专题07 名著阅读（深圳专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级语文上学期期末真题分类汇编（深圳专用）

专题07 名著阅读 一、三年真题知考向 （23-24九年级上·广东深圳·期末）小南和小山围绕本学期的整本书阅读，开展了一系列的探究。 1．小南和小山在整理《水浒传》英雄卡时发现，很多英雄绰号都和动物有关，于是他们展开了讨论。 小南：杨志的绰号是“青面兽”，杨春的绰号是“白花蛇”。（1） 的绰号是（2） 。 小山：蛇、龙、虎、豹等动物在中国文化中有着独特的寓意，杨春为人（3） ，蛇最能代表他的形象，真是人如其名。 小南：历经时光的沉淀，这些动物早已变成一种文化符号。 小山：什么是文化符号？ 小南：文化符号是内涵丰富的标示，具有某种特殊内涵或者特殊意义。 小山：我明白了，文化符号是地域、民族或国家独特文化内涵的载体和形式。 小南：没错，就像《艾青诗选》中“假如没有你／太阳／一切生命将匍匐在阴暗里／即使有翅膀／也只能像蝙蝠／在永恒的黑夜里飞翔”，“太阳”是象征着（4） 的文化符号。 小山：这样看来我们很多文学作品中都有文化符号。《水浒传》又名《忠义水浒传》，很好地表现了“忠义”这一文化符号。 小南：但是金圣叹反对“以忠义予之”的观点，认为书中宣扬的是一种“犯上作乱”的假义气，体现出“恶之至”…… 2．结合上述讨论和你的阅读体验，谈谈《水浒传》中的英雄好汉是否“忠义”，并说明理由。 3．（23-24九年级上·广东深圳·期末）泰戈尔诗中常使用“鸟”的意象，比较阅读下面两首诗歌，分析“鸟”在两首诗歌中不同的含义。 飞吧，鸟儿泰戈尔 我爱这土地艾青 飞吧，鸟儿，带着砸断的铁链， 勇敢地飞向广阔的蓝天！ 脚上的断链叮当响， 双翼鼓满了欢畅。 无羁的白云在召唤。 …… 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… 4．（22-23九年级上·广东深圳·期末）学校文学社刊物开设“艾青，我为你骄傲”栏目，小深同学给艾青设计了微信个性签名，请你根据艾青诗歌的内容和特点，推测小深的设计理由。 设计理由 个性签名：当太阳还没洒下黎明的光，我用火把照亮土地。 5．（22-23九年级上·广东深圳·期末）按要求完成小题 （1）关注情节：请观察下面三张图片，选择排序正确的一项（   ） A．拳打镇关西       大闹五台山       倒拔垂杨柳 B．拳打镇关西       倒拔垂杨柳       大闹五台山 C．倒拔垂杨柳       拳打镇关西       大闹五台山 D．大闹五台山       倒拔垂杨柳       拳打镇关西 （2）关注人物：人性是复杂的，《水浒传》中很多“英雄好汉”，既有“神佛”的一面，也有“妖魔”的一面。请从《水浒传》中选取一个人物，结合具体情节，从以上两个方面谈谈你对他的认识。 6．（22-23九年级上·广东深圳·期末）培根说：“一个人的命运主要掌握在自己手中。”请从下列选项中选择一个人物，结合原著内容，说说他的命运是否掌握在自己手中。 简·爱《简·爱》   林冲《水浒传》 7．（22-23九年级上·广东深圳·期末）根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品、作者或人物。 作品 作者 人物 文段或评述 《① 》 ② 严监生 严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声不到一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。 《水浒传》 施耐庵 ③ 且说他寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰，约莫金公去的远了，方才起身，径投状元桥来。 《艾青诗选》 艾青 ④ 她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去， 她含着笑，切着冰屑窸索的萝卜， 她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟。 《简·爱》 夏洛蒂·勃朗特 ⑤ 是个虔诚的教徒，通过长时间的考查认为简·爱的性格和行事符合自己工作的要求，要求简·爱嫁给他，并和他一起到印度去。 8．（22-23九年级上·广东深圳·期末）请完成《艾青诗选》《水浒传》以“酒”为主题的探究活动。 酒 她是可爱的 具有火的性格 水的外形 她是欢乐的精灵 哪儿有喜庆 就有她光临 她真是会逗 能让你说真话 掏出你的心 她会使你 忘掉痛苦 喜气盈盈 喝吧，为了胜利 喝吧，为了友谊 喝吧，为了爱情 你可要当心 在你高兴的时候 她会偷走你的理性 不要以为她是水 能扑灭你的烦忧 她是倒在火上的油 会使聪明的更聪明 会使愚蠢的更愚蠢 宋江为首盟誓曰：“宋江鄙猥小吏，无学无能，荷天地之盖载，感日月之照临，聚弟兄于梁山，结英雄于水泊，共一百八人，上符天数，下合人心。自今以后，若是各人存心不仁，剂绝大义，万望天地行诛，神人共我，万世不得人身，亿载永沉末劫。但愿共存忠义于心，同著功勋于国，替天行道，保境安民。神天鉴察，报应昭彰。”誓毕，众皆同声其愿，但愿生生相会，世世相逢，永无断阻。当日敌血誓盟，尽醉方散。 （节选自《水浒传》第七十一回） [注]鄙猥（wěi）：鄙野猥琐。 （1）结合上述《水浒传》选文内容，仿照《酒》中划线句，在填写一个词语：喝吧，为了 。如果用八个字来具体解释所填词语，你会填写： ， 。（可自己概括也可用原文中的词语） （2）阅读以上两文，下列哪一项表述不准确（   ） A．有人说“忧郁”是构成艾青诗歌艺术特性的基本要素，他30年代的诗歌总是充满“土地的忧郁”。 B．《酒》虽是诗歌，但语言却简洁明快，呈现散文化、口语化的特点；《水浒传》选文语言质朴生动，洗练明快，体现出古代白话的特点。 C．《酒》一诗采用拟人的手法，描写了酒的存在形态及作用，写出酒具有双重性格。 D．《水浒传》选文之前的情节是宋公明攻打东昌府收了猛将张清。张清善飞石打人，连败梁山数条好汉，但最终还是被鲁智深捉住。 （3）酒与文学渊源极深，从《诗三百》到中国四大名著，无不闪现其身影。你所在的小组选择了《西游记》和《水浒传》两本名著进行研究，请你完成学习探究卡。（不得填写课本或试卷中出现的内容） 九（3）班第四小组学习探究卡 书目 与“酒”有关的人物及情节 总结“酒在小说中的作用” 《西游记》 ① ③ 《水浒传》 ② 9．（21-22九年级上·广东深圳·期末）请你从下列经典名著中选择一本，根据自己的兴趣设计一个探究专题，并说说设计意图。 《水浒传》探究专题示例 专题：分析章回体小说的艺术特点 意图：《水浒传》是在说唱艺术的基础上写成的章回体小说，讲究故事的曲折和完整。而且是先分后总，井然有序，每个英雄的故事都有相对的独立性。可以探究这部古典小说在结构、人物刻画、语言等方面具有哪些特点，写一篇小论文。 A．《红星照耀中国》 B．《钢铁是怎样炼成的》 C．《艾青诗选》 D．《白洋淀纪事》 10．（21-22九年级上·广东深圳·期末）班级开展“《水浒传》英雄排行榜”推荐活动，请你推荐一位英雄（关胜除外）写一段推荐语。 小深推荐：关胜 推荐语：关胜是一个智勇双全、刀法 精湛的人。在兵打大名府时，关胜与索超 交手十回合就高下立判，实乃英勇之将。 我的推荐： 推荐语： 11．（21-22九年级上·广东深圳·期末）朴刀是《水浒传》里的“国民兵器”。下面回目中都有朴刀出现，请结合图片，回顾情节，将相应的选项填到横线上。 A．第十二回    梁山泊林冲落草    汴京城杨志卖刀 B．第十四回    赤发鬼醉卧灵官殿    晁天王认义东溪村 C．第四十三回    假李逵剪径劫单人    黑旋风沂岭杀四虎 二、演练考题战期末 12．（23-24九年级上·内蒙古呼和浩特·期末）阅读名著选段，完成小题。 （一） 五个人行至浦边，一条阔板桥，一座牌楼上有牌额，写着道：“飞云浦”三字。A踅住道：“我要净手则个。”那一个公人走近一步，却被A叫声：“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水里去。这一个急待转身，A右脚早起，扑通地也踢下水里去。那两个提朴刀的汉子，望桥下便走。A喝一声：“那里去！”把枷只一扭，折做两半个，扯开封皮，将来撇在水里。赶将下桥来。 （二） 鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。 （1）文段（一）A是 （人名）。给这段故事拟个小标题 。 （2）文段（二）中，由鲁达因为 原因而“痛打这厮”，可见鲁达性格是 （用四字词概括） （3）以上两段文字均出自《水浒传》，该书鲜明地表现了“ ”的主题。 13．（23-24九年级上·陕西延安·期末）完成下面小题 （1）《水浒传》是长篇章回体小说，请将下面回目名称补充完整。 第三回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹 第十一回 梁山泊林冲落草   汴京城杨志 （2）下列文字对应《水浒传》人物，正确的一项是（   ） ①那人是个乖觉的，心中道：“这厮无理。”便将两把双刀，直上直下砍将入来，这王矮虎如何敌得过，拨回马，却待要走，被纵马赶上，把右手刀挂了，轻舒猿臂，将王矮虎提离雕鞍，活捉去了。 ②但出路时，赍书飞报紧急军情事，把两个甲马拴在两只腿上，作起神行法来，一日能行五百里；把四个甲马拴在腿上，便一日能行八百里。 ③“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！” A．①玉麒麟卢俊义  ②拼命三郎石秀      ③小旋风柴进 B．①母大虫顾大嫂  ②白面郎君郑天寿    ③浪里白条张顺 C．①一丈青扈三娘  ②神行太保戴宗      ③花和尚鲁智深 D．①菜园子张青    ②立地太岁阮小二    ③黑旋风李逵 14．（23-24九年级上·广西柳州·期末）学校将举办“书海拾贝”读书节系列活动，活动围绕中国古典小说展开。现请你参与到筹备宣传工作中，完成小题 （1）按要求完成下面的任务。 书海拾贝·中国古典小说展板 发展史 【任务1：填出A处】 中国古典小说由神话发展而来，从魏晋的志怪小说，唐传奇，宋话本，再到明清章回体小说将古典小说逐步推向了顶峰。我们初中阶段的必读名著——吴承恩的《 》、 的《水浒传》、吴敬梓的《儒林外史》就属于明清章回体小说。 主要手法 【任务2：填出B处】 中国古典小说的手法很多，如《红楼梦》的“草蛇灰线”（伏笔），《三国演义》的“烘云托月”，《水浒传》的“ 的链式结构”，《儒林外史》的“讽刺”…… 人物塑造 【任务3：共性与个性】 早期的白话小说人物有类型化倾向（共性），但同时也兼具个性。如《水浒传》里的鲁智深和李逵，请结合具体情节谈谈他们的共性与个性。 （2）因“自强不息”而成功的名人事例不胜枚举，请你回顾你所知道的一个事例，简单介绍他（她）是如何自强不息，取得成就的。（80字以内） （23-24九年级上·浙江金华·期末）宋江见说，便要催趱军马下山，去打北京。吴用道：“即今冬尽春初，早晚元宵节近，北京年例大张灯火。我欲乘此机会，先令城中埋伏，外面驱兵大进，里应外合，可以救难破城。”宋江道：“若要如此调兵，便请军师发落。”吴用道：“为头最要紧的是城中放火为号。你众弟兄中谁敢与我先去城中放火？”只见阶下走过一人道：“小弟愿往！”众人看时，却是鼓上蚤时迁。时迁道：“小弟幼年间曾到北京。城内有座楼，唤做翠云楼，楼上楼下大小有百十个阁子。眼见得元宵之夜，必然喧哄，乘空潜地入城。正月十五日夜，盘去翠云楼上，放起火来为号，军师可自调人马劫牢，此为上计。”吴用道：“我心正待如此。你明日天晓，先下山去，只在元宵夜一更时候，楼上放起火来，便是你的功劳。”时迁应允，听令去了。 15．以上选段出自名著《 》，涉及的是 的故事。 16．在“名著秀场”环节中，要求你以吴用的口吻做一个简短的自我介绍，结合选段内容或全书内容进行阐述。 （23-24九年级上·广东清远·期末）根据名著内容，完成下面小题。 17．话剧社将进行戏曲表演彩排，但是导演小沥在排演前，把打印好给主演的剧本顺序打乱了，请你根据原著小说情节来排序，选出正确的一项（   ） ①赵员外重修文殊院  鲁智深大闹五台山  ②花和尚倒拔垂杨柳  豹子头误入白虎堂 ③九纹龙剪径赤松林  鲁智深火烧瓦罐寺  ④小霸王醉入销金帐  花和尚大闹桃花村 ⑤史大郎夜走华阴县  鲁提辖拳打镇关西  ⑥林教头刺配沧州道  鲁智深大闹野猪林 A．⑤①④③②⑥ B．⑤④③①②⑥ C．①⑤④⑥③② D．①⑤④③②⑥ 18．话剧社即将进行戏曲表演，首先，给大家普及中国非遗文化——脸谱。脸谱，是中国京剧的特殊化妆方法，其化妆有特定的技巧，以夸张的色彩和充满变化的曲线勾画而成。脸谱的主要色彩有红、黑、白、黄、金、银、紫、绿，而每个颜色都有属于自己的人物性格。红脸的关公，就是忠勇良将。为人直率，勇猛又有些莽撞的武将张飞，就是黑脸；曹操是一代奸雄，所以表现出奸诈白脸。请你从以下三个人物中任选一个，为人物选择合适的脸谱颜色，并结合人物性格与情节，简要阐明你的理由。 备选人物：A．李逵    B．武松    C．高俅 19．（23-24九年级上·山东烟台·期末）“沐浴春风”读书社开展名著阅读交流活动，请你补充相关活动内容。 （1）【活动一】阅读《艾青诗选》时，小语绘制了“艾青的诗歌历程”思维导图。根据不同阶段艾青诗歌的特点，从ABC选项中为图中①③④处选择恰当的诗篇。 A．“北方的晴天，辽阔的一片，我爱它的颜色，比海水更蓝。”（《鸽哨》） B．“如今，你的诗集‘Alcool’是在上海的巡捕房里，我是‘犯了罪’的，在这里，芦笛也是禁物。”（《芦笛》） C．“仅只是一个平面，却又是深不可测，它最爱真实，决不隐瞒缺点。”（《镜子》） （2）【活动二】探究“义”专题活动。 老师：请结合名著阅读，举例分析“义”的不同内涵在文学形象中是如何体现的？ 同学甲：《儒林外史》中，① 花了几十两银子为蘧公孙赎回枕箱，是仁义的体现。 同学乙：《水浒传》中，卢俊义流放途中遭陷害，② 射杀二贼，是忠义的体现。 同学丙：《水浒传》中，③ 只身劫大名府法场，勇救卢俊义，是侠义的体现。 同学丁：《世说新语》中，荀巨伯护病友，退胡贼，是情义的体现。 （3）【活动三】探究简·爱的出走和回归。 地点 出走的原因 回归的意义 盖茨海德府 逃离成长的打击和生命的压制 ②见 （人物）：学会自我审视，放下仇恨 洛伍德学校 逃离墨守的桎梏和单调的生活 桑菲尔德庄园 ① ③拒绝 （事件）：重返生命的本真与初心 沼泽居 逃离宗教的蛊惑与神学的催眠 20．（23-24九年级上·云南昆明·期末）本学期我们阅读了名著《水浒传》，请你默读下面这首诗，完成以下任务。 万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊。 （1）这首诗赞美的是哪位好汉？请用简洁文字写出一个与他有关的情节。 （2）请再写出一位你喜欢的人物姓名，并用简洁文字写出一个与他有关的情节。 21．（23-24九年级上·山东烟台·期末）阅读下面的小说选段，回答问题。 （众囚徒）说道：“好汉，你新到这里，包裹里若有人情的书信并使用的银两，取在手头，少刻差拨到来，便可送与他，若吃杀威棒时，也打得轻。若没人情送与他时，端的狼狈！我和你是一般犯罪的人，特地报你知道。岂不闻‘兔死狐悲，物伤其类’？我们只怕你初来不省得，通你得知。” A 道：“感谢你们众位指教我。小人身边略有些东西，若是他好问我讨时，便送些与他；若是硬要问我要时，一文也没！” （1）根据以上内容，判断A是《水浒传》中的哪个人物？结合名著有关情节，分析A的形象特点。 （2）有人认为《水浒传》中的英雄们都太过暴力，并不能体现自强不息的精神，请结合对原著内容的理解谈谈你的看法。 22．（23-24九年级上·甘肃武威·期末）课外活动课上，小林和小颖关于《儒林外史》和《水浒传》进行了热烈讨论，请你参与并完成题目。 小林：我对《儒林外史》中的郭铁山印象很深刻，从他风餐露宿，几十年寻找父亲；找到后，已经出家的父亲拒绝认亲，他却就地住下侍奉父亲，父亲去世后背他的骸骨回乡安葬等事例能看出他很孝顺。 小颖：我觉得《水浒传》中的李逵也很孝顺，因为a_______________________。 小林：《水浒传》中的b______________也是一个孝顺的人，他迫不得已在梁山落草后，仍以老父亲的安危为重，冒险回村接父亲上梁山避祸。 （1）请你完成上面的对话，写在横线上。 （2）在《还道村受三卷天书  宋公明遇九天玄女》这一回中，宋江和公孙胜都体现了为人子的一片孝心，但两人尽孝的动机又有不同，请你简要分析。 23．（23-24九年级上·山东泰安·期末）阅读以下内容，完成题目。 [甲] 那宝玉本就懒与士大夫诸男人接谈，又最厌峨冠礼服贺吊往还等事，今日得了这句话，越发得了意，不但将亲戚朋友一概杜绝了，而且连家庭中晨昏定省亦发都随他的便了，日日只在园中游卧，不过每日一清早到贾母王夫人处走走就回来了，却每每甘心为诸丫鬟充役，竟也得十分闲消日月。 [乙] 宝玉道：“也不用摆，咱们且作诗。把那大团圆桌就放在当中，酒菜都放着。也不必拘定坐位，有爱吃的大家去吃，散坐岂不便宜。”宝钗道：“这话极是。”湘云道：“虽如此说，还有别人。”因又命另摆一桌，拣了热螃蟹来，请袭人、紫鹃、司棋、待书、入画、莺儿、翠墨等一处共坐。山坡桂树底下铺下两条花毡，命答应的婆子并小丫头等也都坐了，只管随意吃喝，等使唤再来。湘云便取了诗题，用针绾在墙上。众人看了，都说：“新奇固新奇，只怕作不出来。”湘云又把不限韵的原故说了一番。宝玉道：“这才是正理，我也最不喜限韵。” （1）这两段文字出自名著《 》，作者是清代小说家 （人名）。 （2）这两段文字共同体现了宝玉怎样的性格特点？ （23-24九年级上·湖南娄底·期末）请阅读《水浒传》的文段，完成小题。 【文段一】 那军汉拿起棍来，吆呼一声，只见管营相公身边，立着一个人，六尺以上身材，二十四五年纪，白净面皮，三绺髭髯；额头上缚着白手帕，身上穿着一领青纱上盖，把一条白绢搭膊络着手。那人便去管营相公耳朵边略说了几句话。只见管营道：“新到囚徒武松，你路上途中曾害甚病来？”武松道：“我於路不曾害！酒也吃得！肉也吃得！饭也吃得！路也走得！”管营道：“这厮是途中得病到这里，我看他面皮才好，且寄下他这顿杀威棒。”两边行杖的军汉低低对武松道：“你快说病。这是相公将就你，你快只推曾害便了。”武松道：“不曾害！不曾害！打了倒干净！我不要留这一顿‘寄库棒’！寄下倒是钩肠债，几时得了！”两边看的人都笑。管营也笑道：“想你这汉子多管害热病了，不曾得汗，故出狂言。不要听他，且把去禁在单身房里。” （节选自《水浒传》二十七回） 【文段二】 知府听说罢，大惊，火速差人下来简点了杀死人数，行凶人出没去处，填画了图像、格目，回府里禀复知府，道：“……楼上杀死张都监一员并亲随二人。外有客官张团练与蒋门神二人。白粉壁上，衣襟蘸血大写八字道：‘杀人者，打虎武松也！’……” （节选自《水浒传》三十回） 24．材料一中关于 “那人”的说法，正确的一项是 （   ） A．“那人”是施恩，他的快活林酒店被霸占，希望与武松结为好友，借助武松的力量重新夺回酒店。 B．“那人”是宋江，他怒杀阎婆惜后连夜出逃，闻武松被发配前来营救，后一起前往梁山落草为寇。 C．“那人”是史进，他久闻武松大名，与鲁达喝酒期间听闻武松发配至此，赶去管营相公处打点营救。 D．“那人”是卢俊义，他去山东泰安州烧香观景，中途经过孟州，使了些银两请管营相公手下留情。 25．联系你的阅读经验，说说材料二中武松为何而杀人？ 26．金圣叹点评《水浒传》，将梁山108好汉从武功、学识、品行等方面分为五个等级，其中武松为“上上”等，请结合作品具体情节谈谈你的理解。 27．（23-24九年级上·江苏无锡·期末）阅读以下《水浒传》选段和弹词开篇选段，回答问题。 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同田上降魔主，真是人间太岁神。 ——《水浒传》 英雄自古性刚强，何惧高峰虎豹狼。自信酒家言确实，黄榜晓谕贴东墙。景阳冈近有斑爛虎，要鸣锣聚众又提防。二爷虽见心无虑，醉醺醺提棍步匆忙。正逢日暮星光起，遥观山岭树木苍。醉时困倦朦胧醒，顷刻之间风争狂。 ——弹词开篇《水浒》 （1）【各有千秋】两个选段共同描绘的人物是谁？请比较小说《水浒传》和弹词开篇《水浒》在人物形象塑造方面的不同点。 （2）【别具一格】金圣叹曾高度评价选段中的英雄，称他“具有鲁达之阔，林冲之毒……”请分别用一个情节来说明他的“阔”和“毒”。 （3）【浮想联“篇”】小雅在小说人物选段旁写下了这样的批注：风可以吹起一张纸片，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于不服从。请从下列人物中选择一个，结合作品内容谈谈你对“反叛”的理解。 A．孙悟空《西游记》    B．杨志《水浒传》    C．鲁迅《朝花夕拾》 28．（23-24九年级上·江苏无锡·期末）走进《水浒传》，按要求完成下列任务，掌握小说阅读的方法。 （1）任务一：【情节梳理可视化】 画思维导图是梳理情节、品悟人物的一种阅读策略。施耐庵把《水浒传》中英雄上梁山的过程写得生动曲折，展现了人物的性格发展史。请以杨志为例，完成下面思维导图。 （2）任务二：【人物个性比中品】 人物比较阅读既可以是在同一部作品中比较不同的人物，也可以在同一部作品中比较同一人物前后性格的不同，这样更有利于全面把握人物的独特个性。《水浒传》中杨志杀死牛二后主动去官府自首，丢了生辰纲却选择潜逃，你认为他的这两种做法符合情理吗？为什么？从中你读出了一个怎样的杨志？ （3）任务三：【命运解读联背景】 小说创作往往离不开特定的社会背景，人物的命运深受其影响。杨志落草是偶然还是必然呢？请你结合时代背景，反驳小桦的观点和理由。 小桦：我认为杨志落草是偶然的，他是“三代将门之后，五侯杨令公之孙”，曾中武举人，原为殿帅府制使，想着封妻荫子，光耀门楣，他是运气不好，丢失生辰纲，迫于无奈只能落草。 我觉得杨志落草是 的， （23-24九年级上·广东清远·期末）根据名著《水浒传》的内容，完成下面小题。 29．下列名著情节与人物不相符的一项是（   ） A．押送金银担——杨志 B．大闹飞云浦——晁盖 C．智赚玉麒麟——吴用 D．活捉史文恭——卢俊义 30．请在①处填出英雄姓名，在②处填出认为其是英雄的原因。 同学甲：我认为武松是英雄，他喝了三碗酒，还能用铁锤般的拳头打死老虎。 同学乙：我认为① 是英雄，戴宗和宋江被押赴刑场杀头，他率先挥动两把板斧打去，勇猛无比。 同学丙：我认为鲁智深是英雄，② 31．《水浒传》塑造了一大批真实可感的人物形象，作者在刻画这些人物时，非常注意他们性格中的优点和弱点，请你从下面两个人物中选一位，结合原著情节分别谈一谈他们的优点和弱点。 林冲    宋江 （23-24九年级上·湖南株洲·期末）阅读下面《水浒传》片段，完成下面小题。 宋江见了那人，便问戴宗道：“院长，这大哥是谁？”戴宗道：“这个是小弟身边牢里一个小牢子，姓李名逵。祖贯是沂州沂水县百丈村人氏。本身一个异名，唤做黑旋风李逵。他乡中都叫他做李铁牛。因为打死了人，逃走出来。虽遇赦宥，流落在此江州，不曾还乡。为他酒性不好，多人惧他。能使两把板斧，及会拳棒。见今在此牢里勾当。”李逵看着宋江，问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗对宋江笑：“押司，你看这厮恁么粗卤，全不识些体面！”李逵便道：“我问大哥，怎地是粗卤？”戴宗道：“兄弟，你便问请‘这位官人是谁’便好。” 你倒却说“‘这黑汉子是谁’。这不是粗卤，却是什么？我且与你说知。这位仁兄，便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道：“莫不是山东及时雨黑宋江？”戴宗喝道：“咄！你这厮敢如此犯上，直言叫唤；全不识些高低！兀自不快下拜，等几时！”李逵道：“若真个是宋公明，我便下拜。若是闲人，我却拜甚鸟！节级哥哥不要瞒我拜了，你却笑我！”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷！你可不早说些个，也教铁牛欢喜！”扑翻身躯便拜。宋江因忙答礼，说道：“壮士大哥请坐。” 32．下面是某同学针对上述片段及相关内容所做的批注，其中不正确的一项是（   ） A．戴宗曾骂宋江“黑矮秀才”，却称李逵“这厮恁么粗卤，全不识些体面！”，可见戴宗自己就是粗鲁，虚伪之人。 B．李逵冲口而出：“莫不是山东及时雨黑宋江？”道出了李逵对宋江的仰慕之情。 C．宋江便道：“我正是山东黑宋江。”这一“黑”字，说明李逵的自然天真，焕发了宋江的幽默。 D．从戴宗对李逵的介绍来看，说明李逵在牢里勾当是因为他总喜欢惹是生非，性格暴躁，滥杀无辜。 33．金圣叹说：“李逵一片天真烂漫到底”，你同意吗？说说你的观点，并举例证明。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 名著阅读 一、三年真题知考向 （23-24九年级上·广东深圳·期末）小南和小山围绕本学期的整本书阅读，开展了一系列的探究。 1．小南和小山在整理《水浒传》英雄卡时发现，很多英雄绰号都和动物有关，于是他们展开了讨论。 小南：杨志的绰号是“青面兽”，杨春的绰号是“白花蛇”。（1） 的绰号是（2） 。 小山：蛇、龙、虎、豹等动物在中国文化中有着独特的寓意，杨春为人（3） ，蛇最能代表他的形象，真是人如其名。 小南：历经时光的沉淀，这些动物早已变成一种文化符号。 小山：什么是文化符号？ 小南：文化符号是内涵丰富的标示，具有某种特殊内涵或者特殊意义。 小山：我明白了，文化符号是地域、民族或国家独特文化内涵的载体和形式。 小南：没错，就像《艾青诗选》中“假如没有你／太阳／一切生命将匍匐在阴暗里／即使有翅膀／也只能像蝙蝠／在永恒的黑夜里飞翔”，“太阳”是象征着（4） 的文化符号。 小山：这样看来我们很多文学作品中都有文化符号。《水浒传》又名《忠义水浒传》，很好地表现了“忠义”这一文化符号。 小南：但是金圣叹反对“以忠义予之”的观点，认为书中宣扬的是一种“犯上作乱”的假义气，体现出“恶之至”…… 2．结合上述讨论和你的阅读体验，谈谈《水浒传》中的英雄好汉是否“忠义”，并说明理由。 【答案】 1．蛇：解珍-两头蛇。 龙：史进-九纹龙。李俊-混江龙 。邹渊-出林龙。邹润-独角龙 。 虎： 雷横-插翅虎 。 燕顺-锦毛虎 。王英-矮脚虎 。龚旺-花项虎 。丁得孙-中箭虎 。陈达-跳涧虎 。 朱富-笑面虎 。李云-青眼虎 。顾大嫂-母大虫。 豹：林冲-豹子头。 猛兽：卢俊义-玉麒麟。李应-扑天雕。邓飞-火眼狻猊。杨林-锦豹子。童威-出洞蛟，童猛-翻江蜃。汤隆-金钱豹子。 心狠手辣，阴险狡诈 驱逐黑暗，光明美好（回答到光明和希望即可） 2．示例1：我认为是。众好汉对宋江忠心耿耿，后招安出征讨伐方腊尽心尽力是为忠。武松冒生命危险为兄报仇，林冲为了保护花荣不惜犯下杀人罪是为义。所以“忠义”是英雄好汉的文化符号。 示例2：我认为不是。董平被宋江捉到马上背叛朝廷，吴用见宋江上山马上背叛对他有恩的晁盖有违忠。武松血溅鸳鸯楼不辩善恶、滥杀无辜，好汉们为使秦明上山策划他一家老小被杀，这有违义。所以“忠义”不是英雄好汉的文化符号。 【解析】 1．本题考查名著内容。①②空示例：玉麒麟卢俊义；鼓上蚤时迁。③白花蛇是五步蛇的俗称，是一种有毒的蛇，俗语说无毒不丈夫，杨春绰号白花蛇，他也是个心狠手辣、阴险狡诈的人。④《艾青诗选》中《给太阳》的“太阳”的意象折射出诗人对光明、希望和美好生活的追求和向往。所以太阳是代表着光明和希望。 2．本题考查名著内容的理解。认为是否忠义都可以，言之有理即可。 示例：我认为是忠义。梁山好汉都对及时雨宋江忠心耿耿，这是忠；梁山好汉他们愿意为了朋友甚至牺牲自己的生命，这是义。比如鲁智深拳打镇关西解救不认识的金氏父女；大闹野猪林解救被高俅迫害的林冲，这是义。所以“忠义”是英雄好汉的文化符号。 我认为不是忠义。好汉们所行的天道是谁欺负了我我就加倍杀回去，看不顺眼的就打过去，你看，有开黑店卖人肉包子的，有喧宾夺主鸠占鹊巢的，还有被一些人设计害的家破人亡最终还去投靠这些人与之称兄道弟，这些有违义。所以“忠义”不是英雄好汉的文化符号。 3．（23-24九年级上·广东深圳·期末）泰戈尔诗中常使用“鸟”的意象，比较阅读下面两首诗歌，分析“鸟”在两首诗歌中不同的含义。 飞吧，鸟儿泰戈尔 我爱这土地艾青 飞吧，鸟儿，带着砸断的铁链， 勇敢地飞向广阔的蓝天！ 脚上的断链叮当响， 双翼鼓满了欢畅。 无羁的白云在召唤。 …… 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… 【答案】示例：泰戈尔，鸟是欢快勇敢有活力的鸟，它能打破束缚，追求自由。艾青，鸟是悲愤的，代表的是饱受磨难却奋力抗争，热爱祖国的人民。 【解析】本题考查意象的含义。结合“带着砸断的铁链，勇敢地飞向广阔的蓝天！脚上的断链叮当响，双翼鼓满了欢畅。无羁的白云在召唤”可知泰戈尔诗中的“鸟”是勇敢的，充满了蓬勃的朝气与活力的，敢于拼搏，打破“铁链”的束缚，去追求自由。结合“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”中“嘶哑的喉咙”，让我们看到这是一只饱受磨难的鸟，它的歌声，是用整个生命发出的，是悲愤的。结合“这被暴风雨所打击着的土地，  这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风”可知“鸟”代表的是饱受磨难却奋力抗争的人民，结合“和那来自林间的无比温柔的黎明……”可知“鸟”一直热爱着自己的祖国。 4．（22-23九年级上·广东深圳·期末）学校文学社刊物开设“艾青，我为你骄傲”栏目，小深同学给艾青设计了微信个性签名，请你根据艾青诗歌的内容和特点，推测小深的设计理由。 设计理由 个性签名：当太阳还没洒下黎明的光，我用火把照亮土地。 【答案】太阳、黎明、光、火把和土地是艾青诗歌中最为常见和主要的意象。艾青也被称为“土地诗人”“太阳与火把的歌手”。这个个性签名既包含了艾青诗歌中的主要意象，也突出了艾青驱除黑暗、追求光明、坚持斗争的形象特点。 【解析】本题考查名著阅读。这个个性签名囊括了艾青诗歌的主要意象：太阳、黎明、光、火把和土地。“土地”凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识；“太阳”这个意象表现了诗人灵魂的另一面，对于光明、理想、美好生活热烈不息的追求；“火把”展现了人们对驱散黑暗、争取胜利的坚定信念；“光”不仅是物理概念，更是社会文明的象征和社会正义的体现；“黎明”象征着新的开始和希望，也暗示着光明和美好的未来。黎明还未到来，太阳还未升起，诗人就要把自己这颗爱国之心燃烧成火把，为在大地上正经受苦难的人们带来希望与光明。突出了诗人追求光明，不懈斗争，以身报国的形象特点。 5．（22-23九年级上·广东深圳·期末）按要求完成小题 （1）关注情节：请观察下面三张图片，选择排序正确的一项（   ） A．拳打镇关西       大闹五台山       倒拔垂杨柳 B．拳打镇关西       倒拔垂杨柳       大闹五台山 C．倒拔垂杨柳       拳打镇关西       大闹五台山 D．大闹五台山       倒拔垂杨柳       拳打镇关西 （2）关注人物：人性是复杂的，《水浒传》中很多“英雄好汉”，既有“神佛”的一面，也有“妖魔”的一面。请从《水浒传》中选取一个人物，结合具体情节，从以上两个方面谈谈你对他的认识。 【答案】（1）A （2）示例：鲁智深，他见义勇为，在金氏父女被欺负时挺身而出，送金氏父女盘缠让他们回东京，这是他“神佛”的一面；但他急躁鲁莽，不受戒律，醉酒后大闹五台山，则体现了他“妖魔”的一面。 【解析】（1）本题考查名著故事情节。仔细观察图片可知，第一幅图，鲁达高举拳头，愤怒地打人，故这幅图展现的是“拳打镇关西”的情节；第二幅图，鲁达别去了头发，是僧人打扮，正在打砸东西，故这幅图展现的是“大闹五台山”的情节；第三幅图鲁达正在用力拔掉柳树，展现的是“倒拔垂杨柳”的情节。故选A。 （2）本题考查分析人物形象。从《水浒传》中选取一个人物，结合具体情节，从“神佛”的一面和“妖魔”的一面来分析人物。 示例1：武松勇猛刚强，疾恶如仇，为兄长报仇斗杀西门庆，这是他“神佛”的一面；但他滥杀无辜，血溅鸳鸯楼，杀了都监府的家仆役，这是他“妖魔”的一面。 示例2：宋江仗义疏财，扶危济困，从不吝惜钱财，江湖人称他为“及时雨”，这是他“神佛”的一面；但他忠君思想严重，接受朝廷招安，导致兄弟李逵服毒身亡，这是他“妖魔”的一面。 6．（22-23九年级上·广东深圳·期末）培根说：“一个人的命运主要掌握在自己手中。”请从下列选项中选择一个人物，结合原著内容，说说他的命运是否掌握在自己手中。 简·爱《简·爱》   林冲《水浒传》 【答案】示例一：简·爱能将命运掌握在自己手中，她勇于回击舅妈、表兄的歧视和虐待，敢于反抗冷酷校长的摧残，追求精神平等的爱情，最终获得幸福。 示例二：林冲不能将命运掌握在自己手中，他原是东京八十万禁军教头，武艺高强，但被高俅设计陷害，他选择忍气吞声，后来风雪夜投奔梁山，奋起反抗，可最终梁山起义失败于腐朽的政治制度。 【解析】本题考查名著人物形象分析。 从简•爱、林冲中任选一位，结合名著情节，阐明人物与个人命运的关系即可。可以认为命运掌握在人物自己手中，也可以持相反观点，结合人物经历，言之有理即可。 示例一：简·爱是生活的强者，能将命运掌握在自己手里。简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。但她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简·爱的无限信心，却是简·爱的坚强不屈的精神，一种不可战胜的内在人格力量。 示例二：林冲不能将命运掌握在自己手中。林冲原是东京八十万禁军教头，因其妻子被太尉高球的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。 7．（22-23九年级上·广东深圳·期末）根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品、作者或人物。 作品 作者 人物 文段或评述 《① 》 ② 严监生 严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声不到一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。 《水浒传》 施耐庵 ③ 且说他寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰，约莫金公去的远了，方才起身，径投状元桥来。 《艾青诗选》 艾青 ④ 她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去， 她含着笑，切着冰屑窸索的萝卜， 她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟。 《简·爱》 夏洛蒂·勃朗特 ⑤ 是个虔诚的教徒，通过长时间的考查认为简·爱的性格和行事符合自己工作的要求，要求简·爱嫁给他，并和他一起到印度去。 【答案】儒林外史 吴敬梓 鲁达（或鲁提辖，鲁智深不可以）大堰河 圣·约翰 【解析】本题考查名著积累。结合后面语段“严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声不到一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”可知①这本书是《儒林外史》，作者②空是吴敬梓。 结合“且说他寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰，约莫金公去的远了，方才起身，径投状元桥来”可知这个人是鲁达，他帮助金氏妇女脱离虎口，接下去就发生拳打镇关西的故事。这个③空可以填鲁达或者鲁提辖，但不可以填鲁智深，因为这是后面的情节，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深。 结合“她含着笑，洗着我们的衣服”可知这是《艾青诗选》中《大堰河——我的保姆》的内容，所以第④空为大堰河。 结合“通过长时间的考查认为简·爱的性格和行事符合自己工作的要求，要求简·爱嫁给他，并和他一起到印度去”可知第⑤空这个人是圣·约翰。 据此可作答。 8．（22-23九年级上·广东深圳·期末）请完成《艾青诗选》《水浒传》以“酒”为主题的探究活动。 酒 她是可爱的 具有火的性格 水的外形 她是欢乐的精灵 哪儿有喜庆 就有她光临 她真是会逗 能让你说真话 掏出你的心 她会使你 忘掉痛苦 喜气盈盈 喝吧，为了胜利 喝吧，为了友谊 喝吧，为了爱情 你可要当心 在你高兴的时候 她会偷走你的理性 不要以为她是水 能扑灭你的烦忧 她是倒在火上的油 会使聪明的更聪明 会使愚蠢的更愚蠢 宋江为首盟誓曰：“宋江鄙猥小吏，无学无能，荷天地之盖载，感日月之照临，聚弟兄于梁山，结英雄于水泊，共一百八人，上符天数，下合人心。自今以后，若是各人存心不仁，剂绝大义，万望天地行诛，神人共我，万世不得人身，亿载永沉末劫。但愿共存忠义于心，同著功勋于国，替天行道，保境安民。神天鉴察，报应昭彰。”誓毕，众皆同声其愿，但愿生生相会，世世相逢，永无断阻。当日敌血誓盟，尽醉方散。 （节选自《水浒传》第七十一回） [注]鄙猥（wěi）：鄙野猥琐。 （1）结合上述《水浒传》选文内容，仿照《酒》中划线句，在填写一个词语：喝吧，为了 。如果用八个字来具体解释所填词语，你会填写： ， 。（可自己概括也可用原文中的词语） （2）阅读以上两文，下列哪一项表述不准确（   ） A．有人说“忧郁”是构成艾青诗歌艺术特性的基本要素，他30年代的诗歌总是充满“土地的忧郁”。 B．《酒》虽是诗歌，但语言却简洁明快，呈现散文化、口语化的特点；《水浒传》选文语言质朴生动，洗练明快，体现出古代白话的特点。 C．《酒》一诗采用拟人的手法，描写了酒的存在形态及作用，写出酒具有双重性格。 D．《水浒传》选文之前的情节是宋公明攻打东昌府收了猛将张清。张清善飞石打人，连败梁山数条好汉，但最终还是被鲁智深捉住。 （3）酒与文学渊源极深，从《诗三百》到中国四大名著，无不闪现其身影。你所在的小组选择了《西游记》和《水浒传》两本名著进行研究，请你完成学习探究卡。（不得填写课本或试卷中出现的内容） 九（3）班第四小组学习探究卡 书目 与“酒”有关的人物及情节 总结“酒在小说中的作用” 《西游记》 ① ③ 《水浒传》 ② 【答案】（1）忠义 替天行道 保境安民 （2）D （3）猪八戒醉酒戏嫦娥 武松醉打蒋门神 塑造人物形象，推动情节发展 【解析】（1）本题考查对名著内容的理解。由“但愿共存忠义于心，同著功勋于国，替天行道，保境安民”可知，众英雄喝酒是为了“忠义”，可用“替天行道，保境安民”来解释。 （2）本题考查对名著常识、内容的掌握。解答此题，需要有一定的名著知识积累，并能结合名著内容进行分析作答。D．有误，张清善飞石打人，连败梁山数条好汉，但最终还是被吴用设计捉住。故选D。 （3）本题考查对名著人物和情节的掌握。解答此题，结合名著内容，列举相关人物和情节，概括作答即可。 示例：《西游记》。孙悟空吃了蟠桃，饮了御酒之后，到太上老君兜率宫里偷仙丹；猪八戒蟠桃会上带酒戏弄嫦娥，被贬下凡尘。 《水浒传》。鲁达酒后大闹五台山；武松酒后景阳冈打虎。 结合名著内容可知，孙悟空吃了蟠桃，饮了御酒之后，到太上老君兜率宫里偷仙丹；猪八戒蟠桃会上带酒戏弄嫦娥，被贬下凡尘；鲁达因喝酒，打碎神像；杨志因喝酒失了生辰纲；武松因喝酒打死猛虎；宋江因喝酒写了反诗……可见，酒起到了推动情节发展，丰富故事内容的作用。孙悟空饮御酒后偷仙丹，表现了他的桀骜不驯；猪八戒蟠桃会上带酒戏弄嫦娥，表现了他的好色；鲁达喝酒大闹五台山，表现他的性格的率真；杨志因喝酒失了生辰纲，表现了他没有主见，不能坚持的性格；武松因喝酒打死猛虎，表现了他武艺高强的特点；宋江因喝酒写了反诗，表现了他不甘下僚，志向远大的特点。所以酒还有烘托人物形象，凸现人物性格的作用。 9．（21-22九年级上·广东深圳·期末）请你从下列经典名著中选择一本，根据自己的兴趣设计一个探究专题，并说说设计意图。 《水浒传》探究专题示例 专题：分析章回体小说的艺术特点 意图：《水浒传》是在说唱艺术的基础上写成的章回体小说，讲究故事的曲折和完整。而且是先分后总，井然有序，每个英雄的故事都有相对的独立性。可以探究这部古典小说在结构、人物刻画、语言等方面具有哪些特点，写一篇小论文。 A．《红星照耀中国》 B．《钢铁是怎样炼成的》 C．《艾青诗选》 D．《白洋淀纪事》 【答案】示例： 我选择《钢铁是怎样炼成的》 探究专题：保尔的成长史 设计意图：探究主人公保尔的成长史，可以通过他坎坷而昂扬的一生，去读懂他的信念与意志、品质与精神，从而读懂“在烈火与骤冷中铸造”钢铁般的考验对人生的意义。 【解析】本题考查名著阅读探究。仿照示例，从四个选项中任选一本名著，根据自己的兴趣设计一个探究专题，并说说设计意图。可从人物塑造、作品主题、艺术特色等方面来探究分析。语句通顺，条理清晰。 示例一：《红星照耀中国》 专题：分析记录式手法的运用。 设计意图：《红星照耀中国》的写作手法是记录式写作，作者同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的谈话，搜集了二万五千里长征第一手资料。此外，他还实地考察，深入红军战士和老百姓当中，口问手写，对苏区军民生活，地方政治改革，民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。探究记录式手法对表现主题的作用，真实地记录事实的真相，学习在调查写作中运用这种手法。 示例二：《钢铁是怎样炼成的》 专题：典型人物形象的塑造。 设计意图：《钢铁是怎样炼成的》这部小说最大的成就，就是成功地塑造了保尔这个在布尔什维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。探究典型人物形象的特点，人物形象塑造对表达小说主题的作用。 示例三：《艾青诗选》 专题：分析艾青诗歌“自由体”的写作形式。 设计意图：艾青大部分诗无一定格式，不定行，不定节，不定韵，颇有散文的韵味，具有一种非人工修饰的美，它新鲜活脱，单纯明白，更富于人情味。学习这种自由体形式，了解其特点及对诗歌主题表达的作用。 示例四：《白洋淀纪事》 专题：分析作品艺术风格。 设计意图：孙犁所开创的“荷花淀派”风格十分鲜明，鲜明到以至于不看署名只看文字，流派风格就跃然纸上：文字朴素、清新、柔美，乐观，接地气。每一个人物都是活灵活现的，每个细节都是如在眼前，丰富生动，像一幅画卷。学习孙犁这种朴素、清新的艺术风格，探究“荷花淀派”艺术成就。 10．（21-22九年级上·广东深圳·期末）班级开展“《水浒传》英雄排行榜”推荐活动，请你推荐一位英雄（关胜除外）写一段推荐语。 小深推荐：关胜 推荐语：关胜是一个智勇双全、刀法 精湛的人。在兵打大名府时，关胜与索超 交手十回合就高下立判，实乃英勇之将。 我的推荐： 推荐语： 【答案】示例：我的推荐：武松。推荐语：武松是一个武艺高强、有勇有谋的人。武松打虎时，先利用技巧躲过老虎的三个绝招，再抓住机会狠狠击打老虎的致命部位，表现了他的“勇”与“谋”。 【解析】本题考查名著人物推荐语。可从《水浒传》108位英雄好汉中选择一位，可以选取大家熟悉的鲁智深、林冲、武松、宋江、吴用等人物之一。仿照示例，简要分析这位英雄的性格特点，并简介一则有关他的故事。示例： 我的推荐：鲁智深。 推荐语：鲁智深是一个爱憎分明、见义勇为、扶危济困、嫉恶如仇的人。因见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西，实乃侠义之辈。 11．（21-22九年级上·广东深圳·期末）朴刀是《水浒传》里的“国民兵器”。下面回目中都有朴刀出现，请结合图片，回顾情节，将相应的选项填到横线上。 A．第十二回    梁山泊林冲落草    汴京城杨志卖刀 B．第十四回    赤发鬼醉卧灵官殿    晁天王认义东溪村 C．第四十三回    假李逵剪径劫单人    黑旋风沂岭杀四虎 【答案】ACB 【解析】考查名著情节。 ①从图一见两人在打斗，结合原著第十二回“林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨；穿一领白缎子征衫，系一条纵线纵；下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴；跨口腰刀，提条朴刀；生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯；带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀，高声喝道：‘你那泼贼！将俺行李财帛那里去了。’林冲正没好气，那里答应，圆睁怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢将来，斗那个大汉”可知这是林冲在与人打斗。结合下文“洒家是三代将门之后，五侯杨令公之孙，姓杨名志”可知与林冲打斗的人是杨志；结合第十二回“杨志闷闷不已，只到客店中，思量：‘王伦劝俺，也见得是，只是洒家清白姓字，不肯将父母遗礼来点污了，指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气；不想又吃这一闪！——高太尉你忒毒害，恁地刻薄！’心中烦恼了一回。在客店里又住几日，盘缠使尽了。杨志寻思道：‘却是怎地好？只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家；如今事急无措，只得拿去街上货卖，得千百贯钱钞好，好做盘缠，投往他处安身。’”写的是汴京城杨志卖刀，据此可以推断图一是A。 图二写的是一个大汉和老虎在搏斗。从图片上看，这个人黑凛凛大汉，脸上长满髭须，据此可判断此人是李逵。李逵绰号黑旋风，联系原著可知，图二写的是黑旋风沂岭杀四虎的情节，可断定是C。 图三中，有两人人物在打斗，旁边还有不少人物在。联系原著第十四回中的“这赤发鬼刘唐，挺着朴刀，赶了五六里路，却早望见雷横引着士兵，慢慢地行将去。刘唐赶上来，大喝一声：‘兀那都头不要走！’”“雷横又骂道：‘贼头贼脸贼骨头，必然要连累晁盖。你这等贼心贼肝，我行须使不得！’刘唐大怒道：‘我来和你见个输赢。’挥着朴刀，直奔雷横。雷横见刘唐赶上来，呵呵大笑，挺手中朴刀来迎。两个就大路上厮拼。”可知此情节与“ 赤发鬼醉卧灵官殿，晁天王认义东溪村”情节相符，故可判断是B。 二、演练考题战期末 12．（23-24九年级上·内蒙古呼和浩特·期末）阅读名著选段，完成小题。 （一） 五个人行至浦边，一条阔板桥，一座牌楼上有牌额，写着道：“飞云浦”三字。A踅住道：“我要净手则个。”那一个公人走近一步，却被A叫声：“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水里去。这一个急待转身，A右脚早起，扑通地也踢下水里去。那两个提朴刀的汉子，望桥下便走。A喝一声：“那里去！”把枷只一扭，折做两半个，扯开封皮，将来撇在水里。赶将下桥来。 （二） 鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。 （1）文段（一）A是 （人名）。给这段故事拟个小标题 。 （2）文段（二）中，由鲁达因为 原因而“痛打这厮”，可见鲁达性格是 （用四字词概括） （3）以上两段文字均出自《水浒传》，该书鲜明地表现了“ ”的主题。 【答案】（1）武松 大闹飞云浦 （2）郑屠强占民女，鲁达打抱不平 嫉恶如仇 （3）官逼民反 【解析】（1）本题考查识记名著内容。第一小问，结合文段（一）“飞云浦”“把枷只一扭，折做两半个，扯开封皮，将来撇在水里”可知，这是选自于《水浒传》第三十回《施恩三入死囚牢 武松大闹飞云浦》。为施恩夺回快活林后，非常敬重武松，日日款待。一个月后，张都监派人来寻武松，敬武松大丈夫，让武松做自己的亲随，待武松亲人一般，八月中秋节，张都监还把养女玉兰送武松做妻。半夜，后堂有人喊“捉贼”，武松也起来抓贼，却被当贼抓了，张都监翻脸诬陷武松，武松才知道自己被设计了，施恩四处求人想捞武松出来，在当案叶孔目的帮助下，两个月后，武松被刺配恩州，在飞云浦，武松杀了四个公人，直奔张都监饮酒的鸳鸯楼。第二小问，结合文段（一）“五个人行至浦边，一条阔板桥，一座牌楼上有牌额，写着道：‘飞云浦’三字。A踅住道：“我要净手则个。”那一个公人走近一步，却被A叫声：“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水里去”，可知：这是描写武松在武松在飞云浦杀了押送公人的情节。写作对象是：武松，事件：大闹飞云浦；故可概括为：武松大闹飞云浦。 （2）本题考查理解人物形象结合文段（二）“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他”“回头指着郑屠尸道”可知，这是选自“鲁提辖拳打镇关西”的情节。鲁智深非常同情关心被当地恶霸镇关西欺侮的金家父女，在倾听完金氏父女的控诉后，主动向金氏父女赠送银两，亲自保护他们逃离虎口；等到金家父女逃离虎口后，他才来到镇关西肉铺前激怒郑屠，让其对自己动手，最终为民除害，这些表现了他扶危济困、嫉恶如仇的优秀品质。故第一空填：郑屠欺侮的金家父女，鲁提辖好打不平。第二空填：扶危济困、嫉恶如仇。 （3）本题考查文学常识。“武松大闹飞云浦”“鲁提辖拳打镇关西”均出自《水浒传》，《水浒传》是中国历史上第一部用古白话文写成的歌颂农民起义的长篇章回体版块结构小说，以宋江领导的起义军为主要题材，通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事，暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的主题。 13．（23-24九年级上·陕西延安·期末）完成下面小题 （1）《水浒传》是长篇章回体小说，请将下面回目名称补充完整。 第三回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹 第十一回 梁山泊林冲落草   汴京城杨志 （2）下列文字对应《水浒传》人物，正确的一项是（   ） ①那人是个乖觉的，心中道：“这厮无理。”便将两把双刀，直上直下砍将入来，这王矮虎如何敌得过，拨回马，却待要走，被纵马赶上，把右手刀挂了，轻舒猿臂，将王矮虎提离雕鞍，活捉去了。 ②但出路时，赍书飞报紧急军情事，把两个甲马拴在两只腿上，作起神行法来，一日能行五百里；把四个甲马拴在腿上，便一日能行八百里。 ③“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！” A．①玉麒麟卢俊义  ②拼命三郎石秀      ③小旋风柴进 B．①母大虫顾大嫂  ②白面郎君郑天寿    ③浪里白条张顺 C．①一丈青扈三娘  ②神行太保戴宗      ③花和尚鲁智深 D．①菜园子张青    ②立地太岁阮小二    ③黑旋风李逵 【答案】（1）五台山 卖刀 （2）C 【解析】（1）本题考查名著内容的把握。①选自《水浒传》第三回“赵员外重修文殊院  鲁智深大闹五台山”，讲述了鲁智深在五台山的种种不守规矩的行为，最终被迫离开的过程。鲁智深，因三拳打死了镇关西，为了躲避官府的追捕，在金氏父女的帮助下，被赵员外送往五台山出家为僧，法号智深。然而，鲁智深在寺中并不遵守佛门的清规戒律。他晚间不坐禅，喝酒打人，甚至打造戒刀和禅杖，假借过往僧人名义喝酒吃狗肉。他在半山拽拳使脚，打坍亭子，打坏金刚，甚至要烧寺院。他的行为引起了监寺、都寺等人的不满，他们派人来打鲁智深，但被智真长老喝止。最终，鲁智深因耐不住佛门的清规而酒后大闹五台山，被长老训诫后，虽然表示悔改，但最终还是离开了五台山。 这个故事不仅展示了鲁智深的豪放性格和不羁个性，也反映了他在面对佛门清规时的无奈和反抗。他的行为虽然不合规矩，但也体现了他对当时社会的不满和对自由的渴望。因此，应填：五台山。 ②选自《水浒传》第十一回“‌梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀”，故事讲述了杨志是杨令公之孙，因丢了花纲石，想补殿帅职役，但被高俅批倒赶了出来。盘缠用尽，他只得在天汉桥街市上变卖祖传宝刀。这时遇到了泼皮牛二寻衅滋事，牛二要强夺宝刀，杨志“一时性起”，怒杀牛二，然后到开封府衙自首，被打入死囚牢。天汉桥百姓感念杨志为民除害，替他花钱上下打点，最终杨志被免除死罪，刺配北京大名府留守司充军。因此，应填：卖刀。 （2）本题考查名著人物。 ①出自《水浒传》第四十八回“一丈青单捉矮脚虎  宋公明两打祝家庄”，根据“把右手刀挂了，轻舒猿臂，将王矮虎提离雕鞍”可知，此人是一丈青扈三娘；②出自《水浒传》第第三十八回“及时雨会神行太保 黑旋风斗浪里白条”，这个人物是 “ 戴宗”。其有这个绰号的原因是：戴宗原是江州两院押牢节级，有道术神行法，但出路时，赍书飞报紧急军情事，将神行甲马拴在腿上，最快能日行八百里，人称神行太保。因此人都称做神行太保戴宗。 ③出自《水浒传》第三回“史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西”，根据“不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司”和“回头指着郑屠尸道”可知，此人应是花和尚鲁智深。故选C。 《水浒传》是元末明初施耐庵创作的长篇小说，是中国历史上第一部用白话文写成的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗压迫、水泊梁山壮大和接受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。 14．（23-24九年级上·广西柳州·期末）学校将举办“书海拾贝”读书节系列活动，活动围绕中国古典小说展开。现请你参与到筹备宣传工作中，完成小题 （1）按要求完成下面的任务。 书海拾贝·中国古典小说展板 发展史 【任务1：填出A处】 中国古典小说由神话发展而来，从魏晋的志怪小说，唐传奇，宋话本，再到明清章回体小说将古典小说逐步推向了顶峰。我们初中阶段的必读名著——吴承恩的《 》、 的《水浒传》、吴敬梓的《儒林外史》就属于明清章回体小说。 主要手法 【任务2：填出B处】 中国古典小说的手法很多，如《红楼梦》的“草蛇灰线”（伏笔），《三国演义》的“烘云托月”，《水浒传》的“ 的链式结构”，《儒林外史》的“讽刺”…… 人物塑造 【任务3：共性与个性】 早期的白话小说人物有类型化倾向（共性），但同时也兼具个性。如《水浒传》里的鲁智深和李逵，请结合具体情节谈谈他们的共性与个性。 （2）因“自强不息”而成功的名人事例不胜枚举，请你回顾你所知道的一个事例，简单介绍他（她）是如何自强不息，取得成就的。（80字以内） 【答案】（1）任务一：西游记  施耐庵；任务二：先分后合；任务三：鲁智深和李逵，同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，但鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。 （2）示例一：海伦·凯勒的故事无论在何时何地都会给我们以振奋人心的力量。这样的人间苦难，她都能承受，并且还能乐观积极向上地完成这么多伟大的事情，这就是自强不息最生动的体现。 示例二：华罗庚提出了哥德巴赫猜想。谁又能想到华罗庚当初是一个学费也交不起的人呢。我们更应该学习华罗庚这种自强不息的精神，去努力完成、认真对待我们的学业、事业。 【解析】（1）任务1：本题考查文学常识。 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩，该小说主要讲述了孙悟空出世，跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明朝时期的社会生活状况。 《水浒传》是元末明初施耐庵创作的长篇小说，是中国历史上第一部用白话文写成的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗压迫、水泊梁山壮大和接受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。 任务2：本题考查写法分析。 《水浒传》采用了先分后合的链式结构，第四十回以前：先讲单个英雄人物的故事，这些故事各自独立，但又在某种程度上相互关联，为后续的聚集打下基础。第七十回以后：写梁山好汉归顺朝廷，走向失败。这部分内容将前半部分分散的故事线索汇聚在一起，形成了一个完整的故事结局。这样的结构既保持了故事的连贯性和完整性，又赋予了各个人物鲜明的个性和独特的故事。这种结构使得小说在叙述上更加灵活多变，同时也为读者提供了更加丰富的阅读体验。 任务3：本题考查人物形象分析。结合书中的具体情节，从共性和个性角度分别展开叙述，言之有理即可。 共性：1.嫉恶如仇：鲁智深和李逵都表现出对恶势力的强烈憎恨。例如，鲁智深为救金翠莲父女，三拳打死恶霸镇关西；李逵则在多次战斗中表现出对敌人的毫不留情。2.侠肝义胆：两人都具备强烈的正义感和责任感，愿意为正义事业献身。鲁智深在桃花村救下刘太公的女儿，李逵则在多次救援行动中表现出勇敢无畏的精神。3.脾气火爆：鲁智深和李逵在性格上都较为急躁，容易发脾气。例如，鲁智深在五台山出家时因受不了寺庙的清规戒律而大闹五台山；李逵则因对宋江的不满而多次与宋江争吵。 个性：鲁智深：粗中有细，豁达明理。鲁智深虽然外表粗犷，但内心却十分细腻。例如，他在与林冲相识后，多次暗中保护林冲，并在林冲被陷害时挺身而出为其辩护。此外，鲁智深还善于观察和分析形势，能够做出明智的决策。 李逵：头脑简单，直爽率真。李逵的性格相对较为单纯，没有太多的心机。他直爽坦率，喜怒哀乐都表现在脸上。例如，他在与宋江的交往中，多次表现出对宋江的忠诚和敬仰，但也因过于直率而多次与宋江发生争执。此外，李逵还具有一定的残暴性，有时会对敌人进行残忍的杀戮。 （2）本题考查拓展阅读。结合题干只要写出任意一个“自强不息”的名人故事，讲述她（他）取得成就的过程，80字以内即可。 示例1：史铁生双腿瘫痪后，历经心灵挣扎，以笔为杖，创作出《我与地坛》等作品，深刻探讨生命意义，成为当代著名作家，展现了自强不息的精神和对生活的深刻洞察。 示例2：霍金身患肌萎缩侧束硬化症，却凭借坚强的意志，在轮椅上坚持物理学研究，提出了黑洞视界面积定理、霍金辐射等理论，成为宇宙学领域最具影响力的科学家之一。 （23-24九年级上·浙江金华·期末）宋江见说，便要催趱军马下山，去打北京。吴用道：“即今冬尽春初，早晚元宵节近，北京年例大张灯火。我欲乘此机会，先令城中埋伏，外面驱兵大进，里应外合，可以救难破城。”宋江道：“若要如此调兵，便请军师发落。”吴用道：“为头最要紧的是城中放火为号。你众弟兄中谁敢与我先去城中放火？”只见阶下走过一人道：“小弟愿往！”众人看时，却是鼓上蚤时迁。时迁道：“小弟幼年间曾到北京。城内有座楼，唤做翠云楼，楼上楼下大小有百十个阁子。眼见得元宵之夜，必然喧哄，乘空潜地入城。正月十五日夜，盘去翠云楼上，放起火来为号，军师可自调人马劫牢，此为上计。”吴用道：“我心正待如此。你明日天晓，先下山去，只在元宵夜一更时候，楼上放起火来，便是你的功劳。”时迁应允，听令去了。 15．以上选段出自名著《 》，涉及的是 的故事。 16．在“名著秀场”环节中，要求你以吴用的口吻做一个简短的自我介绍，结合选段内容或全书内容进行阐述。 【答案】 15．水浒传 吴用智取大名府 16．我是一个有谋略又讲义气的人，在智取生辰纲中，为晁盖等人出谋划策，假扮成商人，由晁盖等人先吃掉一桶，让杨志放松警惕，并借舀酒作掩护，向酒里下药，最终杨志一行人全被蒙汗药麻倒，将生辰纲劫走。还曾智激林冲火并王伦，谋划劫法场救宋江，设计救出史进和鲁智深。 【解析】 15．本题考查名著常识。①空：这段文字中出现了宋江、吴用和时迁等人物。宋江是梁山的领袖之一，吴用是梁山的军师，足智多谋，时迁则以轻功高绝、善于盗窃和打探情报而闻名。这些人物都是《水浒传》中的典型人物，由此可判断这个选段出自名著《水浒传》；②空：《水浒传》“吴用智取大名府”的情节：宋江身体恢复后要求参与营救卢俊义和石秀之战，军师吴用一直在部署工作。他计划利用北京元宵节大张灯火的机会攻打北京城。吴用先派人于北京城中埋伏，里应外合，破城救人。他派遣梁山众人装扮成各种身份的人混进大名府。时迁熟悉北京城，吴用安排他潜入翠云楼，在正月十五日夜一更时放火为号。 从选段“即今冬尽春初，早晚元宵节近，北京年例大张灯火。我欲乘此机会，先令城中埋伏，外面驱兵大进，里应外合，可以救难破城”“城内有座楼，唤做翠云楼，楼上楼下大小有百十个阁子。眼见得元宵之夜，必然喧哄，乘空潜地入城。正月十五日夜，盘去翠云楼上，放起火来为号”可知，梁山好汉想要攻打北京，吴用想出计策，利用元宵节北京大张灯火的机会，安排时迁在城中翠云楼放火为号，然后里应外合破城。由此可知，这里涉及的故事情节是“吴用智取大名府”。 16．本题考查把握名著情节和人物。吴用是《水浒传》中的智多星，他足智多谋，善于策划各种计谋。从给出的选段中可以看出，他能根据冬尽春初、元宵节将近以及北京年例大张灯火的情况，想出里应外合攻打北京的计策，这体现了他善于观察形势、利用时机制定战略的特点。作答时首先要表明自己的身份，例如“在下吴用，人称智多星”。其次，结合选段或全书内容阐述自己的能力。从选段来说，可以提到自己针对攻打北京想出的里应外合、以翠云楼放火为号的计谋，如“诸位可知，攻打北京之时，我观冬尽春初，元宵将近，北京城中大张灯火，便心生一计。先于城中埋伏，再驱兵大进，里应外合。且安排时迁于翠云楼放火为号，此计若成，可救难破城”。如果结合全书内容，还可以列举其他著名的计谋，像智取生辰纲等，“我吴用一生谋划诸多计谋，曾以智取生辰纲开启众兄弟的梁山之路，此计需算准时机，巧用蒙汗药，方能成功劫取那生辰纲”。最后，还可以适当提及自己在梁山众兄弟中的角色和作用，如“我在梁山众兄弟之中，常以计谋助力兄弟们行事，为梁山的发展壮大出谋划策”。 示例：在下吴用，人称智多星。我在梁山好汉中以智谋见长。就拿攻打北京一事来说，我见冬去春来，元宵将至，北京有张灯结彩的习俗，便想出里应外合之策。我安排时迁趁元宵夜翠云楼热闹之时放火为号，如此便可调兵劫牢破城。我一生策划众多计谋，像智取生辰纲，全凭精心谋划，算准人心、时机，才能成功。在梁山，我就如同兄弟们的智囊，为梁山的发展出谋划策，诸多大事都离不开我的计谋。 （23-24九年级上·广东清远·期末）根据名著内容，完成下面小题。 17．话剧社将进行戏曲表演彩排，但是导演小沥在排演前，把打印好给主演的剧本顺序打乱了，请你根据原著小说情节来排序，选出正确的一项（   ） ①赵员外重修文殊院  鲁智深大闹五台山  ②花和尚倒拔垂杨柳  豹子头误入白虎堂 ③九纹龙剪径赤松林  鲁智深火烧瓦罐寺  ④小霸王醉入销金帐  花和尚大闹桃花村 ⑤史大郎夜走华阴县  鲁提辖拳打镇关西  ⑥林教头刺配沧州道  鲁智深大闹野猪林 A．⑤①④③②⑥ B．⑤④③①②⑥ C．①⑤④⑥③② D．①⑤④③②⑥ 18．话剧社即将进行戏曲表演，首先，给大家普及中国非遗文化——脸谱。脸谱，是中国京剧的特殊化妆方法，其化妆有特定的技巧，以夸张的色彩和充满变化的曲线勾画而成。脸谱的主要色彩有红、黑、白、黄、金、银、紫、绿，而每个颜色都有属于自己的人物性格。红脸的关公，就是忠勇良将。为人直率，勇猛又有些莽撞的武将张飞，就是黑脸；曹操是一代奸雄，所以表现出奸诈白脸。请你从以下三个人物中任选一个，为人物选择合适的脸谱颜色，并结合人物性格与情节，简要阐明你的理由。 备选人物：A．李逵    B．武松    C．高俅 【答案】 17．A 18．A.李逵：黑脸。李逵为人鲁莽直率，勇猛无比，但也有些莽撞冲动，他的性格与黑脸相符。例如，在江州劫法场时，李逵不分青红皂白地乱砍一通，表现出他的鲁莽。 B.武松：红脸。武松是一个勇敢、正直、忠义的人，他的性格与红脸相符。例如，武松为兄报仇，杀死西门庆和潘金莲，体现了他的正义和勇敢。 C.高俅：白脸。高俅是一个奸诈、阴险的人，他的性格与白脸相符。例如，他陷害林冲，逼得林冲家破人亡，体现了他的奸诈。 【解析】 17．本题考查名著内容积累。应按照时间先后顺序排列各选项。①“赵员外重修文殊院  鲁智深大闹五台山”出自《水浒传》（第四回）：鲁达因为救金氏父女而打死了镇关西，被迫出逃。在逃亡过程中，他遇到了金老汉和他的女儿‌金翠莲，金翠莲已经成为当地富户赵员外的外室。赵员外对鲁达的义举非常感激，于是将鲁达请到自己的庄中款待。鲁达在赵员外庄中住了几天后，因为官府的缉捕越来越紧，为了不连累赵员外，鲁达决定离开。赵员外便安排鲁达到五台山出家，法名智深。然而，鲁智深在寺中并不遵守清规戒律，喝酒闹事，两次大闹五台山。第一次是喝了挑酒汉子的酒后，醉打众僧人；第二次是在山下小酒店喝醉后，醉打山门，打坏了金刚像，被长老喝住。由于鲁智深的种种行为严重扰乱了寺院的秩序，智真长老只好将他介绍到‌东京大相国寺，让他师弟智清和尚收留。 ②“花和尚倒拔垂杨柳  豹子头误入白虎堂”出自《水浒传》（第七回）。鲁智深来到东京大相国寺后，在菜园遇到一群泼 皮，制服泼皮并与之和好。与泼皮饮酒时，倒拔垂 杨柳。答谢泼皮，结识林冲。林冲妻子被高衙内调戏。接着林冲被陆谦设套，其妻又被高衙内调戏。 林冲再次中圈套，误入白虎堂。 ③“九纹龙剪径赤松林  鲁智深火烧瓦罐寺”出自《水浒传》（第六回）。鲁智深在前往东京相国寺的途中，遇见一所败落的寺院，名为瓦罐寺。鲁智深发现寺院被崔道成和丘小乙两人霸占，他们假扮道士和尚，实际上捣毁寺院，甚至还养女吃酒。鲁智深与这两名恶贼发生冲突，虽然起初被击败，但后来遇到了九纹龙史进，两人联手击败了崔、丘二贼，最终烧毁了瓦罐寺，为当地百姓除了害。 ④“小霸王醉入销金帐  花和尚大闹桃花村” 出自《水浒传》（第五回）。小霸王周通试图强娶桃花庄刘太公的女儿，而鲁智深因为听长老赠予的四句偈言，决定前往东京大相国寺讨职事僧做，途中路过桃花村时，因不满周通的强人所难，而大闹桃花村。 ⑤“史大郎夜走华阴县  鲁提辖拳打镇关西”出自《水浒传》（第三回）。史进和少华山上的三个庄主，因为一庄客出卖，火烧山庄，半夜突围从华阴县的官兵手中逃脱，然后去找自己的师傅。途经大名府，遇见鲁达，一起吃酒时碰见卖唱父女哭泣，鲁达询问原由后，被当地一霸镇关西的恶性激怒，而后为民除害，三拳打死镇关西。 ⑥“林教头刺配沧州道  鲁智深大闹野猪林”出自《水浒传》（第八回）。林冲因为得罪了高俅，被诬陷持刀闯入白虎堂，想要刺杀高太尉，最终被发配到沧州。同时，鲁智深在这回中大闹野猪林，及时赶到相救林冲，避免了林冲的性命之危。 依据情节先后顺序，正确的顺序是：⑤①④③②⑥。故选A。 18．本题考查分析人物性格。要求结合京剧脸谱的颜色进行分析。 A.李逵：黑脸。脸谱是黑色的‌，其主要反映了人物性格的严肃、不苟言笑、忠心正直等特点。而李逵具有正直、刚直不阿、威武有力、粗鲁豪爽的个性，与黑色正好相匹配。例如，李逵为了给宋江找鲜鱼做鱼汤，鲁莽之下痛打渔人，惹恼了张顺。 B.武松：红脸。红脸指的是那些代表正面人物或英雄形象的人物。整本书中，武松是一个嫉恶如仇、不畏强权、爱憎分明、勇敢无畏、正义勇敢的人。例如，在得知哥哥被害的真相后，武松毅然决然地杀死了潘金莲和西门庆，体现了他嫉恶如仇的性格特点。 C.高俅：白脸。白色在京剧脸谱中通常象征着阴险狡诈的性格特征。例如，他的义子高衙内看上了林冲的妻子，并多次计划陷害林冲于死地，这体现了他的奸诈的性格特点。 19．（23-24九年级上·山东烟台·期末）“沐浴春风”读书社开展名著阅读交流活动，请你补充相关活动内容。 （1）【活动一】阅读《艾青诗选》时，小语绘制了“艾青的诗歌历程”思维导图。根据不同阶段艾青诗歌的特点，从ABC选项中为图中①③④处选择恰当的诗篇。 A．“北方的晴天，辽阔的一片，我爱它的颜色，比海水更蓝。”（《鸽哨》） B．“如今，你的诗集‘Alcool’是在上海的巡捕房里，我是‘犯了罪’的，在这里，芦笛也是禁物。”（《芦笛》） C．“仅只是一个平面，却又是深不可测，它最爱真实，决不隐瞒缺点。”（《镜子》） （2）【活动二】探究“义”专题活动。 老师：请结合名著阅读，举例分析“义”的不同内涵在文学形象中是如何体现的？ 同学甲：《儒林外史》中，① 花了几十两银子为蘧公孙赎回枕箱，是仁义的体现。 同学乙：《水浒传》中，卢俊义流放途中遭陷害，② 射杀二贼，是忠义的体现。 同学丙：《水浒传》中，③ 只身劫大名府法场，勇救卢俊义，是侠义的体现。 同学丁：《世说新语》中，荀巨伯护病友，退胡贼，是情义的体现。 （3）【活动三】探究简·爱的出走和回归。 地点 出走的原因 回归的意义 盖茨海德府 逃离成长的打击和生命的压制 ②见 （人物）：学会自我审视，放下仇恨 洛伍德学校 逃离墨守的桎梏和单调的生活 桑菲尔德庄园 ① ③拒绝 （事件）：重返生命的本真与初心 沼泽居 逃离宗教的蛊惑与神学的催眠 【答案】（1）①B ③A ④C （2）马纯上（马二先生）燕青 石秀 （3）示例：逃离物质的诱惑和感情的妥协 里德太太 圣约翰的求婚 【解析】（1）本题考查对名著内容的理解和掌握。《艾青诗选》收集了艾青从上世纪三十年代到七十年代末的作品，他以革命的现实主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，反映了中华民族的悲惨命运，同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们，为神圣的国土而英勇斗争。 A.《鸽哨》写于新中国建国初期，此阶段艾青的诗歌主题主要是赞颂新中国的光明，讴歌祖国的独立和人民的解放。并着重探索人的心灵美，更多地从人的精神生活角度来捕捉形象，抒唱生活。此诗也不例外，通过赞美北方晴天的辽阔深远，抒发了作者对祖国的热爱，对新生活的向往之情，故应放在第③空；B.《芦笛》以“我”和芦笛之间相依为命的关系以及悲惨境遇作为纵向的线索，以彩色的欧罗巴、阿波里内尔、大西洋边自由自在与上海滩的巴士底狱、比歌声更响的铁镣之间的对比表现作为横向的线索，由此组成了一个立体的诗歌结构。这首诗就是在狱中写出来的，写于1933年3月28日。这首诗是诗人艾青所发出的反抗之声，同时也表现了叛逆之情。可以说，反抗之声和叛逆之情是围绕着一支芦笛而展现出来的，故应放在第①空；C.《镜子》是诗人艾青的一首哲理小诗。写出文革后的新时代。在这首诗中诗人写出了镜子的诚实、正直、无私的可贵品质。在光怪陆离的世界，镜子从不虚伪媚俗，始终奉行客观公正的准则。不管你是腰缠百万的富翁，还是一贫如洗的乞丐，表达了艾青对镜子的喜爱之情，故应放在第④空；故此题答案为：①B ③A ④C。 （2）本题考查识记名著内容。第一空，娄家的仆人宦成与莲家的丫鬟双红私通，带着原先王惠丢在蘧太守家的箱子跑了。蘧公孙告了官，而拿人的差役知道了那个箱子是叛官的赃物后，诈走了宦成身上的全部银子，并以宦成的名义去诈蘧公孙的银子，并假惺惺地提出要给双红赎身。差役没见到蘧公孙，找到了马纯上（马二先生），马纯上要自己拿出银子把事情压了下来。经过讨价还价，马纯上出了九十二两银子，并替蘧公孙写了给双红赎身的文书，方把枕箱取了回来。差役拿了大部分银子，宦成与双红拿了剩下的几十两银子远去他乡。马二先生把枕箱交给了蘧公孙，让他赶紧毁掉，蘧公孙和鲁小姐对他感激不尽。这体现马二先生热心帮助朋友，是个古道热肠的人。 第二空，第三空，卢俊义在梁山泊住了一段时间后回城，被李固设伏绑送至梁中书前，被屈打成招，下入死牢。柴进和戴宗买通两院节级蔡福，卢俊义被脊杖四十，刺配三千里外沙门岛。李固收买防送公人，欲杀害卢俊义，最后卢俊义被燕青所救。中途卢俊义又被捉，燕青告知宋江，石秀奉命到北京打听卢俊义的消息，适逢卢俊义被斩首，石秀从酒楼上跳下去，抢走卢俊义。梁中书听到消息后大惊，便叫人把城门关上，捉拿石秀、卢俊义。由此可见燕青是个富有正义感的人，石秀是不计个人得失，为朋友两肋插刀的人 （3） 本题考查识记名著内容。第一空，简·爱和罗切斯特的婚礼如期举行，正当结婚仪式进行到一半时，梅森带了一个律师匆匆从伦敦赶来，阻挠婚礼的进行。他揭发罗切斯特家里有一个活着的妻子，罗切斯特承认了这一事实，并请求简·爱不要离开他，同他一起到国外去生活。但简·爱拒绝了，简·爱认为横在两人之间最大的障碍是法律和道德，她不愿意做罗切斯特的情妇。于是，在一个凄凉的夜晚，悲痛欲绝的简·爱悄悄地离开了罗切斯特的家，她要坚持自己作为一个人的尊严。可概括为，逃离丰裕的物质生活和感情的妥协；第二空，里德太太派人来找简·爱，说她病危要见简·爱一面。简·爱回到盖茨海德府见里德太太，这时里德太太向简·爱认错，简·爱表示渴望跟她和解，愿意宽恕她。当天夜里十二点钟，里德太太便去世了。可概括为，里德太太；第三空，简·爱和圣·约翰不断为了是否要结婚的事情而争论，就在简·爱要作出决定的时候，她仿佛听到罗切斯特在遥远的地方呼喊她的名字，使她无法抗拒。在那一刻，简·爱被唤醒了，她拒绝了圣·约翰的求婚，她下定了决心，重回桑菲尔德庄园。可概括为，拒绝圣·约翰的求婚。 20．（23-24九年级上·云南昆明·期末）本学期我们阅读了名著《水浒传》，请你默读下面这首诗，完成以下任务。 万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊。 （1）这首诗赞美的是哪位好汉？请用简洁文字写出一个与他有关的情节。 （2）请再写出一位你喜欢的人物姓名，并用简洁文字写出一个与他有关的情节。 【答案】（1）吴用    智取生辰纲（或智取大名府、智取文安县等） （2）示例一：林冲    刺配沧州道（或棒打洪教头、风雪山神庙等） 示例二：武松    威震安平寨（或醉打蒋门神、大闹飞云浦等） 【解析】（1）本题考查名著人物识记。 从“万卷经书曾读过”“谋略敢欺诸葛亮”“略施小计鬼神惊”等句子可知，这首诗赞美的是吴用。吴用满腹经纶，通晓文韬武略，足智多谋，常以诸葛亮自比，道号“加亮先生”，人称“智多星”。梁山几乎所有的军事行动都是由他一手策划，他是梁山起义军中的知识分子的代表，梁山起义军的军师，基层人民智慧的化身。与他有关的故事很多，如：智取生辰纲、智取大名府、智取文安县、巧用双掌连环计、排九宫八卦阵、智赚玉麒麟等，任选一个概括即可。 例如“智取生辰纲”：杨志奉命押运生辰纲去往东京，途径黄泥冈，被吴用、晁盖等人用计劫走。杨志因为无法交差，被迫流落江湖，后来在二龙山落草。吴用等人也因为官府追查，去梁山落草。 （2）本题考查名著人物和情节识记。题目要求的是从《水浒传》这部古典名著中选取一位自己喜欢的人物，并简述一个与该人物紧密相关的情节。在《水浒传》中，有许多性格鲜明、事迹动人的英雄好汉，如宋江、武松、林冲、鲁智深等。我们可以根据自己的喜好和熟悉程度来选择一位人物。选定人物后，需要回忆或查阅该人物在《水浒传》中的主要事迹和情节。这些情节通常能够体现人物的性格特点或展现其英勇、智慧等品质。在表述时，要注意语言的简洁性，用几句话概括出所选情节的核心内容，同时确保情节与所选人物紧密相关。 示例一：武松。武松在景阳冈上醉酒后，独自一人上山，途中遇到一只凶猛的老虎。他凭借过人的勇气和力量，与老虎展开了一场惊心动魄的搏斗，最终赤手空拳将老虎打死，为民除害。这一情节不仅展现了武松的英勇无畏，也体现了他超凡的武艺和力量。 示例一：林冲。林冲原是东京八十万禁军教头，因妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山。其中，最著名的情节是“风雪山神庙”。林冲被发配沧州牢城后，看守天王堂，又被陆谦、富安设计火烧草料场，他杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山泊。这一情节展现了林冲从忍辱负重到奋起反抗的转变，以及他在逆境中不屈不挠、勇敢斗争的精神。 21．（23-24九年级上·山东烟台·期末）阅读下面的小说选段，回答问题。 （众囚徒）说道：“好汉，你新到这里，包裹里若有人情的书信并使用的银两，取在手头，少刻差拨到来，便可送与他，若吃杀威棒时，也打得轻。若没人情送与他时，端的狼狈！我和你是一般犯罪的人，特地报你知道。岂不闻‘兔死狐悲，物伤其类’？我们只怕你初来不省得，通你得知。” A 道：“感谢你们众位指教我。小人身边略有些东西，若是他好问我讨时，便送些与他；若是硬要问我要时，一文也没！” （1）根据以上内容，判断A是《水浒传》中的哪个人物？结合名著有关情节，分析A的形象特点。 （2）有人认为《水浒传》中的英雄们都太过暴力，并不能体现自强不息的精神，请结合对原著内容的理解谈谈你的看法。 【答案】（1）武松  武艺高强、勇猛正直、爱憎分明、敢作敢当，知恩图报。体现在空手打死老虎、为兄报仇杀死西门庆和潘金莲、血溅鸳鸯楼等事件；在被发配到孟州，受到了施恩的赏识，为报恩醉打蒋门神，为施恩夺回了快活林酒店。 （2）示例：他们是被逼无奈，他们的暴力，只是一种无奈的处境下，谋求公平、公正、自强不息，不向恶势力低头的手段。武松对蒋门神这个恶霸进行了严惩，血溅鸳鸯楼，这种暴力是不得已而为之的。在当时的时代背景下，朝廷腐败，奸臣当道，他们身不由己，只能借助暴力的手段保护自己。 【解析】（1）本题考查名著人物。 结合选段内容可知，文段写的是武松坐牢时拒绝用钱贿赂差拨。本段文字选自《水浒传》第二十八回“武松威镇安平寨 施恩义夺快活林”。公差押送武松到公平府，那里的囚徒都劝武松如有人情书信和银两送给差拨，免收酷刑。俗话说，“不怕官，只怕管”。硬汉武松不怕受刑，不怕皮肉之苦，没有送任何银两。但他没有遭受酷刑，反而被好菜好酒相待，住的条件也被改善。武松开始以为是被招待好，最终被“收拾”。时间久了，一直相安无事，武松“无功受禄，寝食不安”。后来才知道是小管营金眼彪施恩交代照顾他。 结合材料中A说的话“感谢你们众位指教我。小人身边略有些东西，若是他好问我讨时，便送些与他：若是硬问我要时一文也没”，可以看出A人物性格耿直刚强，符合武松形象。据此判断A是武松。 武松武艺高强，重情重义，急侠好义，知恩图报，敢做敢当。他在一次醉酒后，在阳谷县景阳冈赤手空拳打死一只猛虎，因此被阳谷县令任命为都头。在孟州，武松受到施恩的照顾，为报恩，武松醉打蒋门神，帮助施恩夺回了“快活林”酒店。不过武松也因此遭到蒋门神勾结官府进行的暗算，被迫大开杀戒，血溅鸳鸯楼。 （2）本题考查谈观点与看法。回答本题，要熟悉相关人物的故事情节，结合当时的时代背景分析他们的行为。 《水浒传》是中国古代小说的经典之一，描绘了一群身份各异、性格迥异的英雄人物在明末清初时期的起义和抗争历程。通过阅读小说，可以发现小说中这些英雄们在书中确实表现出了一些暴力行为，但是这并不代表他们缺乏自强不息的精神。这是人的本能在社会法律失去了强制约束力，而道德束缚又不具强制性的情况下的充分流露与释放。他们的行为体现了一种对不公正和压迫的反抗精神，是为了保护自己和正义的事业而不得已采取的手段。 首先，这些英雄们的暴力行为大多是为了维护自己的生命和尊严。在当时的社会背景下，人民的生命和财产都受到极大的威胁，而法律和政府机构的权威无法得到有效的维护。在这种情况下，一些英雄们不得不采取暴力行为来保护自己的生命和财产，这是一种自我保护的行为，也是对不公正和压迫的反抗。 其次，这些英雄们的暴力行为也是为了保护人民的利益和正义的事业。在书中，他们不仅仅是为了自己的利益而战斗，更是为了保护人民的利益和社会的正义。他们采取的暴力行为是为了打击那些不公正和压迫的势力，保护人民的生命和财产安全，促进社会的公正和稳定。因此，虽然《水浒传》中的英雄们确实表现出了一些暴力行为，但是这并不代表他们缺乏自强不息的精神。相反，他们采取的暴力行为是出于自我保护和为了维护正义的目的。这种自我保护和为了维护正义的精神正是自强不息的体现。 示例：《水浒传》中这些英雄他们的暴力是被逼无奈。鲁达为了解救金翠莲父女打死镇关西，惩奸除恶；武松也将蒋门神这个恶霸进行了严惩。他们身上都体现了“侠义”精神，面对恶势力时，奋不顾身，拔刀相助。在当时的时代背景下，朝廷腐败，奸臣当道，他们身不由己，只能以暴制暴，所以他们也是在无奈之下，寻找一条自强不息的道路。 22．（23-24九年级上·甘肃武威·期末）课外活动课上，小林和小颖关于《儒林外史》和《水浒传》进行了热烈讨论，请你参与并完成题目。 小林：我对《儒林外史》中的郭铁山印象很深刻，从他风餐露宿，几十年寻找父亲；找到后，已经出家的父亲拒绝认亲，他却就地住下侍奉父亲，父亲去世后背他的骸骨回乡安葬等事例能看出他很孝顺。 小颖：我觉得《水浒传》中的李逵也很孝顺，因为a_______________________。 小林：《水浒传》中的b______________也是一个孝顺的人，他迫不得已在梁山落草后，仍以老父亲的安危为重，冒险回村接父亲上梁山避祸。 （1）请你完成上面的对话，写在横线上。 （2）在《还道村受三卷天书  宋公明遇九天玄女》这一回中，宋江和公孙胜都体现了为人子的一片孝心，但两人尽孝的动机又有不同，请你简要分析。 【答案】（1）a。他落草梁山之后，长途跋涉接母亲上山享福，母亲被老虎吃掉后更是怒杀四虎  b。宋江（及时雨） （2）宋江回老家接老父亲上山的一个重要动机是他要制造一个“天授神权”的故事，证明自己才是梁山泊寨主。公孙胜以借看老娘为名离开梁山是因为他看清了宋江的真实用心和晁盖、宋江之间的矛盾，决定离开这个是非之地。 【解析】（1）本题考查对文章内容的识记。 a.李逵跟着宋江上了梁山，看见别人都把家人接上山来吃好喝好，不禁思念起自己的老母来，遂下山接母。他有一兄，与其甚为不睦，因早年李逵犯过事情，有官司在身，其兄长知其回家后打算告官发一笔财，情急之下李逵背母出走，不料母丧虎口，李逵悲愤至极，在沂岭杀四虎为母亲报仇。从他想要接母亲上山享福可以看出他很孝顺。 b.联系“他迫不得已在梁山落草后，仍以老父安危为重，冒险回村接父亲上梁山避祸”的内容可知，b是宋江。宋江不听晃盖劝阻，回家搬取老父，被官军追赶，在玄女庙里躲避。九天玄女用酒、枣相待宋江，又赐三卷天书，赠四句诗。天明欲回。李逵来救，晃盖又派人接宋太公上山，与宋江相会。 （2）本题考查对名著《水浒传》的阅读积累与评价。 宋江回老家搬取老父亲上山理由有两个：一是恐老父存亡不保。江州劫法场，攻打两州城后，朝廷必然要追究主犯宋江的责任，并连累家中老父。搬取老父上山，这是尽孝之举，人伦中的大事。二是绝自己挂念顾虑。搬取老父上山，可以安心在山，与兄弟们聚义，一起干一番事业。宋江因官府追捕，误入深山之中，来到一处名为“还道村”的隐秘村落。遇到九天玄女，赐给他三卷天书，制造一个“天授神权”的故事，证明自己才适合做梁山泊寨主。晁盖率众人全力而为才保了他的命，才有了他与父亲在梁山团聚，才有了梁山大摆了三天宴席，以表现庆贺，可见晁盖为人厚道、真诚、讲情义。可宋江说：今日父子团圆相见，皆赖众兄弟之力也！不见他对晁盖一丝感激之情，可见他眼中没有晁盖这个大哥。 宋江接老爹上梁山，引出公孙胜也要尽孝。公孙胜借看老娘为名，要离开梁山，是个好理由，但另有隐情，公孙胜看清了宋江的真实用心和晁盖宋江之间的矛盾，决定离开这个是非之地。他明白宋江葫芦里的药，但不能讲。当宋江说：先生何不将带几个人去，一发就搬取老尊堂上山，早晚也得侍奉。公孙胜回道：老母平生只爱清幽，吃不得惊唬，因此不敢取来。公孙胜这话表达了他内心的真实，是他怕宋江才一走了之，如何敢接母亲来梁山。 23．（23-24九年级上·山东泰安·期末）阅读以下内容，完成题目。 [甲] 那宝玉本就懒与士大夫诸男人接谈，又最厌峨冠礼服贺吊往还等事，今日得了这句话，越发得了意，不但将亲戚朋友一概杜绝了，而且连家庭中晨昏定省亦发都随他的便了，日日只在园中游卧，不过每日一清早到贾母王夫人处走走就回来了，却每每甘心为诸丫鬟充役，竟也得十分闲消日月。 [乙] 宝玉道：“也不用摆，咱们且作诗。把那大团圆桌就放在当中，酒菜都放着。也不必拘定坐位，有爱吃的大家去吃，散坐岂不便宜。”宝钗道：“这话极是。”湘云道：“虽如此说，还有别人。”因又命另摆一桌，拣了热螃蟹来，请袭人、紫鹃、司棋、待书、入画、莺儿、翠墨等一处共坐。山坡桂树底下铺下两条花毡，命答应的婆子并小丫头等也都坐了，只管随意吃喝，等使唤再来。湘云便取了诗题，用针绾在墙上。众人看了，都说：“新奇固新奇，只怕作不出来。”湘云又把不限韵的原故说了一番。宝玉道：“这才是正理，我也最不喜限韵。” （1）这两段文字出自名著《 》，作者是清代小说家 （人名）。 （2）这两段文字共同体现了宝玉怎样的性格特点？ 【答案】（1）红楼梦 曹雪芹 （2）体现了宝玉厌恶功名、追求自由、不愿受封建礼教束缚的性格特点。 【解析】（1）本题考查对文学常识的积累、识记与理解能力。根据这两段文字中的人物“宝玉”“宝钗”可知，这两段文字选自清代小说家曹雪芹所著的《红楼梦》。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美。 （2）本题考查分析人物形象。分析人物形象从两个方面入手。一是通过分析典型事例来理解人物形象； 二是通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等）方法的分析来把握人物的思想性格。由甲段中“那宝玉本就懒与士大夫诸男人接谈，又最厌峨冠礼服贺吊往还等事”可知宝玉懒于结交应酬他人；由乙段中“这才是正理，我也最不喜限韵”可知宝玉不满封建礼教、不愿受封建传统的束缚、独立不羁。 （23-24九年级上·湖南娄底·期末）请阅读《水浒传》的文段，完成小题。 【文段一】 那军汉拿起棍来，吆呼一声，只见管营相公身边，立着一个人，六尺以上身材，二十四五年纪，白净面皮，三绺髭髯；额头上缚着白手帕，身上穿着一领青纱上盖，把一条白绢搭膊络着手。那人便去管营相公耳朵边略说了几句话。只见管营道：“新到囚徒武松，你路上途中曾害甚病来？”武松道：“我於路不曾害！酒也吃得！肉也吃得！饭也吃得！路也走得！”管营道：“这厮是途中得病到这里，我看他面皮才好，且寄下他这顿杀威棒。”两边行杖的军汉低低对武松道：“你快说病。这是相公将就你，你快只推曾害便了。”武松道：“不曾害！不曾害！打了倒干净！我不要留这一顿‘寄库棒’！寄下倒是钩肠债，几时得了！”两边看的人都笑。管营也笑道：“想你这汉子多管害热病了，不曾得汗，故出狂言。不要听他，且把去禁在单身房里。” （节选自《水浒传》二十七回） 【文段二】 知府听说罢，大惊，火速差人下来简点了杀死人数，行凶人出没去处，填画了图像、格目，回府里禀复知府，道：“……楼上杀死张都监一员并亲随二人。外有客官张团练与蒋门神二人。白粉壁上，衣襟蘸血大写八字道：‘杀人者，打虎武松也！’……” （节选自《水浒传》三十回） 24．材料一中关于 “那人”的说法，正确的一项是 （   ） A．“那人”是施恩，他的快活林酒店被霸占，希望与武松结为好友，借助武松的力量重新夺回酒店。 B．“那人”是宋江，他怒杀阎婆惜后连夜出逃，闻武松被发配前来营救，后一起前往梁山落草为寇。 C．“那人”是史进，他久闻武松大名，与鲁达喝酒期间听闻武松发配至此，赶去管营相公处打点营救。 D．“那人”是卢俊义，他去山东泰安州烧香观景，中途经过孟州，使了些银两请管营相公手下留情。 25．联系你的阅读经验，说说材料二中武松为何而杀人？ 26．金圣叹点评《水浒传》，将梁山108好汉从武功、学识、品行等方面分为五个等级，其中武松为“上上”等，请结合作品具体情节谈谈你的理解。 【答案】 24．A 25．张都监收留武松，并谎称要将玉兰许配给他，让武松放松警惕，从而得到栽赃陷害武松偷盗财物的机会，让武松又一次被打入监牢，所以武松对他们一家十分痛恨。 26．①武松为人光明磊落，管营让武松谎报有病以便逃过挨打，但武松坚称自己没病；②敢作敢当，在张都监府杀人后留名“杀人者，打虎武松也”；③嫉恶如仇（有仇必报），在得知张都监设计陷害自己后，大闹飞云浦后又回来血洗鸳鸯楼；④武松武艺高强，醉酒的状态下独自一人景阳冈打虎，被称之为打虎英雄；⑤知恩图报，在施恩善待自己以后，帮施恩夺回酒店。 【解析】 24．本题考查名著人物与情节。根据“六尺以上身材，二十四五年纪，白净面皮，三绺髭髯；额头上缚着白手帕，身上穿着一领青纱上盖，把一条白绢搭膊络着手。那人便去管营相公耳朵边略说了几句话”可知，这一人物是施恩。根据原著中的“小弟自幼从江湖上师父学得些小枪棒在身，孟州一境起小弟一个诨名，叫做金眼彪。小弟此间东门外有一座市井，地名唤做快活林……近来被这本营内张团练，新从东潞州来，带一个人到此。那厮姓蒋名忠，有九尺来长身材，因此，江湖上起他一个诨名，叫做蒋门神。那厮不说长大，原来有一身好本事，使得好枪棒，拽拳飞脚，相扑为最。自夸大言道：‘三年上泰岳争跤，不曾有对；普天之下，没我一般的了！’因此来夺小弟的道路。小弟不肯让他，吃那厮一顿拳脚打了，两个月起不得床。前日兄长来时，兀自包着头，兜着手，直到如今，伤痕未消。本待要起人去和他厮打，他却有张团练那一班儿正军。若是闹将起来，和营中先自折理。有这一点无穷之恨不能报得。久闻兄长是个大丈夫，不在蒋门神之下，怎地得兄长与小弟出得这口无穷之怨气，死而瞑目”可知，他交好武松的原因是想要求武松帮助他重新夺回快活林。故选A。 25．本题考查名著内容理解。武松帮施恩夺回快活林后，蒋门神走了张团练的关系，托张都监陷害武松。后来张都监假装器重武松，谎称要将玉兰许配给他，实际上找机会陷害武松。后来在中秋节，诬陷武松偷东西。给武松判刑了发配。张都监买通押送的公差要在飞云浦杀武松，武松对他们一家十分痛恨，因而将其一家杀死。 26．本题考查名著人物评价。结合具体情节谈谈武松的“上上”等性格特点。 景阳冈打虎：武松在景阳冈上赤手空拳打死了一只凶猛的老虎，展现了他的勇猛和过人的力量。武松打虎的情节不仅表现了他的英勇，也展现了他的智慧和决断力。 为兄报仇：武松得知哥哥武大郎被潘金莲和西门庆杀害后，不顾当时的法律和社会规范，亲自杀死了潘金莲和西门庆，为哥哥报仇。武松的行为虽然违法，但他的动机是出于对兄长的深厚情谊和正义的追求，因此是可以理解和赞赏的。 醉打蒋门神：武松被发配到孟州后，受到施恩的款待。为了报答施恩的恩情，武松醉打蒋门神，帮助施恩夺回了被蒋门神霸占的酒店。武松的行为不仅展现了他的侠义心肠，也展现了他的机智和谋略。 大闹飞云浦：武松在被发配的途中，遭到了蒋门神的勾结和陷害，险些丧命。在飞云浦，武松识破了敌人的阴谋，杀死了所有的敌人，成功逃脱。武松在面对绝境时的冷静和果断，以及他的反抗精神，是非常令人钦佩的。 总的来说，武松是一个集勇猛、智慧、侠义、情义于一身的英雄人物，因此金圣叹点评他为“上上”等。 27．（23-24九年级上·江苏无锡·期末）阅读以下《水浒传》选段和弹词开篇选段，回答问题。 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同田上降魔主，真是人间太岁神。 ——《水浒传》 英雄自古性刚强，何惧高峰虎豹狼。自信酒家言确实，黄榜晓谕贴东墙。景阳冈近有斑爛虎，要鸣锣聚众又提防。二爷虽见心无虑，醉醺醺提棍步匆忙。正逢日暮星光起，遥观山岭树木苍。醉时困倦朦胧醒，顷刻之间风争狂。 ——弹词开篇《水浒》 （1）【各有千秋】两个选段共同描绘的人物是谁？请比较小说《水浒传》和弹词开篇《水浒》在人物形象塑造方面的不同点。 （2）【别具一格】金圣叹曾高度评价选段中的英雄，称他“具有鲁达之阔，林冲之毒……”请分别用一个情节来说明他的“阔”和“毒”。 （3）【浮想联“篇”】小雅在小说人物选段旁写下了这样的批注：风可以吹起一张纸片，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于不服从。请从下列人物中选择一个，结合作品内容谈谈你对“反叛”的理解。 A．孙悟空《西游记》    B．杨志《水浒传》    C．鲁迅《朝花夕拾》 【答案】（1）武松。小说《水浒传》从外貌描写的角度刻画出武松的勇猛高大，《水浒》弹词开篇没有重点刻画外貌，而是通过武松打虎的情节去表现武松敢闯虎穴的英勇威猛。 （2）阔： 示例一：途经景阳冈，明知有虎仍坚持过冈，借酒力打死猛虎是“阔”。 示例二：杀死潘金莲和西门庆后，变卖家产送给邻居，主动去县衙自首是“阔”。 示例三：十字坡上，识破孙二娘的伎俩，弄清原委后饶恕他们是“阔”。示例四：为报施恩款待之恩，醉打蒋门神夺回快活林酒店是“阔”。示例五：征方腊后，捐献财物给六合寺，做一个清闲道人是“阔”。 毒： 示例一：替兄报仇，血刃潘金莲斗杀西门庆是“毒”。 示例二：刺配途中，杀死要害他性命的两个公差和两个蒋门神的徒弟，大闹飞云浦是“毒”。 示例三：在督监府，将张督监家眷、仆役全都杀光，血溅鸳鸯楼是“毒”。 （3）示例一：孙悟空大闹天空，口号是“皇帝轮流做，今年到我家”。孙悟空被骗到天庭做了弼马温后，大闹蟠桃会，偷仙酒、吃仙丹、勇斗神兵，敢于反抗。这是他的反叛精神。 示例二：杨志思想正统，拒绝了王伦劝他入伙的建议，继而贿赂高俅，卖刀不成反而杀了“泼皮”牛二后，杨志对官府仍心存幻想从而自首，最后为梁中书竭忠尽智地押送生辰纲，失陷后无奈与鲁智深夺了二龙山，占山为王。从归驯到反叛，杨志的反叛是无可奈何之举。 示例三：鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，来批判旧社会教育的呆板，无趣；《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质；《范爱农》描述了范爱农在革命前不满旧社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。鲁迅一生力求改造国民性，为了理想他蔑视强权，毫不妥协，反抗到底。 【解析】（1）本题考查名著人物识记和描写方法。结合“景阳冈近有斑爛虎，要鸣锣聚众又提防。二爷虽见心无虑，醉醺醺提棍步匆忙。正逢日暮星光起，遥观山岭树木苍。醉时困倦朦胧醒，顷刻之间风争狂”可知，相关情节是“景阳冈打虎”，人物是武松。 阅读两个文段，在人物形象塑造方面，小说《水浒传》和弹词开篇《水浒》存在明显的不同点。 小说《水浒传》通过详细的外貌描写，展现了武松的勇猛高大形象。文中描绘他身躯凛凛，相貌堂堂，眼射寒星，眉如刷漆，胸脯横阔，表现出一种万夫难敌的威风。这种描写方式使武松的形象更加生动立体，让读者能够直观地感受到他的英勇气质。 弹词开篇《水浒》并没有重点刻画武松的外貌，而是通过描绘武松打虎的情节来展示他的英勇威猛。选段中提到武松虽然面对虎豹狼这样的凶猛动物，但内心毫无惧色，甚至在醉酒状态下依然敢于提棍步匆忙上山打虎。这种通过具体情节和行动来塑造人物的方式，使武松的形象更加鲜活，更具有感染力。 （2）本题考查名著情节和人物形象分析。从原著中找出能够体现这些特点的具体事例或情节。最后，用简洁明了的语言描述所选事例，并解释它是如何体现人物特点的。 武松之“阔”的情节： 景阳冈打虎（第二十三回：横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎）：武松途经景阳冈，明知山上有虎，却仍上了景阳冈并借酒力打死了那只凶猛的老虎。这一行为显示了武松的勇猛和无畏，也体现了他的“阔”——胆识过人，气度非凡。 杀嫂报仇后自首（第二十六回：偷骨殖何九叔送丧 供人头武二郎设祭）：武松在杀死潘金莲和西门庆为兄报仇后，他没有逃避，而是变卖家产送给邻居，并主动去县衙自首。这一举动表明了他的大义凛然和敢于承担责任的品质，也是“阔”的体现。 十字坡识破孙二娘（第二十七回：母夜叉孟州道卖人肉 武都头十字坡遇张青）：在十字坡上，武松识破了孙二娘的伎俩，但在弄清原委后选择了饶恕他们。这显示了武松的宽宏大量和明辨是非的能力，同样体现了他的“阔”。 醉打蒋门神（第二十九回：施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神）：为了报答施恩的款待之恩，武松醉打蒋门神，帮助他夺回被抢走的快活林酒店。这一行为不仅体现了武松的义气和知恩图报，更显示出他的“阔”——不为私利，勇于为他人出头，且行事大气、不拘小节。 征方腊后捐献财物（第一百一十九回：鲁智深浙江坐化 宋公明衣锦还乡）：在征讨方腊之后，武松没有贪图财物，而是选择将所得捐献给了六合寺。他最终选择在六合寺出家，做一个清闲道人，这体现了他的超脱和“阔”——不贪恋红尘，追求内心的平静和超脱。 武松之“毒”的情节： 杀嫂报仇（第二十五回：王婆计啜西门庆 淫妇药鸩武大郎；第二十六回：偷骨殖何九叔送丧 供人头武二郎设祭）：武松为了替兄报仇，血刃了潘金莲和西门庆。这一行为虽然血腥，但也显示了武松的决绝和“毒”——对敌人的毫不留情。 大闹飞云浦（第三十回：施恩三入死囚牢 武松大闹飞云浦）：在刺配途中，武松杀死了两个要害他性命的公差和两个蒋门神的徒弟，大闹飞云浦。这一事件展示了武松的勇猛和“毒”——对敌人的冷酷无情。 血溅鸳鸯楼（第三十一回：张都监血溅鸳鸯楼 武行者夜走蜈蚣岭）：在督监府，武松将张督监的家眷、仆役全都杀光，血溅鸳鸯楼。这一惨烈的场景再次体现了武松的“毒”——对敌人的彻底毁灭。 杀死王道人（第三十二回：武行者醉打孔亮 锦毛虎义释宋江）：在路过蜈蚣岭时，武松遇到了假扮出家人欺凌良家妇女的王道人。他没有丝毫犹豫，立即出手杀死了这个败类。这一行为再次体现了武松的“毒”——对邪恶势力的毫不留情和果断铲除。 （3）本题考查名著人物与名著内容。 根据阅读记忆，选择一个印象深刻的人物，确定关键词“反叛”，结合相关情节进行分析即可。 示例一：孙悟空。神通初成的孙悟空先大闹龙宫取得如意金箍棒，又大闹地府勾去生死簿，后被天界招安，封为弼马温。得知职位低卑后生气返回花果山，并战胜托塔天王和三太子的讨伐，迫使玉皇大帝封其为齐天大圣，并在天庭建齐天大圣府。因醉酒搅乱王母的蟠桃盛会，偷吃太上老君的金丹，炼成了金刚不坏之躯，阴差阳错间在太上老君的炼丹炉中炼就火眼金睛。之后大闹天宫，十万天兵天将、四大天王、二十八星宿对其围剿亦不能将其打败，后来在与如来的打赌斗法中失利，被压在如来舍去一手化作的五行山下五百余年悔过自新。这一系列经历让我们看到孙悟空的强烈的反抗精神。 示例二：在《朝花夕拾》中，鲁迅以独特的笔触展现了他的反叛精神。这种反叛并非是对社会的简单否定，而是对传统文化、封建礼教以及社会现实的深刻反思和批判。鲁迅的反叛体现在他对封建礼教的质疑和批判上。在《二十四孝图》中，他讽刺了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了这种孝道对人性的扭曲和摧残。他通过讲述自己儿时阅读《二十四孝图》时的感受，表达了对封建礼教的深深不满。这种不满和质疑，正是他反叛精神的体现。鲁迅的反叛还表现在他对社会现实的批判上。在《父亲的病》中，他揭露了庸医误人、故弄玄虚的社会现象，对那些打着治病救人旗号却实则谋取私利的“名医”进行了辛辣的讽刺。这种对社会现实的批判，正是他试图通过文学唤醒民众、改变社会的反叛行为。鲁迅的反叛精神并非孤立的，它与他的文学创作和思想追求紧密相连。他一生致力于改造国民性，希望通过文学的力量唤醒人们的觉悟，推动社会的进步。他的反叛精神，正是他为了实现这一理想而不断挑战旧有观念、制度和社会现实的体现。 28．（23-24九年级上·江苏无锡·期末）走进《水浒传》，按要求完成下列任务，掌握小说阅读的方法。 （1）任务一：【情节梳理可视化】 画思维导图是梳理情节、品悟人物的一种阅读策略。施耐庵把《水浒传》中英雄上梁山的过程写得生动曲折，展现了人物的性格发展史。请以杨志为例，完成下面思维导图。 （2）任务二：【人物个性比中品】 人物比较阅读既可以是在同一部作品中比较不同的人物，也可以在同一部作品中比较同一人物前后性格的不同，这样更有利于全面把握人物的独特个性。《水浒传》中杨志杀死牛二后主动去官府自首，丢了生辰纲却选择潜逃，你认为他的这两种做法符合情理吗？为什么？从中你读出了一个怎样的杨志？ （3）任务三：【命运解读联背景】 小说创作往往离不开特定的社会背景，人物的命运深受其影响。杨志落草是偶然还是必然呢？请你结合时代背景，反驳小桦的观点和理由。 小桦：我认为杨志落草是偶然的，他是“三代将门之后，五侯杨令公之孙”，曾中武举人，原为殿帅府制使，想着封妻荫子，光耀门楣，他是运气不好，丢失生辰纲，迫于无奈只能落草。 我觉得杨志落草是 的， 【答案】（1）①大名府得官；②失意；③幻灭。 （2）符合，杨志杀牛二是被逼无奈（自我防卫），加之牛二是一个地痞无赖，从某种意义上说是为民除害，能得到公理的支持，所以他敢光明磊落地投案自首，等待官府从轻发落，而他丢了生辰纲是得罪权贵的死罪，回去无法交代，只有逃走才是活命的最佳选择，从中可见杨志是一个谨慎精明（审时度势、有洞察力）的人。 （3）必然的。 杨志前有押送花石纲失败，后有押送生辰纲失败，得罪权贵，难以立足，只能落草，结合梁山其他好汉落草的深层原因看，皆是社会的黑暗腐朽导致英雄没有出路，落草是他们人生的唯一选择。 【解析】（1）本题考查名著内容识记。杨志到东京后，通过门路见到了太尉高俅，却被高俅赶出。他盘缠用尽，只得到天汉桥街市上变卖祖传宝刀，此时他是失意的；②处可填“失意”；后遇泼皮牛二寻衅滋事。牛二要强夺宝刀，再三纠缠。杨志“一时性起”，怒杀牛二，而后到开封府衙自首，被打入死囚牢。天汉桥百姓感念杨志为民除害，替他花钱上下打点。最终，杨志被免除死罪，只以“斗殴杀伤，误伤人命”之罪，刺配北京大名府留守司充军。①处可填“大名府得官”；生辰纲失陷：杨志前往东京送生辰纲，赶赴东京途中，杨志催促军士在天气正热时赶路，以致军士都怨怅不已。他又不会安抚，遇到军士懈怠，“轻则痛骂，重则藤条鞭打”，更激化了内部矛盾。谢都管也有所不满。路经黄泥冈时，众军士不顾杨志劝阻，执意到松林里休息。这时，晁盖、吴用等七人扮作贩枣商人，也到冈上休息。而后，七人在白日鼠白胜的配合下，用下了蒙汗药的白酒迷倒杨志等人，劫走了生辰纲。杨志酒醒后，不敢回北京复命，只得逃走，欲投奔梁山，此时他想在朝廷上一展拳脚的理想幻灭了。③处可填“幻灭”。 （2）本题考查分析人物。《水浒传》中杨志杀死牛二后主动去官府自首，这与所杀对象是地痞无赖有关系，可以从轻发落。杨志好歹也是为东京除去一害，许多百姓愿意为他作证，再加上首告，所以他敢自首。杨志丢失了生辰纲则是死罪，无论是出于什么原因丢失都无法回去交差，故只好自杀；但想到父母的嘱托，不能无端死去，故只能选择隐忍逃亡。从中可见杨志是一个谨慎精明、审时度势、有洞察力的人。 （3）本题考查语言表达。可从杨志的性格缺陷和社会背景方面作答。 示例：我觉得杨志落草是必然的，从社会背景来看，生辰纲本就是不义之财；从杨志的身份看他出生将门，想要在朝廷出人头地之心战胜了正义感；从杨志性格看，他不善沟通，高傲蛮横又刚愎自用，且梁中书对其并不信任，因此丧失了“人和”；从对手的角度看，对手聪慧强大且同心合力；从天时地利来看，六月的黄泥岗，且有一片松树林，确是对方下手的最好时机。 （23-24九年级上·广东清远·期末）根据名著《水浒传》的内容，完成下面小题。 29．下列名著情节与人物不相符的一项是（   ） A．押送金银担——杨志 B．大闹飞云浦——晁盖 C．智赚玉麒麟——吴用 D．活捉史文恭——卢俊义 30．请在①处填出英雄姓名，在②处填出认为其是英雄的原因。 同学甲：我认为武松是英雄，他喝了三碗酒，还能用铁锤般的拳头打死老虎。 同学乙：我认为① 是英雄，戴宗和宋江被押赴刑场杀头，他率先挥动两把板斧打去，勇猛无比。 同学丙：我认为鲁智深是英雄，② 31．《水浒传》塑造了一大批真实可感的人物形象，作者在刻画这些人物时，非常注意他们性格中的优点和弱点，请你从下面两个人物中选一位，结合原著情节分别谈一谈他们的优点和弱点。 林冲    宋江 【答案】 29．B 30．李逵 他三拳打死镇关西，救出金氏父女（或其它能体现英雄气概的情节）。 31．示例： 林冲——优点是武艺高强，如在山神庙用花枪先刺倒了差拨，又刺杀了富安，最后杀死陆虞候；重义气，如林冲杀王伦，把晁盖推上梁山泊首领之位；弱点是委曲求全，无原则的忍耐，如高衙内调戏其妻，林冲却不敢反抗。 宋江——优点是仗义疏财、济弱扶贫，如无论是谁投靠他，他都好酒好饭款待，从不吝惜钱财；弱点是忠君思想严重，如他多次想要归顺朝廷。 【解析】 29．本题考查文学常识。B.大闹飞云浦——武松；故选B。 30．本题考查名著阅读故事情节。①根据“戴宗和宋江被押赴刑场杀头，他率先挥动一双斧头打去，勇猛无比”可知，这讲的是《水浒传》第40回“梁山泊好汉劫法场 白龙庙英雄小聚义”，“他”指的是李逵。 ②根据“鲁智深是英雄”可选填的内容如：鲁智深性格豪爽，爱打抱不平。在酒楼喝酒，因听见金氏哭声，了解情况后，便去找镇关西，为素不相识的金氏父女讨回公道。他重义气。林冲被高俅陷害，发配沧州，路上险些遇害，鲁智深大闹野猪林，救下林冲，并一路保护他。鲁智深听闻桃花山二寨主周通欲强娶刘太公之女，便相办法为刘太公解除逼婚之忧。“野夫怒见不平处，磨损胸中万古刀”，只要是不公平的，他都敢出手。因此说，鲁智深是英雄。 31．本题考查分析人物。结合原著情节谈人物的优点和缺点，合理即可。 林冲优点：谨小慎微。往市井买酒之前，他先将草屋里火炭盖了；而当他回到草屋时，发现两间草厅已被雪压倒，此时林冲恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。 缺点：无原则的隐忍。在东京，他逆来顺受，连老婆给高衙内调戏了，都忍了，目的就是当好他八十万的禁军教头；野猪林险遭不测也忍了；在沧洲，他苟且偷生，既来之，则安之，当好囚徒；逼上梁山后，便安心当个梁山贼寇。 宋江的优点非常明显，他是一个正义、聪明、仁爱、勇敢的人，这些优点使得他成为了一个非常有魅力的人物。他的正义感让人们感到他是一个能够为百姓打抱不平的英雄，他的聪明智慧让人们感到他是一个能够领导一支队伍的天才，他的仁爱之心让人们感到他是一个有爱心的人，他的勇敢无畏让人们感到他是一个能够面对困难和危险的英雄。 缺点：首先，他有时候会过于激进，对于那些欺压百姓的恶势力，他会采取一些过于激进的手段，这些手段可能会伤及无辜的人。其次，他有时候会过于信任他人，他对于自己的兄弟们非常信任，但是有时候这种信任会被一些人滥用，导致他们受到了伤害。最后，他有时候会过于自信，他认为自己能够解决所有的问题，但是有时候他的自信会导致他犯下错误。 （23-24九年级上·湖南株洲·期末）阅读下面《水浒传》片段，完成下面小题。 宋江见了那人，便问戴宗道：“院长，这大哥是谁？”戴宗道：“这个是小弟身边牢里一个小牢子，姓李名逵。祖贯是沂州沂水县百丈村人氏。本身一个异名，唤做黑旋风李逵。他乡中都叫他做李铁牛。因为打死了人，逃走出来。虽遇赦宥，流落在此江州，不曾还乡。为他酒性不好，多人惧他。能使两把板斧，及会拳棒。见今在此牢里勾当。”李逵看着宋江，问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗对宋江笑：“押司，你看这厮恁么粗卤，全不识些体面！”李逵便道：“我问大哥，怎地是粗卤？”戴宗道：“兄弟，你便问请‘这位官人是谁’便好。” 你倒却说“‘这黑汉子是谁’。这不是粗卤，却是什么？我且与你说知。这位仁兄，便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道：“莫不是山东及时雨黑宋江？”戴宗喝道：“咄！你这厮敢如此犯上，直言叫唤；全不识些高低！兀自不快下拜，等几时！”李逵道：“若真个是宋公明，我便下拜。若是闲人，我却拜甚鸟！节级哥哥不要瞒我拜了，你却笑我！”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷！你可不早说些个，也教铁牛欢喜！”扑翻身躯便拜。宋江因忙答礼，说道：“壮士大哥请坐。” 32．下面是某同学针对上述片段及相关内容所做的批注，其中不正确的一项是（   ） A．戴宗曾骂宋江“黑矮秀才”，却称李逵“这厮恁么粗卤，全不识些体面！”，可见戴宗自己就是粗鲁，虚伪之人。 B．李逵冲口而出：“莫不是山东及时雨黑宋江？”道出了李逵对宋江的仰慕之情。 C．宋江便道：“我正是山东黑宋江。”这一“黑”字，说明李逵的自然天真，焕发了宋江的幽默。 D．从戴宗对李逵的介绍来看，说明李逵在牢里勾当是因为他总喜欢惹是生非，性格暴躁，滥杀无辜。 33．金圣叹说：“李逵一片天真烂漫到底”，你同意吗？说说你的观点，并举例证明。 【答案】 32．A 33．示例1：同意。如李逵第一次见宋江，不但直言其“黑”，且并未意识到自己的粗鲁之处，甚至不懂何为“粗鲁”，体现了他的率真、豪爽、快人快语。 示例2：不同意。因为李逵江州劫法场滥杀无辜，说明他血腥暴力，是非不分。他反对招安，说明他对封建制度的虚伪性和欺骗性认识彻底，所以他不天真烂漫。 【解析】 32．本题考查名著内容理解辨析。A.有误，戴宗曾骂宋江“黑矮秀才”，却称李逵“这厮恁么粗卤，全不识些体面！”，可见戴宗是一个幽默诙谐、率真坦荡的人；故选A。 33．本题考查分析人物形象。开放试题，言之有理即可。 示例1：同意金圣叹的观点。我认为李逵是天真烂漫的上上人物。因为众多好汉中，只有他敢砍断梁山的杏黄大旗，只有他敢扯坏皇帝的诏书。他上梁山后，思母心切，等不得天明就要把老母亲接来尽孝。他得知冒充他的李鬼家有九十老母，不仅饶他性命，还送他银两，只望他改过自新，完全不顾是否受骗。 示例2：我不认同金圣叹的观点。李逵鲁莽、暴力，是梁山108将中杀人最多的人，甚至连小孩都不放过，这绝对是没有任何人性，失去最后底线和天良的表现。李逵愚忠，他经常说，哥哥让杀，干我鸟事。于是提着斧头不分青红皂白见人就杀，作为一个成年人，却没有应有的是非善恶判断。综上所述，“天真烂漫”的评价并不适合李逵。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$