专题18 人物传记-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级语文上学期期末真题分类汇编（北京专用）

专题18 人物传记（解析版） 【1-2023-2024学年北京市昌平区九上期末真题】阅读《怀念臧克家先生》，完成下面小题。 怀念臧克家先生 吕家乡 ①解放前我在徐州上高中的时候，就听语文老师说过臧克家是和艾青齐名的新诗大家，但没有读过他的作品。1949年秋，我考入大学，入校不久，就在《人民日报》读到臧克家纪念鲁迅的诗篇《有的人》。“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这浅显又深刻的警句，广为传诵。这时我还听说臧克家也曾是山东大学的学生、闻一多先生的得意门徒，于是到图书馆借到了他的诗集反复诵读揣摩。那一句句苦吟而得的佳句让我佩服得五体投地。 ②1981年，我在田仲济先生的指导下从事新诗教研工作。通过田先生介绍，我给臧克家写信，借阅他的几本早已绝版的诗集，他很快寄来。我研读了几个月，写了一篇一万多字的评论文章，还书时一并寄给他，请他指教，暗暗地巴望着能够得到他的首肯，甚至推荐发表。他很快回信，除了肯定我“研读认真”之外，也中肯地指出了文章的缺点：对几本诗集平均用力，没有重点，也没有深度。他希望我找出代表性诗篇，深入钻研，形成自己的见解；至于写论文，则要以问题为中心，有理有据地展开论述。这封信不亚于一瓢浇头的冷水。我冷静下来，逐渐从来信中获得了研读和评论诗歌的启蒙，并体会到了这位诗坛前辈的严格和热诚。继续用功之后，我于1983年写出了《臧克家抒情诗的形象构成》和《臧克家诗歌语言和体式的演变》两篇文章。发表后，田先生说：“臧老看了你的两篇文章，很满意，觉得你写出了自己的新意。”我听后半天说不出话来。 ③1986年，臧克家诗歌研讨会在济南召开，八十多岁高龄的臧老亲自到会。我提交了一篇论文《臧克家的叙事诗、报告长诗和讽刺诗》，对于所论的作品不满多于肯定。我真有些惴惴，怕惹得臧老不快。后来问田先生，他说：“臧老看了你的论文，觉得你的看法有道理。”我感佩臧老的宽容。 ④1988年春，江苏文艺出版社来信邀请我到南京参加该社准备出版的《中国新诗鉴赏大辞典》定稿会议。这部大辞典的顾问是臧老。我估计自己能够受邀大概是吴奔星先生的照顾，报到时向吴先生致谢，吴先生却说：“你不要感谢我，是臧老点名要你来的。”又说，“臧老说看过你写的几篇论文，你对他的诗有赞扬、有批评，臧老觉得你言之有据、学风踏实！”我听了，又感动又惭愧。吴先生说：“臧老做这部辞典的顾问可不是挂名的，辞典的编选原则，选定的入典诗人名单、篇目，鉴赏文字的要求等等，他都认真过问。他特别嘱咐，自己的入选篇目数量不能超过艾青，还特别嘱咐，以思想性和艺术性的统一为唯一标准，对于任何流派和诗人，包括朦胧诗人，都要在这个标准下一视同仁，杜绝任何门户之见。”臧老曾经对朦胧诗发表过比较苛刻的个人意见，但在他指导下编写的这本辞典却切实做到了兼容并包，没有夹杂任何偏见。 ⑤1990年，山东教育学院的周敬山老师编选了两本面向中学语文教师的参考书，盼望臧老题写书名，托我写信介绍，准备带着润笔费和厚礼到北京登门拜访。我说：臧老不爱财是出名的，听说他的墨宝择人而赐，不给就是不给，万金难求；给就给，分文不取。臧老很重乡情，对于山东老乡的要求总是优先考虑，只怕他身体条件不允许劳累了。我试探地写了一封信，令人惊喜的是，不久就接到臧老的回信，挂号寄来了书名的墨宝。 ⑥“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”臧老虽已经仙逝，但诗人是永葆青春的。他的诗，将永远活在人们心中，他的人，也永远被人们缅怀。 （文章选自《齐鲁晚报》，有删改） 17. 文章按时间顺序记述了我与臧老有关的诸多往事。请你阅读文章填写横线处内容。 ①__________；多年后研究臧老的诗歌得到臧老的指导和鼓励；②__________；我被臧老举荐有幸参加大辞典的定稿会议；听到吴先生介绍臧老的编选要求和原则；③__________。这些内容表达了我对臧老的④__________和怀念之情。 18. 结合上下文，说说文中第②段画线句子的表达效果。 19. 文章结尾写道“诗人是永葆青春的”，结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。 【答案】 17.① 我上大学时借阅臧老的诗歌诵读揣摩； ② 我在论文中对臧老诗歌的客观评价得到臧老的肯定； ③ 我向臧老求字得偿所愿； ④ 感佩（敬佩、爱戴） 18. 示例：这句话运用了比喻的修辞手法，把臧老的回信比喻成“一瓢浇头的冷水”，形象写出了臧老的回信让我期待得到臧老首肯的愿望破灭时极度失望的心理。这句话也也写出了臧老的回信让我彻底冷静下来进行研究。 19. 示例：臧老是著名的诗人，他的很多诗作往往是苦吟而得的佳句，有极高的艺术价值，会世代流传。臧老虽已去世，但他的待人宽容、对诗歌兼容并包，不夹杂个人偏见的精神不会消亡，被人们所缅怀，影响着后来人。 【解析】 【17题详解】 本题考查情节梳理与概括。 根据题干“多年后研究臧老的诗歌得到臧老的指导和鼓励”的提示，找到②段“1981年，我在田仲济先生的指导下从事新诗教研工作。通过田先生介绍，我给臧克家写信，借阅他的几本早已绝版的诗集，他很快寄来”可概括为：我上大学时借阅臧老的诗歌诵读揣摩； 根据题干“我被臧老举荐有幸参加大辞典的定稿会议”的提示，找到③段“我提交了一篇论文《臧克家的叙事诗、报告长诗和讽刺诗》，对于所论的作品不满多于肯定。我真有些惴惴，怕惹得臧老不快。后来问田先生，他说：‘臧老看了你的论文，觉得你的看法有道理。’我感佩臧老的宽容”可概括为：我在论文中对臧老诗歌的客观评价得到臧老的肯定； 根据题干“听到吴先生介绍臧老的编选要求和原则”的提示，找到⑤段“山东教育学院的周敬山老师编选了两本面向中学语文教师的参考书，盼望臧老题写书名，托我写信介绍，准备带着润笔费和厚礼到北京登门拜访……令人惊喜的是，不久就接到臧老的回信，挂号寄来了书名的墨宝”可概括为：我向臧老求字得偿所愿； 根据题干“这些内容表达了我对臧老的 和怀念之情”的提示，找到①段“那一句句苦吟而得的佳句让我佩服得五体投地”、②段“我听后半天说不出话来”、③段“我感佩臧老的宽容”、④段“臧老曾经对朦胧诗发表过比较苛刻的个人意见，但在他指导下编写的这本辞典却切实做到了兼容并包，没有夹杂任何偏见”等内容，可概括为：感佩（敬佩、爱戴） 【18题详解】 本题考查语句赏析。 根据第②段画线句“这封信不亚于一瓢浇头的冷水”把臧老的回信比喻成“一瓢浇头的冷水”可知，运用了比喻的修辞手法，形象写出了臧老的回信让我期待得到臧老首肯的愿望破灭时极度失望的心理。结合下文“我冷静下来，逐渐从来信中获得了研读和评论诗歌的启蒙，并体会到了这位诗坛前辈的严格和热诚。继续用功之后，我于1983年写出了《臧克家抒情诗的形象构成》和《臧克家诗歌语言和体式的演变》两篇文章”可知，也写出了臧老的回信让我彻底冷静下来进行研究。 【19题详解】 本题考查语句理解。 根据①段“解放前我在徐州上高中的时候，就听语文老师说过臧克家是和艾青齐名的新诗大家，……那一句句苦吟而得的佳句让我佩服得五体投地”，结合⑥段“他的诗，将永远活在人们心中”可知，从作诗看，臧老是著名的诗人，他的很多诗作往往是苦吟而得的佳句，有极高的艺术价值，会世代流传。 根据④段“臧老曾经对朦胧诗发表过比较苛刻的个人意见，但在他指导下编写的这本辞典却切实做到了兼容并包，没有夹杂任何偏见”，结合⑥段“他的人，也永远被人们缅怀”可知，从做人看，他的待人宽容、对诗歌兼容并包，不夹杂个人偏见的精神不会消亡，被人们所缅怀，影响着后来人。 【2-2023-2024学年北京市石景山区九上期末真题】阅读《诗意飞翔》，完成各题。 诗意飞翔 ①2023年2月4日，立春。晨光熹微，CZ6321航班划破晴空，直冲云霄。“‘律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。’大家好，我是机长马保利……立春是二十四节气之首。立，是开始之意；春，代表着温暖、生长。立春揭开了春天的序幕，是万物复苏的开始……”这是《2023中国诗词大会》冠军马保利夺冠后的首飞，而像这样充满诗意的问候，他已经坚持了近5年。 ②2018年10月，国庆长假过半。广州至大连的航段，秋高气爽，能见度非常好。作为机长，见惯了好天气的马保利也忍不住多看几眼。航程近半，飞机抵临浦东上空。长江入海口，烟波浩渺，打开了马保利的心扉。恰巧此时，乘务长来电说，有乘客询问飞机当前的位置。多次飞越此处的他思考片刻，拿起话筒，道出无限感慨：“女士们，先生们，下午好！这里是机长广播。我们现在已经飞至上海区域，坐在飞机左侧的旅客可以从左侧窗看到长江的入海口，长江从这里流入东海，让我不由得想起《长歌行》中‘百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲’的诗句。中国的地势西高东低，河流自西向东入海。就像孔子所说‘逝者如斯夫，不舍昼夜’，美好的国庆假期转瞬就要过去了，我们要珍惜时间。坐在飞机右侧的旅客可以从右侧窗看到一望无际的太平洋，最可爱最豁达的大文豪苏东坡先生曾经发出‘寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟’的慨叹。我喜欢看海，它可以让我的内心变得更加平静。很荣幸和大家一起飞行，祝愿我们每一位旅客都能热爱生活，享受旅程……” ③即兴的广播，满满的诗意，引得乘客们纷纷望向窗外。乘务长第一次看到乘客这么配合地左右转头和热烈鼓掌。乘客们纷纷表示，能在他的飞机上遇见诗和远方。古典诗词赋予了“行万里路”的工作更丰盈的意义。这几年来，作为一名机长，在跨越山海的飞行途中，山高海阔的场景常令马保利感慨祖国大好河山的多姿多彩，他总是用贴切的诗词、凝练优美的语言把所观所想分享给更多人。 ④1988年，马保利出生在江苏徐州一个“以渔耕为业”的小村庄。儿时，喜爱诗词和画画的父亲，时常在家中的白墙上，用铅笔“画”下一些诗词，边画边向他绘声绘色地描述。《天净沙·秋思》《枫桥夜泊》等名篇佳作中的诗句和画面给年幼的他留下了深刻印象。从小耳濡目染，父亲给马保利埋下一颗爱诗的种子，引导着他踏上寻诗觅句之路。在父亲的影响下，他开始主动想象诗词中描绘的画面，让充盈的想象力透过诗句，天马行空地勾勒着一幅幅生动的场景。 ⑤上中学时，电视剧《冲上云霄》给马保利带来了深深的震撼。少年马保利选定了自己的人生方向：“飞行将给我行万里路的机会，读万卷书则可以让自己的灵魂匹配飞行的速度与高度。”凭借着刻苦学习和一腔热爱，马保利如愿以偿，28岁的他升任机长，4年后成为飞行教员。时至今日，繁忙的工作没有让他放弃对传统文化的热爱，每次飞行，马保利都要在飞行箱里放一本书，飞到哪儿读到哪儿。 ⑥2018年，马保利填写了《中国诗词大会》第四季的报名表，和志同道合的诗友交流让他很向往。观众也许会觉得，选手们都是为了比个高下，但他却觉得这不是比赛，而是以诗交友的因缘际会，是一种无比愉悦的体验。第四季节目的结束对马保利来说只是个开始，他又以预备团团长和出题人的身份继续参加节目录制。这个赛季他又有了新身份——小女儿的亲友团。小女儿在幼儿园演讲时说她的梦想是到北京参加《中国诗词大会》，看到女儿在自己的影响下也渐渐爱上诗词，马保利很自豪。通过诗词大会，他在生活中能接触到更多相互学习和交流切磋的诗友，也为四处奔忙的飞行工作带来更多幸福。“因为工作的便利，我飞到每个城市都能遇到诗词大会的好朋友。‘拄杖无时夜叩门’的惊喜、‘夜雨剪春韭’的温暖，总会让我觉得人生真的很美好。”他笑着说，“我甚至觉得，每年不参与《中国诗词大会》，就像过年没吃饺子。” ⑦“中国是一个诗的国度，中国人都有一颗诗心。”这句话，马保利说给他人，也讲给自己。 ⑧在生活中，马保利的诗心，是和妻子一同喝茶看书，静下来对饮，感受李清照赵明诚夫妇的“赌书泼茶”；是家中父母带着两个小孙女在院子里种瓜种菜，体验“也傍桑阴学种瓜”，感受辛弃疾笔下《清平乐·村居》的岁月静好；是闲暇时全家一起出行，在清幽的山水之间，去寻“山寺桃花始盛开”，去看“桃花流水鳜鱼肥”，去听“空山松子落”……有一次，马保利的小女儿走到一棵松树下，大女儿说：“爸爸妈妈，你们看妹妹站在那里，像不像‘松下问童子，言师采药去’的场景呀？”听到女儿的描述，感到一阵惊喜的马保利回答：“对，爸爸也想到了这句诗。我还想到‘空山松子落，幽人应未眠’这句诗。”两个女儿没有听过这句诗，他便解释道：“有一个人很想念他的朋友，晚上在山里散步的时候听到了松子落下的声音。为什么能听到这么细小的声音呢？”“因为晚上很安静。”跟随着爸爸的描述，女儿仿佛身临其境。“是的，晚上很安静，作者想念着他的朋友，可能他的朋友也在思念着他，就像你很想念你的好朋友一样。” ⑨在工作中，马保利也有一颗诗心。作为一名机长，首要责任是保证飞行安全。飞行安全靠什么来保证？他的解读是，要靠“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”的不断学习，要靠“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的身体力行，还得加上“临事而惧，好谋而成”的严谨作风。作为一名飞行教员，经常有学员问他，哪本手册最重要？应该先读哪本手册？彼时他就引用宋朝理学家朱熹的诗句来解释，“问渠那得清如许，为有源头活水来”是质变，“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻”是量变。他告诉他的学员，每一本飞行手册都很重要，而且手册之间都有关联，比起先读哪一本，更重要的是先让自己能拿起一本读下去。 ⑩传统文化给了马保利看待工作的新视角，让他明白“飞行不仅要有高度和速度，还要有温度和气度”。儒家所提倡的“修身齐家治国平天下”，在马保利看来就是跟上时代，活在当下，做好自己。“儒系”，是他给自己创造的词，用以区别职场中的“佛系”。未来，他会继续思考如何讲好中国传统文化，希望在生活和工作中影响更多的人，做一名有诗常在心中的“儒系飞行员”。 ⑪CZ6321航班上，诗意渐浓。空乘人员带领旅客在立春时节体味诗词中的盎然春意。结束了与乘客互动的马保利认真地注视着仪器仪表的运行情况。机舱外，风光如画，万里江山。 17. 文章具体写了 ①_________、父亲教他读诗、参加《中国诗词大会》、和女儿讲诗、 ②_________，等几个场景，表现了“诗意机长”的诗意人生。 18. 结合文意，简要分析第⑥段画线句的表达效果。 19. “诗心”在第⑧段和第⑨段两次出现。解释它们各自的含义，分析它们对表达文章主旨的作用。 20. 说说结尾段带给你的阅读感受。 【答案】 17.① 机长即兴广播 ② 用诗中蕴含的道理解答学员的问题 18. 答案示例：将参加《中国诗词大会》比喻成过年吃饺子，强调了其对于马保利的重要意义——与诗友交流带给他无比愉悦的体验。 19. 答案示例：第⑧段中的“诗心”指在生活中以诗相伴，增添情趣；第⑨段中的“诗心”指在工作中以诗为鉴，获得启发。两处“诗心”从两个最重要的层面表现葆有诗心的重要意义，让诗意机长的人生更有境界和追求。 20. 答案示例：机长即兴的诗意广播，给这段旅程别样的意义，结尾用“机舱外，风光如画，万里江山”的壮美画面收束，戛然而止，引人遐思，余味无穷。 【解析】 【17题详解】 本题考查文章内容梳理与概括。 第一空。根据第②段“多次飞越此处的他思考片刻，拿起话筒，道出无限感慨”、第③段“即兴的广播，满满的诗意”，可概括为：机长即兴广播。 “父亲教他读诗”“参加《中国诗词大会》”“和女儿讲诗”对应第④至⑧段。 第二空。结合第⑨段“作为一名飞行教员，经常有学员问他，哪本手册最重要？应该先读哪本手册？彼时他就引用宋朝理学家朱熹的诗句来解释”，可概括为：用诗中蕴含的道理解答学员的问题 【18题详解】 本题考查句子赏析。 第⑥段画线句，“每年不参与《中国诗词大会》，就像过年没吃饺子”是马保利对参与《中国诗词大会》的感受。把参加《中国诗词大会》比喻成过年吃饺子，这个比喻生动形象。结合本段前面的“通过诗词大会，他在生活中能接触到更多相互学习和交流切磋的诗友，也为四处奔忙的飞行工作带来更多幸福”，可知这个比喻句强调了参与《中国诗词大会》给马保利与诗友交流带给无比愉悦的体验，既是精神享受，又有利于工作，意义重大。 【19题详解】 本题考查词语理解。 第⑧段“在生活中，马保利的诗心，是和妻子一同喝茶看书，静下来对饮，感受……”，可知此处的“诗心”指在生活中以诗相伴，增添情趣； 第⑨段“在工作中，马保利也有一颗诗心”，结合本段中“作为一名机长，首要责任是保证飞行安全。飞行安全靠什么来保证？他的解读是，要靠‘古人学问无遗力，少壮工夫老始成’的不断学习，要靠‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行’的身体力行，还得加上‘临事而惧，好谋而成’的严谨作风”，可知他用工作中以诗为鉴，获得启发。 结合第⑩段“传统文化给了马保利看待工作的新视角，让他明白‘飞行不仅要有高度和速度，还要有温度和气度’。儒家所提倡的‘修身齐家治国平天下’，在马保利看来就是跟上时代，活在当下，做好自己”，可知马保利的生活和工作中的两处“诗心”从两个最重要的层面表现葆有诗心的重要意义，让诗意机长的人生更有境界和追求。 【20题详解】 本题考查阅读感受。 结尾段，“CZ6321航班上，诗意渐浓。空乘人员带领旅客在立春时节体味诗词中的盎然春意”，机长马保利即兴的诗意广播，给旅客的旅程增添了盎然诗意；“结束了与乘客互动的马保利认真地注视着仪器仪表的运行情况。机舱外，风光如画，万里江山”，用机舱外如画的壮美风光结束旅程和本文，引人无限遐想，令人回味无穷。 【3-2022-2023学年北京市第五中学分校九上期末真题】阅读下面文章，完成各题。 闲读梧桐余秋雨 ①梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃和草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯口， 整日整夜地与我们对视。 ②它要比别处的其它树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长，后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了；或许就是它本身的素质好，顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。 ③某日，母亲从北方来信：寒潮来了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然， 夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒，听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。于是无眠，想起家信，想起母亲说起的家谱，想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生两袖清风献给桑梓教育事业，放弃了几次外聘高就的机会。然而，在那史无前例的岁月里，他不愿屈从于非人的折磨，在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽。我无缘见到他老人家，只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高，只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站在它跟前，总有一种情思传嬗于我，冥冥之中，与我的心灵默默碰撞。 ④浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现，天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼！先前原是错觉，根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。这时，最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。阵风过处，是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。不知怎的，外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。 ⑤次日醒来，红日满窗，竟是大晴。 ⑥惦念的是那一树黄叶。推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字；没有昨天那遮天蔽日的叶子，剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰，无法再幻作一只鸟，向那棵树飞去了。这一夜的风呵，就凋零了满树的生命！而风又奈你其何，坠落的终要坠落，无须挽留，你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争！ ⑦于是，我读懂了梧桐的落寞。不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂， 而是一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然。任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀起他屈从天命的无奈，悲哀起那个年代里的人们。 ⑧又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响，亲切地叩击着耳鼓。俯目望去，一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径，那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻，我的窗台上，扑进一阙蓬松的阳光，洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。 25. 下列对选文的分析鉴赏正确的两项是（ ） A. 梧桐不为时光的流逝感到落寞，也不为暴风夺走了它茂密的叶子而自责伤感；它只是感到寂寞。 B. 母亲的来信，在文中不仅起到了引出下文的过渡作用，而且表现了母爱的细腻，增加了主题的厚度。 C. 作者写风中的梧桐，运用了拟人和比喻的修辞方法，形象地传达出了梧桐与风暴抗争的坚忍与深沉。 D. 文章通过从梧桐到外祖父的联想，深情地赞颂了外祖父从容豁达、淡薄功利、忠心报效祖国的光辉一生。 E. 文章结尾写轻盈欢快的红衣女孩的用意是：“风暴”过后，新生命还会充满活力。 F. “我的窗台上，扑进一阙蓬松的阳光，洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。”表明作者通宵都在看书。 26. 简析第⑥段中“推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字”一句的表达效果。 27. 第⑦段中“于是，我读懂了梧桐的落寞”中“梧桐的落寞”是指什么？ 28. 从全文来看，作者对外祖父人生际遇有着怎样的态度？ 【答案】 25. CE 26. 形象生动地展示了梧桐在凋零了一树的叶子之后的苍劲，暗示了其深刻的内涵。 27. 是一种禅意；一种宁静和虚空的玄奥；一种从容淡泊的大度。 28. 肯定和赞赏外祖父不求巨臂擎天的闻达，荫庇一方的坦荡，但悲哀他屈从天命的无奈和缺少一种从容淡泊的大度。 【解析】 【25题详解】 本题考查文章内容理解分析。 A.有误，原文中的“寂寞”另有含义。结合“我读懂了梧桐的寂寞，不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥，服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度”可知，是一种淡泊大度。选项“感到寂寞”错误； B.有误，此处并未表达“母爱的细腻”，更与主题无干，主要是为了引出“夜半有呼风啸雨紧叩窗棂”和对祖父、梧桐的感想； D.有误，没有赞颂祖父的“从容豁达”，从“他不愿屈从于非人的折磨，在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽”可见，祖父没能从容豁达地面对坎坷命运； F.有误，“表明作者通宵都在看书”错误，“洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上”也有可能只是书未合上； 故选 CE 。 【26题详解】 本题考查句子表达效果分析。结合后文第⑥段中“没有昨天那遮天蔽日的叶子，剩下的是虬树挺干”，可知，“推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字”形象生动地写出了“梧桐”光秃苍老、虬树挺干的特点，暗示了其深刻的内涵。 【27题详解】 本题考查文章内容理解分析。结合第⑦段“不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然。任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度”分析，概括为：是一种禅意；一种宁静和虚空的玄奥；一种从容淡泊的大度。 【28题详解】 本题考查文章内容分析。本文写风中的梧桐，运用了拟人和比喻的修辞方法，形象地传达出梧桐与风暴抗争的坚忍与深沉。外祖父与梧桐有许多契合点，结合第④段“外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天，但也有荫庇一方的坦荡”分析，文章借梧桐，表达了作者对外祖父不求巨臂擎天的闻达，荫庇一方的坦荡的肯定和赞赏，但悲哀他屈从天命的无奈和缺少一种从容淡泊的大度。 附：中考语文人物传记阅读真题 【1-2023年内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟中考语文真题】阅读下文，完成下面小题。 孙景坤：不忘共产党人初心使命 ①每当国歌和军歌旋律响起时，“七一勋章”获得者孙景坤目光总饱含敬意，深情致以军礼。昔日沙场，他曾战功赫赫，九死一生；回乡建设，他却深藏功名，造福一方。孙景坤说，他不是英雄。但这一切，却又是一个英雄的真正底色。 ②1950年10月，从海南战场撤回的孙景坤随部队入朝参战。冲锋在前的孙景坤腿部中弹，被送回辽宁丹东治疗。养了一个多月伤，孙景坤心里时刻想着奋战在朝鲜战场的部队和战友。腿伤还没好利索，就又再次入朝奔赴前线。他只有一个信念，只有打了胜仗，才能回家过好日子。 ③1952年10月27日，残酷的争夺战在坪村南山161高地进行，阵地上的8连血战了18个小时，打退了美军14次冲锋，副连长支全胜已经握紧了爆破筒，准备与冲上来的敌人同归于尽。“孙景坤，带队在20分钟内送8箱手榴弹和2箱转盘枪子弹到高地上去!”营长下达命令。7连副排长孙景坤带领9名战士冒着弹雨增援上去。一箱弹药重达90斤，所有的道路和交通沟都已被封锁。“从山岗上冲过去!”孙景坤带队冒着敌人密集的火力进攻，通过了封锁区，到达高地。敌人又开始进攻了，孙景坤和战友们奋力阻击。从中午一直到半夜，又打退了敌人6次进攻。战后，战友们从被炮弹掀起的泥土中，找到了受伤昏迷的孙景坤。如今，孙景坤身上留下20多处伤疤。 ④抗美援朝复员后，孙景坤选择回到自己的家乡丹东市元宝区金山镇。回乡后，他担任了山城村一队的队长。这山城村一队的山是光秃秃的山，1958年建硫磺厂，熏得前山寸草不生。后来，硫磺厂停窑下马，看着荒弃的山，孙景坤心疼。20世纪60年代初，他带着山城村一队的社员，扒了破损的窑，在山上栽下了落叶松，一尺高的小苗逐渐长高，几年下来，把整座山都铺绿了。种植落叶松，给村庄穿上了绿装，是留给子孙的财富。孙景坤又立马想到：如何借助自然生态优势，增加社员的收入?后山的土质很好，适合种板栗，孙景坤又是培植又是嫁接，使出浑身力气。二十几年时间里，队里种活的落叶松和板栗树，至少也有13万株。 ⑤辽沈战役中，荣立三等功；平津战役中，荣立二等功：解放海南岛战役中，荣立二等功；抗美援朝战争中，荣立一等功一次、三等功一次。清瘦的孙景坤轻抚军装上的军功章，对于他来说，60多年前，就将这些功名尘封了。 ⑥村里上了年纪的村民说，只是知道老爷子去过前线，还是第一次听说立过一等功，当过大英雄。孙景坤的大女儿孙美丽说，父亲只是偶尔在这几年深夜睡不着时，才会给她讲当年抗美援朝的故事。这些军功章，她只在40年前见过一回，那时由孙景坤的母亲保管，包在一条绣着“赠给最可爱的人”的毛巾中，里面还裹着层红布。一次偶然的机会，村里孩子张德胜到东风造纸厂玩，在一本书上发现了一篇文章《奋战在危急情况下的副排长孙景坤》，他立即拿到孙景坤家，指着篇名旁的画像，兴奋地说，二大爷，你是书上的英雄。孙景坤却否认：“那不是我。” ⑦张德胜一字一句地往下念，孙景坤还在说，重名了，不是他。直到念到副连长支全胜的名字时，他突然插嘴：“他才是英雄，腿都打没了。”随后，他脸色凝重，眼里含泪，叮嘱孩子把书收起来。 ⑧军功章能深藏，共产党人的初心使命从未忘却。 （有删改） 13. 阅读本文，完成下面表格。 时间 人物 主要事件 1950年 孙景坤 （1）_____________________ 1952年 前线奋战，受伤昏迷 抗美援朝复员后 （2）_____________________ 文章被发现后 （3）_____________________ 14. 联系上下文，回答括号中的问题。 （1）清瘦的孙景坤轻抚军装上的军功章，对于他来说，60多年前，就将这些功名尘封了。 （“轻抚”一词有什么表达效果?） （2）他突然插嘴：“他才是英雄，腿都打没了。”随后，他脸色凝重，眼里含泪，叮嘱孩子把书收起来。（从人物描写的角度赏析句子） 15. 如果你想收藏本文，你的收藏夹里有“家国情怀”“英雄之歌”“人生底色”三个栏目，你会把它收藏在哪个栏目?为什么? 【答案】 13.① 腿伤未愈，奔赴战场 ②植树造林，造福乡里 ③ 深藏功名，初心不改 14. （1）写出了孙景坤对军功章的珍视。（2）运用语言和神态描写，表现孙景坤对英雄的理解，写出他从不居功自傲的谦逊品格，表达他对副连长支全胜等的深厚革命友情和敬重之情。 15. 孙景坤的事迹与精神品质须体现栏目特点 【解析】 【13题详解】 本题考查文章内容理解与概括。注意所给时间，注意所给示例，是用两个四字词语进行概括。 根据第②段“1950年10月，从海南战场撤回的孙景坤随部队入朝参战。冲锋在前的孙景坤腿部中弹，被送回辽宁丹东治疗。养了一个多月伤，孙景坤心里时刻想着奋战在朝鲜战场的部队和战友。腿伤还没好利索，就又再次入朝奔赴前线”可概括为：腿伤未愈，奔赴战场； 根据第④段“20世纪60年代初，他带着山城村一队的社员，扒了破损的窑，在山上栽下了落叶松，一尺高的小苗逐渐长高，几年下来，把整座山都铺绿了。种植落叶松，给村庄穿上绿装，是留给子孙的财富。孙景坤又立马想到如何借助自然生态优势，增加社员的收入。后山的土质很好，适合种板栗，孙景坤又是培植又是嫁接，使出浑身力气。二十几年时间里，队里种活的落叶松和板栗树，至少也有13万株”可概括为：植树造林，造福乡里； 根据第⑥段“这些军功章，她只在40年前见过一回，那时由孙景坤的母亲保管，包在一条绣着‘赠给最可爱的人’毛巾中，里面还裹着层红布。一次偶然的机会，村里孩子张德胜到东风造纸厂玩，在一本书上发现了一篇文章《奋战在危急情况下的副排长孙景坤》，他立即拿到孙景坤家，指着篇名旁的画像，兴奋地说，二大爷，你是书上的英雄。孙景坤却否认：‘那不是我。’”，第⑧段“军功章能深藏，共产党人的初心使命从未忘却”等语句可概括为：隐藏功名，初心不改。 【14题详解】 本题考查赏析语句。 （1）“轻抚”指用手轻轻摩挲抚摸。“清瘦的孙景坤轻抚军装上的军功章”中的“轻抚”一词运用动作描写，生动写出孙景坤的动作的轻柔，表现出孙景坤对军功章的珍惜重视。 （2）根据语句中“插嘴”可知，此句运用了动作描写；根据语句中“脸色凝重”“眼里含泪”可知，此句运用了神态描写；根据“他才是英雄，腿都打没了”，联系第⑦段“张德胜一字一句地往下念，孙景坤还在说，重名了，不是他。直到念到副连长支全胜的名字时”可知，孙景坤不居功自傲，认为腿都打没了的副连长支全胜才是英雄，体现孙景坤对英雄的理解，体现其谦逊的品格；“随后，他脸色凝重，眼里含泪，叮嘱孩子把书收起来”，谈及副连长支全胜面色凝重，不禁眼中含泪，叮嘱孩子将书收好，体现他对副连长支全胜等的深厚革命友情和敬重。 【15题详解】 本题考查观点看法。开放性试题，答案不唯一。 示例：我会将本文收藏在“家国情怀”栏目中。孙景坤从海南战场撤回后就参加抗美援朝战争，他始终冲锋在战争前线，腿部中弹后仅仅修养一个月便再次投入朝鲜战场中。在惨烈的战争中，孙景坤带队冒着敌人密集的火力进攻，通过了封锁区，到达高地。孙景坤和战友们奋力阻击。从中午一直到半夜，又打退了敌人6次进攻，身上留下20多处伤疤。孙景坤这种视死如归的革命精神更是家国情怀的体现。 【2-2023年浙江省衢州市中考语文真题】学校开展“人文史话”研学活动，请你完成相关任务。 研学任务 ◎任务一：参观赵抃祠，搜集资料。 ﹡赵抃，北宋名臣，衢州人，为官清廉，史称“铁面御史”。 ◎任务二：研读《清代衢州总兵饶廷选：“铁衢州”里的“铁将军”》，学习写法。 ◎任务三：写作《“铁面御史”赵抃传》。 清代衢州总兵饶廷选：“铁衢州”里的“铁将军”（节选） ①“铁衢州”之名由来已久，俨然已成衢州一张别具一格的历史名片。而太平军三次围衢攻而不破，尤其是太平天国翼王石达开长达91天的第一次围衢之战失败后，更给“铁衢州”美名加分不少。而衢州总兵饶廷选在这场“铁衢州”的保卫仗里功不可没，是名符其实的“铁将军”。 ②据《福建通志》载，饶廷选生卒为1803年至1861年，字枚臣，闽县人。“身长七尺，丰颐广颡①；睛突出，英光四射。”饶廷选戎马一生，长得威武、战得勇猛、死得惨烈，在《清实录》中被咸丰皇帝提及130余次。 ③1856年冬，驻扎衢州一年九个月的饶廷选正式就任衢州总兵。纵览《清实录》可知，就任后的饶廷选频繁奔波在三衢广饶各地，负责浙西门户的防剿任务。② ④龙游方志大家余绍宋撰的《徐芳神道碑》记载，饶廷选赴玉山与太平军作战时，徐芳劝作为幕府的父亲徐丙祥不要出征。而徐丙祥拒之：“饶公知我深安忍负之而以利害为进退”结果，恰逢大雨，又被太平军偷袭，饶廷选的马尥了蹶子②，险被太平军生擒。生死关头，徐丙祥把自己的马给了饶廷选，“徒步与敌战，力竭死之”。此故事虽然重在突出徐丙祥英勇忠义，但至少说明饶廷选知兵爱兵，换来了部属以死效力，也说明当时衢州战事绵延，凶险不绝。 ⑤据《平浙纪略》载，1858年三月初五，太平军翼王石达开率数十万大军大举攻衢，数百里间“戈戟如林”，连营数十里，只留下东北一角未合围，由此开启了围城最久、攻城最猛的“太平军第一次围衢”序幕。 ⑥据《续碑传选集》载，石达开大举犯衢时，饶廷选正在玉山。在回衢途中，与太平军在大南桥进行了遭遇战，后退守衢城。“贼乘骤雨尽毁护城营壁，以地道撼城，城圮③者三。”太平军挖地道、搞爆破、打营垒，攻城极其猛烈。饶廷选和官兵们“凡九十余昼夜，目不交睫”。 ⑦《衢县志》里，对饶廷选破敌之法也有记载：时城中仅有守兵五百，道梗援绝，全城恟④惧。饶公乃练兵三百，分为百队，每队三人，令前一人右执盾、左持长刀，中一人持鸟枪护之以进，后一人拥长矛为前二人之接引。嘱曰：“敌用骑，其行利散不利整。汝等出城迎战，勿立行，宜伛偻蛇行，散伏于坳下或路旁丛冢中。遇队至，宜先鸣枪以乱其视听，次以刀斩其马足，终以矛刺其身首，蔑⑤不济矣。”敌果遇伏，歼其大半，围遂解。饶廷选智勇双全，用兵得法，战法得当，为衢州城解围作出重要贡献。 ⑧衢城百姓也未忘记其守衢之功。清光绪年间，衢州百姓在县治东北隅古菱湖紫金闸畔的药师庵故址，修建左福二公祠时，在其东庑⑥附祀衢州镇总兵饶廷选。 （选自2023年5月3日《衢州日报》） [注释]①颡：sǎnɡ，额。②尥了蹶子：尥liào，蹶juě。③圮：pǐ，毁坏。④恟：xiōnɡ，恐惧。⑤蔑：没有。⑥庑：wǔ，堂下周围的廊屋。 9. 本文引用了大量资料，请根据要求完成以下任务。 （1）引用古代典籍要读懂原文。解释下列句中的加点词语。 A凡九十余昼夜______ B.道梗援绝______ C.宜伛偻蛇行______ D.乱其视听______ E.蔑不济矣______ （2）引用古代典籍要加上标点。根据语境，给下面句子加上两个恰当的标点符号。 饶公知我深安忍负之而以利害为进退______ （3）引用古代典籍要真实可信。本文所引内容来自官文、史书、地方志等可靠资料，所引碑文也出自方志大家之手；再如，_____________。以上这些方法确保了所引资料真实可信。 （4）引用古代典籍要融入述作。根据提示，探究引文与述作结合的方法。 （述作，指作者自己所写的内容。） 步骤一：在原文中把引文画出来。（不计分） 步骤二：阅读引文前后的内容，思考引文与述作的关系。（不计分） 步骤三：引文与述作关系相同的归为一类。（不计分） 步骤四：仿照示例，写出引文与述作结合的方法。 [示例]引文与述作共同构成完整的句子，突出所引的内容。如，饶廷选和官兵们“凡九十余昼夜，目不交睫”。 ____________ 10. 纪实作品如何表达作者的情感？请以此文为例概括两种方法。 11. 参考本文制作《“铁面御史”赵抃传》的评价量表，可以从哪些角度设计？ 【答案】 9. ① 一共 ② 救援的人 ③ 像蛇一样 ④ 扰乱 ⑤. 成功 ⑥ 饶公知我深，安忍负之？而以利害为进退 ⑦ 本文引用的内容来源于名人著述。 ⑧ 先写引文，然后再加以解释。如“ ‘贼乘骤雨尽毁护城营壁，以地道撼城，城圮者三。’太平军挖地道、搞爆破、打营垒，攻城极其猛烈。 ” 10. 借议论表达作者的感情，例如“饶廷选戎马一生，长得威武、战得勇猛、死得惨烈，”就是组着对人物的直接评价，在议论中表达作者对人物的赞美敬仰之情。 2、在叙事中表达作者的感情。如“石达开大举犯衢时，饶廷选正在玉山。在回衢途中，与太平军在大南桥进行了遭遇战，后退守衢城。……太平军挖地道、搞爆破、打营垒，攻城极其猛烈。饶廷选和官兵们‘凡九十余昼夜，目不交睫’”。 11. 知名度、聪明才智、勇气胆识、历史功绩、后人纪念等角度去设计。 【解析】 【9题详解】 （1)——（5）考查文言实词的解释。 A.句意：总共九十多个昼夜。凡，一共，总共。 B.句意：道路堵塞，援兵断绝。援，援兵。 C.句意：应该弯着腰像蛇一样前行。蛇，名词作状语，像蛇一样。 D.句意：扰乱他们的视觉和听觉。乱，扰乱。 E.句意：没有不成功的。济，成功。 （6）本题考查断句和标点。 这句话的意思是：饶公对待我很好，怎么忍心背叛他，因为前进危险就退缩呢？“安忍负之”是一个反问句，“安”是一个疑问代词，应该放在句子开头，所以在“安”之前要停顿，这里用都逗号；“之”是一个代词，在这里做宾语，所以在“之”之后也要停顿，此处应该用问号。故停顿和标点应该是：饶公知我深，安忍负之？而以利害为进退。 （7）本题考查对文章内容的归纳总结。 文中引用的古代典籍包括官文、史书、地方志、碑文，如《清实录》《衢县志》《徐芳神道碑》等，除此之外，还有一些当时名人的著述，如《平浙纪略》，这些也是很可信的。 （8）本题考查文章的写作手法。 作者写作时。引用了许多古代典籍，有时候让引文与述作共同构成完整的句子，突出所引的内容。有时候先引用古籍，然后对一些难懂的地方再加以解释、评述，这样使读者更容易理解，也加入了作者的感情色彩。如“‘身长七尺，丰颐广颡；睛突出，英光四射。’饶廷选戎马一生，长得威武。”这句话先引文，再评述。 【10题详解】 本意考查文章抒情的方法。 纪实作品中，作者也就可以在叙述历史事实时，在字里行间表达对人物的感情。如“ 敌果遇伏，歼其大半，围遂解”，在作者对历史事实的叙述中，可以看出作者对饶公军事才能的赞叹。有时候，作者也会直接用议论性的语句，对任务做评价，以此表达对人物的赞美景仰之情，如“饶廷选智勇双全，用兵得法，战法得当，为衢州城解围作出重要贡献”，从中可看出作者对人物的赞许和钦佩。 【11题详解】 本题考查对人物形象的把握， 根据第①②段，“衢州总兵饶廷选在这场“铁衢州”的保卫仗里功不可没”、“ 据《福建通志》载……”、“ 在《清实录》中被咸丰皇帝提及130余次”可知，饶廷选在历史上知名度很高，所以可以从“知名度”去评价人物； 根据第③——⑥段可知，这里主要记述了人物的主要功绩，所以可以从“历史功绩”这一方面去评价人物； 根据第⑦段可知，饶廷选发明了破敌之法，可见他智勇双全，可以从“智勇”的角度去评价人物； 根据第⑧段“在其东庑附祀衢州镇总兵饶廷选”可知，百姓们对他的纪念。可以从后世的纪念来评价人物。 【3-2023年湖南省娄底市中考语文真题】叙事类（17分，22～25题） ______ 强郁文 ①起垄、播种、覆土……在湖北省宜昌市当阳市红光村，62岁的村民陈廷海正忙着移栽鱼腥草种苗，“合作社提供种苗和技术服务，我先种：5亩试试看。”不一会儿，他额头上渗出细密的汗珠，“今年行情好，我得争取多赚点儿。” ②红光村位于江汉平原，这里的农民冬种油菜、夏种水稻。20世纪90年代末，陈廷海做起了粮食经纪人，从附近农户手上收购粮食，再卖往粮油厂。他言语不多、为人实诚，收粮食时，若市价涨了，就高不就低；若市价跌了，则按约定的保值价收粮。“诚信”两个字，是陈廷海的招牌，周边几个村子的人都乐意把自家的农副产品交给他代销。 ③2006年6月，像过去一样，陈廷海从村民们手里收了上百万斤油菜籽，送到一家与他有长期生意往来的油脂厂。没想到，油脂厂经营者却因资金链断裂，在一天夜里突然不见了踪影。陈廷海的7万元菜籽款，210户村民共98万元的菜籽款都没了着落。 ④闷热潮湿的夏天，陈廷海一家如坠冰窟。不久，油脂厂经营者被抓获，但亏了的钱却要不回来了。面对这样的情况，陈廷海一家人主动认下了所有的债务。“我们一辈子没亏欠过别人。这是一笔‘良心债’，就算砸锅卖铁，我也会把钱还上。”为了帮家里还债，在外读书的儿子陈超决定放弃考研，立即参加工作。 ⑤他们把家里能换钱的物件、牲畜、粮食悉数变卖，东拼西凑拿出几万元钱，挨家挨户上门说明情况。 ⑥让陈廷海感动的是，村民们不约而同选择了不催不讨，还反过来安慰他们一家，“就当那一季油菜没有种过”“人还在，比什么都强”。 ⑦陈廷海早年跑运输，收入颇丰。在村里，他是第一个买自行车、第一个用上手机的人。村民杨志琼回忆，陈廷海当初宽裕的时候，一直不忘帮衬乡亲，谁家遇到难处，他总是帮着想办法。“以前我们家穷，交不起孩子的学费。一到开学，我们就找他借钱，他从不催着还。他遇到这么大的困难，我们绝不能忘恩。”杨志琼说。 ⑧为还清欠款，陈廷海夫妇流转了几亩地，每日勤恳耕作，农闲时便外出打工。2007年，在乡亲们的支持下，陈廷海购入一辆农用车，又做起代销农副产品的老本行。为了还债，他常常凌晨3点起床，在农户与厂家间东奔西跑，夜深才回家。 ⑨一点一点地攒，一分一角地还。“我最高兴的时候，就是还钱的时候。”陈廷海说，这些年，他一刻都不敢停歇。如今，欠款只剩下13万多元。 ⑩尽管旧债未清，许多村民仍毫不犹豫地借钱给陈廷海周转，家家户户都把菜籽和稻谷留给他来收。村民们赞他“欠债近百万，却没一句骂名”。 ⑪去年，陈廷海荣登2022年第三季度“中国好人榜”。 ⑫临近中午，成片的鱼腥草种苗已经栽好。扶着腰缓缓起身，陈廷海说：“这5亩地预计能增收10万元，这么多年的债，就快要还清了……” （2023年5月2日《人民日报》第4版，有改动） 22. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。 23. 请给选文拟个恰当的标题。 24. 赏析第⑦段画线的语句。 “以前我们家穷，交不起孩子的学费。一到开学，我们就找他借钱，他从不催着还。他遇到这么大的困难，我们绝不能忘恩。”杨志琼说。 25. 请结合文本分析陈廷海登上2022年第二季度“中国好人榜”的原因，并联系实际谈谈你的体会。 【答案】 22. 参考答案：红光村村民将价值98万元的上100万斤油菜籽交由陈廷海销售。油脂厂老板“跑路”后被警方抓获，但钱已要不回来，16年间，陈延海夫妻俩省吃俭用，一点一点偿还了债务。 23. 示例：“信义老农”陈廷海 24. 参考答案：这句话运用了语言描写，通过村民杨志琼的话，从侧面烘托了陈廷海乐于助人的人物形象，表达了村民对陈延海的感激之情。 25. 参考答案：原因：①诚实守信，“他们把家里能换钱的物件、牲畜、粮食悉数变卖，东拼西凑拿出几万元钱，挨家挨户上门说明情况。”“为还清欠款，陈廷海夫妇流转了几亩地，每日勤恳耕作，农闲时便外出打工”等可看出。②乐于助人，“以前我们家穷，交不起孩子的学费。一到开学，我们就找他借钱，他从不催着还。他遇到这么大的困难，我们绝不能忘恩。”可看出。体会：诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实，笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。 【解析】 【22题详解】 本题考查对文章内容的概括。 通读全文，第①至③段写到故事的起因，红光村村民将价值98万元的上100万斤油菜籽交由陈廷海销售。油脂厂老板“跑路”后被警方抓获，但钱已要不回来。 第④段至⑧段写故事的经过，面对这样的情况，陈廷海一家人主动认下了所有的债务，并决定通过勤劳努力来偿还这笔债务。 第⑨段至⑫段写故事的结果，经过多年的努力，陈廷海夫妇通过耕作、打工和代销农副产品等方式，逐渐还清了大部分债务。去年，陈廷海因其诚实守信的行为荣登“中国好人榜”。 据此概括得出答案。 【23题详解】 本题考查拟写标题。 文章讲述了陈廷海因代销油菜籽而意外背上巨额债务，之后通过不懈努力逐渐偿还的过程，赞颂诚信与责任感的价值，并通过陈廷海的故事强调了在困难面前不放弃、勇于承担责任的重要性。据此可拟题为：“诚信老农”陈廷海 【24题详解】 本题考查赏析重要语句。 这句话是村民杨志琼的话，属于语言描写，让一个亲身受到帮助的村民来讲述自己的经历，从侧面赞美陈廷海乐于助人的品质，他在村民困难时伸出援手，而且不施加压力，允许村民在经济上有足够的弹性来还款，这种行为展现了他的宽厚与仁慈。 【25题详解】 本题考查对文章内容的理解与谈看法。 第一问。 由第④段“我们一辈子没亏欠过别人。这是一笔‘良心债’，就算砸锅卖铁，我也会把钱还上。”，第⑤段“他们把家里能换钱的物件、牲畜、粮食悉数变卖，东拼西凑拿出几万元钱，挨家挨户上门说明情况”可知，文章中描述了陈廷海在面对巨额债务时，没有选择逃避，而是决定主动承担起还债的责任。他及家人甚至变卖了家中能换钱的物件、牲畜和粮食，挨家挨户上门说明情况，并且通过辛勤劳作和打工一点点偿还债务。这种坚守诚信的行为正是社会所推崇的美德，也是他能登上“中国好人榜”的重要原因之一； 由第⑦段“以前我们家穷，交不起孩子的学费。一到开学，我们就找他借钱，他从不催着还。他遇到这么大的困难，我们绝不能忘恩”可知，陈廷海在经济上帮助有困难的村民，如杨志琼所述，他们家穷时交不起孩子的学费，每到开学就向陈廷海借钱，而陈廷海从不催债。这种无私的帮助和支持，体现了他的善良和乐于助人的精神，这也是他被评选为“中国好人”的另一个重要原因。 第二问。 联系实际谈谈体会：陈廷海的故事让人深刻体会到诚信的价值。在现实生活中，诚信是人际交往的基础，是个人信誉和社会信用的核心。一个人如果能够做到真诚老实，笃守承诺，那么无论在哪个领域，都能建立起良好的人际关系，赢得周围人的尊重和信任。同时，陈廷海的行为也启示我们，在困难面前要有勇气承担责任，保持坚韧不拔的精神，通过自己的努力去克服挑战。社会的和谐发展需要更多像陈廷海这样具有诚信精神和责任感的人。 【4-2022年四川省绵阳市中考语文真题】阅读下面的文字，完成下面小题。 余光中的诗和他的文学批评 ①余光中是汉语文学非常重要的诗人，他一生共发表过一千四五百首诗，多元的题材很难妥善分类，勉强划分为：爱情亲情，如《等你，在雨中》《母难日》；小我大我，如《乡愁》《欢呼哈雷》；文学艺术，如《白玉苦瓜》《向日葵》；山川自然，如《垦丁十九首》《问海》；政治社会，如《慰一位落选人》《石器时代》；植物动物，如《太阳点名》《火金姑》；环境保护，如《控诉一支烟囱》《贝壳砂》等等。 ②余光中的诗感应时代与人生，他有信有望有爱，生命体会有哀愁有欢乐，对国家民族的感情有忧有喜，对社会世事有针砭有讽刺有鼓舞有颂扬，合起来大体上映照出积极丰盛惜福感恩的人生。诗人的一生和国家民族分不开，《乡愁》脍炙人口自不用说，就是写每七十六年“来临”地球一次的哈雷彗星，余光中也会联想到国家，昂扬表示“民族的意志永远向前/向着热腾腾的太阳，跟你一样”，充满自信与豪气。面对空气污染，余光中诅咒工厂的大烟囱，是“毒瘾深重的大烟客……把整个城市/当作你私有的一只烟灰碟”。 ③余光中的诗婉约处如宋词，阳刚处近史诗，明朗而不浅陋，耐读而不晦涩，有篇兼且有句，推崇者多，各地的读者和批评家讲之不尽。情诗如写莲花池畔小情人，“步雨后的红莲……从姜白石的词里，有韵地……走来”，其典雅情调迷倒了多少年轻读者。作家流沙河也极爱他的诗，曾开课讲授，称其诗可读可解更可讲——可讲的意思是可让批评家细细讲出其精彩高妙的艺术。 ④余光中熟悉中英两个文学传统，知道诗是形象的思维，写诗有章法有技艺；知道怎样继承与创新；余光中新诗的形式，有格律体，但以自由体为主。他的自由体甚有节制，创出了一种“半自由半格律”的新诗体，有人以为其创体的成就有如唐代杜甫之确立律诗体式。 ⑤梁实秋曾评价说，余光中“右手写诗，左手写文，成就之高一时无两”，其实余光中既是伟大的诗人和散文家，也是杰出的评论家。他既评论中西古今文学，也评论音乐、绘画、书法。他的文学评论，涉及的文类也多：诗歌、散文、小说、戏剧。 ⑥散文理论方面，余光中有“速度、密度、弹性”说和“炼丹”说，强调词汇和句法灵活多变。他又提出散文语言“白以为常，文以应变，俚以传真，西以求新”的多元融合主张。太阳之下少新事，余光中这方面的理论，也非完全簇新：孔子早就认为言辞应有文采，《文心雕龙》强调情与采不能偏废，杜甫主张“转益多师”。余光中的“白文俚西”以说是兼采众长而已。 ⑦余光中精通中英文，中译英、英译中，成果丰硕。中文和英文语法多有不同，余光中深感中文写作亦步亦趋英文句法的流弊，认为国人可择英文句法之善者而从之，对“恶性西化”的夹缠冗长则必须避而远之。他撰文批评五四以来多个名家的作品，诗与文都有，包括批评其文字的“恶性西化”。余光中论“中文西化”诸文，1960年代起陆续发表，一片苦口婆心，产生了广泛影响。 （摘编自《南方周末》） 17. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A. 余光中由哈雷彗星联想到国家，赞颂民族意志“永远向前”，流露出炽热的爱国情怀。 B. 散文语言应“白文俚西”多元融合，这并非余光中的独创，中国古代文论早有论述。 C. 余光中精通中英文并且熟悉中英文文学传统，对中文写作学习英文句法持辩证态度。 D. “知道怎样继承与创新”既体现在余光中的诗歌创作中，也体现在其文学理论研究中。 18. 第⑤段画线句有何作用？请简要回答。 19. 文章为什么说余光中是“汉语文学非常重要的诗人”？请结合全文简要分析。 【答案】 17. B 18. ①承接上文对余光中诗歌创作的评述。②侧面突出余光中诗歌与散文创作的成就。③引用名家评语，增强文章说服力。（意思对即可）     19. 创作上  ①数量丰富，艺术高妙：发表诗近1500首，题材广泛；风格灵活，明朗耐读。②创新新诗体式：创出了一种“半自由半格律”的新诗体。影响上  ③影响广泛：得到了普通读者和学者的普遍推崇。 （意思对即可） 【解析】 【17题详解】 本题考查文章内容的的理解。 B.有误，由第⑥段“他又提出散文语言‘白以为常，文以应变，俚以传真，西以求新’的多元融合主张。太阳之下少新事，余光中这方面的理论，也非完全簇新：孔子早就认为言辞应有文采，《文心雕龙》强调情与采不能偏废，杜甫主张‘转益多师’。余光中的‘白文俚西’以说是兼采众长而已”可知，余光中的理论来自于多方观念的结合，并非“中国古代文论早有论述”这样的片面表述，他是综合了古代的一些说法，所以选项错误。 故选B。 【18题详解】 本题考查句子的作用。 由第④段“他的自由体甚有节制，创出了一种‘半自由半格律’的新诗体，有人以为其创体的成就有如唐代杜甫之确立律诗体式”可知这是余光中的创作的经历，所以题干中这句话是为了承接上文；由⑤段后文“其实余光中既是伟大的诗人和散文家，也是杰出的评论家”内容，可知这是引起后文，所以就是承上启下的作用。 同时由内容上说写出了“余光中在诗文上的成就很高”；当然这也是梁实秋评价余光中的话，这是名家的话，能够跟有说服力，能够帮助我们相信创作是可以二者进行，并且造诣很高。 【19题详解】 本题考查文章人物形象的分析。 由“汉语文学非常重要的诗人”可知，这是在第①段。由第①段“他一生共发表过一千四五百首诗”可知，这是可以概括好这是因为“余光中的创作十分丰富”；由第②段“余光中的诗感应时代与人生，他有信有望有爱，生命体会有哀愁有欢乐，对国家民族的感情有忧有喜，对社会世事有针砭有讽刺有鼓舞有颂扬”可知，原因有“余光中的个人高尚品质”；由第④段“他的自由体甚有节制，创出了一种‘半自由半格律’的新诗体，有人以为其创体的成就有如唐代杜甫之确立律诗体式”可知，原因有“余光中创立了新的诗歌体裁”；由⑦段“1960年代起陆续发表，一片苦口婆心，产生了广泛影响”可知理由有“余光中的影响巨大”；所以我们根据以上内容进行整合即可。 【5-2022年山东省泰安市中考语文真题】阅读下面的文字，完成下面小题。 报国无门空遗憾 生不逢时辛弃疾 ①有人说，南归后的辛弃疾虽未能重上战场，但他依然在战斗，只不过那是一场内心之战，是意志与情绪的交战。无法报国杀敌，仍显英雄本色。 ②我们现在更多的是从文学的角度认识辛弃疾，他留下的经典词作数不胜数，是宋词豪放派的一代宗师，与苏轼平分秋色。但苏轼写豪放词，倾注的是意境，而辛弃疾倾注的是心境。苏轼写英雄，是在写历史；辛弃疾写英雄，是在写现实，写人生。 ③狂放时，他写：叹少年胸襟，忒煞英雄、把黄英红萼，甚物堪同、除非腰佩黄金印……此时方称情怀，尽拼一饮千钟。（《金菊对芙蓉·重阳》） ④失意时，他写：把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意……倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！（《水龙吟·登建康赏心亭》） ⑤英雄迟暮，他写：倦客新丰，貂裘敞、征尘满目。弹短铗、青蛇三尺，浩歌谁续。不念英雄江左老，用之可以尊中国。（《满江红·倦客新丰》） ⑥明明是国之大侠，偏偏成了“词中之龙”，这是中国文学史的大幸，却是辛弃疾个人的大不幸。 ⑦辛弃疾很推崇陶渊明，但他对陶渊明的理解，相当独特。 ⑧他说：“看渊明，风流酷似，卧龙诸葛。”在他眼里，隐居乡间的陶渊明跟建功立业的诸葛亮，是一样的风流人物，只是人生境遇不同罢了。这怎么看都是常年赋闲乡下的辛弃疾的自况。借他人境遇，浇心中块垒。 ⑨从1181年冬天，他41岁时遭到弹劾罢官起，直到去世的20多年时间里，除了偶有两三年被起用为福建、浙东等地的安抚使之外，其余时间，他基本都在江西上饶带湖边的家中栖居。 ⑩他把这个后半生的家，命名为“稼轩”。你拿起他的词集，翻看这一时期的作品，扑面而来都是这样的意境：愁、酒、剑、白发…… ⑪待到时代需要英雄时，英雄早已老去。 ⑫南归整整40年后，辛弃疾终于等到了上前线的机会。此时，南宋的实权派人物韩侂胄，大量起用主战派人士，试图发起对金国的北伐。1203年，韩侂胄征召63岁的辛弃疾出山，出任浙东安抚使。 ⑬尽管年纪大了，尽管蛰伏半生，但辛弃疾仍是整个国家最清醒、最冷静的主战派。他未被周遭叫嚣北伐的氛围冲昏头脑，而是上疏建言，北伐应进行精密的筹备，从士兵的训练、粮草的供应，到军官的选拔，都要力求完善，不能草率，否则将功亏一篑。 ⑭开禧元年（1205），65岁的辛弃疾出任镇江知府。期间，他登上北固亭，写下著名的《永遇乐·京口北固亭怀古》： 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ ⑮这首词中，辛弃疾流露出深深的纠结：一方面，他以廉颇自喻，说自己虽老矣，仍有建功立业的雄心壮志；另一方面，他提醒韩侂胄，千万不要像以往的北伐一样，草率出兵，以致遭遇重创。 ⑯任何年代都不缺邀功自赏的人，缺的是清醒自守之人。在主战派当权的岁月里，辛弃疾仍然遭到了弹劾。开禧北伐如期进行，辛弃疾却已辞官在家。 ⑰战争的结果不幸被辛弃疾预见，南宋因为军事准备严重不足，先胜后败。韩侂胄想再把辛弃疾请出来，作为抗金的一面旗帜。这次授予辛弃疾的职务是枢密院都承旨，一个相当重要的军事职位。当皇帝的任命诏书到达江西乡下时，辛弃疾已经病重。他没有赴任。他知道，自己只是一个符号。 ⑱开禧三年（1207），67岁的辛弃疾病逝。临终之际，他还在大喊杀贼！ ⑲可怜辛弃疾，至死，他的故乡山东仍是沦陷区、收复中原，魂牵梦萦，无期更无望、他越是不曾认命，生命的悲剧色彩就越浓烈。凡人无力，我们能抱以同情；但英雄无力，我们又当如何呢？ ⑳怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。一个最需要英雄的时代，偏偏也是扼杀英雄最厉害的时代。 （选文有删改） 24. 选文第⑥段加点的词语“大幸”和“大不幸”各有什么含义？请结合文本加以理解。 25. 选文的第⑦⑧段中，辛弃疾为什么要把陶渊明与诸葛亮联系在一起？ 26. 选文引用了辛弃疾的多首词作，请概括总结这一写法的妙处。 27. 文末说：“一个最需要英雄的时代，偏偏也是扼杀英雄最厉害的时代”，请从内容和结构两个方面分析这句话的表达作用。 【答案】 24. “大幸”指的是辛弃疾作为著名豪放派词人，创作了许多名篇佳作，对中国文学贡献很大。“大不幸”指的是空有一身好本领却不能上阵杀敌、为国效力，至死也没能实现收复中原的宏图大志。 25. 辛弃疾虽像陶渊明一样赋闲在家，但是他的理想并不在田园，他渴望能像诸葛亮一样建功立业，可惜的是他没有诸葛亮那样的机会，这是辛弃疾借陶渊明和诸葛亮来诉说自己的人生境遇。 26. （1）用辛弃疾的作品说话，避免了作者个人主观情绪过多地直接在文章中流露。（2）增强了文章的感染力和表现力，使读者能够更加深入地认识辛弃疾，把握其情感，理解其心声。 27. 从内容上看，这句话抒发了作者对英雄无用武之地的强烈愤慨之情，表达了对英雄的同情，对英雄所处时代的批判，突出了主题；从结构上看，收束全文，呼应标题，使结构完整严谨。 【解析】 【24题详解】 本题考查理解词语含义的能力。要理解词语的本义，结合具体语境分析词语的语境义，联系作品内容和作者感情推断词语具体含义。从第⑥段“明明是国之大侠，偏偏成了‘词中之龙’”可知，从文学的角度看辛弃疾，他留下的经典词作数不胜数，是宋词豪放派的一代宗师，与苏轼平分秋色，他的词写现实，写人生，是“词中之龙”，所以这里的“大幸”指的是辛弃疾是著名豪放派词人，创作了许多名篇佳作，对中国文学贡献很大。从个人的角度看，辛弃疾是词人，还是一名爱国将领，他积极主张抗金北伐，是“国之大侠”，却不断遭受主和派的排斥、诬陷，未能重上战场，无法报国杀敌，生不逢时，壮志难酬，所以这里的“大不幸”指的是辛弃疾空有一身好本领却不能上阵杀敌、为国效力，至死也没能实现收复中原的远大志向，这是人生的不幸。 【25题详解】 本题考查理解内容的能力。要结合具体语境，抓住关键句分析理解，简洁准确表述。从第⑧段“在他眼里，隐居乡间的陶渊明跟建功立业的诸葛亮，是一样的风流人物，只是人生境遇不同罢了。这怎么看都是常年赋闲乡下的辛弃疾的自况”可知，辛弃疾认为隐居乡间的陶渊明是风流人物，陶渊明不满官场黑暗，隐居桃源，逃避现实，“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”，这是赋闲乡下的辛弃疾的自况，辛弃疾赋闲在家，但是他的理想并不在田园，他渴望上阵杀敌，为国效力，实现收复中原的远大志向，希望像诸葛亮一样建功立业，可惜的是他没有诸葛亮那样的机会。“借他人境遇，浇心中块垒”，这是辛弃疾借陶渊明和诸葛亮来诉说自己的人生境遇。 【26题详解】 本题考查理解文章表现手法的能力。要结合内容具体分析。选文引用了辛弃疾的多首词作，辛弃疾的词写现实，写人生，倾注的是心境，辛弃疾空有一身好本领，却被迫闲置，报国无门，不能上阵杀敌、为国效力，至死也没能实现收复中原的远大志向。用辛弃疾自己的作品说话，表现辛弃疾的主观情感，避免了作者个人主观情绪过多地直接流露，用辛弃疾自己的独特的境遇和感受，使读者能够更加深入地认识辛弃疾，透视辛弃疾的内心世界，体会其深沉而丰富的慨叹，感悟其强烈的爱国情怀，把握其情感，理解其心声，这样可以增强文章的感染力和表现力。 【27题详解】 本题考查分析段落作用的能力。分析句段作用要从内容和结构两方面考虑，结合文章的主旨分析。从选文看，辛弃疾要为朝廷完成北伐金人，收复失地的大业，以赢得生前的功勋，身后的美名，但他壮志难酬，报国无门，生不逢时，“一个最需要英雄的时代，偏偏也是扼杀英雄最厉害的时代”，这句话抒发了作者对英雄无用武之地的强烈愤慨之情，表达了对英雄的无限惋惜与同情，对英雄所处时代的强烈批判和揭露，突出了文章的主题。从结构上看，收束全文，言已尽而意犹未尽，耐人寻味，照应标题，使文章浑然一体，结构严谨。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题18 人物传记（原卷版） 【1-2023-2024学年北京市昌平区九上期末真题】阅读《怀念臧克家先生》，完成下面小题。 怀念臧克家先生 吕家乡 ①解放前我在徐州上高中的时候，就听语文老师说过臧克家是和艾青齐名的新诗大家，但没有读过他的作品。1949年秋，我考入大学，入校不久，就在《人民日报》读到臧克家纪念鲁迅的诗篇《有的人》。“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这浅显又深刻的警句，广为传诵。这时我还听说臧克家也曾是山东大学的学生、闻一多先生的得意门徒，于是到图书馆借到了他的诗集反复诵读揣摩。那一句句苦吟而得的佳句让我佩服得五体投地。 ②1981年，我在田仲济先生的指导下从事新诗教研工作。通过田先生介绍，我给臧克家写信，借阅他的几本早已绝版的诗集，他很快寄来。我研读了几个月，写了一篇一万多字的评论文章，还书时一并寄给他，请他指教，暗暗地巴望着能够得到他的首肯，甚至推荐发表。他很快回信，除了肯定我“研读认真”之外，也中肯地指出了文章的缺点：对几本诗集平均用力，没有重点，也没有深度。他希望我找出代表性诗篇，深入钻研，形成自己的见解；至于写论文，则要以问题为中心，有理有据地展开论述。这封信不亚于一瓢浇头的冷水。我冷静下来，逐渐从来信中获得了研读和评论诗歌的启蒙，并体会到了这位诗坛前辈的严格和热诚。继续用功之后，我于1983年写出了《臧克家抒情诗的形象构成》和《臧克家诗歌语言和体式的演变》两篇文章。发表后，田先生说：“臧老看了你的两篇文章，很满意，觉得你写出了自己的新意。”我听后半天说不出话来。 ③1986年，臧克家诗歌研讨会在济南召开，八十多岁高龄的臧老亲自到会。我提交了一篇论文《臧克家的叙事诗、报告长诗和讽刺诗》，对于所论的作品不满多于肯定。我真有些惴惴，怕惹得臧老不快。后来问田先生，他说：“臧老看了你的论文，觉得你的看法有道理。”我感佩臧老的宽容。 ④1988年春，江苏文艺出版社来信邀请我到南京参加该社准备出版的《中国新诗鉴赏大辞典》定稿会议。这部大辞典的顾问是臧老。我估计自己能够受邀大概是吴奔星先生的照顾，报到时向吴先生致谢，吴先生却说：“你不要感谢我，是臧老点名要你来的。”又说，“臧老说看过你写的几篇论文，你对他的诗有赞扬、有批评，臧老觉得你言之有据、学风踏实！”我听了，又感动又惭愧。吴先生说：“臧老做这部辞典的顾问可不是挂名的，辞典的编选原则，选定的入典诗人名单、篇目，鉴赏文字的要求等等，他都认真过问。他特别嘱咐，自己的入选篇目数量不能超过艾青，还特别嘱咐，以思想性和艺术性的统一为唯一标准，对于任何流派和诗人，包括朦胧诗人，都要在这个标准下一视同仁，杜绝任何门户之见。”臧老曾经对朦胧诗发表过比较苛刻的个人意见，但在他指导下编写的这本辞典却切实做到了兼容并包，没有夹杂任何偏见。 ⑤1990年，山东教育学院的周敬山老师编选了两本面向中学语文教师的参考书，盼望臧老题写书名，托我写信介绍，准备带着润笔费和厚礼到北京登门拜访。我说：臧老不爱财是出名的，听说他的墨宝择人而赐，不给就是不给，万金难求；给就给，分文不取。臧老很重乡情，对于山东老乡的要求总是优先考虑，只怕他身体条件不允许劳累了。我试探地写了一封信，令人惊喜的是，不久就接到臧老的回信，挂号寄来了书名的墨宝。 ⑥“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”臧老虽已经仙逝，但诗人是永葆青春的。他的诗，将永远活在人们心中，他的人，也永远被人们缅怀。 （文章选自《齐鲁晚报》，有删改） 17. 文章按时间顺序记述了我与臧老有关的诸多往事。请你阅读文章填写横线处内容。 ①__________；多年后研究臧老的诗歌得到臧老的指导和鼓励；②__________；我被臧老举荐有幸参加大辞典的定稿会议；听到吴先生介绍臧老的编选要求和原则；③__________。这些内容表达了我对臧老的④__________和怀念之情。 18. 结合上下文，说说文中第②段画线句子的表达效果。 19. 文章结尾写道“诗人是永葆青春的”，结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。 【2-2023-2024学年北京市石景山区九上期末真题】阅读《诗意飞翔》，完成各题。 诗意飞翔 ①2023年2月4日，立春。晨光熹微，CZ6321航班划破晴空，直冲云霄。“‘律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。’大家好，我是机长马保利……立春是二十四节气之首。立，是开始之意；春，代表着温暖、生长。立春揭开了春天的序幕，是万物复苏的开始……”这是《2023中国诗词大会》冠军马保利夺冠后的首飞，而像这样充满诗意的问候，他已经坚持了近5年。 ②2018年10月，国庆长假过半。广州至大连的航段，秋高气爽，能见度非常好。作为机长，见惯了好天气的马保利也忍不住多看几眼。航程近半，飞机抵临浦东上空。长江入海口，烟波浩渺，打开了马保利的心扉。恰巧此时，乘务长来电说，有乘客询问飞机当前的位置。多次飞越此处的他思考片刻，拿起话筒，道出无限感慨：“女士们，先生们，下午好！这里是机长广播。我们现在已经飞至上海区域，坐在飞机左侧的旅客可以从左侧窗看到长江的入海口，长江从这里流入东海，让我不由得想起《长歌行》中‘百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲’的诗句。中国的地势西高东低，河流自西向东入海。就像孔子所说‘逝者如斯夫，不舍昼夜’，美好的国庆假期转瞬就要过去了，我们要珍惜时间。坐在飞机右侧的旅客可以从右侧窗看到一望无际的太平洋，最可爱最豁达的大文豪苏东坡先生曾经发出‘寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟’的慨叹。我喜欢看海，它可以让我的内心变得更加平静。很荣幸和大家一起飞行，祝愿我们每一位旅客都能热爱生活，享受旅程……” ③即兴的广播，满满的诗意，引得乘客们纷纷望向窗外。乘务长第一次看到乘客这么配合地左右转头和热烈鼓掌。乘客们纷纷表示，能在他的飞机上遇见诗和远方。古典诗词赋予了“行万里路”的工作更丰盈的意义。这几年来，作为一名机长，在跨越山海的飞行途中，山高海阔的场景常令马保利感慨祖国大好河山的多姿多彩，他总是用贴切的诗词、凝练优美的语言把所观所想分享给更多人。 ④1988年，马保利出生在江苏徐州一个“以渔耕为业”的小村庄。儿时，喜爱诗词和画画的父亲，时常在家中的白墙上，用铅笔“画”下一些诗词，边画边向他绘声绘色地描述。《天净沙·秋思》《枫桥夜泊》等名篇佳作中的诗句和画面给年幼的他留下了深刻印象。从小耳濡目染，父亲给马保利埋下一颗爱诗的种子，引导着他踏上寻诗觅句之路。在父亲的影响下，他开始主动想象诗词中描绘的画面，让充盈的想象力透过诗句，天马行空地勾勒着一幅幅生动的场景。 ⑤上中学时，电视剧《冲上云霄》给马保利带来了深深的震撼。少年马保利选定了自己的人生方向：“飞行将给我行万里路的机会，读万卷书则可以让自己的灵魂匹配飞行的速度与高度。”凭借着刻苦学习和一腔热爱，马保利如愿以偿，28岁的他升任机长，4年后成为飞行教员。时至今日，繁忙的工作没有让他放弃对传统文化的热爱，每次飞行，马保利都要在飞行箱里放一本书，飞到哪儿读到哪儿。 ⑥2018年，马保利填写了《中国诗词大会》第四季的报名表，和志同道合的诗友交流让他很向往。观众也许会觉得，选手们都是为了比个高下，但他却觉得这不是比赛，而是以诗交友的因缘际会，是一种无比愉悦的体验。第四季节目的结束对马保利来说只是个开始，他又以预备团团长和出题人的身份继续参加节目录制。这个赛季他又有了新身份——小女儿的亲友团。小女儿在幼儿园演讲时说她的梦想是到北京参加《中国诗词大会》，看到女儿在自己的影响下也渐渐爱上诗词，马保利很自豪。通过诗词大会，他在生活中能接触到更多相互学习和交流切磋的诗友，也为四处奔忙的飞行工作带来更多幸福。“因为工作的便利，我飞到每个城市都能遇到诗词大会的好朋友。‘拄杖无时夜叩门’的惊喜、‘夜雨剪春韭’的温暖，总会让我觉得人生真的很美好。”他笑着说，“我甚至觉得，每年不参与《中国诗词大会》，就像过年没吃饺子。” ⑦“中国是一个诗的国度，中国人都有一颗诗心。”这句话，马保利说给他人，也讲给自己。 ⑧在生活中，马保利的诗心，是和妻子一同喝茶看书，静下来对饮，感受李清照赵明诚夫妇的“赌书泼茶”；是家中父母带着两个小孙女在院子里种瓜种菜，体验“也傍桑阴学种瓜”，感受辛弃疾笔下《清平乐·村居》的岁月静好；是闲暇时全家一起出行，在清幽的山水之间，去寻“山寺桃花始盛开”，去看“桃花流水鳜鱼肥”，去听“空山松子落”……有一次，马保利的小女儿走到一棵松树下，大女儿说：“爸爸妈妈，你们看妹妹站在那里，像不像‘松下问童子，言师采药去’的场景呀？”听到女儿的描述，感到一阵惊喜的马保利回答：“对，爸爸也想到了这句诗。我还想到‘空山松子落，幽人应未眠’这句诗。”两个女儿没有听过这句诗，他便解释道：“有一个人很想念他的朋友，晚上在山里散步的时候听到了松子落下的声音。为什么能听到这么细小的声音呢？”“因为晚上很安静。”跟随着爸爸的描述，女儿仿佛身临其境。“是的，晚上很安静，作者想念着他的朋友，可能他的朋友也在思念着他，就像你很想念你的好朋友一样。” ⑨在工作中，马保利也有一颗诗心。作为一名机长，首要责任是保证飞行安全。飞行安全靠什么来保证？他的解读是，要靠“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”的不断学习，要靠“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的身体力行，还得加上“临事而惧，好谋而成”的严谨作风。作为一名飞行教员，经常有学员问他，哪本手册最重要？应该先读哪本手册？彼时他就引用宋朝理学家朱熹的诗句来解释，“问渠那得清如许，为有源头活水来”是质变，“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻”是量变。他告诉他的学员，每一本飞行手册都很重要，而且手册之间都有关联，比起先读哪一本，更重要的是先让自己能拿起一本读下去。 ⑩传统文化给了马保利看待工作的新视角，让他明白“飞行不仅要有高度和速度，还要有温度和气度”。儒家所提倡的“修身齐家治国平天下”，在马保利看来就是跟上时代，活在当下，做好自己。“儒系”，是他给自己创造的词，用以区别职场中的“佛系”。未来，他会继续思考如何讲好中国传统文化，希望在生活和工作中影响更多的人，做一名有诗常在心中的“儒系飞行员”。 ⑪CZ6321航班上，诗意渐浓。空乘人员带领旅客在立春时节体味诗词中的盎然春意。结束了与乘客互动的马保利认真地注视着仪器仪表的运行情况。机舱外，风光如画，万里江山。 17. 文章具体写了 ①_________、父亲教他读诗、参加《中国诗词大会》、和女儿讲诗、 ②_________，等几个场景，表现了“诗意机长”的诗意人生。 18. 结合文意，简要分析第⑥段画线句的表达效果。 19. “诗心”在第⑧段和第⑨段两次出现。解释它们各自的含义，分析它们对表达文章主旨的作用。 20. 说说结尾段带给你的阅读感受。 【3-2022-2023学年北京市第五中学分校九上期末真题】阅读下面文章，完成各题。 闲读梧桐余秋雨 ①梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃和草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯口， 整日整夜地与我们对视。 ②它要比别处的其它树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长，后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了；或许就是它本身的素质好，顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。 ③某日，母亲从北方来信：寒潮来了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然， 夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒，听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。于是无眠，想起家信，想起母亲说起的家谱，想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生两袖清风献给桑梓教育事业，放弃了几次外聘高就的机会。然而，在那史无前例的岁月里，他不愿屈从于非人的折磨，在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽。我无缘见到他老人家，只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高，只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站在它跟前，总有一种情思传嬗于我，冥冥之中，与我的心灵默默碰撞。 ④浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现，天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼！先前原是错觉，根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。这时，最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。阵风过处，是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。不知怎的，外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。 ⑤次日醒来，红日满窗，竟是大晴。 ⑥惦念的是那一树黄叶。推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字；没有昨天那遮天蔽日的叶子，剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰，无法再幻作一只鸟，向那棵树飞去了。这一夜的风呵，就凋零了满树的生命！而风又奈你其何，坠落的终要坠落，无须挽留，你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争！ ⑦于是，我读懂了梧桐的落寞。不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂， 而是一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然。任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀起他屈从天命的无奈，悲哀起那个年代里的人们。 ⑧又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响，亲切地叩击着耳鼓。俯目望去，一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径，那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻，我的窗台上，扑进一阙蓬松的阳光，洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。 25. 下列对选文的分析鉴赏正确的两项是（ ） A. 梧桐不为时光的流逝感到落寞，也不为暴风夺走了它茂密的叶子而自责伤感；它只是感到寂寞。 B. 母亲的来信，在文中不仅起到了引出下文的过渡作用，而且表现了母爱的细腻，增加了主题的厚度。 C. 作者写风中的梧桐，运用了拟人和比喻的修辞方法，形象地传达出了梧桐与风暴抗争的坚忍与深沉。 D. 文章通过从梧桐到外祖父的联想，深情地赞颂了外祖父从容豁达、淡薄功利、忠心报效祖国的光辉一生。 E. 文章结尾写轻盈欢快的红衣女孩的用意是：“风暴”过后，新生命还会充满活力。 F. “我的窗台上，扑进一阙蓬松的阳光，洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。”表明作者通宵都在看书。 26. 简析第⑥段中“推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字”一句的表达效果。 27. 第⑦段中“于是，我读懂了梧桐的落寞”中“梧桐的落寞”是指什么？ 28. 从全文来看，作者对外祖父人生际遇有着怎样的态度？ 附：中考语文人物传记阅读真题 【1-2023年内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟中考语文真题】阅读下文，完成下面小题。 孙景坤：不忘共产党人初心使命 ①每当国歌和军歌旋律响起时，“七一勋章”获得者孙景坤目光总饱含敬意，深情致以军礼。昔日沙场，他曾战功赫赫，九死一生；回乡建设，他却深藏功名，造福一方。孙景坤说，他不是英雄。但这一切，却又是一个英雄的真正底色。 ②1950年10月，从海南战场撤回的孙景坤随部队入朝参战。冲锋在前的孙景坤腿部中弹，被送回辽宁丹东治疗。养了一个多月伤，孙景坤心里时刻想着奋战在朝鲜战场的部队和战友。腿伤还没好利索，就又再次入朝奔赴前线。他只有一个信念，只有打了胜仗，才能回家过好日子。 ③1952年10月27日，残酷的争夺战在坪村南山161高地进行，阵地上的8连血战了18个小时，打退了美军14次冲锋，副连长支全胜已经握紧了爆破筒，准备与冲上来的敌人同归于尽。“孙景坤，带队在20分钟内送8箱手榴弹和2箱转盘枪子弹到高地上去!”营长下达命令。7连副排长孙景坤带领9名战士冒着弹雨增援上去。一箱弹药重达90斤，所有的道路和交通沟都已被封锁。“从山岗上冲过去!”孙景坤带队冒着敌人密集的火力进攻，通过了封锁区，到达高地。敌人又开始进攻了，孙景坤和战友们奋力阻击。从中午一直到半夜，又打退了敌人6次进攻。战后，战友们从被炮弹掀起的泥土中，找到了受伤昏迷的孙景坤。如今，孙景坤身上留下20多处伤疤。 ④抗美援朝复员后，孙景坤选择回到自己的家乡丹东市元宝区金山镇。回乡后，他担任了山城村一队的队长。这山城村一队的山是光秃秃的山，1958年建硫磺厂，熏得前山寸草不生。后来，硫磺厂停窑下马，看着荒弃的山，孙景坤心疼。20世纪60年代初，他带着山城村一队的社员，扒了破损的窑，在山上栽下了落叶松，一尺高的小苗逐渐长高，几年下来，把整座山都铺绿了。种植落叶松，给村庄穿上了绿装，是留给子孙的财富。孙景坤又立马想到：如何借助自然生态优势，增加社员的收入?后山的土质很好，适合种板栗，孙景坤又是培植又是嫁接，使出浑身力气。二十几年时间里，队里种活的落叶松和板栗树，至少也有13万株。 ⑤辽沈战役中，荣立三等功；平津战役中，荣立二等功：解放海南岛战役中，荣立二等功；抗美援朝战争中，荣立一等功一次、三等功一次。清瘦的孙景坤轻抚军装上的军功章，对于他来说，60多年前，就将这些功名尘封了。 ⑥村里上了年纪的村民说，只是知道老爷子去过前线，还是第一次听说立过一等功，当过大英雄。孙景坤的大女儿孙美丽说，父亲只是偶尔在这几年深夜睡不着时，才会给她讲当年抗美援朝的故事。这些军功章，她只在40年前见过一回，那时由孙景坤的母亲保管，包在一条绣着“赠给最可爱的人”的毛巾中，里面还裹着层红布。一次偶然的机会，村里孩子张德胜到东风造纸厂玩，在一本书上发现了一篇文章《奋战在危急情况下的副排长孙景坤》，他立即拿到孙景坤家，指着篇名旁的画像，兴奋地说，二大爷，你是书上的英雄。孙景坤却否认：“那不是我。” ⑦张德胜一字一句地往下念，孙景坤还在说，重名了，不是他。直到念到副连长支全胜的名字时，他突然插嘴：“他才是英雄，腿都打没了。”随后，他脸色凝重，眼里含泪，叮嘱孩子把书收起来。 ⑧军功章能深藏，共产党人的初心使命从未忘却。 （有删改） 13. 阅读本文，完成下面表格。 时间 人物 主要事件 1950年 孙景坤 （1）_____________________ 1952年 前线奋战，受伤昏迷 抗美援朝复员后 （2）_____________________ 文章被发现后 （3）_____________________ 14. 联系上下文，回答括号中的问题。 （1）清瘦的孙景坤轻抚军装上的军功章，对于他来说，60多年前，就将这些功名尘封了。 （“轻抚”一词有什么表达效果?） （2）他突然插嘴：“他才是英雄，腿都打没了。”随后，他脸色凝重，眼里含泪，叮嘱孩子把书收起来。（从人物描写的角度赏析句子） 15. 如果你想收藏本文，你的收藏夹里有“家国情怀”“英雄之歌”“人生底色”三个栏目，你会把它收藏在哪个栏目?为什么? 【2-2023年浙江省衢州市中考语文真题】学校开展“人文史话”研学活动，请你完成相关任务。 研学任务 ◎任务一：参观赵抃祠，搜集资料。 ﹡赵抃，北宋名臣，衢州人，为官清廉，史称“铁面御史”。 ◎任务二：研读《清代衢州总兵饶廷选：“铁衢州”里的“铁将军”》，学习写法。 ◎任务三：写作《“铁面御史”赵抃传》。 清代衢州总兵饶廷选：“铁衢州”里的“铁将军”（节选） ①“铁衢州”之名由来已久，俨然已成衢州一张别具一格的历史名片。而太平军三次围衢攻而不破，尤其是太平天国翼王石达开长达91天的第一次围衢之战失败后，更给“铁衢州”美名加分不少。而衢州总兵饶廷选在这场“铁衢州”的保卫仗里功不可没，是名符其实的“铁将军”。 ②据《福建通志》载，饶廷选生卒为1803年至1861年，字枚臣，闽县人。“身长七尺，丰颐广颡①；睛突出，英光四射。”饶廷选戎马一生，长得威武、战得勇猛、死得惨烈，在《清实录》中被咸丰皇帝提及130余次。 ③1856年冬，驻扎衢州一年九个月的饶廷选正式就任衢州总兵。纵览《清实录》可知，就任后的饶廷选频繁奔波在三衢广饶各地，负责浙西门户的防剿任务。② ④龙游方志大家余绍宋撰的《徐芳神道碑》记载，饶廷选赴玉山与太平军作战时，徐芳劝作为幕府的父亲徐丙祥不要出征。而徐丙祥拒之：“饶公知我深安忍负之而以利害为进退”结果，恰逢大雨，又被太平军偷袭，饶廷选的马尥了蹶子②，险被太平军生擒。生死关头，徐丙祥把自己的马给了饶廷选，“徒步与敌战，力竭死之”。此故事虽然重在突出徐丙祥英勇忠义，但至少说明饶廷选知兵爱兵，换来了部属以死效力，也说明当时衢州战事绵延，凶险不绝。 ⑤据《平浙纪略》载，1858年三月初五，太平军翼王石达开率数十万大军大举攻衢，数百里间“戈戟如林”，连营数十里，只留下东北一角未合围，由此开启了围城最久、攻城最猛的“太平军第一次围衢”序幕。 ⑥据《续碑传选集》载，石达开大举犯衢时，饶廷选正在玉山。在回衢途中，与太平军在大南桥进行了遭遇战，后退守衢城。“贼乘骤雨尽毁护城营壁，以地道撼城，城圮③者三。”太平军挖地道、搞爆破、打营垒，攻城极其猛烈。饶廷选和官兵们“凡九十余昼夜，目不交睫”。 ⑦《衢县志》里，对饶廷选破敌之法也有记载：时城中仅有守兵五百，道梗援绝，全城恟④惧。饶公乃练兵三百，分为百队，每队三人，令前一人右执盾、左持长刀，中一人持鸟枪护之以进，后一人拥长矛为前二人之接引。嘱曰：“敌用骑，其行利散不利整。汝等出城迎战，勿立行，宜伛偻蛇行，散伏于坳下或路旁丛冢中。遇队至，宜先鸣枪以乱其视听，次以刀斩其马足，终以矛刺其身首，蔑⑤不济矣。”敌果遇伏，歼其大半，围遂解。饶廷选智勇双全，用兵得法，战法得当，为衢州城解围作出重要贡献。 ⑧衢城百姓也未忘记其守衢之功。清光绪年间，衢州百姓在县治东北隅古菱湖紫金闸畔的药师庵故址，修建左福二公祠时，在其东庑⑥附祀衢州镇总兵饶廷选。 （选自2023年5月3日《衢州日报》） [注释]①颡：sǎnɡ，额。②尥了蹶子：尥liào，蹶juě。③圮：pǐ，毁坏。④恟：xiōnɡ，恐惧。⑤蔑：没有。⑥庑：wǔ，堂下周围的廊屋。 9. 本文引用了大量资料，请根据要求完成以下任务。 （1）引用古代典籍要读懂原文。解释下列句中的加点词语。 A凡九十余昼夜______ B.道梗援绝______ C.宜伛偻蛇行______ D.乱其视听______ E.蔑不济矣______ （2）引用古代典籍要加上标点。根据语境，给下面句子加上两个恰当的标点符号。 饶公知我深安忍负之而以利害为进退______ （3）引用古代典籍要真实可信。本文所引内容来自官文、史书、地方志等可靠资料，所引碑文也出自方志大家之手；再如，_____________。以上这些方法确保了所引资料真实可信。 （4）引用古代典籍要融入述作。根据提示，探究引文与述作结合的方法。 （述作，指作者自己所写的内容。） 步骤一：在原文中把引文画出来。（不计分） 步骤二：阅读引文前后的内容，思考引文与述作的关系。（不计分） 步骤三：引文与述作关系相同的归为一类。（不计分） 步骤四：仿照示例，写出引文与述作结合的方法。 [示例]引文与述作共同构成完整的句子，突出所引的内容。如，饶廷选和官兵们“凡九十余昼夜，目不交睫”。 ____________ 10. 纪实作品如何表达作者的情感？请以此文为例概括两种方法。 11. 参考本文制作《“铁面御史”赵抃传》的评价量表，可以从哪些角度设计？ 【3-2023年湖南省娄底市中考语文真题】叙事类（17分，22～25题） ______ 强郁文 ①起垄、播种、覆土……在湖北省宜昌市当阳市红光村，62岁的村民陈廷海正忙着移栽鱼腥草种苗，“合作社提供种苗和技术服务，我先种：5亩试试看。”不一会儿，他额头上渗出细密的汗珠，“今年行情好，我得争取多赚点儿。” ②红光村位于江汉平原，这里的农民冬种油菜、夏种水稻。20世纪90年代末，陈廷海做起了粮食经纪人，从附近农户手上收购粮食，再卖往粮油厂。他言语不多、为人实诚，收粮食时，若市价涨了，就高不就低；若市价跌了，则按约定的保值价收粮。“诚信”两个字，是陈廷海的招牌，周边几个村子的人都乐意把自家的农副产品交给他代销。 ③2006年6月，像过去一样，陈廷海从村民们手里收了上百万斤油菜籽，送到一家与他有长期生意往来的油脂厂。没想到，油脂厂经营者却因资金链断裂，在一天夜里突然不见了踪影。陈廷海的7万元菜籽款，210户村民共98万元的菜籽款都没了着落。 ④闷热潮湿的夏天，陈廷海一家如坠冰窟。不久，油脂厂经营者被抓获，但亏了的钱却要不回来了。面对这样的情况，陈廷海一家人主动认下了所有的债务。“我们一辈子没亏欠过别人。这是一笔‘良心债’，就算砸锅卖铁，我也会把钱还上。”为了帮家里还债，在外读书的儿子陈超决定放弃考研，立即参加工作。 ⑤他们把家里能换钱的物件、牲畜、粮食悉数变卖，东拼西凑拿出几万元钱，挨家挨户上门说明情况。 ⑥让陈廷海感动的是，村民们不约而同选择了不催不讨，还反过来安慰他们一家，“就当那一季油菜没有种过”“人还在，比什么都强”。 ⑦陈廷海早年跑运输，收入颇丰。在村里，他是第一个买自行车、第一个用上手机的人。村民杨志琼回忆，陈廷海当初宽裕的时候，一直不忘帮衬乡亲，谁家遇到难处，他总是帮着想办法。“以前我们家穷，交不起孩子的学费。一到开学，我们就找他借钱，他从不催着还。他遇到这么大的困难，我们绝不能忘恩。”杨志琼说。 ⑧为还清欠款，陈廷海夫妇流转了几亩地，每日勤恳耕作，农闲时便外出打工。2007年，在乡亲们的支持下，陈廷海购入一辆农用车，又做起代销农副产品的老本行。为了还债，他常常凌晨3点起床，在农户与厂家间东奔西跑，夜深才回家。 ⑨一点一点地攒，一分一角地还。“我最高兴的时候，就是还钱的时候。”陈廷海说，这些年，他一刻都不敢停歇。如今，欠款只剩下13万多元。 ⑩尽管旧债未清，许多村民仍毫不犹豫地借钱给陈廷海周转，家家户户都把菜籽和稻谷留给他来收。村民们赞他“欠债近百万，却没一句骂名”。 ⑪去年，陈廷海荣登2022年第三季度“中国好人榜”。 ⑫临近中午，成片的鱼腥草种苗已经栽好。扶着腰缓缓起身，陈廷海说：“这5亩地预计能增收10万元，这么多年的债，就快要还清了……” （2023年5月2日《人民日报》第4版，有改动） 22. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。 23. 请给选文拟个恰当的标题。 24. 赏析第⑦段画线的语句。 “以前我们家穷，交不起孩子的学费。一到开学，我们就找他借钱，他从不催着还。他遇到这么大的困难，我们绝不能忘恩。”杨志琼说。 25. 请结合文本分析陈廷海登上2022年第二季度“中国好人榜”的原因，并联系实际谈谈你的体会。 【4-2022年四川省绵阳市中考语文真题】阅读下面的文字，完成下面小题。 余光中的诗和他的文学批评 ①余光中是汉语文学非常重要的诗人，他一生共发表过一千四五百首诗，多元的题材很难妥善分类，勉强划分为：爱情亲情，如《等你，在雨中》《母难日》；小我大我，如《乡愁》《欢呼哈雷》；文学艺术，如《白玉苦瓜》《向日葵》；山川自然，如《垦丁十九首》《问海》；政治社会，如《慰一位落选人》《石器时代》；植物动物，如《太阳点名》《火金姑》；环境保护，如《控诉一支烟囱》《贝壳砂》等等。 ②余光中的诗感应时代与人生，他有信有望有爱，生命体会有哀愁有欢乐，对国家民族的感情有忧有喜，对社会世事有针砭有讽刺有鼓舞有颂扬，合起来大体上映照出积极丰盛惜福感恩的人生。诗人的一生和国家民族分不开，《乡愁》脍炙人口自不用说，就是写每七十六年“来临”地球一次的哈雷彗星，余光中也会联想到国家，昂扬表示“民族的意志永远向前/向着热腾腾的太阳，跟你一样”，充满自信与豪气。面对空气污染，余光中诅咒工厂的大烟囱，是“毒瘾深重的大烟客……把整个城市/当作你私有的一只烟灰碟”。 ③余光中的诗婉约处如宋词，阳刚处近史诗，明朗而不浅陋，耐读而不晦涩，有篇兼且有句，推崇者多，各地的读者和批评家讲之不尽。情诗如写莲花池畔小情人，“步雨后的红莲……从姜白石的词里，有韵地……走来”，其典雅情调迷倒了多少年轻读者。作家流沙河也极爱他的诗，曾开课讲授，称其诗可读可解更可讲——可讲的意思是可让批评家细细讲出其精彩高妙的艺术。 ④余光中熟悉中英两个文学传统，知道诗是形象的思维，写诗有章法有技艺；知道怎样继承与创新；余光中新诗的形式，有格律体，但以自由体为主。他的自由体甚有节制，创出了一种“半自由半格律”的新诗体，有人以为其创体的成就有如唐代杜甫之确立律诗体式。 ⑤梁实秋曾评价说，余光中“右手写诗，左手写文，成就之高一时无两”，其实余光中既是伟大的诗人和散文家，也是杰出的评论家。他既评论中西古今文学，也评论音乐、绘画、书法。他的文学评论，涉及的文类也多：诗歌、散文、小说、戏剧。 ⑥散文理论方面，余光中有“速度、密度、弹性”说和“炼丹”说，强调词汇和句法灵活多变。他又提出散文语言“白以为常，文以应变，俚以传真，西以求新”的多元融合主张。太阳之下少新事，余光中这方面的理论，也非完全簇新：孔子早就认为言辞应有文采，《文心雕龙》强调情与采不能偏废，杜甫主张“转益多师”。余光中的“白文俚西”以说是兼采众长而已。 ⑦余光中精通中英文，中译英、英译中，成果丰硕。中文和英文语法多有不同，余光中深感中文写作亦步亦趋英文句法的流弊，认为国人可择英文句法之善者而从之，对“恶性西化”的夹缠冗长则必须避而远之。他撰文批评五四以来多个名家的作品，诗与文都有，包括批评其文字的“恶性西化”。余光中论“中文西化”诸文，1960年代起陆续发表，一片苦口婆心，产生了广泛影响。 （摘编自《南方周末》） 17. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A. 余光中由哈雷彗星联想到国家，赞颂民族意志“永远向前”，流露出炽热的爱国情怀。 B. 散文语言应“白文俚西”多元融合，这并非余光中的独创，中国古代文论早有论述。 C. 余光中精通中英文并且熟悉中英文文学传统，对中文写作学习英文句法持辩证态度。 D. “知道怎样继承与创新”既体现在余光中的诗歌创作中，也体现在其文学理论研究中。 18. 第⑤段画线句有何作用？请简要回答。 19. 文章为什么说余光中是“汉语文学非常重要的诗人”？请结合全文简要分析。 【5-2022年山东省泰安市中考语文真题】阅读下面的文字，完成下面小题。 报国无门空遗憾 生不逢时辛弃疾 ①有人说，南归后的辛弃疾虽未能重上战场，但他依然在战斗，只不过那是一场内心之战，是意志与情绪的交战。无法报国杀敌，仍显英雄本色。 ②我们现在更多的是从文学的角度认识辛弃疾，他留下的经典词作数不胜数，是宋词豪放派的一代宗师，与苏轼平分秋色。但苏轼写豪放词，倾注的是意境，而辛弃疾倾注的是心境。苏轼写英雄，是在写历史；辛弃疾写英雄，是在写现实，写人生。 ③狂放时，他写：叹少年胸襟，忒煞英雄、把黄英红萼，甚物堪同、除非腰佩黄金印……此时方称情怀，尽拼一饮千钟。（《金菊对芙蓉·重阳》） ④失意时，他写：把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意……倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！（《水龙吟·登建康赏心亭》） ⑤英雄迟暮，他写：倦客新丰，貂裘敞、征尘满目。弹短铗、青蛇三尺，浩歌谁续。不念英雄江左老，用之可以尊中国。（《满江红·倦客新丰》） ⑥明明是国之大侠，偏偏成了“词中之龙”，这是中国文学史的大幸，却是辛弃疾个人的大不幸。 ⑦辛弃疾很推崇陶渊明，但他对陶渊明的理解，相当独特。 ⑧他说：“看渊明，风流酷似，卧龙诸葛。”在他眼里，隐居乡间的陶渊明跟建功立业的诸葛亮，是一样的风流人物，只是人生境遇不同罢了。这怎么看都是常年赋闲乡下的辛弃疾的自况。借他人境遇，浇心中块垒。 ⑨从1181年冬天，他41岁时遭到弹劾罢官起，直到去世的20多年时间里，除了偶有两三年被起用为福建、浙东等地的安抚使之外，其余时间，他基本都在江西上饶带湖边的家中栖居。 ⑩他把这个后半生的家，命名为“稼轩”。你拿起他的词集，翻看这一时期的作品，扑面而来都是这样的意境：愁、酒、剑、白发…… ⑪待到时代需要英雄时，英雄早已老去。 ⑫南归整整40年后，辛弃疾终于等到了上前线的机会。此时，南宋的实权派人物韩侂胄，大量起用主战派人士，试图发起对金国的北伐。1203年，韩侂胄征召63岁的辛弃疾出山，出任浙东安抚使。 ⑬尽管年纪大了，尽管蛰伏半生，但辛弃疾仍是整个国家最清醒、最冷静的主战派。他未被周遭叫嚣北伐的氛围冲昏头脑，而是上疏建言，北伐应进行精密的筹备，从士兵的训练、粮草的供应，到军官的选拔，都要力求完善，不能草率，否则将功亏一篑。 ⑭开禧元年（1205），65岁的辛弃疾出任镇江知府。期间，他登上北固亭，写下著名的《永遇乐·京口北固亭怀古》： 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ ⑮这首词中，辛弃疾流露出深深的纠结：一方面，他以廉颇自喻，说自己虽老矣，仍有建功立业的雄心壮志；另一方面，他提醒韩侂胄，千万不要像以往的北伐一样，草率出兵，以致遭遇重创。 ⑯任何年代都不缺邀功自赏的人，缺的是清醒自守之人。在主战派当权的岁月里，辛弃疾仍然遭到了弹劾。开禧北伐如期进行，辛弃疾却已辞官在家。 ⑰战争的结果不幸被辛弃疾预见，南宋因为军事准备严重不足，先胜后败。韩侂胄想再把辛弃疾请出来，作为抗金的一面旗帜。这次授予辛弃疾的职务是枢密院都承旨，一个相当重要的军事职位。当皇帝的任命诏书到达江西乡下时，辛弃疾已经病重。他没有赴任。他知道，自己只是一个符号。 ⑱开禧三年（1207），67岁的辛弃疾病逝。临终之际，他还在大喊杀贼！ ⑲可怜辛弃疾，至死，他的故乡山东仍是沦陷区、收复中原，魂牵梦萦，无期更无望、他越是不曾认命，生命的悲剧色彩就越浓烈。凡人无力，我们能抱以同情；但英雄无力，我们又当如何呢？ ⑳怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。一个最需要英雄的时代，偏偏也是扼杀英雄最厉害的时代。 （选文有删改） 24. 选文第⑥段加点的词语“大幸”和“大不幸”各有什么含义？请结合文本加以理解。 25. 选文的第⑦⑧段中，辛弃疾为什么要把陶渊明与诸葛亮联系在一起？ 26. 选文引用了辛弃疾的多首词作，请概括总结这一写法的妙处。 27. 文末说：“一个最需要英雄的时代，偏偏也是扼杀英雄最厉害的时代”，请从内容和结构两个方面分析这句话的表达作用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$