习作：写信 课件-2024-2025学年统编版语文四年级上册

写 信 四年级上册 第七单元 习作指导课 课时建议：2课时 书信曾经是人们和远方的亲人、朋友互通消息、交流感情的主要方式。二十多年前，老师外出求学期间，还没有手机、电脑，想和家人、朋友聊聊自己学习或是生活中发生的事情时，只能写信。现在，尽管手机通讯已经非常便捷，但有时仍需要发电子邮件。今天，我们就学习怎样写信。 任务一： 阅读习作要求，明确注意事项。 请读一读习作要求，想一想：这次习作有哪些要求，我们需要注意什么呢？ 1.先要明确写作的对象，可以是自己的亲人、朋友或老师等。 2.注意书信的格式。 3.在写信时，要大胆地写出自己的心里话，如写写自己的学习、生活情况等。 4.完成后可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。 审题指导，思路导航 想一想，你打算给谁写信？通过写信想要告诉对方什么内容呢？ 问候远方的亲人、问候师长…… 感谢父母长辈的疼爱、感谢朋友的帮助…… 学写书信 交流思想感悟、交流读书收获…… 传递学习信息、传递家乡信息…… 01表达问候 02表达感谢 03交流思想 04传递信息   我想给远在武汉打工的爸爸写信。 为了给我和弟弟创造更好的条件，爸爸在武汉辛苦打工，每年只有春节才会回家一趟。我要把学习上的进步和家里的情况通过写信告诉他，感谢他为家庭的付出，感谢他对我们的爱。   我想给___________写信。 因为__________________________________________________________ __________________________________________________________________ 任务二： 借助例文， 学习书信格式。 默读课本中小杰写给叔叔的一封信，思考：书信的格式是怎样的，包含几方面的内容？ 称呼顶格写，后面用冒号。 问候空两格，谦虚有礼貌。 正文空两格，内容最重要。 结尾另起段，祝福不可少。 署名右下方，不要太潦草。 总结书信格式 我们已经基本掌握了信的格式，老师想提醒同学们注意：书信开头的问候语和末尾的祝福语，根据写信对象的不同，要选择不同的内容。 学写问候语和祝福语 假如给爷爷写信，怎么问候或祝福爷爷呢？ ——问候：您老人家身体好吗？ 祝福：祝爷爷寿比南山、福如东海！ 假如给同学写信呢？ ——问候：你好！近来成绩怎么样？ 祝福：祝你学习进步、天天开心。 学写问候语和祝福语 写好的信寄出去，还需要有信封。课前大家收集了旧信封，请和同桌交流填写时的注意事项吧。 学写信封 （以下活动建议放在第二课时） ①掌握正确的书信格式。 小朋友： 今天让我们来谈“友谊”。 友谊是人我关系中最可宝贵的一段因缘…… …… 愿你们永远是我的好朋友，假如我配，就请你们也让我做你们的好朋友。 冰心 1942 年 12 月 22 日，重庆 （《再寄小读者·通讯二》/冰心） 我的发现： 书信的格式是特定的，称呼、正文、祝福语、署名和日期等，都要严格依据格式去写，不可随意改变。如：称呼后要加_________，署名、___________要放在右下角。 阅读《再寄小读者·通讯二》《致胡祖望（节选）》。 冒号 日期 ②内容清楚，情真意切。 你这么小小年纪，就离开家庭，你妈和我都很难过。但我们为你想，离开家庭是最好办法。第一使你操练独立的生活；第二使你操练合群的生活；第三使你自己感觉用功的必要。 （《致胡祖望（节选）》/ 胡适） 我的发现： 这是胡适在儿子10岁要去苏州读书时写的，从“小小年纪”，我们读出了父亲对孩子的______，“难过”一词描写了作者的______。信中还清楚地写了他对儿子的三点________。 阅读《再寄小读者·通讯二》《致胡祖望（节选）》。 心疼 不舍 期待 任务三：习作实践 选择一个写信对象，先构思，再写信的内容。 选择一个写信对象，先构思，再写信的内容。 任务四：佳作欣赏 给姥姥的一封信 王梓萱 指导教师：柴菁 亲爱的姥姥： 您好！ 听爸爸说您生病住院了，我心里好着急啊！在我的心中，您好像从来就不曾生过病，永远是健康忙碌的。小时候，您无微不至地照顾我：早晨，您排队给我买驴肉火烧；晚上，您为我做好可口的饭菜，趴在窗台上等我放学归来；夜里，您无数次起来给我盖被子……想着这些，我不觉落泪——姥姥，我好担心您啊！ 姥姥，您现在病了，我能为您做点什么呢？从小到大，您给了我无数的温暖与爱，在您的呵护下，我健康成长。可我现在还没有能力去医院照顾您，我只能谨记您的叮咛：好好学习，发愤读书。我会用优异的成绩回报您，回报您对我的爱。 姥姥，请您安心养病，放假我会去看您的！ 祝您 早日康复！ 您的外孙女：萱萱 2024 年 5 月 14 日 书信的对象意识强，表达了自己对姥姥深深的爱。 书信要素齐全，格式正确规范。 好词集锦 表示感谢的词语：感激不尽　谨致谢意　感激涕零 千恩万谢 表示歉意的词语：羞愧不已　于心不安　后悔莫及 悔恨交加　无言以对　悔不当初　无地自容　敬请原谅 素材库 这节课我们学习了写信，小小一封信，传情又达意，内容要清楚，格式别大意！ 学会了给身边的人写信，我们还可以尝试给其他人写信，如：“手拉手”的帮扶小伙伴、小区的保安、我们的市长等。让我们通过书信，去表达感谢，传递温暖，增进情谊吧！ 总结 习作评价表 评价标准 自我评价 同学评价 格式正确 内容清楚 字体工整 语句通顺 我会评 $$