9.1增强安全意识（课件＋视频）-2024-2025学年七年级道德与法治上册高效备课经典课件（统编版2024）

2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。为切实增强同学们的安全意识、提高防范能力和避险能力，学会自救自护，全国各中小学开展了安全教育活动。 全国中小学生安全教育日 增强安全意识 第九课 守护生命安全 2 01 增强安全意识的原因 02 如何增强安全意识 知识清单 03 树立规则意识的原因和要求 04 增强风险意识的要求 3 校园安全主题教学课件 为何增强安全意识 1 阅读感悟 活着，才能感受日升月落，四季更迭的美好； 活着，才能品味人间烟火的温与幸福； 活着，才能拥有爱与被爱的权利； 活着，才能找寻生命的意义与价值； 活着，才能绽放属于自己的光芒！ 为何增强安全意识 结合这段文字想一想，我们为什么要增强安全意识？ ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 为何增强安全意识 ②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。 生活观察 你如何看待上述同学的想法和做法？ 学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事，不必太在意所谓的安全教育。 我我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道标志。 第一位男同学：游泳技术很好和不会在河里溺水，并不具备因果关系，河道水情复杂，安全性难以保证，一旦发生意外，救援人员未必能及时赶到，不能因为技术高超而盲目自信，使自己陷入危险的境地。 第二位女同学：这种想法存在侥幸心理，以往的安全不是未来安全的保证书，如果继续不按照实验室安全须知操作，很有可能在以后的实验中意外受伤。这两位同学均缺乏安全意识。 第三位女同学：这是正确的。电影院等人群聚集的公共场所，有时会发生意外事故。提前了解安全疏散通道的位置是对自己生命安全的有力保护。这样一旦出现意外，我们就能争取宝贵的逃生时间。我们应该向这位同学学习，树立安全意识，时时刻刻都不能松懈。 生活观察 学校、公共交通工具、博物馆等不同场所的安全标志和安全提示语。 这些场所为什么会设置这些安全标志和提示语？ 许多安全标志、安全提示语都有警告的意味，背后都有其产生的原因，这些原因往往和安全事故的教训分不开。它们存在的目的是向人们传达安全要求，提醒人们采取正确的安全措施，避免发生类似的事故。 生活观察 上述安全标语启示我们为什么要增强安全意识？ ③安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 为何增强安全意识 总结 ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。 ②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。 ③安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。 校园安全主题教学课件 如何增强安全意识 2 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中约 有80%的非正常死亡，通过预防 措施和应急处理是完全可以避免 的。专家惊呼:意外伤害正在成为 我国青少年的第一杀手! ①我国需要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 看到这些数据，你有什么感想？ 阅读感悟 探究与分享 第二十五条　任何组织和个人不得向未成年人发送、推送或者诱骗、强迫未成年人接触含有危害或者可能影响未成年人身心健康内容的网络信息。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 第三十四条：未成年学生旷课、逃学的，学校应当及时联系其父母或者其他监护人，了解有关情况；无正当理由的，学校和未成年学生的父母或者其他监护人应当督促其返校学习。 你还知道哪些关于未成年人的规则和要求? ②树立规则意识。生活中的诸多“禁令”，看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。（原因）我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。（要求） 我们为什么要遵守这些规则和要求? 假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。 探究与分享 食品安全 居家安全 旅游安全 交通安全 网络安全 探究与分享 除此以外，你还能想到哪些安全提示？ 探究与分享 同学们对此持不同的意见。 你如何看待上述观点？说说你的理由。 右边同学的观点正确，生活中的诸多“禁令”，看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。这些安全提示可以帮助我们察觉潜在的威胁生命安全的因素，远离危险。我们应自觉自愿遵守安全提示的要求，在心里埋下增强风险意识的种子。 ③增强风险意识。“居安思危，思则有备，有备无患。”我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。 生活观察 你还能发现哪些具有“居安思危”意识的行为或者通知？ “假期防溺水安全通知” “天气预报” “消防演练” “反诈骗宣传片和信息” 如何增强安全意识 总结 ①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 ②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 ③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 增强安全意识 原因 做法 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障 安全与每个人息息相关 既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责 牢固树立安全意识 树立规则意识 增强风险意识 课 堂 小 结 1.2024年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育日”。教育部基础教育司印发专门通知强调，广泛开展校园暴力和学生欺凌防治、心理健康、消防安全、交通安全、急救培训和应急疏散演练专题教育。教育部这一举措（ ） ①保障所有学生免受意外伤害，健康成长 ②体现了对未成年人的政府保护 ③减轻了学校和家庭的责任 ④有利于增强中小学生的安全防范意识，提高自护自救能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 课堂练习 2.近年来，校园欺凌事件频发，不仅损害学生身心健康，而且影响到校园稳定，引发社会各界广泛关注。预防校园欺凌，未成年人应( ) ①与人友好相处，上下学结伴而行 ②建立防控制度，开展教育培训活动 ③不炫耀财物，不带贵重物品到校 ④实施正当防卫，及时保护自己 A. ①③ B.①④ C.②④ D. ②③ A 课堂练习 课堂练习 3.《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条规定:学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者,不得允许未成年人进入……上述条文的规定(　    ) A.是为了限制未成年人的发展　　     B.是对未成年人自由和生命安全的保障 C.能保证未成年人不受到任何伤害　　     D.要求未成年人增强安全防范意识    B 4.晓伟的网友建议他参加“刷单业务”赚零花钱。晓伟开始刷的几单,对方立刻返还了本金,还支付了佣金。于是晓伟相信了对方,加大了刷单的金额,并扫描对方发来的二维码,结果被骗走了两千多元。这警示我们(　    ) A.理性结交网友,增强风险和防范意识　　     B.拒绝网络交友,筑牢信息安全防线　　     C.制定法律法规,打击网络交友骗局　　     D.保护个人隐私,提供虚假身份信息 A 课堂练习 5.2023年11月,教育部印发《关于做好第二批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》,公布第二批1000所全国急救教育试点学校名单,实现急救教育试点各级各类学校全覆盖。这一做法(　    ) ①能保障全体学生的生命安全 ②有利于学生增强生命安全意识 ③有利于学生掌握基本的自救自护方法 ④能提高学生的学业水平 A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④ C 课堂练习 课堂练习 （1）学校开展地震模拟疏散演练活动有什么重要意义? （2）守护生命不仅需要社会各界的付出，更需要青少年自己穿上安全防护的“铠甲”。运用所学知识，说说青少年怎样穿上安全防护的“铠甲”？ 6.阅读材料，完成下列要求 每年5月12日是我国“防震减灾日”。某中学开展了一次地震模拟疏散演练。警报声起，同学们迅速躲到教室内的墙角、桌旁紧急避险，一分钟后警报声再次响起，同学们在老师的指挥下沿既定路线迅速向大操场疏散。 ①有效提高学生的安全意识和自我保护意识。 ②使学生认识到人的生命只有一次，要珍爱生命，对生命有一种敬畏的情怀。 校园安全主题教学课件 感谢您的聆听！ Lavf58.20.100 $$null