专项突破1 地球与地图-【一课通】2024-2025学年七年级上册地理新教材同步大考卷全程复习（人教版2024）

全程复习大考卷·地理·七年级上册　 　 　 ·31　 · 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　专项突破一　 地球与地图 (时间:60 分钟 满分:100 分) 题序 一 二 总分 得分 一、单项选择题(每小题 2 分,共 40 分) 　 　 我国北斗导航总共 35 颗卫星,北斗卫星导航 系统的空间段由 5 颗静止轨道卫星和 30 颗非静止 轨道卫星组成,在全球范围内实现导航定位服务。 据图文材料,完成 1~ 2 题。 1. 从中国空间站视角看地球,可以清晰地看到地球 的形状是 (　 　 ) A. 天圆地方　 B. 倒扣的盘子　 C. 正方体　 D. 球体 2. 如图,静止轨道卫星是运行于地球赤道平面上的地球同步卫星,其运行 方向、运行周期与地球自转相同。 下列关于北斗静止轨道卫星说法正 确的是 (　 　 ) A. 自东向西绕地球运行　 B. 运行一周约为 24 小时 C. 运行轨道周长不足 4 万千米　 D. 运行轨道的半径为 6 371 千米 　 　 地球仪是地球的模型,也是学习地理的重要工具。 许昌市某校开展 “做模型,讲模型,用模型”的地理实践活动。 下图是乐乐小组制作的地球 仪模型。 读图,完成 3~ 5 题。 ① ② ③ ④ 3. 做模型:乐乐小组制作的地球仪模型中,接近真实地球仪的作品是 (　 　 ) A. ①　 B. ②　 C. ③　 D. ④ 4. 讲模型:在地球仪制作过程中,下列讲解正确的是 (　 　 ) A. 穿过球体的铁丝代表地轴,与底座垂直 B. 连接南北极点的经线是与赤道平行的圆 C. 纬线相互平行,长度由赤道向两极递减 D. 本初子午线是划分经度和纬度的起始线 5. 用模型:乐乐用制作的地球仪给同学们演示地球运动,正确的做法有 (　 　 ) ①演示地球自转时,尽量匀速地拨动地球仪　 ②演示地球公转时,使北 极始终指向正上方　 ③将地球仪平放于桌面,面对地球仪,自东向西拨 动地球仪演示地球自转　 ④保持地轴空间指向不变,沿椭圆轨道自西 向东移动地球仪演示地球公转 A. ①③　 B. ①④　 C. ②③　 D. ②④ 　 　 读经纬网图,完成 6~ 7 题。 6. 图中 A 点的地理坐标是 (　 　 ) A. (140°N,55°E) B. (140°S,55°W) C. (55°N,140°E) D. (55°N,140°W) 7. 图中①②③④面积相等的是 (　 　 ) A. ①②　 B. ②③　 C. ③④　 D. ①②③④ 　 　 (新情境·传统文化)二十四节气被 称为“中国第五大发明”,已被列入联合国 教科文组织人类非物质文化遗产代表作名 录。 我国自 2018 年起将每年秋分设立为 “中国农民丰收节”。 2023 年“中国农民丰 收节”主场活动于 9 月 23 日在安徽芜湖举 办。 右图为二十四节气地球在公转轨道上的位置。 读图,完成 8~ 10 题。 8. 下列节气中,太阳直射点位于北半球的是 (　 　 ) A. 立春　 B. 立夏　 C. 立冬　 D. 雨水 9. 下列关于“中国农民丰收节”这一天的说法,正确的是 (　 　 ) A. 太阳直射北回归线　 B. 北极地区出现极昼 C. 即将迎来的节气为白露　 D. 安徽芜湖当日昼夜等长 10. (新考法·跨学科)下列诗词描绘的景象与“中国农民丰收节”所属季 节相符的是 (　 　 ) A. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 B. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 C. 黄菊飘香迎远客,秋高气爽雁南飞 D. 燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台 　 　 踏进初中,小明同学非常喜欢他的学校, 他绘制了一幅学校的平面图。 读图,完成 11 ~ 14 题。 11. 小明将这幅图送给地理老师,老师看后说, 这幅图存在一个明显的问题,这个问题是 (　 　 ) A. 比例尺应为 1 ∶ 30 万　 B. 指向标错误 C. 缺少经纬度　 D. 缺少图例 12. 学校前校门在后校门什么方向 (　 　 ) A. 东南　 B. 东北　 C. 西北　 D. 西南 13. 小明绘制的校园平面图中的某些信息,在中国地图中却不能体现,这 是因为校园平面图比中国地图 (　 　 ) ①比例尺大　 ②比例尺小　 ③承载的信息更概略　 ④承载的信息更 详细 A. ①③　 B. ①④　 C. ②④　 D. ②③ 14. 下列各比例尺中,最大的是 (　 　 ) A. 图上 1 厘米代表实地距离 3 000 千米 B. 1 ∶ 30 000 C. 1 ∶ 3 000 D. 　 　 大连市某中学学生地理课上分组开展了实践活动。 下面左图是同学 们用橡皮泥制作的等高线地形模型,右图是等高线地形图(单位:米)。 读 图,完成 15~ 18 题。 　 15. 右图中标注的不同地形部位,存在错误的是 (　 　 ) A. 陡崖　 B. 山谷　 C. 山脊　 D. 山峰 16. A 点的海拔大致是 (　 　 ) A. 510 米　 B. 540 米　 C. 740 米　 D. 800 米 17. 若要登山到达 B 处,对比线路①和线路②,下列说法正确的是 (　 　 ) A. ①等高线更密集,坡度更缓　 B. ②等高线更密集,坡度更陡 C. ①等高线更稀疏,坡度更陡　 D. ②等高线更稀疏,坡度更缓 18. A 位于 B 的 (　 　 ) A. 正北方向　 B. 西北方向　 C. 正南方向　 D. 东南方向 　 　 地图是日常生活中必不可少的工具。 5 月 1 日小明一家开车外出游 玩,用手机导航出行路线(图 1),小明到达立交桥时看见一个路标(图 2)。 读图,完成 19~ 20 题。 图 1　 出行路线 图 2　 某立交桥路标示意图 19. 小明用手机导航出行路线的地图属于 (　 　 ) A. 原始地图　 B. 传统地图　 C. 遥感地图　 D. 电子地图 20. 小明对出行路线和路标的判断,正确的是 (　 　 ) A. 当前车头方向朝向东北　 B. 左行 12. 5 千米可以去一中 C. 汽车当前位置距火车站比距一中近 D. 去火车站需要绕过立交桥西行 二、综合题(共 60 分) 21. 读图文材料,完成下列问题。 (12 分) 　 　 同学们开展了制作简易地球仪的活动。 制作简易地球仪任务单。 第一步:准备乒乓球、铁丝、笔、钳子等所需的材料和工具。 第二步:在乒乓球中部画一个圆圈,作为赤道;在 a、b 两点各钻一个小 孔,使小孔到赤道上各点的距离相等。 第三步:每隔 30°绘制一条纬线,并标注纬度;每隔 30°绘制一条经线, 经线相交于南北极,并标注经度。 第四步:把铁丝弯成地球仪支架的形状。 注意倾斜的铁丝要与水平面 成 66. 5°角,同时所弯的半圆要比乒乓球略大一些。 第五步:把按要求绘制好的乒乓球安装在地球仪支架上,使其可以转 动。 注意地轴应穿过南北极。 (1)下列几幅图为同学们制作简易地球仪的过程,请你根据任务单中 的步骤及要求进行排序: (单项选择)。 (2 分) ①确定赤道和两极的位置 　 ②准备材料和工具 　 ③制作地球仪支架 ④安装地球仪 　 　 　 　 ⑤绘制经纬线 A. ①②③④⑤　 B. ②③⑤④①　 C. ②①⑤③④　 D. ③④②①⑤ 　 　 　 　 　 　 号 学 　 　 　 　 　 　 名 姓 　 　 　 　 　 　 级 班 　 　 　 　 　 　 校 学 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 (2)下图为某同学制作的简易地球仪,请你按照任务单步骤及要求,提 出改进建议。 (6 分) 改进建议 地轴倾斜状态 将地轴与水平面的夹角调整为①　 　 　 　 绘制纬线 按任务单要求,应补绘②　 　 　 　 纬线 绘制经线 按任务单要求,应补绘③　 　 　 　 经线 (3)同学们利用制作的简易地球仪演示地球自转( 如 图),可以观察地球自转产生了哪些地理现象? 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (至少答两点)。 (4 分) 22. (新考法·实践与探究)某校初一学生进行地理实践活动,探究不同季 节正午太阳高度对房屋采光的影响。 阅读图文资料,完成下列问题。 (14 分) A B C D 图 1 E 　 F 图 2 热带 　 北温带 　 北寒带 图 3 　 　 地理课上,老师带领学生一起做地球公转运动的实验,图中灯泡 代表太阳,地球仪代表地球。 (1)如图 1 所示,A、B、C、D 四个地球仪,表示的是地球在公转轨道的不 同位置时的光照情况,请你把它们放在①②③④的对应位置上,依次 排列的顺序是　 　 　 　 　 (填字母)。 (2 分) 　 　 购房时,为了保证房屋的采光,必须考虑前后楼南北方向上的楼 间距。 图 2 示意北半球某地冬夏季某日正午楼房的影子,图 3 示意不 同纬度地区某日正午的景观图。 (2)图 2 中,F 图楼房影子比较　 　 　 　 (填“长”或“短”),说明此时正 午太阳升得较 　 　 　 　 (填“高” 或“低”),是 　 　 　 　 季。 图 3 中, 　 　 　 　 带正午影子最短,该纬度地带获得的太阳光热比较　 　 　 　 (填“多”或“少”)。 (5 分) (3)由于地球的　 　 　 　 运动,太阳直射点在北回归线和　 　 　 　 　 (特殊纬线)之间来回移动,从而引起了正午影子长短的变化。 (4 分) (4)假如父母想在济南市买楼房,为充分了解房屋全年的采光条件,请 你运用所学知识帮他们推荐看房的最佳节气是　 　 　 　 　 。 (2 分) (5)如果图 2 中,E、F 分别为我国冬季南北方同一时间的楼房光线图, 请你判断　 　 　 　 图是北方的。 (1 分) 23. (新素养·地理实践力)地理实践力是地理学科的核心素养之一。 某 校同学开展了“绘图识山”和“看图识山”地理实践活动。 阅读图文资 料,完成下列问题。 (18 分) 探究任务一　 通过浸水实验“绘图识山” 　 　 上图为同学们利用山体模型做“浸水实验”,从中观察和绘制等高 线图的过程。 (1)图示浸水实验的步骤,正确的排序应该是　 　 　 　 　 。 (2 分) ①将山体模型放置在水槽中,向水槽中注入 1 厘米深的水。 利用实物 投影仪俯视模型,观察模型与水面的交界线轮廓,并在投影屏幕上描 画出该轮廓。 ②准备一个山地立体模型(也可自行用软泥捏一个模型)。 ③准备一个透明的水槽,水槽外标好刻度表示海拔(以 1 厘米表示海 拔 100 米)。 ④多次重复向水槽注水,每次注水深度皆为 1 厘米;再依次描画模型与 水面的交界轮廓。 (2)同学们通过探究实验得出结论:山体模型与水面的交界线就相当 于“等高线”。 在同一条等高线上,各点的　 　 　 　 均相等;相邻两条 等高线之间的高差　 　 　 　 。 (2 分) 　 　 下图中①②两图为同学们根据山地模型甲绘制的等高线地形图。 甲 ① ② (3)①②两图中能反映模型甲形态的等高线地形图是　 　 　 　 (填序 号)。 (2 分) (4)①图标注的地形部位中有一处存在错误,是 (单项选择)。 (2 分) A. 山脊　 　 　 　 B. 鞍部　 　 　 　 C. 山谷 探究任务二　 利用等高线地形图“看图识山” 　 　 同学们利用周末到鹫峰国家森林公园进行了“看图识山”活动。 下图为鹫峰国家森林公园等高线地形图(局部)。 (5)鹫峰海拔超过　 　 　 　 米(单项选择);鹫峰与金山寺的相对高度 大约为　 　 　 　 米(单项选择)。 (2 分) A. 300　 　 B. 550　 　 C. 800　 　 D. 1 150 (6)图示登山路线 1、2 中,　 　 　 　 　 　 坡度更陡,判断理由是　 　 　 　 　 　 　 。 (4 分) (7)图中甲、乙、丙三地中,最佳的露营地应选择 　 　 　 　 地,理由 是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4 分) 24. 2023 年北京菊花文化节在北京国际鲜花港开幕。 国庆假期,明明一家 计划到北京国际鲜花港去赏花。 明明打开导航查询,图 1 为驾车路线, 图 2 为公交路线推荐的四种方案。 读图,完成下列问题。 (16 分) 图 1 　 图 2 (1)明明从手机上查询输入的终点是　 　 　 　 　 　 　 ,终点位于起点 的　 　 　 　 方向。 (4 分) (2)从图 1 查询中看到的出行方式有驾车、打车、公交地铁、　 　 　 　 、步 行。 (2 分) (3)从图 2 看出,查询后明明看到推荐的公交路线有四种方案,其中时 间最短的是方案　 　 　 　 ,最经济省钱的是方案　 　 　 　 ,步行最少的 是方案　 　 　 　 。 (6 分) (4)明明在使用手机地图查询时,以下叙述正确的是 。 (2 分) A. 放大地图,可以看到路线更详细　 B. 缩小地图,可见鲜花港内所有景点 C. 缩小地图,可以查阅所有地理信息 D. 放大地图,可见鲜花港客流量变化 (5)与传统纸质地图相比,使用电子地图的优点有 (双项选 择)。 (2 分) A. 检索更方便　 B. 更新数据较快 C. 信息量较少　 D. 比例尺无变化 ·32·　 　 　 全程复习大考卷·地理·七年级上册 3. B　 【解析】东南亚主要属于热带雨林气候和热带季 风气候,水热条件充足,各国普遍种植水稻,稻米是当 地居民的主要粮食。 所以旅游团成员在东南亚旅游 见到当地居民最普遍的主食是大米饭。 4. A 知识点四　 发展与合作 【知识回顾】 一、1. 高　 低　 2. 亚洲　 北美洲　 大洋洲　 欧洲 3. 亚　 非　 拉丁　 4. 经济发展水平　 生活水平　 教育水平　 医疗水平 5. (1)发展中国家　 发达国家　 (2)发展中国家 二、6. 经济全球化　 7. 交通运输　 集装箱　 航空 8. 30　 一带一路 三、9. 国际合作　 国际合作　 10. 全球变暖　 臭氧层破坏 11. 构建人类命运共同体 【活学活用】 1. C　 2. C 3. (1)发达　 发展中　 发达　 发展中　 大于 (2)南北对话　 南南合作　 (3)C 第五、六章学业水平测试 1. C 2. B　 【解析】表中四国因人口老龄化导致的问题是劳 动力不足,国防兵力不足,社会养老负担加重等;失业 人口增多、教育水平下降、居住条件变差是人口增长 过快产生的问题。 3. C　 【解析】由表格数据可知,表中四国均出现不同程 度的人口老龄化问题,为应对人口老龄化,可采取的 措施有调整人口政策,提高生育率,健全养老机制,② ④正确。 4. A　 5. B 6. B　 【解析】人们居住和生活的地方包括乡村和城镇。 读图并结合题干可知,“此地”为乡村,主要发展农业, 房屋矮且较为稀疏。 7. D　 【解析】由题干可知,该地由“此地两三家”演变为 “城中十万户”即由乡村变为城镇。 乡村转变为城镇 的过程中,道路逐渐变宽、农田减少、学堂变多、房屋 变高、农业变为手工业、商户林立、街道车水马龙、人 口增加。 8. C　 9. B　 10. D 11. A　 【解析】读图可知,福格经过了亚洲和非洲的分 界线苏伊士运河;白令海峡是亚洲与北美洲的分界 线,巴拿马运河是南美洲与北美洲的分界线,乌拉尔 河是亚洲与欧洲的分界线之一,这三个大洲分界线 均未经过。 12. B　 【解析】读图并结合所学知识可知,孟买位于印 度,伦敦位于英国。 孟买南部以白种人为主,伦敦以 白种人为主;两地都以英语为主;孟买居民主要信仰 印度教,伦敦居民主要信仰基督教;两地都是人口稠 密区。 13. A　 14. B 15. A　 【解析】据材料可知,平潭县位于海岛上,台风活 动频繁,用石块压住瓦片,目的是防御台风。 16. B 17. C　 【解析】根据材料分析,不能得出中美经济结构 一致或是经济各成一体,A、B 两项错误;该公司制造 的飞机具有不少我国生产的零件,体现了两国在飞 机制造领域的合作,两国合作是建立在经济全球化 的基础上,促进了两国的合作共赢。 18. A　 19. A　 20. B 21. (1)欧洲　 B 处是热带沙漠气候,降水少,气候干旱, 人口稀少;C 处是亚热带季风气候,降水多,气候适 宜,人口稠密。 (2)不同意。 因为亚马孙平原地区为热带雨林,人口 过多会造成雨林的破坏,进而影响生态环境;此外亚 马孙平原为热带雨林气候,气候湿热,不适合人类居 住;等等。 (答出一点即可) (3)欧洲和北美洲都以白种人为主;都主要信奉基督 教,人们常到基督教堂里做礼拜。 (任选一方面即 可) (4)出现了高速公路。 22. (1)分布在中低纬度的近海平原　 甲 (2)水源充足、地形平坦、土壤肥沃、气候温暖等(任 答一点即可)　 石油　 自然条件优越,农业发展较早 (3)条带　 这里是热带沙漠气候,终年炎热少雨,降 水少,民居是平顶的;墙体较厚,可以减少白天通过 墙壁传导进来的太阳热量;窗户较小可以减少白天 从沙漠地区吹来的热风(任答一点即可) (4)皮肤呈淡黄色,头发黑直,面庞扁平,体毛中等　 甲地居民多为白种人,说阿拉伯语,大多信奉伊斯 兰教 (5)传统特色城乡景观从不同侧面记录了不同历史 时期的社会、经济、政治、文化、民俗等信息,是人类 智慧的结晶,承载的历史记忆具有不可复制性(言之 有理即可) 23. (1)欧洲　 南美洲　 (2)印度洋　 亚　 南 (3)黄　 巴拿马　 英语 24. (1)发达　 发展中　 南北对话 (2)发展中　 低　 高　 (3)佛教　 基督教 (4)有利于加速国际贸易发展;有利于各国、各地区 经济与技术的密切合作;有利于促进各国、各地区共 同发展与繁荣;等等。 (任答两点,言之有理即可) 专项突破一　 地球与地图 1. D　 2. B　 3. A 4. C　 【解析】地轴与底座要有 66. 5°的固定倾角;经线 是连接南北两极的半圆;纬线相互平行,长度由赤道 向两极递减;本初子午线是划分经度的起始线,纬度 的起始线是赤道。 5. B 　 【解析】演示地球自转时,尽量匀速地拨动地球 仪,①正确;演示地球公转时,保持地轴始终倾斜,且 倾斜角度不变,北极不是指向正上方,②错误;地球自 转方向是自西向东,将地球仪平放于桌面,面对地球 仪,自左向右拨动地球仪演示地球自转,③错误;地球 的公转方向是自西向东,手持地球仪沿水平椭圆轨 道,自西向东移动地球仪演示地球公转,④正确。 6. C　 【解析】在经纬网图上,若相邻两条经线的经度向 东增大,就是东经,用符号 E 表示;若相邻两条纬线的 纬度向北增大,就是北纬,用符号 N 表示。 读图可知, 图中 A 点的地理坐标是(55°N,140°E)。 7. B　 【解析】读图可知,图中相邻两条经线之间的经度 差都相等,相邻两条纬线之间的纬度差都相等,纬度 数越大,纬线圈越小,相邻两条经线和相邻两条纬线 截得的四边形面积越小;图中②和③都位于 15°N 和 35°N 两条纬线之间,②和③所在的四边形面积相同。 8. B　 9. D 10. C　 【解析】据材料可知,我国自 2018 年起将每年秋 分设立为“中国农民丰收节”,所以“中国农民丰收 节”所属季节为秋季。 “不知细叶谁裁出,二月春风 似剪刀”描绘的是春季的景象;“小荷才露尖尖角,早 有蜻蜓立上头”描绘的是夏季的景象;“黄菊飘香迎 远客,秋高气爽雁南飞”描绘的是秋季的景象;“燕山 雪花大如席,片片吹落轩辕台” 描绘的是冬季的 景象。 11. D　 12. A 13. B　 【解析】在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示 的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围 越大,内容越概略。 小明绘制的校园平面图和中国 地图相比,比例尺较大,承载的信息更详细,① ④ 正确。 14. C　 【解析】将 A、D 两个选项的比例尺统一转化为数 字式比例尺,分别为 1 ∶ 300 000 000,1 ∶ 3 000 000。 四个分子为 1 的分数中,1 ∶ 3 000 的分母最小,分数 数值最大即比例尺最大。 15. B 16. C　 【解析】根据图中等高线数值可知,图中等高距 是 150 米,据此可推知 A 点海拔在 600~ 750 米之间。 四个选项中,海拔位于 600 ~ 750 米之间的只有 740 米。 17. B　 18. B　 19. D　 20. D　 【解析】在有指向标的地图上,用指向标指示方向, 指向标箭头的指向一般为北方。 据图中的指向标可 知,当前车头方向朝向西北;路标显示右行 12. 5 千米 可以去一中;汽车当前位置距火车站 20 千米,距一 中 12. 5 千米,距火车站比距一中远;根据立交桥路 标示意图可知,去火车站需要经过立交桥西行。 21. (1)C　 (2)66. 5°　 30°S　 120°E (3)昼夜更替、地方时差异等(言之有理即可) 22. (1)DCBA　 (2)短　 高　 夏　 热　 多 (3)公转　 南回归线　 (4)冬至　 (5)E 23. (1)②③①④(或③②①④)　 (2)海拔　 相等 (3)①　 (4)C　 (5)D　 C (6)登山路线 1　 等高线较密集 (7)乙　 位于鞍部,地形较平坦开阔,安全性高 24. (1)北京国际鲜花港　 东北　 (2)骑行 (3)一　 四　 二　 (4)A　 (5)AB 专项突破二　 气候及影响 1. A 2. C　 【解析】一年内的最高月平均气温与最低月平均 气温的差,叫气温年较差。 读图可知,该地最高月平 均气温约为 25 ℃,最低月平均气温约为 10 ℃,因此 该地气温年较差约为 15 ℃。 3. D　 【解析】读图可知,该地 7 月月平均气温超过 20 ℃, 降水不足 50 毫米,夏季炎热干燥;1 月月平均气温在 0 ℃以上,降水超过 100 毫米,冬季温和多雨,属于地 中海气候。 4. C　 5. B　 6. C　 7. B 8. A　 【解析】读图可知,可可生长地区的气候分布于赤 道附近,主要为热带雨林气候,气候特点为全年高温 多雨;热带草原气候是分干湿两季,热带沙漠气候是 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·52·　 　 　 全程复习大考卷·地理·七年级上册