江苏省盐城市射阳县实验初级中学2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题

七年级语文参考答案 一、（26分） 1.（1）报得三春晖（2）水何澹澹（3）落花时节又逢君（4）遥怜故园菊（5）海日生残夜，江春入旧年（6）学而不思则罔，思而不学则殆（7）（含有地名、唐诗即可）如：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西；《峨眉山月歌》任意两句2.（1）zhù，诀，霄（每点1分，计3分）（2）B，D（计2分）（3）B（2分）3.（1）有关交友即可，注意字数。给分要有依据。（2分）（2）①“莅临”使用不当,可把“请全体同学按时莅临现场”改为“请全体同学按时参加”。(2分)②落款部分,应把日期和署名调换位置。格式上，落款处日期与署名位置对调。（每问2分，计4分）（3）注意数据与文字的结合，才给分。例如：40%以上的人认为网友对学习生活产生负面影响 (1点1分，2点3分) 二、（64分） （一）（7分） 4. A 5.甲诗选用土膏、春雨、万草、千花、荒畦、鞭笋；抒发了作者对春天的喜爱、赞美和对乡村田园生活的热爱。乙诗选用枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马（至少写2个）；抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。 （二）（16分） 6.（1）吃（2）约定（3）回头看（4）把，介词 (4分)7.C8.（1）我每天多次反省我自己。（1分）（2）友人感到惭愧，便下车来拉元方。（2分）（3）母亲问他说：“你怎么得到这些黄金的?”（2分）8. 乙文告诉人们做人要讲诚信，与“与朋友交而不信乎？”吻合；丙文强调为官不贪，与“不义而富且贵，于我如浮云。”（意对即可，每点2分，计4分） （三）（12分） 10. 第3段与春雨亲密接触的惬意与舒畅；第4段春雨的宝贵,对乡间万物的滋润,生命的律动。（每点2分，计4分）11.“编织”与后文的“花环”相照应，而“春天的雨”又与下文雨后万物生命力旺盛相照应。正是这些春雨，生命才如同花环般色彩绚丽。而这不大的雨，正是“编织”这一花环的主角。（意对即可，照应2分，阐述2分，计4分）12.春雨随着气候幻化不同姿态、不同神情,也会随听雨者的心情演绎不同的内涵；它滋润了万物,点燃生命的期待与呼唤；它萌生了绿色,舒展了生命,让万物充满生机。（意对即可，每点2分，计4分） （三）（18分） 13.（1）大哥哥倒进空瓶子里的土鳖；大嫂手里补好的那条裤子。（注意时间限制，不能写其他事情。每点2分，计4分）14.此处环境描写突出天气的寒冷，为下文快递小哥因为风大，迅速帮我关上门做铺垫，展现了人物暖心之举。（4分）15.内容上，点明前两件小事给我的影响，暗示了写作意图，同时，与题目“小事引”相呼应，即“小事进行延长。”结构上，承上启下，自然过渡到下文的追忆。（每点2分，计4分）16.（1）“轻轻”，突出我因迟到而害怕打扰到胖姑娘的神态，也展示了我替人着想的品质。（选词1分，作用1分，计2分）（2）“蹒跚”，写出一个依靠捡瓶子生活的老爷子，尽管自己生活很艰难，仍然主动关心我这个陌生人，突出人性的美好。（选词1分，作用1分，计2分）（其他答案，言之成理即可） 17. 结尾句运用比喻的修辞手法，将小事比作公鸡的外衣。指出没有一件件小事的人生是苍白空洞的；同时，直抒胸臆，抒发作者对人生经历的这些包含爱意事情的感激之情。（意对即可，计4分） （四）（9分） 18. D (3分)19.A. 范爱农B.《五猖会》C.蟠桃会 20.（注意表述的层次性，计3分）答案略。（事例1分，表现2分，计3分） 三、（60分） 21．作文。参考中考作文评分标准，建议切入分为45分。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级语文试卷 注意事项： 1．本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分。考试形式为闭卷。 2．本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。 3．答题前，务必将学校、班级、姓名和准考证号填写在答题纸上相应位置。 一、积累与运用（26分） 1．古诗文名句填空。（10分） （1）谁言寸草心， ▲ 。 （孟郊《游子吟》） （2） ▲ ，山岛竦峙。 （曹操《观沧海》） （3）正是江南好风景， ▲ 。 （杜甫《江南逢李龟年》） （4） ▲ ，应傍战场开。 （岑参《行军九日思长安故园》） （5）王湾《次北固山下》“ ▲ ， ▲ ”两句蕴含自然理趣，富含新事物孕育于旧事物解体之时这一哲理。 （6）《论语·为政》中阐述“学”和“思”两者辩证关系，启示我们不能偏指一方的句子是“ ▲ ， ▲ ”。 （7）三峡、夜郎、渝州……地名因诗歌而流传。“ ▲ ， ▲ ”两句就是含有“地名”的唐诗。 2.根据语境完成题目。（7分） ①那水呢，不但不结冰， 【甲】在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮（ ▲ ）蓄的绿色全拿出来了。 ——《济南的冬天》 ②我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那【乙】永远的jué（ ▲ ）别。 ——《秋天的怀念》 ③我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。 ——《散步》 ④也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云xiāo ( ▲ )里去了。 ——《从百草园到三味书屋》 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（3分） 贮（▲）蓄 jué（▲）别 云xiāo （▲） （2）给文中标号为【甲】【乙】的横线处选择合适的词语。（只填序号）（2分） A.而且 B.倒反 C．只是 D．竟是 E.真是 （3）下列说法不正确的一项是(▲)（2分） A．第一个语段中“把终年贮蓄的绿色全拿出来了”中的“拿”是动词。 B．《秋天的怀念》一文的作者是史铁生。作家史铁生著有散文《命若琴弦》。 C．“儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。”中的自然是“理所当然”的意思。 D．“肥胖的黄蜂伏在菜花上”中的“伏”字，形象地写出了黄蜂娇憨可爱的特点。 3.综合性学习。（9分） 射阳县实验初中七年级（2）班计划11月15日下午2:30在本班教室召开“结交新朋友”的主题班会，请你积极参与前期筹备工作。 【撰写标语】 （1）为营造氛围，决定在班级黑板上写一则“标语”。请你将内容设计好并写在下列横线上。（2分） ▲ 【拟写通知】 ( 通 知 我班定于明天下午2:30 ， 在 本班教室 召开 “ 结交新朋友 ” 的主题班会 ， 请全体同学按时莅临现场! 202 4 年11月 14 日 七年级(2)班班委会 )（2）以下是班长以班委会的名义向同学们发了一则通知，但在格式与用词上分别有一处错误，请你指出修改意见。（4分） 用词错误，修改意见： ▲ 格式错误，修改意见： ▲ 【调查研究】 （3）以下是小明同学收集到的关于“网友对中学生影响”的图表。请你概括表格所反映的信息（不少于两点）。（3分） ▲ 二、阅读理解（64分） （一）阅读古诗，完成各题（7分） 【甲】 田园杂兴·春日 范成大 土膏①欲动雨频催，万草千花一饷②开。 舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋③过墙来。 【注释】①土膏：指肥沃的土地。②一饷：片刻。饷，通“晌”。③鞭笋：竹鞭的先端部分，可食用。 【乙】 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 4．下面的理解或赏析，不正确的一项是（▲）（3分） A．【甲】标题中的“田园杂兴”和【乙】标题中的“天净沙”都是曲牌名。 B．【甲】中“一饷开”三字，形象地描绘出花草在春天生长迅速，片刻间使人眼花缭乱的景象。 B．【甲】最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息，与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。 C．【乙】中“断肠人”形容伤心悲痛到极点的人，此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。 5．两篇都运用了丰富的意象，并抒发了思想感情。请分别写出两篇作品有哪些意象的描写（不少于2个），抒发了怎样的思想感情?（4分） ▲ （二）阅读文言文，完成题目。（16分） 【甲】 ①曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） ②子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》 【乙】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 (选自《陈太丘与友期行》) 【丙】 田子为相，三年归休，得金百镒①，奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎?治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力致诚，不义之物，不入于馆②。为人子不可不孝也。子其去之。”田子愧惭走出造朝还金退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。 (选自《韩诗外传)》) 【注】①镒(yì)：重量单位。十四两为一镒，一说二两为一镒。②馆：这里指家。 6．解释下列句中加点的词。（4分） ①饭疏食（▲） ②陈太丘与友期行（▲） ③元方入门不顾（▲） ④以金赐其母（▲） 7．文中画波浪线句停顿三处，下列选项中正确的一项是（▲）（3分） A．田子愧，惭走出，造朝还金，退请就狱。 B．田子愧，惭走，出造朝还金，退请就狱。 C．田子愧惭，走出，造朝还金，退请就狱。 D．田子愧惭，走出，造朝还金退，请就狱。 8．用现代汉语翻译下列句子。（5分） （1）吾日三省吾身。 ▲ （2）友人惭，下车引之。 ▲ （3）母曰：“子安得此金?” ▲ 9．“半部论语治天下”，细读【乙】【丙】两文在为人处世方面的道理。结合【甲】文中的语句，分别加以阐述。（4分） ▲ （三）阅读《享受春雨》一文，回答问题。（12分） 享受春雨 厉彦林 ①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑,也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉,万物掐灭生命的色彩与声音,孤独地萧条着,沉默着。一夜微风,唤醒早春三月的晨曦,也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人,都在翘首春的惠风拂面,享受春雨的滋润,感觉春天那年轻的心跳…… ②春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥,飘飘洒洒,缠缠绵绵,恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画,朦胧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履轻盈,委婉含蓄,率性天然,没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世的约定,悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草,令人悄然想起“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的佳句。一会儿工夫,雨点越来越大,越来越急,嘻嘻哈哈,打打闹闹,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨土地肥沃或贫瘠,总是执着地投入,迅速渗进地下,形不成水流,只让土地守候和感动,让世人留恋和感叹。 ③走在乡间小路上,任细细的雨丝自由地落在脸上,痒酥酥的,滑到嘴里,甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点噼里啪啦掉下来了,洒在头上,落在脸上,说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里,虽然衣服被打湿,可心里高兴,脸上绽放着笑容,享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中,紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重,淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下,时而从窝里探出小脑袋,瞥一眼外面新奇的风景,又叽叽喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子,时而用嘴巴梳理着羽毛,呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声,伴随风声雨声,滋润,清雅,恬淡,宁静…… ④春雨贵如油,老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿,就停了。雨虽然不大,却滋润着乡间万物,悄然改变了山乡的颜色,编织出一只绚丽多彩的花环,点燃了生命的期待与呼唤!……草儿绿了,花儿开了,土地松软了,生命以最简单、最自然的方式在繁衍,传承,轮回。前两天还光秃秃的山冈,奇迹般地罩上了新绿,真可谓“淡妆浓抹总相宜”。大地是藏梦、长梦的地方!萌生绿色的地方就舒展生命,就有开花的渴望,就有歌声在酝酿!每人都种植一份鲜嫩的心境,收获一缕成长的愿望。 ⑤春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情,也会随听雨者的心情演绎不同的内涵,或嫣然,或惆怅,或温柔,或冷寂,或清丽,或婉约……可谓千种心情,万种雨境。 【散文·文脉】 10．请根据示例分析春雨的其他特点。（4分） 示例：第②段让我们感受到春雨的朦胧,多姿,无私奉献。 第③段让我们感受到 ▲ 。 第④段让我们感受到 ▲ 。 【散文·文字】 11.文中有一些词语运用巧妙，值得反复玩味。细读画线的句子，分析加点词“编织”一词的表达效果。（4分） 雨虽然不大,却滋润着乡间万物,悄然改变了山乡的颜色,编织出一只绚丽多彩的花环,点燃了生命的期待与呼唤! ▲ 【散文·文意】 12.请结合选文内容或个人生活体验,说说你对“春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐”的理解。（4分） ▲ （四）阅读《小事引》一文，回答问题。（20分） 小事引 肖复兴 ①那天刮大风，很冷。快递小哥登门送快件，我刚开门，他把快件递我手里，说了声：风太大。立刻替我把门关上。他的这个举动，是我没有想到的，心里一下子很暖，赶紧又打开门，已不见人影。冲着空荡荡的楼道，我还是大喊了一句：谢谢你啊！没有回音，只有风撕打着楼道的窗户，呼呼作响。 ②又一天，我去面包店。我办了这家店的卡，每次买面包，只要报出我的姓和手机号，电脑里就可以结账。卖面包的是个年轻姑娘，皮肤黝黑，一双眼睛又大又亮。大概我粗葫芦大嗓门，刚报出手机号前几位数，她立刻伸出手指按在嘴唇上，对我轻轻“嘘”了一声，然后，扭过脸，示意我看看周围有很多顾客。是担心别人听到，好心替我着想呢。听我放低了声音，她调皮地冲我嫣然一笑。 ③不知为什么，一连紧跟着这两件小事打动了我，让我难忘，轻雾淡烟一般总在心头盘桓。不由自主，想起很多类似的小事。 ④小时候，同仁堂制药车间离我们大院很近，不知谁听说那里收购土鳖，一只卖两分钱。那时候，两分钱可以买一支铅笔、一块橡皮或文化宫公园的一张门票。如果捉到两只半土鳖，就是五分钱，能看一场电影呢。晚上，我们一帮孩子绕着墙根儿捉土鳖。土鳖是一种黑乎乎的虫子，喜欢在晚上潮湿的墙根、墙缝出动。我实在太笨，一连几个晚上没捉到一只土鳖。看到别人捉到好多，心里很难受，自尊心备受打击。院子里的土鳖被捉得差不多了，大家就跑到护城河边的老城墙下去捉，我也跟着跑去了。可整整一个晚上，我依然一只土鳖都没有捉到，灰溜溜地走在回家的路上，一个大哥哥走过来，悄悄地把他瓶子里的土鳖倒进我空荡荡的瓶子里几只。 ⑤我确实挺笨的，上高三时才学会骑自行车。刚学会骑车时，我上学路上穿过一条胡同，把一个正在玩的孩子撞倒了，赶紧下车一看，孩子的裤子撕开了一道大口子。我只好把吓哭的孩子送回家，找到他妈妈，听凭发落。谁想到这位大嫂连声对我说：小孩子街上瞎跑总惹祸，没事的，我家有缝纫机，待会儿把裤子轧轧就好了。说着，她麻利地扒下孩子的裤子，扬扬手，说你快上学去吧。 ⑥我从北大荒回北京当老师时，我和母亲相依为命。母亲病后，我给她订了牛奶。牛奶，要每天傍晚到街对面的一家副食店里去取。订奶的人手里有一个奶证，上面印着一个月的日期，取一次奶，店里的售货员用圆珠笔在那天的日子上画个勾。我天天拿着空奶瓶去还瓶、取奶，和售货员很熟悉了，那是个胖乎乎的姑娘。有一天，下班后临时开会，我回家晚了，早过了小店打烊的点。我还是抱着一线希望走到小店门前。门没关，虚掩着，我轻轻推开门，见屋里亮着盏灯。微弱的灯光下，胖姑娘站起身来，笑着对我说道：您终于来了！我还以为我今儿得打夜班了呢！ ⑦前几年，在广州，我下了出租车，过马路往宾馆走，没留神马路牙子前有个台阶，一脚踩空，结结实实摔了个大马趴，手里的矿泉水瓶甩出老远。一下子头晕目眩，我没敢立刻爬起来，只见各式的鞋子来来去去在眼前晃动，没有一个人管我。直到有个声音传来：你没事吧？抬起头来，见一位老太太弯着腰问我。我对她说：谢谢您，没事！她扶我站起身来，我看见，不远处，一位老爷子捡起矿泉水瓶，正蹒跚向我走来。 ⑧像演电影一样，一幕幕浮现眼前，从小到老，转眼就快是一辈子。一辈子所经历的，所难忘的，真正能让你心里一动的，都是这样一件件的小事。也许，我们凡夫俗子的人生，就是由一件件小事构成的。这就像人的生命，也是由一个个细胞构成的一样。没有这样一件件小事，我们的人生就是一只褪光毛的白斩鸡。 （选自《解放日报》2024年3月28日，有删改） 【梳理内容】 13．文章结尾写到：“像演电影一样，一幕幕浮现眼前。”全文回忆了许多往事，请简要概括其当老师之前的几件小事。（4分） ▲ 【分析环境】 14．第一自然段开头的环境描写在文中起到怎样的作用？（4分） ▲ 【赏析段落】 15．第三自然段在文中起到怎样的作用？（请从结构、内容两个方面回答）（4分） ▲ 【学会朗读】 16．本学期，我们学会了“重音与停连”的朗读技巧。请简要分析文中画横线的句子哪个词需要“重读”，并由此分析表现了人物怎样的心理。 （1）门没关，虚掩着，我轻轻推开门，见屋里亮着盏灯。（2分） ▲ （2）我看见，不远处，一位老爷子捡起矿泉水瓶，正蹒跚向我走来。（2分） ▲ 【品味主题】 17．文章结尾“没有这样一件件小事，我们的人生就是一只褪光毛的白斩鸡”一句的含义是什么？（4分） ▲ （五）整本书阅读 班级开展“整本书阅读”的学习活动，请你参与。（9分） 18．关于《朝花夕拾》《西游记》这两部名著，下列说法不正确的一项是（▲）（3分） A．《朝花夕拾》这组散文是鲁迅作品中最富有生活情趣的篇章，读者可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。 B．《西游记》是中国古典小说四大名著之一，杰出的长篇神话小说，开启了神魔长篇章回小说的新门类。是古代长篇小说浪漫主义的高峰。 C．《阿长与<山海经>》一文中鲁迅把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。 D．被如来压在五行山下的孙大圣五百年后皈依佛门，拜唐僧为师，因状似“小头陀”，得一诨名“美猴王”。 19．阅读《朝花夕拾》《西游记》，根据表格相关提示，按要求完成填空。（3分） 任务目标 句子摘抄 任务验收 识记人物 【A】穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费；不能再留学，便回来了，回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。 此人是A（▲）（人名）。 熟悉篇名 “给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？ “此篇”是B（▲）。 了解情节 好大圣，捻着诀，念声咒语，对众仙女道：“住！住！住！”这原来是个定身法，把那七衣仙女，一个个睖睖睁睁，白着眼，都站在桃树之下。大圣纵朵祥云，跳出园内，径奔瑶池路上而去。 大圣纵朵祥云，跳出园内，径奔瑶池路上去赶赴哪件盛事C（▲）？ 20．无论是现实的鲁迅，还是虚构的石猴，在成长的道路上都有老师相伴。请任意选择一对师生，选择一个情节，说说老师对学生的影响。（3分） A．菩提祖师（学生：石猴） B．藤野先生（学生：鲁迅） ▲ 三、作文（60分） 21. 阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 进入初中以来，我们每天都在路上。学习的路上，交友的路上，生活的路上……在这里，有坚实的脚步，有片刻的犹豫，也有满怀的喜悦，内心的懊悔等等丰富的体验。请以“在路上”为题目，写一篇记叙文。 要求：①请注意审题，内容要具体，中心要突出，情感要真挚。②除诗歌、戏剧外，文体不限。③不少于550字。④文中若出现真实的人名、校名、地名，请用“××”代替。 七年级语文试卷第4页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$七年级语文答题纸 一、(26分) 1、(10分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 2、(1)(3分) (2)(2分)【甲】 【乙】 (3)(2分)( ) 3.(9分) (1)(2分) (2)用词错误，修改意见： (2分) 格式错误，修改意见： (2分) (3)(3分) 二、(64分) (一)(7分) 4.(3分)() 5.(4分) (二)(16分) 6.(4分)(1) (2) (3) (4) 7.(3分)() 8.(1分+2分+2分) (1) (2) (3) 9.(4分) (三)(12分) 10.(4分)第③段」 第④段 11.(4分) 12.(4分) (四)(20分) 13.(4分) 14.(4分) 15.(4分) 16.(4分)(1)(2分) (2)(2分) 17.(4分) (五)(9分)》 18.(3分)() 19.(3分)(A) 、 (B) (C) 20.(3分)