（结果如图2）。一般在做正式实验前要先做预实验，其目的是③ 实验过程中若使用的试剂浓度较高，常采用④ 法处理实验材料。 实验结果    结果分析 推测BR和GA在促进棉花纤维伸长方面具有⑤ （选填“协同”或“拮抗”）作用；已知PAC是GA的合成抑制剂，根据实验结果推测可能通过⑥ 进一步促进细胞伸长。 (4)、和是GA合成过程中的关键酶基因，科研人员同时研究了BR对GA转录水平的影响，据下图分析促进棉花纤维伸长的分子机制可能是 。    【答案】(1) 茎、叶和花等器官，花粉中分布最多 促进细胞伸长、分裂和植物发育 (2) 受体（BR受体） 细胞核 反馈（负反馈） (3) 无菌 随机、平均 为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性 沾蘸法 协同 促进内源GA的合成 (4)BR通过诱导 GA 合成酶基因的表达而促进GA的合成，进而促进棉花纤维的伸长 【分析】浸泡法：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm，处理几小时至一天（要求溶液浓度较低，并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理）；沾蘸法：把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下（约5s），深约1.5cm即可。 【详解】（1）BR （油菜素内酯）已经被正式认定为第六类植物激素，在高等植物体内分布部位是茎、叶和花等器官，花粉中分布最多，其作用是促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等。 （2）据图可知，当BR浓度升高时，激活位于细胞质膜上的受体，进而抑制BIN2 酶活性从而使转录因子 BZR1 不被降解失活，经信息传递系统传导到细胞核内，BR调控基因开启，进而合成BR。BZR1 转录因子是BR合成通路中的核心元件，能调控棉纤维伸长，当转录因子的过度表达会导致根毛长度缩短，这是一种反馈调节。 （3）本实验要探究BR与GA（赤霉素）在促进纤维伸长方面的相互作用，自变量为激素处理的种类，因变量为纤维长度。实验操作要点及结果： 实验材料的处理与准备：为防止杂菌污染，导致外植体培养失败，采集陆地棉开花当天或后一天的花朵，剥离胚珠，整个过程需要在无菌条件下操作；取80个生长良好的胚珠，随机、平均（保证无关变量相同）分成四组。 实验过程：一般在做正式实验前要先做预实验，其目的是为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费。实验过程中若使用的试剂浓度较高，常采用沾蘸法法处理实验材料，若使用的试剂浓度较低，可采用浸泡法。 结果分析：据图1可知，与单独使用BR和GA相比，BR+GA共同使用，纤维长度更长，因此推测BR和GA在促进棉花纤维伸长方面具有协同作用。据图2可知，与GA组处理相比，GA+PAC处理后，纤维长度变短，但GA+PAC+BR处理后，纤维长度变长，已知PAC是GA的合成抑制剂，因此推测BR 可能通过促进内源GA的合成进一步促进细胞伸长。 （4）据图可知，随着BR浓度升高，KAO2、GA20Ox1-1和 GA20Ox1-2-1 含量升高，它们是GA合成过程中的关键酶基因，推测BR通过诱导 GA 合成酶基因的表达而促进GA的合成，进而促进棉花纤维的伸长。 83．（22-23高二下·江苏常州·期末）乙烯参与植物种子的萌发、衰老等生理过程的调节，ACC是合成乙烯的前体物质。图1为拟南芥种子未经乙烯和经乙烯处理萌发3天后的黄化苗图片，图2为野生型拟南芥中乙烯的作用途径。请回答下列问题。    (1)经乙烯处理所得的拟南芥黄化苗，根会变短，下胚轴会变粗短。据此判断，图1中 （填“a”或“b”）是拟南芥种子未经乙烯处理、 条件下萌发而来的幼苗。 (2)研究发现，拟南芥种子中乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这种乙烯合成的调节机制属于 调节。乙烯通过在细胞之间传递 进而实现对植物生长发育的调节作用。 (3)有两种拟南芥突变体，甲为酶T活性丧失的纯合突变体，乙为R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合体（仅丧失与乙烯结合的功能）。根据图2分析，在无乙烯的条件下出现“有”乙烯生理反应的突变株是 。番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径，若番茄R蛋白发生了与乙相同的突变，则这种植株的果实成熟期会 。 (4)已知拟南芥在0℃以上的低温下能生长存活。为探究乙烯对植物抗冻能力的影响，将拟南芥22℃培养两周后，以0℃为起点，用每1h降低1℃的梯度降温法，降温至-5℃后持续0.5h，取出置于22℃培养3天后统计存活率。采用梯度降温法的目的是 。该实验结果是：生长于正常培养基上野生型拟南芥的存活率为55%，添加10μm浓度的ACC培养基上野生型拟南芥存活率为18%，这说明 。 【答案】(1) a 黑暗 (2) 反馈/正反馈 信息 (3) 酶T活性丧失的纯合突变体 延迟 (4) 避免快速降温至-5C℃导致拟南芥死亡率过高（或对拟南芥进行抗冻锻炼） ACC降低植物的抗冻能力 【分析】据图1可知，右侧黄化苗根变短、下胚轴变粗短，顶端弯钩加剧，是乙烯处理的结果。黄化苗是在黑暗条件下得到的缺少叶绿素的幼苗，叶绿素的合成需要光照，将黄化苗至于光下一段时间叶片可恢复绿色。 【详解】（1）图1b黄化苗根变短、下胚轴变粗短，顶端弯钩加剧，是乙烯处理的结果，黄化苗是在黑暗条件下得到的，据此判断，a为未经乙烯处理、黑暗条件下萌发而来。 （2）正反馈是指受控部分发出反馈信息，其方向与控制信息一致，可以促进或加强控制部分的活动，由题中信息可知，乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这属于正反馈调节；乙烯是一种植物激素，在植物体各个部位均有合成，能通过在细胞之间传递信息进而实现对植物生长发育的调节作用，主要功能是促进果实的成熟。 （3）根据以上分析已知，酶T活性表达表现为无乙烯生理反应，酶T活性被抑制表现为有乙烯生理反应。在无乙烯的条件下出现“有"乙烯生理反应的突变株，应该是酶T活性不能发挥所致，因此该突变体为酶T活性丧失的纯合突变体；R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合体，丧失了与乙烯结合的功能。若番茄R蛋白发生了与乙相同的突变，番茄细胞不能接受乙烯信号，则这种植株的果实成熟期会延迟，因为乙烯具有促进果实成熟的作用。 （4）采用梯度降温法的目的是避免快速降温至-5C℃导致拟南芥死亡率过高（或对拟南芥进行抗冻锻炼）。生长于正常培养基上野生型拟南芥的存活率为55%，添加10μm浓度的ACC培养基上野生型拟南芥存活率为18%，这说明ACC降低植物的抗冻能力，ACC是合成乙烯的原料，因此乙烯降低植物的抗冻能力。 84．（22-23高二上·江苏泰州·期末）植物的胚后发育分为以下三个阶段：幼年期、成年营养期和生殖期。开花结子是高等植物产生后代的一种方式。 (1)花芽的发育受多种激素的调控，例如黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素比值 ，有利于分化成雌花；乙烯对黄瓜花的调节作用具体表现在 。 (2)植物能感受环境条件的变化，在环境条件变恶劣的情况下，会结束营养生长，转入生殖生长，实验表明，对一些松果类植物幼苗施以赤霉素，可诱导其产生生殖结构。由此推测，适度氮营养饥饿，可使松果类植物体内的赤霉素含量 ， 植物开花。 (3)植物开花受光周期调控，植物主要通过位于叶片细胞膜上的 （物质）感受光周期刺激，信号经过转导，传递到 内，影响特定 ，从而表现出生物学效应。 (4)下图为光周期对短日照植物和长日照植物的影响 由上图可以推测，影响植物开花的关键变量是 处理时间的长度，请推测第6组实验中，短日照植物的开花反应是 ，长日照植物的开花反应是 。 【答案】(1) 较高 促进开花，促进花的脱落，提高雌花比例 (2) 升高 促进 (3) 光敏色素 细胞核 基因的表达 (4) 黑暗 开花 营养期（不开花） 【分析】植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。 【详解】（1）植物的生长发育和适应环境变化的过程是由多种植物激素共同调控的，在促进黄瓜花的性别分化时，黄瓜茎端脱落酸与赤霉素比值较高时，有利于分化形成雌花，比值较低时，则有利于分化成雄花。乙烯对黄瓜花的调节作用具体表现在促进开花，促进花的脱落，提高雌花比例。 （2）据题意可知，在环境条件变恶劣的情况下，会转入生殖生长，对一些松果类植物幼苗施以赤霉素，可诱导其产生生殖结构，因此适度氮营养饥饿，可使松果类植物体内的赤霉素含量升高，促进植物开花。 （3）植物开花受光周期调控，植物主要通过位于叶片细胞膜上的光敏色素感受光周期刺激，光敏色素是一类色素-蛋白复合体，接受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息经过信息传递系统传导到细胞核，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。 （4）据第1组和第2组实验可知，黑暗时间较长，短日照植物开花，黑暗时间较短（光照时间较长），长日照植物开花，据第3组和第4组实验可知，闪光或者一定时长光照中断黑暗时间，长日照植物表现为开花，说明影响植物开花的关键变量连续是黑暗处理时间的长度。图中第6组实验中，黑暗时间较长，因此推测短日照植物的开花反应是开花，长日照植物的开花反应是营养期（不开花）。 85．（22-23高二上·江苏苏州·期末）光敏色素是一类能接受光信号的分子，主要吸收红光和远红光，具有非活化态（Pr）和活化态（Pfr）两种类型。农田中玉米—大豆间作时，高位作物（玉米）对低位作物（大豆）具有遮阴作用，严重时引发“荫蔽胁迫”，此时，低位植物体内的光敏色素及多种激素共同响应荫蔽胁迫。请回答下列问题。 (1)光敏色素的化学本质是 。不同的光照条件能改变光敏色素的 。 (2)发生荫蔽胁迫时，低位植物体内的光敏色素主要以 形式存在。此形式的光敏色素可 （选填“减弱”或“增强”）对光敏色素互作因子（PIFs）的抑制作用，有利于多种激素共同响应荫蔽胁迫。在调控下胚轴和茎秆伸长方面，图中四种激素之间具有 作用。 (3)荫蔽胁迫引发低位植物的下胚轴及茎秆等出现过度伸长，这有利于植物 ，以适应环境的变化。玉米一大豆间作时，受荫蔽胁迫的大豆产量明显降低，主要原因是 。 (4)植物的生长发育受基因表达、植物激素和环境因素的共同调节，请在答题卷的方框中用箭头表示荫蔽胁迫下三者之间的关系。 【答案】(1) 蛋白质（色素—蛋白复合体） 空间结构 (2) 非活化态（Pr） 减弱 协同 (3) 吸收更多的光照 叶片将更多的有机物供给下胚轴及茎秆等的伸长，转移至种子内的有机物减少 (4) 【分析】1、激素调节只是植物生命活动调节的一部分。 2、在植物个体生长发育和适应环境的过程中，各种植物激素不是孤立地起作用，而是相互协调共同调节，植物激素的合成受基因的控制，也对基因的程序性表达具有调节作用。 【详解】（1）光敏色素的化学本质是蛋白质。据图可知，红光条件下，非活化态（Pr）转化为活化态（Pfr），而远红光条件下，活化态（Pfr）可转化为非活化态（Pr），因此光照条件能改变光敏色素的空间结构使光敏色素的功能也发生了改变。 （2）据图可知，荫蔽胁迫下，活化态（Pfr）转化为非活化态（Pr）增加，因此低位植物体内的光敏色素主要以非活化态（Pr）形式存在。据图可知，活化态（Pfr）可抑制光敏色素互作因子（PIFs）的作用，荫蔽胁迫时，Pfr减少，减弱了对PIFs的抑制作用。据图可知，赤霉素和乙烯促进PIFs的生成，进而促进生长素的生成，生长素促进下胚轴和茎秆伸长，油菜素内酯促进BZR1基因的表达，进而促进下胚轴和茎秆伸长，即四种激素均能促进植物幼苗下胚轴伸长，表现为协同作用。 （3）荫蔽胁迫引发低位植物的下胚轴及茎秆等出现过度伸长，导致植物长高，这有利于植物吸收更多的光照，以适应环境的变化。据图可知，荫蔽胁迫下，低位植物体内的光敏色素主要以非活化态（Pr）形式存在，对赤霉素、乙烯和油菜素内酯合成的抑制作用减弱，使受荫蔽胁迫的大豆下胚轴及茎秆等伸长，消耗了更多的光合作用产物，进而使光合产物向种子内的转移减少，因此玉米一大豆间作时，受荫蔽胁迫的大豆产量明显降低。 （4）植物生长发育的调控中，激素作为信息分子会影响基因的表达；激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受环境因素的影响；植物通过光敏色素响应环境变化调控基因表达及激素的产生和分布，因此环境因素、植物激素和基因表达三者之间的关系为： 。 86．（22-23高二上·江苏南通·期末）拟南芥被科学家誉为“植物中的果蝇”，常用米研究植物产生的信号物质参与植物体的生长发育及植物体对外界环境变化的反应过程。 (1)拟南芥常作为模式植物的原因是 。 (2)植物激素是植物体产生的，对生命活动起 作用的微量有机物。 (3)种子播种前常先经过浸泡，浸泡可以降低种子中的 含量，从而解除种子的休眠，此时促进种子萌发的主要激素为 。 (4)某研究小组用不同浓度NaCl处理拟南芥萌发的种子，检测根的长度，结果如图1：同时施加乙烯合成抑制剂（AVG），如下图2、3所示。 ①图2实验所用的NaCl溶液浓度为 。 ②根据上述结果推测，NaCl处理、根的生长和乙烯三者之间的关系是 。 (5)前期研究表明，高浓度NaCl处理后，植物会产生茉莉酸抑制根的生长。为研究乙烯、茉莉酸在拟南芥根生长过程中的关系，其中IBU为茉莉酸合成抑制剂，结果如表。 处理 对照 NaCl NaCl+AVG NaCl+IBU NaCl+AVG+IBU 根长（cm） 9 4.8 7.2 8.7 8.7 根据这一结果，请在如图方框中的相应位置选填“茉莉酸”、“细胞分裂”、“乙烯” 。 【答案】(1)生长周期短，染色体少 (2)调节 (3) 脱落酸 赤霉素 (4) 120mM NaCl对根生长的抑制作用是通过促进乙烯的合成实现的； (5)①乙烯；②茉莉酸；③细胞分裂素 【分析】题图分析，图1中自变量是NaCl的浓度，因变量是种子根长，图中随NaCl溶液浓度增加，对根生长的抑制作用增强。图2中可以看出AVG的使用可减轻NaCl溶液的抑制作用。图3中可以看出NaCl溶液可促进乙烯合成基因的表达，据此可推测乙烯能抑制根的生长。 【详解】（1）拟南芥常作为模式植物的原因是生长周期短，染色体少，相对性状多等。 （2）植物激素是植物体产性的，对生命活动起调节作用的微量有机物，既不参与细胞构成，也不提供能量。 （3）脱落酸具有抑制植物细胞的分裂和种子的萌发种子的作用，因此播种前常先经过浸泡，浸泡可以降低种子中的脱落酸含量；赤霉素具有促进种子萌发的作用，此时促进种子萌发的主要激素为赤霉素。 （4）①研究同时使用NaCl溶液和AVG对根生长的影响，应取NaCl的抑制作用最强时的浓度。比较图1和图2，可确定图2实验所用的NaCl溶液浓度为120mM。 ②结合题图可知，NaCl处理、根的生长和乙烯三者之间的关系是经NaCl处理促进植物体内乙烯的合成，进而抑制植物根的生长，即NaCl对根生长的抑制作用是通过促进乙烯的合成实现的。 （5）根据表格信息可知，茉莉酸合成抑制剂可减轻NaCl溶液的抑制作用，即茉莉酸也会抑制根的生长。后两组实验结果相同，说明NaCl溶液通过促进乙烯合成促进茉莉酸的合成，进而抑制根的生长。因此①乙烯；②茉莉酸；③细胞分裂。 ( 11 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 植物生命活动的调节 一、单选题 1．（23-24高二下·江苏南通·期末）植物生长调节剂在生产实践中有着广泛的应用，相关叙述错误的是（    ） A．用一定浓度的乙烯利处理番茄果实，可促进果实发育 B．用一定浓度细胞分裂素类似物喷洒鲜花，可延长其保鲜期 C．用一定浓度的α-萘乙酸处理分化初期的黄瓜花芽，可促使花芽向雌花分化 D．用一定浓度的赤霉素处理大麦，可使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶 2．（23-24高二下·江苏淮安·期末）下列关于植物生长素的叙述正确的是（　　） A．植物生长素在植物体内能以扩散的方式进行非极性运输 B．光照通过调节植物生长素的合成促使植物向光弯曲生长 C．温特以胚芽鞘为实验材料证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸 D．植物根尖细胞能利用色氨酸在核糖体上合成生长素 3．（23-24高二下·江苏南通·期末）为探究外源植物激素对种子生根的影响，研究人员利用菜瓜种子进行了有关实验，结果如图。相关叙述正确的是（    ） A．本实验的自变量是外源植物激素的种类和浓度 B．IAA与GA3对种子生根具有相似的作用特点 C．IAA和ABA对种子生根的作用表现为相抗衡 D．8μmol·L-1IAA和GA3联合处理对种子生根效果最佳 4．（23-24高二上·江苏南通·期末）下列有关环境因素参与调节的叙述，不正确的是（　　） A．经历低温诱导促使植物开花的现象称为春化作用 B．重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素 C．光作为一种信号，影响、调控植物生长发育的全过程 D．光敏色素主要吸收红光和远红光，仅分布在分生组织 5．（23-24高二上·江苏宿迁·期末）在生长素的发现过程中，有很多科学家开展了相关实验。下列叙述错误的是（    ） A．达尔文的实验，说明感光部位在胚芽鞘尖端 B．温特将胚芽鞘尖端产生的促进生长的物质命名为生长素 C．拜尔的实验中，光照引起生长素分布不均匀造成幼苗弯曲生长 D．詹森的实验结果证明了胚芽鞘尖端产生的影响可透过琼脂片传递给下部 6．（23-24高二上·江苏南通·期末）生长素的发现应该追溯到达尔文父子，他们所做实验如图，相关叙述正确的是（　　） A．①、②、③、⑥是对照组，④、⑤是实验组 B．①②③的结果证明弯曲生长与胚芽鞘尖端及单侧光有关 C．④⑤⑥的结果证明背光侧生长素的浓度高于向光侧 D．一系列实验结果证明有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了下面 7．（23-24高二上·江苏盐城·期末）“苍梧橘柚黄，芸香郁三湘。”永州脐橙驰名中外。下列叙述错误的是（　　） A．生长素、赤霉素和细胞分裂素协同促进脐橙果实的生长 B．脐橙植株合成乙烯的部位是果实，乙烯能促进果实成熟 C．用适宜浓度的2，4-D处理脐橙的插条有利于插条的存活 D．脐橙的生长发育是基因表达调控、激素和环境因素调节共同完成的 8．（23-24高二上·江苏连云港·期末）科研小组探究植物生长调节剂甲和乙对月季生根的影响，结果如图所示。下列说法错误的是（　　） A．在实验之前为了确定有效浓度的大致范围，最好进行预实验 B．浸泡法相较于沾蘸法处理枝条，要求溶液的浓度小且处理时间长 C．该实验的自变量是植物生长调节剂的浓度，因变量是月季生根长度 D．在一定浓度范围内，乙抑制月季生根，甲促进月季生根 9．（23-24高二上·江苏连云港·期末）谢湖大樱桃是连云港市厉庄镇特产，其果实色泽鲜艳，肉质细软，酸甜可口。下列有关樱桃生长发育过程中的描述错误的是（　　） A．在樱桃生长旺盛期，使用适量赤霉素能促进其开花和果实生长 B．樱桃的生长发育过程受光、温度、重力等环境因素的影响和调节 C．用一定浓度的乙烯利处理未成熟樱桃，可促进侧枝生长，果实发育，使其酸甜可口 D．樱桃体内的生长素、赤霉素、细胞分裂素共同调控着细胞的生长和分裂 10．（23-24高二上·江苏淮安·期末）下列关于植物生长调节的叙述正确的是（    ） A．植物生长调节剂是一类人工合成，对植物生长起促进作用的物质 B．植物向光性实验中单侧光的作用是促进生长素合成和分布不均匀 C．赤霉素可以使大麦种子无需发芽就能产生α-淀粉酶 D．光敏色素可通过吸收、传递、转化光能进而调节植物生长发育 11．（23-24高二上·江苏徐州·期末）神舟十四号在轨期间，宇航员用120天的时间，在国际上首次完成了，水稻从种子到种子的全过程太空生长发育实验，下列关于空间站中水稻生长发育的叙述，正确的是（    ） A．植株内的生长素不能进行极性运输 B．用脱落酸溶液处理水稻种子能够维持其休眠，抑制萌发 C．用高浓度的赤霉素溶液处理生长期的水稻苗可以提高产量 D．水稻在太空微重力环境下的生长发育完全由植物激素控制 12．（23-24高二上·江苏南京·期末）元代农书《农桑辑要》中记载：“苗长高二尺之上，打去‘冲天心’；旁条长尺半，亦打去心。叶叶不空，开花结实”。书中记载的是一项提高棉花产量的技术。下列相关叙述不正确的是（    ） A．生长素的基本单位是氨基酸，合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子 B．“冲天心”和“旁条心”均可以合成生长素并向植物的形态学下端运输 C．棉花的生长发育状况往往取决于某种激素的相对含量及激素之间的比例关系 D．用一定浓度生长素除去稻田中的双子叶杂草，原理是不同植物对生长素的敏感度不同 13．（22-23高二上·江苏连云港·期末）中国空间站问天实验舱首次对水稻在空间微重力条件下从种子到种子的全生命周期培养 进行了研究。下列叙述错误的是（    ） A．为使水稻种子顺利萌发， 可用适当浓度的赤霉素类生长调节剂处理水稻种子 B．在太空失重状态下生长素不能进行极性运输， 水稻根失去向地生长的特性 C．实验舱内的水稻种子结实率低和质量下降等问题可能与空间微重力等环境因素有关 D．水稻从种子到种子的全生命周期中不仅受基因调控， 还受激素和环境因素的共同调节 14．（23-24高二上·江苏泰州·期末）光形态建成是植物依赖光来控制细胞的分化、结构和功能的改变，最终汇集成组织和器官的建成，即以光控制植物发育的过程。下列有关植物形态建成的叙述错误的是（    ） A．光形态建成与光敏色素等多种受体有关 B．光形态建成与光的有无及光的波长有关 C．光信号会影响植物体内多种基因的表达 D．只有光是影响植物形态建成的外界因素 15．（22-23高二下·江苏盐城·期末）某小组开展“探究2，4-D促进扦插枝条生根的最适浓度”的实验研究。下列有关叙述错误的是（    ） A．实验自变量是2，4-D溶液的浓度 B．一般选取母体植株枝条的中下部作为扦插枝条 C．浸泡法处理枝条的时间相对较长 D．为简便实验，每组只需用一根枝条 16．（22-23高二上·江苏南通·期末）植物生长调节剂具有调节植物生长发育的作用，相关叙述错误的是（    ） A．喷施矮壮素(赤霉素拮抗剂)抑制细胞伸长，防止植物倒伏 B．喷施6—苄基氨基嘌呤(细胞分裂素类似物)能诱导芽分化和发育 C．喷施乙烯利可以促进果实的发育和成熟 D．喷施萘乙酸既可以防止落花落果，也可以疏花疏果 17．（20-21高二上·江苏徐州·期末）植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质，并从产生部位移动到作用部位，在极低浓度下就有明显生理效应的微量物质，也被称为植物天然激素或植物内源激素。下列说法正确的是（    ） A．甘氨酸在芽、幼嫩的叶及发育中的种子等部位可转变为生长素 B．乙烯可在植物体各部位合成并能促进果实发育和成熟 C．细胞分裂素能促进细胞分裂，促进芽的分化 D．播种前可用适宜浓度的脱落酸处理来打破种子的休眠 18．（21-22高二上·江苏泰州·期末）游离的生长素在植物体内可以与肌醇、葡萄糖、氨基酸、甲基多肽和糖蛋白等结合，形成束缚型生长素，失去生理活性和运输极性。束缚型生长素也可以释放出游离的生长素，从而表现出生理活性和运输极性。下列关于束缚型生长素的叙述，错误的是（　　） A．作为贮藏形式，以利于随时释放 B．避免生长素浓度过高而抑制生长 C．使游离生长素维持在适宜的浓度 D．束缚型生长素失去活性且不能运输 19．（21-22高二上·江苏泰州·期末）下列关于植物激素的叙述，正确的说法是（　　） A．在植物体中能合成赤霉素的部位只有未成熟的种子 B．生长素不直接参与细胞代谢，但可为细胞代谢提供能量 C．秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境影响 D．光敏色素的本质是蛋白质，可以参与光能的吸收、传递和转化 20．（21-22高二上·江苏盐城·期末）下列有关植物激素及其类似物的叙述，正确的是（    ） A．高浓度生长素类似物可以除去双子叶农作物田间的单子叶杂草 B．赤霉素合成基因缺陷突变体可用于培育抗倒伏水稻 C．在种子萌发过程中，赤霉素和脱落酸的相互作用表现为协同 D．玉米开花时因天气原因未能成功授粉，喷洒适宜浓度的生长素类似物可避免减产 21．（21-22高二上·江苏南京·期末）下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（    ） A．光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢来影响植物的生命活动 B．植物生长发育的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的 C．日照时间达到一定长度时，植物才能开花说明光为植物的开花提供能量 D．植物的生长发育过程，实质是基因在一定时间和空间上选择性表达的结果 22．（21-22高二上·江苏连云港·期末）下列有关植物激素的叙述，错误的是（    ） A．喷洒高浓度的生长素类似物可以疏花疏果 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与单侧光照有关 C．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用 D．脱落酸主要作用是抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落 23．（20-21高二上·江苏宿迁·期末）沙冬青是我国重点保护的第一批珍稀濒危物种，也是一种良好的固沙植物，通常采用种子繁殖、容器育苗，在移栽时，为提高沙冬青成活率，常常需要掐尖留芽并对沙冬青摘除一定量的成熟叶片。下列与之相关的叙述合理的是 （    ） A．沙冬青根系发达是因为在其体内产生大量的生长素促进根系生长 B．因为叶片无法合成生长素，故可对沙冬青摘除一定量成熟叶片 C．在沙冬青生长过程中掐尖是去除顶端优势，而顶端优势体现了生长素作用的两重性 D．掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖，促进根生长，从而提高沙冬青的成活率 二、多选题 24．（23-24高二上·江苏盐城·期末）光敏色素是存在于高等植物的所有部位，由植物体本身合成的一种调节生长发育的蓝色蛋白，光敏色素在植物个体发育的过程中能促进种子的萌发、调节幼苗的生长和叶绿体的发育等。为研究赤霉素和光敏色素在水稻幼苗发育中的作用，科研人员将野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂（PAC）的培养基中，在光照条件下培养8天后测量地上部分和主根长度，得到如图所示结果。下列有关描述，不正确的是（    ） A．光敏色素是一类蛋白质，主要吸收红光和蓝紫光 B．本实验的自变量是PAC浓度，因变量是地上部分相对长度和主根相对长度 C．由实验结果可知：浓度为10-5和10-4mol/L的PAC对主根生长均为抑制作用 D．适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用 25．（23-24高二上·江苏盐城·期末）如图表示生长素浓度对根生长发育影响的曲线，下列叙述不正确的是（    ） A．b、c点对应的均是促进根生长的浓度 B．a点是促进根生长的浓度 C．c点对应的是抑制根生长的浓度 D．a、d点所示生长素的浓度是相同的 26．（22-23高二上·江苏淮安·期末）下列应用植物生长调节剂的措施，合理的有（    ） A．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，可促进种子萌发 B．番茄开花期遭遇大雨，喷洒适宜浓度的NAA可减少损失 C．番茄生长期喷洒适宜浓度的乙烯利可促进果实发育提高产量 D．收获后的番茄可用生长素来延长储藏期 27．（21-22高二上·江苏淮安·期末）下图为植物激素及其类似物的作用模型，①②③表示三种不同的植物激素。下列叙述正确的是（    ） A．高浓度的①可能抑制果实的发育 B．②③分别代表脱落酸、赤霉素 C．植物体内含有少量的2，4-D，能促进子房发育为果实 D．②③在种子萌发过程中互为拮抗关系 28．（21-22高二上·江苏连云港·期末）下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是（    ） A．作为扦插枝条，一般选择母体植株枝条的中下部，因为其中贮藏的养分多 B．正式实验前可先设计一组浓度梯度较大的预实验，避免正式实验的盲目性 C．不同浓度的生长素类似物之间能形成相互对照 D．生长素类似物浓度不同，扦插枝条生根数目一定不同 三、非选择题 29．（23-24高二上·江苏盐城·期末）某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体（不能合成相关激素）和激素不敏感型突变体（对激素不敏感）。为研究某种矮生南瓜属于哪种类型，研究者利用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图1、2、3所示。请据图分析回答下列问题： (1)为研究某浓度激素的处理效果，研究者需要测量两种南瓜茎 的长度，并计算出伸长量；而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的 作为该组的实验结果。 (2)由题图知，赤霉素对正常南瓜茎伸长有 作用，而对 几乎无作用；正常南瓜茎对 （填“赤霉素”或“生长素”）更敏感。 (3)喷施赤霉素或生长素 （填“能”或“不能”）使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测：该矮生南瓜不属于 突变体。 (4)从图3显示的结果看，两种南瓜茎中内源赤霉素和生长素的含量 ，该结果 （填“支持”或“不支持”）上述推测。 (5)在农业生产中，赤霉素类植物生长调节剂比赤霉素效果稳定，推测其原因可能是 。 30．（20-21高二上·江苏盐城·期末）如图甲是燕麦胚芽鞘的向光性实验示意图，图乙是水平放置幼苗的生长情况，图丙是不同浓度生长素对植物某器官生长的影响。请据图分析回答： （1）图甲中胚芽鞘表现为 生长，原因是 分布不均匀造成的。 （2）图乙中 现象体现了生长素生理作用的两重性。 （3）图乙②处的生长素浓度对应于图丙的C点之 （选填“前”或“后”），③处的生长素浓度对应于图丙的C点之 （选填“前”或“后”）。 （4）由图丙可知，不同浓度的生长素对同一器官的影响 。 一、单选题 1．（23-24高二下·江苏常州·期末）生长素是生产中广泛应用的一种植物激素，下列叙述正确的是（　　） A．胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 B．用高浓度的生长素处理植物，植物就会停止生长 C．顶芽分泌的生长素可运往侧芽，抑制侧芽生长素的合成 D．牵牛花茎的背地生长体现了生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的作用 2．（23-24高二下·江苏常州·期末）下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是（　　） A．冬季大棚中缺少为黄瓜传粉的昆虫，喷洒适宜浓度的生长素可防止减产 B．黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高时有利于分化形成雌花 C．持续干热半月再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽，这是因为乙烯含量减少 D．用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可使种子提前发芽 3．（23-24高二下·江苏苏州·期末）科研人员对光和脱落酸(ABA)影响水稻种子萌发的机制进行了相关研究，结果如图所示。相关叙述错误的是（    ）    A．该实验的自变量是 ABA 浓度和水稻类型 B．野生型水稻种子在黑暗条件下，对ABA更为敏感 C．光照条件可减弱ABA对正常种子萌发的抑制作用 D．突变体中可能缺乏感知光信号的相关受体 4．（23-24高二下·江苏连云港·期末）下列有关动植物个体信息分子和信号转导的叙述错误的是（    ） A．激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了，因此激素需源源不断地产生 B．过敏反应中肥大细胞释放的组胺引起毛细血管舒张属于体液调节，组胺是信号分子 C．有些神经递质也可在体液调节中发挥作用 D．植物细胞中的光敏色素接收光信号，为生长发育提供能量 5．（23-24高二下·江苏盐城·期末）某同学利用萌发的玉米种子和胚芽鞘进行相关实验。图1表示萌发后的玉米种子，图2表示取玉米的胚芽鞘ab段设计的实验。下列叙述正确的是（　　）    A．生长受到抑制的是A点和D点 B．甲~丁四组实验的空白琼脂块中能检测到一定浓度生长素的是甲和乙 C．为证明生长素在胚芽鞘内极性运输，最好选择甲和乙做对照实验 D．生长素在胚芽鞘内的运输需要载体蛋白质 6．（23-24高二上·江苏宿迁·期末）下图所示为黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布情况，据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（    ） A．b点与a点相比，所对应的幼苗部位细胞体积更大 B．整个幼苗中，生长素的极性运输只发生在a～c段 C．a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长 D．d～e段对应的根部形态也符合顶端优势的现象 7．（23-24高二上·江苏盐城·期末）下列关于植物激素或植物生长调节剂的叙述正确的是（    ） A．探索2，4-D促进扦插条生根最适浓度时不需要做预实验来验证实验的科学性、可行性 B．植物在生长发育的不同阶段，不同激素的含量一定相同，作用一定不同 C．脱落酸功能障碍的植物突变体的种子会在果实未采收时提前发芽 D．细胞分裂素和赤霉素都具有抑制果实生长、种子萌发、叶片衰老的作用 8．（23-24高二上·江苏盐城·期末）为研究短日照诱导苍耳开花的原理，研究者将5株苍耳相互嫁接在一起（如图所示），使其中一株的一片叶接受适宜的短日照诱导，其他植株均处在长日照条件下，最后所有植株都能开花。下列说法正确的是（    ） A．苍耳感受光信号的物质是光敏色素，主要分布在叶细胞膜上 B．短日照条件下，苍耳产生了诱导开花的物质 C．光敏色素是色素一蛋白复合体，主要吸收红光和蓝紫光 D．影响开花的物质不可以从嫁接部位传递给其他植株 9．（23-24高二上·江苏盐城·期末）如图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长影响的曲线。下列分析正确的是（    ）    A．图甲中生长素由背地侧向近地侧的运输方式为极性运输 B．若图甲a点生长素浓度为10-10mol/L，则c点浓度介于10-10～10-8mol/L之间 C．若图甲b点生长素浓度对应图乙E点浓度，则d点浓度介于E～B浓度区间内 D．生长素在F～A对应浓度范围内促进生长，在A～D对应浓度范围内抑制生长 10．（23-24高二上·江苏盐城·期末）下列有关植物生长调节剂及其应用的叙述，错误的是（    ） A．用适量的乙烯利处理可促进果实的发育 B．用一定浓度的萘乙酸溶液处理离体枝条可促进生根 C．用赤霉素合成抑制剂处理水稻可增强其抗倒伏能力 D．使用植物生长调节剂既要关注浓度又要关注使用方法 11．（23-24高二上·江苏盐城·期末）某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．为使马铃薯块茎提早发芽，可外施脱落酸 B．对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时 C．外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 D．为延长马铃薯块茎贮藏时间，可外施赤霉素 12．（23-24高二上·江苏南通·期末）下列有关植物激素和植物生长调节剂在生产实践中应用的叙述，错误的是（　　） A．用一定浓度的2，4-D溶液喷洒棉花植株不能解除顶端优势 B．脱落酸与脱落酸受体结合后可抑制细胞分裂、促进气孔的关闭等 C．乙烯会加速草莓果实的成熟，使得采摘后的草莓硬度降低，软化加剧 D．细胞分裂素直接参与细胞代谢时，表现出微量高效的调节特点 13．（23-24高二上·江苏盐城·期末）科研人员用不同浓度的ABT生根粉（主要成分是吲哚丁酸钾和萘乙酸钠）浸泡福鼎大白茶树插穗30min后进行扦插，63天后测定相关指标，结果如下图所示。相关叙述正确的是（　　） A．应取生长健壮的插穗，所有插穗应保留数量不等的真叶和腋芽 B．用ABT生根粉浸泡前，插穗可用70%的酒精消毒防止杂菌污染 C．不同插穗基部生根的多少和长度是多种外源激素共同作用的结果 D．图中数据表明100mg/L的ABT生根粉对插穗的生根效果最好 14．（23-24高二上·江苏盐城·期末）从19世纪末达尔文注意到植物的向光性，并且设计实验来探讨其中的原因，随后多位科学家通过进一步的实验继续探索。下列说法错误的是（　　） A．温特对比实验进一步证明，胚芽鞘的弯曲生长是一种化学物质引起的，命名为生长素，并从人尿中分离出吲哚乙酸。 B．鲍森·詹森对照实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部 C．拜尔通过胚芽鞘在黑暗中的实验证明，胚芽鞘弯曲生长是由于尖端产生的“影响”在下部分布不均造成 D．达尔文对照实验证明胚芽鞘尖端接受单侧光刺激向下面的伸长区传递某种“影响” 15．（23-24高二上·江苏盐城·期末）下图是研究植物向性运动的实验意图，实验结果不能说明（    ） A．根和茎的向性运动都是一种适应 B．产生生长素的部位是根尖和茎尖 C．根具有向重力性，茎具有负向重力性 D．生长素对植物生长的作用具有两重性 16．（23-24高二上·江苏南京·期末）为了研究生长素类调节剂对黄瓜生根的影响，用一定浓度的α-萘乙酸（NAA）处理黄瓜幼苗，两周后测定主根长度和侧根数目，结果如下表所示。下列相关叙述正确的是（    ） 测定项目 NAA浓度（×10-4mol/L） 0 10 20 30 40 主根平均长度（cm） 12.1 14.3 12.8 10.5 8.6 侧根平均数目（个） 6.6 8.7 10.5 7.8 5.2 A．正式实验前可通过预实验减少实验误差 B．较低浓度的NAA处理插条时，将插条基部在溶液中沾蘸5s C．由表可确定促进主根生长的NAA最适浓度为1×10-3mol/L D．NAA对主根和侧根的生长均表现出低浓度促进、高浓度抑制 17．（23-24高二上·江苏盐城·期末）图示一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，将纸盒放在转台上不断旋转，一段时间后，植株的生长状况怎样?如果固定纸盒，旋转植株呢?如果将纸盒和植株一起旋转呢? （    ）    ①直立生长②向左弯曲生长③向右弯曲生长④弯向小窗生长 A．③①④ B．①②③ C．②③④ D．①④③ 18．（23-24高二下·江苏·期末）下列关于植物激素的叙述，正确的是（    ） A．外施高浓度的生长素可抑制侧芽的生长和促进顶芽生长 B．特定内分泌器官分泌的油菜素内酯可促进叶细胞的扩展 C．抑制赤霉素的合成、分泌可提高植物体中二核细胞的比率 D．脱落酸可促进叶片的衰老脱落、气孔的开放和种子休眠 19．（22-23高二下·江苏南京·期末）为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端的茎芽，置于培养液中无菌培养（图1）。将实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、第8、第15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。下列说法错误的是（    ）    A．用激素处理时，应将IAA加在培养液中 B．A组GA3的效果强于B、C组，主要因离体时间短的茎芽中内源IAA的量较高 C．由B组和C组数据可知，GA3和IAA 同时处理对B组的茎芽促进作用更显著 D．试管用滤膜封口既可防止杂菌污染又保证茎芽有氧呼吸 20．（23-24高二上·江苏南通·期末）雄蕊是被子植物花的雄性生殖器官，由花药和花丝组成(图1)。研究发现，温度会影响拟南芥雄蕊的长度，研究者探究了生长素(IAA)处理对不同温度下拟南芥雄蕊生长的影响，结果如图2所示。相关叙述错误的是（    ）    A．实验中，对照组的处理是施加等量的溶解IAA的溶剂 B．施加IAA后，对拟南芥雄蕊的生长发育具有促进作用 C．与10-7M相比，10-6M的IAA更能缓解高温的抑制作用 D．温度和IAA能共同对拟南芥雄蕊的生长起到调节作用 21．（23-24高二上·江苏泰州·期末）赤霉素（GA）的种类很多，它们有相似的化学结构，但功能不同。把两组去胚后的半粒大麦种子，分别置于含GA1（A组）和GA8（B组）的缓冲液中培养，8小时后，A组的培养液中可以明显检测到α-淀粉酶，B组的培养液中没有检测到α-淀粉酶，下列说法错误的是（    ） A．GA1刺激去胚种子合成并释放α-淀粉酶 B．GA1可促进种子萌发而GA8可能没有此功能 C．去胚的目的是减少内源赤霉素干扰实验 D．A组种子最终可以发育成完整的大麦植株 22．（22-23高二上·江苏淮安·期末）在生长素的发现过程中，有很多科学家开展了相关实验。下列叙述正确的是（    ） A．达尔文的实验结果说明感光部位和弯曲生长部位在胚芽鞘尖端 B．温特将促进生长的物质命名为生长素，并证明其化学本质为吲哚乙酸 C．拜尔的实验是在黑暗中进行的，两个实验组之间进行相互对照 D．詹森的实验结果证明胚芽鞘尖端产生的影响可透过玻璃片传递给下部 23．（22-23高二上·江苏淮安·期末）下图1为生长素和赤霉素间的关系，图2为生长素和乙烯间的关系，下列叙述错误的是（    ）      A．赤霉素能够促进生长素的合成，抑制生长素的分解，从而促进细胞的伸长生长 B．图2中生长素和乙烯对叶片的脱落起协同作用 C．低浓度的生长素促进细胞伸长生长，高浓度的生长素促进乙烯的合成进而抑制生长 D．各种激素在植物的生长发育过程中并不是孤立的，而是存在相互作用 24．（22-23高二下·江苏南通·期末）番茄的花梗上存在离层区（AZ），AZ被激活导致花的脱落，其过程受相关激素调节。部分过程如图所示，相关叙述错误的是（    ）    A．供应到AZ区的生长素可以使AZ区保持抑制状态防止番茄落花 B．乙烯含量增加，生长素含量减少导致AZ区被激活，引起番茄落花 C．未授粉的番茄花，生长素合成减少，引起番茄过早落花 D．生长素和乙烯在共同参与对番茄落花的调节过程中起协同作用 25．（22-23高二下·江苏苏州·期末）植物的生长发育依赖于由多种植物激素相互作用形成的调节网络调控，下列叙述错误的是（　　） A．生长素和细胞分裂素协同促进细胞的分裂 B．乙烯含量的升高会促进生长素的合成和作用 C．赤霉素和脱落酸在调节种子萌发时的作用效果相反 D．不同植物激素的调节往往表现出一定的顺序性 26．（22-23高二上·江苏徐州·期末）植物能通过感知外界光照变化，调节脱落酸和赤霉素合成，保证冬天（短日照）休眠、夏天（长日照）生长。有关叙述错误的是（    ） A．长日照能促进脱落酸和赤霉素的合成 B．脱落酸和赤霉素对植物休眠的调控具有拮抗作用 C．植物的生长发育不仅受激素调节，还受环境因素影响 D．脱落酸和赤霉素的合成是基因组程序性表达的结果 27．（22-23高二上·江苏连云港·期末）关于植物激素的应用， 下列叙述错误的是（    ） A．用细胞分裂素处理新鲜绿叶类蔬菜可延缓叶片衰老 B．成熟的苹果释放乙烯可促进猕猴桃果实的发育 C．对棉花适时摘除顶芽可达到增产的目的 D．油菜素甾醇类对菜豆幼苗具有促进细胞分裂和伸长的双重作用 28．（22-23高二上·江苏盐城·期末）豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲，用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如下图乙，棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关说法中错误的是（    ） A．甲图在重力作用下c点生长素横向运输到d点，使d点浓度变大抑制生长 B．图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长，利于棉花产量的提高 C．由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度范围是400—600mg/L D．图甲中a、b、c三处的生长素均具有促进作用 29．（22-23高二上·江苏泰州·期末）生长素是第一种被发现的植物激素，几乎影响植物生命周期中从萌发到衰老的每一个时期。下列有关生长素的说法错误的是（　　） A．生长素可通过调控基因的表达影响植物生长 B．生长素的合成和降解会受到其他激素的影响 C．生长素可以反馈调节自身的含量适应生长需要 D．生长素可以通过促进细胞质的分裂促进生长 30．（22-23高二上·江苏苏州·期末）下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（    ） A．植物激素在特定器官中产生，运输到特定部位起调节作用 B．生长素、赤霉素和细胞分裂素都能促进植物的生长发育 C．决定植物器官生长发育的往往是不同激素的相对含量 D．植物激素可通过影响基因的表达而起到调节作用 31．（22-23高二上·江苏南通·期末）下列关于环境因素参与调节植物生命活动的叙述，正确的是（　　） A．光敏色素是一类脂类化合物，在接受到光照射时光敏色素的结构会发生变化 B．植物年轮的形成主要是温度参与植物生长发育调节的结果 C．植物根向地、茎背地生长分别是重力和光照参与植物生长发育调节的结果 D．冬小麦要经历春化作用才能开花是温度参与植物生长发育调节的结果 32．（22-23高二上·江苏南通·期末）人们常用激动素(KT，一种细胞分裂素)进行切花(从植株上剪切下来的花枝)保鲜。研究表明在一定浓度范围内KT可以促进细胞分裂，延缓细胞衰老。某生物兴趣小组以秋菊切花为材料，筛选KT在5~80mg/L中的适宜保鲜浓度，实验处理及结果见下表。下列叙述错误的是（    ） 组别 T0 T1 T2 T3 T4 T5 KT浓度（mg/L） 0 5 10 ？ 40 80 结果 ++ +++ ++++ ++++ + + 注:“+”表示保鲜程度 A．与田间秋菊花枝相比，处理前切花中的细胞分裂素含量较少 B．T3组KT处理浓度应为20mg/L C．保鲜效果T5比T0差，原因是细胞分裂消耗了过多的物质和能量 D．为探究更精确的最适保鲜浓度，应在T1和T4之间设置多个浓度梯度 33．（22-23高二上·江苏南京·期末）DA-6是农业生产中常用的植物生长调节剂，可延长贮藏器官休眠，下列与植物生长发育调控有关的叙述错误的是（    ） A．脱落酸和DA-6在某些方面有协同作用 B．植物的生长发育过程中各种激素相互作用，共同协调 C．2，4-D属于生长素类调节剂，在农业生产中可用于除去单子叶农田中的双子叶杂草 D．当生长素浓度升高到一定值时，会促进乙烯的合成；乙烯含量升高，会进一步促进生长素的作用 34．（21-22高二下·江苏苏州·期末）植物激素对植物的生长发育有重要的调节作用，下列叙述错误的是（    ） A．植物激素是由植物内分泌腺产生的微量有机物 B．植株侧芽的生长受多种植物激素相互作用共同调控 C．受秋冬气候变化的影响，枫香树合成的脱落酸增多 D．吲哚丁酸既是植物激素，也可作为植物生长调节剂使用 35．（21-22高二上·江苏南通·期末）科研人员用不同浓度的ABT生根粉（主要成分是吲哚丁酸钾和萘乙酸钠）浸泡福鼎大白茶树插穗30min后进行扦插，63天后测定相关指标，结果如下图所示。相关叙述正确的是（    ） A．应取生长健壮的插穗，所有插穗应保留相同数量的真叶和腋芽 B．用ABT生根粉浸泡前，插穗可用70%的酒精消毒防止杂菌污染 C．不同插穗基部生根的多少和长度是多种外源激素共同作用的结果 D．图中数据表明100mg/L的ABT生根粉对插穗的生根效果最好 36．（21-22高二上·江苏南通·期末）环境因素参与调节植物的生命活动。相关叙述错误的是（    ） A．在光下培育的豆芽呈绿色，因为光诱导叶绿素合成，有利于进行光合作用 B．水毛茛沉在水中的叶子呈丝状，可减少吸收氧气的面积，降低呼吸速率 C．冬小麦需要经历一段时期的低温之后才能开花，可避免冬季来临前开花 D．在重力作用下根具有向地性，有利于根从土壤中吸收水和无机盐 37．（21-22高二上·江苏南通·期末）为研究赤霉素对野生山樱桃种子萌发的影响，研究人员开展了实验研究，结果如下图。相关叙述错误的是（    ） A．该实验的自变量是赤霉素浓度和处理时间 B．图示数据中500mg/L的赤霉素处理48小时对山樱桃种子萌发的促进作用最强 C．结果显示赤霉素浓度过高对山樱桃种子萌发有抑制作用 D．赤霉素与脱落酸在调节种子萌发方面具有相反作用 38．（21-22高二下·江苏盐城·期末）火棘为我国传统观果植物，可作为春节的年宵花。科研人员单独喷施质量浓度均为20mg／L的三种植物生长调节剂，每10天1次，连续喷施3次，结果如下图所示。下列叙述中正确的是（    ） A．植物生长调节剂均与植物激素的分子结构相似 B．选用20mg／L的赤霉素培育火棘作年宵花最佳 C．矮壮素对新芽萌发和开花的作用表现为拮抗 D．火棘的不同器官对吲哚乙酸的敏感度可能不同 39．（21-22高二下·江苏南通·期末）下列关于环境因素参与调节植物生命活动的叙述，错误的是（    ） A．光敏色素是一类蛋白质，在接受到光照射时光敏色素的结构会发生变化 B．植物年轮的形成主要是光照参与植物生长发育调节的结果 C．植物根向地、茎背地生长都是重力参与植物生长发育调节的结果 D．冬小麦要经历春化作用才能开花是温度参与植物生长发育调节的结果 40．（21-22高二下·江苏南通·期末）下图表示一些外界因素或化学物质对某植株茎长度影响的实验结果，图中抑制剂为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是（    ） A．该实验第2组的条件是光照（8h/d）+抑制剂 B．根据第3组和第6组的结果分析，茎的长度差异体现了延长光照时间的作用效果 C．根据第5组和第6组的结果分析，影响植株长度增大的主要因素之一是赤霉素 D．根据实验结果可知该植株不是赤霉素缺失突变体植株 41．（21-22高二下·江苏连云港·期末）为探究IAA影响植物生长的机理，研究人员利用某植物幼苗茎切段进行了相关实验，结果如下图。下列叙述正确的是（    ） A．实验前将幼苗茎切段在蒸馏水中浸泡一段时间，目的是释放其中的内源性生长素 B．实验结果表明IAA对幼苗茎切段伸长的作用具有两重性 C．实验结果表明IAA具有促进乙烯产生的效应，且IAA浓度与乙烯产量一直呈正相关 D．若将植物幼苗茎切段换为根切段，也会出现完全相同的实验结果 42．（21-22高三上·江苏南通·期末）植物侧芽的生长受到多种因素的影响，科研人员以豌豆为材料进行相关研究。实验一：分组进行图l所示处理，定时测定侧芽长度；实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8h侧芽附近l4C放射性强度和IAA含量，结果如图2。据图分析，下列相关叙述正确的是（    ） A．给去顶豌豆人工涂抹IAA能促进侧芽生长 B．14CO2进入叶绿体后依次在C5、C3和(CH2O)中检测到放射性 C．去顶8h，侧芽生长，加快的原因与侧芽刚近IAA浓度减少有关 D．去顶后往侧芽分配的光合产物明显增多 二、多选题 43．（23-24高二下·江苏连云港·期末）清华大学研究团队的最新成果解析了“淀粉-平衡石”假说的分子机制（如图），其核心是植物偏离重力方向后，淀粉体可通过其表面的TOC蛋白携带LAZY蛋白一起沉降，并引导LAZY蛋白沿着重力方向在细胞膜上形成新的极性分布，进而调控植物的向重力性生长。下列相关叙述错误的是（    ） A．重力感应细胞中的淀粉体沉淀后将重力信号转换成合成生长素的信号 B．TOC与LAZY结合，共同调节生长素的运输，生长素跨膜运输需要载体蛋白和能量 C．水平放置时，根部远地侧生长素浓度高于近地侧 D．植物激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响 44．（23-24高二下·江苏淮安·期末）下图1为拟南芥生长素外排蛋白（PIN）转运 IAA 的机制示意图，图2 为测得的不同类型的拟南芥对IAA 或NPA（一种常见除草剂）的亲和力（Kd越小，亲和力越强），下列相关叙述正确的有（　　）    A．IAA 主要通过促进拟南芥细胞的数目增多实现生长 B．AGC 激酶催化 PIN 磷酸化过程中可能消耗能量，运输过程中PIN构象改变 C．IAA 的运输与PIN上的第 145 号氨基酸密切相关 D．NPA 可能与IAA 竞争性结合PIN, 抑制PIN 的转运活性 45．（23-24高二下·江苏盐城·期末）秋天柿子树的叶子渐渐掉落，只有柿子还挂在树上。研究人员探究定期喷施一定浓度的赤霉素（GA）、2，4-D对即将成熟的柿子体内脱落酸（ABA）含量的影响，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（　　）    A．ABA在植物体中的主要合成部位是植物的根冠、萎蔫的叶片 B．本实验中赤霉素对ABA含量变化的影响具有两重性 C．本实验的自变量为喷施试剂的种类，无关变量为温度、柿子体内ABA含量 D．在该实验中，赤霉素和2，4-D二者对于抑制柿子果实脱落表现为协同作用 46．（23-24高二上·江苏宿迁·期末）研究人员开展3种植物生长调节剂对蚂蚱腿子(一种观赏小灌木)嫩枝插条生根数影响的研究，结果如下表。相关叙述正确的是（    ） 浓度/(mg·L-1) NAA处理/条 IBA处理/条 ABT处理/条 0 11.33 11.33 11.33 50 17.33 15.67 11.00 100 24.00 18.67 9.67 200 24.33 20.67 8.67 300 19.67 18.33 8.33 A．与老枝相比，嫩枝插条成活率高、生根快，有利于实验研究 B．较低浓度的NAA处理插条时，将插条基部在溶液中沾蘸5s C．插条生根是植物生长调节剂与植物内源激素(植物自身合成的激素)共同作用的结果 D．结果表明NAA、IBA表现出低浓度促进、高浓度抑制插条生根，ABT不利于生根 47．（23-24高二上·江苏盐城·期末）光敏色素分布在植物各个器官中，植物从种子萌发到植物生长都与光敏色素有关，下列叙述正确的是（    ） A．光敏色素主要吸收红光和远红光 B．光敏色素是一种色素-蛋白复合体 C．在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化 D．光敏色素接收光信号后进入细胞核，通过影响特定基因的转录，表现生物学效应 48．（23-24高二上·江苏徐州·期末）某兴趣小组为探究植物生长调节剂萘乙酸（NAA）对绿豆芽生长的影响，选取长势相同的绿豆芽，用不同浓度NAA溶液和清水分别进行处理。一段时间后，测量不定根数量和胚轴长度，计算NAA处理组减去清水组的差值，结果如图所示。相关分析正确的有（    ） A．清水处理组作为该实验的对照组 B．由实验结果可知NAA具有促进和抑制作用 C．10-6g/mLNAA处理组胚轴依然生长 D．10-10g/mLNAA抑制了不定根生根数量 49．（23-24高二上·江苏盐城·期末）植物细胞壁弹性非常小，影响细胞的伸长。生长素（IAA）促进细胞伸长的可能作用机理如图所示。有关叙述正确的是（    ） A．推测图中H+的运输方式应该为协助扩散 B．pH较低时细胞壁软化松弛利于细胞伸长 C．图中生长素的运输方向体现了极性运输 D．IAA可以调节核内相关基因的转录过程 50．（23-24高二上·江苏连云港·期末）埋在土中的种子萌发时，幼苗的下胚轴顶端会发生弯曲，这种弯曲的结构称为“顶端弯钩”，主要是由重力引起的生长素分布不均造成的。以其幼苗为实验材料进行实验，处理方式及处理后4组幼苗的生长、弯曲情况如下图、表所示。分析实验结果不能得出的结论是（　　）     分组 处理 生长情况 弯曲情况 甲 不切断 正常 弯曲 乙 在①处切断 慢 弯曲 丙 在②处切断 不生长 不弯曲 丁 在③处切断 不生长 不弯曲 A．结构Ⅰ中有产生生长素的部位 B．受重力影响，甲组顶勾内侧生长素浓度较高，外侧生长素浓度较低 C．生长素由①运输到②的运输方式为极性运输 D．①③之间没有能产生生长素的部位 51．（23-24高二上·江苏南通·期末）科研人员研究了不同浓度的脱落酸、烯效唑、多效唑对高温胁迫（35℃）下水培绿萝生长的影响，实验结果见下图1和图2，其中A组为脱落酸处理组，A1-A3浓度分别为0.5、1.5、2.5mg·L-1，B组为烯效唑处理组，B1-B3的浓度分别分0.5、2.0、8.0mg·L-1，C组为多效唑处理组，C1-C3的浓度为0.5、2.0、8.0mg·L-1，CK1为35℃对照、CK2为25℃对照，根据下图，相关叙述正确的是（　　） A．本实验中植物生长调节剂的种类和浓度属于实验的自变量 B．高温胁迫使得绿萝的叶和根的生长受到明显的抑制 C．0.5mg·L-1的多效唑处理绿萝能有效缓解高温胁迫对绿萝叶和根生长的抑制 D．2.5mg·L-1的脱落酸和2.0mg·L-1烯效唑共同处理绿萝，对高温胁迫的缓解效果更明显 52．（23-24高二上·辽宁·期末）图1为探究不同实验条件对植物生长的影响，图2表示不同浓度生长素溶液对植物茎生长的影响。下列有关叙述不正确的是（　　） A．要探究植物的弯曲生长是否与单侧光有关，最好选用图1中①②两个装置进行实验 B．如果将整个装置④放在旋转器的圆心上匀速旋转，一段时间后，植物茎的生长情况是向光弯曲生长 C．图2曲线上C点表示不生长，g点对应的生长素浓度是促进茎生长的最适生长素浓度 D．据图2分析，若图1中装置①内茎的近地侧生长素浓度为2m，则背地侧生长素浓度小于m 53．（23-24高二上·江苏泰州·期末）PIN基因家族表达产生的PIN蛋白家族负责将生长素从胞内运输到胞外，参与植物器官的发生发育、根的向地性及其它向性反应、根的伸长生长以及早期的胚胎发育等过程。下列说法错误的是（    ） A．PIN蛋白极性运输生长素需消耗能量 B．PIN蛋白在细胞膜上呈现不均匀分布 C．PIN表达量越高植物生长速度就越快 D．PIN抑制剂可使生长素留在胞内促进植物生长 54．（22-23高二下·江苏盐城·期末）关于植物激素的叙述，正确的是（    ） A．基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时，种子休眠时间比野生型延长 B．赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时，胚乳中淀粉分解速度比野生型更快 C．细胞分裂素受体表达量增加的植株，其生长速度比野生型更快 D．插条浸泡在低浓度NAA溶液中，野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根 55．（23-24高二上·江苏·期末）为探讨轻度干旱胁迫下喷施外源植物激素对甘薯产量影响，某研究小组分别用6－苄氨基嘌呤（6－BA）、α－萘乙酸（NAA）和脱落酸（ABA）处理生长发育状况一致的甘薯，实验结果如图所示。下列有关叙述中，正确的是（    ）    处理 地上生物量 地下生物量 CK 27.13 8.37 LD 18.44 5.64 LD+ABA 24.05 7.35 LD+NAA 25.19 7.70 LD+6-BA 26.22 8.02 注: CK:对照; LD:轻度干旱; LD+ABA:轻度干旱+脱落酸;LD+NAA:轻度干旱+a -蔡乙酸; LD+6-BA:轻度干旱+6-苄氨基嘌呤 A．与外源激素组相比，LD组的处理是喷施不含外源植物激素的溶液 B．轻度干旱条件下，喷施三种外源植物激素均能提高甘薯产量 C．轻度干旱条件下，喷施6－BA对甘薯地上和地下生物量减产的缓解作用最明显 D．6－BA、NAA和ABA既可通过人工合成，又可由植物体自身合成 56．（23-24高二上·江苏盐城·期中）表为适宜浓度的α-萘乙酸（NAA）和赤霉素（GA3）溶液对燕麦胚芽鞘生长影响的实验结果。据表分析下列正确的是（　　） 实验分组 溶液种类（mg·ml-1） 胚芽鞘长度（cm） 甲 胚芽鞘初始长度 2 乙 ? 4 丙 GA3 10 丁 NAA 6 戊 NAA+GA3 14 A．该实验的自变量为溶液种类不同，表中“？”处理方式为清水处理 B．若实验用的 NAA 浓度为 m，则改用低于 m 浓度的 NAA 时，胚芽鞘长度不一定减少 C．NAA 与 GA3 可调节植物基因表达，二者混合使用具有协同作用 D．NAA 与 GA3 是由植物产生，由产生部位运输到作用部位且具有微量而高效的特点 57．（22-23高二下·江苏镇江·期末）生长素 (IAA) 主要促进细胞的伸长，而细胞壁的弹性非常小，影响细胞的伸长。科学 家根据"酸生长理论"和"基因活化学说"提出IAA对细胞伸长的作用机理如图。下列说法错误的是（    ）    A．生长素与细胞膜受体结合可通过Ca²＋引 发H＋以被动运输的方式向外运输 B．生长素是植物体内信息分子，其受体只存在于细胞膜上 C．活化因子与生长素结合使相关基因在细胞核内表达合成mRNA 和蛋白质 D．生长素的调节作用依赖于细胞内的信息传递，体现了细胞结构和功能的联系 58．（22-23高二下·江苏常州·期末）黑暗中培养的萝卜黄化苗对单侧蓝光照射的反应比较迟钝，而白光预照射可改变黄化苗对蓝光的向光反应能力。为探究何种光质的光预照射能增强黄化苗向光反应能力，研究人员进行了相关实验，结果如图。下列叙述正确的是（    ）    A．黄化苗向光性可能与单侧光引起尖端生长素分布不均有关 B．预照射实验应用相同强度、不同光质的单侧光照射相同时间 C．预处理后的黄化苗应用相同强度的单侧蓝光照射相同时间 D．蓝光预照射可明显增强萝卜黄化苗对光刺激的反应能力 59．（22-23高二下·江苏盐城·期末）在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素相互作用共同调节。下图是在不同环境条件和激素的处理条件下，桃树植株的休眠进程及不同时期桃叶芽中GA3含量/ABA含量比值的变化情况（注：GA3是赤霉素、ABA是脱落酸，已知第一颗芽萌发所需时间≥10d时，表明芽已进入休眠状态）。下列有关叙述错误的是（    ）    A．短日照可能会引起桃树植株内部赤霉素含量增加 B．短日照条件下生长的桃树植株最先进入休眠状态 C．GA3可促进桃树植株进入休眠状态，ABA则可解除桃树植株的休眠状态 D．随着采样时间的延续，桃树植株体内产生的赤霉素相对含量可能下降 60．（22-23高二上·江苏徐州·期末）研究小组探究了萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如图。下列叙述正确的是（    ） A．自变量是NAA浓度，因变量是平均生根数和生根率 B．不同浓度的NAA均提高了插条生根率 C．生产上应优选200mg·L-1NAA处理插条 D．400mg·L-1NAA具有增加生根数的效应 61．（22-23高二上·江苏连云港·期末）为探究赤霉素和生长素对菜心菜薹伸长生长的影响， 某研究小组进行了相关实验， 结果 如图所示， 下列叙述错误的是（    ） A．本实验在正式实验前进行预实验， 其主要目的是尽可能减少实验误差 B．测定生长素促进菜心菜薹伸长生长最适浓度时应在 配制溶液 C．一定浓度的赤霉素和生长素均有促进菜心菜薹伸长生长的作用 D．较高浓度的生长素和赤霉素促进作用减弱甚至抑制菜心菜薹生长 62．（22-23高二上·江苏苏州·期末）某实验小组分别研究了2，4-D溶液的浓度对月季插条生根和月季侧芽生长的影响，结果如下表和图所示。下列叙述错误的有（    ） 浓度/μmol/L 0 1 5 10 50 100 插条平均生根数/条 5 8 10 12 12 9 A．2，4-D溶液促进月季侧芽生长的最适浓度为X浓度 B．X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小关系是：X＜Y＜Z或Y＜X＜Z C．2，4-D溶液促进月季插条生根的最适浓度范围是5～50μmol/L D．以上实验结果均体现了2，4-D溶液既能促进生长又能抑制生长的特点 63．（22-23高二上·江苏连云港·期末）科研人员用IAA（200pmol•L-1）和BR（1μmol•L-1）处理大麦胚芽鞘切段，同时检测对照组和BR组IAA的含量。结果如图所示。下列推测合理的是（　　） A．据图1推测，1μmol•L-1的BR可能通过促进细胞的伸长生长来促进胚芽鞘的伸长生长 B．同时用200pmol•L-1的IAA和1μmol•L-1的BR处理大麦胚芽鞘的作用效果优于单独使用 C．据图2可知，1μmol•L-1的BR处理12h后，可以促进IAA的合成 D．若用10μmol•L-1的BR处理大麦胚芽鞘后，胚芽鞘长度为1cm，则说明BR也具有两重性 64．（21-22高二上·江苏南京·期末）某实验小组探究一定浓度的萘乙酸（NAA）溶液和激动素（KT）溶液对棉花主根长度及单株侧根数的影响，结果如下图所示。据此分析，下列叙述错误的是（    ） A．NAA和KT都是植物自身产生的具有调节作用的微量有机物 B．乙、丙分别与甲组比较，说明NAA抑制主根生长和侧根发生，KT则相反 C．丙、丁组与甲组比较，可以说明KT对侧根的发生具有两重性 D．甲、乙、丁组比较，说明KT能增强NAA对侧根生长的促进作用 65．（21-22高二下·江苏淮安·期末）为探究油菜素内酯对玉米种子萌发的影响，某实验小组用不同浓度的油菜素内酯溶液处理玉米种子，并测定了经处理后的玉米种子的α-淀粉酶活性。根据下表实验数据，下列叙述错误的有（    ） 油菜素内酯浓度（mg/mL） 发芽率（%） α-淀粉酶活性（mg/g•min） 0 80.00 0.875 0.0015 82.50 2.000 0.015 85.00 3.210 0.15 83.80 2.045 1.5 81.25 1.142 A．本实验的自变量是油菜素内酯的浓度，因变量只有发芽率 B．油菜素内酯可能通过提升α-淀粉酶活性来促进种萌发 C．低浓度油菜素内酯促进种子萌发，高浓度油菜素内酯抑制种子萌发 D．在生产中，为了尽可能提高玉米种子的发芽率，可以无需进一步实验，直接使用0.015mg/mL的油菜素内酯处理种子 66．（21-22高二下·江苏南京·期末）为研究不同激素对草莓果实发育的影响，科研人员选择长势相同的草莓植株进行如下处理：①去雄未喷洒激素（CK组）；②去雄同时施加GA+NAA（GA+NAA组）；③去雄施加GA（GA组）；④去雄施加NAA（NAA组）；⑤未去雄未喷洒激素（PCK组）。每隔15天测定草莓果实的纵茎和横茎，实验结果如图1、图2所示。下列说法错误的是（    ） A．该实验的自变量是喷洒的激素种类及有无去雄 B．由图可知，草莓植株去雄后，果实基本不发育 C．由图可知，GA促进草莓果实纵向发育的效果比NAA更明显 D．实验结果表明GA、NAA在果实发育上有促进或抑制的作用 67．（21-22高二上·江苏扬州·期末）为探究萌发的小麦种子中生长素的含量，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm），分别浸入6种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液（待测样液）中，在适宜条件下培养24小时后，测量切段长度，结果如下图所示。下列有关叙述错误的是（　　） A．由实验结果可知，促进小麦种子萌发的最适生长素浓度范围在 0．1~10mg/L B．由实验结果可知，生长素浓度小于0．1mg/L的溶液对切段的影响是抑制生长 C．本实验的结果说明了生长素具有两重性 D．为确定待测样液中的生长素浓度是 0．1mg/L还是10mg/L，可将待测样液适当稀释，重复上述实验 68．（21-22高二上·江苏南通·期末）科研人员分别用一定浓度的6-BA、ABA和蒸馏水（对照）喷施长势相同的三组玉米幼苗叶面，连续处理多天，然后开始停止供水使环境干旱，从停止供水当天开始检测细胞中过氧化氢酶活性，连续检测几天，实验结果如下图。已知细胞中H2O2含量增加会导致丙二醛增多，丙二醛对生物膜系统有很强的破坏作用。相关叙述正确的是（    ） A．正常供水条件下，6-BA提高细胞内的H2O2含量，ABA降低细胞内的H2O2含量 B．与正常供水条件相比，停止供水天后，对照组丙二醛的含量减少 C．丙二醛含量增多会导致类囊体薄膜受到损伤从而影响玉米叶片的光合速率 D．在一定的范围内，6-BA和ABA均可以提高玉米的抗旱能力 69．（21-22高二上·江苏南京·期末）下列关于植物激素和植物生长调节剂的叙述，错误的是（    ） A．细胞分裂素、脱落酸、乙烯利等植物激素可以共同调节植物的生命活动 B．缺氧条件不会影响植物体内生长素的极性运输和非极性运输 C．细胞分裂素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子 D．探究生长素类调节剂促进插条生根实验可以用浸泡法或沾蘸法处理 三、非选择题 70．（23-24高二上·江苏宿迁·期末）植物生长发育与光信号密切相关。农业生产中，高低作物间作模式会导致“荫蔽胁迫”，低位作物主要通过光敏色素B（phyB，色素-蛋白质复合体）感知该环境中红光与远红光比值（R:FR）的降低，从而引发一系列生物学效应，降低了作物产量和品质。下图为光调控幼苗下胚轴伸长的反应机制部分示意图，其中phyB存在非活化（Pr）和活化（Pfr）两种形式。请回答下列问题： 注：PIFs是一类具有调控基因转录作用的蛋白质、ROT3、BZR1和ARF6均为基因 (1)光不仅是植物进行 的能量来源，还可以作为一种 影响、调控植物生长发育的全过程。 (2)正常光照环境下，R/FR较高，phyB主要以活化形式存在，其可进入细胞核，通过 （填“促进”或“抑制”）PIFs与基因BZR1、ARF6结合，以调控其 ，调节幼苗下胚轴的伸长。 (3)荫蔽胁迫下，phyB主要以 形式存在，由此 （填“减弱”或“增强”）对PIFs的抑制作用，导致幼苗下胚轴过度伸长。已知“荫蔽胁迫”导致了萌发后生长阶段的下胚轴、叶柄及茎秆的过度伸长，这有利于植物 ，以适应“荫蔽胁迫”环境。据此分析，高低作物间作模式下低位作物产量降低的原因可能是 。 (4)图中四种激素在调控下胚轴伸长方面表现为 作用，植物生命活动的调节除了有激素调节，还有 ， 。 71．（23-24高二上·江苏盐城·期末）玉米是重要的粮食作物，具有抗氧化、抗肿瘤、降血糖等生物活性，开发及应用前景广阔。研究表明赤霉素对玉米开花具有调节作用，其作用机制如图。    (1)以下在促进植物生长方面与赤霉素具有协同作用的植物激素有 。 ①IAA        ②2、4-D        ③细胞分裂素        ④脱落酸 (2)据图可知赤霉素能直接促进玉米细胞内 ，最终使SOC蛋白含量 促进开花，说明激素作为信息分子会通过影响 从而起调节作用。 (3)赤霉素还能打破种子休眠，促进种子萌发。为探究赤霉素对玉米种子发芽率的影响，科学家以某种玉米种子为实验材料进行研究，请将实验补充完整： ①选取大小一致、饱满、无破损的 （填“已萌发”或“未萌发”）玉米种子若干，随机均分成6组，编号1～6。 ②1～5号分别用100mg/L、200mg/L、300mg/L、400mg/L和500mg/L的赤霉素溶液浸泡种子，对照组应用 浸泡。 ③12h后取出种子并 ，再转移至铺有滤纸的培养皿中在适宜条件下培养，一段时间后观察并统计各培养皿中玉米种子的 。 (4)预测实验结果及结论： ①若1～6号统计结果依次为:56%、63%、68%、71%、73%、49%，说明在该浓度范围内，赤霉素促进玉米种子萌发的效果与赤霉素浓度呈 相关。 ②若实验结果发现3号培养皿中种子萌发率最高，则欲进一步探究促进玉米种子萌发的最适宜赤霉素浓度，应进行的操作是 。 72．（23-24高二上·江苏南京·期末）油菜素内酯（BR）是植物体内一种重要的激素。为探究油菜素内酯的生理作用，研究人员做了如下实验。 实验一：表中所示是相关研究的实验结果，请分析回答下列问题： 编号 1 2 3 4 5 6 油菜素内酯浓度 /（mg·L－1） 0 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 芹菜幼苗的平均株高 /cm 16 20 38 51 42 20 (1)该实验的自变量是 ，因变量是 。 (2)在芹菜幼苗生长的过程中，与BR作用类似的激素可能是 （选填“赤霉素”“乙烯”或“脱落酸”）。 实验二：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对生长素运输的影响。实验方法及结果如图所示，据图回答下列问题： (3)合成生长素的前体物质为 ，图示表明标记的生长素在根部的运输方向为 ，BR可以 （选填“促进”或“抑制”）生长素的运输，且对 （运输方向）的作用更显著。 实验三：PIN蛋白与生长素的运输有关。研究人员检测BR处理的根部组织中PIN蛋白基因表达的相关指标，结果如下表所示。 测定指标组别 PIN蛋白基因表达水平（相对值） 对照组 7.3 一定浓度 BR处理组 16.7 (4)上述两个实验表明，油菜素内酯作为一种信息分子，会与 特异性结合，引发细胞内发生一系列信息传递过程，从而影响根细胞中 ，从而影响生长素在根部的 和分布，进而影响了生长素的生理作用。 (5)与植物激素素相比，人工合成的激素类似物具有 等优点。 73．（23-24高二上·江苏无锡·期末）番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图1。赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关，有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图2所示。请回答下列有关植物激素的问题： (1)合成生长素的原料是 。当棉花生长到一定高度后，棉农常常会摘掉其顶芽，目的是解除 ，促进侧芽发育成枝条。 (2)从图1可得出乙烯的生理作用是通过促进 和 来促进番茄果实成熟。 (3)由图2分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起 作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的 （填“A”或“B”或“C”）。 (4)生长素促进根系生长的最适浓度要比茎 （填“高”或“低”），稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制根的生长，这说明生长素的作用具有 。 (5)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外光提高了植物体内某种酶的活性，促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长生长的作用。现在提供生长状况相同的健康小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外光抑制植物生长与生长素被氧化为3-亚甲基氧代吲哚有关。 步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。 步骤2：给甲组适宜强度的可见光光照，给乙组同等强度的可见光和 光照。 步骤3：观察两组幼苗的生长状况和高度，并测量两组植株中 的含量。 预测实验结果：①甲组植物生长高于乙组② 。 74．（23-24高二上·江苏盐城·期末）某科研小组从长势一致的豌豆黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处，将切开的茎段浸没在生长素溶液中。一段时间后，观察到半边茎向切面侧弯曲生长形成弯曲角度（a），如图甲所示，a与不同生长素浓度的关系如图乙所示。回答下列问题： (1)若将图乙中B点对应的浓度稀释至原来的80%，则弯曲角度α （填“大于”“小于”或“等于”）a1；α越大，说明 。 (2)由图乙可知，15μmol·L-1生长素浓度对该茎段生长的作用是 （填“促进”或“抑制”）。在A、B两点对应的两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因： 。 (3)某兴趣小组为探究萘乙酸（NAA）对豌豆芽生长的影响，选取长势相同的豌豆芽，用不同浓度的NAA溶液和清水分别进行处理。一段时间后，测量不定根数量和胚轴长度，并计算NAA处理组减去清水组的差值，结果如图丙所示。 ①该实验的自变量为 ，因变量为 。清水处理组作为对照的目的是 。 ②据图可知，当NAA浓度分别为 g·mL-1时，NAA对豌豆不定根、胚轴的生长既不起促进作用也不起抑制作用。 75．（23-24高二上·江苏淮安·期末）生长素与脱落酸（ABA）在根系生长中起关键作用，图1为脱落酸（ABA）调控幼苗主根生长的机制，图中YUCCA2、YUCCA8为生长素合成的关键基因，ABI4是转录因子，请据图回答问题： (1)植物体内生长素的主要合成部位有 。 (2)植物体幼嫩部位主要通过 运输将生长素由合成部位运输至作用部位，PIN1为细胞质膜上的生长素输出载体，该载体应集中分布在细胞 （选填“顶部”或“基部”）。 (3)据图1分析可知，ABA对幼苗主根生长的生理效应是：通过转录因子ABI4一方面抑制 基因的表达，抑制细胞分裂；另一方面通过调控YUCCA2／8、PIN1基因表达，影响细胞内生长素的 ，使根尖生长素的积累下降，最终抑制幼苗早期根伸长。除抑制根系生长外，ABA的生理功能还有 （写出一点即可）。 (4)为验证ABA通过ABI4介导生长素的合成来抑制幼苗主根生长，科研人员利用野生型拟南芥（WT）及ABI4功能缺失突变体（abi4）幼苗为材料进行了相关实验，部分实验步骤如下： ①取拟南芥幼苗分为四组：A、B组为WT幼苗各10株，C、D组为 各10株。 ②将A、C组幼苗培养在1/2MS培养基上，B、D组的处理是 ，在相同条件下培养一段时间后，对各组幼苗主根根尖细胞的生长素含量进行测定，记录数据并取平均值这样操作目的是 。 ③实验结果如图2，分析图中数据并给出结论： （2分）。 ④为进一步证明ABA通过抑制生长素的合成来抑制主根生长，请结合图1分析，还应对各组幼苗根尖细胞内的 表达量进行测定。 76．（23-24高二上·江苏盐城·期末）油菜素内酯（BR）是植物体内一种重要的激素。为探究油菜素内酯的生理作用，研究人员做了如下实验。 实验一：表中所示是相关研究的实验结果，请分析回答下列问题： 编号 1 2 3 4 5 6 油菜素内酯浓度 /（mg·L－1） 0 0．10 0．20 0．30 0．40 0．50 芹菜幼苗的平均株高 /cm 16 20 38 51 42 20 (1)该实验的自变量是 。促进芹菜幼苗生长的最适浓度在 mg·L－1之间。 (2)在芹菜幼苗生长的过程中，与BR作用类似的激素可能是 （填“赤霉素”或“脱落酸” ）。 实验二：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对生长素运输的影响。实验方法及结果如图所示，据图回答下列问题： (3)图示表明标记的生长素在根部的运输方向为 （填“单向”或“双向”），BR可以 （填“促进”或“抑制”）生长素的运输，且对 （填“尖端向中部”或“中部向尖端”） 的作用更显著。 实验三： PIN蛋白与生长素的运输有关。研究人员检测BR处理的根部组织中PIN蛋白基因表达的相关指标，结果如下表所示。 测定指标组别 PIN蛋白基因表达水平（相对值） 对照组 7．3 一定浓度 BR处理组 16．7 (4)上述两个实验表明，油菜素内酯作为一种信息分子，会与 特异性结合，引发细胞内发生一系列信息传递过程，从而影响根细胞中 ，从而影响生长素在根部的 和分布，进而影响了生长素的生理作用。 (5)与植物激素素相比，人工合成的激素类似物具有 等优点。 77．（23-24高二上·江苏扬州·期末）草莓果实发育成熟的全过程分为7个时期。研究人员以草莓作为实验材料，对不同时期果实内源的生长素（IAA）和脱落酸（ABA）含量进行了检测，结果如下图1所示；又对大绿果期的草莓用一定量的外源IAA和ABA分别处理，一段时间后统计五种果期的果实数量，结果如下表所示。请回答下列问题。 果期 果实数量 （个） 组别 浅绿果 纯白果 始红果 片红果 全红果 对照 10 18 2 2 0 50μmol·L-1的IAA处理 18 12 2 0 0 50μmol·L-1的ABA处理 2 8 0 8 10 (1)IAA的化学本质是 。发育初期的果实内，IAA主要来自于 （填植物器官名称），使小绿果发育成大绿果。用外源IAA和ABA处理时，为了让实验数据更具有说服力，应尽量选择 的草莓进行实验，对照组用 处理。由表中数据可知，IAA和ABA对果实成熟的作用依次分别是 。 (2)为进一步研究IAA和ABA的相互作用，在上述实验结束后，分别测定了果实内两种激素的含量，如下图2所示。据图2结果分析，ABA对果实成熟的作用可通过 实现，两种激素在果实成熟过程中具有 作用。根据上述研究，请提出一项利于草莓长距离运输时保鲜的可行性措施： 。 (3)研究者用0.5%醋酸和清水分别喷施处理草莓植株上的大绿果，每隔1天喷1次，检测了对照组和实验组果肉中各种激素的含量，实验结果见图3。由此进行的分析和得出的结论包括____。 A．醋酸处理后，激素含量及增长率最高的为 ABA，其次是 IAA B．醋酸处理能显著促进部分激素的积累，尤其 ABA 和 IAA C．IAA 浓度的变化说明生长素的作用具有低浓度促进，高浓度抑制的特点 D．低pH通过增加 ABA 的含量进而抑制果实的成熟 78．（23-24高二上·江苏盐城·期末）茶乃中华举国之饮，但气候的剧变会影响茶叶的产量。研究表明，“逆境激素”脱落酸（ABA）在寒冷条件下可以增加植物体内渗透调节物质的含量和迅速关闭气孔以减少水分 的损失，提高植物对寒冷的抵抗能力。某实验小组选取抗寒性较强的舒茶早品种，采用叶面喷 施不同浓度的 ABA，测定可溶性糖含量找出适合茶树的喷施浓度，并进一步探究 ABA 对茶 树抗寒生理指标的影响。请回答下列问题：      (1)脱落酸是植物体内的一种激素，其合成部位主要是在根冠和萎蔫的 ，该激素主要作用是能抑制 （生理活动）。 (2)实验小组剪取舒茶早的一年生枝条，分为 6 组进行水培，5 组分别用浓度为 50mg/L、100mg/L、 150mg/L、200mg/L、250mg/L 的 ABA 溶液喷施至叶面水珠流下为止，每 2h 喷施一次，连续喷施 3 天；还有一组用 喷施作为对照组，第 4天测定茶树叶片可溶性糖含量见图 1。 据图1，喷施上述5 种不同浓度的ABA 后茶树叶片可溶性糖含量的变化，生产实践中，从成本考虑一般选择 mg/L的 ABA 浓度处理以增加可溶性糖的含量。 (3)为进一步探究 ABA 对茶树抗寒生理指标的影响，实验小组另取舒茶早枝条，用 50mg/L ABA 溶液进行同样的叶面喷施，对照组用清水处理，放入 环境进行处理，然后每 24 小时测茶树叶片中可溶性糖含量见图 2。可见在此逆境条件下，经 ABA 处理的茶树枝条在前48小时内可溶性糖含量呈 趋势，可能的原因是叶片在最初遭受低温时，为了增加产热，细胞呼吸增强，糖类消耗增大，而后期低温激活或提高 的活性，使淀粉水解成大量可溶性糖，从而使溶液冰点下降。 79．（23-24高二上·江苏泰州·期末）植物激素并非孤立起作用的，激素与激素之间存在着复杂的相互关系，下图1示赤霉素、乙烯与生长素代谢的关系（部分）。请据图回答：    (1)吲哚乙酸（IAA）是最常见的生长素，其元素组成是 。生长素通过与细胞中的 特异性结合，将信号传导到细胞核内，影响特定 ，从而产生效应。 (2)由图1可知，赤霉素通过促进 ，抑制 ，提高植物体内的生长素浓度，进而促进细胞的伸长生长。 (3)生长素浓度过高会抑制植物的生长，其机理是： 。 (4)某研究小组发现一种矮生玉米，为探究玉米生长矮小的原因，进行了图2所示的实验，根据实验结果可以得到这样的推论：该品种玉米矮小的原因可能是控制 合成的相关基因不正常，而控制 合成的相关基因正常。赤霉素对促进正常玉米茎伸长的作用不太明显，推测可能的原因是 。 80．（23-24高二上·江苏南通·期中）顶端优势现象是植物的一种生存机制，研究发现其受生长素、细胞分裂素、独脚金内酯等多种植物激素的调控。为探究激素的作用机制，研究人员进行了相关实验，如图1。请回答下列问题。    (1)本实验的自变量除了是否去除茎尖外还有 ，根据实验结果推测，决定侧芽生长情况不是生长素的绝对含量，而是 。 (2)独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素，是植物细胞之间传递 的分子。独脚金内酯类似物GR24是人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用，这类化学物质称为 。 (3)为进一步探究GR24的作用机理，科研人员利用GR24和生长素类似物（NAA）处理野生型拟南芥植株切段，进行了图2所示实验，结果如图3。    ①对主茎处理时（非成熟组织），NAA应加入固体培养基A中，原因是 。第4组中用 对主茎进行处理。 ②根据图3分析，GR24 （促进、抑制）侧枝的产生。与第4组的实验结果相比，第2组处理对侧枝生长的作用效果不显著，进一步推测GR24的作用机理可能是 。 (4)根据图3结果，科研人员提出了一个假设：在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设，采用与图2相同的切段进行实验。请在下表中的空白处填写相应处理内容，完成实验方案。 组别 处理 检测 实验组 在主茎切段上端施加NAA 在侧芽处施加一定量的 在固体培养基A中加入一定量的GR24 主茎下端的放射性强度 对照组 同上 同上 在固体培养基A中 若检测结果为实验组主茎下端放射性的含量 对照组，则支持科研人员的假设。 81．（22-23高二下·江苏南通·期末）植物的根具有负向光性生长的特点（如下图）。为探究Ca2+对植物根负向光性生长的影响及其作用机制，科研人员以生根的水稻种子为材料，开展了相关研究，结果如下表。请回答下列问题。    CaCl2浓度/mg·L-1 生长素含量/ng·L-1 负向光性弯曲/° 根生长量/mm·d-1 向光侧 背光侧 黑暗 0 259.33 258.78 0 14.43 0.1 262.45 261.11 0 14.36 1 258.95 260.12 0 14.52 单侧光 0 122.83 377.87 37.13 14.07 0.1 116.31 381.36 41.97 15.22 1 108.64 398.71 43.63 15.83 (1)光作为一种信号，能被植物细胞中 （物质）吸收，从而调控植物的生长和发育。 (2)植物体内生长素主要的合成部位有 。在细胞水平上，生长素起着促进细胞 等作用。 (3)单侧光照射下，生长素对根的向光侧与背光侧的生长分别起 、 （“促进”“抑制”）作用。据表分析，Ca2+可促进根的负向光性生长，其原因可能是 。 (4)为进一步探明Ca2+可能的作用机制，科研人员提取了根细胞中总RNA，利用RT-PCR及电泳技术，分别测定了不同条件下根细胞中β-actin基因（一种骨架蛋白基因）和生长素横向运输载体基因（cptl基因）的表达情况，结果如下图。    注：1、2、3为黑暗组，CaCl2浓度分别为0、0.1、1mg·L-1；4、5、6为单侧光组，CaCl2浓度分别为0、0.1、1mg·L-1 ①研究中，选择β-actin基因作为对照，原因是该基因 。 ②结合上述研究，可推测在单侧光下，Ca2+能促进 ，使根尖两侧生长素含量差异增大，从而促进根的负向光性生长。 ③为验证上述推测，下列生物材料中可用于后续研究的是 。 a．普通水稻生根的种子     b．cptl基因缺失的水稻突变体生根的种子 c．超表达cpt1基因的转基因水稻生根的种子 82．（22-23高二下·江苏连云港·期末）棉花纤维长度直接关系到纤维在纺织工业的加工应用，下图揭示了（油菜素内酯）信号调控棉纤维伸长的新机制。请据图回答下列问题：    (1)高等植物体内的分布部位是 （至少答2点），其主要作用是 。 (2)据图可知，当BR浓度升高时，激活位于细胞质膜上的 ，抑制酶活性从而使转录因子不被降解失活，经信息传递系统传导到 内，激活BR调控基因的表达。转录因子是BR合成通路中的核心元件，转录因子的过度表达会导致根毛长度缩短，这是一种 调节机制。 (3)相关研究表明BR与GA（赤霉素）均能促进棉花纤维伸长，为进一步探究二者在促进纤维伸长方面的相互作用，科研人员做了相关实验。请完成下表： 实验步骤及目的 实验操作要点及结果 实验材料的处理与准备 采集陆地棉开花当天或后一天的花朵，剥离胚珠，整个过程需要在① 条件下操作；取80个生长良好的胚珠，② 分成四组。 实验过程 用浓度和用量均适宜的实验试剂处理各组实验材料 实验一：a组用处理、b组用GA处理、c组用处理（结果如图1） 实验二：a组用GA处理、b组用处理、c组用处理、d组用处理（结果如图2）。一般在做正式实验前要先做预实验，其目的是③ 实验过程中若使用的试剂浓度较高，常采用④ 法处理实验材料。 实验结果    结果分析 推测BR和GA在促进棉花纤维伸长方面具有⑤ （选填“协同”或“拮抗”）作用；已知PAC是GA的合成抑制剂，根据实验结果推测可能通过⑥ 进一步促进细胞伸长。 (4)、和是GA合成过程中的关键酶基因，科研人员同时研究了BR对GA转录水平的影响，据下图分析促进棉花纤维伸长的分子机制可能是 。    83．（22-23高二下·江苏常州·期末）乙烯参与植物种子的萌发、衰老等生理过程的调节，ACC是合成乙烯的前体物质。图1为拟南芥种子未经乙烯和经乙烯处理萌发3天后的黄化苗图片，图2为野生型拟南芥中乙烯的作用途径。请回答下列问题。    (1)经乙烯处理所得的拟南芥黄化苗，根会变短，下胚轴会变粗短。据此判断，图1中 （填“a”或“b”）是拟南芥种子未经乙烯处理、 条件下萌发而来的幼苗。 (2)研究发现，拟南芥种子中乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这种乙烯合成的调节机制属于 调节。乙烯通过在细胞之间传递 进而实现对植物生长发育的调节作用。 (3)有两种拟南芥突变体，甲为酶T活性丧失的纯合突变体，乙为R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合体（仅丧失与乙烯结合的功能）。根据图2分析，在无乙烯的条件下出现“有”乙烯生理反应的突变株是 。番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径，若番茄R蛋白发生了与乙相同的突变，则这种植株的果实成熟期会 。 (4)已知拟南芥在0℃以上的低温下能生长存活。为探究乙烯对植物抗冻能力的影响，将拟南芥22℃培养两周后，以0℃为起点，用每1h降低1℃的梯度降温法，降温至-5℃后持续0.5h，取出置于22℃培养3天后统计存活率。采用梯度降温法的目的是 。该实验结果是：生长于正常培养基上野生型拟南芥的存活率为55%，添加10μm浓度的ACC培养基上野生型拟南芥存活率为18%，这说明 。 84．（22-23高二上·江苏泰州·期末）植物的胚后发育分为以下三个阶段：幼年期、成年营养期和生殖期。开花结子是高等植物产生后代的一种方式。 (1)花芽的发育受多种激素的调控，例如黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素比值 ，有利于分化成雌花；乙烯对黄瓜花的调节作用具体表现在 。 (2)植物能感受环境条件的变化，在环境条件变恶劣的情况下，会结束营养生长，转入生殖生长，实验表明，对一些松果类植物幼苗施以赤霉素，可诱导其产生生殖结构。由此推测，适度氮营养饥饿，可使松果类植物体内的赤霉素含量 ， 植物开花。 (3)植物开花受光周期调控，植物主要通过位于叶片细胞膜上的 （物质）感受光周期刺激，信号经过转导，传递到 内，影响特定 ，从而表现出生物学效应。 (4)下图为光周期对短日照植物和长日照植物的影响 由上图可以推测，影响植物开花的关键变量是 处理时间的长度，请推测第6组实验中，短日照植物的开花反应是 ，长日照植物的开花反应是 。 85．（22-23高二上·江苏苏州·期末）光敏色素是一类能接受光信号的分子，主要吸收红光和远红光，具有非活化态（Pr）和活化态（Pfr）两种类型。农田中玉米—大豆间作时，高位作物（玉米）对低位作物（大豆）具有遮阴作用，严重时引发“荫蔽胁迫”，此时，低位植物体内的光敏色素及多种激素共同响应荫蔽胁迫。请回答下列问题。 (1)光敏色素的化学本质是 。不同的光照条件能改变光敏色素的 。 (2)发生荫蔽胁迫时，低位植物体内的光敏色素主要以 形式存在。此形式的光敏色素可 （选填“减弱”或“增强”）对光敏色素互作因子（PIFs）的抑制作用，有利于多种激素共同响应荫蔽胁迫。在调控下胚轴和茎秆伸长方面，图中四种激素之间具有 作用。 (3)荫蔽胁迫引发低位植物的下胚轴及茎秆等出现过度伸长，这有利于植物 ，以适应环境的变化。玉米一大豆间作时，受荫蔽胁迫的大豆产量明显降低，主要原因是 。 (4)植物的生长发育受基因表达、植物激素和环境因素的共同调节，请在答题卷的方框中用箭头表示荫蔽胁迫下三者之间的关系。 86．（22-23高二上·江苏南通·期末）拟南芥被科学家誉为“植物中的果蝇”，常用米研究植物产生的信号物质参与植物体的生长发育及植物体对外界环境变化的反应过程。 (1)拟南芥常作为模式植物的原因是 。 (2)植物激素是植物体产生的，对生命活动起 作用的微量有机物。 (3)种子播种前常先经过浸泡，浸泡可以降低种子中的 含量，从而解除种子的休眠，此时促进种子萌发的主要激素为 。 (4)某研究小组用不同浓度NaCl处理拟南芥萌发的种子，检测根的长度，结果如图1：同时施加乙烯合成抑制剂（AVG），如下图2、3所示。 ①图2实验所用的NaCl溶液浓度为 。 ②根据上述结果推测，NaCl处理、根的生长和乙烯三者之间的关系是 。 (5)前期研究表明，高浓度NaCl处理后，植物会产生茉莉酸抑制根的生长。为研究乙烯、茉莉酸在拟南芥根生长过程中的关系，其中IBU为茉莉酸合成抑制剂，结果如表。 处理 对照 NaCl NaCl+AVG NaCl+IBU NaCl+AVG+IBU 根长（cm） 9 4.8 7.2 8.7 8.7 根据这一结果，请在如图方框中的相应位置选填“茉莉酸”、“细胞分裂”、“乙烯” 。 ( 8 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$