江西省抚州市南城县2024-2025学年七年级上学期期中语文试卷

南城县2024-2025学年度七年级上学期期中考试 语文试题卷 命题人：何文秀 审题人：崔娟萍 说明：1．全卷满分120分，考试时间150分钟。 2． 请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、语言文字运用（本大题共6小题，11分） 阅读下面的文字，完成1-2题。 美景贮蓄着无穷的力量，能给人无尽的美的享受。美景可以是朗润的春山、绿茵茵的小草；可以是温晴的济南的冬天，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，让人看了便觉得有了着落（ ）可以是热烈而又粗犷的夏雨，可以是使人静mì、使人怀想的秋雨。文人墨客对美景的选择取决于内心，欣赏美景而心生感慨，于是写下至美篇章，经久传唱。 1.（2分）给文中加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）润： （2）mì： 2.（1分）文中括号内填入的标点符号是： 阅读下面的文字，完成3-4题。 不久前的巴黎奥运会上，当郑钦文双拳紧握躺倒在罗兰·加洛斯的红土地，当潘展乐穿梭如飞鱼入水于一池碧波，当国乒女团拿下五连冠、为中国代表团摘得夏季奥运会参赛史第300金……一次又一次，塞纳河畔奏响雄壮的《义勇军进行曲》，那些关于胜利、拼搏、团结与友谊的故事 着人们的心怀。 3.（2分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A.当潘展乐如飞鱼入水穿梭于一池碧波 B.潘展乐如飞鱼入水穿梭于一池碧波 C.当潘展乐如飞鱼入水于一池碧波穿梭 D.当潘展乐穿梭于一池碧波如飞鱼入水 4.（2分）下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 激动 B. 荡漾 C. 激荡 D. 动荡 阅读下面的文字，完成第5题。 古人云：“山不在高，有仙则名”。麻姑山位于江西南城县西，离城十余华里。这里草木茂盛古树参天，空山新雨清新脱俗，乃一方凡尘净土，是一个修行的好地方。 。 5.（2分）下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A.麻姑山因此而得名，道教仙人麻姑就是在此得道成仙的。 B.道教仙人麻姑就是在此得道成仙的，麻姑山因此而得名。 C.道教仙人麻姑因此而得名。 D.道教仙人麻姑因此而得名，就是在此得道成仙。 6.（2分）下面这封“邀请函”中，措辞表述不恰当的一项是（ ） 下周一请您移驾到寒舍小聚，小弟将呈上近日构思的拙作一篇，届时请不吝赐教。能否赏光，望早日回复。 A.“移驾”是敬辞 B.“拙作”是谦辞 C.“赐教”是谦辞 D.“赏光”是敬辞 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） （一）阅读下面诗歌，完成7-8题。（4分） 春行即兴 【唐】李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 7.（2分）对这首诗的赏析与理解不恰当的一项是（ ） A.一、二两句分别描写萋萋芳草和潺潺流水，一静一动。 B.三、四两句以花香鸟语无人欣赏渲染了春行路上的冷清氛围。 C.全诗句句写景，描绘了一幅春行图，具有丰富的意蕴。 D.全诗情景交融，以哀景写乐情，表达诗人的惜春之意。 8.（2分）简要分析“花自落”“鸟空啼”抒发了诗人怎样的思想感情？ （二）阅读下面文言文，完成9-11题。（10分） 王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯①足，以②大醉，去，遗所提囊。取视之，数十金也。公度③其醒必复来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷④，其人果号⑤而至，公迎谓曰：“求尔⑥金耶？”为指其处。其人喜，以一铤⑦为谢，却⑧不受。 【注释】①濯：洗涤。②以：因为。③度：估计，思考。④少顷：片刻，不一会。⑤号：大声哭喊。⑥尔：你。⑦铤：同“锭”，用以货币流通。⑧却：推辞。 9.（3分）解释文中加点字的含义。 （1）去：    （2）复： （3）至： 10.（4分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）王华六岁，与群儿戏水滨。 （2） 其人喜，以一铤为谢，却不受。 11.（3分）说说文中体现王华具有怎样的品质？ （三）默写（6分） 12.（1）王湾在《次北固山下》中，用________________，________________的诗句，写白日和黑夜、新年和旧年的交替，气象阔大，蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。 （2）杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：________________，________________。 （3）《<论语>十二章》中，阐述学习与思考关系的句子是：________________，________________。 三、现代文阅读（本大题共9小题，30分） （一）阅读下面的文字，完成13-15题，（9分） “口袋里见山水”，让家园更绿更美 ①潺潺溪水穿流而过，树木花草错落有致，山石嶙峋凉亭点缀……这不是“诗和远方”，而是近年不少地方利用城市的犄角旮旯“见缝插绿”，积极为百姓打造的口袋公园。 ②口袋公园又称袖珍公园，最大特点就是小而精、小而美，遵循的是在居民身边布局、免费共享方针，让群众在转角遇见美、在家门口便能休闲活动。看似点状分散，实则规划有序，口袋公园还具有“城市绿肺”效果，也可供应急疏散使用。统计显示，目前全国已累计建设口袋公园2万余个，城市人均公园绿地面积约15平方米。推窗见绿，出门见景，口袋公园愈发受到群众欢迎。 ③口袋公园如雨后春笋，是建设和谐宜居城市的缩影。城市空间寸土寸金，但许多地方又有边角荒地。随着人文理念和绿化思路不断更新，越来越多城市开始重视并盘活这些土地资源，对它们施行“美容术”，消除“卫生死角”，栽种花草绿植，增加全民健身设施等等……简言之，生态环境变好了，鸟语花香生机盎然，周边居民纷至沓来。口袋公园“变废为宝”，为市民提供休闲锻炼好去处。作为城市生态系统的“毛细血管”，口袋公园也见证着人与自然和谐共生。 ④一草一木皆含情，一砖一瓦都有意。不少地方在建设口袋公园的过程中，还融入了历史与文化元素。有的以古树为中心，透过“活着的文物”荫蔽世人；有的收集旧时砖瓦，复原古色古香的景致；还有的结合当地文化遗产，集中展示相关技艺和韵味……当口袋公园连接起历史与文化的脉络，它已不仅仅是休闲之地，而是让老街坊们有了可“触摸”的乡情，令年轻人知道自己从何处走来，更使游客们能够了解地域特色和风情。以口袋公园为窗口，历史与文化润物细无声地传承，焕发出新的生机与活力。 ⑤口袋公园还使生活更有烟火气。俗话说“远亲不如近邻”，然而，城市林立的高楼、整齐的围栏，也在不经意间阻隔或淡化着邻里之情。口袋公园越来越多，在开放共享的地带，成年人相约锻炼聊天，孩子们相互玩耍嬉戏，人们有了更多的选择与交流空间。一个个口袋公园构成了城市的绿化和景观带，也是促进邻里沟通的良好纽带。 ⑥今年的《政府工作报告》提出，“要让我们生活的家园更绿更美”。各级管理者不仅要让绿水青山的底色更亮、生态环保的成色更足，而且要通过实实在在的公共设施建设，让群众感受到身边环境、自身家园更加和谐宜居。从这一角度看，各地因地制宜建设口袋公园、湿地公园、郊野公园，逐步将它们连点成线，将形成分布更均衡、设施更完善的城市景观休闲服务体系，进一步提升人民群众的获得感和幸福感。 13.（3分）关于口袋公园，下列表述不符合文意的一项是（    ） A. 口袋公园都是利用城市犄角旮旯为百姓打造的休闲活动场所。 B. 口袋公园虽然面积不大，但设计得很精美，而且是免费的。 C. 口袋公园布局在居民身边，目的是让居民方便地享受美景。 D. 口袋公园目前已经建成2万余个，而且愈发受到群众欢迎。 14.（3分）关于口袋公园的意义和价值，下列表述不符合文意的一项是（   ） A. 口袋公园能清新城市的空气，也可以供应急疏散使用。 B. 口袋公园盘活了城市的边角荒地，优化了城市的环境。 C. 口袋公园的建设是为了让人们了解并传承历史与文化。 D. 口袋公园为人们提供了交流的空间，强化了邻里之情。 15.（3分）文章最后一段中，作者认为管理者建设公共设施的目的应该是什么？ （二）阅读下面文字，完成16-17题。（6分） 【材料一】老鼠为什么爱大米 人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。”这并非异想天开——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受β—淀粉状朊蛋白的影响（这种蛋白能杀死脑 细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失）。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。 【材料二】主食不可偏废 中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占 70% 。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。 【材料三】相关的调查 ①上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84 名 2—6 岁营养不良小儿中，粮食摄入量只占需要量的 66% ，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的 40.48% 。换句话说，这些营养不良患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。 ②上海市疾控中心的调查报告称：有24.08%—30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中，1305 名小学生和 1277 名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够， 孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。 ③目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于 20 分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，使吃饭只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消 化和吸收。    ④近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459 克下降到366 克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。 ⑤常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。 16.(3分)下列对材料有关的概括与分析不正确的一项是（ ） A.我们在淘米煮饭时，可以不必淘洗得太干净，因为未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。 B.我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例会直接影响人的寿命。 C.如果早餐只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也控制。可能会导致孩子血糖水平低，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。 D.“从459克下降到366克，减少了五分之一”一句中运用了三个数字，准确地说明了我国居民营养膳食结构中主食摄入量呈明显下降趋势，突出了树立平衡膳食结构的观念的迫切性。             17.（3分）在我们身边，常有同学早餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。 （三）阅读下面文字，完成18-21题。（15分） 多一二两的蘑菇 ①天气寒冷，我习惯步行上班。老君台后街的菜市路口是我上班的必经之处，在那里总能遇见一个约摸十二三岁的女孩，她总是站在距离路口30米远的一个水泥墩旁卖蘑菇。水泥墩上一层污渍，凌乱地涂着些小广告。女孩将竹篮放在水泥墩上，竹篮里盛满了新鲜的蘑菇。女孩一只手搭在篮上，另一只手套进像自己缝制的棉手套里，一直勾头瞅着竹篮里的蘑菇，偶尔抬头瞟一眼过往的行人。女孩引起我的注意。 ②这天我提前半小时出门。冬天早晨气温低，夜晚霜雪落满地。女孩站在那里，似乎有些羞涩，半天不说一句话，不像其他菜贩子，老远招揽行人来买菜。女孩的生意有些惨淡，十多分钟才有一个人来买蘑菇。我走过去站在女孩的蘑菇摊前。“叔叔你好，买蘑菇不？”女孩见我站在她摊前，一脸兴奋地问。 ③“给我称两斤。”我抬头看女孩一眼。其实我和家人都不太喜欢吃蘑菇，平时也很少买。女孩笨拙地一手掂秤杆，一手往秤盘里轻放蘑菇。“请你放心，买俺的蘑菇保你不吃亏。俺这蘑菇不掺水，吃不完放个十天半月也冻不坏。”女孩边称蘑菇边解释。“我就是听说你卖的蘑菇不掺水才来买的。”我冲女孩笑着说。 ④女孩把称好的蘑菇装进食品袋后递给我。我数给女孩六块钱，女孩随即找回一块钱，我一怔:“两斤不正好六块钱吗？”“不是哩，俺卖的蘑菇两块半钱一斤。”“真是物美价廉，你为啥不在菜市里卖呀？那里人多，这么好的蘑菇肯定卖得快。”“在菜市里卖要交三块钱税哩，在这儿卖不交税。”我又跟女孩聊了几句，和女孩打了招呼后，拎着买的那兜蘑菇直奔单位。上午下班，我回家告诉妻子：“咱伸伸手，帮一下卖蘑菇的女孩。以后咱们可以试着多吃些蘑菇……”妻子也连声说好。 ⑤每天我拎少则两三兜多则四五兜蘑菇上班。一次，女孩特意问我:“叔叔，近些日子你为啥突然买俺那么多兜蘑菇哩？”我谎称:“自从第一次买你的蘑菇带进单位，同事见了夸我买的蘑菇新鲜不掺水，都想让我顺便给他们捎些。”女孩感激道:“哦，原来是这样呀。谢谢叔叔每天来买俺那么多蘑菇。” ⑥我和女孩逐渐熟悉起来，每次来买蘑菇都会和她聊上一会儿。“这蘑菇是你家种的吗？” ⑦“不是哩，是俺妈从外面买回来的，然后俺和俺妈每天再赶早集卖。”“这一竹篮蘑菇能赚多少钱？”“二十块钱左右吧。”“你应该好好读书，怎么每天在这里卖菜呀？”“俺读七年级，不上早读课，九点之前赶到学校不会耽误课程哩。俺想帮俺妈多卖些菜，多挣点钱，俺爸的手术就能尽早做。”我暗自竖起大拇指，多懂事的闺女啊！就这样，我每天乐此不疲地买女孩的蘑菇。一天晚上，妻子突然告诉我：“老公，你每天买回几兜蘑菇，咱家确实吃不完。为了帮助女孩，我把你买回来的蘑菇便宜兑给了邻居……” ⑧我笑了，妻子也笑了。 ⑨转眼两个多月过去了，一天，我像往日一样准时路过女孩卖蘑菇的地方，可左等右等也不见女孩的影子。这时，从水泥墩后面的门面房里走出来一位老人，她问我:“这位同志，你是不是在等那个卖蘑菇的女孩？”我说:“是的，大娘。”老人说:“昨天那女孩卖完蘑菇对我说她得有些日子不来，她说要是我碰见你，就把这封信交给你。”我接过信，慢慢地展开: ⑩叔叔你好！从明天起俺得一段时间不能来卖蘑菇，因为俺爸的病又厉害了，时间紧迫，俺和俺妈必须到省城给俺爸治病。非常感谢你两个多月来一直默默地帮助俺，使俺在这个寒冷的冬天里倍感温暖……俺也特别感谢你的同事对俺的帮助，所以每兜都多称一二两以表谢意…… 18．（4分）阅读全文，请从“我”的角度梳理概括文章内容，填写下表。 时间 主要情节 心情或心理 初冬时节 上班路上遇到卖蘑菇的女孩 ① 这天 ② 想帮助女孩 接下来的日子 了解女孩不幸的生活遭遇 ③ ④ 收到女孩的信 / 19．（3分）做批注是非常好的读书方法。可以写自己的感悟、理解、评价。请从人物描写方法的角度，给文中第①段划线句做个批注。 女孩一只手搭在篮上，另一只手套进像自己缝制的棉手套里，一直勾头瞅着竹篮里的蘑菇，偶尔抬头瞟一眼过往的行人。 20．（3分）下列对作品有关内容的分析和概括，正确的两项是（ ）（ ） A．作品以一个寒冷的冬天为背景，通过“我”的视角，生动地叙写了卖蘑菇的女孩的艰辛生活和不幸遭遇，塑造了栩栩如生的人物形象。 B．文章第④段中“在菜市里卖要交三块钱税哩，在这儿卖不交税”，小女孩和我聊天说的这句话，一方面写出了女孩生活的贫苦，另一方面也体现了她爱贪小便宜的特点。 C．作品对“我”的妻子这个人物着墨不多，但是她不仅对小女孩进行直接帮助，还支持我的行动，说明她是一个善良、有爱心的人。文中“我”与她的对话，表现了夫妇俩对女孩的真诚帮助。 D．“我”与女孩的贫富差距导致对话有隔阂、代沟，所以小女孩在父亲病重离开时只能通过写信的方式来与“我”告别。 E．文章以时间为顺序，主要通过对话来具体交代女孩的生活境况、家庭遭际，来凸显她的美好品质。 21．（5分）本文的女孩，她有着怎样可贵的品质？文章结尾女孩给了“我”一封信，请结合生活实际，谈谈你对这一情节的感悟。 四、整本书阅读（本大题共3小题，9分） 22.（3分）下面关于《朝花夕拾》的读书笔记，表述错误的一项是（ ） A.《阿长与<山海经>》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了《山海经》。 B.《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后， “我”主张“发电报到北京，痛斥满政府的无人道”，范爱农表示反对。 C.鲁迅最反感“二十四孝”中“子路负米”“黄香扇枕”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等虚伪、残酷的孝道故事。 D.《父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。 23.（3分）初一新生要做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是某同学演讲稿的片段，请帮他将内容补充完整。 亲爱的同学们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。《朝花夕拾》是 （作者）于1926年撰写的回忆性散文，原题为 ，总共有 篇。这些篇章回忆了作者从幼年到青年时期的生活道路和心路历程，其中有温馨的回忆，也有理性的批判。   24.（3分）《朝花夕拾》中，鲁迅记录了生命中出现的一些人物，如长妈妈，寿镜吾，藤野先生、范爱农等：你觉得哪个人物对鲁迅影响最深?为什么？请简要陈述。 五、写作（50分） 25.别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励和劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象、作者的意图……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身。是的，时间让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福…… 请根据自己的亲身经历或体验，以“我懂得了 ”为题，写一篇记叙文。 要求：①先把题目补充完整；②写出真情实感，除诗歌外文体不限，不少于600字。③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 语文试卷第 页 共8页1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 南城县2024-2025学年度七年级上学期期中考试 语文试题参考答案 一、语言文字运用（11分） 1.rùn 谧 2.； 3.A 4.C 5.B 6.C 二、古代诗文阅读（10分） 7.D （应该是以乐景写哀情） 8.诗句中的“花自落”“鸟空啼”之景相照应，以乐写哀，以闹衬静，充分显示了山路的荒寞，从而抒发了诗人面对大好河山的寂寞之感。 9. ①离开 ② 又，再 ③到 10. ①王华六岁的时候，和一群小孩在水边嬉戏。 ②那个人很高兴，用一锭金子作为酬劳，王华推辞没有接受。 11. 不贪财物（拾金不昧）、乐于助人、考虑周到 译文： 王华六岁的时候，和一群小孩在水边嬉戏，见到一个客人来洗脚，因为大醉的缘故，离开时留下了他携带的包裹。王华拿来看了看，有数十金。王华估计他酒醒后必定会再回来，担心别人拿了金子离开，就把它投到水里，坐在那儿等他来。不一会儿，那个人果然哭着来了，王华迎上去对他说：“找你的金子吗？”为他指明了地点。那个人很高兴，用一锭金子作为酬劳，王华推辞没有接受。 12.（1）海日生残夜 ，江春入旧年 （2）正是江南好风景，落花时节又逢君 （3）学而不思则罔，思而不学则殆 三、现代文阅读 13.A 14.C 15.要让我们生活的家园更绿更美，让群众感受到身边环境；各地因地制宜建设口袋公园、郊野公园，将形成分布更均衡，进一步提升人民群众的获得感和幸福感。 16. B 17. 结合材料从两个角度阐述：吃饭的好处；吃零食的害处。 18.①充满好奇②“我”买女孩的蘑菇③暗自赞叹④两个多月后 19.运用动作描写，运用“搭”“套”“勾头瞅”“抬头瞟”这一系列动词，生动形象地写出了女孩在寒冷的冬日卖蘑菇的场景，表现了女孩生活的艰辛，也表现了她羞涩、腼腆的心理。 20.AE 21.示例：文中小女孩具有知恩图报、勤奋好强、孝顺厚道的优秀品质。（品质2分） 做人应该常怀感恩之心，常有图报之情。在生活中，我们应当对曾经帮助过我们的人心怀感恩，并且不要辜负了他人的一片善意，应当努力自强，日后用自己的行动去回报他人和社会。 或类似于这样的表达：当我们遭遇生活的困难或贫穷时，得到善良之人的援助，我们要懂得感恩，当困境过后，不论以何种形式都要予以回报。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是我们中华民族的优秀品质，应该继承与发扬。（感悟3分） 四、整本书阅读 22.C 23.鲁迅 《旧事重提》 十 24.示例一：我觉得长妈妈对鲁迅影响最深。长妈妈照顾幼年鲁迅的生活，教给他基本的做人道理；为鲁迅买来朝思幕想的《山海经》，使他获得人生中最心爱的宝书，感受到人世间的温暖。 示例二：我觉得寿镜吾对鲁迅影响最深。寿镜吾先生知识渊博，表面严厉实则和蔼，他的关爱使少年鲁迅产生了学习兴趣，且对鲁迅日后的读书、写作产生了深远的影响。 5、 写作： 略 范文 最懂我的那个人       岁月无痕，雁过无声。       父亲，我已与你共度十五年了。北雁南飞冬又往，四季轮转，白驹过隙，不变的是在时光侵蚀下，你那颗最懂我的心。        那一年，洛城花开，我三岁，你三十二岁。你数着我踩在洛河滩上的小脚印，唱着那些幼稚的我最喜爱的歌。也许是父女之间情意相通，你在不经意间发觉我那颗喜欢诗词的心。于是，一杯牛奶，一首唐诗，是我儿时每晚睡前必备的礼物。你在橘黄的台灯下慢慢地读着，我那被时间冲淡了的记忆中，已忘却了你教给我的第一首唐诗是“床前明月光”还是“春风送暖入屠苏”，但记住了你在我心中埋下的诗意。我们在西湖看云卷云舒，看日出日落。那时你便成为了那个最懂我的人。        那一年，微风宜人，我九岁，你三十八岁。那个夏天，我穿梭在琴房和家的两点之间，厌倦了钢琴考级前的枯燥生活，我在模拟考级时遭遇了不小的挫折与打击。在我心灰意冷打开家门时，那抹清香，令我心头一暖：“丫头，老爸做了你最爱吃的红烧肉。”你端着一盆喷香的红烧肉，笑眯眯地出现在我的面前，你的微笑如阳光，泻入我心，我的泪水却不住地掉落。“丫头，不哭，吃了老爸的红烧肉，绝对会开心起来！”我细细地品味着红烧肉，萦绕在舌尖的，是父爱的味道，那味道令人回味无穷。你果然是最懂我的人。         那一年，微风不燥，我十四岁，你四十三岁。温暖的叮咛，犹在耳边。中考的前一晚，我的心情紧张而焦虑，我辗转反侧，始终无法入睡。忽然一阵微风袭来，我透过黑夜的昏暗，看到了你蹑手蹑脚打开风扇的身影。“怎么了？睡不着吗？”你坐在我的床边，轻抚我的额头，“我家姑娘那么优秀，怕什么？”夜灯照耀下，我看到了你鬓角的那一簇银白，恍然间发觉你也到了四十三岁的年纪。在你的叮咛声中，我安然入睡，梦中是你陪伴在我左右的身影。             青山原不老，为雪白头。父亲，我生命中那个最懂我的人。你陪我长大，我陪你变老。 学科网（北京）股份有限公司 $$