专题04 词语运用与修辞-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级语文上学期期末真题分类汇编（北京专用）

专题04 词语运用与修辞（解析版） 【1-2023-2024学年北京市海淀区九上期末真题】赞智能亚运 小组在展板上专门开辟了“赞智能亚运”的板块，向同学们征集赞语。下面是一位同学写的文段，阅读并完成以下任务。 【A】杭州亚运会开幕式展现出一幅幅古今穿梭、亦真亦幻的缤纷画卷，令人目不暇接。【B】亚运会吉祥物“三小只”宸宸、琮琮和莲莲，以潮水为琴，以浪头为键，弹奏出活力激扬的青春旋律。【C】线上观众通过增强现实技术与现场同放孔明灯，盏盏明灯惟妙惟肖，演绎了一场科技创新下的浪漫互动。【D】开幕式举科技之炬，传文化之光，让“智能亚运”的金名片更加闪亮。亚运会开幕式上的杭州不仅是一次惊艳世界的科技大荟萃，更是一场别开生面的视听盛宴。 赞语中【A】【B】【C】【D】四个句子或使用了修辞方法，或运用了成语。请你选出其中不恰当的一项（ ） 【答案】C 【解析】 本题考查词语运用、修辞方法。 C.“惟妙惟肖”形容模仿或描绘得极其逼真，不能用来形容孔明灯。 故选C。 【2-2023-2024学年北京市朝阳区九上期末真题】下面是几位同学写下的看展体验。其中修辞方法和成语使用不恰当的一项是（ ） A. 石窟艺术是中国古代灿烂文明的独特形态之一，是中华文明历史长河中的璀璨明珠。 B. “复活”的文物，让人们记得起历史沧桑，看得见岁月留痕，留得住文化根脉。 C. 自古以来，科学技术就以一种根深蒂固、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。 D. 犀尊之美让我们不得不惊叹于古代工匠强烈的美学感受力和不拘一格的艺术创造力。 【答案】C 【解析】 本题考查修辞手法和成语使用。 “根深蒂固”比喻基础牢固；不易动摇，因此用来形容一股可以推动社会发展的力量是不恰当的； 故选C。 【3-2023-2024学年北京市朝阳区九上期末真题】下面是同学们写的展览推介语料，请你帮助润色修改。 材料三： “数说犀尊” 一物一展，你看过这样的展览吗？这______是一个前沿数字技术与古老文物相遇、相知、相伴而行的展览，____是一个充满“智慧”、观众与展览相互成就的展览，___是一个参观者“变身”为探索者的展览。走近五千多年中华文明，全方位读懂犀尊，体验科技的力量，感悟人与自然和谐共生的意义。“数说犀尊”，等你来看！ 材料三横线处选填关联词最恰当的一项是（ ） A.不仅……也……却 B.虽然……但……也 C.无论……还……都 D.不仅……也……还 【答案】D 【解析】 本题考查关联词的使用。由“前沿数字技术与古老文物相遇、相知、相伴而行的展览”“是一个充满‘智慧’、观众与展览相互成就的展览”“参观者‘变身’为探索者的展览。”可知，三句话从展览形式、到观众互动参与，最后到观众成为探索者三个层面逐层深入地介绍，因此呈现递进的关系，选用“不仅……也……还……”能够体现这种关系； 故选D。 【4-2023-2024学年北京市西城区九上期末真题】纪念馆里悟民族精神 同学们参观了徐悲鸿纪念馆，下面是同学写的一段参观笔记及搜集到的《六骏图》图片。 20世纪初的中国战火纷乱，以徐悲鸿为代表的艺术家们对民族的萎靡不振痛心疾首，发出了奋起革新的呐喊。“一洗万古凡马空”，徐悲鸿画的马，栩栩如生，精神抖擞，激越昂扬，独具品格，体现了中华民族积极进取、不屈不挠的精神。徐悲鸿还画了《田横五百士》《愚公移山》等巨幅作品，断章取义地表现出中华民族威武不屈的精神和坚韧不拔的毅力。徐悲鸿画作中的“奔腾之魂”激励了抗战时期的整个中华民族，鼓舞着民众前仆后继，投身于抗日的洪流之中。 你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用不恰当的一项是（ ） A. 痛心疾首 B. 栩栩如生 C. 断章取义 D. 前仆后继 【答案】 C 【解析】 本题考查成语运用。 A.“痛心疾首”形容极其痛恨；或形容极其伤心或悔恨。用在这个句子里表达了以徐悲鸿为代表的艺术家们对民族的萎靡不振感到非常的伤心。符合语境； B.“栩栩如生”形容形象逼真，如同活的一样。这里用来形容徐悲鸿画的马，体现了徐悲鸿画的马非常的生动传神，符合语境； C.“断章取义”指引用别人的诗文或谈话，不顾全文或原意，孤立地截取片段，含贬义。这个句子的语境要体现的是赞美徐悲鸿的画作有着深刻的内涵，因此“断章取义”用在这里不符合语境且感情色彩不对； D.“前仆后继”指前面的倒下了，后面的继续冲上去。形容不怕牺牲，勇往直前。结合“激励了抗战时期的整个中华民族”“投身于抗日的洪流之中”可知，“前仆后继”用在这里体现了中华民族英勇抗战的光辉形象，符合语境； 故选C。 【5-2023-2024学年北京市东城区九上期末真题】首钢园区因冬奥而兴。作为老工业遗址，这里保存了大量的工业遗产，形成了独特的工业文化景观。同时，首钢园区围绕三高炉、北七筒、首钢滑雪大跳台等工业遗迹和冬奥遗产，引入文化、科技、科幻、体育等多种产业和元素。高炉改为发布秀场，厂房改为冬奥配套建筑，发电站改为咖啡馆……园区内还设有美术馆、音乐厅、小剧场等文化设施，吸引了众多文艺青年前来感受工业风与现代艺术的碰撞。近年来，首钢园区已成为展示首都工业文化、冬奥文化和创新文化的新地标。首钢园区工业遗存的改造利用，让老工业遗址 。 在文段横线处填入词语，恰当的一项是 A.锋芒毕露 B.返璞归真 C.华丽转身 D.美轮美奂 【答案】C 【解析】 本题考查词义辨析。“锋芒毕露”的意思是：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。“返璞归真”的意思是：去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。“华丽转身”的意思是：某人或某些人从一种社会角色、形象转变成为另一种社会角色、形象。“美轮美奂”的意思是：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。根据上下文语境，可以判断出：此处应填：华丽转身。 故选：C。 【6-2023-2024学年北京市大兴区九上期末真题】同学们围绕小说人物进行讨论，以下是小明同学的发言稿片段，其中成语使用不恰当的一项是（ ） 以下几位小说人物给我留下了深刻的印象。《骆驼祥子》中的祥子，其三起三落、穷困潦倒的命运令人扼腕叹息，他是黑暗封建社会中底层劳动人民的缩影；《孤独之旅》中的杜小康，他因一场暴风雨而不再茫然和恐惧，从此变得无坚不摧，最终成长为一名小男子汉；《海底两万里》中的尼摩船长，他向被压迫的劳苦民众施以援手，将打捞获得的巨额财富分给他们，可称得上是梁上君子；《故乡》中的闰土，他曾是个活泼伶俐、智勇双全的“小英雄”，而中年的他却成了麻木迟钝、因循守旧的“木偶人”。 A. 扼腕叹息 B. 无坚不摧 C. 梁上君子 D. 因循守旧 【答案】C 【解析】 本题考查成语运用。 A.扼腕叹息：握着手腕发出叹息的声音，形容十分激动地发出长叹的情态。句中用来形容祥子的命运带给人的感受，符合语境，使用正确。 B.无坚不摧：没有任何坚固的东西不能被摧毁，形容力量非常强大。句中用来形容杜小康的精神，符合语境，使用正确。 C.梁上君子：躲在梁上的君子，窃贼的代称。句中用来形容尼摩船长，与语境不符，使用不当。 D.因循守旧：死守老一套，缺乏创新的精神。句中用来形容木偶人，符合语境，使用正确。 故选C。 【7-2023-2024学年北京市顺义区九上期末真题】维度选择 ①张世强——北京民俗专家，开展讲座，以声音为线索带领听众共同[甲]寻根北京中轴线上的历史之音，讲述古今传承的人文情怀，通过广播音频的独有特质，展示出人物鲜活、故事生动、有史可依的北京中轴线精彩内容。②“冰糖葫芦——”“硬面饽饽——”悠长的回音将人拉回到烟火气息浓厚的老北京。③雨燕的叫声、驼铃的声音，天坛、太庙、社稷坛里松柏滔滔的声音以及钟鼓楼的暮鼓晨钟——这些都是中轴线上独有的声响。 短视频《声入北京》中，雁栖湖的雁鸣声、大兴机场飞机起飞及地下轨道交通的轰鸣声、与“双奥之城”有关的多种语言的欢呼声和呐喊声等众多声音元素，成为人们了解北京作为国际交往中心的一条听觉通道。④编辑者之所以如此重视听觉维度，与声音相较于视觉的感知优势相关——当我们细“听”北京的各种声音元素时，仿若[乙]步入在北京城市街头，会产生置身其中般令人愉悦的“叠加感”，受众在通感状态中立体描摹出自己心目中的北京城市形象。 同学们觉得文中[甲][乙]两处词语使用不恰当，请你从下列选项中选择恰当的一项（ ） A. [甲]寻访 [乙]步行 B. [甲]追寻 [乙]散步 C. [甲]探索 [乙]徒步 D. [甲]探寻 [乙]漫步 【答案】D 【解析】 本题考查词语运用。 甲：寻访：找寻探访。追寻：跟踪寻找。探索：指多方寻求答案的过程。探寻：探求；寻找。根据后面的“历史之音”可知，这是探索寻找的过程，应用：探寻。 乙：步行：不利用交通工具的行走。散步：随便溜达（是锻炼身体或休息的一种方式）。徒步：用脚行走。漫步：没有目的而悠闲地慢慢走。根据后面的“在北京城市街头”可知，呈现一种悠闲的状态，应用：漫步。 故选D。 【8-2023-2024学年北京市顺义区九上期末真题】笔法选择 青绿山水画是用矿物质石青、石绿作为主色的山水画。我国现代画家何海霞，将青绿山水工笔画法与水墨笔意融为一体，其画作表现出对祖国大好河山充满强烈的自豪感，笔力浑厚，风格大气磅礴而不失秀丽。其以长城为主体的画作《东方巨龙》，墨色交织，青绿描摹，泥金勾染，山脉层层叠叠，山间雾气翻涌，云蒸霞蔚，苍劲壮美的长城如巨龙般风雨飘摇，整幅作品气势恢宏，让无数人感叹：太壮观！ 有同学质疑文中划线成语的使用存在问题。你认为上文划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 大气磅礴 B. 云蒸霞蔚 C. 风雨飘摇 D. 气势恢宏 【答案】C 【解析】 本题考查成语运用。 A.大气磅礴：形容气势浩大。正确； B.云蒸霞蔚：像云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。正确； C.风雨飘摇：指在风雨中飘荡不定，比喻局势动荡不安，很不稳定。此处形容长城，是用错对象； D.气势恢宏：气势磅礴，场面大气。正确； 故选C。 【9-2023-2024学年北京市丰台区九上期末真题】红色小楼播火种 “小红楼”是一幢由灰砖和红砖建造的法式小楼，因形似北大红楼而得名【甲】一百多年前，一群“90后”“00后”因共同的理想汇聚于此。这就是长辛店留法勤工俭学预备班，中国马克思主义者早期开展革命活动的实践基地之一。京汉铁路工人运动与先进知识分子的结合，正是从这里开始的。 在这里，半工半读的学生们打破“工学界限”，以劳动为荣，以游手好闲为耻。他们脱下长衫，换上工服，拜工人为师，虚心求教，吹毛求疵。工人师傅也被他们的真诚打动，不仅将自己的工作技能倾囊相授，还敞开心扉与学生交流思想。日复一日，彼此缔结了深厚的情感。 “小红楼”虽然存在时间不长，规模不大，但它仍在中国共产党的创建与中国革命事业史上留下了浓墨重彩的一笔。如今，楼里那些珍贵的展品【乙】明信片、介绍信、档案卡、赴法证明等，依然迸射着那一代年轻人热烈的爱国之情。 你发现加点成语在文段中使用不恰当的一项是（ ） A. 游手好闲 B. 吹毛求疵 C. 倾囊相授 D. 浓墨重彩 【答案】B 【解析】 本题考查成语运用。 A.游手好闲：游荡成性，好逸恶劳。本句形容一种恶习，使用正确； B.吹毛求疵：把皮上的毛吹开，寻找疵点。比喻故意挑毛病找错。本句用来形容精益求精，不符合语境，使用不正确； C.倾囊相授：比喻把自己所有知识都传授给别人。本句用来形容师傅尽全力传授知识技能，使用正确； D.浓墨重彩：指绘画或描述着墨多。本句用来形容“小红楼”的影响，使用正确； 故选B。 【10-2023-2024学年北京市昌平区九上期末真题】制作药用艾条 将晒干的艾叶，捣成艾绒。用桑皮纸卷成所需直径的纸筒，接着向纸筒内一点一点填塞艾绒，边填边用木棍压实。用力要 ① （均匀\匀称），这样做出来的艾条才会质地坚实。然后，用桑皮纸将艾条两端裸露部分封口。最后用刷子蘸蛋清涂抹到艾条上，阴凉处风干。刷蛋清就像刷一层油漆，可以 ② （克制\克服）桑皮纸燃烧过快的缺点，还可以更好地起到密封作用，防止药香挥发。经过这几道工序，艾条就做好了。艾条独特的制作工艺让人惊叹。 5. 你在①②处选填词语，最恰当的一项是（ ） A. ①均匀 ②克服 B. ①匀称 ②克制 C. ①均匀 ②克制 D. ①匀称 ②克服 【答案】A 【解析】 本题考查词语的运用。 均匀：分布或分配在各部分的数量相同；时间的间隔相等。 匀称：均匀相称。 ①处，根据“用力要 ① （均匀\匀称），这样做出来的艾条才会质地坚实”语境可知，此处指力量分配相等，应使用“均匀”； 克制：多指压抑、控制情感。 克服：用顽强的意志、巨大的力量去战胜缺点、错误、不良现象、恶劣条件等。 ②处，根据“可以 ② （克制\克服）桑皮纸燃烧过快的缺点”语境可知，此处指战胜桑皮纸燃烧过快的缺点，应使用“克服”； 故选A。 【11-2023-2024学年北京市通州区九上期末真题】扩展栏 [甲]______________：前秦两汉是小说的萌芽期，这一时期出现了神话、寓言、史传、野史传说等形式，虽良莠不齐却孕育着小说的艺术因素，为小说的形成准备了条件；魏晋南北朝是小说发展的童年时期，出现了“志人”“志怪”的笔记小说，小说初具规模；唐传奇的出现标志着小说进入了成熟期；宋代，不断扩大的市民阶层对文化娱乐的需求与日俱增，从而产生出炙手可热的文学样式---话本，小说史的主流逐渐由文言短篇转变为白话小说；明清两代则是白话小说蓬勃发展和创作的高峰时期，前仆后继地涌现出大量经典作品。 下列成语在文段中使用正确的一项是（ ） A. 良莠不齐 B. 与日俱增 C. 炙手可热 D. 前仆后继 【答案】B 【解析】 本题考查成语运用。 A.良莠不齐：比喻好人坏人夹杂在一起。句中形容各种文体，用错对象； B.与日俱增：随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快。使用正确； C.炙手可热：比喻权势很大，气焰很盛，使人不敢接近。句中形容话本这种文学样式十分受欢迎，望文生义； D.前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。句中形容出现大量经典小说作品，用错对象； 故选B。 【12-2023-2024学年北京市石景山区九上期末真题】第二组同学向大家解说“宋词之美 Top10”的专题研究成果。下面文案中成语使用不恰当的一项是（ ） 物阜民丰的大宋王朝已经消逝在历史的长河中了，但被称为“一代之文学”的宋词， 却在大浪淘沙中毫不褪色，情韵依旧。宋词之美，美不胜收，那些文采斐然、流传千古的佳作，至今读来依然令人拍案叫绝。 TOP10 在画“北宋词人朋友圈”时，我们发现了一个有意思的现象，晏殊、欧阳修、 王安石、苏轼的好友中，都有一个名字赫然在列——张先。俗话说物以类聚，能与这些大咖相交甚厚，他当然不是庸常之辈。“云破月来花弄影”“不如桃杏，犹解嫁东风” “天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结”……层出不穷的“金句”让他俘获了北 宋词坛一众大家的心。 A. 大浪淘沙 B. 美不胜收 C. 拍案叫绝 D. 物以类聚 【答案】D 【解析】 本题考查成语运用。 A.大浪淘沙：在大浪中洗净沙石。比喻在激烈的斗争中经受考验、筛选。这里是说宋词在历史的长河中经受了考验依然毫不褪色，情韵依旧。与语意相符； B.美不胜收：好的东西太多，欣赏不过来。这里是说宋词里美好的东西太多。与语意相符； C.拍案叫绝：拍桌子叫好，形容非常赞赏。这里是说宋词令人赞赏。与语意相符； D.物以类聚：同类的东西聚集在一起，现在多指坏人勾结在一起。这里是说晏殊、欧阳修、 王安石、苏轼的好友中，都有张先，用在这里不恰当； 故选D。 【13-2023-2024学年北京市房山区九上期末真题】筹备小组准备在文化墙开辟出“结语”版块，用以总结“唐宋八大家”的生平经历和文学成就。请协助小组成员修改文稿。 追溯“唐宋八大家”的人生轨迹不难发现，他们大多命途多舛：韩愈少时困窘，苦读成才，但“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”；柳宗元家学深厚，却遭逢“二王八司马”之变而十年“囚荒”；欧阳修幼年丧父，家贫好学，为官后因直言多次遭贬；苏轼才气逼人，却“一生凡九迁”……①无论顺境还是逆境，他们既没有自鸣得意，也没有放任自流。②他们坚持文学创作的初衷，合力打破时文窠臼，使当时诗文的陈旧面貌焕然一新。 ③八家之作，是天上的星辰，俯拾即是。读他们的作品就是读他们的人生和智慧。希望通过这次展览，同学们既然要学习他们文章的精妙之处，提升文学修养，就要学习他们自持与坚守的精神品格，培养高尚的情操。 有同学指出最后一句中的关联词语使用不当，你认为修改最恰当的一项是（ ） A. 与其……不如…… B. 即使……也…… C. 既……又…… D. 之所以……是因为…… 【答案】C 【解析】 本题考查关联词。 “要学习他们文章的精妙之处，提升文学修养”与“要学习他们自持与坚守的精神品格，培养高尚的情操”两个句子之间为并列关系，中间用“既……又”衔接； 故选C。 【14-2023-2024学年北京市平谷区九上期末真题】第二部分 寻找具备“浩然正气”的人物 浩然正气是许多仁人志士具备的优秀品质。晋国史官董狐，不畏强权，秉笔直书；汉代使者苏武，持节不屈，不辱君命；维新人士谭嗣同，为了唤醒国人，锋芒毕露，慷慨就义；民主战士闻一多，面对特务的挑拨离间，怒不可遏，拍案而起。 浩然正气更是中国共产党人至死不懈的精神追求，他们肩负着时代赋予的千钧重担，前仆后继，不怕牺牲。李大钊一辈子“不怕死，不要钱，丈夫决不受人怜”；谷文昌坚持“不带私心搞革命，一心一意为人民”；抗洪战士冯振为救群众和队友，被洪水冲走，不幸牺牲。无数共产党人用他们的使命担当，唱响了浩然气，彰显了正气歌，传承了中国魂。 你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（ ） A. 锋芒毕露 B. 怒不可遏 C. 至死不懈 D. 前仆后继 【答案】A 【解析】 本题考查成语辨析。 A.锋芒毕露：锐气和才华全部显露出来。多比喻人有傲气，爱表现自己的才能。这是贬义词，这里用来形容“谭嗣同”的言行，说他不好，不符合语境； B.怒不可遏：意思是愤怒得难以抑制，形容十分愤怒。这里形容闻一多先生很愤怒，符合语境； C.至死不懈：意思是到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求 ；比喻对事业坚持不懈。这里形容共产党人对革命事业的不懈追求，符合语境； D.前仆后继：意思是指前面的人倒下了,后面的人继续跟上去。这里形容共产党人不怕牺牲的精神，符合语境； 故选A。 【15-2023-2024学年北京市平谷区九上期末真题】第三部分 争当具有“浩然正气”的青年 当代青年人，肩负着时代重任， 必须善养浩然正气，不能只独善其身， 要兼济天下。不仅要心怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大理想，还要具备“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀。 某同学交上来的演讲词第一句中有两处关联词语没有填，你认为横线上应填的关联词语是（ ） A. 还 更 B. 所以 更 C. 所以 也 D. 还 也 【答案】B 【解析】 本题考查关联词搭配。 因为“当代青年人，肩负着时代重任”，所以“必须善养浩然正气”，这是因果关系； “独善其身”是一方面，“兼济天下”更是远的追求，故用“更”。 故选B。 【16-2023-2024学年北京市密云区九上期末真题】风之美 ①杭州亚运会虽已落下帷幕，但回想起来，很多场景依然历历在目。开幕式上大潮劲涌、舞者飞旋的经典画卷，运动场上五星红旗冉冉升起时的全场沸腾，至今令人思潮起伏。最让人回味无穷的，是其中的国风雅韵。吉祥物琮琮佩戴良渚“神人兽面纹”，莲莲头顶“三潭印月”，宸宸的创意兼具京杭大运河拱宸桥与天下奇观钱江潮的意象。奖牌“湖山”的设计更是独具匠心，方圆相融，既有传统奖牌的特征，又融合良渚玉琮的神韵。还有融入青花瓷元素的中国代表团礼服、彰显宋韵极简美学的亚运会花器……各种创意与巧思，使传统文化有了更多的时代注脚。 ②亚运村文化屋也颇具国潮风采。书法灯谜、国风团扇，华灯戏文虎、泼墨绘秋夕……运动员在赛事之余可以沉浸式感受中国文化的魅力。中秋当晚，制作彩灯、观赏丝绸画布的人应接不暇，人们争着留下美好的杭州记忆。杭州亚运会已成为一场体育竞技之美与千年古都之韵相映生辉的盛会。 你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（ ） A. 历历在目 B. 独具匠心 C. 应接不暇 D. 相映生辉 【答案】C 【解析】 本题考查成语的使用。 A.历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。此处指杭州亚运会虽已落下帷幕，但回想起来，很多场景依然清清楚楚地重现在眼前。使用正确； B.独具匠心：指具有与众不同的巧妙的构思。此处指奖牌“湖山”的设计具有与众不同的巧妙的构思。使用正确； C.应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多指来人或事情多，应付不过来。此处形容制作彩灯、观赏丝绸画布的人接待游客，不合语境，使用不当； D.相映生辉：相映：互相映衬或衬托。生辉：照得光辉夺目。增添光彩。此处指 体育竞技之美与千年古都之韵互相映衬或衬托，彼此增添光彩。使用正确； 故选C。 【17-2023-2024学年北京市门头沟区九上期末真题】北京发展过程中的水源问题 北京城早期城市功能有限，对地表水源的需求不多。10世纪初叶以后，北京逐步发展成为一个全国性的政治中心，城市功能渐趋复杂化，对于地表水的需求也就 【甲】 。 北京建都之后，曾历金、元、明、清四朝，城址虽有迁移，但对增加水源或寻找新水源却有着共同的要求。金时曾开凿运河，但始终未能解决水源问题。至元，通惠河建成，仍有水源不足的困难。明时屡次疏浚通惠河，但终因水源缺乏不能成功。到了乾隆年间，于西北郊山麓一带进行的一系列整理水源的工作，使得昆明湖起到了北京城水库的作用。近百年来直到解放前，北京城的水源遭到不断破坏。新中国成立以来，官厅水库和密云水库的兴建，继承了历史上为北京 【乙】 新水源的任务，取得了新成就。我们现在看到的官厅水库，是一片平远浩瀚的水面，呈现出重山环抱中前所未有的宁静气象。 由此可知， 根据文段内容，为文中【甲】【乙】两处选择词语最恰当的一项是（ ） A. 突飞猛进 开辟 B. 与日俱增 开辟 C. 突飞猛进 开创 D. 与日俱增 开创 【答案】 B 【解析】 本题考查词语的使用。 突飞猛进：形容发展进步飞快，变化巨大。与日俱增：随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快。结合“城市功能渐趋复杂化，对于地表水的需求也就【甲】”可知，【甲】处所填词语是用于形容城市对于地表水的需求增长很快，故应选填“与日俱增”； 开辟：打开通路；创立。开创：开始创立。结合“继承了历史上为北京【乙】新水源的任务”可知，【乙】处所填词语是用于形容打开北京新水源的通路，故应选填“开辟”。 故选B。 【18-2023-2024学年北京市燕山区九上期末真题】阅读下面文段，回答问题。 书房印象 书房常被称作书斋，也有芸窗、荧窗等别称。古往今来，在很多读书人的心目中，书房是不可或缺的治学、休闲之所。书房的布置陈设，没有特定的规矩，一切以自我喜好为主，追求的是一份怡然自得。有的书房，少有装饰，从底到顶全是藏书，望之令人肃然起敬。有的书房，主人会别有用心的点缀些自己喜好的物品，如瓷器摆件、植物花草等，为环境增添点别样的情趣。书房是最见主人心性的处所，是读书人放牧思想的田园。 你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（ ） A.不可或缺 B.怡然自得 C.肃然起敬 D.别有用心 【答案】D 【解析】 本题考查成语运用。 A.不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。正确； B.怡然自得：安适、愉快而满足的样子。正确； C.肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。正确； D.别有用心：言论或行动中另有不可告人的企图。这是一个贬义词，此处应用“自出心裁”； 故选D。 【19-2023-2024学年北京汇文中学九上期末真题】艺术小组撰写了研究报告的“探究地铁公共艺术”部分。阅读下面的文段，完成下面小题。 20世纪80年代，北京地铁2号线首次在车站内设置壁画，开创了国内地铁公共艺术设置的先河。后来，北京地铁4号线开始根据各车站的特点进行公共艺术设计，比如：圆明园站以大水法残垣和圆明园四十景正楷题记为元素，设计了大型浮雕文化墙，突显其背后震耳欲聋的思考；西四站以色彩鲜艳、细节丰富的街景为元素，设计了主题为“京华旧梦”的壁画，其民俗气息与西四地区的老北京闹市氛围交相挥映。置身其间，我们仿佛感到，圆明园站的文化墙正在绘声绘色地诉说着历史沧桑，而西四站的壁画则在栩栩如生地讲述着民俗故事。2012年，北京市统筹协调地铁公共艺术建设，整合各条线路的每一车站特色，形成了各条线路的独特主题，例如6号线一期为“京华映像”，8号线二期南段为“中轴印象”。自此，“一条线路一个主题”的特色延续至今。 文段中加点词语使用恰当的一项是（ ） A. 震耳欲聋 B. 交相辉映 C. 绘声绘色 D. 栩栩如生 【答案】 D 【解析】 本题考查成语的使用。 A.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。此处形容思考，使用不当； B.交相辉映：（各种光亮、彩色等）相互映照。此处用于形容民俗气息与闹市氛围，使用不当； C.绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。此处形容文化墙，使用不当； D.栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。此处形容壁画生动逼真，使用正确； 故选D。 【20-2022-2023学年北京市朝阳区九上期末真题】讲先贤故事，品自强精神 中华民族从来就不缺少自强不息的故事。东晋祖逖年轻时胸怀大志，夜半听到鸡鸣，便起床练剑。这就是家喻户晓的“闻鸡起舞”。作为北宋著名文学家，范仲淹“断齑画粥”的故事却鲜为人知。年少求学时，他每天把凝固的粥划成四块，早晚各吃两块，伴以腌菜下饭。虽然生活如此艰苦，但他一意孤行，专心于自己的读书学习，孜孜不倦，这样的日子一直持续了三年。 故事组的同学为大家搜集了古代先贤故事。你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（ ） A. 家喻户晓 B. 鲜为人知 C. 一意孤行 D. 孜孜不倦 【答案】C 【解析】 本题考查成语运用。 A．家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。使用正确； B．鲜为人知：很少有人知道。使用正确； C．一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。含贬义。在此形容专心于自己的读书学习的范仲淹，褒贬误用，使用有误； D．孜孜不倦：指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一种状态。使用正确； 故选C。 【21-2022-2023学年北京市西城区九上期末真题】历史小组撰写了研究报告的“北京地铁溯源”部分。阅读下面的文段，完成小题。 1965年7月1日，经过精心规划和设计，北京第一条地铁开工建设，其线路沿西长安街与北京城墙南缘，自西向东guàn（ ）穿北京市区，设有从苹果园到北京站共17座车站，全长23.6公里。该工程于1969年10月建成通车，1971年1月15日开始试运营，被称为北京地铁一期工程。1981年9月15日，一期工程正式对外运营。此后，该线路沿长安街部分自南礼士路站逐步向东延伸，最终于2000年6月28日开通至四惠东站，成为了今天的地铁1号线。北京第二条地铁始建于1969年，其线路沿北京内城城墙自建国门至复兴门，呈倒U字形，这就是北京地铁二期工程。1987年12月28日，该工程和原地铁一期的长椿街至北京站区间重组成环线，即今天的地铁2号线。北京地铁一期和二期工程从① 、② 、③ 到车辆制造及配套设施建设，都是我国发扬自力更生、艰苦奋斗的精神独立完成的。此后，北京市按照城市发展的需要相继修建了多条地铁线路。而今，北京地铁已走过50余年的发展历程，日益成为人们生活中极为重要的城市公共交通工具。未来，北京的城市轨道交通将呈现出高速度增长、高密度聚集、高强度使用的特点，将更为快jié（ ）方便地为市民提供出行服务，促进首都的绿色低碳发展。 依次填入第一段画线处的三个词语最恰当的一项是（ ） A.①施工 ②设计 ③选线 B.①选线 ②施工 ③设计 C.①选线 ②设计 ③施工 D.①设计 ②施工 ③选线 【答案】C 【解析】 考查词语运用。根据词义、使用范围和感情色彩分析作答。 施工：工程按计划进行建造。设计：指在开始某项工作前，基于某些要求和目的，事先来拟定图样、方法等。选线：指的是根据路线基本走向和技术标准，结合地形、地质条件和施工条件等因素，通过全面比较，选择路线的全过程。根据词义可知，应该先“选线”，再“设计”，最后才是“施工”。 故故C。 【22-2022-2023学年北京市西城区九上期末真题】艺术小组撰写了研究报告的“探究地铁公共艺术”部分。阅读下面的文段，完成各题。 作为一个每天有数十万人使用的公共空间，地铁站（ ）是一个满足城市交通需求的服务设施，（ ）是一个能彰显城市文化的公共艺术空间。 20世纪80年代，北京地铁2号线首次在车站内设置壁画，开创了国内地铁公共艺术设置的先河。后来，北京地铁4号线开始根据各车站的特点进行公共艺术设计，比如：【甲】圆明园站以大水法残垣和圆明园四十景正楷题记为元素，设计了大型浮雕文化墙，突显其背后如雷贯耳的思考；【乙】西四站以色彩鲜艳、细节丰富的街景为元素，设计了主题为“京华旧梦”的壁画，其民俗气息与西四地区的老北京闹市氛围相得益彰。置身其间，我们仿佛感到，【丙】圆明园站的文化墙在诉说着历史沧桑，西四站的壁画在讲述着民俗故事。2012年，北京市统筹协调地铁公共艺术建设，整合各条线路的每一车站特色，形成了各条线路的独特主题，例如6号线一期为“京华映像”，8号线二期南段为“中轴印象”。自此，“一条线路一个主题”的特色延续至今。 总之，地铁中的公共艺术既融合了北京古都的历史文化，又兼顾了城市发展需要。【丁】地铁车站已经成为了服务百姓、展示文化、促进城市发展的艺术之窗。 （1）根据文意，在括号内填入关联词，最恰当的一项是（ ） A.无论……都…… B.只有……才…… C.不仅……还…… D.假如……就…… （2）文段中画线句子的成语或修辞运用不恰当的一项是（ ） A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】 【答案】 （1）C（2）A 【解析】 （1）考查正确填写关联词。判断句子之间的关系，填写符合复句关系的关联词。 根据句子“是一个满足城市交通需求的服务设施”和“是一个能彰显城市文化的公共艺术空间”，可知，两句之间构成递进关系。故选用表示递进关系的关联词“.不仅……还……”； 故选C。 （2）考查成语及修辞的运用。 A.如雷贯耳：形容一个人的名声很大。不能用于人的思考，使用错误； B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。符合语境，使用正确； C.拟人手法使用正确； D.比喻使用正确； 故选A。 【23-2022-2023学年北京市东城区九上期末真题】北京发展过程中的水源问题 北京城早期城市功能有限，对地表水源的需求不多。10世纪初叶以后，北京逐步发展成为一个全国性的政治中心，城市功能渐趋复杂化，对于地表水的需求也就 【甲】 。 北京建都之后，曾历金、元、明、清四朝，城址虽有迁移，但对增加水源或寻找新水源却有着共同的要求。金时曾开凿运河，但始终未能解决水源问题。至元，通惠河建成，仍有水源不足的困难。明时屡次疏浚通惠河，但终因水源缺乏不能成功。到了乾隆年间，于西北郊山麓一带进行的一系列整理水源的工作，使得昆明湖起到了北京城水库的作用。近百年来直到解放前，北京城的水源遭到不断破坏。新中国成立以来，官厅水库和密云水库的兴建，继承了历史上为北京 【乙】 新水源的任务，取得了新成就。我们现在看到的官厅水库，是一片平远浩瀚的水面，呈现出重山环抱中前所未有的宁静气象。 由此可知， 根据文段内容，为文中【甲】【乙】两处选择词语最恰当的一项是（ ） A. 突飞猛进 开辟 B. 与日俱增 开辟 C. 突飞猛进 开创 D. 与日俱增 开创 【答案】B 【解析】 本题考查选词填空。 甲处，“突飞猛进”意思是形容发展进步飞快,变化巨大；“与日俱增”指随着时间的增长而增长。句中指北京的城市功能渐趋复杂化，对于地表水的需求增加，所以“与日俱增”更符合语境。 乙处，“开辟”原指宇宙的开始，现指打开通路、开拓发展；“开创”意思是开始建立，创建。开辟，通常用于表示从无到有地发展。开创，是开始建立或开始打开新的局面。句中联系上下文，与“新水源”搭配， 不能用“开创”，“开辟”符合语境。 故选B。 【24-2022-2023学年北京市东城区九上期末真题】探寻北京“母亲河” 在北京，有几条河流都被称为“母亲河”。她们多是各行政区内历史最为悠久、流域面积最大、历史与文化积淀极为丰富的河流。 门头沟永定河：说起北京的“母亲河”，人们自然会想起永定河。历史上，永定河的冲积形成了“北京湾”。①千百年来，永定河孕育了北京城，养育了一代又一代北京儿女，是北京城的生命之源。 延庆妫（Guī）河：延庆之秀集于妫河，延庆之美尽在妫河。②她宛如一条绿色的飘带，从延庆城区飘过，构成一道优美的风景。 顺义潮白河：波光粼粼的潮白河似玉带飘落于绿树浓荫里。漫步于此，不由得使人想起明代进士董方的诗：③“风帆暮急沙鸥起，波影晴涵野树稠。遥望孤灯明灭处，芦花滩里钓鱼舟。” 平谷泃（Jū）河：④湛蓝的天空白云朵朵，美丽的河畔柳枝吐翠，远处的岸坡花开正艳，5月的平谷泃河美得让人移不开眼。 在整理学习笔记过程中，有同学对上面文字中画线语句所使用的修辞手法进行了赏析。赏析不恰当的一项是（ ） A. 第①句运用拟人的手法，用“孕育”“养育”等词写出了永定河对北京城的形成、发展所起的重要作用。 B. 第②句将妫河比喻成飘带，形象地写出妫河蜿蜒曲折的形状，以及河流与延庆城区的位置关系。 C. 第③句引用明代董方的诗，形象、凝练地写出了潮白河一带风景给人的悲戚之感，增强了文章的感染力。 D. 第④句“白云朵朵”“柳枝吐翠”“花开正艳”三个语句形成排比，突出了5月的泃河美不胜收的特点。 【答案】 C 【解析】 本题考查语句赏析。 C.第③句引用明代董方的诗，“风帆暮急沙鸥起，波影晴涵野树稠。遥望孤灯明灭处，芦花滩里钓鱼舟” 写夕阳西下时运河上船帆鼓荡，顺风速驶，许多鸥鸟在河面上空飞翔，岸边自生自长的茂密树林映入河水之中，运河湿地中的芦苇丛中，远远看见一盏灯火时隐时现，忽明忽暗，知道那是一只钓鱼的小船。从此诗中所描绘的景物体味出的是惬意、愉悦的感情，且结合前后段，写的都是美景，表达的也是对于“母亲河”的歌颂，所以选项解读的“悲戚之感”有误。 故选C。 【25-2022-2023学年北京市大兴区九上期末真题】引人入胜的情节 小说的构思技巧丰富多样：伏笔指前文为后文埋伏线索，或上文对下文的暗示，比如《智取生辰纲》中下药的情节【甲】突转指情节演进的突然转折，事件的结局【乙】人物的命运由此改变，比如《范进中举》中范进中举后突然变疯……作者巧用构思技巧， ① 使小说情节跌宕起伏， ② 能增添阅读的趣味性。 在文中①②两处分别填入关联词语，正确的一项是（ ） A. ①不仅 ②而且 B. ①如果 ②就 C. ①虽然 ②但是 D. ①因为 ②所以 【答案】A 【解析】 本题考查关联词语。 根据句意写作者巧用构思技巧的作用，两个分句表递进关系。 A.“不仅……而且……”表递进； B.“如果……就……”表假设； C.“虽然……但是……”表转折； D.“因为……所以……”表因果； 故选A。 【26-2022-2023学年北京市顺义区九上期末真题】请阅读“劳动教育”栏目中的一段文字，完成下面小题。 我国劳动教育源远流长（ ① ）早在春秋时期，我国先民就警告世人唯有辛勤劳动才不会缺衣少食。他们不仅懂得劳动的重要性，而且教育子女尊重劳动，珍惜劳动果实，以积极的态度参加劳动。我国儒家提出的大同社会所描绘的“壮有所用，幼有所长”“力恶其不出于身也，不必为己”就包含对有劳动能力的人应当劳动的伦理要求。南北朝时期的《颜氏家训》和明末清初的《朱子家训》，都注重通过衣食住行等日常生活中的劳动实践，发挥家庭在劳动教育中的基础作用。作为我国古代教育与生产劳动相结合的典型形式，耕读传家是我国古人非常推崇的社会风尚。“耕”指从事农业劳动（ ② ）“读”即读书、学习。耕读不仅拓宽了教育的社会基础，促使读书人自食其力，同时也成为其培养品格、磨砺心性的重要方式。 文段画线处的词语使用不当的一项是（ ） A.源远流长 B.警告 C.自食其力 D.磨砺 【答案】B 【解析】 本题考查词语的使用。 A.源远流长：意思是河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。句中用于形容“我国劳动教育”历史悠久，正确； B.警告：提醒，使警惕。结合句中的使用对象“我国先民”“世人”之间的关系来看，使用不正确，应该改为“告诫”； C.自食其力：依靠自己的能力而生活。句中指读书人能够养活自己，正确； D.磨砺：原意是把有尖、刃的金属用道具磨锐利，比喻人经受磨练或锻炼。句中使用宾语为“心性”，正确； 故选B。 【27-2022-2023学年北京市丰台区九上期末真题】沧浪为亭，躬耕乐道 苏舜钦因支持庆历新政而遭贬谪，翌年流寓吴中，以四万钱买入一块弃地。他在北面靠水筑亭，有感于屈原“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足”的名句，因此茅塞顿开，将此亭命名为“沧浪亭”，并作《沧浪亭记》一文。诗人在亭中以酒会友，以诗释怀，展现了纵情山水、自在无为的生活状态。沧浪亭，也逐渐成为了文人雅客们心驰神往的隐世佳境。 （1）同学们就拟定的文段展开讨论，你认为加点成语在文段中使用最恰当的一项是（ ） A.不期而遇 B.一如既往 C.茅塞顿开 D.心驰神往 （2）依次填入文段①②两处的关联词最恰当的一项是（ ） A.①不但 ②而且 B.①因为 ②所以 C.①虽然 ②但是 D.①除非 ②否则 【答案】 ① D ② C 【解析】 （1）本题考查成语运用。 A．不期而遇：没有约定而遇见，指意外碰见。在此形容兰亭成为游览的胜地，是游客主动去游览，称之为“不期而遇”不妥当； B．一如既往：指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。在此形容创作，使用不当； C．茅塞顿开：本义是原来心里像被茅草塞住，现在忽然一下子被打开了；后比喻忽然理解、明白了。在此指内心豁达起来，使用不当； D．心驰神往：形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。使用正确； 故选D。 （2）本题考查关联词。“早已不存，仅留有遗迹”与“仍成为后人的游览胜地”为转折关系； A．本组关联词表递进关系； B．本组关联词表因果关系； C．本组关联词表转折关系； D．本组关联词表条件关系； 故选C。 【28-2022-2023学年北京市丰台区九上期末真题】宣传手册第三板块——古都亭韵。下面是四位同学实地参观陶然亭公园后的留言，其中修辞方法使用不恰当的一项是（ ） A. 同学甲：“陶然亭”的名字取自“更待菊黄家酿熟，共君一醉一陶然”。我发现陶然亭的美景就如同一壶回味悠长的佳酿，令人陶醉！ B. 同学乙：上世纪50年代初，北京规划建设第一座大型公园——陶然亭公园。爷爷说，当时很多孩子听到消息，高兴得差点飞上了天！ C. 同学丙：公园里的“华夏名亭园”仿建了十余座名亭建筑。漫步园中，遍访华夏美景，尽赏天下名亭，这难道可以说是人生一大乐事？ D. 同学丁：陶然亭三面环湖，一座座形态各异的亭，在莲花的衬托下，在翠树的掩映中，昂着头挺立在湖边，别有一番潇洒出尘的姿态。 【答案】C 【解析】 本题考查修辞手法。 C．“漫步园中，遍访华夏美景，尽赏天下名亭，这难道可以说是人生一大乐事？”为反问句，表达的意思是：漫步园中，遍访华夏美景，尽赏天下名亭不是人生一大乐事。未体现对陶然亭公园的喜爱、赞美，使用不当；可将“这难道可以说是人生一大乐事”改为“这难道不是人生一大乐事”； 故选C。 【9-2022-2023学年北京市昌平区九上期末真题】“照见天地心——中国书房的意与象”展览于2022年8月30日至10月23日在故宫博物院午门展厅展出。学校组织大家到那里开展研学活动。下面是同学们完成的研学记录，请你阅读并回答问题。 记录一 展览概述 “照见天地心——中国书房的意与象”展览择取书房文化作内容，以中国书房的意涵与物象为主题，结合当代艺术家作品，借助裸眼3D、体感交互投影等技术，让观众沉浸式体验古代文人书房的文化魅力。展览分为“委怀琴书”“正谊明道”“结契霜雪”三个单元。策展人①___________（妙思巧运/处心积虑），将笔墨纸砚、金石篆刻等书房里常见的器物串联起来，陈设于不同单元中，为观众展示中国人的精神世界。在展厅，观众可以仰望星空，②_________（沟通/勾通）天地造化，究天人之际，通古今之变，深刻感受博大精深的中华文化在不断传承、汇流、交溶的过程中形成的中华民族③_________（独具匠心/独具特色）的人文精神与宇宙观。 横线处词语选择最恰当的一项是（ ） A. ①处心积虑 ②勾通 ③独具匠心 B. ①妙思巧运 ②沟通 ③独具匠心 C. ①妙思巧运 ②沟通 ③独具特色 D. ①处心积虑 ②勾通 ③独具特色 【答案】C 【解析】 本题考查词语运用。 第一处，处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。妙思巧运：运用巧妙的心思。根据“将笔墨纸砚、金石篆刻等书房里常见的器物串联起来，陈设于不同单元中……”的提示，选“妙思巧运”恰当； 第二处，沟通：人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。“勾通”是错误写法； 第三处，独具匠心：指具有与众不同的巧妙的构思。独具特色：非常特别，具有自己的特色。根据“人文精神与宇宙观”的提示，选“独具特色”恰当； 故选C。 【30-2022-2023学年北京市昌平区九上期末真题】珍贵展品 展品涵盖书画、器物、家具等类别。其中，书画展品给我留下深刻印象。如明代文微明84岁写就的行书《陋室铭》，点明了“惟吾德馨”的书房文化内涵。宋代文天祥行书《上宏斋帖》、明代陈淳行书《岳阳楼记》等，讲述着读书人“穷则独善其身，达则兼济天下”的价值选择与责任担当。而许多难得一见的古代绘画作品，如宋代郭熙《窠石平远图》等，①___________是读书人走出书斋、拥抱自然的生动写照，②___________蕴含另一层深意，即中国艺术始终将内在精神追求放在首位。 ①②处使用关联词最恰当的一项是（ ） A. ①无论 ②都 B. ①尽管 ②还 C. ①既 ②又 D. ①即使 ②也 【答案】C 【解析】 本题考查关联词运用。 “读书人走出书斋、拥抱自然的生动写照”“蕴含另一层深意，即中国艺术始终将内在精神追求放在首位”是并列关系，用“既……又……”连接恰当； 故选C 。 【31-2022-2023学年北京市通州区九上期末真题】有同学准备诵读《故乡》中的经典语段，请你阅读后，完成各题。 ①我和母亲也都有些惘然，于是又提起闰土来。……便拿了那狗气杀（这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死），飞也似的跑了，亏伊装着这么高底的小脚，竟跑得这样快。 …… ②我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的__________而生活，也不愿意他们都如闰土的__________而生活，也不愿意都如别人的__________而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 …… ③我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 在文段横线处依次填入词语，最恰当的一项是（ ） ①辛苦恣睢 ②辛苦麻木 ③辛苦辗转 A.③①② B.②③① C.②①③ D.③②① 【答案】D 【解析】 本题考查词语运用。 辛苦恣睢：身心劳苦而放肆粗野无礼貌。 辛苦麻木：身心劳苦而反应迟钝或漠不关心。 辛苦辗转：身心劳苦而四处飘迫艰难谋生。 空一，根据“我的__________而生活”语境，可知此处填“辛苦辗转”； 空二，根据“也不愿意他们都如闰土的__________而生活”语境，可知此处填“辛苦麻木”； 空三，根据“也不愿意都如别人的__________而生活”语境，可知此处填“辛苦恣睢”； 因此，先后为③②①。 故选D。 【32-2022-2023学年北京市石景山区九上期末真题】阅读短文，回答问题。 成长记录册 同学们用丰富多彩的形式记录行动点滴。随心所欲的内容与别出心裁的排版相辅相成，妙趣横生的图画与画龙点睛的文字相得益彰，展现了每个人的目标选择和成长体验。在有意思又有意义的记录中，在有总结又有展望的文字里，同学与最好的自己不期而遇。 你检查后，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（ ） A. 随心所欲 B. 别出心裁 C. 画龙点睛 D. 相得益彰 【答案】A 【解析】 本题考查成语运用。 A.随心所欲：指随着自己的意思，想要干什么就干什么。“随心所欲”与后文用心思创作的内容不相符，使用有误； B.别出心裁：表示与众不同的新观念或办法；用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。使用正确； C.画龙点睛：原先是形容梁代画家张僧繇作画的神妙，后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。使用正确； D.相得益彰：相互帮助，互相补充，更能显示出各自的长处。使用正确； 故选A。 【33-2022-2023学年北京市房山区九上期末真题】《敬业与乐业》演讲一开始，就开卷有益地提出了“敬业乐业是人类生活的不二法门”的中心论点，接着分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性，最后总结全文旨意。 作者先引用① 时期孔子的话和百 丈禅师的故事，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论，强调“② ”是做人之本。论证“敬业”问题时，先用朱熹的“主一无适便是敬”，解释“敬业”的含义就是专心致志、心无旁骛。接着，用“为什么该敬呢”一句设问，论证“ 凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的”的道理。仅有“乐以忘忧”的“乐业”还不够，“发愤忘食”的“敬业”才是人生更高的境界和价值。论述“乐业”重要性时，梁启超先从司空见惯的“做工好苦呀”的叹气声中谈起，指出应该从无法逃避的事中寻找乐趣。又用设问的方式列出了四个理由，其中浸透着深刻的人生体悟和哲理。 演讲最后，梁启超言简意赅地把“敬业与乐业”总结为“责任心”和“趣味”，强调“人类合理的生活总该如此”，并“盼望诸君和我一同受用”。 语段中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 开卷有益 B. 专心致志 C. 司空见惯 D. 言简意赅 【答案】A 【解析】 本题考查成语运用。 A.开卷有益：意思是读书总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会受益。用在此处不合语境，可改为“开门见山”； B.专心致志：指把心思全放在上面，形容一心一意，聚精会神。使用正确； C.司空见惯：（司空：古代官职）指某事常见，不足为奇。使用正确； D.言简意赅：言语简明而意思完备，赅：完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。使用正确； 故选A。 【34-2022-2023学年北京市门头沟区九上期末真题】讲述中轴线上的故事 梅兰芳，北京人，中国京剧表演艺术大师。学戏时他说自己没有什么特别的窍门和终南捷径。如果说不抄近路，是他“幼年学艺的窍门”，高人指点下的勤学苦练，则是他的捷径。青年梅兰芳学戏慢，且视力不太好，眼珠转动还不灵活。这时，有人建议他养鸽子，通过看鸽子在天空飞翔锻炼眼神。于是梅兰芳每天早起放飞鸽子时，总是仰头紧紧追随鸽子飞翔的踪影，目不转睛。经过一段时间的训练，他的目光越发精神矍铄了。 你检查后发现，下列词语在文段中使用不恰当的一项是（ ） A. 终南捷径 B. 勤学苦练 C. 目不转睛 D. 精神矍铄 【答案】D 【解析】 本题考查词语运用。 A.终南捷径：比喻求官或求名利的便捷途径。符合语境，使用正确。 B.勤学苦练：认真学习，刻苦训练。符合语境，使用正确； C.目不转睛：指眼球一动不动地盯着看，形容注意力高度集中。符合语境，使用正确； D.精神矍铄：指老人有精神，老而强健不失风采。该词语不能用来形容目光； 故选D。 【35-2022-2023学年北京市燕山地区九上期末真题】在介绍自强不息的人物环节，下面四位同学的介绍都使用了成语或修辞手法，其中不恰当的一项是（ ） A. 北斗人一次又一次刷新“中国速度”，展现“中国精度”，彰显“中国气度” B. 跳水小将全红婵刻苦训练，顽强拼搏，化身水花精灵，勇夺东京奥运会冠军。 C. 青年祖逖立志报效国家，一改少时顽劣，鸡鸣即起，持之以恒地读书，练剑。 D. 越王勾践在兵败之后，决心报仇雪耻，一意孤行，最终成为了春秋霸主之一。 【答案】D 【解析】 本题考查成语和修辞的使用。 D.有误。一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做，含贬义。自强不息意思是自己努力向上，不松懈。一意孤行不符合自强不息的主题，也不符合越王勾践的人物形象，所以成语使用错误； 故选D。 【36-2022-2023学年北京市第五中学分校九上期末真题】同学们就如何读诗进行交流，下列对修辞方法或词语分析有误的一项是（ ） A. 同学甲：读一首含义隽永的诗，难道不像在猜一个美丽的谜语吗？它是一种挑战，同时也有一种独特的趣味。 分析：“隽永”形容诗歌意味深长。本句运用比喻和反问的修辞方法，强调诗歌能带给人反复玩味的欣赏乐趣。 B. 同学乙：读诗要读出什么呢？读出身上的伤痕，读出脚下的坎坷，读出眼里的泪水，读出心中的意愿……我们难道不是为了读出这些而读诗的吗？ 分析：运用设问、排比和反问的修辞方法，艺术地呈现了诗歌带给读者的丰富感受。 C. 同学丙：读诗要注意把握诗歌的抒情特点。有的诗大气磅礴，感情热烈奔放；有的诗一唱三叹，颇具委婉之致；有的诗朴素自然，毫无矫揉造作之感…… 分析：“矫揉造作”形容过分做作，极不自然。本句用整齐的句式清晰地呈现了诗歌抒情的多种类型。 D. 同学丁：知人论世是行之有效的读诗方法，了解作者生平和诗歌的创作背景如同探索诗歌秘境的拐杖，能帮助我们更好地领悟的诗歌内容和情感。 分析：“行之有效”指经实践证明知人论世的方法正确有成效。本句运用了比喻的修辞方法，将知人论世比作欣赏诗歌的“拐杖”，形象地表达了不知人论世，就无法欣赏诗歌的道理。 【答案】D 【解析】 本题考查修辞手法。 D.语句“知人论世是行之有效的读诗方法，了解作者生平和诗歌的创作背景如同探索诗歌秘境的拐杖，能帮助我们更好地领悟诗歌的内容和情感”中将“了解作者生平和诗歌的创作背景来理解诗歌的做法”比作“拐杖”，强调只有了解作者的相关知识和创作背景才能更好地领悟诗歌的内容和情感； 故选D。 【37-2022-2023学年北京市第五中学分校九上期末真题】 下框中是一位同学听诗歌创作讲座时所作的笔记。课后，这位同学将笔记整理成文，请协助他完成任务。 怎样写诗呢？首先，在抒情方式上可以直抒胸臆；其次，可以借助具体可感的形象来抒写情志，但要注意语言的简洁、凝练，做到言简义丰；另外，还要注意节奏，尽可能让诗读起来朗朗上口。诗歌写作 ① 要分行写出，具有诗的模样； ② 要融入联想和想象，具有诗的味道。 该同学不确定文中①②处该使用什么关联词，你认为最恰当的一项是 （ ） A. ①虽然 ②但 B. ①既 ②又 C. ①如果 ②就 D. ①与其 ②不如 【答案】B 【解析】 本题考查关联词语运用。 “要分行写出，具有诗的模样”与“要融入联想和想象，具有诗的味道”一个是诗歌创作要注意的格式问题，一个是诗歌创作需运用的手法；两者为并列关系；故应用关联词“既……又……”； 故选B。 【38-2022-2023学年北京市第二中学教育集团九上期末真题】中华文明传承五千多年， ① 了丰富的生态智慧。总书记强调，我们要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华，把弘扬优秀传统文化同马克思主义立场观点方法结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路，同时号召大家都做生态文明建设的实践者、推动者， ② 、久久为功，让我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清、生态环境更美好。 第二小组的同学们把“共建清洁美丽世界”的相关资料整理成宣传册。有同学无法确认文段中两处横线应填入的词语，请你根据文段内容，选出最恰当的一项（ ） A. ①积攒 ②持之以恒 B. ①积淀 ②前仆后继 C. ①积淀 ②持之以恒 D. ①积攒 ②前仆后继 【答案】C 【解析】 本题考查词语的使用。 积攒：一点一滴地积蓄；积淀：积累沉淀下来的事物（多指文化、知识、经验等）。结合“中华文明传承五千多年， ① 了丰富的生态智慧”分析，句中所填词语是用于形容中华文明积累沉淀下来的丰富的生态智慧，故应选填“积淀”； 持之以恒：长久地坚持下去；前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。结合“坚定不移走中国特色社会主义道路，同时号召大家都做生态文明建设的实践者、推动者， ② 、久久为功”分析，句中所填词语是用于形容大家能够长久地坚持做生态文明建设的实践者与推动者，故应选填“持之以恒”。 故选C。 【39-2022-2023学年北京市第二中学教育集团九上期末真题】①中国作为全球生态文明建设的参与者、贡献者、引领者，为打造全球环境治理新格局不断贡献中国智慧、中国力量，这一伟大壮举是不由分说的。② 这种雄心和行动，源自中国建设生态文明和美丽地球的真诚意愿，源自中国坚持绿色发展的坚定信念，源自中国坚决推动生态文明建设的实干精神。③同时我们也要发展经济，把生态文明和城市文明有机统一，让经济发展与环境保护相得益彰。④要从自己做起，从现在做起，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，用行动为生态文明建设添砖加瓦。 同学代表分享了“共建清洁美丽世界”活动的感受。对成语运用或修辞手法的分析，不恰当的一项是（ ） A. 第①句为了肯定中国在全球环境治理方面做出的巨大贡献，所以应该用“不由分说”这个成语。 B. 第②句运用排比的修辞，表明中国有雄心和行动为全球环境治理贡献智慧和力量。 C. 第③句为了表明经济发展与环境保护二者相互配合，共同促进，所以用“相得益彰”这个成语。 D. 第④句用“眼睛”和“生命”的比喻，形象地说明了保护生态环境的重要性。 【答案】A 【解析】 本题考查成语的运用与修辞手法。 A.成语运用不正确。不由分说：不容人分辩解释。句中用于肯定中国在全球环境治理方面做出的巨大贡献，不符合语境，故运用不正确。 故选A。 【40-2021-2022学年北京市海淀区九上期末真题】参观展览后，同学们在专刊留言区写下了自己的感受，下列四位同学的留言中，修辞方法或成语使用不恰当的一项是（ ） A. 珍藏的连环画、“雪地捕鸟”用的竹匾、小动物的陶俑……这些物品散落在鲁迅琳琅满目的童年世界中，让我们感受到先生温情、率性的一面。 B. 先生的手稿让我们赞叹不已：誊录的古籍工整精致、手抄的讲义条理清晰、作品的手稿修改精当……先生严谨、细致、认真的态度让我们饮佩。 C. “人生得一知己足矣”是鲁迅先生书赠瞿秋白的一句话，他们肝胆相照，二人之间的战斗友谊成为中国革命史和文学史上广为传颂的佳话。 D. 展柜中摆放的鲁迅先生逝世时覆盖在他灵柩上的白色绸帐，上面题写的“民族魂”三个大字庄严肃穆，在我们的心中树立起一座不朽的丰碑。 【答案】A 【解析】 本题考查成语和修辞。 A.琳琅满目：琳琅：精美的玉石，意思是满眼都是美玉，形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。这里用来形容珍藏的连环画、“雪地捕鸟”用的竹匾、小动物的陶俑……应用对象错误； 故选A。 【41-2021-2022学年北京市海淀区九上期末真题】2021年是鲁迅先生诞辰140周年。学校组织同学们在鲁迅博物馆开展“致敬大先生——鲁迅”的主题研学活动，你所在班级准备制作一期活动专刊。 栏目一：仁者猛士。下面是同学们找到的一则介绍材料，请阅读后完成小题。 鲁迅先生是近代以来我国文化艺术界最有影响力的人物，是我国思想文化战线上一面光辉的旗帜。1918年5月，他在《新青年》杂志上发表了我国第一篇现代白话文小说《狂人日记》，以笔为武器打响了反抗封建文化的第一枪。从此，他以先进的思想、犀利的笔锋、战斗的精神，在半殖民地半封建社会与各种反动落后势力进行斗争，（ ）地批判旧世界，（ ）地呼唤新世界，（ ）地建设新文化。 在文段括号内依次填写词语，最恰当的一项是（ ） ①不遗余力 ②毫不留情 ③满怀热情 A.①②③ B.②③① C.③②① D.①③② 【答案】B 【解析】 本题考查成语。 不遗余力：意思是把所有力量毫无保留使出来。 毫不留情：指人丝毫不给别人留情面。 满怀热情：心中充满热情。 根据文本内容，对旧世界的批判，应当是深刻的，不留情面的，故应选“毫不留情”；对新世界的呼唤，应当是真诚热切的，故应选“满怀热情”；建设新文化，要投入所有力量，故应选“不遗余力”。 故选B。 【42-2021-2022学年北京市朝阳区九上期末真题】专刊第二版，回望先生生平。阅读下面这段文字，完成各题。 1898年，初尝世态寒凉的青年鲁迅，带着对新知的渴求，离开故乡。他去南京上新式学堂，去日本学医，走上了一条完全不同于传统科举的道路。但在学医途中，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客”。于是，鲁迅结束留学回国，去①______救国救民的道路。1918年，他听从《新青年》同人的召唤，加入新文化阵营，发表《狂人日记》，发出了“救救孩子”的口号。此后，他不断发表作品，以其②______的洞察力和犀利的文笔，向令人窒息的“铁屋子”发出有力的冲击。先生一生56年，创作近300万字，翻译近300万字。他弃医从文，弃科举读新学，在人生道路上不断做出自己的选择。 分别在①②处填入词语，最恰当的一项是（ ） A.①探索 ②敏捷 B.①探究 ②敏捷 C.①探索 ②敏锐 D.①探究 ②敏锐 【答案】C 【解析】 本题考查近义词辨析。 探索：多方寻求解决问题的答案。探究：反复深入地探讨研究。 结合后面的宾语“救国救民的道路”可以确定，①处填：探索； 敏捷：动作等又迅速又灵敏。敏锐：常指感觉灵敏或眼光尖锐。 结合后面的宾语“洞察力”可以确定，②处填：敏锐。 故选C。 【43-2021-2022学年北京市朝阳区九上期末真题】专刊第三版，重温百年经典。专刊编辑在整理刘老师和小宏同学的访谈对话时，有些内容无法确定。请你帮他解决下面的问题。（共3分） 刘老师：1921年2月8日，旧历大年初一，鲁迅写道：“晴。春节放假。上午寄新青年社说稿一篇。”这一“稿”，就是小说《故乡》。 小 宏：这篇文章和《社戏》都选自鲁迅的小说集《＿____》。学习《故乡》时，我们梳理了故乡和故乡人的变化，这种变化形成了人与人之间的隔膜。 刘老师：你说的对。那这种“变”中有没有“不变”呢？ 小 宏：有。在对旧中国的批判中，鲁迅先生【甲】写了旧中国人民所承受的日复一日的生活苦难，【乙】关注了他们在精神上遭受的长期折磨。 刘老师：是的，鲁迅先生就是这样一位敢于面对冷酷现实、善于启发民众思考的批判者。 根据语境，在【甲】【乙】两处填入关联词语，最恰当的一项是（ ） A.【甲】因为【乙】所以 B.【甲】不仅【乙】还 C.【甲】与其【乙】不如 D.【甲】只要【乙】就 【答案】B 【解析】 本题考查关联词语。 分析“写了旧中国人民所承受的日复一日的生活苦难”和“关注了他们在精神上遭受的长期折磨”可以得出，它们之间构成递进关系，因此甲乙两处要填入表示递进关系的连词； A.因果关系； B.递进关系； C.选择关系； D.条件关系； 故选B。 【44-2021-2022学年北京市朝阳区九上期末真题】下面是四位同学阅读鲁迅的文章后写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（ ） A.《藤野先生》这篇散文记述了鲁迅和恩师的交往，塑造了一位生活中不拘小节、治学上严谨认真、没有民族偏见的先生形象。 B．鲁迅在《从百草园到三味书屋》中，写了生机盎然的乐园、天真烂漫的伙伴、方正质朴的先生，这些都是他童年生活中最美好的记忆。 C．鲁迅在写划船去赵庄看戏时，将月下水乡描绘得清新、朦胧，让人仿佛闻到了江南泥土那沁人心脾的芬芳，表达了作者对自由生活的向往和追求。 D．在《中国人失掉自信力了吗》这篇杂文中，鲁迅用尖锐、富有战斗性、讽刺性的语言批判了反动当局丑恶的嘴脸，读来如同欣赏一曲热烈、欢腾的乐章。 【答案】D 【解析】 本题考查阅读评价与修辞手法。 D．《中国人失掉自信力了吗》作者用词尖锐、富有战斗性、讽刺性，因此“读来如同欣赏一曲热烈、欢腾的乐章”是不正确的；后者给人的应该是喜悦与欣赏；故选D。 【45-2021-2022学年北京市西城区九上期末真题】初三同学在学习现代诗的过程中，组织了系列学习活动。 （一）走近现代诗 有同学抄录了一段文字来帮助大家走近现代诗。阅读下面的文字，完成各题。 上溯中国几千年的诗歌历程，我们会感受到中国古典诗歌无与伦比的辉煌。诗人寄情于自然，留恋于山水。一树枫叶的怀想，几枝红豆的相思，微风中的燕子，细雨中的游鱼，大漠的孤烟，春江的花月……无不传达着古老文明的迷人神韵。 到了近代，国势日衰，几乎到了亡国灭种之境地。当时的人们如能救亡图存，宁肯抛却一切。中国诗界也要告别传统，迈向现代。现代诗人冲破音韵的束缚，追求形式的自由，打破山林的宁静，装进工业的喧嚣。现代诗歌在与古典诗歌母体的撕扯中呱呱坠地。 文中画线词语“无与伦比”，在不改变句意的前提下，可以用下列哪个词替换（ ） A．脍炙人口 B．气冲斗牛 C．鹤立鸡群 D．举世无双 【答案】 【解析】 无与伦比：意思是指事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西。 A．脍炙人口：原义是美味人人爱吃，比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂； B．气冲斗牛：意思是形容怒气冲天或气势很盛； C．鹤立鸡群：意思是指像鹤站在鸡群中一样；比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出； D．举世无双：指的是世界上再没有第二个这样的人或物；形容极其罕见稀有； 在此形容中国古典诗歌独一无二的魅力，可用“举世无双”来替换“无与伦比”来替换； 故选D。 【46-2021-2022学年北京市西城区九上期末真题】同学们就如何读诗进行交流，发言中用到了很多修辞方法，下列对修辞方法分析有误的一项是（ ） A. 同学甲：读一首含义隽永的诗，难道不像在猜一个美丽的谜语吗？它是一种挑战，同时也有一种独特的趣味。 分析：运用比喻和反问的修辞方法，强调诗歌能带给人反复玩味的欣赏乐趣。 B. 同学乙：读诗要读出什么呢？读出身上的伤痕，读出脚下的坎坷，读出眼里的泪水，读出心中的意愿……我们难道不是为了读出这些而读诗的吗？ 分析：运用设问、排比和反问的修辞方法，艺术地呈现了诗歌带给读者的丰富感受。 C. 同学丙：读诗要注意把握诗歌的抒情特点。有的诗大气磅礴，感情奔放；有的诗一唱三叹，委婉含蓄；有的诗描摹细腻，寓情于景…… 分析：运用了排比的修辞方法，用整齐的句式清晰地呈现了诗歌抒情的多种类型。 D. 同学丁：读诗要知人论世，了解作者生平和诗歌的创作背景如同探索诗歌秘境的拐杖，能帮助我们更好地领悟诗歌的内容和情感。 分析：运用了比喻的修辞方法，将知人论世比作欣赏诗歌的“拐杖”，形象地表达了不知人论世，就无法欣赏诗歌的道理。 【答案】D 【解析】 本题考查修辞手法。 D．语句“读诗要知人论世，了解作者生平和诗歌的创作背景如同探索诗歌秘境的拐杖，能帮助我们更好地领悟诗歌的内容和情感”中将“了解作者生平和诗歌的创作背景来理解诗歌的做法”比作“拐杖”，强调只有了解作者的相关知识和创作背景才能更好地领悟诗歌的内容和情感；本项表述有误； 故选D。 【47-2021-2022学年北京市西城区九上期末真题】下框中是一位同学听诗歌创作讲座时所作的笔记。课后，这位同学将笔记整理成文，请协助他完成任务。 怎样写诗呢？首先，在抒情方式上可以直抒胸臆；其次，可以借助具体可感的形象来抒写情志，但要注意语言的简洁、凝练，做到言简义丰；另外，还要注意节奏，尽可能让诗读起来朗朗上口。诗歌写作①______要分行写出，具有诗的模样；②______要融入联想和想象，具有诗的味道。 该同学不确定文中①②处该使用什么关联词，你认为最恰当的一项是（ ） A．①虽然 ②但 B．①既 ②又 C．①如果 ②就 D．①与其 ②不如 【答案】B 【解析】 “要分行写出，具有诗的模样”与“要融入联想和想象，具有诗的味道”一个是诗歌创作要注意的格式问题，一个是诗歌创作需运用的手法；两者为并列关系；故应用关联词“既……又……”； 故选B。 【48-2021-2022学年北京市东城区九上期末真题】为实地感受我国脱贫攻坚战取得的成果，班级组织了“寻找乡村印迹”系列实践活动，你所在的小组负责布置展览和发言。 展览第一版块讲述脱贫攻坚战的历史背景，同学找到下面这则材料： 中华民族几千年来一直在和贫困抗争。新中国成立前，中国是世界上贫困人口最多的国家。在那个时期的影像中，中国百姓几乎都是衣衫褴褛、面黄肌瘦的模样。新中国成立后，中国共产党带领人民开始向贫困宣战。一代代中国共产党人前仆后继，奉献了青春和热血，带领中国人民在这块土地上，书写着最新最美的图画。摆脱贫困，①_________（园 圆）梦小康，其中的艰辛不言而②_________（喻 遇）。为了这几千年的企盼，中国各族人民③_________（孜孜以求 轻而易举），取得了今天的成就。 有同学无法确认文段中三处横线应填入的词语，根据文段内容，选出最恰当的一项。 A. ①园梦 ②不言而遇 ③孜孜以求 B. ①圆梦 ②不言而遇 ③轻而易举 C. ①圆梦 ②不言而喻 ③孜孜以求 D. ①园梦 ②不言而喻 ③轻而易举 【答案】C 【解析】 圆梦：实现梦想，把梦想变为现实。“圆”是圆满的意思； 不言而喻：用不着解释就可以明白。喻：了解，明白； 孜孜以求：不知疲倦地探求。轻而易举：形容事情容易做，不费力，省事。根据“中国人民摆脱贫困”的艰巨性，可知应选用“孜孜以求”； 故选C。 【49-2021-2022学年北京市大兴区九上期末真题】“科幻小说”组研读了凡尔纳和刘慈欣的科幻作品，以下是他们的探究成果。请你阅读下面文段，完成下面小题。 科学知识与文学造诣相结合，再加上超常想象，孕育出科幻作品全然不同的境界。儒勒·凡尔纳对科学技术十分迷恋，其作品中有大量关于科学技术的详细描写。刘慈欣的作品中，也蕴含着丰富而精密的科学知识。他们在作品中进行的科技构想，（ ）凭空想象，（ ）符合科学发展的逻辑，具有可实现性。 儒勒·凡尔纳运用“直线叙事”和“急事缓写”调节作品中的叙事节奏，作品中的时间基本呈自然流逝状态，并未发生太大的改变，只是在叙事中初步引入了地球中的时间差。刘慈欣则在作品中使用“密集叙事”和“跳跃叙事”对时间进行改变。他会集中在短时间内表达多个事件，放大叙事的密集感，让读者在阅读时总是紧随作者的思维。当“跳跃叙事”也不能满足作者的创作需求时，“密集叙事”便自然地出现。刘慈欣会在叙事过程中留下大量的时间空缺，有时当下的故事讲述会突然中断，直接进入遥远的未来，这种“跳跃”少则几十年，多则千万载，营造出让读者感到惊奇的世界环境，带来别样的阅读体验。 在括号中填入一组关联词语，最恰当的一项是（ ） A. 不仅……而且…… B. 因为……所以…… C. 如果……就…… D. 不是……而是…… 【答案】D 【解析】 考查关联词的理解与运用。首先理解关联词的关系，然后结合具体语境分析。“不仅……而且……”，表示递进关系；“因为……所以……”，表示因果关系；“如果……就……”表示假设关系；“不是……而是……”表示并列关系。“凭空想象”与“符合科学发展的逻辑”之间属于并列关系，应该用“不是……而是……”，故选D。 【50-2021-2022学年北京市大兴区九上期末真题】探究过程中，小组同学纷纷发言表达感受，其中修辞手法或成语的使用不恰当的一项是（ ） A. 跟随凡尔纳的科幻作品，我穿越了南美洲的草原和高山，经历了好望角风暴的洗礼，领略了阿尔卑斯山的风光，更感受到了科幻文学的魅力。 B. 《海底两万里》中神奇的海底世界，让我如痴如醉，我特意上网查阅了那些千奇百怪的海洋生物，眼界一下子豁然开朗了。 C. 《带上她的眼睛》中，女主人公面对被封闭在地心深处的残酷现实，没有倾诉自己的郁闷，而是继续坚守着岗位，表现出动人心魄的大义和大勇。 D. 我觉得阅读科幻小说是在经历心灵的探险，因为其中充满了变化和未知，总有新大陆等着你去发现。 【答案】B 【解析】 考查对修辞手法和词语的正确理解。B.有误。豁然开朗：原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子， 现比喻对于百思不得其解的事物，在突然间开阔了思路，明白了其中的奥秘。形容突然明白某件事。“豁然开朗”不能修饰“眼界”，“眼界一下子豁然开朗了”应改为“眼界大开”。故选B。 【51-2021-2022学年北京市丰台区九上期末真题】在介绍自强不息的人物环节，下面四位同学的介绍都使用了成语或修辞手法，其中不恰当的一项是（ ） A. 北斗人一次又一次刷新“中国速度”，展现“中国精度”，彰显“中国气度”。 B. 跳水小将全红婵刻苦训练，顽强拼搏，化身水花精灵，勇夺东京奥运会冠军。 C. 青年祖逖立志报效国家，一改少时顽劣，鸡鸣即起，持之以恒地读书，练剑。 D. 越王勾践在兵败之后，决心报仇雪耻，一意孤行，最终成为了春秋霸主之一。 4. 在演讲环节，请你使用“不仅……还……”写一段话，号召同学们争做自强不息好少年。 【答案】D 【解析】 考查正确运用修辞手法和成语的能力。 A.句中“刷新‘中国速度’，展现‘中国精度’，彰显“中国气度’”的内容采用排比的修辞手法，增强了语言气势，使用恰当； B.句中“化身水花精灵”的内容采用比喻的修辞手法，突出了全红婵跳水技术的娴熟高超，使用恰当； C.句中成语“持之以恒”，意思是长久坚持下去；符合“鸡鸣即起，……读书，练剑”的语境，使用恰当； D.句中成语“一意孤行”，意思是不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做；不符合“决心报仇雪耻，……最终成为了春秋霸主之一”的语境，使用不恰当； 故选D。 【52-2021-2022学年北京市昌平区九上期末真题】宣传册第三部分是“荣光”，收录了同学们的一些感言，其中使用成语或修辞方法不恰当的一项是（ ） A. 最早具有飞天梦想的中华民族，在实现梦想的“飞天”之路上，跨越的何止千山万水？ B. 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，一代代中国航天人的事迹真是如雷贯耳！ C. 中国航天人为了祖国的航天事业，献出了青春年华，献出了聪明才智，献出了热血汗水。 D. 中国航天人知难而进，顽强拼搏，谱写了共和国载人航天事业的壮丽史诗。 【答案】B 【解析】 B.如雷贯耳：意思是响亮得像雷声传进耳朵里，形容人的名声大。本句用“如雷贯耳”形容事迹，对象误用，使用不恰当； 故选B。 【53-2021-2022学年北京市石景山区九上期末真题】活动后同学们在班级“微信公众号”中留下了自己参与活动的感受，其中成语或修辞方法使用不恰当的一项是（ ） A. 《水浒传》由一个个好汉的传记连缀而成，表面上结构松散，仔细琢磨，会发现它以“逼上梁山”为主线将众多故事巧妙串联起来，构建起富丽堂皇的宏大结构。 B. 生活是小说家创作的源泉，只有深入生活，熟悉生活，才能搜集到鲜活的素材，才能真正理解社会和人生，创作出好作品，因此扎根生活是小说创作的不二法门。 C. 徐怀中戎马半生，笔耕不辍，他的《西线轶事》《底色》为中国当代文学已经留下足够深刻的印记，如今他的新作《牵风记》，又成为当代军旅文学新的里程碑。 D. 走进小说天地，与那些鲜活的人物相遇，可以从中认识社会，了解历史，获得美的享受，汲取人生智慧和精神力量，他们就是我们生活的教科书，人生的指路牌。 【答案】A 【解析】 A.富丽堂皇：形容建筑物华 丽雄伟，也形容场面华丽而盛大。本句用来形容小说的结构完整，运用不恰当； 故选A。 【54-2021-2022学年北京市房山区九上期末真题】下面是从同学们的活动感言中挑选出的几个句子，其中修辞方法或成语的使用有误的一项是( ) A. 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。 B. 倒掉的是剩饭，流走的是汗水。 C. 我们要让勤俭节约的美德发扬光大，不能让铺张浪费的陋习蔚然成风。 D. 让我们一起从点滴做起，克勤克俭，厉行节约，为“节粮减损”做出自己的贡献。 【答案】 C 【解析】 A.物力维艰：指财物来之不易。与“一粥一饭当思来之不易”表意一致，恰当； B.“倒掉的是剩饭，流走的是汗水”运用对比的修辞，表达一粥一饭来之不易的道理，恰当； C.蔚然成风：形容一件事情逐渐发展、盛行，形成一种风气（多指好的）。这与“铺张浪费”的行为感情色情上是不一致的。 D.克勤克俭：既能勤劳，又能节俭。厉行节约：严格地实行节约。表达号召节约的观念，恰当， 故选C。 【55-2021-2022学年北京市平谷区九上期末真题】下面是一位同学找来的一段文字。阅读这段文字，完成后面小题 中华古籍从甲骨、青铜器、石刻、竹简、缣帛，发展到写卷、刻本，数量之大，世所罕见。西汉时期以竹木简和缣帛为知识载体。用于编连竹木简的绳子称为“编”，丝质的称为“丝编”，皮质的称为“韦编”。司马迁在《史记》中就曾用“韦编三绝”来记载孔子勤读《易》书的故事。之后东汉蔡伦用树皮、破麻布等创新了造纸术，【甲】纸张迅速取代竹简成为书籍的首选。 随着印刷技术的演化，书籍进入了寻常百姓家。【乙】，书籍外观也随之改变，颇富创义。唐五代前的卷轴式装潢，慢慢发展为梵夹装、经折装、旋风装、蝴蝶装、包背装等多种形式，明中期后，线装方册成为主流。 翻开古籍的河流，我们从那翻卷浪花的涛声中窥见哲思，从河边摇曳的蒹葭中嗅到诗情。我们的心底慢慢积蓄起向上的能量，为自己拥有“炎黄子孙”的冠冕而骄傲。 在文中【甲】【乙】两处分别填入词语，最恰当的一项是（ ） A.【甲】由于 【乙】而且 B. 【甲】因而 【乙】同时 C.【甲】因而 【乙】而且 D. 【甲】由于 【乙】同时 【答案】B 【解析】 【甲】，根据活动一选文“之后东汉蔡伦用树皮、破麻布等创新了造纸术”和“纸张迅速取代竹简成为书籍的首选”两句的是因果关系，可知，此处应填“因而”； 【乙】，根据活动一选文“随着印刷技术的演化，书籍进入了寻常百姓家”和“书籍外观也随之改变”两句的是并列关系，可知，此处应填“同时”； 故选B。 【56-2021-2022学年北京市平谷区九上期末真题】活动尾声，同学们在班级微信群里纷纷发表感言。下面语句中修辞方法或成语使用不恰当的一项是 A. 中华古籍是华夏文明的重要载体，承载着中华民族的伟大智慧，是历史留给我们的丰厚遗产，对后世的影响是不言而喻的。 B. 今天，我们手捧一卷古籍，指尖的一纸、一墨、一字，都经过时空穿梭，流转千年，向我们讲述华夏民族最惊艳的故事。 C. 古籍带着时间的风霜走到今天实属不易，难道不需要我们用郑重、虔敬的心去欣赏吗？ D. 一段段精炼深奥的文字，永久地凝固在古旧泛黄的纸页上，它们相辅相成，间不容发，形成了古籍的美。 【答案】D 【解析】 D.成语使用不恰当。间不容发：意思是空隙中容不下一根头发，形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。此处形容文字“凝固”在“纸页上”，使用不当。故选D。 【57-2021-2022学年北京市密云区九上期末真题】活动中，同学们参观了三星堆网上博物馆，并在年级网站留言。阅读下面的留言，完成各题。 三星堆“金面罩青铜人像” “蚕丛及鱼凫，开国何茫然。”被笼罩在迷雾之中的古蜀王国，自“沉睡三千年”的三星堆和金沙遗址“一醒惊天下”之后，便引起了人们持续性的关注①【甲】青铜立人像、神树、纵目面具，金杖、金面具，玉琮、玉璋……一件件独具民族特色和地域特征的珍贵文物形态各异，扑朔迷离。 【乙】三星堆金面罩青铜人像造型奇特，蕴含宗教色彩，人像厚重的青绿色与面罩华贵的金色交相辉映，威武而神秘。【丙】已成为中国文化遗产标志的太阳神鸟金饰，圆丽似轮旋，平薄若蝉翼，漩涡形图案充满动感，四只神鸟展翅飞翔。【丁】在参观网上博物馆、观看纪录片②考古中华·四川篇②的过程中，我被古蜀先民丰富的想象力、非凡的创造力、超拔的表现力所深深地折服。 古蜀文明，为中华民族的历史画廊增添了浓墨重彩的一笔，闪烁着耀眼的光芒。 金沙遗址“太阳神鸟”金饰 上文【甲】【乙】【丙】【丁】四个画线句，修辞方法或成语使用不恰当的一句是（ ） A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】 【答案】A 【解析】 此题考查的是成语的使用。 A．甲句中“扑朔迷离”多用来形容事物错综复杂，不容易看清真相。用在这里与描写的对象“一件件独具民族特色和地域特征的珍贵文物”搭配不当，使用有误； B．乙句中“交相辉映”各种光亮、色彩等互相映照。与上文的“厚重的青绿色与面罩华贵的金色”表意相符； C．丙句中“圆丽似轮旋，平薄若蝉翼”运用了比喻的修辞手法，很好地展现了“太阳神鸟金饰”的形态特点； D．丁句中的“丰富的想象力、非凡的创造力、超拔的表现力”运用了排比的修辞手法，使用恰当，表现了古蜀先民身上所体现出来的优秀品质； 故选A。 【58-2021-2022学年北京市燕山区九上期末真题】同学们登上泰山，饱览大好山川的同时，了解到泰山丰富的文化底蕴。泰山是中国历史上唯一举行过皇帝封禅大典的名山，帝王将相、名人宗师对它仰慕备至，因而泰山常常用来比喻敬仰的人和重大的有价值的事物。下列选项中的泰山不含喻意的一项是（ ） A. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 B. 人心齐，泰山移 C. 泰山一何高，迢迢造天庭 D. 仰之如泰山北斗 【答案】C 【解析】 A．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”意思是：人本来就有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人死的却比鸿毛还轻。“泰山”在此是指有价值的事物；含喻意； B．“人心齐，泰山移”意思是：只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。“泰山”在此是指遇到的困难；含喻意； C．“泰山一何高，迢迢造天庭”意思是：泰山何其高，高耸伸延直至天宫。“泰山”在此是实指；不含喻意； D．“仰之如泰山北斗”中的“泰山”比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人；含喻意； 故选C。 【59-2021-2022学年北京市门头沟区九上期末真题】手册附录，是同学们的活动感想。下面四位同学的活动感想中用了成语或修辞方法，其中不恰当的一项是（ ） A. 故宫博物院以数字手段为支撑的沉浸式、体验式、参与式、交互式博物馆展项林林总总，不仅提高了展览的趣味性，还激发了我们参观的兴趣。 B. 博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在和未来的桥梁，是促进世界文明交流互鉴的重要场所。 C. 对我们这个群体而言，参观每件历史文物，都意味着开启了一个与文明对话的时空，帮助我们从最接近的历史之地出发，触摸历史发展的脉搏，聆听了不起的中国故事。 D. 如果说，收藏是博物馆的心脏，那么教育则是博物馆的灵魂。博物馆是我们的第二课堂，期待更多的博物馆像故宫博物院一样，扩大开放，惠及大众。 【答案】A 【解析】 A．林林总总：形容杂乱众多；形容人或事物众多。在此形容故宫博物馆展项很多，使用有误； 故选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 词语运用与修辞（原卷版） 【1-2023-2024学年北京市海淀区九上期末真题】赞智能亚运 小组在展板上专门开辟了“赞智能亚运”的板块，向同学们征集赞语。下面是一位同学写的文段，阅读并完成以下任务。 【A】杭州亚运会开幕式展现出一幅幅古今穿梭、亦真亦幻的缤纷画卷，令人目不暇接。【B】亚运会吉祥物“三小只”宸宸、琮琮和莲莲，以潮水为琴，以浪头为键，弹奏出活力激扬的青春旋律。【C】线上观众通过增强现实技术与现场同放孔明灯，盏盏明灯惟妙惟肖，演绎了一场科技创新下的浪漫互动。【D】开幕式举科技之炬，传文化之光，让“智能亚运”的金名片更加闪亮。亚运会开幕式上的杭州不仅是一次惊艳世界的科技大荟萃，更是一场别开生面的视听盛宴。 赞语中【A】【B】【C】【D】四个句子或使用了修辞方法，或运用了成语。请你选出其中不恰当的一项（ ） 【2-2023-2024学年北京市朝阳区九上期末真题】下面是几位同学写下的看展体验。其中修辞方法和成语使用不恰当的一项是（ ） A. 石窟艺术是中国古代灿烂文明的独特形态之一，是中华文明历史长河中的璀璨明珠。 B. “复活”的文物，让人们记得起历史沧桑，看得见岁月留痕，留得住文化根脉。 C. 自古以来，科学技术就以一种根深蒂固、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。 D. 犀尊之美让我们不得不惊叹于古代工匠强烈的美学感受力和不拘一格的艺术创造力。 【3-2023-2024学年北京市朝阳区九上期末真题】下面是同学们写的展览推介语料，请你帮助润色修改。 材料三： “数说犀尊” 一物一展，你看过这样的展览吗？这______是一个前沿数字技术与古老文物相遇、相知、相伴而行的展览，____是一个充满“智慧”、观众与展览相互成就的展览，___是一个参观者“变身”为探索者的展览。走近五千多年中华文明，全方位读懂犀尊，体验科技的力量，感悟人与自然和谐共生的意义。“数说犀尊”，等你来看！ 材料三横线处选填关联词最恰当的一项是（ ） A.不仅……也……却 B.虽然……但……也 C.无论……还……都 D.不仅……也……还 【4-2023-2024学年北京市西城区九上期末真题】纪念馆里悟民族精神 同学们参观了徐悲鸿纪念馆，下面是同学写的一段参观笔记及搜集到的《六骏图》图片。 20世纪初的中国战火纷乱，以徐悲鸿为代表的艺术家们对民族的萎靡不振痛心疾首，发出了奋起革新的呐喊。“一洗万古凡马空”，徐悲鸿画的马，栩栩如生，精神抖擞，激越昂扬，独具品格，体现了中华民族积极进取、不屈不挠的精神。徐悲鸿还画了《田横五百士》《愚公移山》等巨幅作品，断章取义地表现出中华民族威武不屈的精神和坚韧不拔的毅力。徐悲鸿画作中的“奔腾之魂”激励了抗战时期的整个中华民族，鼓舞着民众前仆后继，投身于抗日的洪流之中。 你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用不恰当的一项是（ ） A. 痛心疾首 B. 栩栩如生 C. 断章取义 D. 前仆后继 【5-2023-2024学年北京市东城区九上期末真题】首钢园区因冬奥而兴。作为老工业遗址，这里保存了大量的工业遗产，形成了独特的工业文化景观。同时，首钢园区围绕三高炉、北七筒、首钢滑雪大跳台等工业遗迹和冬奥遗产，引入文化、科技、科幻、体育等多种产业和元素。高炉改为发布秀场，厂房改为冬奥配套建筑，发电站改为咖啡馆……园区内还设有美术馆、音乐厅、小剧场等文化设施，吸引了众多文艺青年前来感受工业风与现代艺术的碰撞。近年来，首钢园区已成为展示首都工业文化、冬奥文化和创新文化的新地标。首钢园区工业遗存的改造利用，让老工业遗址 。 在文段横线处填入词语，恰当的一项是 A.锋芒毕露 B.返璞归真 C.华丽转身 D.美轮美奂 【6-2023-2024学年北京市大兴区九上期末真题】同学们围绕小说人物进行讨论，以下是小明同学的发言稿片段，其中成语使用不恰当的一项是（ ） 以下几位小说人物给我留下了深刻的印象。《骆驼祥子》中的祥子，其三起三落、穷困潦倒的命运令人扼腕叹息，他是黑暗封建社会中底层劳动人民的缩影；《孤独之旅》中的杜小康，他因一场暴风雨而不再茫然和恐惧，从此变得无坚不摧，最终成长为一名小男子汉；《海底两万里》中的尼摩船长，他向被压迫的劳苦民众施以援手，将打捞获得的巨额财富分给他们，可称得上是梁上君子；《故乡》中的闰土，他曾是个活泼伶俐、智勇双全的“小英雄”，而中年的他却成了麻木迟钝、因循守旧的“木偶人”。 A. 扼腕叹息 B. 无坚不摧 C. 梁上君子 D. 因循守旧 【7-2023-2024学年北京市顺义区九上期末真题】维度选择 ①张世强——北京民俗专家，开展讲座，以声音为线索带领听众共同[甲]寻根北京中轴线上的历史之音，讲述古今传承的人文情怀，通过广播音频的独有特质，展示出人物鲜活、故事生动、有史可依的北京中轴线精彩内容。②“冰糖葫芦——”“硬面饽饽——”悠长的回音将人拉回到烟火气息浓厚的老北京。③雨燕的叫声、驼铃的声音，天坛、太庙、社稷坛里松柏滔滔的声音以及钟鼓楼的暮鼓晨钟——这些都是中轴线上独有的声响。 短视频《声入北京》中，雁栖湖的雁鸣声、大兴机场飞机起飞及地下轨道交通的轰鸣声、与“双奥之城”有关的多种语言的欢呼声和呐喊声等众多声音元素，成为人们了解北京作为国际交往中心的一条听觉通道。④编辑者之所以如此重视听觉维度，与声音相较于视觉的感知优势相关——当我们细“听”北京的各种声音元素时，仿若[乙]步入在北京城市街头，会产生置身其中般令人愉悦的“叠加感”，受众在通感状态中立体描摹出自己心目中的北京城市形象。 同学们觉得文中[甲][乙]两处词语使用不恰当，请你从下列选项中选择恰当的一项（ ） A. [甲]寻访 [乙]步行 B. [甲]追寻 [乙]散步 C. [甲]探索 [乙]徒步 D. [甲]探寻 [乙]漫步 【8-2023-2024学年北京市顺义区九上期末真题】笔法选择 青绿山水画是用矿物质石青、石绿作为主色的山水画。我国现代画家何海霞，将青绿山水工笔画法与水墨笔意融为一体，其画作表现出对祖国大好河山充满强烈的自豪感，笔力浑厚，风格大气磅礴而不失秀丽。其以长城为主体的画作《东方巨龙》，墨色交织，青绿描摹，泥金勾染，山脉层层叠叠，山间雾气翻涌，云蒸霞蔚，苍劲壮美的长城如巨龙般风雨飘摇，整幅作品气势恢宏，让无数人感叹：太壮观！ 有同学质疑文中划线成语的使用存在问题。你认为上文划线的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 大气磅礴 B. 云蒸霞蔚 C. 风雨飘摇 D. 气势恢宏 【9-2023-2024学年北京市丰台区九上期末真题】红色小楼播火种 “小红楼”是一幢由灰砖和红砖建造的法式小楼，因形似北大红楼而得名【甲】一百多年前，一群“90后”“00后”因共同的理想汇聚于此。这就是长辛店留法勤工俭学预备班，中国马克思主义者早期开展革命活动的实践基地之一。京汉铁路工人运动与先进知识分子的结合，正是从这里开始的。 在这里，半工半读的学生们打破“工学界限”，以劳动为荣，以游手好闲为耻。他们脱下长衫，换上工服，拜工人为师，虚心求教，吹毛求疵。工人师傅也被他们的真诚打动，不仅将自己的工作技能倾囊相授，还敞开心扉与学生交流思想。日复一日，彼此缔结了深厚的情感。 “小红楼”虽然存在时间不长，规模不大，但它仍在中国共产党的创建与中国革命事业史上留下了浓墨重彩的一笔。如今，楼里那些珍贵的展品【乙】明信片、介绍信、档案卡、赴法证明等，依然迸射着那一代年轻人热烈的爱国之情。 你发现加点成语在文段中使用不恰当的一项是（ ） A. 游手好闲 B. 吹毛求疵 C. 倾囊相授 D. 浓墨重彩 【10-2023-2024学年北京市昌平区九上期末真题】制作药用艾条 将晒干的艾叶，捣成艾绒。用桑皮纸卷成所需直径的纸筒，接着向纸筒内一点一点填塞艾绒，边填边用木棍压实。用力要 ① （均匀\匀称），这样做出来的艾条才会质地坚实。然后，用桑皮纸将艾条两端裸露部分封口。最后用刷子蘸蛋清涂抹到艾条上，阴凉处风干。刷蛋清就像刷一层油漆，可以 ② （克制\克服）桑皮纸燃烧过快的缺点，还可以更好地起到密封作用，防止药香挥发。经过这几道工序，艾条就做好了。艾条独特的制作工艺让人惊叹。 5. 你在①②处选填词语，最恰当的一项是（ ） A. ①均匀 ②克服 B. ①匀称 ②克制 C. ①均匀 ②克制 D. ①匀称 ②克服 【11-2023-2024学年北京市通州区九上期末真题】扩展栏 [甲]______________：前秦两汉是小说的萌芽期，这一时期出现了神话、寓言、史传、野史传说等形式，虽良莠不齐却孕育着小说的艺术因素，为小说的形成准备了条件；魏晋南北朝是小说发展的童年时期，出现了“志人”“志怪”的笔记小说，小说初具规模；唐传奇的出现标志着小说进入了成熟期；宋代，不断扩大的市民阶层对文化娱乐的需求与日俱增，从而产生出炙手可热的文学样式---话本，小说史的主流逐渐由文言短篇转变为白话小说；明清两代则是白话小说蓬勃发展和创作的高峰时期，前仆后继地涌现出大量经典作品。 下列成语在文段中使用正确的一项是（ ） A. 良莠不齐 B. 与日俱增 C. 炙手可热 D. 前仆后继 【12-2023-2024学年北京市石景山区九上期末真题】第二组同学向大家解说“宋词之美 Top10”的专题研究成果。下面文案中成语使用不恰当的一项是（ ） 物阜民丰的大宋王朝已经消逝在历史的长河中了，但被称为“一代之文学”的宋词， 却在大浪淘沙中毫不褪色，情韵依旧。宋词之美，美不胜收，那些文采斐然、流传千古的佳作，至今读来依然令人拍案叫绝。 TOP10 在画“北宋词人朋友圈”时，我们发现了一个有意思的现象，晏殊、欧阳修、 王安石、苏轼的好友中，都有一个名字赫然在列——张先。俗话说物以类聚，能与这些大咖相交甚厚，他当然不是庸常之辈。“云破月来花弄影”“不如桃杏，犹解嫁东风” “天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结”……层出不穷的“金句”让他俘获了北 宋词坛一众大家的心。 A. 大浪淘沙 B. 美不胜收 C. 拍案叫绝 D. 物以类聚 【13-2023-2024学年北京市房山区九上期末真题】筹备小组准备在文化墙开辟出“结语”版块，用以总结“唐宋八大家”的生平经历和文学成就。请协助小组成员修改文稿。 追溯“唐宋八大家”的人生轨迹不难发现，他们大多命途多舛：韩愈少时困窘，苦读成才，但“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”；柳宗元家学深厚，却遭逢“二王八司马”之变而十年“囚荒”；欧阳修幼年丧父，家贫好学，为官后因直言多次遭贬；苏轼才气逼人，却“一生凡九迁”……①无论顺境还是逆境，他们既没有自鸣得意，也没有放任自流。②他们坚持文学创作的初衷，合力打破时文窠臼，使当时诗文的陈旧面貌焕然一新。 ③八家之作，是天上的星辰，俯拾即是。读他们的作品就是读他们的人生和智慧。希望通过这次展览，同学们既然要学习他们文章的精妙之处，提升文学修养，就要学习他们自持与坚守的精神品格，培养高尚的情操。 有同学指出最后一句中的关联词语使用不当，你认为修改最恰当的一项是（ ） A. 与其……不如…… B. 即使……也…… C. 既……又…… D. 之所以……是因为…… 【14-2023-2024学年北京市平谷区九上期末真题】第二部分 寻找具备“浩然正气”的人物 浩然正气是许多仁人志士具备的优秀品质。晋国史官董狐，不畏强权，秉笔直书；汉代使者苏武，持节不屈，不辱君命；维新人士谭嗣同，为了唤醒国人，锋芒毕露，慷慨就义；民主战士闻一多，面对特务的挑拨离间，怒不可遏，拍案而起。 浩然正气更是中国共产党人至死不懈的精神追求，他们肩负着时代赋予的千钧重担，前仆后继，不怕牺牲。李大钊一辈子“不怕死，不要钱，丈夫决不受人怜”；谷文昌坚持“不带私心搞革命，一心一意为人民”；抗洪战士冯振为救群众和队友，被洪水冲走，不幸牺牲。无数共产党人用他们的使命担当，唱响了浩然气，彰显了正气歌，传承了中国魂。 你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（ ） A. 锋芒毕露 B. 怒不可遏 C. 至死不懈 D. 前仆后继 【15-2023-2024学年北京市平谷区九上期末真题】第三部分 争当具有“浩然正气”的青年 当代青年人，肩负着时代重任， 必须善养浩然正气，不能只独善其身， 要兼济天下。不仅要心怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大理想，还要具备“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀。 某同学交上来的演讲词第一句中有两处关联词语没有填，你认为横线上应填的关联词语是（ ） A. 还 更 B. 所以 更 C. 所以 也 D. 还 也 【16-2023-2024学年北京市密云区九上期末真题】风之美 ①杭州亚运会虽已落下帷幕，但回想起来，很多场景依然历历在目。开幕式上大潮劲涌、舞者飞旋的经典画卷，运动场上五星红旗冉冉升起时的全场沸腾，至今令人思潮起伏。最让人回味无穷的，是其中的国风雅韵。吉祥物琮琮佩戴良渚“神人兽面纹”，莲莲头顶“三潭印月”，宸宸的创意兼具京杭大运河拱宸桥与天下奇观钱江潮的意象。奖牌“湖山”的设计更是独具匠心，方圆相融，既有传统奖牌的特征，又融合良渚玉琮的神韵。还有融入青花瓷元素的中国代表团礼服、彰显宋韵极简美学的亚运会花器……各种创意与巧思，使传统文化有了更多的时代注脚。 ②亚运村文化屋也颇具国潮风采。书法灯谜、国风团扇，华灯戏文虎、泼墨绘秋夕……运动员在赛事之余可以沉浸式感受中国文化的魅力。中秋当晚，制作彩灯、观赏丝绸画布的人应接不暇，人们争着留下美好的杭州记忆。杭州亚运会已成为一场体育竞技之美与千年古都之韵相映生辉的盛会。 你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（ ） A. 历历在目 B. 独具匠心 C. 应接不暇 D. 相映生辉 【17-2023-2024学年北京市门头沟区九上期末真题】北京发展过程中的水源问题 北京城早期城市功能有限，对地表水源的需求不多。10世纪初叶以后，北京逐步发展成为一个全国性的政治中心，城市功能渐趋复杂化，对于地表水的需求也就 【甲】 。 北京建都之后，曾历金、元、明、清四朝，城址虽有迁移，但对增加水源或寻找新水源却有着共同的要求。金时曾开凿运河，但始终未能解决水源问题。至元，通惠河建成，仍有水源不足的困难。明时屡次疏浚通惠河，但终因水源缺乏不能成功。到了乾隆年间，于西北郊山麓一带进行的一系列整理水源的工作，使得昆明湖起到了北京城水库的作用。近百年来直到解放前，北京城的水源遭到不断破坏。新中国成立以来，官厅水库和密云水库的兴建，继承了历史上为北京 【乙】 新水源的任务，取得了新成就。我们现在看到的官厅水库，是一片平远浩瀚的水面，呈现出重山环抱中前所未有的宁静气象。 由此可知， 根据文段内容，为文中【甲】【乙】两处选择词语最恰当的一项是（ ） A. 突飞猛进 开辟 B. 与日俱增 开辟 C. 突飞猛进 开创 D. 与日俱增 开创 【18-2023-2024学年北京市燕山区九上期末真题】阅读下面文段，回答问题。 书房印象 书房常被称作书斋，也有芸窗、荧窗等别称。古往今来，在很多读书人的心目中，书房是不可或缺的治学、休闲之所。书房的布置陈设，没有特定的规矩，一切以自我喜好为主，追求的是一份怡然自得。有的书房，少有装饰，从底到顶全是藏书，望之令人肃然起敬。有的书房，主人会别有用心的点缀些自己喜好的物品，如瓷器摆件、植物花草等，为环境增添点别样的情趣。书房是最见主人心性的处所，是读书人放牧思想的田园。 你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（ ） A.不可或缺 B.怡然自得 C.肃然起敬 D.别有用心 【19-2023-2024学年北京汇文中学九上期末真题】艺术小组撰写了研究报告的“探究地铁公共艺术”部分。阅读下面的文段，完成下面小题。 20世纪80年代，北京地铁2号线首次在车站内设置壁画，开创了国内地铁公共艺术设置的先河。后来，北京地铁4号线开始根据各车站的特点进行公共艺术设计，比如：圆明园站以大水法残垣和圆明园四十景正楷题记为元素，设计了大型浮雕文化墙，突显其背后震耳欲聋的思考；西四站以色彩鲜艳、细节丰富的街景为元素，设计了主题为“京华旧梦”的壁画，其民俗气息与西四地区的老北京闹市氛围交相挥映。置身其间，我们仿佛感到，圆明园站的文化墙正在绘声绘色地诉说着历史沧桑，而西四站的壁画则在栩栩如生地讲述着民俗故事。2012年，北京市统筹协调地铁公共艺术建设，整合各条线路的每一车站特色，形成了各条线路的独特主题，例如6号线一期为“京华映像”，8号线二期南段为“中轴印象”。自此，“一条线路一个主题”的特色延续至今。 文段中加点词语使用恰当的一项是（ ） A. 震耳欲聋 B. 交相辉映 C. 绘声绘色 D. 栩栩如生 【20-2022-2023学年北京市朝阳区九上期末真题】讲先贤故事，品自强精神 中华民族从来就不缺少自强不息的故事。东晋祖逖年轻时胸怀大志，夜半听到鸡鸣，便起床练剑。这就是家喻户晓的“闻鸡起舞”。作为北宋著名文学家，范仲淹“断齑画粥”的故事却鲜为人知。年少求学时，他每天把凝固的粥划成四块，早晚各吃两块，伴以腌菜下饭。虽然生活如此艰苦，但他一意孤行，专心于自己的读书学习，孜孜不倦，这样的日子一直持续了三年。 故事组的同学为大家搜集了古代先贤故事。你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（ ） A. 家喻户晓 B. 鲜为人知 C. 一意孤行 D. 孜孜不倦 【21-2022-2023学年北京市西城区九上期末真题】历史小组撰写了研究报告的“北京地铁溯源”部分。阅读下面的文段，完成小题。 1965年7月1日，经过精心规划和设计，北京第一条地铁开工建设，其线路沿西长安街与北京城墙南缘，自西向东guàn（ ）穿北京市区，设有从苹果园到北京站共17座车站，全长23.6公里。该工程于1969年10月建成通车，1971年1月15日开始试运营，被称为北京地铁一期工程。1981年9月15日，一期工程正式对外运营。此后，该线路沿长安街部分自南礼士路站逐步向东延伸，最终于2000年6月28日开通至四惠东站，成为了今天的地铁1号线。北京第二条地铁始建于1969年，其线路沿北京内城城墙自建国门至复兴门，呈倒U字形，这就是北京地铁二期工程。1987年12月28日，该工程和原地铁一期的长椿街至北京站区间重组成环线，即今天的地铁2号线。北京地铁一期和二期工程从① 、② 、③ 到车辆制造及配套设施建设，都是我国发扬自力更生、艰苦奋斗的精神独立完成的。此后，北京市按照城市发展的需要相继修建了多条地铁线路。而今，北京地铁已走过50余年的发展历程，日益成为人们生活中极为重要的城市公共交通工具。未来，北京的城市轨道交通将呈现出高速度增长、高密度聚集、高强度使用的特点，将更为快jié（ ）方便地为市民提供出行服务，促进首都的绿色低碳发展。 依次填入第一段画线处的三个词语最恰当的一项是（ ） A.①施工 ②设计 ③选线 B.①选线 ②施工 ③设计 C.①选线 ②设计 ③施工 D.①设计 ②施工 ③选线 【22-2022-2023学年北京市西城区九上期末真题】艺术小组撰写了研究报告的“探究地铁公共艺术”部分。阅读下面的文段，完成各题。 作为一个每天有数十万人使用的公共空间，地铁站（ ）是一个满足城市交通需求的服务设施，（ ）是一个能彰显城市文化的公共艺术空间。 20世纪80年代，北京地铁2号线首次在车站内设置壁画，开创了国内地铁公共艺术设置的先河。后来，北京地铁4号线开始根据各车站的特点进行公共艺术设计，比如：【甲】圆明园站以大水法残垣和圆明园四十景正楷题记为元素，设计了大型浮雕文化墙，突显其背后如雷贯耳的思考；【乙】西四站以色彩鲜艳、细节丰富的街景为元素，设计了主题为“京华旧梦”的壁画，其民俗气息与西四地区的老北京闹市氛围相得益彰。置身其间，我们仿佛感到，【丙】圆明园站的文化墙在诉说着历史沧桑，西四站的壁画在讲述着民俗故事。2012年，北京市统筹协调地铁公共艺术建设，整合各条线路的每一车站特色，形成了各条线路的独特主题，例如6号线一期为“京华映像”，8号线二期南段为“中轴印象”。自此，“一条线路一个主题”的特色延续至今。 总之，地铁中的公共艺术既融合了北京古都的历史文化，又兼顾了城市发展需要。【丁】地铁车站已经成为了服务百姓、展示文化、促进城市发展的艺术之窗。 （1）根据文意，在括号内填入关联词，最恰当的一项是（ ） A.无论……都…… B.只有……才…… C.不仅……还…… D.假如……就…… （2）文段中画线句子的成语或修辞运用不恰当的一项是（ ） A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】 【23-2022-2023学年北京市东城区九上期末真题】北京发展过程中的水源问题 北京城早期城市功能有限，对地表水源的需求不多。10世纪初叶以后，北京逐步发展成为一个全国性的政治中心，城市功能渐趋复杂化，对于地表水的需求也就 【甲】 。 北京建都之后，曾历金、元、明、清四朝，城址虽有迁移，但对增加水源或寻找新水源却有着共同的要求。金时曾开凿运河，但始终未能解决水源问题。至元，通惠河建成，仍有水源不足的困难。明时屡次疏浚通惠河，但终因水源缺乏不能成功。到了乾隆年间，于西北郊山麓一带进行的一系列整理水源的工作，使得昆明湖起到了北京城水库的作用。近百年来直到解放前，北京城的水源遭到不断破坏。新中国成立以来，官厅水库和密云水库的兴建，继承了历史上为北京 【乙】 新水源的任务，取得了新成就。我们现在看到的官厅水库，是一片平远浩瀚的水面，呈现出重山环抱中前所未有的宁静气象。 由此可知， 根据文段内容，为文中【甲】【乙】两处选择词语最恰当的一项是（ ） A. 突飞猛进 开辟 B. 与日俱增 开辟 C. 突飞猛进 开创 D. 与日俱增 开创 【24-2022-2023学年北京市东城区九上期末真题】探寻北京“母亲河” 在北京，有几条河流都被称为“母亲河”。她们多是各行政区内历史最为悠久、流域面积最大、历史与文化积淀极为丰富的河流。 门头沟永定河：说起北京的“母亲河”，人们自然会想起永定河。历史上，永定河的冲积形成了“北京湾”。①千百年来，永定河孕育了北京城，养育了一代又一代北京儿女，是北京城的生命之源。 延庆妫（Guī）河：延庆之秀集于妫河，延庆之美尽在妫河。②她宛如一条绿色的飘带，从延庆城区飘过，构成一道优美的风景。 顺义潮白河：波光粼粼的潮白河似玉带飘落于绿树浓荫里。漫步于此，不由得使人想起明代进士董方的诗：③“风帆暮急沙鸥起，波影晴涵野树稠。遥望孤灯明灭处，芦花滩里钓鱼舟。” 平谷泃（Jū）河：④湛蓝的天空白云朵朵，美丽的河畔柳枝吐翠，远处的岸坡花开正艳，5月的平谷泃河美得让人移不开眼。 在整理学习笔记过程中，有同学对上面文字中画线语句所使用的修辞手法进行了赏析。赏析不恰当的一项是（ ） A. 第①句运用拟人的手法，用“孕育”“养育”等词写出了永定河对北京城的形成、发展所起的重要作用。 B. 第②句将妫河比喻成飘带，形象地写出妫河蜿蜒曲折的形状，以及河流与延庆城区的位置关系。 C. 第③句引用明代董方的诗，形象、凝练地写出了潮白河一带风景给人的悲戚之感，增强了文章的感染力。 D. 第④句“白云朵朵”“柳枝吐翠”“花开正艳”三个语句形成排比，突出了5月的泃河美不胜收的特点。 【25-2022-2023学年北京市大兴区九上期末真题】引人入胜的情节 小说的构思技巧丰富多样：伏笔指前文为后文埋伏线索，或上文对下文的暗示，比如《智取生辰纲》中下药的情节【甲】突转指情节演进的突然转折，事件的结局【乙】人物的命运由此改变，比如《范进中举》中范进中举后突然变疯……作者巧用构思技巧， ① 使小说情节跌宕起伏， ② 能增添阅读的趣味性。 在文中①②两处分别填入关联词语，正确的一项是（ ） A. ①不仅 ②而且 B. ①如果 ②就 C. ①虽然 ②但是 D. ①因为 ②所以 【26-2022-2023学年北京市顺义区九上期末真题】请阅读“劳动教育”栏目中的一段文字，完成下面小题。 我国劳动教育源远流长（ ① ）早在春秋时期，我国先民就警告世人唯有辛勤劳动才不会缺衣少食。他们不仅懂得劳动的重要性，而且教育子女尊重劳动，珍惜劳动果实，以积极的态度参加劳动。我国儒家提出的大同社会所描绘的“壮有所用，幼有所长”“力恶其不出于身也，不必为己”就包含对有劳动能力的人应当劳动的伦理要求。南北朝时期的《颜氏家训》和明末清初的《朱子家训》，都注重通过衣食住行等日常生活中的劳动实践，发挥家庭在劳动教育中的基础作用。作为我国古代教育与生产劳动相结合的典型形式，耕读传家是我国古人非常推崇的社会风尚。“耕”指从事农业劳动（ ② ）“读”即读书、学习。耕读不仅拓宽了教育的社会基础，促使读书人自食其力，同时也成为其培养品格、磨砺心性的重要方式。 文段画线处的词语使用不当的一项是（ ） A.源远流长 B.警告 C.自食其力 D.磨砺 【27-2022-2023学年北京市丰台区九上期末真题】沧浪为亭，躬耕乐道 苏舜钦因支持庆历新政而遭贬谪，翌年流寓吴中，以四万钱买入一块弃地。他在北面靠水筑亭，有感于屈原“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足”的名句，因此茅塞顿开，将此亭命名为“沧浪亭”，并作《沧浪亭记》一文。诗人在亭中以酒会友，以诗释怀，展现了纵情山水、自在无为的生活状态。沧浪亭，也逐渐成为了文人雅客们心驰神往的隐世佳境。 （1）同学们就拟定的文段展开讨论，你认为加点成语在文段中使用最恰当的一项是（ ） A.不期而遇 B.一如既往 C.茅塞顿开 D.心驰神往 （2）依次填入文段①②两处的关联词最恰当的一项是（ ） A.①不但 ②而且 B.①因为 ②所以 C.①虽然 ②但是 D.①除非 ②否则 【28-2022-2023学年北京市丰台区九上期末真题】宣传手册第三板块——古都亭韵。下面是四位同学实地参观陶然亭公园后的留言，其中修辞方法使用不恰当的一项是（ ） A. 同学甲：“陶然亭”的名字取自“更待菊黄家酿熟，共君一醉一陶然”。我发现陶然亭的美景就如同一壶回味悠长的佳酿，令人陶醉！ B. 同学乙：上世纪50年代初，北京规划建设第一座大型公园——陶然亭公园。爷爷说，当时很多孩子听到消息，高兴得差点飞上了天！ C. 同学丙：公园里的“华夏名亭园”仿建了十余座名亭建筑。漫步园中，遍访华夏美景，尽赏天下名亭，这难道可以说是人生一大乐事？ D. 同学丁：陶然亭三面环湖，一座座形态各异的亭，在莲花的衬托下，在翠树的掩映中，昂着头挺立在湖边，别有一番潇洒出尘的姿态。 【9-2022-2023学年北京市昌平区九上期末真题】“照见天地心——中国书房的意与象”展览于2022年8月30日至10月23日在故宫博物院午门展厅展出。学校组织大家到那里开展研学活动。下面是同学们完成的研学记录，请你阅读并回答问题。 记录一 展览概述 “照见天地心——中国书房的意与象”展览择取书房文化作内容，以中国书房的意涵与物象为主题，结合当代艺术家作品，借助裸眼3D、体感交互投影等技术，让观众沉浸式体验古代文人书房的文化魅力。展览分为“委怀琴书”“正谊明道”“结契霜雪”三个单元。策展人①___________（妙思巧运/处心积虑），将笔墨纸砚、金石篆刻等书房里常见的器物串联起来，陈设于不同单元中，为观众展示中国人的精神世界。在展厅，观众可以仰望星空，②_________（沟通/勾通）天地造化，究天人之际，通古今之变，深刻感受博大精深的中华文化在不断传承、汇流、交溶的过程中形成的中华民族③_________（独具匠心/独具特色）的人文精神与宇宙观。 横线处词语选择最恰当的一项是（ ） A. ①处心积虑 ②勾通 ③独具匠心 B. ①妙思巧运 ②沟通 ③独具匠心 C. ①妙思巧运 ②沟通 ③独具特色 D. ①处心积虑 ②勾通 ③独具特色 【30-2022-2023学年北京市昌平区九上期末真题】珍贵展品 展品涵盖书画、器物、家具等类别。其中，书画展品给我留下深刻印象。如明代文微明84岁写就的行书《陋室铭》，点明了“惟吾德馨”的书房文化内涵。宋代文天祥行书《上宏斋帖》、明代陈淳行书《岳阳楼记》等，讲述着读书人“穷则独善其身，达则兼济天下”的价值选择与责任担当。而许多难得一见的古代绘画作品，如宋代郭熙《窠石平远图》等，①___________是读书人走出书斋、拥抱自然的生动写照，②___________蕴含另一层深意，即中国艺术始终将内在精神追求放在首位。 ①②处使用关联词最恰当的一项是（ ） A. ①无论 ②都 B. ①尽管 ②还 C. ①既 ②又 D. ①即使 ②也 【31-2022-2023学年北京市通州区九上期末真题】有同学准备诵读《故乡》中的经典语段，请你阅读后，完成各题。 ①我和母亲也都有些惘然，于是又提起闰土来。……便拿了那狗气杀（这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死），飞也似的跑了，亏伊装着这么高底的小脚，竟跑得这样快。 …… ②我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的__________而生活，也不愿意他们都如闰土的__________而生活，也不愿意都如别人的__________而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 …… ③我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 在文段横线处依次填入词语，最恰当的一项是（ ） ①辛苦恣睢 ②辛苦麻木 ③辛苦辗转 A.③①② B.②③① C.②①③ D.③②① 【32-2022-2023学年北京市石景山区九上期末真题】阅读短文，回答问题。 成长记录册 同学们用丰富多彩的形式记录行动点滴。随心所欲的内容与别出心裁的排版相辅相成，妙趣横生的图画与画龙点睛的文字相得益彰，展现了每个人的目标选择和成长体验。在有意思又有意义的记录中，在有总结又有展望的文字里，同学与最好的自己不期而遇。 你检查后，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（ ） A. 随心所欲 B. 别出心裁 C. 画龙点睛 D. 相得益彰 【33-2022-2023学年北京市房山区九上期末真题】《敬业与乐业》演讲一开始，就开卷有益地提出了“敬业乐业是人类生活的不二法门”的中心论点，接着分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性，最后总结全文旨意。 作者先引用① 时期孔子的话和百 丈禅师的故事，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论，强调“② ”是做人之本。论证“敬业”问题时，先用朱熹的“主一无适便是敬”，解释“敬业”的含义就是专心致志、心无旁骛。接着，用“为什么该敬呢”一句设问，论证“ 凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的”的道理。仅有“乐以忘忧”的“乐业”还不够，“发愤忘食”的“敬业”才是人生更高的境界和价值。论述“乐业”重要性时，梁启超先从司空见惯的“做工好苦呀”的叹气声中谈起，指出应该从无法逃避的事中寻找乐趣。又用设问的方式列出了四个理由，其中浸透着深刻的人生体悟和哲理。 演讲最后，梁启超言简意赅地把“敬业与乐业”总结为“责任心”和“趣味”，强调“人类合理的生活总该如此”，并“盼望诸君和我一同受用”。 语段中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 开卷有益 B. 专心致志 C. 司空见惯 D. 言简意赅 【34-2022-2023学年北京市门头沟区九上期末真题】讲述中轴线上的故事 梅兰芳，北京人，中国京剧表演艺术大师。学戏时他说自己没有什么特别的窍门和终南捷径。如果说不抄近路，是他“幼年学艺的窍门”，高人指点下的勤学苦练，则是他的捷径。青年梅兰芳学戏慢，且视力不太好，眼珠转动还不灵活。这时，有人建议他养鸽子，通过看鸽子在天空飞翔锻炼眼神。于是梅兰芳每天早起放飞鸽子时，总是仰头紧紧追随鸽子飞翔的踪影，目不转睛。经过一段时间的训练，他的目光越发精神矍铄了。 你检查后发现，下列词语在文段中使用不恰当的一项是（ ） A. 终南捷径 B. 勤学苦练 C. 目不转睛 D. 精神矍铄 【35-2022-2023学年北京市燕山地区九上期末真题】在介绍自强不息的人物环节，下面四位同学的介绍都使用了成语或修辞手法，其中不恰当的一项是（ ） A. 北斗人一次又一次刷新“中国速度”，展现“中国精度”，彰显“中国气度” B. 跳水小将全红婵刻苦训练，顽强拼搏，化身水花精灵，勇夺东京奥运会冠军。 C. 青年祖逖立志报效国家，一改少时顽劣，鸡鸣即起，持之以恒地读书，练剑。 D. 越王勾践在兵败之后，决心报仇雪耻，一意孤行，最终成为了春秋霸主之一。 【36-2022-2023学年北京市第五中学分校九上期末真题】同学们就如何读诗进行交流，下列对修辞方法或词语分析有误的一项是（ ） A. 同学甲：读一首含义隽永的诗，难道不像在猜一个美丽的谜语吗？它是一种挑战，同时也有一种独特的趣味。 分析：“隽永”形容诗歌意味深长。本句运用比喻和反问的修辞方法，强调诗歌能带给人反复玩味的欣赏乐趣。 B. 同学乙：读诗要读出什么呢？读出身上的伤痕，读出脚下的坎坷，读出眼里的泪水，读出心中的意愿……我们难道不是为了读出这些而读诗的吗？ 分析：运用设问、排比和反问的修辞方法，艺术地呈现了诗歌带给读者的丰富感受。 C. 同学丙：读诗要注意把握诗歌的抒情特点。有的诗大气磅礴，感情热烈奔放；有的诗一唱三叹，颇具委婉之致；有的诗朴素自然，毫无矫揉造作之感…… 分析：“矫揉造作”形容过分做作，极不自然。本句用整齐的句式清晰地呈现了诗歌抒情的多种类型。 D. 同学丁：知人论世是行之有效的读诗方法，了解作者生平和诗歌的创作背景如同探索诗歌秘境的拐杖，能帮助我们更好地领悟的诗歌内容和情感。 分析：“行之有效”指经实践证明知人论世的方法正确有成效。本句运用了比喻的修辞方法，将知人论世比作欣赏诗歌的“拐杖”，形象地表达了不知人论世，就无法欣赏诗歌的道理。 【37-2022-2023学年北京市第五中学分校九上期末真题】 下框中是一位同学听诗歌创作讲座时所作的笔记。课后，这位同学将笔记整理成文，请协助他完成任务。 怎样写诗呢？首先，在抒情方式上可以直抒胸臆；其次，可以借助具体可感的形象来抒写情志，但要注意语言的简洁、凝练，做到言简义丰；另外，还要注意节奏，尽可能让诗读起来朗朗上口。诗歌写作 ① 要分行写出，具有诗的模样； ② 要融入联想和想象，具有诗的味道。 该同学不确定文中①②处该使用什么关联词，你认为最恰当的一项是 （ ） A. ①虽然 ②但 B. ①既 ②又 C. ①如果 ②就 D. ①与其 ②不如 【38-2022-2023学年北京市第二中学教育集团九上期末真题】中华文明传承五千多年， ① 了丰富的生态智慧。总书记强调，我们要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华，把弘扬优秀传统文化同马克思主义立场观点方法结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路，同时号召大家都做生态文明建设的实践者、推动者， ② 、久久为功，让我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清、生态环境更美好。 第二小组的同学们把“共建清洁美丽世界”的相关资料整理成宣传册。有同学无法确认文段中两处横线应填入的词语，请你根据文段内容，选出最恰当的一项（ ） A. ①积攒 ②持之以恒 B. ①积淀 ②前仆后继 C. ①积淀 ②持之以恒 D. ①积攒 ②前仆后继 【39-2022-2023学年北京市第二中学教育集团九上期末真题】①中国作为全球生态文明建设的参与者、贡献者、引领者，为打造全球环境治理新格局不断贡献中国智慧、中国力量，这一伟大壮举是不由分说的。② 这种雄心和行动，源自中国建设生态文明和美丽地球的真诚意愿，源自中国坚持绿色发展的坚定信念，源自中国坚决推动生态文明建设的实干精神。③同时我们也要发展经济，把生态文明和城市文明有机统一，让经济发展与环境保护相得益彰。④要从自己做起，从现在做起，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，用行动为生态文明建设添砖加瓦。 同学代表分享了“共建清洁美丽世界”活动的感受。对成语运用或修辞手法的分析，不恰当的一项是（ ） A. 第①句为了肯定中国在全球环境治理方面做出的巨大贡献，所以应该用“不由分说”这个成语。 B. 第②句运用排比的修辞，表明中国有雄心和行动为全球环境治理贡献智慧和力量。 C. 第③句为了表明经济发展与环境保护二者相互配合，共同促进，所以用“相得益彰”这个成语。 D. 第④句用“眼睛”和“生命”的比喻，形象地说明了保护生态环境的重要性。 【40-2021-2022学年北京市海淀区九上期末真题】参观展览后，同学们在专刊留言区写下了自己的感受，下列四位同学的留言中，修辞方法或成语使用不恰当的一项是（ ） A. 珍藏的连环画、“雪地捕鸟”用的竹匾、小动物的陶俑……这些物品散落在鲁迅琳琅满目的童年世界中，让我们感受到先生温情、率性的一面。 B. 先生的手稿让我们赞叹不已：誊录的古籍工整精致、手抄的讲义条理清晰、作品的手稿修改精当……先生严谨、细致、认真的态度让我们饮佩。 C. “人生得一知己足矣”是鲁迅先生书赠瞿秋白的一句话，他们肝胆相照，二人之间的战斗友谊成为中国革命史和文学史上广为传颂的佳话。 D. 展柜中摆放的鲁迅先生逝世时覆盖在他灵柩上的白色绸帐，上面题写的“民族魂”三个大字庄严肃穆，在我们的心中树立起一座不朽的丰碑。 【41-2021-2022学年北京市海淀区九上期末真题】2021年是鲁迅先生诞辰140周年。学校组织同学们在鲁迅博物馆开展“致敬大先生——鲁迅”的主题研学活动，你所在班级准备制作一期活动专刊。 栏目一：仁者猛士。下面是同学们找到的一则介绍材料，请阅读后完成小题。 鲁迅先生是近代以来我国文化艺术界最有影响力的人物，是我国思想文化战线上一面光辉的旗帜。1918年5月，他在《新青年》杂志上发表了我国第一篇现代白话文小说《狂人日记》，以笔为武器打响了反抗封建文化的第一枪。从此，他以先进的思想、犀利的笔锋、战斗的精神，在半殖民地半封建社会与各种反动落后势力进行斗争，（ ）地批判旧世界，（ ）地呼唤新世界，（ ）地建设新文化。 在文段括号内依次填写词语，最恰当的一项是（ ） ①不遗余力 ②毫不留情 ③满怀热情 A.①②③ B.②③① C.③②① D.①③② 【42-2021-2022学年北京市朝阳区九上期末真题】专刊第二版，回望先生生平。阅读下面这段文字，完成各题。 1898年，初尝世态寒凉的青年鲁迅，带着对新知的渴求，离开故乡。他去南京上新式学堂，去日本学医，走上了一条完全不同于传统科举的道路。但在学医途中，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客”。于是，鲁迅结束留学回国，去①______救国救民的道路。1918年，他听从《新青年》同人的召唤，加入新文化阵营，发表《狂人日记》，发出了“救救孩子”的口号。此后，他不断发表作品，以其②______的洞察力和犀利的文笔，向令人窒息的“铁屋子”发出有力的冲击。先生一生56年，创作近300万字，翻译近300万字。他弃医从文，弃科举读新学，在人生道路上不断做出自己的选择。 分别在①②处填入词语，最恰当的一项是（ ） A.①探索 ②敏捷 B.①探究 ②敏捷 C.①探索 ②敏锐 D.①探究 ②敏锐 【43-2021-2022学年北京市朝阳区九上期末真题】专刊第三版，重温百年经典。专刊编辑在整理刘老师和小宏同学的访谈对话时，有些内容无法确定。请你帮他解决下面的问题。（共3分） 刘老师：1921年2月8日，旧历大年初一，鲁迅写道：“晴。春节放假。上午寄新青年社说稿一篇。”这一“稿”，就是小说《故乡》。 小 宏：这篇文章和《社戏》都选自鲁迅的小说集《＿____》。学习《故乡》时，我们梳理了故乡和故乡人的变化，这种变化形成了人与人之间的隔膜。 刘老师：你说的对。那这种“变”中有没有“不变”呢？ 小 宏：有。在对旧中国的批判中，鲁迅先生【甲】写了旧中国人民所承受的日复一日的生活苦难，【乙】关注了他们在精神上遭受的长期折磨。 刘老师：是的，鲁迅先生就是这样一位敢于面对冷酷现实、善于启发民众思考的批判者。 根据语境，在【甲】【乙】两处填入关联词语，最恰当的一项是（ ） A.【甲】因为【乙】所以 B.【甲】不仅【乙】还 C.【甲】与其【乙】不如 D.【甲】只要【乙】就 【44-2021-2022学年北京市朝阳区九上期末真题】下面是四位同学阅读鲁迅的文章后写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（ ） A.《藤野先生》这篇散文记述了鲁迅和恩师的交往，塑造了一位生活中不拘小节、治学上严谨认真、没有民族偏见的先生形象。 B．鲁迅在《从百草园到三味书屋》中，写了生机盎然的乐园、天真烂漫的伙伴、方正质朴的先生，这些都是他童年生活中最美好的记忆。 C．鲁迅在写划船去赵庄看戏时，将月下水乡描绘得清新、朦胧，让人仿佛闻到了江南泥土那沁人心脾的芬芳，表达了作者对自由生活的向往和追求。 D．在《中国人失掉自信力了吗》这篇杂文中，鲁迅用尖锐、富有战斗性、讽刺性的语言批判了反动当局丑恶的嘴脸，读来如同欣赏一曲热烈、欢腾的乐章。 【45-2021-2022学年北京市西城区九上期末真题】初三同学在学习现代诗的过程中，组织了系列学习活动。 （一）走近现代诗 有同学抄录了一段文字来帮助大家走近现代诗。阅读下面的文字，完成各题。 上溯中国几千年的诗歌历程，我们会感受到中国古典诗歌无与伦比的辉煌。诗人寄情于自然，留恋于山水。一树枫叶的怀想，几枝红豆的相思，微风中的燕子，细雨中的游鱼，大漠的孤烟，春江的花月……无不传达着古老文明的迷人神韵。 到了近代，国势日衰，几乎到了亡国灭种之境地。当时的人们如能救亡图存，宁肯抛却一切。中国诗界也要告别传统，迈向现代。现代诗人冲破音韵的束缚，追求形式的自由，打破山林的宁静，装进工业的喧嚣。现代诗歌在与古典诗歌母体的撕扯中呱呱坠地。 文中画线词语“无与伦比”，在不改变句意的前提下，可以用下列哪个词替换（ ） A．脍炙人口 B．气冲斗牛 C．鹤立鸡群 D．举世无双 【46-2021-2022学年北京市西城区九上期末真题】同学们就如何读诗进行交流，发言中用到了很多修辞方法，下列对修辞方法分析有误的一项是（ ） A. 同学甲：读一首含义隽永的诗，难道不像在猜一个美丽的谜语吗？它是一种挑战，同时也有一种独特的趣味。 分析：运用比喻和反问的修辞方法，强调诗歌能带给人反复玩味的欣赏乐趣。 B. 同学乙：读诗要读出什么呢？读出身上的伤痕，读出脚下的坎坷，读出眼里的泪水，读出心中的意愿……我们难道不是为了读出这些而读诗的吗？ 分析：运用设问、排比和反问的修辞方法，艺术地呈现了诗歌带给读者的丰富感受。 C. 同学丙：读诗要注意把握诗歌的抒情特点。有的诗大气磅礴，感情奔放；有的诗一唱三叹，委婉含蓄；有的诗描摹细腻，寓情于景…… 分析：运用了排比的修辞方法，用整齐的句式清晰地呈现了诗歌抒情的多种类型。 D. 同学丁：读诗要知人论世，了解作者生平和诗歌的创作背景如同探索诗歌秘境的拐杖，能帮助我们更好地领悟诗歌的内容和情感。 分析：运用了比喻的修辞方法，将知人论世比作欣赏诗歌的“拐杖”，形象地表达了不知人论世，就无法欣赏诗歌的道理。 【47-2021-2022学年北京市西城区九上期末真题】下框中是一位同学听诗歌创作讲座时所作的笔记。课后，这位同学将笔记整理成文，请协助他完成任务。 怎样写诗呢？首先，在抒情方式上可以直抒胸臆；其次，可以借助具体可感的形象来抒写情志，但要注意语言的简洁、凝练，做到言简义丰；另外，还要注意节奏，尽可能让诗读起来朗朗上口。诗歌写作①______要分行写出，具有诗的模样；②______要融入联想和想象，具有诗的味道。 该同学不确定文中①②处该使用什么关联词，你认为最恰当的一项是（ ） A．①虽然 ②但 B．①既 ②又 C．①如果 ②就 D．①与其 ②不如 【48-2021-2022学年北京市东城区九上期末真题】为实地感受我国脱贫攻坚战取得的成果，班级组织了“寻找乡村印迹”系列实践活动，你所在的小组负责布置展览和发言。 展览第一版块讲述脱贫攻坚战的历史背景，同学找到下面这则材料： 中华民族几千年来一直在和贫困抗争。新中国成立前，中国是世界上贫困人口最多的国家。在那个时期的影像中，中国百姓几乎都是衣衫褴褛、面黄肌瘦的模样。新中国成立后，中国共产党带领人民开始向贫困宣战。一代代中国共产党人前仆后继，奉献了青春和热血，带领中国人民在这块土地上，书写着最新最美的图画。摆脱贫困，①_________（园 圆）梦小康，其中的艰辛不言而②_________（喻 遇）。为了这几千年的企盼，中国各族人民③_________（孜孜以求 轻而易举），取得了今天的成就。 有同学无法确认文段中三处横线应填入的词语，根据文段内容，选出最恰当的一项。 A. ①园梦 ②不言而遇 ③孜孜以求 B. ①圆梦 ②不言而遇 ③轻而易举 C. ①圆梦 ②不言而喻 ③孜孜以求 D. ①园梦 ②不言而喻 ③轻而易举 【49-2021-2022学年北京市大兴区九上期末真题】“科幻小说”组研读了凡尔纳和刘慈欣的科幻作品，以下是他们的探究成果。请你阅读下面文段，完成下面小题。 科学知识与文学造诣相结合，再加上超常想象，孕育出科幻作品全然不同的境界。儒勒·凡尔纳对科学技术十分迷恋，其作品中有大量关于科学技术的详细描写。刘慈欣的作品中，也蕴含着丰富而精密的科学知识。他们在作品中进行的科技构想，（ ）凭空想象，（ ）符合科学发展的逻辑，具有可实现性。 儒勒·凡尔纳运用“直线叙事”和“急事缓写”调节作品中的叙事节奏，作品中的时间基本呈自然流逝状态，并未发生太大的改变，只是在叙事中初步引入了地球中的时间差。刘慈欣则在作品中使用“密集叙事”和“跳跃叙事”对时间进行改变。他会集中在短时间内表达多个事件，放大叙事的密集感，让读者在阅读时总是紧随作者的思维。当“跳跃叙事”也不能满足作者的创作需求时，“密集叙事”便自然地出现。刘慈欣会在叙事过程中留下大量的时间空缺，有时当下的故事讲述会突然中断，直接进入遥远的未来，这种“跳跃”少则几十年，多则千万载，营造出让读者感到惊奇的世界环境，带来别样的阅读体验。 在括号中填入一组关联词语，最恰当的一项是（ ） A. 不仅……而且…… B. 因为……所以…… C. 如果……就…… D. 不是……而是…… 【50-2021-2022学年北京市大兴区九上期末真题】探究过程中，小组同学纷纷发言表达感受，其中修辞手法或成语的使用不恰当的一项是（ ） A. 跟随凡尔纳的科幻作品，我穿越了南美洲的草原和高山，经历了好望角风暴的洗礼，领略了阿尔卑斯山的风光，更感受到了科幻文学的魅力。 B. 《海底两万里》中神奇的海底世界，让我如痴如醉，我特意上网查阅了那些千奇百怪的海洋生物，眼界一下子豁然开朗了。 C. 《带上她的眼睛》中，女主人公面对被封闭在地心深处的残酷现实，没有倾诉自己的郁闷，而是继续坚守着岗位，表现出动人心魄的大义和大勇。 D. 我觉得阅读科幻小说是在经历心灵的探险，因为其中充满了变化和未知，总有新大陆等着你去发现。 【51-2021-2022学年北京市丰台区九上期末真题】在介绍自强不息的人物环节，下面四位同学的介绍都使用了成语或修辞手法，其中不恰当的一项是（ ） A. 北斗人一次又一次刷新“中国速度”，展现“中国精度”，彰显“中国气度”。 B. 跳水小将全红婵刻苦训练，顽强拼搏，化身水花精灵，勇夺东京奥运会冠军。 C. 青年祖逖立志报效国家，一改少时顽劣，鸡鸣即起，持之以恒地读书，练剑。 D. 越王勾践在兵败之后，决心报仇雪耻，一意孤行，最终成为了春秋霸主之一。 4. 在演讲环节，请你使用“不仅……还……”写一段话，号召同学们争做自强不息好少年。 【52-2021-2022学年北京市昌平区九上期末真题】宣传册第三部分是“荣光”，收录了同学们的一些感言，其中使用成语或修辞方法不恰当的一项是（ ） A. 最早具有飞天梦想的中华民族，在实现梦想的“飞天”之路上，跨越的何止千山万水？ B. 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，一代代中国航天人的事迹真是如雷贯耳！ C. 中国航天人为了祖国的航天事业，献出了青春年华，献出了聪明才智，献出了热血汗水。 D. 中国航天人知难而进，顽强拼搏，谱写了共和国载人航天事业的壮丽史诗。 【53-2021-2022学年北京市石景山区九上期末真题】活动后同学们在班级“微信公众号”中留下了自己参与活动的感受，其中成语或修辞方法使用不恰当的一项是（ ） A. 《水浒传》由一个个好汉的传记连缀而成，表面上结构松散，仔细琢磨，会发现它以“逼上梁山”为主线将众多故事巧妙串联起来，构建起富丽堂皇的宏大结构。 B. 生活是小说家创作的源泉，只有深入生活，熟悉生活，才能搜集到鲜活的素材，才能真正理解社会和人生，创作出好作品，因此扎根生活是小说创作的不二法门。 C. 徐怀中戎马半生，笔耕不辍，他的《西线轶事》《底色》为中国当代文学已经留下足够深刻的印记，如今他的新作《牵风记》，又成为当代军旅文学新的里程碑。 D. 走进小说天地，与那些鲜活的人物相遇，可以从中认识社会，了解历史，获得美的享受，汲取人生智慧和精神力量，他们就是我们生活的教科书，人生的指路牌。 【54-2021-2022学年北京市房山区九上期末真题】下面是从同学们的活动感言中挑选出的几个句子，其中修辞方法或成语的使用有误的一项是( ) A. 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。 B. 倒掉的是剩饭，流走的是汗水。 C. 我们要让勤俭节约的美德发扬光大，不能让铺张浪费的陋习蔚然成风。 D. 让我们一起从点滴做起，克勤克俭，厉行节约，为“节粮减损”做出自己的贡献。 【55-2021-2022学年北京市平谷区九上期末真题】下面是一位同学找来的一段文字。阅读这段文字，完成后面小题 中华古籍从甲骨、青铜器、石刻、竹简、缣帛，发展到写卷、刻本，数量之大，世所罕见。西汉时期以竹木简和缣帛为知识载体。用于编连竹木简的绳子称为“编”，丝质的称为“丝编”，皮质的称为“韦编”。司马迁在《史记》中就曾用“韦编三绝”来记载孔子勤读《易》书的故事。之后东汉蔡伦用树皮、破麻布等创新了造纸术，【甲】纸张迅速取代竹简成为书籍的首选。 随着印刷技术的演化，书籍进入了寻常百姓家。【乙】，书籍外观也随之改变，颇富创义。唐五代前的卷轴式装潢，慢慢发展为梵夹装、经折装、旋风装、蝴蝶装、包背装等多种形式，明中期后，线装方册成为主流。 翻开古籍的河流，我们从那翻卷浪花的涛声中窥见哲思，从河边摇曳的蒹葭中嗅到诗情。我们的心底慢慢积蓄起向上的能量，为自己拥有“炎黄子孙”的冠冕而骄傲。 在文中【甲】【乙】两处分别填入词语，最恰当的一项是（ ） A.【甲】由于 【乙】而且 B. 【甲】因而 【乙】同时 C.【甲】因而 【乙】而且 D. 【甲】由于 【乙】同时 【56-2021-2022学年北京市平谷区九上期末真题】活动尾声，同学们在班级微信群里纷纷发表感言。下面语句中修辞方法或成语使用不恰当的一项是 A. 中华古籍是华夏文明的重要载体，承载着中华民族的伟大智慧，是历史留给我们的丰厚遗产，对后世的影响是不言而喻的。 B. 今天，我们手捧一卷古籍，指尖的一纸、一墨、一字，都经过时空穿梭，流转千年，向我们讲述华夏民族最惊艳的故事。 C. 古籍带着时间的风霜走到今天实属不易，难道不需要我们用郑重、虔敬的心去欣赏吗？ D. 一段段精炼深奥的文字，永久地凝固在古旧泛黄的纸页上，它们相辅相成，间不容发，形成了古籍的美。 【57-2021-2022学年北京市密云区九上期末真题】活动中，同学们参观了三星堆网上博物馆，并在年级网站留言。阅读下面的留言，完成各题。 三星堆“金面罩青铜人像” “蚕丛及鱼凫，开国何茫然。”被笼罩在迷雾之中的古蜀王国，自“沉睡三千年”的三星堆和金沙遗址“一醒惊天下”之后，便引起了人们持续性的关注①【甲】青铜立人像、神树、纵目面具，金杖、金面具，玉琮、玉璋……一件件独具民族特色和地域特征的珍贵文物形态各异，扑朔迷离。 【乙】三星堆金面罩青铜人像造型奇特，蕴含宗教色彩，人像厚重的青绿色与面罩华贵的金色交相辉映，威武而神秘。【丙】已成为中国文化遗产标志的太阳神鸟金饰，圆丽似轮旋，平薄若蝉翼，漩涡形图案充满动感，四只神鸟展翅飞翔。【丁】在参观网上博物馆、观看纪录片②考古中华·四川篇②的过程中，我被古蜀先民丰富的想象力、非凡的创造力、超拔的表现力所深深地折服。 古蜀文明，为中华民族的历史画廊增添了浓墨重彩的一笔，闪烁着耀眼的光芒。 金沙遗址“太阳神鸟”金饰 上文【甲】【乙】【丙】【丁】四个画线句，修辞方法或成语使用不恰当的一句是（ ） A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】 【58-2021-2022学年北京市燕山区九上期末真题】同学们登上泰山，饱览大好山川的同时，了解到泰山丰富的文化底蕴。泰山是中国历史上唯一举行过皇帝封禅大典的名山，帝王将相、名人宗师对它仰慕备至，因而泰山常常用来比喻敬仰的人和重大的有价值的事物。下列选项中的泰山不含喻意的一项是（ ） A. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 B. 人心齐，泰山移 C. 泰山一何高，迢迢造天庭 D. 仰之如泰山北斗 【59-2021-2022学年北京市门头沟区九上期末真题】手册附录，是同学们的活动感想。下面四位同学的活动感想中用了成语或修辞方法，其中不恰当的一项是（ ） A. 故宫博物院以数字手段为支撑的沉浸式、体验式、参与式、交互式博物馆展项林林总总，不仅提高了展览的趣味性，还激发了我们参观的兴趣。 B. 博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在和未来的桥梁，是促进世界文明交流互鉴的重要场所。 C. 对我们这个群体而言，参观每件历史文物，都意味着开启了一个与文明对话的时空，帮助我们从最接近的历史之地出发，触摸历史发展的脉搏，聆听了不起的中国故事。 D. 如果说，收藏是博物馆的心脏，那么教育则是博物馆的灵魂。博物馆是我们的第二课堂，期待更多的博物馆像故宫博物院一样，扩大开放，惠及大众。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 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