内容正文:
2024-2025学年度第一学期期中质量监测
八年级 数学
注意事项:
1.本试卷共8页,满分100分.考试时间为90分钟.
2.答题前,考生务必先将自己的考生号、姓名、座位号等信息填写在试卷和答题卡的指定位置.请认真核对条形码上的相关信息后,将条形码粘贴在答题卡的指定位置上.
3.答题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
一、选择题:本大题共有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.
1. 剪纸文化是中国最古老的民间艺术之一,下列剪纸图案中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 平板电脑是我们日常生活中经常使用的电子产品,它的很多保护壳还兼具支架功能,有一种如图所示,平板电脑放在上面就可以很方便地使用了,这里应用的几何原理是( )
A. 三角形的稳定性 B. 两点之间线段最短
C. 两点确定一条直线 D. 三线合一
3. 下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
A. B.
C. D.
4. 点关于轴对称的点的坐标是( ).
A. B. C. D.
5. 如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是( )
A. B. C. D.
6. 从多边形的一个顶点出发可以引出条对角线,这个多边形的边数为( )
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
7. 如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心O的光线相交于点P,点F为焦点.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8. 如图,在中,,,为的角平分线,若中边上的高为5,则长为( )
A. 15 B. 12 C. 10 D. 8
9. 已知,如图1,.画一个,图2、图3分别是甲、乙两同学的画图过程.下列说法错误的是( )
A. 甲同学作图判定的依据是
B. 甲同学第二步作图时,用圆规截取的长度是线段的长
C. 乙同学作图判定的依据是
D. 乙同学第一步作图时,用圆规截取的长度是线段的长
10. 如图,是等边三角形,是边上的高,点E是边的中点,点P是上的一个动点,当最小时,的度数是( ).
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.请将答案填在答题卡上对应的横线上.
11. 已知等腰三角形的顶角度数为,则底角的度数为_____.
12. 如图所示,交通指示牌中“停车让行标志”外轮廓可以看成是正八边形,则的度数等于______°.
13. 将一副三角尺按如图所示的方式叠放在一起,则图中的度数是__________.
14. 三个全等三角形按如图所示摆放,则的度数为________°.
15. 如图,点P为内一点,分别作出P点关于、的对称点,,连接交于M,交于N,,则的周长为______.
16. 如图,在平面直角坐标系中,有一个,已知,,,,则点B的坐标为______.
三、解答题:本大题共有6小题,共52分.请将必要的文字说明、计算过程或推理过程写在答题卡的对应位置.
17. 如图,在中,,于点E,于点F,若.求证:平分.
请你补全下述证明过程:
证:
在和中,(______)
.,______,______
∴平分.(______)
18. 图1,图2都是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.,,均为格点,按下列要求画图:
(1)在图1中,画一条不与线段重合的线段使与关于某条直线对称(,的对应点分别为,),且,均为格点.
(2)在图2中,画一个,使与关于直线对称(,,的对应点分别为,,),且,,均为格点.
19. 如图,在和中,点,,,在同一直线上,下面有四个条件,请你从中选三个作为题设,余下的一个作为结论,写出一个正确的命题,并加以证明.
①;②;③;④;
解:我写的真命题是:
在和中,
已知:________________________.
求证:____________.(不能填序号)
证明:
20. 如图,在△ABC中,,,交于点D,平分.
(1)求证:;
(2)若,且,求的长度.
21. 阅读并完成相应的任务.
如图,小明站在堤岸凉亭点处,正对他的点(与堤岸垂直)停有一艘游艇,他想知道凉亭与这艘游艇之间的距离,于是制定了如下方案.
课题
测凉亭与游艇之间的距离
测量工具
皮尺等
测量方案示意图(不完整)
测量步骤
①小明沿堤岸走到电线杆旁(直线与堤岸平行);
②再往前走相同的距离,到达点;
③他到达点后向左转90度直行,当自己,电线杆与游艇在一条直线上时停下来,此时小明位于点处.
测量数据
米,米,米
(1)任务一:根据题意将测量方案示意图补充完整.
(2)任务二:①凉亭与游艇之间的距离是________米.
②请你说明小明方案正确的理由.
22. 综合与探究
数学活动课上,同学们以对角互补的四边形为活动主题,开展了如下探究.
(1)如图1,在四边形中,,E,F分别是边上的点,且.请探究线段之间的数量关系.下面是学习委员琳琳的解题过程,请将余下内容补充完整.
解:延长EB到G,使得,连接AG
在和中
∴,∴
∴
∴,∴
……
(2)班长李浩发现在如图2所示的四边形中,若,E,F分别是边上的点,且,(1)中的结论仍然是成立的,请你写出结论并说明理由.
(3)如图3,在四边形中,,E,F分别是边延长线上的点,且,请判断线段之间的数量关系,并说明理由.
2024-2025学年度第一学期期中质量监测
八年级 数学
注意事项:
1.本试卷共8页,满分100分.考试时间为90分钟.
2.答题前,考生务必先将自己的考生号、姓名、座位号等信息填写在试卷和答题卡的指定位置.请认真核对条形码上的相关信息后,将条形码粘贴在答题卡的指定位置上.
3.答题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
一、选择题:本大题共有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.请将答案填在答题卡上对应的横线上.
【11题答案】
【答案】##度
【12题答案】
【答案】45
【13题答案】
【答案】##度
【14题答案】
【答案】180
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】
三、解答题:本大题共有6小题,共52分.请将必要的文字说明、计算过程或推理过程写在答题卡的对应位置.
【17题答案】
【答案】;;;;到角两边距离相等的点在该角的角平分线上
【18题答案】
【答案】(1)
解:如图所示,即为所求;
(2)
解:如图所示,即为所求;
【19题答案】
【答案】
,,,
,
证明:,
,即.
,,
,
.
(或已知:,,
求证:,
证明:,
,即.
,,
.
.)
【20题答案】
【答案】(1)
证明:∵平分;
∴;
∵;
∴;
∴,
∴,
(2)
【21题答案】
【答案】(1)将测量方案示意图补充完整如图所示.
(2)①8;
②理由:如图,
由题意可知,
AC=20米,CD=20米,DE=8米,∠A=90°,∠D=90°,
∴AC=DC,∠A=∠D,
在△ABC和△DEC中,
,
∴△ABC≌△DEC(ASA),
∴AB=DE=8米,
∴小明的方案是正确的.
【22题答案】
【答案】(1)
解:延长到G,使得,连接,
在和中
,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
在和中
,
∴,
∴;
(2)
;理由如下:
延长到点,使,则,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,即:,
∴,
又,
∴,
∴,
∵,
∴;
(3)
,理由如下:
在上取一点,使,
∵,,
∴,
又,
∴,
∴,,
∴,
∴,
又,
∴,
∴.’
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