6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.激发学生对自己的责任的明确认识，增强学生的责任感；培养学生愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心存感激的意识。 2.能够分清责任的来源，并依据角色的转换而承担不同的责任；能够为自己负责，也能够为他人负责。 3.知道责任的含义、来源。 【核心素养】 政治认同：懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；知道要对自己负责 健全人格：依据角色的转换而承担不同的责任，不同的社会身份负有不同的责任 责任意识：认清对自己负责的意义【教学重难点】 【重难点】：责任的含义及来源；不同的社会身份负有不同的责任。分析责任的来源；认清对自己负责的意义。 2 01 03 责任的含义和来源？ （P65） 角色与责任的关系？（P66） 02 04 我对自己负责的表现和意义？（p67） 他人对我负责的意义？（p68） 阅读教材P65-69的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 05 我对他人负责的做法和意义？（p69） 我的角色 我的责任 01 情境 角色 应该做的事 不应该做的事 在家里 儿（女） 在学校 学生 在社会 公民 孝敬父母，多做家务 遵守校规，认真学习， 按时完成作业 诚实守信、遵纪守法， 关注社会发展等 以粗鲁的态度对待父母； 对父母提出过高的要求。 逃学、抄袭别人作业， 作弊，吸烟等。 偷盗，抢劫， 随地吐痰；言而无信等 　　填表格：在下列情景中，请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。 一、我的角色　 我的责任 在接受记者的参访时，刘秀祥说：“作为一名山区基层教师，能成为党的二十大代表深感荣幸和自豪，更感到责任重大。作为一名基层人民教师，深刻体会到山区教育的重要性，教好书，育好人是教师分内应做的事情，是我们的责任。”面对百名记者他提高声量承诺，自己将继续扎根山区，教书育人。他为了让更多的孩子通过读书走出大山，兑现自己的承诺，他跑遍了各个乡镇，走村串寨进行劝学，坚信读书是可以改变命运。他把“让更多学生走出大山”当成了自己的责任和使命。　 1、通过刘秀祥对教师工作的描述，思考什么是责任？ 2、作为一名教师的刘秀祥，他的责任是什么？来源于什么？ 学榜样 悟责任 “教好书，育好人是教师分内应做的事情，是我们的责任。” 责任是一个人分内应做的事情。 他的责任是教书育人。来源于职业要求、法律规定和道德规范。 6 作为一名教师，他的责任是教书育人， 这个责任来自_________________________。 职业要求、道德规范、法律规定 作为一名顾客，我的责任是排队付款， 这个责任来自_________________________。 作为家庭成员，我的责任是尊老爱幼主动承担家务， 这个责任来自_________________________。 我与朋友做好约定，我的责任是遵守诺言，这个责任来自_________________________。 道德规范、法律规定 道德规范、法律规定 对他人的承诺、道德规范 下面这些责任来自哪里： 7 法律规定 含义：是一个人分内应该做的事情 来自对他人的承诺 职业要求 道德规范 来源： 1.责任的含义和来源 ①课本主要讲了第一层含义，也是最基本的含义。即分内应该做的事。 ② 第二层含义是因没有做好分内应做的事，而应当承担的过失，如法律责任（民事责任、行政责任、刑事责任）等。 法律规定 8 观看视频思考刘秀祥扮演着哪些角色，承担着什么责任？ 角色 责任 承担责任的意义 ······ ······ 子女 照顾母亲 学生 努力学习 教师 教书育人 给母亲一个家 提升自己的能力，有能力照顾母亲，回馈家乡 让更多的孩子走出大山 学榜样 悟责任 ①每个人都扮演着不同的角色, 每一种角色都意味着承担相应的责任。 9 子女 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； 作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序； 学生 社会一员 作为子女，孝敬父母是我们的责任； 作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。 中国公民 添加标题 在家里 在学校 在国家 在社会 随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？ 将来的你可能会扮演哪些角色？承担着什么责任？ 10 角色转换器 学生 作为子女，孝敬父母是我们的责任。 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任。 子女 社会成员 作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序。 中华儿女 作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运…… ③每种角色都意味着承担相应的责任。 一、我的角色、我的责任 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ③每一种角色都意味着承担相应的责任。 意义：只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 2、责任与角色的关系是怎样的？ 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； 作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序； 作为子女，孝敬父母是我们的责任； 作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运…… 中华儿女 3.青少年需要承担的角色责任有哪些？ 责任你我他 PART 02 14 从少年到男人的生命成长 雷宇是一名聪明大胆、好胜心强的优秀飞行员，被队长张挺“挖”到试飞队参加培训考核。 被选拔 试飞时出现意外，队长将飞机开到无人区错过逃生机会以致牺牲。此时的雷宇说，“我不能不飞”，以责任和担当，要求完成队长未尽的工作。 敢担当 刚加入时，他自认为可以“碾压”任何人，却在任务中丢失数据。他事后申请调回原部队，“谁爱飞谁飞”。 遇阻碍 试飞员雷宇的蜕变经历，对我们个人成长有何启发？ 16 01 1.你的衣服、裤子、袜子是你自己洗还是家人洗？ 2.你的房间是自己打扫还是家人打扫？ 3.吃完饭你会帮忙洗碗擦桌子吗？ 4.你自己整理书桌吗？ 5.你的作业、值日等学校任务是独立完成的吗？ 6.你犯了错会主动认错并承担相应后果吗？ 7.你认为自己是个负责任的人吗？ 小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 小调查：哪些责任是你独自承担的？ 17 表现 3.对自己负责的表现和意义 在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 意义 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（对自己） 回顾我们的生活， 哪些人对我们承担了责任？ 对我们的生活有什么影响？ 角色 为我承担的责任有 父母 老师 环卫工人 警察 医生 关心我、教育我、为我提供生活保障 关心我、教给我知识和做人的道理 打扫街道，美化环境 维护交通秩序、匡扶正义、惩治违法犯罪 救死扶伤，守护生命 “哪有岁月静好，只不过有人替你负重前行” 请记住 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 张自立2002年出生，2008年汶川地震时他6岁，正在读小学一年级。“当时家里房子倒塌了，没吃没喝，后来解放军、武警、消防的叔叔们过来帮助搭建帐篷、送吃的，学校操场成为村里的临时安置点。” 正因为儿时留下的深刻印象，张自立从小立志成为“救人的人”。如今如愿成为森林消防员，他非常自豪：“以前地震的时候我们等着救援人员来送物资，现在换我帮助别人。” 长大后我就成了你 汶川地震被救的娃，今天成了救人的战士 思考：结合张自立的故事，说说面对他人对我们的付出，我们应该怎么做？ 学会感恩 关心他人 帮助他人 服务社会 4、对他人负责的原因、要求及意义 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 原因 只有人人具有责任心，自觉履行应尽责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 要求 意义 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 不承担责任，会有什么后果呢？ 讨论： 　　不承担责任总会造成一定的后果。不仅会给自己带来不利影响，如得不到人们的信任、受到谴责，甚至受到法律的处罚。从整个社会来说，会导致效率降低，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会的进步。 感悟：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享幸福美好的生活。 ②我对自己负责：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。P67 ③只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。P67 ④他人对我负责：很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。P68 ⑤我对他人负责：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。P69 ⑥只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。P69 5.如何认识承担责任？/如何理解“我对谁负责，谁对负责”？P66-69 ①②③④⑤⑥ ①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。P66（认识到角色与责任的意义） 27 延时符 我对谁负责 谁对我负责 责任 我的角色 我的责任 责任你 我他 责任与角色的关系 含义：责任是一个人分内应该做的事情。 如何理解责任？ 我对我负责：①首先对自己负责。这样才能发掘潜能，承担起时代和国家赋予的使命。 他人对我负责：②许多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 我对他人负责：③我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。 来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律要求 课堂小结 28 1．随着年龄的增长，我们的责任意识不断增强，承担责任的能力也在不断提高。以下四位同学对于责任的认识正确的是（　　） ①小赵：责任就是义务，我们要积极承担责任 ②小钱：主动承担责任，利于培养自立自强的品质 ③小孙：承担责任，就会获得相应的物质回报 ④小李：主动承担责任是我们走向成熟的重要标志 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 2．一位同学在她的日记里这样写道：“随着一天天的长大，我越来越懂我的爸爸。爸爸是我们家的守护神，是我学习的发动机，是他同事的好伙伴。”从这段日记中可以读出（　　） A．一个人只有当了父母才需要承担责任 B．守护家人，关心孩子是这位爸爸的唯一责任 C．一个人在社会中会扮演多种角色，承担多种责任 D．在生活中，不同社会身份需要承担相同的责任 C 29 3．在边疆的雷场上，“时代楷模”杜富国用身体捍卫国土的安宁；在边防的巡逻之路上，杜富强用双脚丈量祖国的土地；在新冠肺炎疫情防控阻击战中，身为医生的杜富佳和杜富民用生命守护生命……不一样的战场，一样的奉献，杜家四兄妹，个个都是好样的！他们向我们诠释了（　　） ①责任来自于对良好家风和家教的传承 ②每一种角色都意味着承担相应的责任 ③人生的价值在奉献中得以体现和提升 ④坚持国家利益至上理应放弃个人利益 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ D 4.李明在校是品学兼优的好学生，在路上是遵守交通规则的行人，在家是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（　　） ①不同的身份让我们生活绚丽多彩 ②日常生活中我们不只扮演一个角色 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④每个人都是合格的社会成员 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 30 5.小聪的微博中有这样一段话：“在家里，妈妈是我的学习机；在教室里，妈妈是学生的发动机；在社会里，妈妈是爱心的播种机。”由此可以看出（ ） ①妈妈因不同的社会身份负有不同的责任 ②妈妈承担的责任都是法律要求必须做的 ③妈妈扮演着多种角色，承担着多种责任 ④我的健康成长是妈妈唯一的责任 A． ①③ B．②③ C．②④ D．③④ A 雨的印记(钢琴独奏)_无(网络歌手) 网络歌手 null 137200.67 XXX - 酷我音乐 FormatFactory : www.pcfreetime.com $$