8 名师模拟卷(三)-【跳跳熊预习】2024-2025学年五年级上册语文考前摸底自测期末模拟15卷(统编版）

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A.慧 直情实感 雅所懿 五、填合学到的语文姓识,完成下面综合猛准题。(7分) 1.唐 帽 诗情画意 直言_ 1.间读右边图示内密,想想方路内的人物有任 C.迟廷 殖 内外 藏不拾 么解明的共同点。请在最中间的方格内填上 2.下到属干文词的是( )。 你归纳出的这些人物的共同点,并说说理由 A.处心积虑 B.足暂多 C.禧意形 (4分) “人 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( A.少年时代的读书生话恰好一幅流光描彩的面页 我在方格内随写的是: B.他干摔着心爱的谋外书,读得千篇一律。 我的理由是: C.作为一名替诞老百姓,谁不恕过上丰衣足食的生活呢? 4.依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ). 你认说了这部书,你在这世界上按置时变不痴室,选 生话是一部伟大的_ 2.你们班要择办”元旦联欢会”,请你为本次联欢会写一条宜传语,你拟写的内容是: 时便不贫闲,烦时有 .挫折时有 .速失时有 .在联欢会上,你想给大家展示的才艺 是: B.只要 方应 鼓:安辈 A.只要 安壁 鼓 方向 .因为 C.目有 数 安慰 方向 _.(3) -3- -- ·语文五年缀(上)·B 三阅读感悟(30分) 几子很年轻,却已经是一名大志晶晶的作家,天跌和助夸成就了他的今天,母因此 她决定给儿子行一下 六,非连续性文本阅读。(12分) I材料一】世界儿童日简介 而跳椒--她是作家的母亲! 星子里很静,只有凡子敲击键盘的畔里幽啦声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿 相比大家耳熟能详的“六一”回除儿童步所倡琴的孩于要块乐点长,是富长遇的“社界儿 童”到吏多美注儿童的生存,健康,教育等权利。 子的神态中看出,地正文瑟泉涌,地在抽里我针践时,不敢弄出一点儿声响,唯恐打视了 儿子,还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上,地把它取出来,轻轻推好抽展。 爱界儿童日是一个由联合国发起的纪念目,其目的是饶造儿童侯护,福利和教育等事生 的发展。从1990年开始,题合国改每年11月20为“世界儿日”并举办活对,来纪念《儿 可她道到了晚妍,当年的块花女这针也穿不上了,一个月前她还穿针引线键被子,现在 量权利宣言)(儿权利公约)的通过。 明明看见针孔在那儿,此是穿不上。 她不相信自已的视力下降得那么房害。弄次把线头伸嘴里沸湿,再次用左手的食提 2019年11月20日晚.“点亮儿未来”主题空传活动在中国长卷,成都,重庆,太原、先 汉和报川等1个城录办,象征儿友好的鼓色打光点亮了这城市的福志性建藏。 和提指把它捡又尖文细,再次拍起手背,让眼睛与针的距离最近,具试一次一一还是 先戴 !材料二1《儿.童极利公约)部分内客 再试..I我仍未穿选针跳里. 保二童村 儿子在对文章迷行沿跟排,他从星希展上看儿反过来的母亲的身影,怔住了。他忽 数 然觉样自己就是那根趁衣针,滋然与母来朝乡相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。母 亲的针线在他这里已我不到选出的“孔”,可她还是不甘心放弃 不景小隐害 几不受力,虚站,晃如副献 高了 儿子的眼暗热了,她这才想起许久不曾和母新交流过感情,此没有善必过她的衣食起 公年有忧题公共基题温务 3为贫用家庭的凡提经以及具他方面的路 “妈,我来帮存”儿子离开电脚,只一刻那,致线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为凡子 1 度:营首与5远 样的气,是和支是 打起纽扣来,像在健合一个美回的垫。 不蔓规 你打一题组扣的恩望,徒地付出的爱帕通无阻。如北简来。 儿子知道今后该怎样数了,因为母很客易漏足,比如,只是帮驰穿一根针,实现她为 几垂享有斗等权礼,且这看权受列保护 1.结合上下文,解释词语。(4分) 时戏水入脱离家庭环境的儿重:有权得到刻保护与协助 大名晶:_ 文思: 2.短文的题目运用了比喻的修辞手法,把母爱比作 (内容来源:题合国儿童基全会) 你会把蔓比祚_ 1.年的 日是“世界儿.童日”,该节日是合国为纪念( _(2) 3.短文是按照 )秘(儿童权利公给酌通过而设立的.(3分) 的序来写的。(2分) 4.画线句子中引号的作用是 2.阅读材料二,下列呢一项不属干材料小握到的儿童享有的权利?( )(2分) ,在这个句子中“孔“的准确含文是 C.辑罚 B.公平享有择展公共基确现务 A.优居育 。(2分) 3.判断下面说法的正(V)误(×)。(3分) 5.画由线的句子连用了几个再次”,用好不好?说明图由。(4命) (1)“世界儿童日“与”六一“国际儿童节一样,都重点关注儿童的快乐成长。 (2)209年”世界儿童日”的主题是“点亮儿童来来”,宣传方式是点亮域市标志性建筑 6.“母亲笑纹如花,用心为儿子钉起蕴扣来,像在缝合一个美丽的梦。“句中”美丽的梦”指什 (3)(儿童权利公约规定每个儿童都不应演被歧视,他们享有平等的权利,这些权利应谈 么?你是如何理这句话的?(4分) 受到护。 4.“校风欺凌”严重侵害着凡重的身心健,“校阅数凌”铅犯了儿童的什么权料!又该样 庭四) 保障儿童的这项权利不受设害!请结合材料和生话实际,谈谈你的看法。(4分) 习作表达(30分) 八.习作。(30分) 你最感兴趣的事物是什么?动物,植物,美食,还是一件物品?请你选择自已感兴趣的 七,课外阅读。(18分) 母爱是一根穿针线 一种物介绍一下,题目自拟,要写清楚事物的主要特点,试着用上恰当的说明方法,可以 母亲为礼子整理礼服时,发现儿子衬衣袖予上的红扣松活了。 分段合结事物的不同方面的特点。(请茅附效). -一 .语文五年缀(上).B -一