5 名校真题卷(五)-【跳跳熊预习】2024-2025学年五年级上册语文考前摸底自测期末模拟15卷(统编版)

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2024-11-22
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B.量(iorg) C.背() (2)A.灭(m) D.赞(chng) B.军(qu) (4“我们绿读拍,树上驾变得热围了.现处都是岛声,到处福是鸟影,大的,小的,花的, (3)A.南(jin) C.降临(jorg) D.客栈(zh) 的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅精,”这两句话菜田了什么提写方法?明 B.M) C.搭(chng) (4)A.幅nirg) D.说(sr) 时要带着怎样的感情?最恰当的一项是( ) A.态指写兴奋、激动 3.下面的词语中,如点字的读音与其他三项不同的一项是( )(2) D.动声写 闷,厌瑟 B.静态写 兴奋,激动 C.出趣 A.差 B. D.遣 C动结合。好奇,惑 4.挠下列每组词语中有错别字的一项选出来,用“V”标出。(4分) (5下列关于场景指写的作用分析不恰当的一项是 B.冲 C.声 (1A.爱 D.成立业 份声一喻,顿时人别错杂,奔往不问方向,似是在那2多穿校纷乱的人群里,我无比 (21A.繁 B.境界 Ct D.众优月 清楚地看着自已孩子的背影一-就好像在一百个婴儿阴时哭声大作时,您扔旧能够准确 (③)A.提 B.话 C.诗问 D.无无 听出自已那一个的位置,姿背着一个五摇六色的书包往前走,但是他不新地回头:好 (4)A.无限 C晚 D.千真万确 B.动 像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼老强空交会 )(2分) 5.读一读,把正确的一组字选出来填人括号中。( A.拙托了儿子对母的态 人们。 这个市空气 新,环 优美,适 I批托了母亲对儿子的期心 D.ì 竞i A.青静宜 B.青镜宣 C.渍 境宜 C.染了分别时热阔,荣纳景象 6.下列词语中加点字与”根依为命”的“依”意思相同的是 D.渲染了分时乱的围 )(2分) (6)给下列句子排到题序正确的一项是 ) A.规冠 B.厚齿相 C.行 D.然如故 )。(2) 作文果然有了进步。 7.“我对这件事情也是一却率部,所以没法给你解释”一句中,加点字的意想是 ②白己不动脑子,作文简直是七拼八凑。 A.主营 B.知识,李识,学词 。 D.如道,明了 ③此后,我就试着用自已的话写真实的故事 C.此相互了解而情谊深厚的人 ④以前,我每写一作文,都要先找别人的文章来参考 8.下列各组词语中,加点字的意思完全相同的一组是( )(2分) ③老在我的作文后面社看:“不真实,要用自已的话写直实的故事。 A.今非营比 比翼齐飞 B.美中不足 足智多谋 A.④③③② C.不分 B.①④③② D.袁耳 含故 ②④ D.④②① -2- -2- ·语文五年缀(上)·B· 11.根据带点部分的意思写出相应的国字词语。(2分) ③子!爸爸不要你拿第一,只希望体做个快乐的读书人:快乐地读,快乐地用,常常温习 (1)国厌节期间,各大点搭满了人,工作人员接涛应付不过来 (2)这里土地层湖,不够沃,连一点儿草那不长。 常思索,我方望你每星期只读一两本书,却恶在读完之后时我提出提多自已的想法,甚至有 12.把名句补充完整。(7分) 一天对我说:“爸爸!你看我也模仿那本书,写了一个小故事,我还了凡个排图呢!”(有删改) 14.读短文.选择正确答案,将序号填在( (1)青笠,绿葬衣. ).(4分) (1)女儿两个礼拜读了大量的课外书是国为( (2山一程,水一程 )。 (3)古诗《蝉)中表现诗人高洁品质的诗句是:” A.始要研究一个视深电的课 (4)用告我们“一一饭. ;半半。 B.姓想在读书比赛上获奖 13.写话练习(4分) C.祝喜读书 (1)读下的语句,写出主要思 D.她喜欢看书中的图 大阻的温度很高,来面温度有五千多损兵度,就恶钢快跳到它,色会&成气体 (2)下面的读书方式,与作者观点最相存的一项是 A.喻书里的意夏,特别要欣贫美醒的图,我得读书的乐趣 (2)把下面的涵匠写其体 B.既可精读,也可浏览,还河像参加读书比赛郑样决 清晨,北风呼嘴,大雪飞。 C.慢慢地读,悠闲地读,重在劳逸结合 D.快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思索 阅读短文,回答问题。(共19分) 15.文中画线句子①对应的名言是( ).画线句子②应的名言是( )(2分) 个快乐的读书人一一给女礼的一抖信 A.学面时习之,不在说平? 短 令天下午,你去上中文课之前,我看见你不断地翻书,一边朝,一边数,愁后得惫地说这 B.有朋自远方来,不亦乐季? 个礼科读了两千多冥的课外书,一定翁得奖了,过去的两个礼拜,爸爸也确实看见你每天才 C.人不知而不幅,不亦君子 完饭,就池着&看,爸爸还好几次对你说:“刚吃完饭,应殊息,让血液去肠胃里工,如果态 D.学面不思则树,思面不学刚殆 着看书,血跑到脉袋里去了,会消化不良,唤健康,而且刚叱饱比较细涂,这书的效果也 16.自感段中写到作者对女儿的谈书方式不梦同,为什么?从这段话中找出四点理由写上 好,只是不管答爸怎么说,你都不听,才把书被下儿分物,眼着又拿起来,你能书的样于好像打 来。(4分) (1 化似的,好快好快地耀,完的时候还大大地喘口气,”吐,我又读了一本,”现在,爸爸终于热强 i ③ 了:原来你们题上有读书比赛,每个礼跳计,看谁读得多,爸爸不反对这种比赛,它确实能鼓 (4 小朋友多读书,只是,爸爸也怀疑你到感能记住多少,又诸懂了多少,如果您只是勿匆忙忙 17.第③自然段中作者用””作比方形象地说明了 地翻过去,既不施唱书里的虚是,式不能欣常丽的场圈,各及不享受那故事,获得块书 的道理。(2分) 的趣一-你读得再多,又有什么意义呢? 18.爸爸不要你拿第一,只希望你做个快乐的读书人”这句话中,爸爸认为 ②在这儿爷签要告性伟两句孔子说过的话孔说:“①把已经学过的东西,常常含出来 更重要。(2分) 温习,不是很喜说的事吗?”孔子又说:“②只知道学习,却不加愿索,到其来等于白学;只靠思 19.你在读书时得到过样的快好?请你举个例子写下来。(5分) 却不去学习,则变得危险了。”在孔子的这禹句话里提到了三个词,也就是“学”“习”和”恶” “学”是指“学新的东西”,“习”是讲”温习”,也就是把学过的东西再温习一下,“思”是许“选 ,让学到的东&修在脑海里多打凡个,具至引发一鬓自己的想法,声生一临自己的创意 现在,爸爸要问你,您这个礼解读了两千多育书,其是“学”,是“习”,还是“思”?你的答案大 只有母”吧: 崔习作(30分) ③救子!你总是去图书馆,那里的书是不是好多妙多,让你读一辈子也读不完?一辈子 了几千万育的,她还有时间写文幸,写书,或把学到的东西拿来使用吗?这好比前两个月,爸 20.请你从下面的两翻中任选一题,完成一篇习作。(30分) 爸说要神叠茄,从图书馆里借了七八本种番茄的书,爸爸一百一页看,只的到现在还在读书,我 (1)在你五年的小学生活中,是语担对某人发自内心姓说一声”谢时”呢:为是么呢?请作以 们的后院又怎么隐有已缘红了的花呢?所区,书羞效不会动,缘是“死的”,似是里面的学问是 “谢谢.”为题,写一篇习作,表达出你的真情实感。 “活的”,那活的学网又好像种子,你必须把它拿出来,播到土堆里,每天浇淮,常常施肥,才能长 (2)校国的 些果实。如晃你根本不把种子拿出来,或播完种却态了,任它自生自天,长业一大堆杂草来,是 选择校园中曾经给你留下深刻印象的一种事物写一写,可以是一棵树.一株花,一座 不可有好的效奖的。 修等,要写清是事物的特点和你对它的感情,做到条理清晰,语句通题。(请另附效) -2一 ·语文五年级(上)·B -24-

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