2025年中考化学一轮复习（宁夏专用）：自然界的水

第四单元　自然界的水 第1课时　自然界的水 保护水资源(6年4考) 1．(宁夏真题组合)下列有关叙述不正确的是 (填字母序号)。 A．农业上用喷灌或滴灌节约用水(2023宁夏3B) B．工业废水排放后再集中治理(2019宁夏6D①) C．合理使用化肥、农药，促进粮食生产(2019宁夏6D②) D．研究废水净化技术，实现水资源的循环利用(2019宁夏6D③) E．生活污水、工厂废渣废气等经处理达标后再排放(2018宁夏1C) B D 水的净化(每年必考) 2．(2017·宁夏第4题2分)下列关于水的说法正确的是( ) A．将黄河水过滤可得到纯净水 B．溶质质量分数为95%的酒精溶液中，溶质是水 C．地球表面约71%被水覆盖，所以水资源不可能短缺 D．活性炭有净化水的作用，但不能将硬水转化为纯净水 活性炭 3．(宁夏真题组合) (1)在净化水的过程中常用 来吸附水中的色素和异味。[2021宁夏15(1)] (2)(宁夏真题组合)下列叙述正确的是 (填序号)。 ①净化水时利用活性炭吸附色素和有异味的物质(2023宁夏3D) ②软水一定不含可溶性钙、镁化合物(2015宁夏2B) ③生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度(2023宁夏3C) ① A 水的组成(6年6考) 4．(2024·宁夏第4题2分)下列有关水的组成和构成说法正确的是( ) A．水是由水分子构成的 B．水是由氢气和氧气组成的 C．水是由氢原子和氧原子构成的 D．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 BD 5．(宁夏真题组合)下列有关叙述正确的是 (填字母序号)。 A．电解水时，与正极相连的玻璃管中产生的气体体积多(2018宁夏3B) B．在电解水实验中，正极产生的气体比负极产生的气体体积小(2017宁夏7C) C．电解水时，与电源正极相连的玻璃管中产生的气体能燃烧(2015宁夏2D) D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的(2023宁夏3A、2014宁夏3D) B 物质的简单分类(6年4考) 6．(2021·宁夏第3题2分)分类是化学学科的基本思想方法之一。下列分类正确的是 （ ） A．冰、干冰、氯酸钾属于氧化物 B．汞、钢、钛合金属于金属材料 C．煤、石油、氢气属于化石燃料 D．生石灰、熟石灰、石灰石属于碱 7．(2018·宁夏第4题2分)关于氧气、二氧化碳、二氧化硫、过氧化氢、高锰酸钾这五种物质，下列说法正确的是（ ） A．都含有氧元素 B．都含有氧分子 C．都是化合物 D．都是氧化物 A 8．(2016·宁夏第8题2分)分类是化学学科的基本思想方法之一。在酒精充分燃烧的化学方程式中，没有涉及的物质类别是（ ） A．碱 B．单质 C．有机物 D．氧化物 A 2024年5月1日，我国首部节水行政法规《节约用水条例》正式施行。回答1～2题。 1.(2024·江西)如图为国家节水标志的是（ ） C 2.(2024·湖南)2024年5月1日，我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是(　　) A.工业用水重复使用 B.洗手后不随手关水龙头 C.生活中用淘米水浇花 D.园林用水采用节水灌溉方式 B 3.[分类观](2024·银川兴庆区模拟)分类是认识物质的常用方法。下列物质分类错误的是（ ） A.海水——纯净物 B.硫——单质 C.氯酸钾——化合物 D.干冰——氧化物 A 4.(2024·烟台)如图是从海水中获取淡水的简易装置。下列说法错误的是（ ） A.水杯中的水是淡水 B.该过程中水分子大小发生改变 C.该过程中用到蒸馏的方法 D.获取淡水的快慢与温度有关 B 5.[课标情境素材改编](2024·重庆B)《天工开物》中介绍了制取某种红色染料的方法：“摘红花，捣熟(熟：烂)以水淘，布袋绞去黄汁。捏成薄饼，阴干收贮。”下列说法不正确的是（ ） A.“捣熟”增大了接触面积 B.“水淘”只溶解了红色色素 C.“布袋”起过滤作用 D.“阴干”过程中水分蒸发 B 6.小明用浑浊的河水来模拟自来水厂的净水过程(如图)，最终制成蒸馏水。请回答以下问题。 (1) A物质的名称是 ，其作用是 。 (2)操作①的名称是 ，此操作所需的仪器有 (填字母序号)。 a.烧杯　 b.酒精灯　 c.铁架台(带铁圈) d.试管　 e.玻璃棒　 f.漏斗 (3)操作②是除去水中的异味和色素，可以选用的物质是 ，该过程发生的是 (选填“物理”或“化学”)变化。 (4)操作③的名称是 。该方法常用于分离混合物，其原理是根据各物质的 不同进行分离。 明矾 吸附悬浮杂质，加速其沉降 过滤 acef 活性炭 物理 蒸馏 沸点 7.(2024·新疆)化学既要从宏观层面研究物质，又要从微观层面探析本质。请根据图示回答问题。 (1)宏观角度辨识水的组成。 在电解水实验中，两个电极上都会产生气泡。 如图1所示，正、负极产生气体的体积比约为 ，正极产生的气体能使 ， 说明是氧气，经验证负极产生的气体为氢气。 此实验可证明水是由 组成的。 1∶2 图1 带火星的木条复燃 氢元素和氧元素 (2)微观角度探析水的分解。 图2 由图2可知，该反应的化学方程式为 。反应过程中没有发生变化的微粒是 。根据水分子的示意图可知，一个水分子由 构成。 2H2O2H2↑＋O2↑ 氢原子和氧原子 2个氢原子和1个氧原子 8.(2024·青海)为了饮水便利，许多公共场所安装了直饮水机，处理步骤如图所示： (1)步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂质，与实验室常用的 操作相同；步骤②中用 吸附色素和异味。 过滤 活性炭 (2)水是生命之源，守好“中华水塔”，筑牢国家生态安全屏障，青海义不容辞。下列有关水资源保护的做法正确的是 (填字母序号)。 A.河流源头建化工厂 B.用无磷洗衣粉洗衣服防止水体富营养化 C.随意向河道丢弃生活垃圾 D.将生活污水和畜牧养殖废水直接排入河流 B 9.[科学思维]推理是学习化学的一种重要的方法，以下推理正确的是 （ ） A.氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 B.由同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定是由同种分子构成的 C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 D.单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质一定是单质 C 10.[项目式学习]水是人们日常生活中非常熟悉的物质之一，我们应该多角度进行研究。 (一)水的组成以及构成 (1)图1是电解水的实验装置。水里加入少量氢氧化钠， 其目的是 。a试管中生成的气体可用 来检验。 图1 增强导电性 带火星的木条 (2)图2是电解水的微观过程，该过程中没有发生变化的微粒是 (写粒子符号)。 图2 O、H (3)下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是 (填字母序号)。 A.水的电解 B.氢气在氧气中燃烧 C.水的蒸馏 D.氢气在氯气中燃烧 AB (二)水的净化和保护 (4)下列做法符合爱护水和保护水的是 (填字母序号)。 A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放 C.使用含磷洗衣粉 D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 BD (5)以下几种方式中净化水程度最高的是 (填字母序号)。 A.吸附 　 B.过滤　 C.沉降 　 D.蒸馏 D (6)生活中常用 的方法来降低水的硬度。 煮沸 $$